醫療安全應急預案（精選16篇）
醫療安全應急預案 篇1
教學目標：
1.知道新型冠狀病毒是一種傳染性疾病，可以通過阻斷傳播渠道避免傳染。
2.願意主動洗手，能在家保持良好作息習慣。
教學重點：
能理解在家休息、勤洗手、保持作息規律是能夠抵抗病毒的重要方式。
教學準備：
1.防病安全我知道教學ppt。
2.幼兒對於預防病毒的方法(減少外出、監測體溫等)已有一些直接經驗。
教學設計：
一、由這個春節的不同之處導入冠狀病毒來襲
教師引發思考：“小朋友們，剛剛過去這個春節已經是小朋友們過的第三四個春節了，你有沒有發現有什麼不同呢?是不是今年沒有出去給叔叔阿姨拜年?那些往年來家裏的叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹，也只是在電話裏或者視頻裏聊了幾句話?爲什麼幼兒園還不開學呢?已經開始想念好朋友了吧?哪位小朋友還想來說說，你發現今年過年有什麼變化了嗎?”可以請兩三位幼兒說說自己感覺到今年的春節有什麼特別之處。
解答疑惑：“其實，這些變化都是因爲今年冬天，有一種叫做’新型冠狀病毒’的壞傢伙，在危害人們的健康。那麼這個大壞蛋到底是誰?我們來認識一下它吧!”
二、介紹新型冠狀病毒
演示ppt病毒介紹的部分，解釋“今年的寒假很特別，爸爸媽媽沒有去上班，我們也不能出門玩，看看窗外原本熱鬧的大街上，一個人也沒有了。那是因爲一個叫“新型冠狀病毒”的壞傢伙來了，人們一遇到它就會生病。它到底是誰呢?原來呀，它來自一個叫做病毒的大家族，這個大家族的成員都非常非常小，用放大鏡都看不見它們。需要醫生和科學家們用更精密的儀器才能看清。這些小怪獸這麼小，非常方便把自己藏在人的身體裏，公共場所物品的表面，甚至是空氣裏面。它們隨時做好準備，一有機會，就會通過我們的眼睛、鼻子、嘴進入我們的身體。而我們人類一旦被這些小怪獸襲擊，就有可能會生病。小朋友們，你知道哪些病毒呢?”可以請兩三位幼兒說說自己聽說過什麼病毒。
“這個‘新型冠狀病毒’，就是病毒小怪獸家族裏的新成員。它帶着一頂像王冠一樣的帽子，比家族中大部分病毒可是厲害多了，它更容易讓人生病。而且，它還非常的狡猾，它會從生病的人身上產生新的病毒，傳染給更多的人，讓更多的人都生病。今年冬天，就有好多人因爲感染了它，病倒了。人們都在想辦法打敗病毒，比如待在家裏不外出，如果人們都待在家裏的話，就不會給病毒傳播的機會啦!病毒不能再繼續傳染，就會從人類的世界裏回到它們自己的世界去。只要人們保持良好的生活習慣，增強抵抗力，不去靠近和食用野生動物，“新型冠狀病毒”就很難再回來啦!”
三、分析衛生習慣和生活習慣正誤
演示良好生活習慣小練習的部分，“小朋友們，想要抵抗病毒，就需要保持良好的生活習慣，並且要注意抵抗病毒期間，我們需要做到一些特別的事情。一起來看一看下面這些做法，哪些是對的，哪些是錯的吧!”
分析圖片中的行爲，拖動圖片到正確或錯誤的箱子裏，進行行爲分類。
“抗病毒期間，我們首先要儘量減少出門，如果必須出門，一定要戴好口罩，這樣可以避免別人的飛沫中攜帶的病毒傳播給自己，也可以避免自己的飛沫噴濺到別人，戴口罩的行爲我認爲是正確的，我們來拖動它試試看。看!戴口罩的行爲是正確的哦!”
“有的小朋友說了，在家可以吃零食，因爲吃得飽飽的身體好，而且零食很美味，所以吃零食是正確的，那我們來試一試。哦，不對呦!雖然零食也可以吃飽，但是吃零食會讓小朋友們吃不下正餐，這會造成營養不均衡，對身體健康很不利，零食一定要少吃，偶爾吃些水果，喝點牛奶是可以的。但是零食吃多了可是錯誤的行爲哦!”
……(此部分ppt是可以手動操作的內容，可請幼兒自行操作)
四、總結抗病毒的方法並強調七步洗手法
進行總結：“今天，我們知道了爲什麼這個寒假好像過得不一樣了，因爲我們正在跟‘新型冠狀病毒’作鬥爭。要把病毒擋在門外，甚至要讓它們遠遠地離開人類社會，就需要所有人少出門，出門必須戴口罩;在家也要保持良好的生活習慣，早睡早起、勤洗手、多通風、做運動、不用小手接觸眼口鼻、身體不舒服要告訴家人。最後，老師要帶領小朋友們，一起把我們在幼兒園學習的洗手方法再複習一遍，請小朋友們跟老師一起做動作。‘先手心，再手背，手指縫，大拇指，擦指背，洗指尖，最後手腕。’”
五、親子小任務
佈置親子小任務，“今天老師給小朋友們介紹了‘新型冠狀病毒’，請你跟爸爸媽媽一起學一學《冠狀病毒不可怕》手指操，請爸爸媽媽幫忙拍下學習或表演手指操視頻，上傳到班級羣中打卡，與全班小朋友一起分享吧!”
醫療安全應急預案 篇2
活動目標
1.幫助幼兒懂得有關傳染病的常識和預防措施。
2.培養幼兒預防傳染病，增進健康的意識和行爲。
3.知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。
4.初步瞭解預防疾病的方法。
5.初步瞭解健康的小常識。
活動準備
各種傳染病的圖片、紅眼咪 咪的故事。
活動過程
(一)以故事引出活動
師：今天邱老師帶來了一個好聽的故事，想和小朋友們一起分享，請你們認真聽，聽完了故事，我還要你們來回答我的小問題呢?
1.講完故事後提問
師：故事講完了，那故事講了一件什麼事情呢?爲什麼咪 咪會紅眼病呢?那爲什麼咪 咪媽媽的眼睛也紅了呢?
2.引導幼兒討論避免傳染病的方法。
師：紅眼病會傳染給別人，那我們要怎麼樣預防自己不得紅眼病呢?
(二)討論其它的傳染病
1.師：剛剛我們說了紅眼病，紅眼病是一種傳染病，那你們還知道哪些傳染病呢?爲什麼會得這樣的病呢?
2.討論該如何去預防傳染病
師：傳染病真是可怕!而且我們的生活中到處都是存在着傳染病，我們所示都可能得傳染病!那我們要怎麼樣預防呢?(教師播放一些圖片，引導幼兒仔細認真觀看)
(三)教師總結
我們生活中應該要多通風，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的話，我們也帶上一個口罩，我們還要注意自己的衛生。
活動反思
常見傳染病積極預防常識，通常情況下要告訴幼兒知道常見的幾種傳染病，瞭解傳染病的三個基本環節，更好的進行傳染病的預防，具有預防傳染病的意識，初步建立預防傳染病的正確觀點。
要讓幼兒知道傳染病的特點積極預防方法，傳染病流行的三個環節及預防的措施。
醫療安全應急預案 篇3
一、活動目標
1、瞭解有關幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據自己的生活經驗說出預防疾病的方法。
2、培養幼兒的語言表達能力。
3、幼兒學習一些基本的預防傳染病的方法，增強幼兒預防疾病的意識。
4、瞭解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法。
5、鍛鍊幼兒的反應能力，提高他們動作的協調性。
二、活動重、難點
重點：瞭解有關幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據自己的生活經驗說出預防疾病的方法。
難點：幼兒學習一些基本的預防傳染病的方法，增強幼兒預防疾病的意識。
三、活動準備
1、有關傳染病的資料與圖片。
2、幼兒用書。
四、活動過程
1、師幼談話，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。
(1)、討論春秋季爲什麼是流行性傳染病的多發季節?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮溼多霧，氣候多變。)
(2)、教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行性傳染病會出現?(如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)
(3)、重點介紹手足口病的臨牀表現。
(4)、請幼兒講述自己生病時的經歷和感受。(如請醫生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊癒後纔回幼兒園上課等。)
2、教師講述手足口病的傳播途徑。
(1)、幼兒運用自己的已有經驗討論討論。
(2)、請語言能力強的幼兒到前面來講一講小朋友們的經驗。
(3)、老師小結：咳嗽，打噴嚏，吐口水，毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌，都有可能會傳染手足口病的。
(4)、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。
3、幼兒討論：如何預防手足口病。
(1)、提問：我們應該怎樣預防傳染病?
(2)、幼兒自由回答。
(3)、老師小結：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預防針，不接觸生傳染病的人羣。
活動反思：
小朋友又生活在集體生活中，非常有必要知道如果得了傳染病一定要隔離、看醫生、定時吃藥，多喝水等。這次活動上下來，我覺得自己對教學中的突發事情，有些不知所措，我想在今後的教學中，一定要吸取經驗，不斷學習，讓我的教學機智更加靈活。
醫療安全應急預案 篇4
活動目標
1、簡單瞭解傳染病的傳播途徑、預防方法。
2、增強自身預防疾病的意識，能夠做到患傳染病時主動在家隔離治療。
3、加強幼兒的安全意識。
4、知道在發生危險時如何自救。
活動重、難點重點：簡單瞭解紅眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等傳染病的傳播途徑、預防方法。
難點：增強自身預防疾病的意識，能夠做到患傳染病時主動在家隔離治療。
活動準備：1、大眼睛胸飾兩個，紅色顏料;2、教學ppt
活動過程
1、活動導入：出示課件圖片。
教師出示課件圖片，並提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什麼地方?我們一起進去看看，圖上的小朋友在幹什麼?他們怎麼了?(幼兒觀察並描述)教師：圖上畫的是醫院，醫院裏那麼多小朋友一起打點滴，因爲他們得了傳染病。
2、活動展開：討論什麼是傳染病，常見傳染病有哪些。
(1)隨着春天的腳步向我們走來，各種傳染病也悄悄的來到我們身邊。你們知道什麼是傳染病嗎?(幼兒討論、回答)
教師小結：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有紅眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等。
(2)師：傳染病是通過什麼方式進行傳播的?
以紅眼病爲例，演示"傳染"。
請兩名幼兒(A、B)戴上大眼睛胸飾，教師用紅色顏料充當肉眼看不到的紅眼睛細菌(或病毒)，塗抹在A幼兒胸飾的"眼睛"中，以此假設A得了"紅眼病"，B幼兒"眼睛"健康;A用手揉"眼睛"將細菌(或病毒)帶到自己的手上;A和B手拉手玩遊戲，將細菌(或病毒)傳染到B的手上;B在不經意的時候，用手摸了"眼睛"，紅眼病細菌或病毒(即紅色顏料)就這樣傳染到B的"眼睛"裏，B被傳染得上了"紅眼病"。
小結：紅眼病主要是通過手的接觸來傳染的，所以小朋友要養成勤洗手的好習慣。(請幼兒A和B去洗手間洗手)。
引導幼兒瞭解水痘、腮腺炎、手足口病等傳染病的傳播途徑。
水痘：在發病初期，飛沫傳播;皰疹潰破，會感染健康皮膚;患病期間，還會通過衣物、用具傳播。
腮腺炎：病毒存在於患者的唾液中，經過飛沫傳播。
手足口病：經皮膚、物品用具傳播。
(3)引導幼兒討論預防傳染病的方法。
討論：得了傳染病的小朋友應該怎麼做才能不傳染給別人?怎樣才能快點好起來?
小結：得了傳染病的小朋友要回家隔離治療，不去人多的公共場所，不到親戚朋友家串門，咳嗽、打噴嚏時用手絹、紙巾或用胳膊肘捂擋住口鼻，外出時戴口罩。
傳染病會傳播病菌，那你們怕不怕被傳染?雖然傳染病很容易傳播，但是，如果養成良好的衛生習慣，就能很好的預防傳染病。現在請你和旁邊的小朋友說一說，你覺得用什麼樣的方法可以預防傳染病?
幼兒討論、講述。
教師：看看老師這有一些小朋友，他們是怎樣預防傳染病的呢?(洗手、多吃水果、充足睡眠、打預防針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏)小結：傳染病流行季節，不去人多的公共場所，不去病人家裏，避免與患病的人接觸;家中有人患傳染病，要勤開窗通風、講衛生、勤洗手，勤曬被祿，毛巾、水杯、餐具等專用;多參加戶外運動和體育鍛煉，增強體質;有的傳染病也可注射疫苗預防。
活動延伸
1、播放一些宣傳預防傳染病的科普動畫，讓幼兒通過更生動形象的方式瞭解各種傳染病的傳播途徑以及預防傳染病的方法。
2、家園同步，幫助幼兒養成講衛生，毛巾、水杯、餐具等物品個人專用的良好習慣。
活動反思：
小朋友又生活在集體生活中，非常有必要知道如果得了傳染病一定要隔離、看醫生、定時吃藥，多喝水等。這次活動上下來，我覺得自己對教學中的突發事情，有些不知所措，我想在今後的教學中，一定要吸取經驗，不斷學習，讓我的教學機智更加靈活。
醫療安全應急預案 篇5
【活動目標】
1、知道五月一日是國際勞動節是所有勞動人民的節日
2、瞭解各行各業人們的勞動並體驗勞動是件辛苦又快樂的事
3、激發愛勞動的願望
【活動準備】
1、假日裏佈置幼兒去附近的理髮店理髮到超市購物等了解人民的勞動掛曆一本、幼兒帶家長工作照一至兩張
2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷
【活動過程】
1、介紹“五·一”國際勞動節
(1)教師請幼兒認讀5月1日提示幼兒想一想爲什麼字是紅色的節日誰的節日
(2)講解“五·一”節的來歷告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日知道是所有勞動人民的節日
2、認識誰是勞動的人他們都做些工作
(1)觀看錄像片邊看邊穿插提問和引導啓發幼兒理解勞動者是用自己的勞動爲大家服務的
(2)談談自己身邊的勞動者請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是幹什麼的教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關係引導幼兒尊重他們
3、請幼兒參觀理髮店、超市的情景進一步瞭解這些地方的工作人員勞動的辛苦
教師提問：你在這些地方看到了些什麼他們是怎樣勞動的
4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什麼工作的
5、幼兒討論幫助幼兒進一步瞭解勞動是件辛苦而又快樂的事
提問：理髮店的叔叔阿姨都幹些什麼事沒有他們會怎樣超市裏叔叔阿姨每天站着累既然累爲什麼還要幹你覺得他們的心情怎樣爲什麼
6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)並觀察勞動後場地的整潔讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂
7、師生共同佈置“勞動的.人最光榮”的展覽將家長工作照裝飾後張貼在上面
活動延伸：讓幼兒爲老師、父母或其他勞動者製作一份小禮物祝賀他們的節日
活動目標1、瞭解使用文具的不安全行爲以及產生的危險
2、會安全使用文具能夠遵守文具使用安全規則
3、通過討論初步建立班級的文具安全規則
活動準備教學掛圖活動過程1、活動導入：談話活動教師：文具是我們學習的好幫手小朋友們想一想你們經常使用的些文具?你們知道文具使用不當會很危險下面我們看看書上的小朋友在做什麼
2、活動展開：觀看幼兒用書和教學掛圖
(1)教師：請小朋友翻開書的第2頁和第3頁仔細看看每一幅圖圖上的小朋友在做什麼他們在使用些文具他們使用文具的方法對
(2)幼兒根據教師的提問自由閱讀和講述畫面的內容教師巡迴指導
(3)教師出示掛圖引導幼兒講述和討論畫面內容
①教師：老師這兒的大圖和你們書上的小圖是一樣的我們一起來看看這幅圖都講了些什麼
②逐一討論掛圖中相關的內容這個男孩在做什麼咬鉛筆會有什麼危害呢(鉛筆不能咬會造成鉛中毒會把細菌等有害的東西吃到肚子裏還會使小朋友的牙齒歪斜)③討論其他內容
④教師小結：這幾位小朋友使用文具的方法不正確這樣會對他們的身體健康造成危害嚴重的還會威脅生命安全
3、活動展開：分組討論該怎樣安全使用文具
(1)教師引導幼兒觀察並講述最後一幅小圖:現在我們一起來看看這幅圖上的小朋友的做法是不是正確爲了我們的健康和安全除了畫完畫要洗手在使用文具時還應該注意什麼
(2)教師發給每組幼兒一張大白紙和一盒水彩筆每組推選一位能力較強的幼兒請他用圖或圖夾文的方式表現大家討論的內容
(3)幼兒分組討論該怎樣安全使用文具
(4)教師巡迴指導引導幼兒用自己的方式把自己組的想法表現出來
(5)分享各組討論內容
4、活動總結：安全使用文具規則
教師引導幼兒回顧集體制定的具體的行爲規則進行總結
5、活動延伸：張貼安全使用文具規則
安全使用文具規則的參考範例：
(1)、使用文具時保持坐姿端正正確用筆
(2)、不玩弄文具不吃或咬文具
(3)、不用筆尖對着自己和他人
(4)、不用油畫棒、水彩筆在皮膚或衣物上亂畫
(5)、用完文具要收拾整齊
(6)、寫完字或畫完畫要把手洗乾淨
(7)、使用剪刀要小心不要使用箭頭鋒利的剪刀使用見導師咬集中將身不能一邊說笑一邊使用剪刀不要拿着剪刀對着別人亂晃剪刀用完放到安全的地方
活動目標1、知道些地方存在危險不能去玩耍
2、能說出不易玩耍的地方存在什麼樣的安全隱患
3、增強安全意識剋制自己的好奇心不去危險的地方玩耍
活動準備1、教學掛圖和幼兒用書
2、一張對開大白紙(固定在黑板上)和一盒水彩筆
活動過程1、活動導入：談話活動
(1)教師：假期的時候小朋友可以到很多地方玩但是生活中有很多地方十分危險是小朋友不能去玩耍的你知道些地方存在危險不能去玩耍
(2)幼兒自由發言並討論教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點
(3)教師小結幼兒所講的內容教師：剛纔小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方還有些地方不能去玩耍呢讓我們一起來看一看
2、活動展開：觀看教學掛圖
(1)教師出示教學掛圖引導幼兒理解第一幅圖的內容即建築工地危險不能去玩耍
①教師：小倒黴去裏了發生了什麼事爲什麼不能到建築工地玩兒呢?
②幼兒觀察描述並回答問題
③教師小結：建築工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建築材料不小心會被撞傷、砸傷各種運輸車輛出入工地不小心也會被撞傷建築工地經常有高空吊物滾落的材料會砸傷人新建的建築物未安裝樓梯、門、窗等如果進入其中可能會發生從高處跌落的危險因此建築工地非常危險不能去玩耍(2)教師引導幼兒理解第二幅圖的內容即停車場危險不能去玩耍
①教師：小倒黴又到裏玩了發生了什麼事停車場有什麼危險爲什麼不能去那裏玩兒
②幼兒觀察描述討論後回答
③教師小結：停車場裏隨時都有汽車駛進駛出小朋友去那裏玩兒很容易被車撞傷而且停車場裏汽車很多駛進駛出時都會排放廢氣裏面含有鉛會引起小朋友鉛中毒影響身體健康和智力發展因此不可以去玩耍
(3)教師引導幼兒理解第三幅圖的內容即倉庫危險不能去玩耍
①教師：小倒黴到裏玩兒了發生了什麼危險倉庫裏有什麼危險爲什麼不能去那裏玩兒
②幼兒觀察描述討論後回答
③教師小結：倉庫裏會堆放很多的貨物、箱子如果堆放得不牢固或者堆放得比較高容易滑落小朋友可能會被砸傷還有些倉庫可能堆放了危險物品比如有毒的化工材料會釋放出毒氣導致人過敏或生病因此不能去倉庫玩耍
(4)教師引導幼兒理解第四幅圖的內容即廢棄的場所危險不能去玩耍
①教師：小倒黴最後到裏玩兒了發生了什麼這裏有什麼危險爲什麼不能去玩兒
②幼兒觀察描述並回答問題
③教師小結：廢棄的礦洞裏有很多滑落堆積的小石塊會掉落砸傷人還有可能會有很深的積水很危險被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險比如建築物不牢固會發生坍塌人會被掩埋在裏面非常危險所以被廢棄的場所千萬不可以去玩耍
(5)請幼兒整體閱讀幼兒用書第22～23頁內容引導幼兒剋制好奇心不去危險地方玩耍教師小結補充：除了以上的地方存在危險、不能去玩耍以外還有很多地點很危險不能去玩兒比如山洞、地洞、神祕地道等去那裏可能會被卡住還可能遇到蛇等危險動物或者有很深的積水小朋友不能因爲好奇盲目進入不然會發生危險
3、活動總結：綜合前面幼兒討論的注意事項和幼兒用書的注意事項
(1)教師：剛纔我們瞭解了書上所講的一些存在危險不能去玩耍的地方他們是建築工地、停車場、倉庫和廢棄的場所我們再來看看一開始大家討論的把沒有的內容補充上去吧
(2)引導幼兒對照一開始討論的內容將缺少的內容補充到黑板上的白紙上形成的安全規則圖可用於區角張貼
4、活動延伸：表演小倒黴的故事
教師引導幼兒根據幼兒用書內容進行創編並分組講述和表演。
醫療安全應急預案 篇6
爲提高職工羣衆住房條件完善功能改變面貌，根據《x年農村安居工程實施方案》文件要求，爲確保安居工程能順利完成任務，特制定本方案：
一、實施範圍和目標任務
（一）實施範圍。農村安居工程的實施範圍是解決特困家庭住房、遷入城鎮或中心連隊的職工住房、“穿衣帶帽”改造。
（二）目標任務。全完成農村安居工程任務xx戶。其中用於保障性住房建設並解決特困家庭住房xx戶，用於遷入城鎮或中心連隊的職工住房建設xx戶，用於“穿衣帶帽”改造xx戶。
二、基本要求
（一）確保高質量完成上級下達任務。加大對項目保障性住房住房開工、竣工督導力度，確保按時間節點完成工作任務。
(二)確定建設方式。新建與改造相結合現有住房根據使用年限及危舊程度或拆除新建或改造新遷入團場城鎮和中心連隊居住區的職工住房原則上以新建爲主要重視對危舊房的加固改造解決職工住房的基本安全問題逐步完善功能城鎮居住區和中心連隊居住區要實施居住區規劃。住房建設、基礎設施配套一
體化推進完善功能營造良好的人居環境。“穿衣帶帽”工程積極爭取國家項目資金，對全團老舊樓房進行全面改造，改造工程中，結合團場實際按照節能環保要求新建與“穿衣帶帽”相結合統一設計、統一規劃，對原有住房進行“穿衣戴帽”改造，徹底解決職工住房冬冷夏熱的問題，更好的提升我團面貌。在實施過程中集中連片、整體推進。
（三）明確建設標準。解決特困家庭住房困難住房建設面積在50平方米左右，用於遷入城鎮的職工的住房建設面積在50平方米—80平方米。
（四）資金籌措。農村安居工程國家補助資金每戶25000元，此外還可享受我各項購房優惠政策。爲確保中低收入家庭都能住的起房，引進銀行實行購房按揭貸款，並出臺系列購房優惠政策。
三、加強項目管理
（一）嚴格項目資金管理，保證專項資金正確使用。20xx年下撥的中央預算專項資金和保障性住房專項補助資金我團按照《基本建設財務管理暫行辦法》的規定，設立專賬、專人管理，獨立覈算，專款專用，嚴格財務制度，保證了自籌資金足額到位。保障性住房的職工自籌和補貼資金嚴格按要求實行收支兩條線管理。
（二）加強質量安全管理。抓好施工現場的質量、安全和技術管理，提高工程項目的綜合管理水平，是從根本上提高工程質量、確保安全生產的關鍵。一要依法強化施工現場
各方主體的質量、安全責任；二要提高施工現場規模施工水平。三要加強工序質量控制，提高全面質量管理意識；四要強化安全生產動態管理，重點搞好施工作業面的安全防護；五要全面提高施工現場的文明施工程度，改善施工作業人員的工作和生活條件；六要完善施工現場管理制度，加強管理人員和技術工人的培訓，提高現場管理人員的素質。
（三）嚴格審覈。爲確保保障性住房工作公正、公平、公開，嚴格按照有關政策規定，由紀檢、財務、基建、工會、民政等部門負責認真履行申請、受理、審查、公示等程序，特別是在解決困難職工住房方面，積極採取“實地看、逐戶訪、認真核、反覆比”的方式，按住房破舊程度、家庭經濟條件進行篩選，把五保戶、殘疾戶、困難戶、無房戶作爲重點考慮對象，認真做好審覈、審批工作，做到確定對象條件符合、羣衆公認，着力解決特困家庭的住房問題。
（四）建立信息通報制度。發改革部門要落實農村安居工程月報制度及時、準確、有效地掌握工程進度完成實物工程量、資金到位情況等。並按按照上級要求每月25日前報送到相關部門。
（五）嚴格考覈獎懲。爲認真做好竣工驗收和檢查工作我團將農村安居工程納入民心工程和城鎮重點工作，並納入對相關部門年度責任目標的考覈內容。建立嚴格的責任、目標、政策、考覈體系，將責任落實到人。“一票否決”，對未完成責任目標的部門，取消其各類評先資格，並依法對有關負責人進行問責。
醫療安全應急預案 篇7
一、安全檢查方案目地：
爲了確保過節期間各部門工作安全有序的開展，及不斷提高各員工的安全防範意識，能夠爲廣場業主創造一個良好的安全生活環境，樹立良好的社會形象，力爭被評爲安全禮貌示範單位。特制定以下檢查方案：
二、方案執行時間：
於20__年12月26日實施。
三、安全檢查方案標準：
1.有專人組織負責檢查，確保職責到崗到人;
2.各部門及崗位能遵守安全管理規定和按操作規範標準進行;
3.制定健全的安全防範檢查制度，各項制度能夠到達科學性、明確性、規範性，能起到必須的約束指導作用;
4.能夠定期按時組織各部門檢查安全防範措施的執行與落實情景和各崗位的安全操作情景;
5.能夠定時做好安全宣傳工作，和能夠及時在必須的安全時間段、區域做好安全警示語、安全提示語的宣傳與張貼工作，到達必須的外在提醒和震懾作用;
6.廣場公共區域、道路兩旁、地下車庫車輛進出有序，擺放整齊，無異常不安全隱患;
7.各出入口人員進出身份覈實，查驗控制嚴格，門鎖處於正常鎖閉狀態，無不明身份的人員進入大廈;
8.廣場區域內以及樓層通道、地庫等照明，各辦公室電線走向規範整齊，無外露，無絕緣層脫落現象;
9.各工作崗位使用電器操作正確，人離能夠及時關掉各種電器和相關電源;
10.工程人員遵守高空作業以及帶電操作規程，始終堅持兩人以上，一人操作，一人監護的安全工作原則;
11.清潔人員應做到高空清潔時的各項安全保護措施，始終落實高空安全操作規程;
12.樓層天台無閒雜人員逗留，以及小孩在天台玩耍的現象;
13.外牆邊沿無雜物堆放，懸掛;
14.各種電器、消防、監控等設備及門禁系統操作運行是否處於正常，無故障狀態;
15.廣場外圍治安良好，無三無人員、叫賣人員逗留。
四、安全檢查方案要求：
1.嚴執行，嚴落實，重職責。
2.專人負責，專人組織，專人檢查。
五、安全檢查區域及範圍：
1.廣場外圍治安狀況;
2.道路交通管理;
3.地下車庫車輛安全停放管理;
4.樓層安全控制;
5.天台是否存在不安全隱患;
6.大廈外牆面、橫樑有無雜務;
7.設備房的安全防範;
8.消防監控室安全操作;
9.各種應急器材辦公設備運行狀態;
10.防火門密封與關掉狀態;
11.應急電源，應急照明是否;
12.各值班室，辦公區域的安全制度落實情景;
13.電源線路的鋪設與絕緣性能;
醫療安全應急預案 篇8
1月16日，計劃財務部召開了20__年度工作會。公司副總經理、總會計師蘇華江，計劃財務部總經理黃耿耿，副總經理郝竹梅以及部門全體員工共計50餘人出席會議，會議由副總經理郝竹梅主持。
部門工作彙報
20__年，計劃財務部凝心聚力、攻堅克難，重點圍繞打贏”安全、效益、服務、管理”四大戰役的年度目標，穩紮穩打推進各項工作，取得較好成績。
安全持久戰
20__
通過“推行紙質手冊，對標會計政策、開展專項稽覈、加強績效考覈”等各項有力措施，打好部門安全持久戰。
20__
通過加強對標報告、賬務範例、處室研討、專項稽覈等抓手，使部門安全工作交織成網，確保實現部門財務安全的穩步提升。
效益攻堅戰
20__
全面貫徹過緊日子思想，多措並舉，部門全年累計增收2540萬元，節支724萬元;出具多項分析產品，推動公司各部門降本增效工作。
20__
持續完善效益地圖，梳理增效體系。同時將梯隊人才與財務聯絡員協同培養，促進業財融合，爲公司提供更多的決策支持。
服務翻身戰
20__
通過簡化業務流程等方式解決“投訴退款時效差”等痛點;通過聯絡員坐班等方式實現部門服務承諾。
20__
服務提升工作要由“點”形成“面”，以服務承諾與聯絡專員爲抓手，打通業財溝通渠道，實現服務時效與質量的雙重提升。
管理提升戰
20__
圍繞五項建設打造五好黨支部，規範部門工作組織，完善人才培養，以績效爲抓手，打造專業高效的團隊，實現管理一條心。
20__
將以績效改革、人才養成爲抓手，細化處室績效管理辦法，完善部門梯隊人才管理辦法，打好管理提升戰。
系統建設
20__
榮獲公司信息化建設工作“先進部門”榮譽稱號。年度目標基本達成，建設成果顯著，制度更加完善，團隊能力不斷提高。
20__
繼續緊跟廈航總部財務系統集團化步伐，完成賬務、資產、收入結算集團化任務，推進財務共享系統建設。
公司先進集體及個人
公司先進集體-資產管理處
資產管理處：全員凝心聚力、攻堅克難，圓滿完成飛機引退、機務績效等工作，爲公司增收節支1000餘萬元。
公司先進個人-範旭、史潔潔
範旭：財務分析崗位減人員不減工作，秉持“規範、精細、主動、專業”，加班加點、保質保量完成工作，並完善相關手冊、臺賬等。
史潔潔：總賬管理崗位快速上手，資產覈算崗位紮實攻堅，崗位輪換期間兼顧業務學習和新員帶教，保證各項工作順利開展。
領導總結寄語
部門副總經理 郝竹梅
20__年是計劃財務部服務質量元年，業財融合有實質性進展的一年，更是溫暖活力的一年。部門新老員工齊努力、共奮進，四大戰役初見成效，取得了驕人的成績，相信20__年計財部會實現更多的期望與夢想!
部門總經理 黃耿耿
20__年，部門工作整體“趨穩”，一是組織架構趨穩，新聘3位處經理，處室業務重新調整分工，六個處室職責更清晰。二是員工隊伍趨穩，近兩年入職新員超過30人，佔部門總人數60%，人員充實後隊伍基本穩定。三是業務框架趨穩，部門“4+1”業務框架基本成型，即安全、效益、服務、管理四大戰役及系統建設，部門工作有序開展。四是財務安全趨穩，及時完成問題整改，從制度、操作、自查等方面建立長效機制，提升新員業務能力，安全態勢得以扭轉。
20__年，要穩中求進，明確11項“抓手”，着力推進安全、效益、服務、管理和系統“4+1”建設，使財務工作更進一步!
20__年，黃耿耿總經理給大家的寄語是“鬥志”。要充滿鬥志，迎難而上，不畏困難、不懼競爭，以飽滿的激情和鬥志，努力提升個人能力和財務工作整體水平。
20__-20__
20__
公司副總經理、總會計師 蘇華江
20__年是部門攜手進步、收穫滿滿的一年，公司蘇總對大家致以祝賀和感謝。部門在人、機、法、環四個方面都取得較好的成果：對外輸出人才、上線多個系統、推行“手冊員工”、對外服務優質，在公司名列前茅。蘇總援引“冰山理論”強調，工作要堅持立足於沉潛於水面之下的基礎建設，浮於水面之上的成果才能豐碩地水到渠成。
20__年要繼續從這四個方面推進，不斷夯實基礎;員工個人也要與時俱進，秉持學中幹、幹中學、不斷思考總結的原則，形成學幹思閉環，持續提升能力，以個人的可持續發展推動部門乃至公司的可持續發展。
參會感悟
宋曉鬆：篤行勤思，多想多看多問。
晉文靜：新年伊始，只爭朝夕。
呂雅慧：將能力問題轉爲態度問題。
楊雨：要心懷鬥志，勤思敏學。
參會感悟
祝珂：將鬥志作爲態度，做好基礎。
黃晨：鼓足拼勁與幹勁，克服畏難。
張夢迪：讓自己與部門越來越好。
李虹雨：幸福是奮鬥出來的。
參會感悟
結語
20__年已經過去，20__年正在走來，對於過去，我們吸取經驗，對於未來，我們勇往直前，披荊斬棘，充滿鬥志，無所畏懼。
20__年計劃財務部將適應新形勢、迎接新挑戰、抓住新機遇，在傳承中不斷創新，打好“財務四大戰役”，助力公司實現跨越式發展!
醫療安全應急預案 篇9
在基坑施工過程中，施工現場基坑的安全管理工作佔有很重要的地位，因此如何加強基坑施工現場的安全管理，減少基坑坍塌事故的發生，是保證施工安全的重要環節。
一、基坑邊坡支護措施
開挖邊坡坡比爲1：1.5，採用錨網噴支護。坡面護坡採用垂直坡面插入直徑10mm長40cm的短鋼筋，縱橫間隔1m，上掛20號鋼絲網，表面噴射厚50mmc20細石砼。施工期間，開挖邊坡線外側3~5m附近設置臨時排水溝，溝寬30cm，溝深40cm，材料採用m7.5漿砌片石。
二、施工注意事項
1、噴射混凝土前應將坡面浮土、碎石清除，並用高壓水沖洗。
2、機械噴射作業前應進行試噴，調節水灰比，使噴射表面光澤平整，骨料分佈均勻，回彈量小。
3、噴射作業應自上而下分層噴射，灰體達到初凝後，立即進行灑水養護，持續7~10天。
4、嚴禁在雨中進行噴射作業。
三、安全措施
(一)挖土方：
1、土方開挖過程中，確保邊坡穩定，設一名專職人員在作業前作業中進行全方位監護，並做好記錄。機械挖土和人工清邊修角時起重臂回轉半徑內嚴禁站人，按合理的順序挖土，邊挖邊清，但不準機械和人同時在一2個地點作業。如夜間施工時要有足夠的照明設施，挖掘機及車輛必須設專人指揮，照明有漏電保護裝置，電線要掛起不準拖地並且保證兩名以上電工配合作業施工。
2、作業前要嚴格檢查坑內外，坑邊有無危險因素，對施工做業人員做好有針對性的安全技術交底。
(二)臨邊防護：
1、挖出的土要隨挖隨時運走，不得在坑邊存放。
2、邊坡上部不準堆放棄土和材料設備等，堆放重物距土坡安全距離不得小於4m，臨時材料不得小於2m。
3、距離坡上線1.5m外用鋼管插入地下做立杆搭設0.6m，1.2m高兩道水平欄杆。
4、夜間掛紅燈警示。(在防護欄杆上部)
5、欄杆刷一米長黑白相間顏色警示。
6、將坑邊上散土和活動碎石清理乾淨。
(三)上下通道：
用鋼管和橋板搭設人行坡道，坡道必須滿足多人同時上下行走，並保證其承載力，坡道底部支撐必須放置在300mm寬的承託板上，不得直接置於土中，坡道要有扶手護欄等齊全的安全設施。不準使用木梯上下，坡道要設防滑條，間距不大於300mm。
四、基坑監護：
設一名專職監護人員，進行全天監測，並做好沉降記錄，如發現有鬆動、變形、裂縫現象，立刻撤離現場作業人員，並及時報告上級有關部門，採取防範措施，確保安全生產。
五、排水措施：
1、除開挖邊坡線外水溝以外，在坡底周邊距基坑邊緣1m處開挖排水盲溝，寬500mm深300mm的連通坑道通積水坑1m×1m×1m，保證及時用水泵將積水排走，不致浸泡邊坡和影響作業。
2、備有2臺水泵和配套的配電箱，開關箱，電線等，使用水泵時，水泵電線不準拖地，仔細檢查電纜是否有破損等現象。
3、備有水靴，雨衣褲。
4、邊坡坡面上如有大量滲水時，應設置過濾層，用草包或沙包防止邊坡滑入坑內，隨時清理積水坑。
5、棄土應及時運出，如需要臨時堆土，或留作回填土，堆土坡角至坑邊距離應按挖坑深度，邊坡坡度和土的類別確定，乾燥密實土不小於3m，鬆軟土不小於5m。
6、爲防止坑底擾動，基坑挖好後應儘量減少暴露時間，及時進行下一道工序的施工，如不能立即進行下一工序時，應預留15~30cm厚覆蓋土層，待基礎施工時再挖去。
六、操作安全技術措施
1、現場施工人員必須進行技術交底，並持證作業，掛牌負責，定機定人操作。
2、所有進場機械必須進行嚴格的檢查，保證機械設備完好。
3、夜間施工配備足夠照明，主要通道不留盲點。
4、加強基坑監測，發現問題及時能報各施工方，並會同維護單位做好應急處理。
七、基坑開挖安全交底
1、進入施工現場必須遵守安全操作規程和安全生產十大紀律;
2、嚴格執行施工組織設計和安全技術措施，不準擅自修改;
3、基坑開挖前，應先檢查瞭解地質、水文、道路、附近建築物、民房等狀況，做好記錄，開挖過程經常觀測變化情況，發現異常，立即採取應急措施;
4、作業前要全面檢查開挖的機械、電氣設備是否符合安全要求，嚴禁帶"病"運行，基坑現場排水、降水、集水措施是否落實;
5、作業中應堅持由上而下分層開挖，先放坡，先支護，後開挖的原則，防止坍塌;
6、基坑周圍嚴禁超荷載堆土、堆放材料設備，不得搭設臨時工棚設施;
7、基坑抽水用潛水泵和電源電線應絕緣良好，接線正確，符合三相五線制和"一機一閘，一漏一箱"要求，抽水時坑內作業人員應返回地面，不得有人在坑內邊抽水邊作業，移動泵機必須先拉閘切斷電源;
8、汽車運土，挖掘機剷土時，應有人指揮，遵守現場交通標誌和指令，嚴禁在基坑周邊行走運載車輛;
9、基坑開挖過程，應按設計要求，及時防護工作;
10、基坑開挖至設計標高後，坑底應及時封閉，及時進行下一道工序施工，防止基坑暴露時間過長;
11、開挖過程，如需石方爆破，應制定包括藥量計算的專項安全作業方案，報公安部門審批後才準施爆，並嚴格按有關爆破器材規定運輸、領用、存放和管理(包括遵守爆破作業安全規程)
12、夜間作業應配有足夠照明。
八、雨季、夜間施工措施
1、防止基坑壁受雨水的浸泡。除作好排水工作外，對險要地段，用彩條防水雨布鋪設2m寬防雨帶，確保不再出現坍塌現象。
2、施工用的機械設備要搭好防雨棚;配電箱、櫃、板設置防雨罩，電線電纜按規範騰空架設、切實作好漏電短路保護工作。
3、腳手架及關鍵部位要有防水浸、防滑措施。
4、施工現場要搭設雨棚，必要時施工人員應穿防水雨衣，確保施工人員及作業面不受雨淋。
5、加強雨季施工的領導和管理工作，發現問題及時解決，不留後患。
6、土方機械除坡道口外，均不得進入基坑坡頂3.0m以內範圍，以免加劇坑周圍地表變形。
7、各車輛均應專人駕駛，加強備件備品管理和現場維修，以確保機械車輛正常運行。
8、爲保證夜間施工安全，應有充分照明條件，挖掘機周圍配備2~3個活動燈架，場內汽車出口、入口均應設置照明燈，出入口設醒目標誌。
9、各車輛司機禁止酒後作業，疲勞駕駛，車輛出場後要保證不撒土，不帶泥水。
10、土方車出場時應沖洗車輪，嚴禁將車輪上的泥土帶至場外道路。
11、施工時應注意保護周邊環境，如防止揚塵污染，防止水源污染和降低施工噪音等。
12、施工現場設專職安全員，以負責現場道路的交通安全及場地車輛進出口的交通安全。
13、挖掘機臂下及其回轉半徑範圍內嚴禁站人。
14、施工現場應設專人進行指揮車輛，運輸司機服從現場人員管理。
15、當場外道路發生擁堵現象時，在土方車輛出入口有專人負責交通安全及疏導。
醫療安全應急預案 篇10
下水管道如何安裝，安裝需要注意哪些事項?下水管道安裝要檢查水管及連接配件是否有破損，預先考慮好牆磚的厚度，牆體和地面下少用或不用鏈接配件。下面和小編一起系統的瞭解下下水管道的安裝方法及注意事項。
一、下水管道安裝方法
1、在安裝下水管道前首先要做的就是檢查水管及連接配件是否有破損以及裂紋等現象。
2、在安裝下水管道的時候，還要預先考慮好牆磚的厚度。
3、牆體和地面下都儘可能少用或者是不用連接配件，這樣就可以減少滲漏的隱患，並且連接配件的安裝要保證牢固以及無滲漏情況。
4、在設計下水管道時要考慮家中洗衣機的用水龍頭安裝位置，下水的佈置等，同時也要注意電源插座的位置是否合適。
二、下水管道安裝注意事項
衛生間水管基本都是從房頂過，因爲這樣可以減少人爲損壞的機率，並且冷熱管的接口、出口處必須平行，通常都是熱管在左，冷管在右。在設計時整個管道都應儘量避彎曲，要儘可能運離電路，管卡的位置坡度等也要符合需求，每個閥門都要安裝平整，以便於日後的使用和維護。
在安裝熱水管時需要注意的是區別熱水器的進水口和出水口，在進水口處接上總閥門，出水口處接通向衛生間的管道，安裝好之後先打開閥門確定是否有漏水情況的發生，然後在衛生間安裝好水龍頭、花灑頭即可。
衛生間是整個家庭中最陰暗，最易聚積溼氣的地方，因此通風就特別關鍵，如果能在衛生間裏設計一個窗戶最好，若是沒有這個條件，爲了不讓衛生間出現發黴、潮蟲等現象，除了安裝排氣扇外，還要避免“包裹”現象的發生，許多人都喜歡把衛生間的管子包裹得嚴嚴實實的，而這恰好就導致了潮氣被包在管道內散不出去，所以就會使衛生間內的溼氣更加嚴重。
醫療安全應急預案 篇11
教學目標：
1、通過班會課中的看圖片等，讓學生對傳染病的發生、傳播等有全面的瞭解;讓學生知道講究衛生的重要意義。
2、通過小組討論、各類發言等形式激發學生講究衛生，培養學生養成良好的個人衛生習慣，促進學生的身心健康發展，全面提高學生身體素質的決心。
準備：
多媒體等現代化設備的準備，數碼相機拍活動情形，以備存檔。
過程：
一、導入：
初冬由於氣候變化異常，是各種常見病的高發季節，它傳染性強，傳播速度快，由於我們青少年的身體正處在生長髮育期，各個系統發育還不完善，抵抗力低下，對疾病往往是防不勝防。望通過本次主題班會能使同學們對春季傳染病預防知識作一瞭解，以便同學們有效預防春季傳染病的發生，從而使我們能以健康的身心投入到學習中去。
二、課件顯示各種傳染病的圖片：
(一)讓學生討論關於傳染病的發生、傳播和預防。
春季的常見傳染病有以下幾種：
1、流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要症狀爲發熱、頭痛、流涕、咽痛、乾咳，發熱一般持續3—4天，也有表現爲較重的肺炎或胃腸型流感。
2、麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，主要症狀爲發熱、怕光、流淚、流涕，眼結膜充血，出現口腔粘膜斑及全身斑丘疹。
3、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期14—19日，發熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂爲中心1—2天內迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛。
4、猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨牀特點爲發熱，咽炎、全身瀰漫性皮疹，疹退後伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天。
(二)報告討論結果。
教師總結：預防傳染病其實並不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染病：
1、頭髮：頭髮整潔無異味;男生不留長髮。
2、臉：潔淨無污垢。
3、頸：脖頸、耳根乾淨無污垢。
4、手：手乾淨無污物;不留長指甲，指甲縫內無污垢。
5、衣服：衣服整潔，勤換洗;衣領、衣袖無污垢;
6、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。
7、書包：書包乾淨整潔，書本擺放整齊。
8、桌面：整潔無雜物。
(三)如何預防?
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播。
1、每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，避免交叉感染等。
2、不到人口密集、空氣污染的場所去。
3、勤洗手，並用流動水徹底清洗乾淨，包括不用污濁的毛巾擦手。
4、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。
5、發熱或有其它不適及時就醫。
6、避免接觸傳染病人，儘量不到傳染病流行疫區。
三、課堂總結：
通過這次班會，使同學們認識到，我們在學校時要注意個人衛生和防護，在家裏同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防春季傳染病的關鍵。
醫療安全應急預案 篇12
一、施工通道、施工棚、臨時設施安全防護
施工通道、鋼筋加工場、木工加工場、廁所、餐廳、食堂、宿舍、安全防護採用搭設全封閉頂蓋。
搭設方法：用鋼管做架杆頂蓋用雙層竹片封閉。頂蓋上再設架空(500~700)防護層。詳見下圖：
計劃搭設部位：
1、木工棚：15x10x3(高)
2、廁所、食堂：15x5x6(高)
3、工人宿舍：25x8x10(高)
4、通向各樓層的主要通道：15x8x10(高)
二、臨邊和洞口作業安全防護
(一)臨邊防護
1、基坑臨邊
基坑開挖後至回填土前，基坑四周設安全防護欄杆，立杆採用鋼管打入地面500，離基坑邊距離不少於500，上杆離地1.0米，下杆離地500。欄杆上刷黃白相間漆。
2、電梯井門口：每層設防護門，在電梯門洞口用鋼管封死,上排鋼管離樓面1200,下排鋼管離樓面100,外側用竹片扎牢鋼管，詳見下圖：
3、無外腳手陽臺邊、窗口邊：採用48鋼管以扣件與主體混凝土加緊連接內設竹排一層與鋼管鍍鋅鐵絲綁紮連接。上杆離地1.0米，下杆離地500。
4、樓梯邊：樓梯欄杆施工前採用20鋼筋作立杆與樓梯預埋件焊接，上掛安全網。詳見下圖：
5、人貨梯邊：接料平臺兩側設防護欄杆高1.2米，鋼管扣件與腳手架連接內設竹排全封閉。平臺口設置1.2米高防護門。地面通道上部設安全防護棚。
三、洞口防護
(一)電梯井內每隔3層(8.4米)設一道安全網。
(二)樓板洞口防護
1、小於250的洞口必須用堅實的蓋板蓋沒，蓋板應能防止挪動位置。
2、邊長爲250~500的洞口可用竹木等作蓋板，蓋住洞口，蓋板須能保持四周擱置均衡，並用樓板上打洞用鋼筋固定。
3、邊長爲500~1500的洞口，設置以扣件扣接鋼管而成的網隔，並在其上滿鋪竹芭，也可採用利用樓板受力鋼筋上鋪竹芭防護。
4、邊長大於1500的洞口，四周設防護欄杆，洞口下張設安全網。
四、懸空作業
1、模板支設和拆卸：嚴禁在連接件支撐件上攀登上下及在上下同一垂直面上裝、拆模板。模板上有預留洞時應在安裝結束後將洞蓋沒。
2、鋼筋綁紮：綁紮立柱和牆板鋼筋時，不得站在鋼筋骨架上或攀登骨架上下。
3、混凝土澆注：澆注離地2米以上過樑雨蓬和平臺時應設超做平臺。不得直接站在模板上操作。如無可靠安全設施，應繫好安全帶或架設安全網。
五、懸挑式鋼平臺
1、懸挑式鋼平臺設計詳見另外方案，另外鋼平臺吊裝，須待橫樑支撐點電焊固定，接好鋼絲繩，調試完畢，經過檢查驗收，方可鬆卸起重吊鉤，上下操作。
2、鋼平臺使用時，應有專人進行檢查，發現鋼絲繩有鏽蝕損壞應及時調換，焊縫脫焊及時修復。
3、鋼平臺上顯著標明容許荷載值，操做平臺上人員和物料的總重嚴禁超過設計容許荷載。應設專人進行監督。
醫療安全應急預案 篇13
1、食品企業，咋跟官場一樣呢!不查，都很卓越，一查，原來作孽;不查，都很精良，一查，原來無良;不查，都是大品牌，一查，都是大玩家!
2、不是所有“健美”的，都是健康的。所以我們寧要健康的“肥胖”，也不能要病態的“健美”。
3、感謝三鹿、感謝雙匯，將來還有可能感謝更多的食品企業!是你們一次次讓老百姓一邊吃喝，一邊學習化學知識。
4、現代人都喜歡瞎琢磨，有人都琢磨出汶川與日本兩次地震時間的規律了。我也琢磨了一下：先是“三鹿”、然後是“雙匯”，要是按“3-2-1”的規建走，天哪，莫非下一個倒黴的企業是“X利”?(純屬玩笑，切莫當真)
5、聰明的企業，一定要在春節過後到3.15這一時間段，花掉年度公關費用的一半以上。
6、無公害食品、綠色食品，在中國只是傳說。信這些，你就是腦殘!
7、做企業，千萬不能得罪媒體，尤其是CCTV，央視一生氣，後果很嚴重。
8、別總拿企業說事，當地政府對市場監督的缺失，纔是食品安全問題的最大根源。
9、相當一部分品牌，是用廣告費堆出的。有時，品牌與品質無關!
醫療安全應急預案 篇14
教學目標：
通過本次班會的教育，使學生了解春季傳染病的種類、症狀以及預防措施，能加強學生的衛生防控意識，提高學生的自我保護能力，爲學生的健康成長奠定基礎。
教學過程：
一、談話導入：
同學們，你們知道嗎?春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎?它們是怎樣傳播的?春季常見的傳染病的預防措施有哪些?這次班會，我們就一起來研究這些問題。
二、介紹春季常見傳染病的種類和症狀及傳播途徑。
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率佔傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要症狀爲發熱、頭痛、流涕、咽痛、乾咳，全身肌肉、關節痠痛不適等，發熱一般持續3—4天，也有表現爲較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期爲1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播爲主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人羣對流感普遍易感。
2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)
流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發熱等。病菌進入腦脊液後，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重症狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播爲主，潛伏期一般爲2—3天，最長的爲一週。人羣普遍易感，好發於小年齡段兒童。
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治癒。典型的臨牀症狀可概括爲“三、三、三”，即前驅期3天：出疹前3天出現38度左右的中等度發熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現灰白色小點(這是特點);出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀幹、上肢、下肢;恢復期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉着。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是的傳染源。患病後可獲得持久免疫力，第二次發病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發病率(佔90%)。
4、水痘
水痘是傳染性很強的'疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨牀表現是中低等發熱，很快成批出現紅色斑丘疹，迅傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。
三、預防傳染病的一般措施。
預防傳染病的一般措施也可以分爲以下三個方面。
1.控制傳染源
對傳染病人要儘可能做到早發現、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。患傳染病的動物也是傳染源，也要及時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。
2.切斷傳播途徑
切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛生和環境衛生。
3.保護易感者
進行預防接種，提高易感人羣的抵抗力。積極參加體育運動，鍛鍊身體，增強抗病能力。開展愛國衛生運動，搞好環境和個人的衛生。
四、預防傳染病，我們該這樣做。
1.合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。
2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、遊藝活動室等。
3.勤洗手，並用流動水徹底清洗乾淨，包括不用污濁的毛巾擦手。
4.每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。
5.合理安排好作息，做到生活有規律;注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。
6.不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類並統一銷燬。
7.注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏。
8.發熱或有其它不適及時就醫;到醫院就診戴口罩，回宿舍後洗手，避免交叉感染。
9.避免接觸傳染病人，儘量不到傳染病流行疫區。
10.傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
五、總結：
春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
醫療安全應急預案 篇15
人身安全是第一位，人的生命不可逆轉，無法挽回。比如收銀員資金入行，最主要是儘量杜絕收現金，出現有大額現金需要存取，應該有車輛或者人員的護送，確保人員安全。
財務部門的第二項安全責任是資金安全，除了現金的管理要求外，銀行櫃檯付款和網上銀行資金的安全尤爲重要。銀行付款，需要財務總監蓋章確認後，銀行才能付款。即銀行預留簽章必須專人分開，專櫃保管。網上銀行的資金安全，除了二級複覈的要求外，還需要有專人分別保管的活動密碼(即U盾變動口令)。
財務部門的第三項安全責任爲物資安全，除一般意義上的防火防盜外，更要關注冒領和人爲的失竊。怎麼樣防止這一情況的發生呢?一是定期和不定期的盤點倉庫物資，防止人爲失竊;二是強化倉庫保管人責任心，對於各類物資必須要熟記於心，以防物資錯發;三是要有完善的領發手續物資才能出庫，防止冒領的情況出現，這也是最爲重要的一點。
財務部門的第四項安全責任是信息安全。信息技術高速發展的今天，信息也是一種資產。雖然信息不被傳統的會計定義爲資產，但實質也是一個企業的生產經營成果。所以平常的生產經營數據和內部資料需要有保密意識和措施，比如不能隨便公開財務信息和技術，用過的紙質資料及時處理等。
安全工作只有起點沒有終點，財務安全遠不止表面那樣簡單，需要我們恪守各項規章制度，提高認識。
醫療安全應急預案 篇16
接上級通知，要求做好20xx年村鎮建設工程質量與安全管理工作，我辦事處嚴格按照文件精神認真進行了檢查。現將檢查結果和整改落實情況報告如下：
一、檢查內容
1、參建各方主體履行法定基本建設程序情況，執行施工許可、質量監督、施工圖設計文件審查、竣工驗收及備案制度等情況；
2、參建各方主體質量保證體系建立情況；參建各方主體及有關人員執行法律法規、強制性標準情況；
3、建築材料、構配件、設施進場驗收和複檢制度執行情況，重點檢查有無使用“瘦身”鋼筋和“粉末磚頭”；
4、質量通病防治治理工作情況；
5、工程結構實體質量；
6、工程主要使用功能質量情況及分戶驗收。
二、總體情況
在歷時十天的監督檢查中，各工程項目建設部高度重視，紛紛制定了檢查方案，嚴格按照規定進行了建設工程質量與安全檢查。
從檢查的項目來看，大多數項目均能嚴格按照有關規定，按程序開展項目立項、審批、報建及招投標工作，實行了項目負責制、招標投標制和工程監理制，工程資料基本完整。
三、主要做法
㈠加強責任認識。村鎮建設工程質量與安全關係到廣大人民羣衆的切身利益，關係到“平安山東”建設的大局。我辦事處站在維護社會穩定、對人民羣衆生命財產安全高度負責的高度，充分認識做好村鎮建設工程質量與安全生產工作的重要性、加大了對做好轄區內村鎮建設工程質量安全工作的認識。
㈡多部門共同參與，深入開展檢查。本着發現問題解決問題的態度，我辦事處第一時間成立由辦事處主任總負責的村鎮建設工程質量安全管理工作組,由建設辦人員積極深入開展檢查。
㈢重點項目包保，責任落實到人。我辦事處利用項目建設中的重點項目包保制度優勢，把全轄區內的建設項目進行了項目包保劃分，確保每個建設項目都有相應的包保隊伍，把建設責任細化落實到每一個包保人員。
㈣建設程序規範合理。每個建設項目，從立項到開工報批，從規劃設計到招投標，從施工管理到竣工驗收的每一個流程都有詳細的管理辦法和監督。
㈤管理上科學細緻。對轄區內的建設項目都進行了詳細的建設項目登記備案，對勘測、設計、施工、監理等各參建單位的資質等級進行嚴格審查與備案。
㈥建立了建設進度和質量安全聯絡員制度。定期進行各建設項目情況的彙報，隨時掌握工程進度與質量。
雖然我辦事處在村鎮建設工程質量與安全管理工作取得了一定的成績，但離上級的要求還有一定差距，還存在一些亟需解決的困難和問題。下一步我們將嚴格按照省、市、區要求，進一步查找差距、增添措施、加大力度、嚴格問責，堅決抓好村鎮建設工程質量與安全管理工作。
一是修訂完善各項監督管理制度。創新監管方式方法,加強工程質量安全監管的執法力度,提高監管的公正性和監管效能。
二是要規範和加強監督責任的認識，增強監督人員的責任意識和法制意識，提高依法行政能力。
三是要全面推行監督巡查制度，繼續加大參建各方質量安全行爲的檢查力度,加大違法違規行爲的查處力度。
四是要提高監督隊伍的專業素質，加強監督人員的管理,提高監督隊伍基本素質；繼續抓好教育培訓,努力提高建設人員的業務水平。