有一種神奇讓我着迷作文5篇

有一種神奇的事物究竟是什麼有什麼、會讓我如此着迷?下面是小編爲大家推薦的有一種神奇讓我着迷作文，歡迎閱讀。

生活是一隻五彩繽紛的蝴蝶，它給了我們無數歡樂和樂趣。那裏有無數事物令你陶醉：繪畫，舞蹈，戲劇，建築……然而使我陶醉是那無暇的音樂。

音樂，讓我的生活變得充足，而不是乏味;音樂，讓我的生活變得旺盛，而不是枯竭;音樂讓我的生活變得豐富，而不是單調。它讓我着迷，更讓我陶醉。

每當我聽到貝多芬的第五交響曲——《命運交響曲》時，心中那股與命運抗爭的力量就油然而生。它讓我明白貝多芬耳聾後的心情，它讓我明白貝多芬如何抗擊命運的捉弄。《命運交響曲》讓我着迷，因爲它讓我感受到生命的節奏是如此的活躍。

而海頓的《告別》又讓我憂鬱起來。“告別”這兩個字眼讓我不禁感傷起來。它讓我與和藹的爺爺告別，和親愛的朋友告別，與年老的老師告別。告別，它讓我承受了巨大的痛苦。《告別》讓我着迷，因爲它讓我明白到告別的心情是如此無奈。

《時鐘》這首曲子，讓我瞭解到時間的珍貴。我們每個人都應該珍惜時間，對時間負責。俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是呀，時間是不停地在流逝，買也買不回來。時光老爺爺對我們每一個人都很公平，每個人一天的時間都是一樣的，不會偏心。我們要好好把握住時間，不要白白浪費。《時鐘》讓我着迷，因爲它讓我瞭解到時間的流逝是如此迅速。

但我最喜歡的曲子，那就是貝多芬的《月光曲》，優美而淡雅。《月光曲》那清幽的旋律還在我耳邊盪漾，彷彿在我眼前浮現在月光照耀的大海，是如此美麗，迷人。《月光曲》讓我着迷，因爲它讓我體會到環境的優美是如此迷人。

我喜歡音樂，因爲它讓我着迷，讓我陶醉其中。

閱讀書籍，這就是我的樂趣，什麼書只要一發下來或者一讓我看見，我的雙眼就閃閃發光。然後不一會我就拿到了手，坐在那津津有味地讀了起來。

看，閱讀就是讓我這麼着迷。

媽媽說我鬼迷心竅，被鬼纏身。爸爸說我是小小書蟲，爺爺說我是書呆子，走我自己的路讓別人說去吧。

我說“是某某某未來名人說的，巧克力很甜，但是卻沒有書甜，”就讓我泡在書海里成爲一葉漂流小舟盡情的捕獲知識魚。讓我成爲一塊體積無限大的海綿盡情地吸收美味的知識。

閱讀，一種可愛的方式，讓我們愛上學習自古以來就有“書中只有黃金屋，書中只有顏如玉。我就像一塊海綿從書中汲取營養;知識，從而我認識了宇宙，認識了USO，UFO等一切的一切書都在領導着我。

書中究竟有什麼、會讓我如此着迷?

這個你們就不懂了吧，書籍中有許多的知識，讓人讀了之後上知天文，下知地理。總之可以放大眼睛看世界，原來世界正在發生着許多有趣，稀奇古怪的事情。

讀書不僅可以汲取知識，而且也可以在空閒的時候看一些漫畫書;可以緩解你的壓力，讓你放鬆。

你們大家現在知道書是多麼的好，是多麼讓我着迷了吧。

美妙的人生，五彩的生活，伴隨風風雨雨藏在我的心裏，讓我沉醉、讓我着迷。

生活是一幅畫卷，讓我着迷，它本是一張平凡的白紙，我便似名家大師在上面隨意塗沫，或是五彩繽紛，或是陰沉憂鬱。生活不像徐悲鴻畫的馬一樣奔放，不像齊白石畫的蝦一樣細緻。它是奔放而又不失細緻的傑作，是那樣令人着迷。啊!生活，你的多姿多彩怎能不讓我着迷?生活是一首詩歌讓我着迷，它本是一段思緒，我便似古今詩聖爲它填詞，時而如大江東去，時而又如小河流水，是多麼的動聽，多麼的令人陶醉，也不像杜甫的哀嘆那樣悲傷。生活是那樣的和諧，以它獨特的曲調令我着迷。

啊!生活，你的宛轉動聽怎能不讓我着迷。生活是一條哲語，讓我着迷，它本是一個未知的真理，讓我去爲它證明。它是深沉又不失情趣，是美與惡的對比。

啊!我生活的真理，你是壯麗而神奇。你讓我經歷風雨，讓我獲得成功。磨練了我的意志，也讓我感受世間的新奇，

啊!生活，你的一切令我着迷。如果我是作家，我會爲你寫下創世着作，如果我是詩人，我會爲你寫下千古名詩，如果我是……而這一切我都不是，我只是我自己，只能爲自己走出光輝的一生。我爲此不禁詩性大發，今日用我填詩首。生爲何生?爲吾之所願。樂爲何樂?樂吾之所生。生之其理亦爲生活，樂之其意亦爲生活。吾樂一生吾爲生活。生活讓我快樂，生活讓我着迷，我願爲生活而沉醉。

被擊倒並非最糟糕的失敗，放棄嘗試纔是真正的失敗，因爲不放棄是一種神奇。

秋日，輕風澹泊，薄薄的雲絲緩緩飄過，綠色的沙羅葉發出細微的沙沙聲，偶爾有一朵沙羅花悠悠地飄落，不像凋零，更像從容地謝幕，徐徐而舞。

隔岸的北京大劇院，燈光璀璨，這是在北京舉行的“世界因你而美麗——影響世界華人盛典“上。無數的鏡頭對準了舞臺上那張美麗的笑臉，她就是華裔芭蕾舞演員譚元元。當她顫抖着雙手接過沉甸甸的“影響世界華人大獎”的獎盃時，對着鏡頭會心地一笑，天地間萬物瞬間無華，透過這笑靨我看到了一股神奇的力量，那力量使她囊括了芭蕾舞所有的國際大獎，成爲世界頂級芭蕾舞團中唯一的華裔首席演員，那就是——永不放棄。

她學習芭蕾舞至今已有二十多年，在夢想的道路上，她從不躑躅，一心紮在練功房，一個動作練十遍不行就二十遍，三十遍……一點點積累，憑着那驚人的付出，終於贏得觀衆的掌聲。她不停旋轉，從不肯停下舞步，“用心起舞”的理念深植她的內心，生根發芽抽枝散葉，讓我深深着迷。

同樣，在這個秋天。陽光暖暖的，微醺着我的臉，我閉上眼睛，感受着午後暖陽的撫摸。手裏攥着報名表，站在陽光下，凝望着那幾行墨印大字，心湖泛起陣陣漣漪，柔了固執，暖了悲傷。

想起去年的那場運動會，東湖的秋光，湖水在晨光的照耀下，笑開了臉，多情的眸子閃着晶瑩的淚光，含情脈脈地將綠樹、白雲、藍天盡收眼底。

隔着鐵籬，視線穿過大馬路，迎着涼爽的秋風，頂着久違的陽光，我同其他的跳遠選手一樣，一邊不停地做着熱身運動，臉上流露出期緊張、期盼的神情。

隨着比賽的不斷進行，傳來了陣陣歡呼聲，我的心更加急躁，因爲我根本不會跳啊!前幾天我硬拉這體育委員，讓她教我，大致掌握了基本要領和注意事項，腦子一熱便報了這冷門項目跳遠。而此時看着前面的選手一個個身輕如燕，健步如飛，我的心愈發後悔當時那個錯誤的選擇了。

這時，耳邊傳來了裁判的聲音“1608”，那是我的號碼，深吸了一口氣，擺臂、邁步、儘自己最快的速度助跑。就在這一刻，我聽到了時間的叮嚀，彷彿一切都停止了，“蹦躂，蹦躂”，這是腳步落地的聲音，我轉頭向後一看，距離白線有一段蠻長的距離，成績應該不錯。我沾沾自喜地想到，踱着輕鬆的步伐走出沙坑。

咦，怎麼沒有人來測量?難道他們也被定住了?經過裁判身邊，不經意地一瞥，一個鮮紅的數字“0”，我驚呆了，不是跳得挺遠麼，怎麼會是0分呢?旁邊的選手輕輕地告訴我“你踩線了”!

接着，裁判跟我說：“你還有兩次機會，還要繼續嗎?”

我掙扎着點點頭，不知是苦澀還是無奈，又連續跳了兩次，當滿身沙子的我狼狽經過裁判時，都看到了慘白的紙上映着血紅的“0”分，像猙獰的鬼臉。

空靈清涼的秋風搖了落葉，攜着陣陣菊香飄然而至，輕輕叩響門上的那串風鈴，我往牆上一看，那張醒目的訓練表，一天、一週、一個月、一年……

韶光飛逝，一年過去了，我如期完成了跳遠要領的各項訓練課程，這場秋風如故人般輕聲叮嚀，與我再次相遇，將那縷思緒吹遠、吹散。

手心裏的紙悄然落地，我下意識去撿，目光停留在那片空白，心裏又開始了久違的掙扎，打勾呢?還是劃去呢?到底是去?還是不去呢?陽光挑逗着眼前的畫面，我彷彿看到了譚元元浸着汗水，手握把杆不停地轉圈，讓舞步從不停歇，想到她看過上千遍的錄像帶，一週練壞五六雙舞鞋……假日好時光時，她訓練着;萬人追捧時，她努力着。對!就是這種神奇，影響着她，着迷了我，我想着平日裏着迷地助跑、着迷地起跳、着迷地飛躍，在這最後一刻，你又卻步了嗎?我拿起早已被手汗浸溼了的筆，堅定地在那片空白打了一個大大的勾，今年的運動會，我準備好了!

秋，一樹金色的燦爛，拂落了寂寥，不同以往的傷感，反倒有些喜悅之氣，剛剛得到消息，這一次的跳遠比賽，我獲得了“第一名”。因爲有了第一次放棄，你的人生就會習慣於知難而退，可是如果你克服過去，你的人生則會習慣於迎風破浪地前進，一種簡單的神奇，着迷了兩種截然不同的人生。

從小，我就十分好動，總是喜歡去搗鼓一些小東西，(我的理想作文400字)比如說鈕釦啦，或者是一些沒有用的小盒子啦什麼的，然後把它們修改修改，做成一個精緻的小玩具，正是這些經歷，使我愛上了手工製作，成了一個手工製作迷。

還記得上次那節勞動技術課，老師帶我們去了物理實驗室，揭曉了要製作的東西——木飛機。着課把我們高興壞了，家裏放裝飾品的木櫃子上正缺着呢!我可以把木飛機放進去呀!

老師在講臺上喋喋不休地講着步驟，同學們都聽煩了，便迫不及待地動手做起來。我可跟他們不一樣，爲了把木飛機做到十全十美，我要仔細聽，免得做錯。

終於開始做了，我懷着興奮的心情，拿起木塊，醞釀了一番，拿起筆，仔細地描繪出一個圓弧形的機翼，畫到滿意了，再用美工刀認真地刻木塊，切割開來。啊，一個漂亮的機翼在我手中誕生了!我抑制不住內心的喜悅，開心地笑出了聲。

接下來要打磨了，我怕會把木塊弄碎，只好輕輕地磨。打磨這個步驟是需要耐心的。我不是非常細心，但是耐心我還是有的，這一步當然能做好啦!

最後一步是做機身，還有粘貼，我的力氣不大，這一步就比較困難了，只好叫旁邊的同學幫忙，這才完成了機身。

現在要粘貼了，我真是十分激動。看着我親手做的木飛機，我心裏竟然涌出一種成就感。有些同學跟我開起玩笑，要來動我的麼木飛機，我用雙手緊緊護着，免得被他們破壞。

哦!我愛手工製作，手工製作真讓我着迷!