進入冬天作文

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轉眼就要進入冬天了大家要做好防寒措施了,下面是由小編爲大家帶來的關於進入冬天作文,希望能夠幫到您!

進入冬天作文
進入冬天作文一

潔白的雪地上,留下一串一串的腳印,嬌豔的梅花也在呼嘯的北風中露出了燦爛的笑容。藍天,白雪,紅梅構成一幅西洋油畫,我牽着你的手來到梅園中促膝長談。

你說,你喜歡舞蹈。於是,剎那間,雪花便在空中翩翩起舞,舞動的雪花累了,輕輕飄落,舞蹈也嘎然而止,還未欣賞夠的你,低聲嘆息,喚來了你忠實隨從北風。它帶着你最愛的音樂在你面前輕輕舞動。飄落的雪花跟着北風的節奏再一次在天空旋舞,而你,又再一次沉醉其中。

你說,你不喜歡過多的色彩。於是,春天的嫩綠,夏天的湛藍,秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋,整個世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的雲與白雪覆蓋的山融爲一體,夾雜着白雪的北風將春天的綠草變成了白草。可是,你說你也不愛單一的色彩。於是,你召回了北風白雪,留下了雪地中的最後一抹紅梅。一縷縷清香沁入心田,一抹抹豔紅點染潔白的雪地。白雪,白雲,白山,白草,紅梅,勾勒出一幅寧靜的中國畫。

你說,你喜歡詩。於是,便有了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的相互爭鬥,有了“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂”的嫵媚,有了“衆芳搖落獨喧研,佔盡風情向小園”的堅韌,有了“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏的”婀娜,有了“今我來思,雨雪霏霏”的濃濃鄉愁。

我問你,你快樂嗎?無悔嗎?你微笑着,卻一言不發。

我問你,你是不是比春,夏秋更美,更迷人呢?你依舊不語。

我問你,你不願意一生與我爲伴嗎?你微笑着點點頭。你用飛舞的白雪告訴我,你用呼嘯的北風答覆我,你用傲梅的清香示意我你願意。頓時,我們的心緊貼在一起,一股青春的氣息溶入你我的心田。啊!你美麗又睿智,你嬌柔又堅忍,你更是純潔的象徵,只要你願意,我願一生與你相伴。

我純潔堅韌的冬天!

進入冬天作文二

寒來暑往,四季更替。已經經歷了是機會這種周而復始的變化的我,對季節的感受真是豐富多彩啊!有“二月春風似剪刀”的春天,有“小荷才露尖尖角”的夏天,有“霜葉紅於二月花”的秋天,還有“燕山雪花大如席”的冬天。當然,我最喜歡的季節要數冬天了。

我最喜歡初冬,冬天給我們的感覺是寒冷的,又是快樂的。

初冬的時候,天上飄着鵝毛般的大雪,像一片片白色的棉花糖從空中飄下來,使人忍不住想伸出舌頭去舔一口,閉上眼睛和嘴,細細地品味,只感覺到一股濃濃的冬意和一絲絲清涼的味道,張開嘴,吸一口氣,空氣裏彷彿還透着秋天桂花的清香。

冬天最快樂的事就是堆雪人和打雪仗了。

大家先分別做幾個小雪球,然後把自己的雪球堆在一起,形成一個大雪人,“嘿喲,嘿喲!”的聲音和鳥兒的蹄聲融合爲一體,組成了一首舉世聞名的冬季交響樂。

打雪仗,一提起這個名字就會覺得很好玩,的確,這個遊戲確實不錯。大家沒人用磚頭或雪堆成一個屬於自己的“城牆”,並收集好自己的武器,過一會兒,“世界大戰”就開始了,大家你追我打,沒有人會感覺到累,雖然被打的滋味不好,但是大家一樣很快樂。

冬天,還能嚐到許多美味佳餚,我常常會在滿是雪的地裏找到幾個還沒有“犧牲”的水果,它們鮮活在雪裏、潛行在地下,在潔白無雙的冰裏整裝待發,如果你能發現它們,它們便會很樂意地把它們身上的美味和營養獻給你那“咕咕叫”的肚子。這些水果冰冰的,十分好吃。

春天有美麗的風景,能讓我們大飽眼福;夏天有炎熱的太陽,能給我們溫暖;秋天有豐收的果實,能給我們一個好收成;冬天有冰冷的雪,能帶給我們快樂的回憶。

樹葉落了是春泥嗎?不,是我愛的冬天。

進入冬天作文三

今天一起牀,就看到下雨了,寒意侵人。我要去上學,媽媽叮囑我多穿衣服,我來到學校,看多許多同學都穿起了厚厚的羽絨服,有幾位女同學還戴起了帽子,系起了圍巾。

我急忙坐到座位上,課上到半上午時,先是雨夾雪,接着忽然飄起了鵝毛大雪,有幾位同學還激動地喊起來了:“下雪了,下大雪了!”不一會兒,山川、田野、屋頂、路旁的草地上都蓋上了一層厚厚的白棉被。“瑞雪兆豐年”雪會凍死害蟲,明年定是個好年景。

不過,今天,我像注意雪景一樣,注意班裏來上課的同學少了十幾人,彷彿是隨寒潮而肆虐一樣,今科的甲型HINI流感襲擊了我們的校園,校園就像鳥巢,而“鳥窩”裏的小鳥漸漸地少了。 他們有的住院了,有的在家裏接受親人的愛撫……還聽老師介紹說,城小、溪口國小的甲流感更嚴重,都放假了,真讓人擔心啊。

我們都是花季少年,團結、奮進、拼搏、向上,一個個就像活潑的小鳥兒一樣可愛。 最近,由於甲流感的襲擊,有不少“小鳥”着涼了,感冒了,原本滿滿一教室的鳥,現在漸漸地少了。班裏冷清多了,平時那些愛吵愛鬧的小鳥也活躍不起來了。老師就不斷給我們打氣:“我們一定要戰勝甲流感。”並告訴我們時刻做好預防甲型流感的工作:平時要穿暖和,不吃生冷食物,不吃不衛生的食物,多運動……爲了避免同學之間的交叉感染,有病的同學們不在班裏,班主任每天給他們打電話詢問病情……

在學校領導的高度重視和老師們的親切關懷下,同學們互相幫助,互相關心,相信,不幾天,那些病癒回巢的“小鳥”會多起來。往日班上那喧囂溫暖的氣氛肯定爲時不遠的!

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