《小男生杜歌飛》讀後感的作文3篇

《小男生杜歌飛》這本書啓發了很多，對我的幫助很大，每個人身上都會有閃光點，也會有不足之處，像我身上也存在這樣的情況。以下是小編爲大家整理有關寫小男生杜歌飛的讀後感，歡迎大家閱讀！

《小男生杜歌飛》讀後感篇一

今天我讀了一本書，書名叫《小男生杜歌飛》。

這個故事主要講了一個小男生杜歌飛在校園裏的故事，他是一個聰明、頑皮、愛動腦筋學生，他體育好，富有愛心，他是一個優缺點都很明顯的小男生。

我對故事中有兩個情節印象深刻，他的同學小眼鏡做什麼都得到老師的表揚，杜歌飛有點不服氣，有一次下課鈴一響，他在往外衝的時候故意絆了小眼鏡一跤，老師看見後，批評了杜歌飛，杜歌飛改正了錯誤。我覺得每個人都會犯錯誤，但一定要像他一樣及時改正，同時如果別人比你做的好，更應該向人家學習，這樣才能進步。

還有一次，在選少先隊員時，他的同桌金貝貝選了他，而其他人都不同意，後來金貝貝說杜歌飛愛動腦筋、愛回答問題，對小動物非常愛護，在給災區捐圖書時捐的最多，同學們改變了想法，同意杜歌飛當少先隊員。我想，每個人都有優缺點，我們在看待別人的時候，多關注優點，鼓勵對方、幫助對方，這樣，纔能有一個和睦向上的班級，也能促使別人改正缺點。

這本書啓發了很多，對我的幫助很大，每個人身上都會有閃光點，也會有不足之處，像我身上也存在這樣的情況，今後，我會把優點轉化爲優勢，克服缺點，同時，當別人比你好的時候，不要不服氣，應從自身入手，好好努力，相信自己，學習上、思想上爭取更大的進步。

《小男生杜歌飛》讀後感篇二

在這個暑假，我讀了一篇小說《小男生杜歌飛》，《小男生杜歌飛》讀後感--趙陽。主人公第一天上學就闖了禍，開學了班主任讓杜歌飛去搬書，他抱起書就跑，結果滑倒了。語文書散在了地上，幸運的是隻溼了2本，同桌金貝貝帶領大家搶着拿，老師還表揚了她。

一天，醫生阿姨來給他們體檢，他們一聽要體檢，便像一隻只小猴，鑽到了桌子底下，老師心生意計說："如果誰第一個打針，我就獎勵他一朵小紅花，話未說完杜歌飛站起來說："我先來。"他大步上臺，請阿姨打針。"啊"的一聲，全班恐慌起來，但他爲了讓後面同學繼續，又微微說一聲："沒事。"老師把小紅花戴在了杜歌飛胸前。

一次，在動物園把自己的食物都餵了小動物，結果自己沒有吃的了。這時金貝貝，把自己的食物分給了杜歌飛，讀到這我懂得了，要熱愛小動物。同學之間要互相幫助。

這個小主人給我帶來了歡樂、笑聲，我啓發。歡樂，是他的天真活潑;笑聲，是他幼稚可愛，教我勇敢堅強的好少年。

《小男生杜歌飛》讀後感篇三

假期裏，和女兒一起看了一本兒童讀物《小男生杜歌飛》，內容不是很多，但讀來仍令人忍俊不禁。

剛剛升入一年級的小男生杜歌飛，無疑是很想做一名好學生，他愛表現、喜歡出風頭、最希望得到老師的表揚，雖然他很努力地想做一個好孩子，卻經常好心辦錯事：幫老師搬語文書，因爲語文書最厚，這樣才能顯出自己有力氣，卻把書掉進了污水坑裏;替老師去拿掛圖，半路上因爲好心幫大哥哥搬東西而丟了掛圖;爲了能得到第一朵小紅花，第一個主動上前去打預防針，還是哭了個昏天黑地……這些都十分生動地表現了杜歌飛性格的兩面性——既想在老師和同學們面前表現自己，又無法剋制自身的缺點。

我們還是能看到杜歌飛身上閃光的東西，他愛護小動物(在寵物街給小動物們餵食物);他懂得感恩(做遊戲時會照顧那些曾經給過他‘恩惠’的同學);他還有着很強烈的自尊心(尿褲子事件)。杜歌飛一天天長大，每個階段都有自己的人生理想，他的成長路程是每個一年級的孩子都會經歷的，看着這個令人又愛又恨，又喜又愁的小男生，似乎就會看到我們自己的孩子在這個階段的心路歷程，從惶恐到探尋到自信，孩子成長的每一步，都在我們的心中留下難以忘懷的印跡。

這本書的故事情節簡單又有趣，描寫生動又耐人尋味，是一本很受孩子們喜愛的兒童讀物。看過楊紅櫻老師的很多作品，她爲孩子們打開了一扇心靈的窗戶，讓孩子們透過這扇窗看到自己的內心世界，也給我們家長一個很好的交流平臺，通過這些故事，瞭解孩子們的成長經歷，成長不只是孩子們自己的事，還是我們做家長的不能忽略的陪伴過程。