音樂崗位職責（精選3篇）

音樂崗位職責 篇1

1、教師具備良好的音樂素質（音樂基礎知識和基本技能），熟練掌握一門樂器用於教學。

2、強調音樂的情感體驗，根據音樂藝術的審美表現特徵，引導學生對音樂表現形式和情感內涵的整體把握，領會所學專業在音樂表現中的作用。

3、音樂課應充分發揮音樂藝術特有的魅力，在不同的教學階段，根據學生身心發展規律和審美心理特徵，以豐富多彩的`教學內容和生動活潑的教學形式，激發和培養學生的學習興趣。

4、認真鑽研教材，備好每一堂課，寫出詳細教案，課後有教學反思。

5、創設良好的學習氛圍，輕鬆地上好每一堂課，完成當堂教學任務。

7、協助負責人做好學生的德育工作，協調好各科教師的關係。

8、負責承擔公司以及學校師生的文藝演出及排練工作。

9、遵守公司學校的一切規章制度，按時按量完成各部門的各項任務。

音樂崗位職責 篇2

一、遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

二、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，爲人師表。

三、努力學習教育理論和學科專業知識，理解、掌握新的學科標準，制訂本學科本學期教學工作計劃，認真寫好教案。

四、上好每一節課。教學目的'明確，恰當處理教材的重點、難點。講解示範準確，講究教學方法，充分調動學生學習積極性，完成預定的教學計劃和任務，創建實效課堂。

五、根據學科、年級特點，指導學生自學方法，提高學生學習能力，認真組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高學生全面素質。

六、完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。

七、根據學校工作計劃，每學期在學校開展形式多樣的文娛活動，提高音樂的普及水平。

八、按教材要求開展教學實踐活動，搞好各類學生培訓，配合學校積極開展學校文藝活動；組織好文藝匯演和各種文藝比賽，活躍師生生活。

音樂崗位職責 篇3

一、在教管處的領導下，組織本組教師學習教育理論和業務知識，不斷提高教育教學能力和師德水平。

二、積極認真地貫徹執行學校教學工作計劃，並在學校計劃的指導下，按照教管處的要求，定期制訂好本組的教學工作計劃。對計劃執行情況及時進行總結。

三、組織本組教師認真學習和執行新課標，制定個人學期教學進度計劃和教改計劃。負責組織集體備課，開展教學內容、方法和手段的研討活動。

四、通過聽課等形式，瞭解並掌握本組教師的教學情況（包括教學進度、備課、上課、課外輔導等），負責向教師提出改進教學的意見和建議。

五、積極蒐集本學科的教改信息資料，及時把握本學科的教改發展動態，組織本組教師進行課題研究。

六、帶領並組織本組教師搞好互幫互學活動，充分發揮教學骨幹的.作用。

七、組織各種藝術競賽活動，抓好興趣小組、特長生的訓練工作，參加縣、市、省、國家級比賽，爭取優異成績。

八、開學前制定教研組工作計劃，學期末交本組教研計劃落實情況總結，並及時報教管處。

九、在課堂教學中突出學科特色，努力實踐、不斷創新、全面培養學生，進一步落實音樂學科特色。

十、關心本組教師的身體、工作和生活，促進本組的團結，不斷增強教研組的凝聚力。及時向學校和有關部門領導反映教師的意見、願望和要求。

十一、承擔學校或教管處交辦的其他有關工作任務。