大學生骨幹培訓申請書（精選17篇）
大學生骨幹培訓申請書 篇1
尊敬的學院領導：
你們好!我是塔里木大學經濟與管理學院的學生馬佩茹。我是一名來自南疆的學生，從小我就跟着父母住在喀什，租住在一座簡陋的小平房裏。我父母沒有固定的工作，父親常年在工地上打工，收入不多且活很不穩定，尤其是下半年幾乎沒有什麼或可以幹。母親一直在餐館打零工，收入甚微。但是爸媽在平常的日子裏省吃儉用，依然決定供我上大學，就是希望我有朝一日可以生活的更好。我深深的明白家人的用意，更加明白這份大學經歷的來之不易，所以我倍感珍惜工大的學習生活。我知道父母供我們讀書不容易，在過去幾年中，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同學付出更多。我現優秀大學生，並將本人的基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。
一、思想方面
我在思想上積極進取，在入學之初，我便向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。我靠自身的努力，在老師與同學的幫助下很榮幸成爲入黨積極分子，參加黨校培訓並順利通過考試。之後，我更加嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹，並自覺遵守學校規章制度，爭做模範學生起模範作用，現在我已經寫了加入黨建的申請書，我希望在以後的日子裏多向黨建的學長學姐學習，並在以後的學習工作中我將一如既往的努力，踏實的謹記黨的信念。
二、工作方面
在大學的空閒時間裏，我積極參加社團活動和志願活動，還適當參加一些社會舉行的大賽來提升自己的能力。就在今年暑假，我申請參加了由經濟與管理學院組織的“中國夢，兵團情”暑期三下鄉社會實踐活動，並獲得了塔里木大學暑期三下鄉第二名，我本人還獲得了“優秀志願者”稱號，模擬法庭大賽第二名。在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步爲今後的發展打下了堅實基礎。
三、學習方面
在學習上，我積極進取，從未放鬆對本專業知識的學習，在課堂始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自身的文學素養與人格素養。通過努力，我的成績一直名列前茅。平時，我還會自覺學習課本上沒有的知識，在空餘的時間到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜誌等，上網查閱資料等來充實自己，補充現有知識的缺陷。我知道自己還有很多方面還需要進一步完善，在以後我會向更好發展，爭做一個全面發展的社會新型人才。
四、生活方面
我生於貧困家庭，在生活上，我節儉樸素、作風優良、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。在我的大學生活中，我始終用一顆真誠的心對待人和事，並換來老師和同學的信任。在大學的這段時間裏，我雖然沒有使自己變得十全十美，但是大學的學習和生活使我學到了很多，懂得了很多道理，怎樣面對周圍的人，怎樣處理事等等。爲了以後更好地面對社會這所沒有圍牆的大學，我一定會不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得成功。我相信只有把握住今天，好好努力奮鬥，才能在今後的學習、工作和生活中不斷進步，創造出新的輝煌。
因此，我特向學校申請優秀大學生，它將是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果上級能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今後更加努力，做得更出色，爲社會做出更大的貢獻!
此致
敬禮
申請人：___
20__年__月_日
大學生骨幹培訓申請書 篇2
尊敬的領導：
您好!
很遺憾，考慮到我今後的發展和目標，我不得不在此結束在__的工作。因此，特寫下這份辭職申請，還望您能諒解。
作爲__工廠的一名職場新人，我自20__年_月起就已經加入__工廠，這些年來，在您的幫助和指引下，我也學會了不少工作上的經驗，也更加熟悉___車間的工作任務。對此，我真的很感謝您的幫助。
但是，你也明白，工廠本就是一個人來人往的崗位，儘管在工這裏已經經歷了這麼久的工作，但離開也是隨時有可能的事情。當然，我明白，現在班組的人手不算太充裕，我也很慚愧自己會在近期這種忙碌的時候向您提出辭職。但是，生活和社會就是如此。有時候，必須得去做出改變。
如今，隨着市場物價的提升，生活也越發的困難，在我身後，我還有家庭和孩子需要照顧!現在孩子要上學，父母的身體也不太好，我如果繼續這樣不知改變，那麼今後的日子就會變得更加難過。爲此，在考慮再三之後，我決定向您提出辭職。儘管這會打破現在我生活中的穩定，也會給隊伍帶來麻煩，但這是我做出改變必須經歷的事情，還望您能諒解。
回顧這麼多年，我一直在努力的工作，努力的在崗位上發揮自己的力量。對於這個崗位，我也深深的愛着、想着。我並不希望離開這裏，並不是我貪圖安逸，而是在這裏有我的拼搏，有我的努力，有我的同事和朋友，也有我曾經的夢想。但如今，我必須離開這裏!這是命運，也是我對自己未來道路的決定!
很抱歉，我無法在繼續爲__工廠工作下去了，感謝您在過去一直以來對我的幫助和照顧，感謝同事們對我工作的指點和生活的關心。你們都是我最捨不得的人，也是我最捨不得的集體!在過去的工作經歷中，我早已經__當做了家一樣的存在!如果有機會，我多麼想繼續的留在這裏，繼續爲我們這個大集體努力的奮鬥下去。
但我也清楚“沒有小家，怎麼來的大家!”如今我連自己的家庭都不能照顧好，那有怎麼去談爲工廠做貢獻呢?爲此，我必須認清自己的目標，將自己目前的任務做好，將自己身後的事情處理好，才能在今後追逐自己的理想，纔能有自己的目標!
最後，我祝願各位同事們在工作中平安順利，家庭幸福，祝__工廠財源滾滾，永遠輝煌!
此致
敬禮!
辭職申請人：___
20__年_月_日
大學生骨幹培訓申請書 篇3
尊敬的校學生會領導：
您好!首先，非常感謝上學期各位領導對我的信任和關照，同時也感激學生會給了我一個鍛鍊自己的機會。開學來到學校這段時間，我認真回顧了上學期的工作情況，感到特別滿足和充實。我覺得能到經管系生活部工作真是我的幸運，我也一直非常熱愛和珍惜這份工作。
上學期來領導對我十分關心，並且耐心教導，學長學姐們也對我熱心幫助，這些都讓我感激不盡。在工作的半年多時間中，我學到了很多東西。無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領導對我的關心和培養，對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。
非常感激生活部給予了我這樣的鍛鍊機會。但是，因爲想要在課餘學習更多的知識，並且還要從事其它方面的活動，所以平時時間太緊，只有忍痛放棄我喜愛的生活部工作。請您諒解我做出的決定，也原諒我採取的暫別方式。
短短的半年時間我們學生會已經發生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能爲學生會輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝願學生會能越來越好!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學生骨幹培訓申請書 篇4
泰興市教育局教研室：
在國小作文教學研究這一領域，雖然在情境作文研究、讀寫結合作文研究、生活作文研究等方面已經取得大量研究成果，但是仍缺乏使學生感興趣的寫作內容和綜合性教學策略方面的探索，更缺乏綜合性與序列性，沒有形成完善的快樂作文教學體系，導致學生習作興趣不能長久保持，學生寫作能力無法自然銜接和循序提高。爲此，我校教師在教科室的領導下，結合作文教學實踐和現狀，確立了《在體驗生活中快樂作文》這一課題。這一課題的提出，目的就是在快樂作文教學中尋求使學生更“易於動筆，樂於表達”之路。
課題名稱：《在體驗生活中快樂作文》編號：TZJYS2011108選題依據：按照學生的認知規律和心理特點選擇適宜的教學策略，並以課堂爲現場，以教學爲中心，以學生爲主體，以校本教研爲主，根據研究的內容選擇有效的科研方法。在教學中通過分析研究，提高課題研究的質量。
研究的目的和意義：指導學生從體驗生活入手，不斷增強學生習作的興趣，促進作文各因素的整體提高;促使學生深化對生活的認識和體驗，進而快快樂樂寫作文，促使學生主體人格的形成，語文綜合能力和人文素養得到同步發展;改變教師的教學觀念，使教師在語文教學方面具備較紮實的理論功底和實踐能力，習作課堂教學水平和教學質量有新的提高，進而歸納、總結、探索出一套行之有效的快樂作文教學模式。
人員組成及分工：王金明爲本課題的主要負責人，組織、指揮、處理實驗日常事務。參研人員有王建友、王新鋒、黃燕、吳梅、李慧民、封偉華、朱琴、黃慧等。
目前，本課題的研究組織機構已經建立，各項研究工作的準備已經就緒，特向市教研室申請開題，懇求教研室的各位領導、專家批准，並在今後的研究工作中給予關注、支持、指導。
泰興市南沙國小《在體驗生活中快樂作文》課題組
20__年2月24日
大學生骨幹培訓申請書 篇5
尊敬的領導：
您好!
我是---大學汽車工程學院汽配汽修專業某某屆的一名學生，即將面臨畢業。
廣西大學汽車工程的汽配汽修學院是我國著名的汽車、機械等人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，並且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;廣西大學汽車學院則被譽爲我國汽車工業的搖籃。並與日本豐田公司有着非常好的合作關係，和豐田公司合作舉辦專業比賽好多次。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益匪淺。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了汽車理論、汽車及車身設計等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的.學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;廣西大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，爲這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!祝願貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
大學生骨幹培訓申請書 篇6
尊敬的老師：
我叫--，現爲南京理工大學化工學院--級的一名本科生，所學專業爲特種能源工程與煙火技術。入學一年，我已經深深的喜歡上了這所能爲我的未來鋪平一條堅實道路的高等學府。這裏爲我求知積蓄了知識的浩瀚海洋，這裏爲我個人綜合素質的提高提供的最最廣闊的平臺。然而，大學的高額費用與我的窘困的家庭經濟收入之間的矛盾總是讓我苦惱不已。
我的家鄉在內蒙古自治區鄂爾多斯市，一個地區總體經濟相對發達，但是貧富差距較大的小村子，不幸的是，我的家庭就是那部分比較貧困中的一員。全家人靠父母務農爲生，家裏有80多歲的爺爺和奶奶，身體狀況一直不好，頑疾纏身，常年與藥爲伴，父母之中總得抽出一個人專門來負責照顧老人已是不論忙閒時候的必須工作。這也造成了家中勞動力的不足。而最讓全家人擔憂的是，作爲家中頂樑柱的父親也患有難以治癒的冠心病，無法從事重體力的勞動，而且常年藥不離手，給家裏帶了沉重的經濟負擔，每年的治療費用就足以讓我家原本就顯貧困的經濟狀況更猶如雪上加霜。
當然，這樣的家庭可能在中國還有很多，但是，現在仍在上大學的我纔是家裏的消費者，也是家裏的希望。所幸的是，自小至大，我學習一直很努力，成績也不錯，在20--年的大學聯考之中出色發揮並且順利考取了南京理工大學。來到大學之後，由於我的成績不錯，再加上從小養成的幫助別人的好習慣，我幸運的得到了年級主任和院學生會的同學認可，被吸收爲年級學生會骨幹，因此我也有了一個更好的平臺爲更多的同學貢獻我的一點微薄力量，同時也獲得了鍛鍊自己的機會。然而，學習和工作上的順利並沒有減輕我對大學高額費用的擔憂，儘管我從入學時就申請參加了學校的勤工儉學，有時也抽時間做做兼職來減輕一下家庭的負擔，但是一直以來的經濟困擾也使我常常感到有一種無以名狀的苦惱。
在得知我們學校有這樣的助學金項目後，我就虔誠的呈上這份浸滿希望的申請書來讓有關領導對我進行了解和審覈，聆聽一個來自貧困家庭的'孩子的請求資助的心聲。
貧困的孩子最懂得感恩，因爲我們更深切的懂得來之不易的深層含義。如果我有幸能夠得到這份助學金，我會將它用到更有意義的地方，讓一份有限的資助力量受益更多的人。
申請人：---
20--年-月-日
大學生骨幹培訓申請書 篇7
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中抽時間閱讀這封求職自薦信。我是_，_級_學的一名學生。懷着對貴公司的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封自薦信，向呈上我的`個人資料。
首先，我應聘的是貴行的綜合櫃員一職，因爲之前在銀行實習過一段時間，對銀行營業部的工作有一定的瞭解，一個合格的銀行工作人員不僅在辦理業務時要認真仔細，更要善於與客戶溝通，態度熱情，技能與態度並重。通過對自己的性格分析，我覺得自己還是十分適合這一崗位的，以下是我的自我評價：
1、爲人隨和，待人真誠，學習生活中喜歡與人溝通，爲人坦誠，有良好的人際關係也善於與人合作。
2、做事情態度認真，處事嚴謹，事業心上進心強，有較強的的抗壓能力和適應能力，能夠積極的投入到工作中去。
3、喜歡有計劃的去學習工作，有條理的做事情，但又不會太死板，會根據實際情況的變化隨時去調整計劃。
其次，銀行是金融行業，對員工的專業素質和能力有一定的要求，我是_專業的學生，在學校認真學習，專業課成績優秀，連續兩次獲得國家勵志獎學金，並先後獲得_從業資格證，中級_電算化證書和助理_師資格證書，擁有紮實的專業理論知識。
最後，在努力學習的同時也注重自己的社會實踐能力的提高，在學校期間，積極地參加各種社團活動和比賽，活躍在愛心社，中國結結緣社等社團中，並在景明杯徵文大賽，有光杯大學生創新創業大賽中取得了不錯的成績，連續兩年在家鄉組織暑期輔導，與同學積極配合進行宣傳組織，在家鄉吸引了不少的學生，獲得了學生和家長的好評，並於今年暑假進入銀行實習，瞭解和熟悉銀行的工作環境，多次受到顧客好評和同時誇獎。
我希望憑藉自身所具有的能力和知識技能，以及自身的刻苦、進取精神，爲貴公司的未來發展貢獻力量。感謝您撥冗閱讀我的求職材料，懇切期盼您的迴音。
祝貴行事業蓬勃發展、興旺!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
大學生骨幹培訓申請書 篇8
尊敬的系主任院領導們:
您們好。本人是法專x班，曾因曠課過多於10-20節於xx學年學校給予警告處分. 在x學期的時候，由於本人沒有循規蹈矩學習、沒有遵守學校秩序，被學校以曠課處分。
經過一年的學習和思想轉變，我跟過去相比有了質的飛躍，主要表現在遲到次數大量減少，曠課現象已經成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理，因此作爲一名學生課堂上的時間是很重要的，遲到會影響到學習效率，更何況曠課呢?於是我改過自新，每天堅持早到學校，參與早讀，雖然只是短短的十幾二十分鐘，但看看書，預習一下，使我在一整天的學習裏有了一個明確的大綱。
還記得小時候老師老要我們預習，那時愚昧的我一直都覺得很無聊，老師等下上課都會講的拉，爲啥還要先去看。現在，我終於深刻感受到，原來預習能使我更容易學懂知識，跟得上老師的進度，緊跟上老師講課的步伐。學習上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我不僅全部通過了，而且每科都達到較優秀的成績。 正是因爲我步入了正途，所以才又回到了正常的學校生活中去。並且腦海中已經完全根除了過去的複雜的吃喝玩樂的餿主意，現在我時時刻刻想的是學習，想的是如何纔能有更大的進步。
在老師的督促下，同學們的影響下，即將畢業的壓力下，我不僅於課本的學習，我還通過了全國計算機應用一級的考試，並獲取證書。前段時間，也參與了公務員的考試，現在，我正在努力地爲我的專升本而做準備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和關心，身在他鄉，我並不孤獨，因爲有着愛我的老師和猶如親生姐妹的同學。
在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優良表現，撤銷x學年時候的曠課處分，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。 同時，也希望老師繼續督促我，幫助我順利考回本校，謝謝。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學生骨幹培訓申請書 篇9
尊敬的黨組織：
我是一名平凡的大學生，但我有着不平凡的人生理想。在我心中，中國共產黨是一個先進和光榮的政治組織，而且隨着年齡的增長我越來越堅信，中國共產黨的全心全意爲人民服務的宗旨，是我最根本的人生目標。爲建設更加美好的社會貢獻自己的力量並在此過程中展現自己的人生價值、完善自我是我內心深處的願望。所以，我再一次懇請加入中國共產黨。
中國共產黨爲人民服務的宗旨，以及她作爲全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在，也預言了其必然的燦爛未來。在生活中，只要一提到黨員，人們就會想起先進利的政黨，所以我向往加入中國共產黨。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表了中國先進生產力的發展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起着極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。
我深刻的認識到，作爲一個黨員所必須具備的基本認識和信念:在情感上向着黨,在組織上服從黨,思想在黨,行動中爲黨,此身獻於黨。我如果能夠參加黨校學習，我一定目標明確，意志堅定的靜下心來學習，並努力，堅持不懈地參加實踐工作;更好地授身於社會，作一個對社會有用的人。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
大學生骨幹培訓申請書 篇10
尊敬的院領導：
我是信息工程學院電子二系統專套本電商0401班的___。時光飛逝，轉眼間我已是大三的學生，回顧過去的兩年，感觸頗深，既爲自己在學業上取得的成績感到高興，也爲自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。在兩年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較爲優異的成績，收穫頗多。在此，我申請“系三好學生”稱號，並感謝老師們二年來給予我的培養和關心。
作爲一名學生，我深知學業的重要性，在學習上從未放鬆過。由於我懂得“勤能補拙”的道理，學習上依舊保持着高中時的刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課後複習三個環節;面對困難不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，努力提高自己科學內涵。在大一的學年底由於我各方面的出色表現被評爲“系三好學生”。進入大二我更進一步的努力學習，我考取了機動車駕駛證，在大二的第二學期我考取助理電子商務師三級的資格證書，並子全國電子商務大賽中獲得電子商務師二級資格證書，同時獲得陝西省青年技術能手的榮譽稱號。
作爲一名共產黨員，我在思想上從沒毫不鬆懈過。在班級裏，在學校裏，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模範帶頭作用，服務於全院的廣大師生。共產黨員不僅僅是一種身份，一種光榮，更意味着一種責任、拚搏、奮鬥，甚至是犧牲。我始終積極發揮着一名黨員應有的作用，更加嚴格地要求自己，處處以身作則，按時參加組織生活會，並在日常生活中幫助班上的其他入黨積極分子和預備黨員。
在生活中，我積極樂觀，我誠實守信，樂於助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則。我認爲，這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體裏面，早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區、社會組織的各項活動。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學，並且，爲學校、家庭做力所能及的事情。
在工作中，我擔任班級裏的生活委員，默默無聞的工作作風，積極的工作心態和很強的責任感，讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，所以我相信我可以鑄就輝煌。
故申請“系三好學生”稱號不僅是我的理想和信念，也是我對自己的肯定和挑戰，希望老師能給我這次機會，我相信今後我會做得更好。
此致
敬禮
申請人：___
班級：___
大學生骨幹培訓申請書 篇11
尊敬的領導：
您好，我是09級計科軟件二班的董會靜，現擔任班裏的團支書和計算機學院的副主席職務。欣聞學校正在進行“五四評優評先”活動，我綜合研究了一下自身的實際情景，覺得有資格參加此次評選，所以現向領導提出申請，期望學校能給我一個展示和肯定自我的機會。下頭將我的基本情景陳述如下，作爲領導的評審參考。
兩年來，在領導與教師的關心和培養下，我在思想、學習和生活等各個方面都有了很大的提高和提高。取得了自我認爲比較好的成績，從開學被同學們選舉爲班委以來，我進取配合輔導員並聯系其他班委開展各項活動，以身作則，用自我較高的熱情去感染同學參與到班上的活動上來，在這個熔爐中得到了不少鍛鍊，在思想、學習、工作等方面取得了較大進展。
漫漫人生路，我想如果我能勇於嘗試新的東西，不斷挑戰極限，並盡我所能努力做好。這樣的話，我就能很坦然的告訴別人：我能，我行，我是成功者。所以，在進入大學初期，我就爲自我設立了四年短期目標，以激勵自我不斷接近自我的夢想。爭取能夠在大學四年提高自身素質，培養自身綜合學習的本事。
一、思想政治方面
大一開學，我向輔導員教師遞交了入黨申請書，證明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我進取履行在申請書中給自我提的要求，不斷提高自身思想覺悟，爲更好的爲同學服務做準備。經過努力，上學期，我還參加了入黨進取分子的培訓班，並評爲“優秀學員”，爭取能早日成爲一名預備黨員，爲入黨做好準備。
二、學習、工作方面
經過半年多的大學學習，我的知識有了很大的拓展，學到了很多以前不曾明白的東西。在空閒時間，經常去圖書館或者實驗室學習，經過了大學英語四級考試，分別取得一次特等獎學金和一次一等獎學金，上學期取得了國家勵志獎學金，去年被評爲“三好學生”。雖然成績不是很夢想，可是還是會一向努力下去，相信最終會給自我一個滿意的答卷。
在工作中，爲了更好的鍛鍊自我，我進取參加兩委會競選，把優秀的學長學姐作爲自我學習的榜樣。將近一年的活動，讓我結識了很多朋友，也學到了一種技能----溝通。與他人合作，最重要的就是溝通，所以在班裏和兩委會中，我就經常瞭解大家對自我的看法，及時改正自我的不足，以便打造更加完美的自我，讓同學們和教師更加肯定自我。和其他班委認真的帶領同學們做好每一件事情、成功的組織同學們舉辦活動，給同學們帶來歡樂的同時還增加了凝聚力。
三、生活方面
我善於與同學溝通，喜歡交朋友，把每個人都看成自我的兄弟姐妹，儘自我最大的努力去幫忙每一個人。建立了比較好的人際關係，得到了很多同學的支持和幫忙。
來到重慶文理學院，是我人生中的一個極爲重要的階段。大學期間，能有當學生幹部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。在平時的工作中，我的本事和才華得到了體現和大幅度地提高，我學到了很多的新型學習方法和處事道理，這是我值得慶賀的。現申請優秀班幹部，我要異常感激學校和領導的大力培養，教師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙，今後我要更加嚴格的要求我自我，以求有更好的表現，用成績見證青春無悔。
此致
敬禮!
大學生骨幹培訓申請書 篇12
___公司(企業名稱)
__發【__】__號
關於報送《___工程項目申請報告》的報告
省(市)發改委：
___工程位於__河上，屬於__流域，工程規模爲____，壩型爲__。__工程主要包括大壩樞紐、溢洪道、灌溉(供水)發電洞等主要建築物組成。工程的主要任務是__，__。該工程的.初步設計報告、防洪規劃報告、取水許可報告及水土持續報告經省水利廳批准，環境影響評價報告(書)經省(市、縣)環境保護局批准，水庫用地預審報告經省(市、縣)國土資源廳(局)批准。
___工程的概算總投資爲￥￥￥￥萬元。《___工程項目申請報告》已由___工程諮詢單位編制完成，現隨文上報，請予覈准。
年月日(企業章)
大學生骨幹培訓申請書 篇13
尊敬的先生/小姐：
您好!
我是一名20_年即將畢業的______(學校與專業全稱)應屆大學生。我欲謀求財經類及相關專業方面崗位。在經歷了四年大學教育後，即將步入社會的我，滿懷信心、躊躇滿志，渴望用我所學的知識爲社會和企業做出自己竭盡所能的貢獻。
大學的生活不但使我掌握了所學課程的知識，還培養了我敏於思維、銳意創新和結合實際、實事求是的精神意志。同時還使我懂得相互團結幫助的團隊合作精神的重要性。每次在困難和挫折面前，我總是依靠不屈不撓的鬥志，結合以上所述的精神意志，突破難關逆境。相信這些品質特性一定能使我在前進道路中邁出的每一步都堅實牢靠!
我並不僅僅滿足只掌握大學課程所規定的知識，此外計算機方面我還掌握了Windows98/20_操作系統、VisualFoxpro6.0、Photoshop5.0等知識。同時我還對股市的操作與運作有一定的認識研究。另外我的另一愛好——文學，可以使我有較強的文字處理和書面表達能力。
大學期間我積極參加了各項團體活動，還擔任了院學生會祕書處幹事。從中鍛鍊了我的組織協調和交際表達能力。相信這在我日後的崗位中必有用武之地。
我堅信，憑藉大學期間掌握的知識和能力，再依靠自我不懈的努力和領導、同事的關懷、幫助，我一定能勝任貴公司的這一崗位!
十分感激您在百忙中閱讀我的信箋。祝貴公司業績蒸蒸日上!祝您的工作“百尺竿頭，更進一步”
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
大學生骨幹培訓申請書 篇14
尊敬的領導：
您好!
我是__，這段時間以來我確實是沒有搞好工作，我作爲一名_員工了，我是不應該有這樣的情況出現，在工作當中我對自己的應該保持一個好的態度，我是有了一些新的想法，首先我來到公司三年，其實這幾年我是成長許多了，對於日常的工作我也是比較認真的，我應該持續發揮好自己的狀態，但是時間久了就會發現我對未來的工作是迷茫的，所以我靜下來想了想，我近期確實是在工作方面很平平無奇，這樣的工作狀態可不是我所想要的，或許是在公司久了，這份工作讓我感覺沒有什麼動力，我也不想繼續工作下去，在工作當中積累足夠的經驗，但是現在我達不到這一點，我真的應該好好的去思考一下，現在我確實是做的不夠好，做這個決定也是思考了很久的的，跟您來辭職我也是萬不得已。
我需要靜下來好好想想，總結自己的是否適合做這份工作，我也是猶豫了很久，對於現階段的事情我還是有一定的不足的，做這份工作並不是能夠讓我一直這麼堅持下去，我也不希望再出現這樣的情況，我在工作當中沒有什麼動力，這是非常危險的，我也是一定能夠堅持去搞好自己分內的工作，這段時間以來讓我感覺自己確實還是有很多需要提高的，作爲一名老員工我需要對自己的工作負責，因爲我現在的狀態明顯是不適合做這份工作了，我也是做出了充分的準備，過去幾年來我一直都是非常認真的，我也是一直都在讓自己學習積累在，雖然是一名老員工但是我從來不會放過工作當中學習的機會，現在我感覺自己的也是得到了越來越多的進步，但是在公司三年的時間，目前階段我是迷茫的，我也是沒有動力，這讓我也是思考了很久，工作就應該有動力，就應該積累工作經驗。
左思右想我還是決定來辭職，我想要讓自己換一個工作環境，以後的時間還有很長，這些是我應該去堅持做好的，在這樣的環境下面我應該持續去搞好自己的工作，感激三年來您的關照，在公司我一有問題，您總是非常寬容，工作上面您就是我的前輩一樣，耐心的教導我，這是我的幸運，能夠處在這樣的一個工作環境，我積累了很多知識了，也得到了很多成長，現在回顧起來確實是一種非常不錯的進步，我思考良久，做出的這個決定，感覺在公司我已經是遇到瓶頸了，望您理解批准我的辭職。
此致
敬禮!
辭職人：__
20__年_月_日
大學生骨幹培訓申請書 篇15
尊敬的學校領導:
您們好！
我來自 一個偏僻的農村。家中人口比較多，家裏沒有固定的經濟收入。勞動力只有父親和母親，父母親均是農民，因爲沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田爲生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人外出做零時工掙錢來承擔。爲了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持我的家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過着貧苦的生活。儘管我的家庭貧困，經濟捉襟見肘，我並沒有被我的家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間在學習上，我努力刻苦；在生活上，爲了儘量減少我的家庭負擔，儘量節約開支。但我並不因此而放棄我的大學夢，經過我的奮鬥努力，終於圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之餘，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。 幾經周折，父母終於向親戚朋友借來了我的學費，但是前往大學的路費還沒有着落現在我們家早已是負債累累。爲了能給父母減輕負擔，解決我的後顧之憂，遂向學校提出貧困學生路費申請，希望各位領導能給予批准。謝謝！
此致
敬禮
申請人：
大學生骨幹培訓申請書 篇16
尊敬的系領導：
我是___，是文化系播音2班的學生。上學期因在播音學簡明教程的考試中__被學校給發現並給予不及格處分。
之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內誠於心，外誠於人。但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重起反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接解、交流!
紀律上，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持着嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不苟的執行校院系的紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身爲一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;
學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的爲着掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持着良好的學習成績。在學好專業知識的同時，本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業技能，從而使自己的專業素質全面得到提升。
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成爲一名優秀的學生的，也同時請系裏的老師們批評我、監督我。基於我已充分認識到自己作弊行爲的可恥性，並悔改，我特此向學校提出補考申請，懇切希望學校能再給我一次機會。
本人在已進行的播音學簡明教程的考試中未通過考試，現申請於大三後參加此科目的補考，望院方批准。
此致
敬禮
申請人：
日期：
大學生骨幹培訓申請書 篇17
敬愛的黨組織：
作爲一名大學生預備黨員，接受黨組織的考察已有一年。在這一年中，我不斷努力提高文化素質、道德修養，在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，無論理論思想還是實踐行動上，都有了很大的提高。在此，我向黨組織鄭重地提出轉正申請。
黨是我兒時心中的一個夢，也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。從進國小一年級時的少先隊員到中學時代的共青團員，在這條屬於青春的道路上，我不斷地向前、不斷地追求，爲的是那面心中的旗幟，那個永不褪色的夢。我時時提醒告誡自己，我不僅是一名學生，更要成爲一名年輕的黨員。從第一次遞交入黨申請書，到每一篇思想彙報的形成，我的心靈不斷受到極大的震撼，思想也隨之昇華，能夠更冷靜、更客觀地看待社會上的種.種問題，青春是短暫而美麗的，一個人的青春可以平淡無奇，也可以放射出英雄的火光;可以因虛度光陰、碌碌無爲而懊悔、羞愧，也可以邁開結結實實的步子，昂首挺胸走向輝煌壯麗的成年。
黨風是一個政黨黨性和世界觀的外在體現，一個政黨具有什麼樣的黨性和世界觀，就有什麼樣的黨風。“理論聯繫實際”、“密切聯繫羣衆”是我們黨的思想作風，也是工作作風。歷史證明：什麼時候堅持了這樣的優良作風，一切從實際出發，實事求是地、辨證地看待問題。在社會主義市場經濟高度發展的今天，一些黨員、幹部不顧黨的法律，置黨的優良傳統於不顧，或是脫離羣衆，或是貪贓枉法，或是欺上瞞下，這大大損害了黨在羣衆心目中的崇高形象。
當然，作爲一名預備黨員，僅僅學習黨的綱領文件仍是不夠的。同樣重要的是要把組織交付的任務按時、保質、足量的完成，而事半功倍的前提是不斷地提高自身的思想水平和業務水平。具體就是多讀書、多鑽研、多和黨內同志及身邊的教師談心。在工作中注意積累，發現難題後用心思考、解決難題，使得自己不至於墨守陳規、閉門造車。
我依然堅信，只要時時刻刻跟着黨走，一心一意爲社會做貢獻，將來無論在什麼工作崗位上，都可以創出一番業績，實現自我人生價值。
因此，我渴望成爲一名正式的黨員!期望黨組織批准我的申請，並對我監督、指導!
申請人：___
__年6月6日