勞動最光榮的演講稿（精選17篇）
勞動最光榮的演講稿 篇1
勞動是一種鍛鍊，勞動是一種美德，勞動是一種修養。語文老師曾對我們說：“勞動是打開幸福之門的鑰匙，是通往成功路上的鋪墊石。”
這句話我很贊同，因爲我曾深刻地感受過勞動帶給我的快樂。
一個陽光明媚的下午，爸爸帶我到田間去鋤草，我興高采烈地答應了，一路上蹦蹦跳跳，說說笑笑，可往田間一看，頓時傻眼了，不禁在心裏感嘆：這草長得真茂盛啊!在這烈日炎炎下，我開始了我的“光榮使命”半小時過去了，雜草已被我消除不少，額頭間的汗珠順着臉頰掉落下來，此時我已氣喘吁吁不停，我和爸爸對視了一眼，開心的笑了。
馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也會滅亡。”
在從森林古猿進化到露西時代古人類，再進化到東非人時代古人類，爾後經過若干萬年，直到進化成現在的人類，勞動起了決定性作用。
所以說，人類的發展史就是一部勞動史，是勞動創造了世界，是勞動改變了世界!我們要攜起手來，共同勞動，用我們勤勞的雙手創造未來!
勞動最光榮的演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾說：任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。大發明家愛迪生說：世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。的確，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富，因爲勞動，人類社會纔會不斷進步發展。
作爲一名小學生，我們要記住以下幾點：
首先應當牢記自己的學習使命，培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能爲祖國，爲人民做出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
最後，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
親愛的同學們，我們要以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥，要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。本篇文章來自資料管理下載。從小養成愛勞動的習慣。
勞動最光榮的演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
春風送爽，萬象更新。沐浴在黨的_大的春風下，我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節日——“五一”國際勞動節。
每次過“五一”的時候我都會想起國中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是爲自己，而是爲人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多麼高尚啊!”“這天夜裏，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一隻小蜜蜂”。
我們謳歌勞動，是爲了記取過去，我們崇尚勞動，是爲了開創未來。放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變爲富翁。“一夜暴富”確實存在，但概率極小。人活着不能“守株待兔”，而是要奮鬥。從人類社會來說，不管什麼制度，基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出，纔有財富產生的可能。至於非勞動收入只不過是人類剩餘的價值的分割而已。無論什麼情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調尊重勞動應克服片面性，既重視創造性的複雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統一於社會主義現代化建設事業中。
一個人的勞動態度、習慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創造幸福、勞動創造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。
讓我們都來發揚勤勞勇敢的精神，爲真理我們團結鬥爭，經風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝願我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。
我的演講完了，謝謝大家!
勞動最光榮的演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。
現在，勞動者已經成爲我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成爲讚美勞動者、歌頌勞動的節日。
我現在還是一名國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。
我的講話完了，謝謝大家!
勞動最光榮的演講稿 篇5
敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好!
勞動最光榮，這是我們兒時就知道的一句話，然而，有許多人到了中年甚至老年才真正體會到這句話的真正涵義。
勞動不僅僅是最光榮的事，關鍵在於勞動能讓我們沒有閒暇的時間來狂想、做白日夢。整日的勞動，無論是腦力勞動還是體力勞動，都會佔據我們的思考空間，讓我們的身心充實、坦蕩。
忙忙碌碌的工作讓我們感到充實、快樂，在現實的努力拼搏中取得屬於自己的成績，哪怕是一點點的進步，都會是令人欣慰的事。雖然我還未感受到工作帶給人的壓力是多麼的繁重，但我覺得一旦你將工作作爲自己的樂趣，那麼再怎麼繁重也覺得快樂，在繁忙中享受着快樂。
勞動，讓人更加充實，讓我們的心更加沉穩，讓我們的人際關係更加親密，讓我們的感覺更加輕鬆，讓社會更加穩定。勞動最光榮，這是人生中的真理。
祝願繁忙的工作者們在繁忙的工作當中獲取快樂和充實感。
勞動最光榮的演講稿 篇6
敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好!
今天我講話的內容是《勞動最光榮》。一個國家的興旺，更離不開全國人民的辛勤勞動;一個地方面貌的改變，離不開一羣人的辛勤勞動;一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動。我們的校園衛生質量的提高，也離不開大家的辛勤勞動。這麼幹淨的校園壞境，都是我們值日生用汗水換來的。
馬克思說：“勞動最光榮!”勞動值得我們每一個人去熱愛，去歌頌，去尊重; 因爲工人的勞動，我們住進了寬敞明亮的宿舍樓房;
因爲公交司機的勞動，我們享受着便利快捷的交通;因爲售貨員的勞動，我們感受着舒適輕鬆的購物環境; 因爲老師的勞動，我們學習着滌盪心靈的文化知識。
從此時起，做一個熱愛勞動的人，讓我們用熱情灌注每一次實踐，讓我們用激情創造勞動的輝煌，讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。
原來生活可以更美的。
勞動最光榮的演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什麼節日?爲什麼要放假爲什麼要舉國歡慶呢?
“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成爲我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的一服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”
我的演講完了，謝謝大家!
勞動最光榮的演講稿 篇8
人們常說：“勞動最光榮。”今天，我們學校讓每個班級大掃除。5月3日中午大掃除就開始了。同學們紛紛拿出清潔工具。有刷子，洗衣粉，抹布。老師給每個組分個自己乾的工作。我們組擦的是窗戶。準備了一塊抹布和報紙。
打掃衛生馬上開始。我和周振韜擦玻璃。先取了一個板凳踩在頂上。就拿溼抹布把窗戶一擦，趕緊就用報紙一擦，用力一點，窗戶就擦乾淨了。孫皓妍和翟亮把第五扇窗戶擦的乾乾淨淨。我和周皓妍才擦到第二扇窗。我們就用盡個人所有的力氣，使勁擦很快五扇窗戶全擦完了。明明亮亮的，爲此，我和周振韜差一點摔了下來了。接着好還要擦五扇窗。我和周振韜踩着椅子站在窗臺上。搖搖晃晃的擦。因爲沒有報紙，我們就用稿紙來擦。不一會兒，擦的很乾淨。從遠一望，就像透明的一樣。哎，有一點髒東西。我們就重新擦，擦的有三遍以上。累的汗流浹背。同學們的工作也快做完了。有的熱的一頭大汗，有的累的走不成路了。這時，老師說：“值日完的人出去。”我們就出去玩了。
現在，我知道了勞動不僅美麗，而且非常光榮。
勞動最光榮的演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什麼節日?爲什麼要放假爲什麼要舉國歡慶呢?
“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成爲我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的一服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”
我的演講完了，謝謝大家!
勞動最光榮的演講稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
同學們，你們知道今天是什麼日子嗎?
“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們爲了紀念這次勝利，就把這一天定爲國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。
現在，勞動者已經成爲我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成爲讚美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!
我的講話完了，謝謝大家!
勞動最光榮的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
五月的風吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛、生機盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的薰風裏，我們迎來了“五一”勞動節。
五一勞動節是全世界勞動者的共同節日。是勞動，使我們過上了今天幸福美好的生活;是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗;是勞動，創造了這豐富多彩的世界。“勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。
____作曲家____說過一句話：“勞動與人類正如樹幹和樹枝連接在一起那樣，脫離樹幹的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道;如果沒有建築工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓;如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵?可見，勞動是極爲重要的，是與我們的生活息息相關的。
勞動更與我們中學生的生活緊密相連。作爲跨世紀的一代，歷史賦予我們重要的使命。因此，我們從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，使自己成爲一個有理想、有志向、有抱負、有高尚品質的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動更是一個人良好德行和品質的重要體現。作爲一名國小生，我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對於每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。同時，我們也可以從做簡單家務開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。在學習生活中，我們應培養自己的學習興趣，發散自己的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結合，從而更加完善和發展自己，使我們成爲德、智、體、美、勞全面發展的優秀中學生。
古語有云：一年之計在於春，一日之計在於晨，一生之計在於勤。勞動，不僅僅是一個簡單而平凡的詞彙，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥”，發揚勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌!
勞動最光榮的演講稿 篇12
親愛的老師，同學們：
大家好!
我是復興中學高三屆的一名學生，今天我爲大家帶來的演講主題是——勞動。
勞動，是一個源遠流長的詞彙。它與我們息息相關。從一開始的“自己動手，豐衣足食”以及直至今日的“勞動最光榮”等，生活中的一切都需要我們用勞動去爭取，也正是因爲勞動，才讓這個美麗的世界煥發勃勃生機。
隨着科技飛躍的今日，“機械”更多的融入了我們的生活。例如隨處可見的無人機、流水線上整齊劃一的機械擺臂等。這些機械逐漸替代了人們平日裏辛苦的勞作，讓我們的生活更加輕鬆幸福。但與此同時，科技發達的現在，伴隨着出現了否認勞動意義的言論。越來越多的人脫離了辛苦勞作的前線，轉身赴向求知的世界。放眼未來，爲了編織更加璀璨人生，對知識的要求也逐漸重要。但這也並不代表勞動已經毫無意義，至少我們身爲中學生，更應該有身負傳承中華千年美德的執着精神。
勞動——是世間萬物美好的起源。人們通過自己的雙手創造了這片豐饒的大地，保障了自身幸福的生活。勞動的意義並非在於體力運動這方面，在精神上，更頌揚着一種勇敢無畏，腳踏實地的精神。我們享受着科技爲生活帶來的便利，也不能忘記這是無數人們的辛勤勞動而來帶今日的成就。古人有云——書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。這何嘗不是一種勞動呢?一種磨鍊人們堅定意志的，喚醒人們蓬勃向上生命力的勞動啊!
各位同學們，熱愛勞動、從我做起!讓我們重新拾起勞動的精神品質，承載着前人們的智慧結晶，開天闢地般的前進!璀璨的世界——終將由我們勞作的雙手開拓!
謝謝大家!
勞動最光榮的演講稿 篇13
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!
說起勞動，其含義我們每個人都知道。勞動創造幸福生活，勞動可以帶給我們想要的果實。春華秋實，少不了勞動，幸福都是奮鬥出來的。牢記不馳於空想，不鶩於虛聲，一步一個腳印，踏踏實實做好工作。
我們每一個人都是千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。
我當過廠安全員，有着一次刻骨銘心的，卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛任職的那天晚上六點多，在現場安全巡查時吃驚的發現正在帶晚發貨吊裝的行車扁擔上有裂紋，最大裂紋的橫切面竟已深達2/3!一場勢必發生的事故消除了，“安全第一”的理念卻因此更深深地銘記在我的心中，時刻在警示着我的工作和生活，伴隨着我及我的責任區平安至今，也讓我的家庭平安至今!勞動帶來了平安、平安就是幸福，我笑了。
我剛到辦公室時，已年近半百，初見電腦，更不會使用，而現代辦公離不開電腦。我背字根，練打字，硬是學會了使用電腦和上網。電腦、網絡拓展了我的知識和視野，讓我的工作變得快捷、便利、輕鬆多了。每當我在電腦上完成新的文件的撰寫、傳輸或下載時;每當我在自己建立的公司電子檔案中便捷的檢索到需要的文檔時;每當在局域網或其他網頁上又看到了我寫的報道或文章時;每當想起我所制定完善的公司管理制度曾得到上級檢查組的肯定和讚揚時;每當想起我所準備的材料曾被當地政府會議作爲範本傳閱，並得到：“到底是供電局的，拿出的材料就是像樣”的評價時，愉悅之情便油然而生。勞動創造了效率、便利和樂趣，樂在其中，其樂無窮，我笑了。
我參與組織和策劃公司質量安全管理“貫標”工作。面對GB/T19001、GB/T28001一大堆陌生的文字，我們學標準，編文件，做記錄。爲了搶時間，我所負責起草的11份體系文件，大部分是在家裏完成的。最終認證審覈順利通過，我也拓寬了知識面。耕耘辛勤，收穫頗豐，我笑了。
大概正是由於我們公司“貫標”的成功吧，我被抽調參加市公司精神文明建設、廠務公開管理“貫標”。精神文明建設廠務公開管理 “貫標”，這不僅在xx地區尚無先例，在省乃至全國也是罕有，且距體系認證審覈時間僅有兩個月，同時我還得兼顧好本職工作，因爲我們單位“貫標”也正逢年度審覈。我深知難度和責任，更知信任和期望。我沒有退縮，積極參與策劃組織實施工作，並主動承擔了《精神文明建設、廠務公開管理手冊》等10個核心文件的起草工作。二個多月中，我的晚上、中午、雙休日的時間全都耗在了“貫標”和履行本職工作上。付出了汗水和努力，更付出了才智和心血。結果我們市供電公司不僅順利通過了中電聯專家的認證審覈，而且在揚州地區五個供電公司中，是唯一無不合格項的單位。勞動創造成果，成果彰顯才能，這豐厚的回報讓我驚喜，讓我興奮，更讓我自豪，我笑了。
我與千千萬萬普通勞動者一樣，一直在默默無聞地工作着，可正是如此，我贏得了領導和同事們的瞭解、尊重和厚愛，他們先後給了我優秀共產黨員、先進班組長、先進工作者、安全先進個人、工會積極分子等榮譽。付出是應該的，而收穫竟是如此豐厚、甜蜜，我笑了。
我勞動，我幸福，我快樂!這就是我——一名普通勞動者最深切的體會。我讚美勞動，讚美勞動者， 勞動者是光榮的，勞動着是幸福的!快樂的!
勞動最光榮的演講稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
轉眼又到五月，在這春天的季節，是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展着筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁着輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野裏盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裏的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏着一路路春光，和着一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生。
五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成爲他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的讚歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。
在人生的長途上，勞動如咖啡裏的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們爲明天喝彩，爲五月高歌，爲勞動者擊掌!
我的演講完畢，謝謝大家!
勞動最光榮的演講稿 篇15
各位領導，各位同事：
大家好!
我是來自前廳服務員，在此，我們大家有幸聚在一起，我給大家演講的題目是“勞動者最光榮”感謝酒店給我這次機會，因爲沃爾德大酒店成立至今所取得各種成績都是沃爾德大酒店的每一位員工辛勤的勞動結晶，因此我讚美勞動，讚美勞動者，勞動者是最光榮的。
記得上國小時，老師教會了一首《勞動者最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪裏 要靠勞動來創造”那時候我只把勞動簡單的理解爲“勞作”侷限於每週一次的勞動課。多年以後，成長爲了千萬勞動者中的一員，才深深的體會到生活的多味，勞動是艱辛的、勞動是汗水，是歡笑、是苦澀、是甜蜜、是給予、更是幸福，有一份勞動，就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對於企業也是如此。
沃爾德每上一個臺階，都有一個新的進步，從而形成了今天的風貌，這些是沃爾德各級管理者，基層員工的汗水所鑄成的，酒店的每一位員工對自己的工作都非常認真，以確保自己的工作讓每一位顧客滿意，正是有了這批優秀勞動者，酒店才能走到現在，只是我們酒店全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前，雙手是用來勞動的，勞動幫我們創造幸福的生活，有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏，去進取，去創造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受着勞動帶來的幸福和快樂，甚至還要充實，因爲幸福不僅只與物質有關!勞動者是光榮的，勞動者是幸福的，作爲沃爾德的一員，我們更加深切的體會到一點!
我們的生活正是因爲有了勞動者的存在，他們無私的奉獻着自己的一切一切纔會變得美好!職業不分高低貴賤，但是無論我們乾的那一行，我相信大家和我一樣都深深的愛着我們現在所擁有的工作，服務於別人，服務於社會，開心每一天，作一個平常的我，一個有能力的我，這樣才能適應社會，展示自我，真正的做到實力就有魅力，快樂於我同在，謝謝大家。
勞動最光榮的演講稿 篇16
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是X(x)班的，再過幾天我們就要邁進五月，同學們，你們知道5月1日是什麼日子嗎?對，“五一”國際勞動節!
高爾基說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是啊，勞動贈予人類許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動的結果。比如李時珍尋尋覓覓20xx年最終寫成《本草綱目》，再如神州五號、六號、七號的成功發射是經過許多科學家多年的努力才換來的。可見勞動價值之大。沒有勞動，就沒有現在的人類;沒有勞動，社會便得不到發展;沒有勞動，人類將變得一無是處。
記得上國小時，老師教會了一首《勞動者最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪裏 要靠勞動來創造”那時候我只把勞動簡單的理解爲“勞作”侷限於每週一次的勞動課。多年以後，成長爲了千萬勞動者中的一員，才深深的體會到生活的多味，勞動是艱辛的、勞動是汗水，是歡笑、是苦澀、是甜蜜、是給予、更是幸福，有一份勞動，就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對於企業也是如此。
同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統美德。在家裏，自己能做的事情自己做;在學校，要積極打掃衛生，認真完成作業。同時，我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起，不浪費每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且，我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人，無論白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
勞動最光榮，勞動的人最美。同學們，我們是未來世界的主人，讓我們用勞動創造出更加輝煌燦爛的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
勞動最光榮的演講稿 篇17
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”毛澤東有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”的確，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因爲勞動，人類社會纔不斷進步發展。
作爲一名國小生，我們要記住以下幾點:
首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
再次,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
親愛的同學們，我們要牢記胡關於樹立社會主義榮辱觀的講話精神，以辛勤勞動爲榮、以好逸惡勞爲恥，要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養成愛勞動的習慣。
同學們，從今天開始，從現在開始，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!
我的演講完畢，謝謝大家!