學習“兩會”精神主題班會策劃書

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一、活動主題:

學習“兩會”精神主題班會策劃書

關注兩會,你我奮進

二、活動背景:

“兩會”是“全國人民代表大會”和“中國人民政治協商會議”的簡稱。一年一度的“兩會”是中國政治生活中的大事,備受海內外關注。隨着地方兩會逐步落下帷幕,2011年兩會順利在3月5日召開。全國人民及世界的相關媒體都給予了很大的關注。“兩會”之所以爲社會公衆所關注,是因爲它能反映民意,爲民謀利。

“兩會”是國內政治經濟生活中的一件大事,具有很多方面的重要作用:一是吸收各方面的意見,集中各方面智慧,修改、完善已有的法律和決策,有助於平衡各方面利益,緩解各方面的矛盾,促進社會和諧穩定;二是通過人大議案和政協提案,以及代表委員的呼籲,建議,解決政治經濟和社會生活中一些實際問題;三是對“兩會”的報道,實際上等於就貫徹落實黨和國家大政方針進行一次全國性的宣傳動員,可以團結起來,增進共識,凝聚力量,提振信心,鼓舞士氣的作用。

三、活動目的:

作爲一名大學生,應該時刻關注國家的時事政治,一方面能夠提升自身的思想能力,另一方面,瞭解國家的相關動向,對於自身以後的發展將有很大益處。因此,開展有關學習“兩會精神”的主題班會很重要。對“兩會”涉及的多方面內容作細緻的敘述分析,加深了同學們對“兩會”的瞭解和彼此間的交流,讓大家從思想上開始重視“兩會”的召開,爲日後踏上社會將會遇到的問題打好了預防針。

四、活動地點:

教學樓a

五、參加人員:

10級會計電算化二支部全體成員

六、活動內容:

召集全體同學,緊扣活動主題,展開學習討論,發表對於自己所關注的兩會內容的看法,圍繞主題班會進行多種方式的學習。

七、活動時間:

2011年3月29日19:30-21:10

八、活動流程:

(一)、介紹班會主題及班會流程,對“兩會”進行簡單的說明。

(二)、組織同學們觀看中國人民代表大會和中國政治協商會議的開幕式精選片段,讓同學們感受“兩會”氛圍,從而更好的融入“兩會”。

(三)、同學們以入黨積極分子爲代表,就對“兩會”某方面,內容的感想上臺發言,發言涵蓋了生活的多個方面,反應出同學們對“兩會”的關注。

(四)、進行“兩會”問答遊戲環節,以宿舍爲單位各派一位選取一個帶有“兩會”問題的氣球,踩破氣球獲取問題,與舍友共同探討,回答問題,領取獎品,若答不上問題可向其他同學求助。

(五)、徵求同學們對學習“兩會”的各種方式,主動學習“兩會”精神,號召同學們積極參與班級宣傳欄關於“兩會”的宣傳佈置。讓同學們在日常生活中關注“兩會”,與中國共奮進,爭做合格的大學生。

九、活動前期準備:

(一)、班委開會討論,學習“兩會”的各項事宜

(二)、動員同學們關注“兩會”,與中國共奮進,積極學習“兩會”精神

(三)、由團支書規劃班會,並形成策劃書,負責班會的記錄,會後總結

(四)、組織委員負責“兩會”答疑環節,準備“兩會”

(五)、宣傳委員蒐集“兩會”精彩片段,爲“兩會”視頻學習做好準備

(六)、入黨積極分子爲學習“兩會”準備發言稿

(七)、團支書寫申請書及策劃書,做好活動、課室申請

(八)、 徵集主持人,並積極爲班會開展做好準備

(九)、團支書製作學習“兩會”班會的ppt,準備好關於“兩會”紙質材料

(十)、文娛委員、宣傳委員爲宣傳欄做“兩會”的牆報宣傳,做進一步的學習

(十一)、團支書組織好團委及若干同學提前三十分鐘到流動教室佈置課室,檢查多媒體設備

(十二)、團支書提前一天通知副書記活動開展時間,做好相關手續及材料準備

十、預備方案:

(一)、教室多媒體設備出現問題,求助課管,多帶筆記本電腦應急

(二)、活動開展時間與學校安排衝突,則擇日進行。

十一、注意事項:

(一)、班委提前討論好班會內容,並告知大家以便做好充足準備

(二)、防止申請不到流動教室,應謹記提前三天申請好課室

(三)、提前到教室做好相關佈置、檢查多媒體設備,帶上筆記本電腦以備不時之需,出現設備問題及時向課管求助

(四)、班會上要做好相片採集,班會過程做好記錄,做好班會總結

(五)、班會上的各個環節應嚴格控制時間

(六)、將班會記錄及總結放於班博上

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