國中班主任工作措施（精選20篇）
國中班主任工作措施 篇1
一個班的好壞與班主任息息相關.班主任是聯繫學校與學生的橋樑,上級的指示精神要靠班主任傳達,學生的思惟、學習要靠班主任來調節.所以,作好班主任工作,有利於班上的學風正不正,學習立場端不端正,學習念頭是否明確的題目,因此,作好班主任工作計劃,有利於學校工作的正常開展.在新的一年裏,我根據以往的工作經驗和實踐總結,我制定了一份更加具體當真的國中班主任工作計劃如下:
一、指導思想
從學校工作和學生思惟實際出發,抓好班級管理工作,開展各項班級流動,進步學生道德素質. 培養學生的愛國主義情懷.
二、工作要點
(一)、基本情況
我班共有學生58人,大部門學生學習成績差,一部門學生思惟品德較差,受過處分的學生有二十幾位.本班的學生總體來看,成績不很滿足,少數學生學習目的不夠明確,立場不夠端正,作思惟工作的路還很長,需要花鼎力氣來整頓.只有真正認識全班同學,把握每個學生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施.
(二)、班集體日常治理
1、班委 : 根據學生特點當真遴派有能力、有號召力、品學兼優的人擔任相應班委職務,充分帶動全班同學向良性方向發展.
2、考勤治理:因事因病應先請假,請假時間在半天以內,由班主任批准;請假時間在半天以上、一週以內由班主任、部長批准;請假一週以上需報班主任並由學校領導批准.事後補假條一律視爲缺課,缺課一天扣品行分10分,請假兩天扣品行分1分,遲到三次視爲缺課一節,早退一次視爲缺課一節.全班天天考勤情況由班長作具體記實,每月未交班主任統計.
3、利用流動課時間組織全班或班與班之間體裁流動,使學生做到勞逸結合,促進身心健康發展,同時,以此增進班集體凝結力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展.
4、積極開展轉化後進生工作,分析後進天生因,鼓勵匡助後進生,使其不甘落後,奮起直追,進而在形成良好的競爭機制,使全班學生共同提高.
5、教室內應保持安靜,值日生一要保持教室的乾淨,二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全).
三、思想教育
與學生建立和諧、同等的師生關係,把自己置於集體的一員,努力使自己成爲與學生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和夥伴,就勢在必行.同時,積極協調並初步建立社會、學校、家庭三位一體的思惟教育體系,教育學生樹立弘遠理想,開拓立異,遵紀遵法,抓緊時間,耐勞努力學習,爭取在會考中取得優異成績,爲將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步. (一)、勵志教育、樹立決心信念 開學第一天,我就要對學生進行勵志教育,對他們說你們固然是被分流過來的,但你們仍舊是我們這裏的優秀者,儘管前段時間因爲各種原因退步或沒有提高,但你們只要自強不息、勇起直追。
第一次班會課,我要求學生熟悉自己、認清形勢、並樹立決心信念、捉住現在、掌握未來:新學期,新面貌;新班級,新打算;新目標,新立場.本學期是你們人生的又一個轉折點,但願你們與家長一起,制定一個適合自己的一個人生目標或近期一年半的目標,貼在課桌上醒目的位置,共同鼓勵、共同監視、共同實施.要學生把自己最賞識的一句話或名言或格言也貼在課桌上醒目的位置,時刻激勵自己,鞭策自己.
(二)、加強班風建設
1.本學期的班級工作就是圍繞着這一主題,圍繞學校學生處提出的精細化治理工程,研究和探索有利於學生自我教育、自主發展、符合學生春秋段特徵的班級文化,發展學生的自我意識,進步學生個體和羣體的自我教育能力,進行了一系列實踐與探索.開展各項實踐流動.班主任與學生一起確定好本學期各項流動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外流動.
2.營造向上氛圍
根據學生的春秋特點,努力營造同等、圍結、和諧、進取的班級氛圍.(1)制定班級公約、班風,給自己班級取個班號"立場決定一切".(2)佈置教室環境.如設立"公告欄"、"衛生角"、"我們的傍樣"等文化背景.(3)讓學生介入班級治理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機和成就感.培養學生的介入意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘立異精神.
3.指導班幹部培養工作計劃
班幹部是班主任的左右手.要當真選拔班幹部,同時要精心培養班幹部.第一,匡助班幹部樹立威信;第二,鼓勵班幹部大膽勇敢工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即"以點帶面";第四,培養幹部團結協作的精神,要能夠通過幹部這個小集體建立準確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面". (三)、班級考覈評選
1.加強常規檢查評選
本學期學校將不斷完善《班主任工作考覈細則》,並繼承開展各項常規檢查評選流動,天天宣佈檢查結果.班主任要切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導練習,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主治理班級,切實抓好班風班貌建設.同時當真抓好班隊課、夕會課等,並常常開展形式多樣、生動活潑的班隊流動,使班主任工作的治理更公道化、規範化、藝術化.
2.加強學科平衡.本學期抓緊抓好語文、數學、英語、班主任要組織協調好各科老師的時間,朝消滅分歧格率的目標奮進.
做好班主任計劃和班主任工作總結是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要.通過計劃要熟悉上學期的不足,吸取經驗,努力使今後的工作更加完善.在教育學生"學會生存,學會學習,學會關心,學會做事,學會餬口"的過程中,班主任工作的內容是複雜的,任務是繁重的.但是,只要我們真誠地捧着一顆"愛心",加深理論涵養,在實踐中不斷完善自己,我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色.
國中班主任工作措施 篇2
一、班級基本情況和目標：
我班共有學生60人，其中男生32人，女生28人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行爲規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進娶勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《中學生日常行爲規範》的落實，培養學生良好的行爲習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、牆報質量，構建良好的班級文化。
3、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
4、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
5、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
6、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
7、定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
8、做好班中行爲習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣
9、不歧視學習差的學生,發動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較爲明顯的進步。
10、對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步。
11、利用班會課及課餘時間對學習態度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習重要性。
12、對學生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成爲有愛國心和集體榮譽感的學生。
13、充分發揮班幹部的作用,提高他們的管理組織能力。
14、針對班中的個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。
三、加強班風建設
1.營造向上氛圍根據七年級年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風.
(2)佈置教室環境。
(3)讓學生參與班級管理工作，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有一份共同建設班集體的責任心。
2.安排班級活動根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動並紮紮實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3.指導培養班幹部班級幹部是班主任的左右手。要認真選拔幹部，同時要精心培養幹部。第一，幫助幹部樹立威信;
第二，鼓勵幹部大膽工作，指點他們工作方法;
第三，嚴格要求幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即以點帶面;
第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。
四、活動計劃
第一週1.提出新學期要求，做好新學期打算。
2.學習《中學生日常行爲規範》和《中學生守則》。
3.開展班委競選，提出要求。
第二週1.繼續抓好常規教育，進行常規訓練。
2.進行習慣養成教育，形成良好行爲習慣。
第三週1.培養學生自律，教室裏要安靜。
2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。
第四周1.進行班級讀書活動。2.繼續抓好常規教育。
第五週1.慶“國慶”，進行愛國主義勞動教育。2.進行黑板報比賽。
第六週1.對學生進行安全教育。2.培養學生的參與意識和集體主義精神。 第七週1.繼續抓好紀律和學習目的教育。2.進行書香班級比賽。
第八週1.繼續抓好課堂常規教育。2.進行感恩教育。
第九周加強宿舍管理，培養學生生活自理能力。
第十週1.準備期會考試。2.繼續抓好法制和安全教育。
第十一週1、向學生進行學習目的教育，抓好複習教育。
2、繼續抓好常規教育。
3、期會考試。
第十二週1.總結期會考試，吸取經驗教訓。2.教育學生樹立正確的學習目的教育。
第十三週向學生進行愛國主義教育。
第十四周1.進行勤儉節約教育。2.對學生進行愛護公物教育。
第十五週養成教育、感恩教育。
第十六週1.培養學生的集體主義觀念。2.教育學生早睡早起，不能貪眠。 第十七週1.再次進行學習目的的教育。2.評選班級文明學生。
第十八週繼續鞏固上週活動內容。
第十九周1.制定複習計劃，鼓勵學生努力學習。2.學習三好學生評選條件，準備評比。
第二十週1.搞好各類評比，樹立榜樣。2.加強安全教育，做好放假前的準備工作
五、學校教育與家庭教育相結合
1.結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
2.平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在。
國中班主任工作措施 篇3
作爲七年級新生的班主任，必定會承受着不少的壓力，七年級新生，剛從國小踏進國中，接觸的一切事物都是新的，必需由班主任的引導，學生才能更好的適應新生活。21世紀教育網爲大家準備了七年級班主任工作計劃範文，希望大家喜歡。
要做好國中階段的班主任工作一定要把握好七年級新生入學教育這一環節。假如能夠把握好，以後開展的工作就可以達到事半功倍的效果。本人擔任七年級年級103班的班主任工作，特作出如下計劃。
一、目標
科學、合理的開展七年級新生入學的教育工作，能夠讓學生儘快適應國中階段的學習生活，明確學習目標，掌握正確的學習方法，樹立正確的人生觀。七年級新生入學的教育工作對於形成一個健康成長的班集體，對於教師的教學，學生的進步等多方面具有深遠的影響。
二、班情分析
學生從國小進入國中，迎接他們的是全新的學習環境 ?-- 新同學，新老師，新的課程，新的學習方法等。剛進入國中的七年級學生從心理上對別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時而積極的引導。學生的學習成績層次不齊，行爲習慣方面也千差萬別。因此，做好七年級新生的入學教育工作是每一個七年級班主任必須做好的第一件事，也是關係到整個班集體是否能健康發展的關鍵。
三、措施
(1)從實際出發，制定出一套較爲完整而容易操作的班規。
“無規矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較爲完整而容易操作的班規。有人說：“不是已經有一套校規，還需要班規嗎?”。理由很簡單：學校的校規的範圍太廣，內容太多，操作起來比較困難，而班規可以針對本班的具體情況對症下藥，由班委會和全班同學共同制定出來，重點突出而且容易操作。有了班規，就有了班集體全體同學共同的行爲準則，班主任開展工作就容易多了。因爲，同學們從心裏面認同了這些行爲準則，如果誰違反了這些行爲準則，那麼誰就應當受到紀律批評，就要接受同學們和老師的幫助教育。同時，一套嚴格的班紀班規，能幫助班主任在班集體中樹立威信。當然，在制定班規的時候，一定要注意以下一些問題：(一)公平、公正、合理。(二)具體細緻，可操作性強。(三)不能與學校的校規相牴觸，應以校規爲準。(四)調動學生積極性，讓全體學生參加班規的制訂並且做到自覺遵守班紀班規。
總之，班規要制定好，要落實好，這樣就爲建設良好的班集體打下了良好的基礎。
國中班主任工作措施 篇4
一是加強領導，落實責任。縣局(營銷部)成立大田管理領導小組，全體員工全部掛鉤聯繫到每個煙站(點)種植片，把大田管理工作作爲當前工作的重中之重來抓。
二是加強技術宣傳推廣力度。通過印發技術資料和田管現場培訓會契機，加大對技術措施的推廣力度，切實提高廣大煙農的科技意識。各煙點並結合本點實際再製定切實可行的大田管理方案保障今年田管措施落實到位，促進煙株健壯生長。
三是加強適時揭膜追肥。縣局(營銷部)根據最近降雨的實際，結合煙株長勢，因地制宜指導菸農進行適時揭膜追肥，提高土壤供肥能力。爲預防前旱後澇，並制定了針對性強的氣候災害應急預案，遇澇排水，過旱補水，等保證煙株充足的水肥需求。
四是加強培土、提溝。縣局(營銷部)組織技術人員深入各種煙村組，親自提溝培土示範，通過以點帶面指導菸農對廂體、煙溝進行加厚和加深，增加抗旱保墒能力，加大排灌力度，切實改善煙株生長環境條件，有效防止病害傳染。
五是加強中耕鋤草。通過落實各項生產技術措施，加大中耕和除草力度，及時、徹底清理田間雜草，減少土壤水分和養分的消耗，徹底切斷害蟲傳染媒介，增強田間通風透光，改善煙株生長環境，以提高菸葉產量和品質。
六是加強病蟲害防治。針對進入雨季後可能出現發生的病蟲害，堅持以預防爲主，抓好專業化植保和物理防治工作，抓重點示範，加大病蟲害預測預報力度，嚴格按照國家局、省局公佈的農藥使用種類和要求，引導菸農規範用藥，將病蟲害消滅在萌芽狀態。
七是加強防雹減災，結合近年全縣範圍內發生的不同程度雹災，縣局(營銷部)安排專人時刻關注氣象預測，建立健全組織機構，通力協作氣象和人武等部門配齊防雹點作業人員，完善各項規章制度，層層落實責任制，確保今年烤煙防雹工作的順利進行。
八是加大檢查考覈力度，縣局(營銷部)及時組織人員對田管工作進行督促檢查，按照縣局(公司)—煙站—煙點—煙技員—菸農的檢查考覈辦法，嚴格責任落實，統一實行分級負責制度，形成一級抓一級，層層抓落實的齊抓共管的工作格局。
國中班主任工作措施 篇5
新的一學期已經開始了，我開始了又一年爲人師表的工作，能夠繼續擔任七年級四班班主任也是我最大的安慰，真的和孩子們有了感情，也捨不得他們。。經過上半學期的努力，學生們的學習成績有所進步，這也使我感到很欣慰和自豪，多少次思考，作爲班級的主人，我要帶他們何去何從?針對上學期的不足和經驗，以及結合孩子們的情況，特制定一下計劃，作爲我的行動目標和奮鬥方向：
一、 指導思想
貫徹精神，根據中華人民共和國義務教育法，教師法，根據國家的教育方針以及我們學校的規章制度，結合本班實際情況制定本學期的班教育工作計劃。
二、基本情況分析：
本班共有29位學生，其中男生17人，女生12人，本班的紀律基本良好，但是基礎薄弱，行爲習慣差，最艱鉅的任務是提高學生的學習成績，以及加強對學生的行爲習慣的培養和鞏固，爭取孩子們的壞習慣越來越少，營造好的學習氛圍，進一步提高班級綜合實力。
三、奮鬥目標：
堅持以我校“質量第一、德育第一、安全第一”總體目標，創建“友愛、文雅、競爭、團結”的優秀集體。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行爲規範，弘揚
正氣，形成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明的集體;學習成績進一步穩固提升，爭取獲得年級中上水平。
四、具體措施
1、抓好班級一日常規的管理實施，培養學生良好的行爲習慣。
2、提高宣傳欄、牆報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過各種校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行爲規範》、《中學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。
4、通過學校和班級的各種活動，培養學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。
5、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展
6、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立班內學習小組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
7、以各個節假日爲契機進行各種活動，進行思想教育。在三月份，大力弘揚學雷鋒的精神，在五月份，讓孩子們動起手來，從身邊做起，體會勞動的光榮與艱辛。.
8、利用課餘、週記本等與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。切實抓好本班的衛生保潔工作和衛生區的清潔工作。在創造清潔衛生舒適的學習環境的同時，培養學生良好的勞動習慣。
9、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
10、加強與科任老師的聯繫溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生。
11、多巡堂，留心其他科任教師的課堂情況，時刻留意學生的情況。
12、利用班會課、班級宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。 特別是在夏季增強學生防雷電，防溺水的安全意識。
13、定期召開班幹部會議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班幹部。充分發揮班幹部及積極分子的模範帶頭作用，以他們爲班的核心力量，推動整個班集體形成良好的班風和學風。
14、平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯繫溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
五、各周工作安排：
1、召開班幹部會議，進行入學教育。
2、進行摸底考試動員，組織摸底考試。
3、組織班級委員會召開“新學期新目標”主題班會。
4、進行“學習雷鋒”的前期宣傳和動員工作，張貼並學習班級的各項規章制度。
5、第一次月考動員，檢測並總結學生學習情況。
6、月考總結，支持學生參加學校的各項活動，學生儀容儀表班級自查，督促學生養成良好的衛生習慣。
7、配合學校，開展系列學習雷鋒活動，並進行紀律教育。
8、主題班會課評比，大力選拔班級人才，開展班級內部競賽活動。
9、“清除白色垃圾、爭做環保衛士”主題班會活動的開展。
10、“志存高遠，規劃人生”作文比武班級選拔。
11、期會考試以及分析總結。
12、新團員入團的甄選和推薦;加強班級紀律教育。
13、“成功是一種習慣”主題班會的教育。
14、學生安全教育。
15、青春期心理健康教育;
16、第三次月考的動員組織及總結;
17、禁毒宣傳教育;
18、 非統考科目的考試;
19、進行期末考試動員。加強班級安全教育，進行紀律教育並班級內部評比。
20、“快樂安全暑假”主題班會。
21、期末考試。
國中班主任工作措施 篇6
柴旦鎮自20xx年開展基層“黨建示範點”創建活動以來，柴旦鎮黨委以創建“五好三優一滿意”基層黨組織爲載體，勇於創新，從基層管理體制、幹部隊伍、黨員管理、硬件建設和基層服務等方面，對基層黨建工作進行了大膽的探索實踐，進一步加強基層黨的建設和基層民主政治建設，有力推動了各項事業的發展。
一、主要做法
(一)優化基層管理體制，發揮黨組織的領導核心作用。
一是進一步優化黨組織體系。建立健全了鎮機關、村、社區三級黨建工作網絡，形成鎮黨委牽頭抓，鎮機關、村黨支部抓落實的工作格局。
二是定期召開黨建工作會。將基層黨建工作向包村領導、駐村幹部延伸，向各個領域滲透，增強縱向和橫向的聯繫，促進了不同行業、不同單位的黨組織相互溝通信息、相互交流經驗，實現了資源共享、優勢互補。
三是健全基層組織。健全了基層村、居委會、各單位文化、計生、衛生、綜治、維穩等組織機構，並認真按照上級業務部門的要求，在基層黨組織的領導下創造性地開展工作，取得明顯成效。如：柴旦村基層先後被授予“文明示範村”、“優秀黨組織”稱號。有力地推動了經濟建設、基層建設和各項事業的發展。四是建立協調機制。在基層黨組織與村、居黨支部、各單位黨支部、包村領導之間建立協調機制，在認真做好民情民意調查，聽取村民羣衆意見，抓準村民羣衆關心的急需的共建項目的基礎上，定期和不定期召開聯席會議，會後把決定公佈於衆，接受監督，並認真抓好落實，達到促進基層穩定，加強基層建設，提高基層黨建工作水平的目的。
(二)優化基層幹部隊伍素質，提高創建工作水平。
一是抓選配。對村級黨委班子，採取交流、選派等措施，將有事業心、責任感強，熟悉基層工作，有豐富實踐經驗的幹部調整充實到了村、社區基層班子中。20xx年以來，先後將4名熟悉黨務工作的優秀年輕幹部調整充實到村、社區黨委班子，進一步優化了村黨委班子結構，爲提高了基層黨建工作水平提供了組織保證。對基層黨組織班子，按照“有利於加強和改進黨在基層中的領導，有利於加強基層民主建設和政權建設，有利於加強黨員教育管理”的原則，通過機關下派、交叉任職等措施，重新調整、配備了基層黨支部班子成員，基本實現了基層黨支部書記和居委會主任“一肩挑”。
二是抓培訓。近幾年來，每年都開設基層黨支部書記、基層黨務工作者，有計劃地組織基層幹部進行培訓，並組織參加工委組織部舉辦的各類培訓學習，到經驗地區參觀。
三是抓考覈。年初，鎮黨委與各村、社區黨支部，層層簽訂目標責任書，制定相應的考覈辦法，年終進行考覈，兌現獎懲。
(三)優化基層黨員管理機制，發揮黨員先鋒模範作用。以學習州十一次黨代會精神爲契機，積極探索新時期基層黨員管理的新方法和新路子，發揮基層黨員在新牧區建設，構建和諧基層工作中的模範作用。建立健全了基層黨組織議事規則，認真落實“三會一課”、民主生活會、無職黨員設崗定責制度，強化了管理工作的規範性。
(四)優化基層硬件建設，發揮陣地作用。緊緊抓住農村小城鎮規劃和農村建設的步伐，按照以點帶面、分步實施的原則，不斷加大基層硬件設施的建設力度。
一是優化基層辦公場所。爲方便居民辦事，便於基層管理，基層實行定點辦公;
二是優化基層便民服務設施。各村、社區黨支部根據自身實際，在鎮黨委的支持下，建立了基層遠教室、黨員活動室、圖書室，定期開放爲居民服務。
三是優化基層公共設施。爲滿足居民的生活需求，多方協商，全面完成馬海村及柴旦村的村莊亮化和路面硬化工程，改善人居生活環境。
二、取得初步成效
(一)基層建設進一步規範。
一是活動陣地健全。
二是基層黨務工作水平得到提高。
三是基層黨組織的戰鬥力得到增強。
(三)陣地作用發揮明顯。
一是發揮了宣傳陣地作用。利用對基層優秀幹部及村民骨幹進行培訓教育，抓好愛國主義、集體主義、社會主義教育，社會公德、職業道德、家庭美德教育和科學知識、遵紀守法教育，鄰里糾紛減少、治安刑事案件下降並得到有效控制;
二是充分發揮文化陣地的作用。有效利用遠程教育、廣播、牆報和宣傳欄，加強科學、健康、文明的文化宣傳工作，積極開展文明家庭、陽光機關、平安文明村、社區等“創建”活動，鎮區居民的“創建”意識、基層意識和公德意識得到提高，積極參與“創建”活動，使活動知曉率和創建率均在90%以上。
(四)服務功能進一步完善。
一是在創建活動載體方面。
1、黨員幹部的先鋒模範作用得到發揮。以黨團員爲主要力量，廣大基層黨員、團員、離退休幹部、居民羣衆積極青少年教育、民事調解、愛心服務、文體服務等基層管理、服務、監督多個羣衆性的服務活動。
2、社會保障和福利服務，由基層黨組織開展社會保障、老年人、兒童、殘疾人服務，辦理婚育證、暫住證、申報戶口等服務項目。
三、存在的問題和下一步打算
經過努力，柴旦鎮“黨建示範點”創建工作在組織設置、工作隊伍配置、黨員發展及教育管理、服務居民等方面取得了一定的成績，但還存在工作中的領導核心作用發揮不好、領導體制、管理方式還不夠完善等問題。在下一步工作中，我們將圍繞以下六個方面來開展：
(一)加強隊伍建設，提高服務水平。
一是進一步加強機關黨員幹部、村、社區黨員幹部隊伍建設。按照“年輕化、知識化、專業化”的要求，通過民主選舉等形式，建立一支熱愛基層工作、能力強、文化高、年輕化的基層工作者隊伍。
二是定期組織黨務工作者進行政治理論、文化知識、業務知識以及形勢政策等方面的教育培訓，提高他們分析問題，解決問題，有效開展工作的能力和素質，適應基層黨建工作的需要。
(二)建立和完善基層建設激勵機制。實行基層建設量化目標管理考覈制度，統一協作，杜絕多頭考覈，增加基層工作負擔。鎮黨委每年對基層建設示範活動進行一次評比驗收，對達標的黨支部及時進行表彰。
國中班主任工作措施 篇7
一)加強企業內部管理，不斷提高企業管理水平
企業內部管理是企業生存和發展的基礎。今年以來，公司在x總的正確指導下，在x總的領導下，以理順關係爲重點，以制度建設爲根本，以提高服務質量爲抓手，不斷加強人員、車輛和物資管理。始終把管理工作放在中心位置來抓，以管理出效益，以管理促發展。堅持制度化管理與人性化管理相結合，分工協作，密切配合，不斷修改完善各部門各崗位管理制度，適時組織全體員工學習體會。瞭解掌握人員動態和思想狀況，加強溝通協調，及時解決矛盾和問題，決不允許任何人以任何藉口或理由在工作中相互推諉，更不允許任何人把個人之間的恩怨或思想情緒帶到工作中去。有力地增強了企業的凝聚力和戰鬥力。定期召開工作會議，相互交流探討，互相查找問題、剖析原因，及時制定改進措施，做到了小問題當場解決，大問題限期整改。有力在保證了全年工作的順利開展。
(二)團結協作，密切配合，順利完成全年各項生產任務
加強生產管理，完成生產任務是企業工作的核心所在。20xx年以來，公司各部門緊密配合，相互協作，圍繞“強管理，抓安全，保質量，講信譽，紮實高效”的工作思路狠抓生產任務的按時完成，得到了各施工方的一致好評。
1.加強了與各工地的配合協調力度，本着“平等互利、相互尊重，及時溝通”的原則，確保混凝土澆注的順利進行，要求前場工長工作要深要細，提前做好工作安排，注重每一個環節，確保前場施工安全、高效、無誤。
2.加大質量管控力度，努力實現節能降耗。公司自成立以來，始終堅持“以質量求生存，以信譽謀發展”的指導思想，大力加強質量建設。從源頭抓起，嚴把原材料進貨關，加強砼的生產、出廠、運輸、和泵送等每一個生產環節的控制和要求。做到了批批送樣檢測，時時觀察調整。20xx年，試驗中心共進行砂、石、水泥等各種原材料檢測173次，外加劑複檢27次。發現問題迅速糾正，有力地保證了商品混凝土的質量。同時，爲了降低生產成本，試驗室工作人員，在充分保證質量的情況下，全年共進行了87次試配，27次混凝土試驗。對不同氣溫條件下、不同標號的混凝土對塌落度及和易性的不同要求，適時調整配合比，使其達到最佳級配要求。既保證了混凝土質量又儘可能地降低了生產成本。
3.加強對操作人員的調配和管理，嚴格操作規程，不斷培養新的技術能手，相互取長補短，努力提高操作室的操作技能。爲公司儲備人才打下基礎。
4.加強車隊管理，有力保證了混凝土運送工作的園滿完成。尤其是全體駕駛員發揚連續作戰的工作作風，克服天氣寒冷帶來的不利影響，加班加點，任勞任怨地完成各項運砼任務。
20xx年經過全體員工的共同努力，在各部門的相互支持配合下，公司全年完成生產方量75789米3，實現產值2700多萬，保障了各工地混凝土的需要。
(三)狠抓安全工作，實現了全年安全事故爲零的良好局面
安全工作是企業的命脈，是公司管理的重中之重，它直接關係到企業的生存和發展以及每個員工的切身利益。爲此公司領導一班人高度重視，始終把安全工作放在頭等大事來抓，取得了良好效果。實現了全年無重大安全事故的良好局面。
1、加強安全領導。年初公司即成立了以x總爲組長的安全工作領導小組，加強安全監督檢查，及時發現和消除安全隱患，不斷修改和完善安全工作制度。
2、注重安全教育，提高安全意識。適時組織安全知識培訓，定期講評安全工作情況。時刻提醒廣大員工“安全工作無小事，小隱患也會釀成大事故”的道理。堅持警鐘長鳴，常抓不懈。
3、上下一心，齊抓共管。嚴格執行“安全第一，預防爲主”的方針，緊緊圍繞“人身安全、財產安全、施工安全”的目標，形成 “人人講安全，事事講安全，時時講安全”的安全工作氛圍。絕不允許不講安全的人和事存在。對忽視安全工作的部門，發生安全事故的責任人堅決處理，決不姑息遷就。
4、成立應急小分隊，制定應急預案。當發生緊急情況和安全事故時，保證及時有效的處理，最大限度把損失降到最低程度。
5、加大設備的維修和保養力度，確保安全運行。20xx年公司在資金十分緊張的情況下，仍保證了設備維修和保養開支37萬餘元，充分說明了公司對設備安全運行的高度重視。真正做到了發現問題及時修理，定期組織檢查保養，不允許帶故障車輛上路，不允許設備帶故障作業，將安全隱患消除在萌芽狀態之中，有力保障了車輛和設備的運行安全。
(四)加強紀律建設、提高廣大員工的主人翁意識
公司的絕大部分員工能嚴格要求自己，工作積極主動，認真負責，服從公司安排和調度。積極參加公司組織的清理洗車池、操作室下的水池及料場暗溝的排污等工作，不怕髒不怕累，認真負責，得到了公司領導的高度肯定。
二、工作中存在的一些問題
1.各部門之間配合協調力度還有待進一步加強，效率有待進一步提高。主要表現在工作人員對某些工作認識不足，導致工作“能拖就拖，能緩就緩”的現象時有存在，有時不是這個沒到位就是那個沒有到位，在一定程度上影響了工作進度。
2.前場與施工方和生產部門的銜接還不夠。主要表現在：施工方配合力度有待進一步溝通和加強;生產、運輸、泵送等環節配合力度需進一步提高，管道架設時有延後的現象發生等。
3.個別員工集體主義觀念淡薄，工作怕髒怕累，只要組織照顧，不要組織紀律。不服從工作安排，工作斤斤計較，相互推諉扯皮的現象在一定程度存在。這也不關他的事，那也不關他的事。爲此，新的一年，我們要加強紀律整頓，對不服從工作安排的，公司將實行經濟處罰和行政處罰。
4.少數員工安全防範意識不高，還有待進一步加強，主要體現在技術還不過硬，處理緊急情況的能力還有待提高，不能提前發現問題，發現問題後又不能正確處理問題。據統計20xx年共發生各類安全事故隱患14餘起，處罰20餘人次。
5.工作不深不細的現象還比較突出，主要表現在怕麻煩，敷衍了事，不想做，不會做，有的是教他他也不做，這樣的員工公司是要清理的。
6.極個別員工特殊思想嚴重，不服管，認爲公司不敢管，拿他沒有辦法等思想嚴重存在。
7.工作流程有待制定，以避免造成職責不清，分工不明。
三、二oxx年工作計劃與措施
(一)緊緊圍繞“抓質量、抓安全、抓成本”這一宗旨，嚴格管理。
首先，要從原材料質量抓起，不定期、分批次對進場的原材料進行檢測，努力控制好水泥強度和穩定性，掌握沙石的含泥量是否超標等;試驗中心還應把握好混凝土的塌落度和和易性。
其次，繼續加強安全生產監管力度。一是前場工長要加大泵工和管工的監管力度，督促管工加大對泵管的巡查力度，在注意安全的同時合理布管，注意泵管的加固工作，二是要求車隊要提高安全意識，嚴禁超速行駛，嚴禁酒後駕車，要清楚的認識到安全駕駛的重要性和必要性，同時要認真負責裝料，運料及收好小票，不允許把料拉錯工地，否則必須嚴肅處理。
再次，繼續提倡全員動員參與公司管理，尤其是試驗中心要多做試驗，優化混凝土配合比，從各個環節控制好產品成本，以使企業達到產品最大利潤化。
最後，除着重抓好以上三方面的工作之外，還應搞好後勤保障工作。一方面要抓好原材料的供給與保障工作，杜絕停產待料的現象發生，否則，會給公司帶來一定的負面影響，或者說有損公司形象和社會信譽。
(二)努力拓展商混市場，提高方量和經濟效益
目前，我們公司現有的商混業務偏少，每天的生產方量遠遠不能滿足現有設備，由於商混市場競爭比較激烈，爲此，我們應制定一套切實可行的銷售方案，多發展業務，只有這樣，才能提高生產方量，從而提高企業經濟效益。
(三)完善管理制度和工作流程，加強作風紀律整頓，提高廣大員工的工作積極性。
20xx年，公司將在原管理制度的基礎上不斷修改，並利用一定的時間組織大家學習。
新的一年意味着新的開始，新的機遇和新的挑戰，爲此，全體員工，一定會精誠團結，努力奮鬥，爭取新的更大的勝利。
國中班主任工作措施 篇8
1、抓學習勝於抓思想教育，往往是德育工作受到教學的衝擊，以學習好代替了一切。
2、忽視了工作的藝術性。例：在批評學生時多表現爲頭腦不冷靜，有時把學生批得體無完膚，讓學生無地自容，嚴重挫傷了學生的積極性，達不到教育學生的目的;在家訪時，有的只是向家長告狀，讓家長也很沒有面子，達不到家訪的目的。
3、班主任工作中沒有發揮橋樑紐帶作用。大家都知道班主任工作是學校開展教育工作的助手，是學校各部門聯繫學生的橋樑和紐帶，是學校和學生家庭及社會教育因素的協調者。學校對學生的教育意圖要通過班主任落實到學生身上，但目前大部分班主任都沒有發揮應有的作用，主觀原因是班主任的觀念落後，思想有問題。
4、班級活動開展少。學習氛圍沉悶，學生死讀書，讀死書，班級氣氛不活躍。
這些問題的存在，會對我們的班級工作帶來極大的危害，如何應對這些問題呢?我們採取了一系列措施：
(一)、儘快提高班主任的自身素質
1、提高班主任自身的道德素質。(1)要忠誠於黨的教育事業，樹立全心全意爲學生服務的觀念;(2)從愛護學生出發，做到關心學生，服務於學生，以愛心去感化學生。(3)要有團結合作的精神。(4)要有嚴謹治學的態度。
(二)、抓好常規工作:1、瞭解學生思想狀況,瞭解學生的學習和家庭情況,瞭解學生的愛好和特長.2、抓好班主任的日常工作,做好日常管理工作,也就是常規工作,建立好班委會，選出學生信任的老師得力幫手。3、組織和培養班集體,教會學生幹部學做事、能做事、會做事，培養學生幹部的服務精神和工作能力，教育學生熱心爲班集體服務。4、做好個別學生的教育工作，對個別學生要深入瞭解情況，找原因，多溝通，使全體學生都受到集體的關懷，樂意融入在班集體中。
(三)、教育班主任多從正面做學生的思想教育工作，懂得學生的心理。 做班主任工作，自然就要做學生的思想工作。有時候讚揚學生，爲學生而感動，毫不掩飾地向學生表白心跡，或許比過多批評學生更有效果，更能觸動學生的心靈，更能讓學生明白自己應該怎樣做人。俗話說：尊重見真情，愛心架橋樑。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基，曾有感於學生自尊心的傷害而告誡老師，對待學生的自尊心“要像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠那樣小心”。學生是活生生的人，他們有自己的人格和尊嚴，他們不比誰缺少任何東西，做爲班主任應相信和尊重每個學生，以發展的眼光看待學生，使他們始終處在愉悅的心境之中，形成良好的個性品質。毋庸置疑，如果一個學生生活在信任中，他便學會尊重;如果一個學生生活在懷疑中，他便學會自賤。一個真正的班主任，應該扮演朋友的角色，對待學生要有童心、有寬容、有理解。換一個角度、換一種方式，用我們班主任的美麗的語言和善良的行動，去點擊學生單純的心靈，何愁學生不健康成長。
(四)、教育班主任要有三種協調能力。
一是要協調好各任科教師的教學工作。班主任既是本班學生的領導者，又是本班任課教師的組織者。班主任要根據各科特點，調節、平衡學生的課業，減輕
學生的課業負擔。
二是要協調各任科教師之間的關係。班主任要團結、尊重各任課教師，進而協調關係，使大家彼此信任、尊重，顧全大局，識大體，步調一致。
三是協調好師生之間教與學的關係。中學生往往感情用事，主觀隨意性強，他們對任課教師的感情往往影響教學，因此，班主任在師生中間的協調、勾通非常重要。應及時獲取師生間的信息，班主任要象紐帶一樣，緊緊地把師生連在一起，最大限度地發揮任課教師的教學潛能，最大限度地調動學生學習的積極性。
(五)、加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面地瞭解學生，努力培養"嚴格、活躍、奮進"的班集體。放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。
國中班主任工作措施 篇9
一、以身作則，以高度的責任心，促進社區創衛工作順利開展
某領導在分管全街創衛工作的前提下，具體指導社區創衛工作，處之以身作則，帶動社區全體人員積極投入到創衛的熱潮中。不分白天、黑夜及假日，在社區帶頭清理衛生死角，現場糾正不文明行爲，例如：針對社區企業員工亂扔垃圾的現象，在指導社區糾正員工亂扔垃圾的宣傳活動中，出謀劃策，並在早上7：30及晚上10：00前親自拿起喇叭在社區宣傳並糾正不文明的行爲，在他的帶動下，社區離退休老人也積極地參與到創衛宣傳的活動中，企業員工提高了自覺維護社區環境的意識，並在很短的時間內，使社區公共場所衛生有了質的提高。
二、建立社區創衛協調機制，爲社區創衛排憂解難 在社區創衛初期，面臨基礎設施差，物業公司破產，人員素質低等問題，積極地制約社區的創衛工作。萬事開頭難，某領導在社區創衛動員大會上，認真梳理，分析創衛形勢及當前應着重安排解決的問題，並提出解決問題不過夜，從問題源頭上抓起。
(1)針對社區居住人員流動性大，素質參差不齊的狀況，召開了轄內企業，學校，物業等單位創衛動員大會，要求各單位加強員工的教育及時發放創衛倡議書，開展了“小手拉大手，崇尚文明，告別陋習”等宣傳活動，營造人人蔘與創衛的氛圍。並發動企業爲社區創衛發揮各自的作用，如轄區內企業某公司主動捐款一萬多元，購買二十張休閒椅放置在社區綠化廣場，使社區廣大居民有休息場所的同時，又能自覺愛護綠化，受到了廣大居民羣衆的好評。
(2)社區“五小”場所的“六亂”現象是創衛當中的老大難問題，社區工作人員多次上門督導整改，但效果不佳。原因是部分店主創衛意識差，經營不規範，制度不落實。某領導在瞭解情況後，一方面要求工作人員工作方法，另一方面及時協調相關職能部門召開“五小”場所業主的會議，同時多次帶隊清查和現場督導整改，突出重點，抓住源頭，加強監督機制。使目前社區的亂擺賣、佔道經營等“六亂”現象基本杜絕，很多居民朋友說：“多少年了，沒見過這麼整齊乾淨，好!”
國中班主任工作措施 篇10
新學期開始了，根據我班學生的實際情況，作爲班主任的我，將在新學期中繼續圍繞“以人爲本、創建和諧班級、樹立和弘揚正氣”這一主題，引導班內學生樹立正確的人生觀、價值觀，將我們三年級六班打造成“和諧團結、班風端正、學風積極”的優秀班級，力爭爲校建工作貢獻力量，促進全校工作穩步健康開展。
一、多措並舉，強化引導
根據三年級六班的實際情況，開展樹立和弘揚正氣，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。對學生加強品德教育，利用好班會的時間，通過在學生中間開展演講、辯論、觀看教育錄像等多種形式，提高學生明辨是非的能力，端正自己爲人處事的態度和方式方法，讓學生充分認識到“團結就是力量”、“衆人齊心，其利斷金”的真實涵義，進而將團結同學、認真學習、抵制不良習氣轉化成爲班級學生們的自覺行爲。
二、以人爲本，強化溝通
新學期，我將更好的總結自己，擺正自己的位置，在堅持原則的前提下，努力平衡好學生的師長與朋友之間的關係，扮演好學生家長的朋友的角色。在具體實踐中，將堅持以人爲本的原則，加強與學生的溝通交流，及時準確的把握學生的思想動態，力爭在第一時間發現問題，採取有效措施將問題消滅在萌芽之中，促進班級學生健康成長。在與家長溝通方面，根據學生的具體情況，採取手機短信、電話、約見談話甚至家訪等多種方式，經常性地與學生家長針對學生的思想動態和學習狀況，進行深入細緻的溝通和交流，讓家長了解學生、瞭解學校，讓我及班級的其他任課教師充分利用好家庭教育，更好的服務於學生，更好的促進校家共建。
三、發揚民主，科學管理
新學期，我將在班級管理方面繼續發揚民主，通過民主選拔，認真培養和大膽使用學生幹部，讓他們發揮橋樑和紐帶作用，真正成爲班主任的得力助手。爲了使更多的同學得到鍛鍊的機會，還計劃在班級中設一些臨時執政崗位，如“值周班長”、 “值日班長”、第二衛生委員、第二學習委員、第二團支部委員等等之類的職務，通過人人蔘與的方式，全面提高學生的自我約束力;通過參與到實踐管理，體驗到做“主人”的酸甜苦辣，從而提升學生的班級主人翁意識，增強集體觀念。
國中班主任工作措施 篇11
爲了深入推進社會矛盾化解，加強社會管理創新維護社會穩定，創造良好的投資發展環境，按照若羌縣、若羌鎮相關文件精神要求，結合我社區工作實際，特制定此工作方案。
一.指導思想
以 “三個代表”重要思想科學發展觀爲指導，堅持按照“立足當前、着眼長遠、標本兼治、綜合治理”的原則和“打防結合、預防爲主”的工作方針，積極配合公安機關採取強有力的措施，加強建設領域治安防控，建立和完善治安重點區域、突出治安問題的長效管理機制，確保社區的穩定。
二、工作目標
社區綜治站、派出所、聯防隊、警務室根據各自工作實際，配合網格長對各自片區內開展排查整治。加強與政法公安的配合，消除安全隱患，完善治安重點區域長效管理機制。最大限度地減少各類治安事件的發生，努力實現“平安社區”的工作目標，使社區轄區內的治安環境得到明顯改善。
三、組織領導
爲了加強對社區轄區內社會治安重點區域排查整治，成立由社區書記李團任組長，主任阿依努爾.尕依提、副書記早日古.肉孜爲副組長，各辦公室負責人爲成員的社區治安重點地區排查整治工作領導小組，下設辦公室由副組長早日古.肉孜負責重點整治工作。
四、基本步驟
我社區治安重點地區排查整治工作按照若羌鎮的有關要求每週兩次大清查、大排查節假日另行安排分四個階段進行。
1、動員部署階段。主要任務是根據上級有關要求，開展宣傳動員，成立組織機構，明確工作責任。
2、排查摸底階段。主要任務是社區各包片人員根據各自工作實際，對各自片區內進行走訪入戶。通過明察暗訪、發動羣衆舉報等方式，將需要我社區整治的治安亂點和突出治安問題排查清楚，並建立工作臺賬記錄備案。
3、集中整治階段。主要任務是根據排查問題性質，按照誰主管誰負責、誰的片區誰負責的原則，對排查出的重點地區和問題進行分析，組織專門力量採取大清查、大排查紮實開展整治工作。
4、彙總上報階段。主要任務社區綜治站就當前階段工作情況向若羌鎮綜治辦進行書面彙報，對於排查整治中發現的問題認真總結經驗，對突出問題未得到有效解決的要重新開展專項整治。
國中班主任工作措施 篇12
一、指導思想
以科學發展觀爲主導，以抓質量提升、內涵發展爲目標，以推廣四二一教學模式，打造激情課堂爲抓手，以提升教師素質爲重點，切實開展教研教改、德育創新，促進我校教育均衡、和諧、健康發展。
二、基本思路
明確一個目標：以提升教育教學質量爲根本目標
把握兩個重點：優化學校管理，以管理促發展;加強教學改革，一個個促發展
實現三個發展：學生全面發展;教師專業發展;學校內涵發展 突出四項工作:加強九年級複習工作，努力提升中招升學率;強化教師培訓，打造專業化教師隊伍;優化校園文化，打造特色校園;改善學校辦學條件。
抓管理，強素質，提質量。本學期學校要深化管理，繼續從規範化管理向精細化管理轉變，以管理提升教學質量，以管理提升服務意識和服務質量。要通過多種途徑增強教師素質，增強教師教育教學能力，增強教師責任意識。以打造激情高效課堂爲突破口，以促進學生髮展爲目標，抓質量絕不放鬆，抓安全毫不鬆懈，促進學校各項工作的順利開展。
三、本年度的主要工作和措施
(一)優化管理，向管理要質量
目前學校大局基本穩定，突出的、最艱鉅的困難是學校教學質量亟待提高，這是我們思考了幾年而且沒有很好解決了的大問題。雖然說在招生
上有一定的客觀因素，但是學生進入學校後沒有明顯的進步也是個不能迴避的現實。這就說明我們在學生入校後的三年抓的不夠好，不夠有效。問題在於，一個是個別教師工作態度不端正，沒有真正俯下身子搞好本職工作，另一個是我們的一些教師改革意識不強，教學方法落後，影響了教學質量的提升。
怎麼辦，在調動教師積極性上，我們要以感情凝聚人、待遇吸引人、事業激勵人爲指導，積極開展相關工作，比如和班子成員要分包的年級和教研組，定期和教工談心交流，幫助解決他們工作和生活中的困難。儘可能在政策範圍內提高教師的待遇，改善教師的辦公和學習環境，鼓勵有事業心有創新精神的年輕教師參加各類培訓，參加各類競賽，幫助他們在事業上獲得成功。
在管理上下功夫。學生的學習積極性不高怨老師教學水平低，教師的教學積極性不高教學能力低怨學校管理水平低。
新的學期，我們要在深化目標管理、年級管理、和團隊意識上下功夫，在實施精細化管理上做文章。爲全校師生創造一個既溫馨又規範，既相互競爭又團結合作、積極向上的管理氛圍。進一步增強教工的責任心、事業心。基本思路是，一方面加大老師們捆綁考覈，淡化單打獨鬥。增加與外校的評比，讓教工合作起來一起向外校學習，和外校比拼。一方面在內部建立更加公平合理的考覈與評價機制，讓有才、有能、工作業績突出的教師得到實惠。
(二)、創新德育工作，弘揚傳統文化
我國傳統文化博大精深，教育思想璀璨奪目。我們將着力開發課內外資源，努力營造濃厚的傳統文化氛圍，用中國優良的傳統文化來薰陶教育祖國的下一代。
一是營造傳統文化教育氛圍，在學校建築物粉刷改造中，在校園綠化美化中，請專家設計，充分體現中國傳統文化，打造中國式園林校園、綠色校園。
二是在校園文化佈置上以弘揚中國優秀傳統文化爲主題，特別是在牆壁和走廊上佈置有關“忠孝仁義禮智信”歷史故事和傳說，讓學生行走在中國傳統文化中，潛移默化地接受中國優秀傳統文化。
三是各學科教學要在完成課標規定的任務的同時，要結合學科實際，積極開發有關中國傳統文化的校體課程，培育學生的傳統文化內涵。
四是社團建設中，積極引導成立楹聯社、詩文社、書畫社等等，爲學生深入學習和了解中國傳統文化以及個性發展提供空間和舞臺。
學校還要結合實際，開展相關教育活動。如我們一直在開展的感恩教育。從而使國學教育入眼、入腦、入心，逐步融入到學生的心靈成爲孩子生命的組成、行動的指南。進一步組織教師積極開展“品讀經典、滋養人生” 讀書活動，通過品讀《四書五經》等經典作品，豐富教育智慧，促進專業發展。把中國傳統文化教育打造成我校的第一特色。
(三)加強教學管理，再創質量新高
1、繼續探索“四二一”教學模式，打造激情課堂。進一步推進“四二一”教學模式改革，堅持以學生爲本，以小組合作爲平臺，以四清(堂堂清、日日清、週週清、月月清)、糾錯本爲補充，使課堂教學高效、富有活力，從而全面提高教育教學質量。“四二一”教學模式一定要突出“小組合作、當堂達標”這兩個環節。每節課要給學生留下15分鐘“練”的時間，以老師講授的“精煉”“準確”“有效”來保證訓練的時間，實現“堂堂清”的目標，提高課堂效率。七八年級A班要求必須嚴格落實，B班結合學生實際積極推進，並把以上工作要求納入到常規教學檢查中，加強監督指導。
2、集體備課，保障教育高質量。以年級和教研組爲單位紮實推進集體備課。切實落實集體備課制度，加強教師間的合作交流，強化教師的備課反思，設計合理預案，拓展教學思路，提高業務能力，提升教育質量。
1.備課組長在學期初制定集體備課安排表主備課人必須對所承擔的教學內容精心研究，提前兩週準備集體備課教案。每週二上午(語文教研組);週二下午(數學教研組);每週三上午(英語、政史地教研組);週三下午(理化生教研組)在備課組長的主持下，進行集體備課活動。主備人介紹自己的教學構思，其他成員進行補充、刪減、矯正，最後教研組長總結，各成員要對議課、說課內容作詳細記錄。主備人根據討論意見進行個人復備，進一步完善、整理，形成更加規範的教學設計並將教學案母案。
3、深入開展教研活動。以教研組爲單位，深入開展各種教研活動，廣泛、深入、持久地開展教學研究。每週堅持開展聽評課活動，展示學校教師教學成果，圓滿完成課題申報與結項工作。
4、充分發揮教務處的指導與監督作用，實施精細化管理，加強教學常規的考評與教師業務的考覈。教務處全體人員要深入課堂，以便隨時掌握教學動向，及時對老師的教學工作做出及時有效的指導。本學期每月對教案、作業批改檢查一次，檢查結果及時公佈，將作爲教師考覈依據。
5、切實加強九年級複習工作。
畢業班工作歷來是學校工作的重中之重，本學期面臨會考，時間緊，任務重。
①與九年級教師和班主任簽訂中招成績責任書，與年度評優選模直接掛鉤。
②三月份採取兩週一考試，四五月份開始每週一考試，通過考試來發現問題，通過考試來調動師生的積極性，每次考試後認真開展成績分析，及時召開教師會、學生會、家長會。
③積極向湘江等優秀學校學習，至少每月實行一次聯考，每月對優秀生組織一次較大規模的表彰，鼓勵冒尖，鼓勵先進。
④每週由校長或副校長召開一次九年級班主任碰頭會，認真研究每週複習情況。
⑤學校將組織中三教師參加各類會考培訓活動，讓各位教師都能及時把握會考動態。要求中三老師認真備課，要做好集體備課和個人的二次備課。認真做一些本科目的資料，做到教師下海學生上岸;做到精講精練，切實提高複習效率。
總之，學校將以求實效的工作態度做好九年級教學工作，激發全年級老師的鬥志，凝聚全年級教師的智慧，爲我校的發展奠定紮實的基礎。
(四)加強隊伍建設，努力提高教職工素質
1、以感情凝聚人待遇吸引人事業激勵人爲指導，進一步加強師德教育和專業培訓，加大信息技術應用培訓，力爭使一線教師都能熟練地使用多媒體制作課件，去年已經爲九年級教師配備了辦公筆記本，今年爭取爲七八年級一線教師配備辦公筆記本，要求 100%的教師會運用信息技術開展教學，信息化技術使用率達80%以上，充分發揮“班班通”設備的作用。
2、注重名師工程和青年教師工程建設。本學期繼續堅持進行“青藍工程”，並且要進一步制度化、具體化。學校還將組織學校骨幹教師外出參觀學習，積極推薦優秀教師參加市學科骨幹教師的選拔與培訓。
3、堅持個人反思、同伴互助、專家引領的思路做好教師培訓工作：一是要求每位教師每週寫個人教學反思一篇，每週例會上通過“教師論壇”交流分享工作心得;二是從學校的實際出發，實施切實可行的校本培訓方案。
(五)加大投入，改善辦學條件
本年度繼續抓學校硬件建設，改善辦學條件，服務學生，提高學校競爭力。本年度爭取推進圍牆改造工作，做好地理實驗室和宿舍樓房頂防漏層鋪設工作，在宿舍樓內門上加裝鐵皮防護，對教學樓樓梯門做好維修工作，爭取在學校操場上鋪設塑膠，提高學生活動質量。本學期還要在教學樓上安裝直飲水設備，爲師生的工作學習提供更爲舒適的條件。學校還將進一步對學校進行整體優化設計，開展綠化美化工作，把一中校園建設成爲一個具有中國園林特色和濃郁中國文化內涵的校園。
國中班主任工作措施 篇13
小區以爭創國家衛生城市是當前最重要的工作，在新世紀開發公司的正確指導下，在上級主管部門的大力支持下，依靠小區廣大黨員、幹部和全體居民的共同努力，結合我小區的實際經驗，規劃創衛方案，分步實施工作步聚，從3月份至今，我小區在創衛工作上做了大量工作，並取得了較好的成效，現總結如下：
一、加強組織管理，確保創衛工作落實到位
爲使創衛工作有組織有步聚進行，小區把創衛工作列入重要議事日程，做到有規劃、有措施、有行動、有效果，爲此成立了專門的創衛領導班子。我們確定以小區經理劉其金爲組長的創建衛生社區領導小組，以小區主任爲組長的工作小組，吸收居民小組長爲工作成員，具體負責活動，組建長期創衛班子，組建長效的保潔隊伍，建立長效保潔機制，確保創衛成果。確保創衛工作不走過場，不擺樣子，真正落實到實處。
二、健康教育，發動到位、開展有序
爲了使創衛有序開展，利用廣播、會議、黑板報等一切可利用的宣傳工具，宣傳創建活動，並突出對居民的思想教育，宣傳改善環境的重要性，使小區居民對創建活動的重大意義有了認識，明確了創衛工作的目標和具體做法，全體居民積極配合，共同參與。
三、存在的問題和下一步的打算
我小區積極響應上級領導的號召，對小區內樓棟院內外牆的粉刷、樓棟裏的自行車擺放、小區片內的野廣告進行剷除、小區平房片內的旱廁進行定時的打掃和清理以及小區內未完成建造房屋周圍的建築垃圾，我小區積極主動的和上級領導協商並拿出解決清除的方案經過兩天兩夜的時間將廢土清走50多車，終於功夫不負有心人，在我們的努力下，那片建築垃圾變成了平地並得到了周圍居民的認可。可是，光靠我們這樣工作是不夠的，因爲我小區存在人居複雜，致使我們想保持長期的衛生清潔那是天方夜譚。因此，我 小區必須要建立長效保潔機制，總結經驗，結合實際，使我小區的衛生環境更上一個臺階，爲羣衆創造一個更舒適的宜居環境。
四、清除四害，滅絕衛生死角
除四害是創衛工作的重要環節。我小區採取多項環境治理措施，從源頭上遏制了四害的滋生。一是對生活垃圾，進行日產日清，杜絕老鼠和蟑螂的食源、水源。預防和減少疾病的發生，從而提高居民的健康生活水平。二是對垃圾道進行重點整治，採取自行投藥和專業消殺相結合，徹底消滅四害。 五、積極協調相關執法部門，對違章建築實行重點突破
對我小區管轄內的違章建築，由小區創衛辦發出整改通知書，限期拆除。對於小區內部居民自行搭建的違章建築，我小區在深入宣傳、廣泛發動羣衆的基礎上，督促其自行拆除。對於拒不拆除的業主，由聯合執法隊採取強有力的措施，予以拆除，從根本上改善小區的整體面貌。 六、加大督查力度，確保轄區衛生整潔 按照創衛工作要求，我小區對責任單位的衛生進行定期督查，日常的保潔工作難度比較大。因此，我小區要及時並嚴謹地做到有專人定點定時保潔，讓工作人員做到執行任務不走過場，完成任務不打折扣，用高度的責任感、使命感將創衛工作進行到底。
七、小區內環境改造，需要一定資金的投入 由於小區規劃和硬件設施基礎薄弱，對於小區樓宇立面美化和相關配套設施要進一步加大投入，給我社區內的環境、衛生和居民的生活質量帶來了嚴重的影響，所以我小區幹部和工作人員要積極地發動羣衆和居民自覺主動的參與到保潔社區環境衛生活動中來。爲此，我小區還要充分發揮小區共駐共建優勢，駐小區單位和物業公司出一點的辦法，使各小區在短期內有明顯變化，以提高創衛工作的整體效果。
總之，今年衛生創建工作，由於市領導緊緊抓住不放鬆，促使我小區幹部形成共識，引起高度重視，使人們的創建意識進一步增強，衛生知識進一步知曉，居民對城市道德、文明行爲進一步加強，環境衛生不斷改善，人們的精神面貌進一步改觀，大力提高了居民的生活居住環境。
國中班主任工作措施 篇14
一、存在問題：項目部黨支部成立時間較短，黨員人數較少，各項制度還不是特別完善，黨員主動學習的積極性還不夠高，各項黨建工作開展還不是特別完整，黨建宣傳力度還不夠強，項目部職工主動入黨的意識還不夠強烈。
二、改進措施：項目部黨建工作將在以下幾方面進行改進
1、以經濟建設爲中心進一步加強領導班子和幹部隊伍的思想政治、作風建設和組織建設。完善各項工作制度，通過強化“第一責任人”建設加強黨建工作責任制，確保“三會一課”，黨風廉政建設、民主評議、黨員教育。
2、繼續加強基層組織建設，不斷完善各項制度，加強宣傳力度，做好新黨員發展工作，做到成熟一個發展一個，確保發展質量。
3、加強黨風廉政建設。按照在中紀委其次全會上的重要講話精神，結合項目部實際，大興求真務實之風，引導黨員勵精圖治、埋頭苦幹、大膽創新、狠抓各項工作的落實。認真貫徹落實領導幹部廉潔自律的有關規定，積極推廣廠務公開、內部審計，加強法律監督和羣衆監督;開好 黨員民主生活會，對照《黨章》進一步查找自身不足，開展黨內批評和自我批評，不斷警示每個黨員、領導幹部廉政、勤政。增強黨員開拓進取，努力拼搏，積極幹好本職工作的責任感。
4、建立精神文明建設長效機制，深化《公民道德實施綱要》精神，圍繞環衛各項工作着力抓好以誠信爲重點的職業道德建設。繼續深入開展“講文明，樹新風”活動，全面提高公司幹部職工的文明素質。
5、工會、共青團工作：繼續充分發揮工會、共青團組織的橋樑紐帶作用，開展豐富多彩的文體娛樂活動，開展羣衆性創建活動，爭創青年文明號，巾幗文明示範崗活動，年底前準備搞2~3次文體活動，充分調動全休職工的工作積極性。
6、認真貫徹建委黨建工作安排，積極開展各項工作，對工作中出現的新情況、新問題及時與分局黨委進行反饋，推動黨建工作不斷取得新成效。
國中班主任工作措施 篇15
高校社團文化是精彩多姿的，作爲一名“社團人”，我們熱愛我們的社團生活，我們享受我們的社團文化，我們願意盡己所能讓社團文化推向另一高峯。在新學期的到來之際，社團聯合會已緊張的籌備這學期的社團活動，規劃社聯發展改革方向和目標，務求能夠讓社團更好的繼承與創新，讓社聯更好的服務與提升!我們相信西北工業大學明德學院社團聯合會的發展需要我們這一羣“社團人”，我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果!爲此我們制定出的新學期計劃如下:
一、改革社聯機構，明確職責要害。
社團聯合會監察部職能:
1、負責收集、檢查各社團註冊表，再統一呈送社團聯合會主席團。
2、負責受理新社團註冊表，檢查表格填寫程序是否正確。如所有程序都正確，監察部將把註冊表呈送到社聯主席團進行初審。
3、每月月底的最後三天，監察部將向各大社團公佈本月財務細則表、月度考覈表，確保會員會費不浪費，不縮水。
4、學期末統計、檢查、保管由社團支出所購買的設備。
5、登記社聯每次會議(包括月會、重大會議)的出勤情況，並作好記錄。
6、社聯、社團活動時的衛生等情況、星級社團評比等工作的監督。
社團聯合會宣傳部職能:
1、爲院團委所要求的學院部分大型活動及社團聯合會的各項活動做好宣傳工作，包括出宣傳板，做橫幅等等。
2、出宣傳板之前，力求保持宣傳欄整齊規範，並照相留下電子版，每月進行社團海報考評，督促其宣傳板質量，規範海報粘貼。
3、社聯在舉辦活動的同時，提高學院師生對社聯以及各社團的認知度，知名度。
4、緊密聯繫各社團，協助各社團宣傳工作，加強各社團宣傳部的聯繫，彼此交流，以達到社聯與社團聯合，通力合作的效果。
5、負責榮譽證書，各項獎狀的製作，並找老師和蓋章。
社團聯合會辦公室職能:
1、負責社團聯合會召開各種會議的組織工作，協助主席團與各部部長之間的聯繫;
2、負責起草社團聯合會的文件和材料，審覈以社團聯合會名義印發的各類文件;
3、負責上級來文的登記、傳閱、回收、保管工作。負責社團聯合會文書檔案的收集、整理、立卷、歸檔工作;
4、負責社團聯合會辦公室用品的管理、使用和借還登記，管理、清潔辦公室;
5、負責安排辦公室值班表，監督各部值班情況;
國中班主任工作措施 篇16
學生升入九年級，學習科目增多，課程難度增加，心理壓力也隨之增加。而且面臨考高中這人生的第一次重大挑戰，再加上他們青春期特有的叛逆心理，和七年級、八年級比，班主任管理工作就愈發難做了。那麼，九年級班主任工作面臨哪些棘手的問題?我們又將如何解決?下面是我對此問題的思考及採取的措施。
難點一：學生的逆反心理特別強烈
由於學習任務重，學生感到空前的緊張和壓力，也就特別煩躁，似乎整個人就是一個炸藥包，只等老師一句批評的話，就能把他點燃引爆。一天，小鵬拿別人的英語作業來頂替，英語老師勸他說實話。語文老師在旁看到了，就說：“一看就不是你的字，你哪能寫那麼好?”他立即反抗：“我練字練的，不但能寫好英語，漢字也能寫好。”學生錯誤地認爲，他們學習累、課程緊，甚至學習成績差都是老師惹的禍，一味遷怒於老師。
難點二：學生的兩極分化現象特別突出
以九年三班期會考試和第三次月考成績爲例。兩次考試總分均爲850分，第三次月考300-400分之間人數由期中的15人，增加至17人。300分以下由期中的6人增加到9人，且仍有下滑趨勢。最明顯的問題就是：優等生更優秀了，後進生更差了。
難點三：早戀現象較普遍。
“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”，在書桌裏，在上學路上，在校園的某個角落裏，在……即便是隆冬凜冽的寒風，也擋不住玫瑰綻放的慾望。九年級的每個教室裏都有玫瑰在偷偷地散發着誘人的芳香。“問世間情爲何物?直叫人生死相許”“在天願爲比翼鳥，在地願爲連理枝”，有人甚至不愛江山愛美人，這種感情何等強烈，大人們、偉人們都無法理智對待，何況對一切充滿好奇的孩子們?愛情美好，但早戀對孩子來說，無異於洪水猛獸。
難點四：一些孩子開始自由散漫，狂妄自大
學生升到九年級，就成了我們這個校園中年齡最長的師哥師姐，再不用像童年時那樣天天盼望有張成熟與長大的臉。他們開始唯我獨尊，一副“我是老大我怕誰”的架勢。開始以強凌弱、以大欺小，看誰敢瞪自己一眼就罵誰。校服不愛穿，頭髮染黃色，戴耳釘項鍊。無視校紀班規，甚至嘲笑那些遵規守紀的同學。這種年少輕狂，班主任單憑一次兩次班會，三次四次談話，根本解決不了問題。
上述問題，班主任當然不能聽之任之，不能知難而退。我們要堅信“魔高一尺道高一丈”。那麼，我們應採取怎樣的措施呢?
對策一：面對學生的逆反，歇斯底里的發作，我們首先要沉着冷靜
先等他發泄完，平靜下來再找他談話。千萬不能針尖對麥芒，以暴制暴，激化矛盾。學生感情用事時，我們要保持清醒冷靜。這樣誰都不受傷。再回到前面以他人英語作業充數的事例中，語文老師的處理很冷靜，她沒有立即訓斥學生。而是先心平氣和與其他老師辨別字體，最後確認不是小鵬所寫。他終於低頭承認錯誤。其次，老師儘可能理解學生，寬容學生，尊重他們的情感，努力走進他們的內心世界，讓學生感到跟老師可以像同齡人一樣無話不談，而且會同樣愉快。
對策二：想方設法做好後進生轉化工作
(一)信任和尊重是前提。對於那些後進的同學來說，教師的信任和尊重是進步的起點。教師若能信任他們，對他們的微小進步都加以肯定、鼓勵，就必能激發他們的上進心。
(二)發現閃光點，樹立自信心。“教師應具備進入學生心靈世界的本領，不是站在這個世界的外面觀望，更不是站在這個世界的對面牢騷、嘆息、憤慨，而應該在這個心靈世界中播種、耕耘、培育、採摘，流連忘返。”魏書生這樣說。後進生的長處、優點別人不易發現，越不發現他們越容易沉淪。作爲班主任，應努力進入學生的內心世界，調動他們的積極因素，克服消極因素。
(三)成立學習互助小組，幫助、督促其進步。各科老師要根據學生不同學習情況成立學習小組，或四五個人一組，選好組長。或一幫一，每天及時督促他們按時完成作業，並檢查單詞默寫、課文背誦等，幫助後進生克服懶惰的壞毛病，幫助糾正做事拖拉的壞習慣。實在完成不好時再由老師幫忙檢查督促。
對策三：針對早戀現象，應以預防爲主，冷靜處理，讓戀情自生自滅
(一)倡導男女同學之間的正常交往。通過主題班隊會，利用所學課文如蘇霍姆林斯基《致女兒的信》等文章和有關愛情的文章和詩篇，教育孩子們正確認識愛情，不要褻瀆愛情，不要隨便去嘗試。
(二)用冷處理法。“熱戀中的人是精神病”，不能強行拆散或訓斥。如果像王母娘娘那樣強行拆散，會使他們更逆反，而且會讓他們在共同和老師的“鬥爭”中增進了感情，反而讓他們更加執着，對學習影響更大。所以，要晾着。冷眼旁觀其變化，也許過一段時間，新鮮感消失，狂熱的心就逐漸平靜了，班主任就做到無爲而治了。但九年級的歲月禁不起太多的等待，如果此法失效，就考慮用第三種方法。
(三)想辦法讓相戀的兩人發現對方的缺點。愛情是建立在相互愛慕、欣賞的基礎之上的，“情人眼裏出西施”。我們讓他們相互發現缺點，放大缺點，破壞那種“霧裏看花，水中望月”的美感，讓對方眼裏出不了西施，自然就不可能是情人了。面對那些靜悄悄偷偷開放的玫瑰，班主任要手法巧妙地讓它儘快凋零。
對策四：針對紀律渙散、狂妄自大問題，採取下列做法
(一)要重新修訂班級管理制度，細化班級管理制度，並且嚴格執行。加強日常管理，班主任跟班要更緊，要勤督促，勤檢查，從跑操、做操、做衛生、上自習課、上課、做作業等每一個細節抓起。
(二)要適當加大懲罰力度，並告知家長。學校明文規定，學生要愛惜學校財產。小雪把教室裏的插座拔來拔去玩，結果弄壞了插座，我請她爸爸到學校給我們修好。家長當着全班同學的面修理插座，讓同學們知道破壞公物會讓父母很難堪，他們就再不敢造次了。
(三)抓住臨時突發性事件，讓學生學會謙虛，甚至自卑。楊文博是我班也是全年級數一數二的好學生，是我班體育委員。第一次月考後，他有些飄飄然，竟然自習課去打籃球。我對此召開“以人爲鏡，可以知得失”的班會，讓他檢討錯誤，並讓大家積極發表對此事的看法。同學們一看連楊文博違反紀律都乖乖做檢討，自己也就更不敢驕傲了。
綜上所述，儘管九年級的班主任工作困難重重，但既然我們選擇了遠方，就要風雨兼程。只要我們保持寬容、樂觀的心態，發揮我們的聰明才智，運用科學有效的方法，從細節入手加強日常管理，我們一定能解決九年級階段突現的學生逆反心理強烈、早戀、兩極分化、紀律渙散等諸多問題，我們的班主任工作必定會迎來陽光燦爛的春天。
國中班主任工作措施 篇17
在我項目部領導的重視下，經過全體員工的共同努力，我項目部的衛工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到項目部衛生管理，從創衛知識宣傳到衛生知識的傳授，從職工日常行爲、個人衛生到部門的辦公環境，都有了明顯的變化。現將本年度創衛總結如下：
一、項目部領導重視，組織機構健全
項目部領導對創衛工作十分重視，把創衛工作擺上了日常工作的重要議事日程。爲了使我項目部認真、紮實、全面、有效的開展創衛工作，我項目部成立了“創衛工作領導小組”。項目部要求各部門及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位職工。
項目部對創衛工作非常支持。領導經常過問、指導創衛工作。本年度每週安排環境衛生大檢查，並有針對性的進行十多次全項目部個人衛生檢查，幾位領導帶頭行動，並積極落實、檢查。在檢查中對存在問題提出批評，並責令當場改正。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
創衛工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把項目部員工真正發動起來，形成全面動員、全體員工動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實，保證創衛工作的持續發展。爲此，我們採取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大職工能瞭解創衛工作的重要性、必要性，並積極參與到創衛活動中來。
1、強化了輿論宣傳。充分利用項目部健康教育宣傳窗、等宣傳陣地，向廣大員工宣傳各種衛生小常識，幫助員工養成良好的衛生習慣。
2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對員工進行創建衛生城市宣傳，並開展相互監督活動、爭創衛生標兵及創建文明衛生部門實踐活動。
3、充分發揮衛生健康知識宣傳材料，使廣大職工對創衛工作有了更深入的瞭解，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。
4、組織職工廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使職工的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到85%以上。
三、加強健康教育，搞好衛生工作。
項目部創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。項目部將健康教育列入年度工作計劃。使我項目部周邊環境達到國家衛生城市的要求。
四、制定規章制度，保證創衛順利進行
爲確保創衛工作有序、有效的進行，規範廣大職工的行爲舉止，我項目部創衛辦領導小組充分考慮了本項目部的具體情況，在廣泛徵求意見的基礎上，制定、完善了多項規章制度，如《衛生打掃檢查制度》、部門量化考覈制度等，項目部把這些制度納入於日常管理工作中，與評先評優工作結合起來，取得了顯著的成效。
通過不懈努力，項目部的健康教育工作基本達到了標準要求。我項目部將以我市爭創國家衛生城市爲契機，繼續開展創衛活動，加大創衛宣傳力度，進一步增強師生的創衛意識，爲我市順利通過國家衛生城市驗收做出積極貢獻。
國中班主任工作措施 篇18
爲搞好新學期的班級管理工作，現將這學期的班主任工作大體工作安排如下：
一、認真建立班級規章制度和班級考覈制度，使學生自己規範自己的行爲，把學校要求內化爲本班學生自覺的行動。
本學期我擔任剛成立的美術特長班的班主任，學生分別來自9個班級，學習層次、學習能力、自我控制能力、學生之間還磨合等等都相對較差，尤其在學習態度上，需要長時間的引導，努力提高他們的自學能力，自信能力，讓他們保持積極的、昂揚向上的學習態度，建立了班級規章制度，力爭提高班級規章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規章制度的習慣。
二、繼續做好促優轉差工作
對於優秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的文化課成績、儘快地培養起他們對專業課的興趣並努力提高他們的專業課成績;對於差生多找他們他們談話，認真瞭解他們內心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不爲眼前暫時的困難壓倒。
三、繼續樹立和培養學生的集體主義觀念和主人翁意識，心胸開闊，顧全大局，讓學生自覺地維護集體榮譽，樹立我班的良好形象，
四、建立新的班委會並指導班幹部開展工作，做好日常班級管理工作
班長要發揮班幹部、小組長、課代表的帶頭作用，積極配合學校、年級和班主任開展工作，杜絕各種違紀現象，堅持正義，公平合理，使我班保持健康向上的發展勢頭。
五、注意調動各個方面的教育因素
班主任力爭做到：不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯繫，進行溝通和交流，及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協調，聽取他們的意見和建議，準確把握班級的動向。
六、大力抓好學生的文化課的學習和專業課的學習
認真總結學習中的問題，組織優秀學生介紹自己的經驗，組織學生交流自己的學習方法，相互取長補短，力爭優化所有同學的學習方法。每次考試結束以後，及時組織學生自己進行自我分析，讓學生學會如何學習。
由於本班是零起點的美術特長班，學生基本沒有系統的繪畫基礎，對於美術的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理，因此，在本學期最初階段一定要先穩住學生對美術特長學習的自信心，並和專業老師通力合作共同做好學生的思想工作，使學生儘快地投入到緊張有序的專業課學習之中去。
我相信，只要努力，加上全班同學的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。
國中班主任工作措施 篇19
一、工作目標
嚴格按照陽江市住房規劃建設局創衛工作的要求，繼續認真監督施工單位做好創衛工作，主要是抓好建築工地創衛工作涉及五個方面：一是環境衛生;二是創衛的宣傳;三是病媒生物的防治;四是食堂衛生;五是創衛資料的收集建檔等工作，使我市的創衛工作取得圓滿成功。
二、具體措施
(一)環境衛生，要做到三有三無
有圍牆大門。施工現場必須採用封閉圍牆。圍牆(高度不得低於2米)和大門必須符合要求，出入口及通道必須硬底化(按標準圖集做法)，應有值班保潔、進出車輛管理等相關制度，並建立車輛出入沖洗臺賬。
有創衛宣傳。工地圍牆要實現美化亮化，臨街面要有創衛宣傳內容及公益廣告，不能用商業廣告替代公益廣告;工地內要設置健康教育專欄和牆報，注意標明期數和日期，宜設置在大門內顯著位置。
有洗車設施設備。有條件的應設置浸泡沖洗池和沖洗臺，如果沒有場地可設置沖洗臺(按標準圖集做法)，沖洗臺四周設集水溝和必須設置沉砂池，排入市政管網的水必須是經過沉砂池沉澱，沖洗必須配置高壓沖洗設備，水量不足，應配建水池，應有專人負責沖洗工作。
無生活垃圾。工地圍牆要實現美化亮化，臨街面要有創衛宣傳內容及公益廣告，不能用商業廣告替代公益廣告;工地內要設置健康教育專欄和牆報，注意標明期數和日期，宜設置在大門內顯著位置無亂堆放亂拉掛。施工現場材料的堆放必須按照總平面圖佈置的位置放置。施工區材料堆放整齊，加工區要作相應的分隔，週轉材料堆放要分區，廢品要及時清理，臨時堆放要設圍檔，外排安全網掛設要整齊乾淨，辦公、宿舍等臨時設施不宜設置活動布類橫幅標語。
無積水臭氣。工地辦公、生活、作業區及排水溝不能有積水，衛生間、廁所不能有臭味，污漬要及時用草酸清洗，水溝要清理並噴藥滅殺蚊蠅，積水地方可用石灰粉消毒，工地試件養護池要及時換水清洗。
(二)創衛宣傳
工地圍牆要實現美化亮化，臨街面要有創衛宣傳內容及公益廣告，不能用商業廣告替代公益廣告;工地內要設置健康教育專欄和牆報，注意標明期數和日期，宜設置在大門內顯著位置，向
工人宣傳創衛工作。工地內禁止吸菸，可設吸菸區。
(三)病媒生物防治
工地要委託專業滅殺隊伍對工地“四害”進行定期滅殺，要有四防裝置，特別注意堆場、倉庫、廚房等地方“四害”的滅殺和防治工作(有害生物防制服務許可證)，工人宿舍的門、窗要有紗門紗窗，各工地要備足相應的藥物在國檢前突擊應急滅殺。
(四)食堂衛生
廚房、餐廳要有紗門紗窗，特別要注意排氣扇部位要有紗網，生熟食要分開，放置、加工要分開，食物要離地、離牆放置。廚房廚師等作業人員要有健康證，廚房要有餐飲服務許可證，相關證件要張貼備檢，作業人員要穿工衣，配戴衛生帽和衛生口罩。
(五)創衛資料的收集
認真完善創衛資料。注重資料的收集和整理，做好創衛檔案的建立和健全工作。並按創衛工作的要求，及時收集創衛所需資料。
國中班主任工作措施 篇20
爲充分發揮離(退)崗幹部黨員在經濟建設中的作用，開展好創先爭優活動，經信系統確定“加強離(退)崗幹部黨員的教育管理，鼓勵發揮餘熱立新功”爲黨建創新書記項目。按照項目要求，公司黨委緊緊圍繞活動主題要求，認真搞好組織落實，拓寬工作思路，創新工作方法，取得明顯成效。
一、加強組織領導，健全組織機構
離(退)崗幹部黨員隊伍是一支忠誠黨的事業、政治堅定、作風優良、勇於吃苦的隊伍，在社會主義現代化建設和企業深化改革中發揮了重要作用。做好離(退)崗幹部黨員的教育管理工作，對於更好地維護改革、發展、穩定和諧大局，確保黨的各項方針政策的貫徹落實，具有十分重要的意義。爲了搞好活動，公司黨委專門召開會議，將這項工作納入議事日程，成立了黨建創新書記項目領導小組，由黨委書記任組長、工會主席、黨辦主任、人事科長等任成員，具體負責書記項目落實工作。公司後勤黨支部由45名離(退)崗黨員組成，承擔着教育管理的主要任務，爲發揮好作用，確定責任心強、熟悉黨務知識、有一定組織能力的黨員擔任黨支部書記，並按照聯繫方便、利於活動的原則，就近劃分黨小組，爲各項工作的開展奠定了基礎。
二、加強制度建設，確保教育效果
公司黨委從離(退)崗幹部黨員的實際出發，建立健全組織生活、通報工作、民主評議黨員等管理制度，確保教育效果。
1、組織生活制度。定期組織三會一課，學習傳達文件、佈置有關工作、座談心得體會、相互交流思想等。並根據老黨員的年齡、身體狀況，不斷研究離(退)崗幹部黨員開展活動的新形式，以保證組織活動正常開展。
2、通報工作制度。及時向離(退)崗幹部黨員通報全縣改革和經濟發展的新成果、新成績、黨內的重大事項和全縣及本單位重要工作。讓老同志耳聞目睹改革開放和社會主義現代化建設的巨大成就，加深對黨的方針政策的認識，在政治上與黨中央保持一致。
3、民主評議黨員制度。民主評議黨員工作每年進行一次，每個老黨員都要對照黨員標準從思想上、行動上進行自我小結，認真開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距，明確努力方向。
三、加強教育管理，積極開展活動
從實際出發，本着有利於參加活動、有利於教育管理和有利於發揮作用的原則，採取靈活多樣的方法，加強對離(退)崗幹部黨員的教育管理，增強管理的針對性和有效性，把各項工作落到實處。
一是做好宣傳教育工作。採取座談會、學習討論會、談心活動等方式進行宣傳教育。同時，對有條件的離(退)崗幹部黨員依託“臨朐e支部”平臺，利用網絡進行學習和活動，變簡單說教爲寓教於樂。對因身體原因不能參加活動的，及時送教上門。在教育內容上，以思想政治、黨性理論教育爲重點，使離(退)崗幹部黨員正確理解黨的路線、方針和政策，充分認識活動的重要意義，主動參加學習活動和力所能及的社會活動，互相交流學習體會，交流生活工作情況，開闊思路，解放思想，積極發揮餘熱，做一些對經濟發展、對社會有用的事。
二是發揮離(退)崗幹部黨員作用，爲企業發展發揮餘熱。離(退)崗幹部黨員離職前在企業工作多年，有的親身見證企業的變革改制，對公司情況瞭如指掌，法律專業知識深厚;有的從事生產運行管理多年，對產品製造、工序控制經驗豐富，具有較強的組織協調能力;有的從事過財務、成本覈算、物資管理的領導工作;有的具有高級工程師職稱，參與過產品開發設計與跟產製造，有較高的技術業務水平;有的曾是生產技術能手，有高級工人技師職稱，是操作工人中的佼佼者。他們都有豐富的實踐經驗，在企業生產經營的各個領域具有較強的專業水平，是企業的寶貴財富，充分發揮好他們的作用，對企業發展非常有利。爲此，公司從離(退)崗幹部黨員職工中聘請專業技術顧問，參與法律、技術、生產等方面的工作，遇到問題一起探討，共同出主意、想辦法，解決了許多難題。“七一”前夕，公司專門邀請離(退)崗幹部黨員代表召開茶話會，介紹我縣工業立縣形勢，介紹企業發展情況和遠景規劃，就目前所生產經營狀況徵求大家的意見和建議，大家踊躍發言，紛紛發表自己的見解，提出了很多合理化建議，收到良好效果。
三是關心離(退)崗幹部黨員生活。公司依託離退休幹部黨組織成立離退休職工辦公室，具體負責離退休職工生活、醫療等方面的工作。着重抓好離(退)崗幹部黨員的信息諮詢、醫療保健、生活服務等親情化服務項目。公司還定期走訪退休人員，結成對子，幫助解決生活上的困難，讓他們體驗到組織的溫暖。離休幹部劉啓凡在公司家屬院居住，子女不在身邊，今年夏天，家中下水道堵塞、水管漏水，公司立即派人幫助檢修，因下水道設計不合理，又年久失修，已經無法通開，只能重修改造。公司又專門請專業修建人員連續施工，用兩天的時間幫助修好，解決了燃眉之急。
“加強離(退)崗幹部黨員的教育管理，鼓勵發揮餘熱立新功”黨建創新書記項目，在上級黨委的指導下，通過精心組織，細緻工作，一大批擁有一技之長、身體健康的離(退)崗幹部黨員投身於社會活動及經濟建設，積極發揮餘熱，真正實現“老有所養，老有所爲，老有所樂”。