思政部工作報告（精選3篇）

思政部工作報告 篇1

在學院黨委的正確領導下，在學院分管領導和聯繫點領導精心指導下，在學院相關職能部門的大力支持下，在各位老師的積極努力下，思政部較好地完成了學院下達的各項工作任務，呈現了積極向上、有所作爲的基本態勢。

一、認真學習政治理論，着力提高 幹部教師的政治定力

一年來，根據學院的部署，黨支部重點抓了10個理論專題，即全國“兩會”精神、習近平總書記系列講話精神、習近平在紀念長征勝利xx週年大會上講話、習近平紀念中國共產黨成立xx週年講話、總體安全觀、xx屆全會精神以及《紀律處分條例》、《廉政準則》、《問責條例》、《監督條例》、《黨內政治生活若干準則》等的學習，在學習中努力做到：自學與部門集中學習相結合；專題發言與補充發言相結合；網上學習與網上學習相結合；校內交流與校外交流相結合（校內給學生講課、給黨委中心組作輔導）（校外給公安機關、給高校講課），深刻領會其精神實質，着力增強幹部教師的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，保持政治定力，遵守政治規矩，與黨中央保持高度一致。同時，按照學院黨委的部署和要求，切實抓好“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”教育等重大活動，着力抓好黨費清繳工作、反腐倡廉工作、黨員民主生活會、新引進教師思想教育工作等，努力做到：學習文件、學習領導講話精神與開展知識競賽、開展黨日活動（今年黨日活動主題“、凸顯善心愛心，”）相結合，學習黨章黨規、組織收看《警鐘》等反腐倡廉資料片與帶領黨員教師到省委黨校參觀黨性修養主題教室和廉政史館、到雨花臺烈士事蹟陳列館和江蘇省國家安全教育館參觀學習相結合，撰寫學習體會、辦好學習園地與開展黨日活動、開展支助困難學生獻愛心活動、給希望國小捐書捐物等活動相結合，使黨員教師思想受觸動、心靈受洗禮，進而增提升思想政治素質，增強教書育人的自覺性，增強做一個“好老師”的主動性。

此外，一年來，還結合政治學習情況，安排王光森教授給全省第26期警銜晉升班、給拉薩市公安局60多名警官培訓班就“習近平總書記系列講話精神”作專門輔導，給20xx級警務碩士班就“依憲治國背景下人民民主專政的發展”作專門輔導，給高郵市公安局500多名幹警就“全面從嚴治黨的新常態：基於《紀律處分條例》的解讀》”、給南京中醫科大學黨政幹部工會主席部分教師作《辦好人民滿意教育的邏輯和實現路徑：以習近平視察北京中學爲視角》專門輔導、給全省科技教育工會主席培訓班就“黨的xx屆全會精神”做專門輔導，給學院黨校學員就“黨的性質和指導思想”作專門輔導、給學院黨員骨幹培訓班作專門輔導；安排吳建輝副教授給南京玄武公安分局、新街口派出所以及校內民警培訓班開設“兩學一做”專題講座、“公安機關基層黨建理論與實踐探索”專題講座；安排董昕副教授給校內民警培訓班開設“公安思想政治工作創新”講座。通過組織學習、安排教師開設講座等活動，讓大家真切地感受到學與不學不一樣，認真學與不認真學不一樣，收到了較好的效果。

二、主動適應學院發展的新形勢新要求，努力提升工作質態

以尚書記爲班長的新xx屆學院黨委高度重視思政課建設，提出了思政部各項工作要爭“第一”的明確要求，這既給我們做好工作指明瞭方向，同時也給我們增加了壓力，注入了動力。20xx年這一年，面對全國公安院校“換牌子，重視學科建設”，“抓重點、打品牌”迅速發展的新形勢，面對學院領導提出的“打品牌、爭第一”的新要求，我們化壓力爲動力，不折騰，不懈怠，努力工作，使部門呈現較好的發展態勢。

（一）教學工作。教學工作是學校的中心工作，也是部門工作的重中之重。

（二）科研工作。我們抱着科研促教學的一貫思想，持續在科研工作上想辦法、出成果。

（三）在職民警培訓工作。重視與幹訓部聯合，開發實戰專題，並安排教師承擔民警培訓班授課任務，取得積極進展。

（四）師資隊伍建設工作。重視師資隊伍建設，在維護穩定和提高上做文章。

三、嚴格要求，嚴格管理，着力加強隊伍的紀律作風建設

按照黨風廉政建設責任制的要求做好“一崗雙責”工作。作爲部門負責人和黨支部書記，王光森同志總負責，既抓業務工作，也抓隊伍建設；吳建副主任主抓日常教學工作，同時協助抓宣傳工作；董昕同志協助抓黨風廉政工作。兩位主任、三個支委之間，既有分工，又有合作，職責分明，邊界清晰。在抓隊伍紀律作風建設方面，努力做到：一是重視日常教育，特別是節日提醒教育。二是重視青年教師教育，通過個別談心、交流以及安排指導教師一對一開展指導等方式，幫助他們查找差距，明確努力方向。三是重視高學歷教師教育，採取“大會提要求、小會講道理”等方式方法，教育、引導他們守住底線、不觸碰紅線，做政治上的明白人。四是嚴格管理，賞罰分明。對違法紀律的，該批評的批評、該檢討的檢討，絕不姑息。對錶現突出的，該獎勵的獎勵，該表揚的表揚，絕不小氣。

最後，需要說明的是，雖然一年來做了一些工作，但由於主客觀的原因，特別是主觀努力不夠，我們還存在一些問題亟待解決：如：個別教師考慮自己太多，考慮別人、集體太少；少數教師內驅力不足、進取心不強；少數教師教學上投入不足，水平提高不快；少數教師科研不努力，幾年都沒有發表一篇文章。對於上述問題，我們將在學院領導的大力支持下，採取評聘分離、職位調整、獎勵與處罰、表揚與批評等方法加以解決。唯有如此，才能營造幹事創業、積極向上的良好氛圍，爲實現思政部走在全國公安院校前列的奮鬥目標提供保障。

思政部工作報告 篇3

20xx年，是全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年，也是學校本科教學合格評估整改的關鍵之年。思政部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，深學篤用習近平總書記在全國教育大會、學校思政課教師座談會、授旗儀式上的重要訓詞等重要講話精神，夯實思政課建設根基，加快思政課建設內涵發展，嚴格對照“六個要”標準，加強思政課教師隊伍建設，堅持“八個統一”，加強思政課教學改革與創新，充分發揮思政課在立德樹人、忠誠鑄魂上的關鍵性作用，推動思政課建設質量不斷提升。

1、堅持思政課建設的政治理論學習。每學期及時通過支委會理論學習會、教研會、培訓會等形式，組織全體同志，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想以及黨的xx大、xx屆一、二、三、四、全會精神，夯實思政課建設的思想根基，不斷提升學校思政課建設決策和執行能力。

2、落實集中研究思政工作制度。堅持每學期分別召開1次院黨委會、院長辦公會專題研究思政課建設工作，並將會議決議及時落實；院長在每學年到思政部召開1次現場辦公會，聽取工作彙報，解決實際問題。

3、堅持壓實學院黨委書記、院長對思政課建設的政治責任和領導責任。每學期院領導帶頭講思政課、聽思政課。其中，院長講不少於4節思政課（其中2節課爲院長開學第一課），其他院領導不少於2節思政課；院長聽思政課不少於2節，其他院領導不少於1節。

4、增設《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程。今年7月，學院在20xx級人才培養方案中增設《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程作爲20xx級學生公共選修課，把《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》作爲教學遵循。

5、加大思政課程建設力度。重點支持以《思想道德修養與法律基礎》課程爲主要依託的紅色文化與思政課教學深度融合的特色課程；合理設定黨史、國史、改革開放史、社會主義發展史等內容模塊，啓動思政課教學講義標準化、教學資源可視化、教學方式立體化、教師隊伍專業化的“四化”建設工程。

6、加大思政課教學改革與創新。在現有“英雄課堂”、“翻轉課堂”“小班研討”、“一課雙師”等教學改革經驗的基礎上，繼續開展多種形式的教學改革與創新；開展好形勢與政策教育，講好中國抗疫故事，錄製了3期戰疫小課堂；持續利用寒暑假社會實踐活動，開展思政教育深度融合系列活動。

7、推動思政課程和課程思政同向同行。大力加強課程思政建設，學校組織系部全體專兼職教師開展思政課程和課程思政研討，充分挖掘通識課程和專業課程的思政元素，確保思政課程和課程思政同向同行，形成協同效應。