兒科護士工作總結（通用3篇）
兒科護士工作總結 篇1
爲期6個月的進修剛剛結束，我又回到了熟悉的工作崗位。首先要感謝醫院領導給予我這個寶貴的學習和鍛鍊的機會，還要感謝各位同事，因爲你們的辛勤工作和支持，使我安心完成學業。
一、我進修的單位介紹和學習目標
我進修的單位是xx縣人民醫院兒科，據說那是xx市兒科病人最多的醫院，那裏的老師都很敬業、能幹，包括主任，住院部共七名臨牀醫生，期間住院病人約60-200位不等。常見疾病有：普通感冒、皰疹性咽峽炎、扁桃體炎、淋巴結炎、潰瘍性口炎、氣管炎、支氣管炎、支氣管肺炎、支原體肺炎、大葉性肺炎、病毒性心肌炎、細菌或病毒性腸炎、急性胃炎、腸繫膜淋巴結炎、急性腎小球腎炎、過敏性紫癜、腦炎、手足口病、貧血、佝僂病等。
非常榮幸得到領導對我的信任和重視，特別珍惜這次學習機會，所以更要嚴格要求自己。進修期間，我嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度，認真履行醫生職責，尊敬師長，團結同事，踏實工作，正確處理醫患關係。在此同時，我努力將所學理論知識和基本技能用於實踐，不斷總結學習方法和臨牀經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意爲患者服務的崇高思想和良好的職業道德。
二、我的收穫及心得體會
通過學習，我的收穫如下：
1.基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫技巧及規範;
2.掌握了臨牀兒科的特點及兒科常見、多發病的診治;
3.掌握了常見化驗、檢查的正常值和臨牀意義;
4.掌握了各類常見危、重、急病人的初步處理;
兒科是一個獨特的科室，面對的是一個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心裏都會着急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是換位思考，多爲患者着想，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，使我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命。通過與患兒的接觸，我漸漸地更加喜歡這個職業。
三、今後努力的方向和打算
以後，我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風，持着主動學習的態度，秉着“不斷學習，開拓創新，追求超越”的理念，在院領導和科主任的帶領下，積極開展我院兒科工作，爭取爲我院創造更多業績。爲了更好開展兒科工作，特此總結以下幾點：
1.端正工作態度，規範工作內容;
2.熱情爲患者服務，尊重病人“知情權、選擇權、隱私權”，換位思考，想患者所想，急患者所急;
3.加強醫患交流，對患者“多一點微笑，多一點愛護，多一點解釋”;
4.嚴格執行病人告知原則，加強醫患溝通，減少醫患糾紛;
5.有計劃的堅持每天學習，不斷汲取營養，努力提高技術專業水平，豐富自己的臨牀經驗;
6.嚴格執行三級醫師查房制度，如實記錄上級醫師意見，不私自更改醫囑，遇到疑難病例，及時請示上級醫師，遇到特殊情況，及時報告主任及院領導;
7.謙虛謹慎，碰到不懂的問題勇於向上級醫師請教;
8.認真、及時完成住院病例;
9.嚴密觀察病人病情變化，不可有絲毫懈怠;
10.嚴格執行新農合和城鎮醫保制度，把握檢查用藥指徵，避免醫療資源的浪費和病人的不必要支出，降低兒科住院病人人均費用;
11.嚴格要求自己，尊敬領導，團結同事，積極配合院領導、科主任，與同事團結合作，努力爲我院創造更優異的工作成績。
兒科護士工作總結 篇2
有人說，ICU是一個很有成就感的科室，可以親身鑑證生命的奇蹟;有人說，ICU是一個又髒又臭，死氣沉沉的科室，肩上的壓力比任何一個科室重;又有人說，ICU是個精英部隊，醫務人員的素質非比尋常。
“以真心、愛心、責任心對待每一位病人”聽似簡單，其實不簡單。如何才能夠從心出發把我們的工作護士做得更好呢?完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。
現在的系統化整體護理，不再是像以前那麼單純的頭痛醫頭，腳痛醫腳。而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承者，是爲了讓病人得到更全面、更整體、更系統化的服務!
尤其是在10月份加入ICU以來。由於ICU的工作性質及嚴格要求，護士始終處於病人治療及觀察的第一線，要求護士具有過硬的專業知識及實踐操作技能。我已能很好得掌握簡易呼吸器的使用以及呼吸機的使用及維護，多功能心電監護儀的使用、除顫儀、輸液泵微量泵的使用及維護、意識狀態的評估、股動靜脈及橈動脈的穿刺等操作。理論方面：不僅掌握了血氣分析報告的閱讀、有創壓監測的護理、人工氣道的護理等理論教學內容，還積極參加科室小講座或牀旁查房這些形式的教學，對ICU的專科護理以及危重病人的病情觀察和護理有了感性和理性的認識。
現在的系統化整體護理，不再是像以前那麼單純的頭痛醫頭，腳痛醫腳。而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承者，是爲了讓病人得到更全面、更整體、更系統化的服務!
在過去的一年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相處共事的緣分。這是一個溫暖的大家庭。希望未來，我們能夠榮辱與共，共同感覺和感受生命和生活的美好未來。作爲新時代的護士，作爲覃塘醫院醫務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，爲塑造覃醫醫務人員新形象貢獻一份力量，緊跟衛生改革發展的步代，爲提升覃醫醫務人員整體形象建設增光添彩。
兒科護士工作總結 篇3
來到普外科擔任護士長工作正值一年，送舊迎新之際，進行工作的總結和來年的計劃，以作爲對自己工作的反思和對來年的激勵。
20__年，在院領導和護理院長及科護士長的領導、幫助和指點下，主要做了以下工作。
一、病房護理管理
來到普外科工作一年，努力學習專科知識，克服業務上的不足。在搶救和病房工作人員緊張(如節假日)時，能身先士卒，直接參與病人護理。
按照護理質量的標準，建立各種工作常規。監控並記錄各種質量指標，發現不足及時改進。運用pdca的質量改進方法進行樓層cqi項目實施，在實施中充分發揮護士的積極性，改進深靜脈管理，促進病人評估的規範進行，改進病人的健康教育，改進交接班制度的規範執行。
促進病歷的規範記錄，定期檢查，並將檢查結果及時反饋給相關的護士，幫助護士改進規範進行event事件的處理和上報、討論。
二、人員管理
在20__年，本樓層接受新調入同志1000，新參加工作同志1000，均能安排規範的科室崗前培訓，進行認真的帶教和指導，所有的新進護士均能儘快的適應工作。
__年按照護理教育部要求，在收集了科室護士的教育需求的基礎上，共安排護理查房1000，安排業務學習1000。
在員工激勵方面，通過不斷的護士及時評估反饋與季度評估相結合，幫助護士不斷改進工作，並及時表揚好的行爲來弘揚優良的工作風氣。
通過授權的方式，鼓勵護士參與科室管理，幾乎每個護士都直接負責一項的科室管理內容，激發護士的工作積極性。
支持和鼓勵護士的繼續學習。有1000進行學歷的繼續教育，作爲護士長，在工作安排上儘量給予方便。同時鼓勵護士進行英語的學習，科室組織外科齊教授進行授課，幫助護士提高英語水平。
帶教暫缺缺的情況下，能發揮科室護士的積極性，共同來承擔學生的帶教工作，各種小講課獲得了學生的好評，同時也提高了科室護士的教學能力。安排1000護士外出參加學習班。
三、工作管理
按照醫院要求，進行樓層的成本覈算管理。固定了每週供應室領物數量。按照醫院要求，進行收費的規範管理。規範管理科室財務和物品，定期檢查。
進行樓層的物品放置調整，使樓層環境更整潔。
重申科室的排班及換班制度，促進護士按規範換班。根據病人情況，提供合適的護理人力，保證護理效果和人力的合理安排。
積極參加醫院及護理部召開的會議，每月一次召開護士會議，將醫院及護理部的工作理念和工作安排及時傳達給臨牀護士。根據醫院宗旨和目標，引導護士遵循。
積極促進護理部與其他部門的合作，幫助普外科主任承擔一些管理工作，促進醫護的協作。
作爲交流委員會的主要成員，積極參與該委員會的活動，促進該委員會的發展。
特別感謝護理部及科護士長給我各種成長的機會，使我不斷的鞭策自己努力學習和改進自我。我將繼續“享受工作，享受生活”。