遊戲畢業論文開題報告
課題研究價值
(一)創新點
1、建立網絡教學設計的理論體系與方法。
2、建立基於網絡環境的各類教學評價指標體系。
3、開發出操作性強、具有實際應用價值的網絡教學的設計工具和評價系統軟件。
(二)理論意義
傳統的教學設計是應用系統方法分析和研究教學的問題和需求，確立解決他們的方法與步驟，並對教學結果作出評價的一種計劃過程與操作程序。現代教學設計理論已經不拘泥於系統論的理論基礎，不強調對教學活動的絕對控制，逐漸放棄呆板的設計模式，開始強調教學設計的關係性、靈活性和實時性，從而更加有利於學生的創新精神和實踐能力。本課題的理論成果將完善和發展傳統的教學設計理論與方法。
(三)應用價值
1、通過課題的研究與實踐，總結並形成基於網絡環境下學科教學設計的理論與方法，優化中國小課堂教學結構。
2、通過課題的研究與實踐，探索並總結信息化時代如何改革傳統的思想和模式，使學生學會利用網絡資源進行學習的方法和經驗。
3、通過課題的研究與實踐，探索普通中國小利用網絡資源的途徑與方法，形成一批優秀的網絡教學課例。
4、通過課題的研究與實踐，開發出具有應用推廣價值的網絡教學的設計工具和評價系統軟件。
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20xx資產減值開題報告
(一)選題的經過在科學技術飛快發展和和勞動生產力不斷提高的今天，企業處在物價變動的經濟環境中，直線法計提折舊的缺點逐漸表現出來，爲了更好地運營，按照配比法原則的要求，應在固定資產折舊初期提高較多的折舊，在使用後期提取較少折舊，折舊費用呈遞減趨勢，有利於固定資產價值儘快得到補償。重視對固定資產折舊的計提，從而企業儘可能採用加速折舊法，以減少需繳納的企業所得稅。
(二)論述的可能性本論文以以往相關係統知識和專業知識的學習和積累，相對合理素質較高的教師隊伍的指導，爲論述該課題的完成提供了智力和知識上的支持。加速折舊法也稱遞減折舊費用法，指固定資產每期計提的折舊費用，在使用早期多提，後期則少提。從而相對加快固定資產折舊的速度，以便使固定資產成本加快地得到補償的折舊的計算方法。採用加速折舊法對增加固定資產投資、加快技術改造有一定的作用。國家爲了鼓勵採用新技術，允許某些企業才採用加速折舊法。