校長辭職報告（精選20篇）
校長辭職報告 篇1
尊敬的各位領導：
您好！
我是x國小校長，承蒙各位領導信任，讓我在校長位置上鍛鍊了那麼多年，在那麼多年的校長工作中，我積極配合中心學校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎麼要求我就遵照執行，所以得了“狗”的稱號。別人這麼說我可以理解，因爲我知道做事的人總是有人會說長道短，只有不做事的人才有人看不見。我不是因爲這個說氣話辭職，是的確有自身的困難。
辭職的原因不怪那個老師，都是我自己的原因，首先我能力有限，我發現現在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規範只能是空設，沒有約束力，也難怪自己制定的規範都不能夠遵守，誰會遵守。其次我性格不好，不善於交際和交流，遇到一點情況處理能力差，常常給領導們難堪，我雖然知道不是我的責任，但是我愧對領導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面，我對不住領導，因爲有些工作我爲了好協調下面，應付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。
辭職的第二個原因是，我身體不好，經過醫院診斷，我有神經衰弱症，經常失眠頭疼，長期爲瑣事煩惱，恐怕小命不保。看到三國演義後我發現我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了，讓我多或兩年吧，求求你們讓我辭職吧。
辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師，更不愛當校長，既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了，我喜平常的生活。因爲我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有，沒有興趣，既然沒有興趣的事情，是做不好的，只會扯後腿，阻礙學校的發展。爲了祖國的下一代，爲了學校的發展。請允許我辭職吧。
行了，請各位領導研究一下，讓我辭職吧，我會感謝你們的。辭職後爲了以後好開展工作，對我的處理有兩種方法。一是調離原學校。二是就地免職，我不會怪你們，你們也有難處，我會好好支持下一位校長的工作。
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年x月x日
校長辭職報告 篇2
尊敬的各位領導：
我很遺憾自己在這個時候正式提出辭職。
我自20xx年10月26日進入羅定市城管局，20xx年年8月4日借調入到市局直屬大隊辦公室，到現在已經有一年多了，正是在這裏我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。
在過去一年多的時間裏，利用單位給予良好學習和鍛鍊時間，學習了一些新的東西來充實了自己，並增加自己的一些知識和實踐經驗。我對於單位給予的照顧表示真心的感謝!今天我選擇離開並不是我對現在的工作畏懼，承受能力不行。經過這陣的思考，我覺得離我所追求的目標越來越遠。人如果沒有追求，他的生活很乏味，相信領導會給予諒解。
我於今年六月至七月經過層層篩選，有幸地考上了省委組織部統一招考的大學生村官一職，不久將赴村任職。我也很清楚這時候辭職於單位於自己都是一個考驗，羅定市面臨文明城市總測評，局裏和直屬大隊正值用人之際。但，爲了響應組織的號召，也爲了我個人的夢想和前途，本着對單位負責的態度，我鄭重地提出辭職，望領導給予批准。
祝領導和同事們前程似錦，鵬程萬里!
此致
敬禮!
辭職人：
校長辭職報告 篇3
尊敬的各位領導：
我是頂效鎮新聯國小校長，承蒙各位領導的厚愛，讓我在校長位置上鍛鍊了十六個春秋，在職期間，我積極配合上級做好學校的.各項工作，在工作中我任勞任怨，從不打折扣，使每項工作力求做到最好，只要是上面要求做的事情，我會全力以赴，不要更好，只要最好，這是我多年來做人的基本原則。
辭職的主要原因：第一個原因，近兩年來，我身體不好，經常頭痛、頭暈、失眠，肚子痛，經到醫院檢查，患有高血壓、膽腎結石，這兩年來，我幾乎天天吃藥來維持，這種狀態。我無力再擔負起管理學校的重任，無法起到帶頭作用，只會影響學校工作，很難再勝任校長一職。第二個原因，由於本人年齡偏大，社交能力明顯低於他人，理順不好各個層面的關係。第三個原因，本人專業技術水平低，特別對電腦不熟悉，在無紙化辦公、多媒體教學情況下，很難操作，感到非常吃力，不能有效地指導教師的教學。第四個原因，隨着社會的發展，隨着時代的變化，本人管理能力低下，沒有謀劃學校全面發展工作的能力。
鑑於自己以上諸多不足，再擔任該校長職務，不但對學校工作十分不利，成爲千古罪人。故此特向教育局領導提出申請，請求辭去新聯國小校長職務，請領導批准，謝謝。
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年xx月xx日
校長辭職報告 篇4
尊敬的各位領導：
本人當校長的工齡也有近10年了，思想落後，沒有超前意識，阻礙了現代教育的發展，更爲嚴重的是影響了枳溝打造西部教育強鎮的計劃，惹得領導不開心，讓領導着急上火，嚴重干擾領導的工作。在此，我很慚愧，自覺已經不能勝任此崗位，因此要求辭去現代所擔任的職位，安心教學，盡我所能教好我所任課程，保證讓領導放心，讓領導滿意。
在辭去本崗位之前，我想把我的工作情況以及我所發現的問題做一個簡單的回顧，也許對領導們和未來的校長一點借鑑。自20xx年擔任本崗位以來，在北老村學區，趙莊學區，喬莊學區擔任此工作，唯一值得我自豪的是，雖然經歷了三個學區，但是我們的教育教學質量都在全鎮前三名。我從不把自己的名和利放在心上，這10年的歷程，經我手的先進好多好多，但是我自己連個市先進都不是，我沒有怨言。我只知道對得起跟我同事的老師們，我能坦然的面對每一個孩子的家長。
我是一個敬業的人，是一個務實的人，是一個本分的人，雖然現在全社會不喜歡老實人，但是，我就是此類人當中的一員。我覺得對我的脾性也有點自豪感，終歸物以稀爲貴吧。也許因爲我的脾性，我走過的地方，老師們對我都挺好的，都非常支持我的工作，都是我的好兄弟好姐妹。隨着年齡的增長，意識的落後，思維的愚鈍，現在落伍了，本人甚是慚愧。就針對我在喬莊的這幾年來說吧。
20xx來到喬莊，我跟中友主任想大膽闊斧的好好的幹一場，藉助這兒的有利條件，儘可能的改變學校的.面貌，把好枳溝的東大門，隨着我們計劃的進展，的的確確的受到了良好的效果。美化綠化不說，全鎮第一個給學校粉刷外牆，第一個粉刷室內，第一個裝潢教室，第一個裝潢辦公室，第一個刷門窗，第一個要給我們配辦公桌（這個領導給攬了去了）這都是喬莊村書記對學校的支持，但是，問題也出現了，爲什麼刷校舍只刷前牆而留下後牆呢，爲什麼刷門窗漆只刷後排而不刷前排，爲什麼我聯繫工作越來越不順。現象是，聯繫維修課桌，書記答覆說，人家學校都給配置課桌，教委給你配的課桌呢？聯繫投資，書記答覆說，人家學校教委投點資，你呢，爭取了多少呀。我所希望的是，既然處在一個良好的環境，融洽的氣氛當中，希望形成一種競爭態勢，你投一千，我投八百，相互都關注學校未來的發展。就這麼大的學校，競爭不幾回，學校還有什麼不能改變的呢。現在我聯繫工作雖然受制約，但知道經費短缺，想盡可能的加大村對教育的投入，這得需要機遇。我卻忽略了這一點，檢查是不需要機遇的，因此，本次檢查很被動，關鍵是沒有超前的意識，只低頭拉車不擡頭看路是不行的，必然要受到教育的淘汰。至於我對本次檢查不夠重視，這不符合我的個性，我天生膽小，就怕挨批，所以儘可能的把工作幹好，但是有些工作也不是我所能調度的。我這人天生幹活的命，知道知足但不知道超前，因此也不符合現代教育的發展，所以我覺得已經不能勝任這個職位，強烈要求辭去現任工作，讓我安安心心的教學，本人甚喜。
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年xx月xx日
校長辭職報告 篇5
尊敬的各位領導：
中心校領導：承蒙中心校領導厚愛，讓我擔任國小校長之職。經過二年半時間的實踐，本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下：其一、本人管理能力低下，沒有謀劃學校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低於正常人，理順不好各個層面的關係。其三、本人專業技術水平低，不能有效指導教師的教學。其四、由於無力擔負起管理學校的.重任，在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊。其五、由於工作效率低，爲了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心。鑑於自己以上諸多不足，再擔任該職務，不但對學校工作十分不利，成爲千古罪人。同時，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領導提出申請，請求辭去國小校長職務。請中心校領導批准。謝謝！
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年xx月xx日
校長辭職報告 篇6
尊敬的領導：
本人當校長的工齡也有近xx年了，思想落後，沒有超前意識，阻礙了現代教育的發展，更爲嚴重的是影響了枳溝打造西部教育強鎮的計劃，惹得領導不開心，讓領導着急上火，嚴重干擾領導的工作。在此，我很慚愧，自覺已經不能勝任此崗位，因此要求辭去現代所擔任的職位，安心教學，盡我所能教好我所任課程，保證讓領導放心，讓領導滿意。
在辭去本崗位之前，我想把我的工作情況以及我所發現的問題做一個簡單的回顧，也許對領導們和未來的校長一點借鑑。自xx年擔任本崗位以來，在北老村學區，趙莊學區，喬莊學區擔任此工作，唯一值得我自豪的是，雖然經歷了三個學區，但是我們的教育教學質量都在全鎮前三名。我從不把自己的名和利放在心上，這xx年的歷程，經我手的先進好多好多，但是我自己連個市先進都不是，我沒有怨言。我只知道對得起跟我同事的老師們，我能坦然的面對每一個孩子的家長。我是一個敬業的人，是一個務實的人，是一個本分的人，雖然現在全社會不喜歡老實人，但是，我就是此類人當中的一員。
我覺得對我的脾性也有點自豪感，終歸物以稀爲貴吧。也許因爲我的脾性，我走過的地方，老師們對我都挺好的，都非常支持我的工作，都是我的好兄弟好姐妹。隨着年齡的增長，意識的落後，思維的愚鈍，現在落伍了，本人甚是慚愧。就針對我在喬莊的這幾年來說吧。來到喬莊，我跟中友主任想大膽闊斧的好好的幹一場，藉助這兒的有利條件，儘可能的改變學校的面貌，把好枳溝的東大門，隨着我們計劃的進展，的的確確的受到了良好的效果。美化綠化不說，全鎮第一個給學校粉刷外牆，第一個粉刷室內，第一個裝潢教室，第一個裝潢辦公室，第一個刷門窗，第一個要給我們配辦公桌（這個領導給攬了去了）這都是喬莊村書記對學校的支持，但是，問題也出現了，爲什麼刷校舍只刷前牆而留下後牆呢，爲什麼刷門窗漆只刷後排而不刷前排，爲什麼我聯繫工作越來越不順。現象是，聯繫維修課桌，書記答覆說，人家學校都給配置課桌，教委給你配的課桌呢？聯繫投資，書記答覆說，人家學校教委投點資，你呢，爭取了多少呀？
我所希望的是，既然處在一個良好的`環境，融洽的氣氛當中，希望形成一種競爭態勢，你投一千，我投八百，相互都關注學校未來的發展。就這麼大的學校，競爭不幾回，學校還有什麼不能改變的呢。現在我聯繫工作雖然受制約，但知道經費短缺，想盡可能的加大村對教育的投入，這得需要機遇。我卻忽略了這一點，檢查是不需要機遇的，因此，本次檢查很被動，關鍵是沒有超前的意識，只低頭拉車不擡頭看路是不行的，必然要受到教育的淘汰。至於我對本次檢查不夠重視，這不符合我的個性，我天生膽小，就怕挨批，所以儘可能的把工作幹好，但是有些工作也不是我所能調度的。我這人天生幹活的命，知道知足但不知道超前，因此也不符合現代教育的發展，所以我覺得已經不能勝任這個職位，強烈要求辭去現任工作，讓我安安心心的教學，本人甚喜。
辭職人：
20xx年xx月xx日
校長辭職報告 篇7
尊敬鎮中心校領導：
自從我被各位中心校領導高看，擔任了xx國小校長以來，以滿腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，既教數學又教英語，既管遠程教育，又要做好學校的管理工作。風雨兼程，經過一番努力，我的工作纔有了些微起色。
如今在鎮中心校新一屆領導班子帶領下，我鎮國小教育發生了令人矚目的變化。新的領導班子，深切地爲我鎮的教育勾畫着美好的藍圖。這對我一個缺經驗少能力的人來說真是喜之不盡，更覺力不從心。
鑑於當前的教育形勢，素質教育全面展開，各種檢查應接不暇，各種任務多如牛毛。我是顧得了教學顧不了學校管理，顧了管理顧不了教學。顧不了學校管理對不起領導的栽培和信任；顧不了教學，對不起父老鄉親和學生。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學習。學校的發展大局和美好前景，應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。
爲了不貽誤學校的工作，我完全有辭去校長職務之必要。這是我猶豫再三，思考了很長時間，最終痛下決心，鄭重的向領導做出的請求。我個人定會放下包袱，輕裝前進。我相信自己定會在普普通通的教育一線上幹出更好的成績。
真真切切的誠懇要求，萬望準之！
校長辭職報告 篇8
中心校領導：
承蒙中心校領導厚愛，讓我擔任x國小校長之職。經過二年半時間的實踐，本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下：
其一、本人管理能力低下，沒有謀劃學校全面工作的能力。
其二、本人社交能力明顯低於正常人，理順不好各個層面的關係。
其三、本人專業技術水平低，不能有效指導教師的教學。
其四、由於無力擔負起管理學校的`重任，在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊。
其五、由於工作效率低，爲了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心。鑑於自己以上諸多不足，再擔任該職務，不但對學校工作十分不利，成爲千古罪人。
同時，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領導提出申請，請求辭去x國小校長職務。請中心校領導批准。謝謝！
辭職人：
x月x日
校長辭職報告 篇9
尊敬的______X教育局領導：
承蒙中心學校領導對本人厚愛，讓我擔任__村委國小校長之職。經過三年半時間的實踐，本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下：
其一、本人管理能力水平較低，沒有謀劃學校全面工作的能力。
其二、本人社交能力較差，理順不好各個層面之間的關係，特別是沒有能夠處理好與同事之間的關係，工作中得罪了部分教師。
其三、本人專業技術水平低，不能有效地指導教師的'教學。
其四、由於無力擔負起管理學校的重任，在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊。其五、由於工作效率低，爲了完成本職工作不得不加班加點，深感力不從心，導致自己身體每況愈下。
鑑於自己以上諸多原因，再擔任該職務，不但對學校發展十分不利，也是對自身的一種摧殘。故此，向中心學校領導提出申請，請求辭去__村委國小校長職務。懇請中心學校領導批准。
此致
敬禮!
辭職人：
X月X日
校長辭職報告 篇10
尊敬的領導：
你好!
我是x國小校長，承蒙各位領導信任，讓我在校長位置上鍛鍊了那麼多年，在那麼多年的校長工作中，我積極配合中心學校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎麼要求我就遵照執行，所以得了“狗”的稱號。別人這麼說我可以理解，因爲我知道做事的人總是有人會說長道短，只有不做事的人才有人看不見。我不是因爲這個說氣話辭職，是的確有自身的困難。
辭職的原因不怪那個老師，都是我自己的原因，首先我能力有限，我發現現在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規範只能是空設，沒有約束力，也難怪自己制定的規範都不能夠遵守，誰會遵守。其次我性格不好，不善於交際和交流，遇到一點情況處理能力差，常常給領導們難堪，我雖然知道不是我的責任，但是我愧對領導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面，我對不住領導，因爲有些工作我爲了好協調下面，應付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。
辭職的第二個原因是，我身體不好，經過醫院診斷，我有神經衰弱症，經常失眠頭疼，長期爲瑣事煩惱，恐怕小命不保。看到三國演義後我發現我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了，讓我多或兩年吧，求求你們讓我辭職吧。
辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師，更不愛當校長，既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了，我喜平常的'生活。因爲我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有，沒有興趣，既然沒有興趣的事情，是做不好的，只會扯後腿，阻礙學校的發展。爲了祖國的下一代，爲了學校的發展。請允許我辭職吧。
請各位領導研究一下，讓我辭職吧，我會感謝你們的。辭職後爲了以後好開展工作，對我的處理有兩種方法。一是調離原學校。二是就地免職，我不會怪你們，你們也有難處，我會好好支持下一位校長工作的。
申請人：
xx月xx日
校長辭職報告 篇11
尊敬的縣教育局領導：
全鎮國小教育的發展形勢，根據本人的年齡和身體健康情況，我曾在xx年x月向中心打過報告，要求辭去村校校長的職務，根據當時的具體情況，組織沒批准。
由於組織的信任，我拖着病體全力地工作。工作上可以說功大於過。任校長工作以來，所工作過的兩所學校，在社會上均有好的反響。學校工作上，我可以說無愧無悔。
從整體上來說，村小猶如人體上的一個重要的器官，重要的器官有毛病，會使人不能正常地生活，甚至夭亡。我已是58歲的人了，再加上病纏身，根本適應不了新的教育形勢，不可能把學校管理的更好，工作上稍有懈怠，學校是會出亂子的。說句心裏話，我現在不管幹什麼就覺打怵。因此，完全有辭去村校校長職務之必要。
人事有代謝，往來成古今。我在第一份辭呈中說過：xx鎮國小的美好前景應交給有能力的人去描繪特別交給那些年富力強、德才兼備的人。
姜，老的辣；人蔘，老甚則爲寶；人，年紀大了，總不是那麼中用。爲了使學校的前程更加燦爛輝煌，我再次要求退下來。
下學期，學校有關領導的事說什麼也不能再管了。
切切之要求，萬望準之，莫誤大事！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
校長辭職報告 篇12
各位領導：
事情要從幾年前說起。
那是xx年暑期，當地縣市教育局公開選拔聯校校長，我報了名。目的當然是有一個更好的平臺來施展自我，實現人生理想。
一路過關斬將，經過筆試、面試，我最終和其他十多位同仁進入了考察圈。當然，躊躇滿志的我最終敗下陣來，成了落選之一。
後來，聯校X校長找到我，讓我不要放棄，和我談他的工作設想和YT教育藍圖，並鼓勵我競聘中學行政管理人員。這次我就牛刀小試，順利當選，擔任了學校政教員，主管學校學生團隊工作和學生工作，重點是抓好七、八、九年級的國中部。（這學期開始，學校有了五六年級高小部）
到了xx年8月底，新的學年又要來了。開學前，學校便有了一場風雨，不只是風雨。這次的紛爭讓我有很多疑問，沒有弄明白。後來，學校領導安排我專門主抓學生工作，其中包括高小和國中部。我堅決推讓，並據理力爭：一是五六年級離我辦公的政教處太遠，不便於管理；二是我不太熟悉對高國小生的管理；三是本學期鄰近的YY中學撤併，我校學生人數會增加很多，學生情況會很複雜；四是本學期我還要擔任九年級畢業班的語文教學，怕影響學校工作；五是高小部的作息時間、教學規律跟國中完全不同。等等。但領導說會全力支持我，仍然讓我上了。我當時也是鬼摸了腦殼，最終接受了領導安排，走馬上任了。
我的辦公室在學校的最東頭前棟二樓，離五六年級的'教學樓有500來米。每天早上，我爲了檢查學校衛生、學生到校等工作，便要在學校走上五六里路，平時課間巡視，那就更費時間了。我每天是其他老師沒有到校，我便在學校了，其他人下班了，我還在處理學生。而坐在辦公室專心備課和批改作業的時間都很少。這樣一來，我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想：要努力把工作做好。所以我更加努力。儘管付出很多，但針對高國小生的管理難落實，學生的管理工作明顯出現了一些不到位。
我爲此多次向學校建議：一是辦公室搬遷到教學樓一樓的西頭，便於學生管理；二是高小部請人協作，一起來管理學生；三是調動學生積極性，讓更多的學生參與管理；四是加強班主任老師的管理，發揮老師的積極性；五是針對衛生問題，修好幾個垃圾桶等多項建議。其中，我通過學生公開競聘，選拔了一批學生幹部，參與了學生管理。另外的幾個方面儘管多次提出，但沒有被採納或得以實施！
如今，我終於發覺我堅持不下去了。我有點身心憔悴，有些力不從心啦。學校的整個管理體系到今天我也認爲是有待調整。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學習。我知道我現在的狀態會影響學校的發展大局、和美好前景。我猶豫再三，思考了很長時間，好多夜我是輾轉反覆，最終我痛下決心，鄭重的向領導請求：辭去學校行政工作，專心於教學。讓更合適的人來擔當這個重任，以實現學校奮鬥目標。我個人定會放下包袱，輕裝前進。我相信自己定會在更恰當的位置上幹出更好的成績。
懇請領導們批准！
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年xx月xx日
校長辭職報告 篇13
尊敬鎮中心校領導：
自我被各位中心校領導高看，擔任了xx國小校長以來，以滿腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，既教數學又教英語，既管遠程教育，又要做好學校的管理工作。風雨兼程，經過一番努力，我的工作纔有了些微起色。
如今在鎮中心校新一屆領導班子帶領下，我鎮國小教育發生了令人矚目的變化。新的領導班子，深切地爲我鎮的教育勾畫着美好的藍圖。這對我一個缺經驗少能力的人來說真是喜之不盡，更覺力不從心。
鑑於當前的教育形勢，素質教育全面展開，各種檢查應接不暇，各種任務多如牛毛。我是顧得了教學顧不了學校管理，顧了管理顧不了教學。顧不了學校管理對不起領導的栽培和信任;顧不了教學，對不起父老鄉親和學生。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學習。學校的發展大局和美好前景，應交給有能力的`人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。
爲了不貽誤學校的工作，我完全有辭去校長職務之必要。這是我猶豫再三，思考了很長時間，最終痛下決心，鄭重的向領導做出的請求。我個人定會放下包袱，輕裝前進。我相信自己定會在普普通通的教育一線上幹出更好的成績。
真真切切的誠懇要求，萬望準之!
xx年xx月xx日
校長辭職報告 篇14
尊敬的各位領導：
我20xx年二月任xx國小校長以來，總是將沉甸甸的責任化爲踏踏實實的行動，以一個優秀校長的標準嚴格要求自己。
每天天剛亮我就起牀，從上午、下午到晚自習我都要在校園、教學樓、宿舍、餐廳、操場等地方走走看看，充分了解情況，發現問題及時處理，真正做到了勤觀察、勤思索、勤實踐、勤督導，以校爲家，爲學校的建設和發展慮遠謀劃，勤奮工作。
我深知，校長是學校的'主要負責人，必須講學習、講政治、講正氣。我實事求是、聯繫羣衆、廉潔勤政、嚴以律己，自信無愧於xx鄉的父老鄉親，無愧於xx國小的廣大師生。
在上級部門的正確領導和親切關懷下，我緊緊依靠全體教職工，進一步改善辦學條件，強化民主管理，全面推進素質教育，學校各方面工作均取得了一些成績，得到了上級的肯定和社會各界的廣泛讚譽。作爲校長，我倍感欣慰！
但是，取得成績的同時，我深感自己不成熟，對部分上級領導隨意借調教師佔用教學資源的行爲有牴觸情緒，不利於協調上下級關係。
爲此，經過充分考慮，我決定向各位領導提出辭職，請各位領導批准我辭去xx國小校長一職，重新回到普通教師崗位上鍛鍊。
請各位領導體諒我的苦衷，批准我的請求爲薤謝！
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年xx月xx日
校長辭職報告 篇15
尊敬的公司領導：
您好！
很遺憾在這個時候向公司正式提出辭職。
首先，我要感謝在這幾個月來領導的信任、栽培及包容，感謝各位同事給予的友善、幫助和關心，同時也感謝公司給予我這麼優秀的學習工作環境；我感覺自己很幸運，能夠有機會在這樣一支團結向上、優秀的團隊裏學習，在公司我學到了不少東西，但是公司給與的和員工本身要求達到的不和諧！所謂：一分耕耘一分收穫；付出的要和收穫的結果相對應否則兩個對稱點就失去了平衡，一直以來我都覺得沒有價值的事情做了不如不做；很遺憾在這個時候向公司提出離職，因爲公司目前處在操作旺季。
其次，這段時間以來，發現自己的身體越來越堅持不了這炎熱天氣帶來的負面的影響。身體虛弱得很快，難以支撐。直到今天南坪病倒後醫生檢查說我根本不適合高空作業這項工作。因患有高血壓低血鉀，在天氣炎熱時容易出現眼花、頭暈和暈倒現象。
來也快3個月了，開始感覺中心的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，在這裏有過歡笑，有過收穫，當然也有過痛苦。雖然多少有些不快，不過在這裏至少還是學了一些東西。在這段時間的工作中，我確實學習到了不少東西。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我開始了思索，認真的思考。思考的結果連自己都感到驚訝，或許自己並不適合高危這項工作。而且到這裏來工作的'當時目的來實習，也只是讓自己這一段時間有些事可以做，可以賺一些錢，也沒有想過要在這裏發展。
我也很清楚這時候向公司辭職於公司於自己都是一個考驗，公司正值用人之際，本着對公司負責、對家人負責、對自己負責的態度，爲了不讓公司因我而造成失誤，我鄭重向公司提出辭職。
最後，衷心的祝願公司的業務蒸蒸日上，所有在公司辛勤工作的同事們工作順利，事業有成，身體健康！祝願公司蒸蒸日上！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
校長辭職報告 篇16
尊敬的領導：
我叫，現任校長，自XX年4月任校長以來，工作還算紮實，但成績卻差強人意。前年動手術後，身體一直不好，未滿40，卻呈現出50歲的憔悴面容。學校學生不多，老教師不少，他們身體都欠佳，很多工作難以正常開展，大家想提高教學質量也是心有餘而力不足。加之本人管理水平不高，處事又優柔寡斷，協調人際關係能力差，缺乏與時俱進、開拓創新的精神，因此，在極大程度上延緩了學校可持續發展的進程。
本着做一個負責的'教育人和優勝劣汰的原則，特提出辭職，懇請中心校領導大開方便之門，讓我回到完小，成爲一個普通的教師，爲那裏的合格學校建設添磚加瓦。請予批准，不勝感激！
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年xx月xx日
校長辭職報告 篇17
尊敬的教育局領導
承蒙中心學校領導對本人厚愛，讓我擔任XX村委國小校長之職。經過三年半時間的實踐，本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下
其一、本人管理能力水平較低，沒有謀劃學校全面工作的能力。
其二、本人社交能力較差，理順不好各個層面之間的關係，特別是沒有能夠處理好與同事之間的關係，工作中得罪了部分教師。
其三、本人專業技術水平低，不能有效地指導教師的'教學。
其四、由於無力擔負起管理學校的重任，在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊。其
五、由於工作效率低，爲了完成本職工作不得不加班加點，深感力不從心，導致自己身體每況愈下。
鑑於自己以上諸多原因，再擔任該職務，不但對學校發展十分不利，也是對自身的一種摧殘。故此，向中心學校領導提出申請，請求辭去XX村委國小校長職務。懇請中心學校領導批准。
此致
敬禮！
辭職人
xx年x月x日
校長辭職報告 篇18
尊敬的：
你好！
很抱歉，我辜負了領導對我的期望，因個人原因，不得不向領導提出辭職。
自0年8月來到八一以來，我一直受到了學校的各方面的幫助，尤其是學校領導，李校長，對我工作和生活都很關心，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業時，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天，就受到了學校領導和同事們的歡迎，心裏感到非常的溫暖；教學工作也是無私的將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業，從教態到板書設計，從語言運用到爲人處世等等，讓我學了不少東西。
但今天我決定選擇離開八一，有這麼幾個原因：
第一：雖然我很盡力的.從事教學工作，但教學還是不如人意，取得的成績微乎其微，辜負了學校領導對我的期望，我也是很無奈，有時真懷疑自己的能力了。因此，我覺得我不適合在八一工作，再這樣下去的話，肯定會影響學校的升學率。在現在如此看中升學率的環境下，請學校考慮批准我的辭職信。
第二：就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐，但越到後面，越覺得難以適應。我想，我是不適應學校的管理了，因此選擇離開。
第三：就是學校待遇，每個月打到卡上的xx年比一年高！
辭職人：
x月x日
校長辭職報告 篇19
國小學校校長辭職報告尊敬的領導：
您好！
感謝您給了我這樣好的鍛鍊機會。在這一年的工作中，由於性格和工作經驗等原因，給您和學校帶來了不少的麻煩，在此，誠致歉意！本人於x年x月x鄉人民政府行文，主持x國小學校全面工作，x年x月，學校按有關政策實行佈局調整，本人經x縣教育局行文，擔任x國小校長職務，主持學校工作連續x年的歷程。
本人很自信地說，在x年的工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責，近七、八年來，學校有了電腦後，爲了學校工作多數時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是鍛鍊自己運用電腦的技術業務，二是爲學校的.發展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學校各個方面的資料。
儘管付出了艱辛的努力，但學校的工作效率還是低，無明顯的起色。由於操作電腦時間過長的緣故，自x年x月以來，本人肩周、脊椎、兩鬢至後腦勺部位的頭部經常發生疼痛，右耳後面腦部常常產生鋼聲般的震鳴，嗓子經常沙啞，服藥無效，幾種病症越來越嚴重，對各類事務常常出現“丟三落四”的情況，管理能力低下，欠缺謀劃學校全面工作的能力和社交能力，理順不好各個層面的關係，加之管理水平有限，不能有效指導教師各方面的工作。如今身心疲憊，各項工作深感力不從心。本人病症近期若無意外，打算暑期去有關醫院檢查就醫。無法繼續擔任校長職務。學校的美好前景，應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。有這樣的人領導，我鎮的教育，必定要走到全市的前列。爲了不貽誤學校的工作，特申請退居二線，若有必要，敲個邊鼓甚麼的也可以，但絕不發賤。
鑑於自己以上原因和諸多不足，再擔任校長職務，不但對學校工作十分不利，還將會誤人子弟，成爲人民的罪人。因此，特向中心校領導提出申請，請求辭去x國小校長職務。請批准！本人萬分感謝！此致
敬禮！
辭職人：
x月x日
校長辭職報告 篇20
尊敬的xx鎮中心校領導：
我是x國小校長，承蒙各位領導信任，讓我在校長位置上鍛鍊了那麼多年，在那麼多年的校長工作中，我積極配合中心學校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎麼要求我就遵照執行，所以得了“狗”的稱號。別人這麼說我可以理解，因爲我知道做事的人總是有人會說長道短，只有不做事的人才有人看不見。我不是因爲這個說氣話辭職，是的確有自身的困難。
辭職的原因不怪那個老師，都是我自己的原因：
首先我能力有限，我發現現在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規範只能是空設，沒有約束力，也難怪自己制定的規範都不能夠遵守，誰會遵守。
其次我性格不好，不善於交際和交流，遇到一點情況處理能力差，常常給領導們難堪，我雖然知道不是我的責任，但是我愧對領導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。
第三方面，我對不住領導，因爲有些工作我爲了好協調下面，應付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。
辭職的第二個原因是，我身體不好，經過醫院診斷，我有神經衰弱症，經常失眠頭疼，長期爲瑣事煩惱，恐怕小命不保。看到三國演義後我發現我的頭疼病比曹操的還厲害。
辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師，更不愛當校長，既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了，我喜歡平常的`生活。因爲我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有，沒有興趣，既然沒有興趣的事情，是做不好的，只會扯後腿，阻礙學校的發展。爲了祖國的下一代，爲了學校的發展，請允許我辭職。
請各位領導研究一下，讓我辭職，我會感謝你們的。辭職後爲了以後好開展工作，對我的處理有兩種方法。
一是調離原學校。
二是就地免職，我不會怪你們，你們也有難處，我會好好支持下一位校長的工作。
此致
敬禮！
辭職人：
x月x日