落實教育工作會精神情況彙報

XX年3月6日，xx市XX年教育工作會議召開後，xx鎮中心學校開展了一系列活動，深入貫徹落實會議精神，取得了明顯效果，現將具體情況彙報如下：

一、採取的措施

1、深入學習宣傳，增強教師幹事創業的信心和決心。全市教育工作會議召開後僅兩天，xx鎮中心學校就於3月8日召開了xx鎮XX年教育工作會，傳達貫徹落實xx市教育工作會議精神，全面總結xx鎮XX年教育教學工作，充分肯定成績，認真總結經驗，客觀分析xx鎮教育工作中存在的問題和不足，對今後一個時期的教育教學工作進行了科學的安排部署。通過對照先進找差距，夯實XX年教育工作奮鬥目標，統一思想，堅定信心，增強廣大黨員幹部和全體教師幹好教育事業的信心和決心。

2、xx鎮中心學校把教育工作會議精神的貫徹落實與黨的羣衆路線教育實踐活動結合起來，使活動有聲有色，深入持久。XX年3月25日，xx鎮中心學校召開了黨的羣衆路線教育實踐活動動員大會，認真學習貫徹上級精神，對xx鎮教育系統黨的羣衆路線教育實踐活動進行動員部署。xx鎮中心學校校長王國有同志要求把開展教育實踐活動和提高教育質量結合起來，做到思想上高度重視，認識上高度統一，行動上高度自覺，努力走在教育實踐活動前列，讓師生員工滿意，讓人民滿意。

3、XX年3月29日，xx鎮中心學校召開國中畢業班備考工作會，對畢業班的複習備考、學生管理、思想教育、質量提升等工作進行了科學部署。

4、爲加強學校管理，展示學校特色，本期開始，由中心學校主辦，各中國小、幼兒園承辦，xx鎮中心學校舉行了一系列學校管理工作現場會。現場會一週一校，一校一評，當場評分，期末總結。與會者從課堂教學、間操組織、特色展示、環境衛生、教案作業等方面給承辦學校進行量化評價。截至目前，已有四所學校成功舉行了學校管理工作現場會，促進了承辦學校認真總結管理經驗，認真查找存在問題，及時整改提高，推動科學發展。

5、加強隊伍建設，提高教師素質。繼續修訂完善各類管理制度，將規章制度內化爲教師的自覺行爲。深入實施區域內送課交流和骨幹教師示範引領活動，給青年骨幹教師“搭臺子、引路子、壓擔子”，爲全鎮教育事業的發展奠定基礎。

6、紮實教育教學，推進素質教育。紮實常規教學，嘗試備課改革。抓牢課堂教學，繼續抓好以送課交流和聽評課爲主的校本教研活動；加大推門聽課力度，中心學校主管領導、教研員、師訓專幹堅持每週到校聽課制度。開展鎮級名師和教學能手評選活動。開展好陽光體育活動，召開中國小春季田徑運動會。

二、取得的效果

1、特色創建全面加強。各校藉助承辦學校管理工作現場會的契機，不斷創新教育形式，豐富教育內容，着力培養學生良好的素養，如xx鎮劉堂國小的廣場舞《最炫民族風》、xx鎮楊樹崗國小的少林拳、xx鎮黒峪溝國小的書法教學、xx鎮史溝希望國小的集體跳繩等，特色鮮明，成效顯著。

2、辦學行爲不斷規範。各校認真落實市教體局規範辦學行爲有關文件精神，有效推進規範辦學行爲各項活動深入開展。

3、教育質量穩中有進。各校堅持以教學工作爲中心，細化教學管理，落實教學常規。加強教研教改，紮實開展公開課、課堂達標、集體備課等常規教研活動，着力提升教師的教學技能。切實加強教學目標管理，不斷加大教學質量監控力度，完善教學質量評價體系，着力提高廣大教師教書育人的熱情，教學質量逐年攀升。

4、課程管理逐步規範。各校認真貫徹黨和國家的教育方針，開全課程，開足課時，特別是各教學點克服師資緊張、學科不配套等困難，努力做好體、音、美等學科教學工作。認真開展陽光體育活動，確保學生每天不少於1小時的體育鍛煉時間，學生的藝體素養有了較大提升。

5、平安和諧校園建設受到好評。各校安全工作意識普遍增強，安全工作機制進一步完善，安全教育內容豐富、形式多樣，安全防範措施不斷完善，效果顯著，從未發生一件安全責任事故，受到了上級領導和社會各界的好評。

6、師德建設成效顯著。創新形式，注重效果，師德師風建設成效顯著。

7、教師專業素養不斷提升。中心校給廣大教師搭建學習交流的平臺，促進教師不斷追求自我完善，從而使一大批教學名師、骨幹教師脫穎而出。

8、學校管理機制注入新活力。各校以深化學校績效管理爲着力點，認真落實崗位責任制，狠抓學校管理制度制訂和機制建設，管理有特色，措施有亮點，使用量化指標，突出“一票否決”，既規範了學校的教學管理行爲，又激勵教師愛業、敬業、樂業，不斷進取，完善自我，追求卓越。

三、下一步的打算

1、以人爲本，始終堅持立德樹人的莊嚴使命。在處理任何教育問題時，都把學生的成長髮展和人生幸福放在第一位，作爲出發點和落腳點。樹立正確的學生觀，始終做到以人爲本，立德樹人，注重教學智慧和人生引領，作學生健康成長的指導者和引路人。

2、注重內涵發展，突出學段教育特點。大力提升各個學段的教育品質，追求教育均衡、優質、協調發展。學前教育注重優質多元發展，保障幼兒健康成長，進一步加大對幼兒師資的培養和提升。國小教育注重養成教育，培養良好的習慣，培養學習興趣和運動興趣，及早發現他們的潛能。國中教育充分發揮學生在課堂上的主體作用，尊重學生人格，關注學生髮展，面向全體學生，高標準、高質量、均衡發展。

3、加強學習，促進教師的專業化成長。思想比技術重要，師德比師能重要，所以要加強師德修養，始終把師德看成不可缺失的一條防線。同時，多措並舉，促進教師專業化成長。

4、強化管理，不斷提高教育質量。中心學校率先垂範，強化管理，提高質量，“嚴”字當頭，敢於較真，在工作落實的各個環節上動真的、來實的，碰硬的，在工作標準的把握上嚴要求、摳尺度、不鬆口，在工作責任的擔當上敢於帶頭、勇於擔責、賞罰分明。變壓力爲動力，切實圍繞工作核心，把握工作中心，突出工作重心，嚴格學校管理，創新管理機制，力求大面積提高教育質量。