毛概社會實踐報告怎麼寫（精選3篇）
毛概社會實踐報告怎麼寫 篇1
課程名稱:毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論
實踐題目:大學生對網上購物安全的看法
實踐時間:、6、9~6、12
實踐地點:x校園
實踐方法:網上調查，實地調查、訪問
實踐小組成員(不超過6-8人)
分工情況:問卷調查，ppt製作;問卷調查，拍視頻採訪;問卷調查，拍視頻採訪;分析數據數據，寫論文;整理數據，講解ppt;分析數據數據，寫論文;整理數據，拍視頻採訪
摘要
隨着互聯網和電子商務的快速發展，網上購物已經漸漸顯示出絕對的優勢和生命力。大學生作爲對網絡最敏感的人羣，對網上購物行爲接受很快，是不可忽視的網上購物消費羣體。而既然選擇了網上購物，大學生必然會面臨着一些網上購物的安全問題，比如產品是否可靠，付款環節有無漏洞，購物網站是否安全等一系列問題，而當遇到權益受到損害時，大學生有何種保護權益的意識和行爲。爲此，我們選擇了網上電子問卷以及在學校裏面進行紙質調查問卷的方式對大學生這個羣體進行網上購物情況以及他們對網上購物安全的看法的調查。然後對結果進行統計，分析，得出相應的結果。
關鍵詞:網上購物大學生消費羣體安全問題電子問卷調查問卷
正文
隨着互聯網和通信技術的快速發展，網上購物已經漸漸顯示出絕對的優勢和生命力，作爲一個新興的行業，有着廣闊的發展前景。根據數據顯示，中國的網民數量急劇增加，而在網民數量急劇增加的同時，中國的網民購物比例也在明顯上升個大網絡購物站正在打造簡單易行的購物平臺，網絡購物越來越普及。網上購物變成了當今最適合上班族，年輕族羣購物口味的一種購物方式。大學生作爲對網絡最敏感的人羣，對網上購物行爲接受很快，是這個購物羣體非常重要的一部分，同時也是購物市場上不可忽視的一股重要力量。而既然選擇了網上購物，大學生必然會面臨着一些網絡購物的安全問題，比如產品是否可靠，付款環節有無漏洞，購物網站是否安全等一系列問題，而當遇到權益受到損害時，大學生的有何種保護權益的意識和行爲。
作爲大學生，自己未來更深入瞭解目前大學生網上購物的現狀，並對其進行比較分析做了調查。通過討論，我們對大學生網上購物的內容，方式，以及網上購物安全意識進行調查。本次調查針對被調查者結構特點進行了全面調查，包括:性別，是否有網上購物經歷，使用網上購物網站類型，對網上購物信任程度等等基本指標。分析了大學生的現狀，通過對調查結構進行分析和總結，並在此基礎上提出相應的想法和建議。
這次大學生網上購物調查研究目的是爲了研究大學生網上購物行爲並對其進行分析，瞭解當代大學生對網上購物的消費態度，正確指導大學生網上購物消費行爲，以及未來對網上購物發展潛力的期望。
一、網上購物的總體情況
在這次社會調查中，我們以網上問卷調查的形式展開，首先確定受調查對象的性別比例。從調查的結果看出，男女生的比例將近1:1，女生相對於男生多一點點，如圖1、因爲我們的調查問卷的對象分佈是隨機的，不存在較大的偏差，是一種相對客觀的調查。
從第二題中，我們得到被調查的大學生，91、25%有過網上購物的經歷，從圖2可以看出。從網上購物一事上可以網絡影響大部分大學生的生活。因此，關注網上購物安全是很有必要的。
隨着計算機的發展和不斷完善，網絡的安全問題越來越受人們的關注。在比較正規、比較權威的網站裏，對於一些網絡安全問題纔會有比較好的保障。因此，我們調查了大學生網上購物常去的購物網站。有以下一些比較常見的網站，如:淘寶，卓越亞馬遜，凡客誠品，易趣，京東商場，噹噹網，團購網等購物網站。從調查結果來看，有超過半數的大學生選擇了淘寶，將近一半的人選擇了卓越亞馬遜，京東商場，極少數的人選擇其他網站，圖3很清晰地呈現這一結果。由此可見大學生選擇網上購物還是趨於選擇比較大型正規的網站。
有過網上購物經歷的每月一到兩次的網上購物行爲所佔的比例爲34、34%，每兩三個月一次的爲35、69%，其餘的依次排列爲一年一至兩次，每週一次及以上，圖4可以得到結果。按照大學生的消費水平而言，這樣的數據可以表明他們網上購物行爲還是相對穩定的。可以側面地反應出大學生對網上購物的信任程度不錯以及網上購物對他們生活的影響不可忽視。
在第五題中，我們發現更多大學生對購物網站信任，當然也有將近35%的被調查的大學生不信任購物網站，見圖5、第六題的調查結果說明了這些網上購物的大學生跟傾向於在網上購買衣物類還有書籍類，但是相對於這兩者來說極少購買其他商品。從大學生的日常生活情況來看，這樣的調查結果也讓人不例外。而且也能體現了大學生對購物網站的信任程度不一般。再從12題來看，大部分大學生選擇了常見的保護密碼方法，由此可以體現他們對網上購物這一行爲還是極爲信任的。
二、網上購物的安全性狀況
網上購物作爲電子商務的一個重要組成部分，也正隨着電子商務的不斷髮展而壯大發展，但由於我國電子商務興起和發展都比較晚，使得現今網上購物在零售業佔的比重還比較小，經常網上購物的網民中，大多以小金額交易爲主，大學生更是如此。網上購物的安全性則是影響網上交易量的主要因素之一。網上購物
以一種和以往面對面交易完全不同的形式出現在消費者面前，消費者最先考慮到的必然是這個新興事物的安全性。一旦安全性讓他們覺得有了保障，消費者便會很快的接受這種方式。但實際的情況是，據調查，在有別於傳統購物形式的網上購物中，消費者往往只能通過圖片文字等虛擬手段感知產品，這種方式帶給消費者的體驗感不夠強烈，無法使消費者產生牢靠的感覺 和購買的決心。而且，一半以上的消費者對上網上購物物產生產品質量、售後服務、交易安全等方面的疑慮，除了和傳統購物觀念相沖突從而導致信任上的缺乏之外消費者往往還會覺得上網上購物物的欺詐問題十分嚴重。因此，安全問題很大程度上制約了網上購物的發展。針對日益火熱的網上購物的安全問題，各大購物網站都作出了積極的努力。在這裏，針對國內現在最具代表性的兩家c2c(consumertoconsumer)網上購物平臺ebay易趣和淘寶的安全性因素作了調查研究見表1、
三、總結
從調查報告中可以看出，網上購物越來越被大學生所接受。在大學校園已經成爲一種主流。購物網站是一個很好的平臺，他能讓我們實現資源共享，在網上我們可以找到最便宜的，質量最好的，最時尚的商品。而青年大學生具有追求時尚和容易從衆的心理特點，所以網上購物的快捷性、時尚性，又與大學生的心理特點相適應，這就使得大部分的在校大學生選擇在網上購物。但網上購物還是存在一些的實質性的問題。大學生購物遇到最主要的問題是商家描述商品的質量與實物不相符。因此商家應當誠信經營網店，以免大學生購物被錯誤引導。其次，阻礙他們購物的是網絡安全因素，只要他們認爲網上購物安全可靠了，省時了，方便了，他們自然而然的選擇網上購物這種購物方式了。作爲當代大學生，通過這次大學生對網上購物安全的看法的調查，我們應該加強網上購物安全意識，購物時應謹慎再謹慎，認真閱讀購物有關的安全知識，防止被不法分子欺騙，造成不必要的經濟的損失，並且要適度的消費。
在本次的社會實踐中，一方面，我們提高了自身的溝通交流技能，增強社會實踐能力，另一方面，“衆人拾柴火焰高”，我們深刻體會到團隊合作的重要性，在切身實踐中取得豐碩成果，把收集的資料轉化成真正能服務於社會的資源，爲“網上購物安全”建言獻策。
毛概社會實踐報告怎麼寫 篇2
國家興亡，匹夫有責。當今社會日新月異，時事的變化對大學生的影響越來越顯著。國家和社會的發展關係到每個人自身的發展，關心時事政治就是關心自己的生存環境。尤其是我們新一代的大學生，作爲祖國未來的建設者，我們肩負着更大的責任。爲此，本人於清明節期間在大連工業大學對學生對時政的關注情況進行了調查。調查方式爲口頭詢問。
一、大學生對時事關注情況的現狀
調查結果讓筆者很是汗顏。大部分的同學都抱着事不關己高高掛起的想法，至於時政?更是不瞭解了，更有甚者連我國的基本國情和世界的基本局勢都不知道。當然還是有部分學生表示對時政非常關注。言歸正傳，調查顯示：大學生對時事關注程度普遍不高，其中男生遠高於女生，關注程度與政治面貌略有關係。
政治面貌爲積極分子、預備黨員的關注的相對較多。大部分學生關心的時政大多是自己國家發生的重特大事件，而對國際上發生的事件基本上不會去關心。而真正是自己主動去了解國家時政的人並不多，還有部分學生關注時政只不過是爲了應付某些考試或者是爲了自己的交際需要，即使會去關注的人大部分也只有膚淺的瞭解，並沒有真正地去分析和做更深入的總結。當然，會主動去了解時政並與同學交流來表達自己對時政的見解的人更是寥寥無幾。
二、存在問題的原因分析
1、學生自身因素
(1)筆者與被調查者交談時，發現大多數或者說幾大部分的學生對娛樂新聞極爲關注，例如明星的緋聞，韓國明星的個人資料等等。由此可以看出當代的大學生在學校裏不是想着學習科學文化知識，而是消磨時間。荒謬，八卦的新聞成爲了她們整天討論的焦點。正是這些東西腐蝕了她們的靈魂。長此下去，國家的未來堪憂啊。除了娛樂新聞，政治新聞、體育新聞和財經新聞所佔比例大致一樣，從中我們可以看出大學生的不同愛好，但也看出了他們對時政的關心程度的欠缺。其中，對時政偶爾關注的人佔了絕大多數，他們並沒有把關注國家時政當作自己生活的一部分，不知是不是受到了我們傳統想法上的：“事不關己高高掛起”所影響。熟不知，只有國家強盛，我們作爲中國人才能真正的直起腰來。對於這些對時政漠不關心的大學生，我感到悲哀，往小了說，是他們的意識落後，往大了說，那就是一種不愛國的行爲。我想作爲當代大學生，我們的物質生活可以說是極其豐富了，這樣就更應該豐富我們的精神生活了，讀一些好書，做一些力所能及的慈善活動，儘可能的去昇華我們的思想，豐滿我們的羽翼。
(2)在交談中，筆者還詢問了他們平時用電腦和手機都幹什麼，目的是想要了解有多少同學在使用手機、電腦來了解時政。結果當然還是不太樂觀。在調查結果中可以看到絕大部分同學在平時使用手機或電腦來聊天、看電影以及玩遊戲，看新聞的比例不忍直視。大多數同學在空虛的環境中通過聊天、看電影、玩遊戲來打發自己無聊的時間，這一點再次證明了上述的觀點：大部分當代的大學生的靈魂都已經被腐蝕了，對他們來說，大學就是在混日子，這樣的人能不能順利完成學業都尚未可知，連自己的未來都不關心，又怎麼能奢求他們關注時政呢?
總之，當代大學生關注時政的情況不是很樂觀。
2、社會因素
現在的社會與我們小時候想象的相距甚遠。現在的社會逐漸的變的急功近利了。這些也已經滲透到學生這個羣體當中了。儘管還有同學是抱着關心國家發展的動機來關注時政，表現着他們的愛國熱情。但是有相當一部分的同學抱着功利的目的來對待時政，他們可能是由於專業的需要也可能是考研的需要或是考公務員的需要，或者是因爲自己的交際需要，總之，他們對時政的關心並不是出於自願的。這種動機並不是一個大學生對時政應有的態度。作爲一個有理想有道德有文化有紀律的當代大學生，我們要認清自己的歷史使命，不求爲祖國奉獻一切，但對祖國進行基本的關心，這個要求應該不過分。我們需要端正自己對國家的態度，把祖國真正的看作母親來看待，不要總是想着從他身上索取，適當的時候我們需要以正確的方式給予安慰和關心。
三、建議
1、學生自身因素
對於大學生來說，要讓他們充分的認識到自己的歷史使命和了解時政的重要性。要讓大學生知道，對時事政治的全面瞭解不單單有助於我們擴展自己的知識閱歷，還有利於培養我們正確的價值觀和人生觀。雖說這個動機不太好，但是說實話，瞭解時政確實也有助於我們的就業和生活。對於我們在校大學生，應該多抽出一些娛樂和消遣的時間去了解時政，通過對國家出臺的各種政策的瞭解，我們能夠正確地熟知就業方向以及各方面人才所需，也能夠對自己未來的發展方向提供正確的指引。當然也是關心祖國，熱愛祖國的一種表現。
2、社會方面
我覺得應該努力地營造一個更加和諧、更加自由的社會環境，尤其是要改變那種分數決定一切的考試弊端，避免學生僅僅是爲了一些考試而強迫去了解、關注時政的尷尬局面。同時應該該設置專款去改善學校的各種硬件設施，使學生有更好的途徑去了解時政。在學校方面，可以採取開展時政教育講座，舉辦一些趣味識時政的活動。另外，很有必要對氾濫成災的娛樂新聞採取一些有力的措施，以免使那些無孔不入的娛樂新聞繼續腐蝕當代大學生的靈魂。其實我覺得最終要的還是要讓大學生明白瞭解時政的重大意義，讓大學生自覺的認識到要去通過了解時政來提高自己的政治修養，增加自己的知識，昇華自己的思想。
結尾：古人云：“天下興亡，匹夫有責”。大學生是國家和民族發展復興的未來，在具有豐富的專業知識和技能的同時，更需要樹立胸懷天下，以報國爲己任的理想。尤其需要培養關心時局、獨立思考和理解國家乃至世界政治經濟形勢和政策的能力。要讓大學生了解時政的意義任重而道遠，筆者與諸君理應共同努力，創立屬於我們的新篇章。
毛概社會實踐報告怎麼寫 篇3
我們都有這樣的經歷，去超市買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;趕集時，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類······沒有一樣不用塑料袋裝給你，甚至買一雙襪子，也會用一隻小塑料袋裝起來。塑料袋給我們的生活帶來了許多方便，而且價錢也很便宜。但是每當大風颳起的時候，空中就瀰漫着黃色的粉塵，白色塑料袋也隨風颳起。當我們騎着自行車或走路時，他們有時也會光臨我們的身邊，有時弄得我們很狼狽。鑑於白色垃圾的污染，我校組織了綠色環保社會實踐活動。
時間:20xx年2月-20xx年3月
實踐過程:
第一步:學校讓學生利用上學、放學的路上找一找白色垃圾有哪些，並且在班會上彙報，並談一談看到它們後的感受。利用雙休日查閱資料瞭解什麼是白色垃圾、白色垃圾產生的原因以及白色垃圾的危害。經過上網查閱我瞭解到:
一、什麼是白色垃圾?
所謂“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物製成的各類生活塑料製品使用後被棄置成爲固體廢物，由於隨意亂丟亂扔並且難於降解處理，以致造成城市環境嚴重污染的現象。
二、什麼是造成“白色污染”的主要原因?
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收的不能回收利用的放在一起。
2、許多企業對於生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。
3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規。
三、“白色污染”的危害有哪些?
“白色污染”存在兩種危害:視覺污染和潛在危害。 視覺污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環境中，給人們的視覺帶來不良刺激，影響環境的美感。 白色污染的潛在危害則是多方面的。
1、 一次性發泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴重影響我們的身體健康。
當溫度達到65℃時，一次性發泡塑料餐具中的有害物質將滲入到食物中，會對人的肝臟、腎臟及中樞神經系統等造成損害。 我們現在用來裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前，人們就發現聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。當人們接觸氯乙烯後，就會出現手腕、手指浮腫，皮膚硬化等症狀，還可能出現脾腫大、肝損傷等症。在我國，我們用的超薄塑料袋幾乎都來自廢塑料的再利用，是由小企業或家庭作坊生產的。這些生產廠所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。生產時，首先用機械把原料粉碎成塑料粒子，再把塑料粒子放在一個水池裏清洗(名曰消毒)，取出來曬乾，再用機械把它壓成膜，製成各種塑料袋。每次吃飯時，就有不少人用塑料袋裝飯菜，他們不知道這種行爲不僅危害環境，也危害自己的身體。
2、 使土壤環境惡化，嚴重影響農作物的生長。
我國目前使用的塑料製品的降解時間，通常至少需要200年。農田裏的廢農膜、塑料袋長期殘留在田中，會影響農作物對水分、養分的吸收，抑制農作物的生長髮育，造成農作物的減產。若牲畜吃了塑料膜，會引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。
3、 填埋作業仍是我國處理城市垃圾的一個主要方法。
由於塑料膜密度小、體積大，它能很快填滿場地，降低填埋場地處理垃圾的能力;而且，填埋後的場地由於地基鬆軟，垃圾中的細菌、病毒等有害物質很容易滲入地下，污染地下水，危及周圍環境。
4、 若把廢塑料直接進行焚燒處理，將給環境造成嚴重的二次污染。
塑料焚燒時，不但產生大量黑煙，而且會產生二噁英——迄今爲止毒性最大的一類物質。二噁英進入土壤中，至少需15個月才能逐漸分解，它會危害植物及農作物;二噁英對動物的肝臟及腦有嚴重的損害作用。焚燒垃圾排放出的二噁英對環境的污染，已經成爲全世界關注的一個極敏感的問題。 另外，由於一次性塑料餐具難降解，現在許多城市都推廣使用綠色餐具——紙製餐具，原理是紙製品的組成物纖維素能被微生物降解。但是，用紙製餐具代替發泡塑料餐具亦不明智。首先，紙製餐具同樣也會帶來視覺上的污染。它們的降解速度並不快，往往在幾十天甚至幾個月內也不會降解徹底。其次，製紙制餐具時，除用到草漿、稻漿外，還要加入1/3左右的木漿，若全面推廣，勢必造成大量木材的消耗，導致森林砍伐的加劇。而我國森林覆蓋率僅爲13.92%，人均佔有森林面積只相當於世界人均水平的17.2%。第三，製紙漿歷來是耗水大戶、耗能大戶及排污大戶。造漿工藝需大量水，而我國屬於水資源短缺的國家。若污水未經處理，直接排入河流中，會引起水污染;紙製餐具成型後需立即烘乾，這就需要耗大量能。而我國能源結構是以燃煤爲主，這樣就會增加空氣中SO2的含量，引起酸雨。
5、使臭氧層變薄。
我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因爲塑料廢棄物一般存在於地面，而臭氧層存在於天空中，兩者相隔那麼遙遠，怎麼會有關係呢?經過翻閱資料，查閱書籍並問了一些教師得出:白色污染經過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發光和發熱的“大火球” 。當鋼鐵還未靠進它幾千米，就已經化爲氣體。這麼高的溫度又怎能不破壞地球?爲了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功。當太陽輻射時，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。由於“白色污染”破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。
第二步、行動起來治理“白色污染”
我們淄博，每天都有很多名環衛工人日日夜夜與“白色污染”作着鬥爭。但是，光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的，保護環境應該是全社會的行爲。因此，我們每個人都有保護環境的義務。
同時，我也懂得了:我們就是社會的主人，改善地球環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識，節約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保，天天環保，就能創造一個美好的世界。
讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。在此，我建議我們應從自身做起，從一點一滴小事做起，要時刻做到:
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內;
2、，我們要積極參與和宣傳“垃圾分類放”;
3、趕集買菜時儘量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染;
4、如家庭裏使用薄膜種地時，我們說服爸媽將薄膜清理乾淨。
5、每天課間學校組織了少先隊員值日，發現身邊有破壞環境的行爲時，我們要及時制止教育。
第三步:實踐總結
這次活動我們獲得許多在校園裏、課堂上、書本中不能學到、不能體驗到的新知識、新經驗。體驗到許多以前未曾經歷過的挑戰和磨練。同時也發展了我們的創新能力，增強了班級的凝聚力和學生的團隊意識;更值得欣慰的是許多學生都學會了感恩;所有的這些都將成爲他們未來成長道路上一筆寶貴的人生財富。這次活動結束後，學校要求一、二年級的同學說一說收穫。我們三四年級的學生因爲有了作文課，寫一篇《我爲保護環境作貢獻》的文章。真希望，通過這次活動，我們周圍的天空更藍，環境更清新。