學生會生活部先進集體申報材料大綱

來源:瑞文範文網 2.41W

隨着學生會生活部的逐步成長,越來越多優秀學生加入到生活部這個充滿活力與理想團隊中,併爲了我們共同目標而奮鬥。自XX年9月以來,生活部在學院團委及各部門領導的關心、支持下,秉承“情滿光彪、善盡責任、共築和諧”的宗旨,從同學們的具體利益出發,紮根同學、穩紮穩打,努力給同學們創造了一個生活便利而豐富多彩的校園生活。

學生會生活部先進集體申報材料大綱

一.立足本職,搞好服務,積極做好各項服務工作

(一)將維權工作進行到底,努力創造和諧校園生活環境。

維權組本着“急需回覆意見和具有代表性意見優先”原則,每週都會對校園網內的學生留言及維權信箱進行意見收集,並整理成每週一版的《意見反饋》公佈在校園網和宣傳櫥窗的生活部“維權之家”中。諮詢臺本着“服務一百,滿意一百”原則,將每天學生反應上來的不能及時解決的食堂及學院各部門的意見請食堂經理或學院相關部門回覆,並將回覆信息在當天四點前以電話形式回覆給該同學。從XX年9月至今,《意見反饋》共反饋學生所提意見150餘條,食堂則超過了300餘條。

(二)重視衛生,保障學習、生活環境的整潔與舒適。

每週一次的教室衛生檢查,教學區、生活園區公共衛生抽查,食堂內部環境衛生檢查在保證衛生打分的公開、公平、公正的前提下爲同學們提供一個良好的學習、生活環境。

(三)強化宣傳,注重輿論導向。

天氣資訊、校園動向……,“星晴生活”讓同學們更便捷的瞭解相關信息,“康康坊健康教育專欄”本着“舞動健康,彩繪生活”的理念,爲同學們瞭解健康知識提供了平臺。

.交流合作,架“溝通之橋”以促“校園和諧”

每週我們都會與教務處、學生處、後勤保衛處、團委等校有關部門領導交換意見,通過交流不僅讓校方及時瞭解了學生的“所思所想”,同時學校也通過我們傳達出校方的原則、立場等。部門組織的“face to face ”交流系列活動也使得120餘位同學更近距離的與包括後勤保衛處、教務處、心理諮詢室等學院各部門進行溝通交流,在每次學院膳管會中我們也邀請部分對食堂問題比較關心的同學參與,使他們在瞭解學校工作的同時對現階段存在的一些不足多了些許的理解與寬容。

同時部門也重視與學院、團學各部門之間的合作。目前,已有包括後勤保衛處、醫務室、團委實踐部、組織部、學生學習部、計算機協會、生活園區各樓、食堂等部門聯合舉辦了各式活動。

三.講究實效,力求工作多元化。

深入嘉善縣4處大型批發市場調研獲得最新數據,防盜圖標的製作,節電寢室的評選,對07新聞學做的關於開設數學課的調查,對二樓面包房重開的調查,向縣衛生局反應校外不衛生的餐廳等一系列工作在提高效率的同時讓生活部變得更加的開放與自信。

四. 貼近生活,以“品牌”突出部門特色。

(一) 增強節能環保意識,攜手共創綠色節約型校園。

“綠色環保、和諧校園”主題落葉拼貼暨集體簽名活動,“綠色環保、和諧校園”主題禁塑海報宣傳暨集體簽名活動,40多個班級設立的“綠色環保、和諧校園”廢紙、廢瓶回收箱。正逐步將“綠色環保、和諧校園”主題活動主打成爲部門品牌。

於XX年12月成立的“愛心紙”和廢舊電池回收組目前已成爲部門的常規工作組,至今我部收集的“愛心紙”出售所得款800元,所得愛心款已上交校財務室並存入專設的愛心賬戶。收集的各類廢舊電池達1500餘節,爲校園環保做出了巨大的貢獻!

(二)“生活無處不在”推動部門品牌設立。

“有你有我,月是光彪明”迎中秋餃子活動,“倡導均衡營養,共享健康飲食”“跳蚤市場”等一系列活動在提升部門形象的同時更好的融入學生、融入生活。

五. 羣策羣力,以部門文化推進團隊建設。

爲樹立學生會生活部整體的形象,執行規範而統一的工作標準,並能關注每一位組員的成長,我們於10月份編制了《成長手冊》,向組員傳達部門的宗旨、組織構架,介紹部門相關制度,陳述部門各組的崗位說明書以及工作所需的素質模型,這些使得組員在工作過程中更加自信和成熟。

爲使部門工作迅速發展,使每一位有潛力的組員迅速成長,我們實行“崗位輪換制”和“項目負責制”相結合的方法,並邀請包括團委宣傳部、學生會宣傳部、記者團在內的團學各部門對我們的組員工作進行指導,我們盡力爲組員們提供較爲完善的培訓和發展計劃,用以提高組員目前的工作成效,爲其在今後的工作中,能承擔更大的責任做好準備。

同時,部門每一個月都會經推選或是自薦產生一名協調員,負責協調各組的日常工作並使自己的能力得到提高。我們積極的倡導組員在工作過程中因某些事情沒有被正確處理而產生心理上的不平衡的不滿情緒首先直接向部門負責人反映,並盡全力負責處理解決。

生活部不僅爲在校學生提供一個生活便利而豐富多彩的校園生活,爲其提供服務與幫助,我們更崇尚團隊合作的精神及每一位組員的熱忱參與,使每一位組員的潛力得到充分發揮。使生活部的環境與氣氛始終成爲吸引同學們來鍛鍊自己能力的部門,成爲組員們用熱情去服務同學們的部門。

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