葉志平同志先進事蹟
葉志平同志，男，漢族，1953年9月出生，1985年12月加入中國共產黨。1975年7月參加工作，分配到安縣沸水國小任教，1978年調至安縣桑棗中學工作，1995年起擔任桑棗中學校長兼黨支部書記。在“5•12”汶川特大地震中，桑棗中學2200多名師生在1分36秒內安全轉移，創造了“零傷亡”奇蹟，校長葉志平被譽爲“史上最牛校長”。XX年6月27日，葉志平同志因長年忘我工作，積勞成疾，突發腦溢血醫治無效逝世，終年57歲。
葉志平同志參加工作以來，紮根基層36年，始終堅守“責任高於一切，成就源於付出”的信念，默默耕耘在農村教育事業第一線，多次謝絕組織的提拔調動，回絕民辦學校的高薪聘請，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。他愛生如子，始終把學生安全放在首位，堅持把安全教育作爲學校教育的基礎辦學理念，致力建設安全、牢固、實用的校舍，多年來定期組織學生進行防災逃生演練。他不甘平庸，始終把“辦一所好學校”作爲一生的追求，用最好的教學成果回報父老鄉親，所教學科和所帶班級在全縣一直名列前茅，任校長16年間學校會考成績均爲全縣第一名。他淡泊名利，始終堅持“我不‘牛’，但我想做‘牛’，做魯迅筆下的孺子牛”的人生信仰，勤政廉潔，謙虛謹慎，以高尚的品德聚人心正校風，用實際行動詮釋了“學高爲師，身正爲範”的崇高師德，用滿腔熱血譜寫了“辦好人民滿意教育”的華麗樂章。
中央政治局常委xx同志強調，要大力宣傳葉志平同志的先進事蹟和崇高精神，在全社會形成愛崗敬業、尊師重教的良好氛圍，引導全國廣大教育工作者以葉志平同志爲榜樣，切實履行黨和人民賦予的教書育人神聖職責，當好人類靈魂的工程師，辦好人民滿意的教育。要深入開展向葉志平同志學習活動，引導廣大教師和教育工作者學習他忠誠於黨、獻身使命的崇高品質，學習他潛心育人、甘爲人梯的敬業精神，學習他嚴謹務實、勇於創新的人生追求，學習他紮根基層、無私奉獻的思想境界，以淵博的學識魅力和高尚的人格魅力教書育人，培育更多德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。要把學習葉志平同志活動與貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》結合起來，與深入推進社會主義核心價值體系建設結合起來，與加強大學生思想政治教育和未成年人思想道德建設結合起來，與教育戰線開展的師德建設結合起來，與創先爭優活動結合起來，在全社會大力倡導和形成愛崗敬業、尊師重教的良好氛圍，推動教育事業優先發展、科學發展，爲把我國建設成爲人力資源強國、人才強國和創新型國家作出新的更大貢獻。
最牛葉志平校長的先進事蹟
愛心一片，爲教職工建起了臨時的溫馨家園
“5.12”強大地震嚴重地破壞了桑棗中學教職工居住的房屋，看到無房可住，露宿在學校操場上的兩百多個教職工及其親屬，葉志平校長無比悲痛。大震剛過，他強行忍住痛苦的淚水，迅速組織大家親自動手搭起了簡陋的帳篷，讓大家能暫時遮風避雨。大地震不僅毀壞了房屋，還破壞了水電氣等生活設備設施。葉志平校長爲了不讓教職工和他們的親屬遭受飢餓乾渴，他帶領大家搭建起了簡易的廚房，用紅磚支起了一口大鍋，找柴找水，爲教職工和他們的親屬燒水煮飯，讓他們能喝上井水，吃上熱飯。接着，他又利用國家科技部和四川省科技廳捐贈的帳篷和純淨水設備，爲教職工建起了臨時生活區，全校教職工和他們的親屬都住進了安全舒適的帳篷，喝上了甘甜的純淨水，過上了較爲正常的生活。
如今，震後的桑棗中學校園，儘管到處斷垣殘壁，破敗不堪，但生活在這裏的教職工和他們的家屬都感到無比溫暖，人人精神飽滿，個個鬥志昂揚，投入到緊張的抗震自救之中。
堅韌不屈，帶領教職工積極抗震自救
“5.12”強大地震，震不垮葉志平校長這位共產黨員頑強的意志。大震剛剛過，餘震不斷，葉志平校長不悲觀，不失望，不等不靠，以一個共產黨員的神聖使命，帶領全校教職工迅速開展緊張的抗災自救。他立刻啓動地震應急預案，成立了以他爲組長的學校抗震救災工作領導小組，統一指揮全校抗震救災。他身先士卒，不怕餘震危險，不怕吃苦受累，成天奔赴在抗震自救最前線，認真起好模範帶頭作用。他帶頭冒險排危，帶頭清除斷磚破瓦，帶頭打掃衛生，帶頭消毒防病，帶頭搭建防震棚，帶頭解決教職工的飲水吃飯問題，帶頭當好志願者，帶領教職工爲桑棗鎮政府卸下各種救災物品物資100多噸，帶頭爲搭建臨時過渡校區租地平整地基。在他的模範行爲感召下，全校教職工衆志成城，齊心協力，把抗震自救不斷向前推進。
心繫教育，千方百計籌劃學生復課
葉志平校長最着急的是學生的復課，“5.12”強大地震嚴重地毀壞了兩千多名學生賴以學習和居住的所有教學樓和宿舍，學生無法上課，只好輟學在家。爲了讓學生特別是參加今年會考的500多名九年級學生能早日復課學習，葉志平校長千方百計爲復課進行準備。他利用國家科技部和四川省科技廳捐贈的帳篷和純淨水設備基本上解決了學生住和喝的問題。他把在大震中未遭到嚴重破壞的學生餐廳作爲臨時教室，解決了學生學的問題。他把可以使用的廁所交給學生使用，解決了學生拉的問題。學生復課在他的籌劃中正在緊張有序地準備，一旦條件成熟，學生就可以重新走進課堂，投入到充滿樂趣的學習生活中去。
特別值得一提的是，葉志平校長最關注的是今年參加會考的500多名九年級學生的學習，爲了讓更多的學生能放飛自己的會考夢想，在九年級學生暫時無法復課的情況下，他組織九年級年級組的教師在全縣各鄉鎮辦起了臨時校外學生學習輔導站，把各種複習資料和訓練題親自送到九年級學生手裏，指導他們複習，受到了學生和家長的歡迎。學生和家長無不感謝地說：有這樣的好學校，這樣的好老師，我們一定會考出好成績。
人間奇蹟，大震中全校師生平安無恙
時間凝固在XX年5月12日14點28分，山崩地裂，大地在劇烈抖動，突如其來的汶川大地震沒有讓全校兩千五百多名師生驚慌失措。大地抖動的那一瞬間，老師首先想到的是學生。全校XX多名剛剛從午眠中醒來即將開始學習的學生，在各班教師的命令下，立刻趴在課桌下進行自我保護。當震波剛過去的一剎那間，各班學生按照學校的統一指揮迅速有序地疏散到了操場上，全校31個班XX多名學生疏散完畢，僅用了1分30多秒。強烈的地震嚴重地破壞了學校的所有房屋和各種設備設施，但兩千多名師生卻無一人傷亡，這簡直是一個人間奇蹟。
創造這一人間奇蹟的是正是葉志平校長。學校有一棟是20世紀80年代花了17萬元修建的沒有經過竣工驗收就投入使用的教學樓。95年葉志平同志擔任校長後，怕這座教學樓出安全事故，就自籌資金40多萬元對這座樓進行了防危加固。在這次大地震中，這座被加固的教學樓儘管損壞嚴重但沒有垮塌。坐在這棟教學樓裏的700多名學生全部平安地從樓裏疏散出來。葉志平校長有着強烈的安全意識和高度的責任感，他平時十分注重學生的安全教育。爲了讓學生在突發事故面前不驚慌失措，他堅持每一學期要對學生進行一兩次應急安全疏散演練，讓學生自覺養成面臨突然事故，沉着應對的良好習慣。由於學生訓練有素，所以在這次強大地震面前，人人都能從容自如，平安無恙地跨過了傷亡線。
滄海橫流，危難時方顯英雄本色。葉志平校長在強烈的地震災難面前，沒有動人的豪言壯語，只有頑強的性格和紮實的行動。在他的帶領下，學校的抗震自救工作已初見成效，幹羣和諧，人心穩定，震後的廢墟正在被清除，新的過渡臨時校區正在搭建，未來重建的學校藍圖正在描繪，兩千多名學生復課即將實現，桑棗中學教職工即將開始正常的教育教學工作。我們堅信，有葉志平同志這位深受師生愛戴，羣衆誇讚的好校長帶領全校師生艱苦奮鬥，災後重建的美麗的桑棗中學校園必將拔地而起，桑棗中學的教育質量必將不斷書寫新的輝煌，桑棗中學這面示範國中的旗幟必定高高飄揚。