先進集體簡要事蹟

1、南昌汽車機電學校

該校是國家級重點普通中專，是國家級汽車運用與維修專業技能型緊缺人才培養培訓基地，中德合作江西汽車技術試點學校。堅持“以人爲本”辦學理念，形成了“管理規範、教學優良、內引外聯、打造品牌”的辦學特色，實行“訂單式”教學，與上海通用等40餘家單位簽定了合作辦學協議，畢業生就業率達98%。教師近三年來有近百篇論文在國家、省市級刊物上發表或論文年會上獲獎，一個課題被列爲國家級課題，一個課題被列爲省“xx”課題等。學生參加省市各項技能競賽，多次摘金奪銀。如獲江西省第十二屆電子電腦大賽電腦知識賽中學組團體第一名；第三屆“創業杯”專業技能競賽旅遊專業模擬導遊項目團體第一名；省中等職業學校技能競賽電子電路製作技能團體一等獎等。XX年獲江西省教育系統先進集體。

2、江西省湖口縣第二中學

該校是江西省重點中學，堅持“德育爲首、教學爲主、以質立校、科研興校、以人爲本、全面發展”的辦學宗旨，積極推進“新課改”，引導教師轉變教學觀念，改革課堂教學模式，學校大學聯考質量一年一個臺階，XX年榮獲九江市重點中學（含建設中）大學聯考綜合評估“優勝單位”，XX年又榮獲九江市重點建設中學大學聯考質量評估均分提高量化“優勝單位”，並且先後榮獲江西省 “德育示範學校”、“人民羣衆滿意學校”等11項省級榮譽及26項市級、28項縣級榮譽。

3、貴溪市周塘初級中學

該校本着“以人爲本、和諧發展”的校園文化建設理念，多舉措、抓落實、重積澱，使全校師生擁有共同的價值觀、信仰、態度和行爲準則，基本達到物質文化、精神文化、制度文化和諧統一，極大提升辦學品味。XX年獲得貴溪市政府頒發的第二屆貴溪市藝術節文藝表演三等獎，XX年獲得貴溪市政府頒發的第二屆貴溪市藝術節文藝表演二等獎，XX年獲得貴溪市教育局頒發的獲貴溪市國中生綜合知識競賽團體三等獎，XX年貴溪市教育局考評學校爲農村國中教育教學綜合考評第一名，XX年被鷹潭市委宣傳部、鷹潭市教育局評爲中國小校園文化建設先進學校，XX年被鷹潭市教育局評爲農村學校“衛生清潔工程”示範單位。

4、蘆溪縣源南學校

該校確定了“以人爲本、全面發展、力創特色、追求卓越”的辦學理念。全校師生團結一致、不懈追求、開拓創新、勇於實踐，努力改善辦學條件，充分發揮現有資源的作用，全力構建和諧校園。逐步形成了“尊師、守紀、勤學、善思”的濃郁學風，“教書育人，敬業進取”的醇厚教風和“文明、和諧、拼搏、創新”的良好校風。學校榮獲省農村中國小工會工作“四個一”活動先進單位；市“平安校園”、“師德師風”先進單位、“教師教育工作”先進單位、“職業教育招生工作生源輸送”一等獎；縣“關心下一代工作”十佳學校、關愛農村留守兒童先進集體、“學校目標管理”一等獎等。

5、江西省中山電子計算機中等專業學校

該校面向市場辦學，創新“品德+素質+技能”的培養模式，以德育爲先導，素質與技能並重，致力於培養零距離貼近市場需求的職業性應用型人才。與沿海經濟發達地區一百多家企業建立了長期穩定的合作關係。從單純的“職業能力”培養轉變爲“綜合素質”培養，把發展“人”作爲教育的出發點，把學生職業技能的訓練和學生的個性發展與人格完善有機統一起來。先後被教育部等國家機關評爲“國家級重點中等職業學校”、“中國民辦院校教育扶貧工程示範院校”、“江西省職業教育先進單位”。

6、景德鎮市麗陽中學

該校一直把“營和諧學校，創平安環境”作爲不懈的追求。學校認真貫徹《中國小幼兒園安全管理辦法》，不斷開展師生安全教育活動，健全學校安全管理制度，利用黑板報、主題班會等形式普及安全知識，提高師生安全意識和自我救護能力。該校在農村留守兒童教育中取得的經驗與做法，得到了上級有關部門的肯定，他們的經驗與做法在全市、全區得到推廣。學校XX年被市政府授予“兩基”複查工作先進單位榮譽稱號，XX年被市政府評爲全市文明單位，XX年被市教育局評爲全市現代教育技術工作先進單位。

7、贛州市濱江第二國小

該校的學生懷着感恩的心於XX年春天，給親民總理溫--寫信，感謝黨和政府免除了孩子們的學雜費。日理萬機的溫總理親筆回信，殷切希望“學校越辦越好！教師爲人師表！學生茁壯成長！”。學校以“總理回信”爲契機，開展“感恩教育”、“挫折教育”、“演繹幸福四重奏”，實現了跨越式發展，《人民日報》頭版給予了專題報道，贏得了良好的社會效應。先後被授予“中央教科所先進研究學校”、“中國教育專家委員會會員”、“江西省人民滿意學校”、 “贛州市五一勞動獎狀”、“贛州市教育系統先進集體”、“贛州市文明單位”、“贛州市三八紅旗集體”。

8、江西省於都縣職業中等專業學校

該校迎難而上，艱苦創業實現追趕與跨越。從借地辦學起步，立足農村，面向市場，以“沒有一分錢也要幹大事業”的勇氣，不靠貸款，只用幾年時間建成了一座現代化的新校園。一舉將於都職業教育從倒閉的邊緣帶入全省先進的行列。堅持以就業爲導向，突出品牌創建，提高學校品位，用五年時間建成省級重點，十年時間建成國家重點。XX、XX年被贛州市政府評爲贛州市師德師風先進集體，XX年被評爲江西省教育系統先進單位，XX年評爲江西省中等職業學校畢業生就業工作先進單位。

9、吉安市特殊教育學校

該校校建校以來，強教學、重自理、狠抓職業教育，開設了美髮、麪塑、園藝、電腦等職業課程。培養學生殘而有爲，辦學卓有成效，有聽障生先後考入天津理工、北京聯合和長春大學，智障生曾獲國家特奧會9金10銀5銅佳績。重視教師隊伍建設，打造了一支擁有“愛心、耐心、恆心、責任心”的“四心”教師隊伍，13名教師分別獲國家、省、市級表彰。學校以“助殘日”爲契機，舉辦大型文藝匯演、成果展示、公益活動等，得到了領導及社會各界的好評。先後被評爲市“關心下一代工作先進集體”、省“特殊教育工作先進學校”。XX年被評爲全省特殊教育工作先進學校，XX年被評爲全國特奧工作先進單位，XX年被平評爲安全文明校園、管理規範先進單位。

10、江西省高安市第四中學

該堅持“以德立校、依法治校、質量興校、安全穩校”的辦學理念，形成了“嚴謹、敬業、奉獻”的教風，“博學、多思、勤奮”的學風，“以人爲本、團結拼搏、和諧文明”的校風。學校不斷摸索，走出了一條獨具特色的辦學之路。先後獲“宜春市先進內保單位”、“江西省教育督導先進單位”、“江西省第二屆全民健身運動優秀組織單位”、“江西省教育系統規範管理年活動先進集體”、“江西省安全文明校園”等光榮稱號。

11、崇仁縣實驗國小

該校以“德育爲首、教學爲主、素質爲本、全面發展”爲宗旨，培養“基礎實、發展全、素質優、有特長”的高素質人才。還構建了特色的“預防青少年犯罪、加強青少年思想道德教育網絡”，設立“紅領巾值勤部”、“紅領巾諮詢室”、“紅領巾監督崗”、“紅領巾表揚室”、“校外交流室”五個部門，在各年級和各班級也同時設立了相應的五個部門，形成了一個健全的網絡體系，爲學生思想道德教育築牢了“校園、班級、學生路途、校外”四道防護牆。XX年榮獲“省現代教育技術示範學校”、XX、XX年獲“省家庭教育工作先進集體”、XX年獲“省中國小校園集體舞比賽二等獎”、XX年獲“市教育系統先進集體”等榮譽。

12、婺源縣江灣中心國小

近五年來，該校潛心研究素質教育內涵，積極探索課程改革實質，以務實、創新的工作作風，以團結協作、無私奉獻的辦學精神，對自己提出了創“三優”（校園優美、質量優良、文化優秀），爭“一流”（建設一流校園、鑄造一流師資、培育一流學生）的辦學目標，取得了一定的成績，先後獲得：“江西省德育示範學校”、“江西省衛生庭院”、“江西省羣衆體育先進學校”、 “江西省人民羣衆滿意學校”、 “江西省農村中國小‘四個一’活動先進單位”、“江西省中國小校本培訓省級示範學校”，連續五年被上饒市委、市政府或婺源縣委、縣政府表彰爲“先進學校”。

13、江西師範大學附屬中學

該校是江西省教育廳唯一直屬的優秀重點中學。每年定期開展“紅五月”、“金色十月”等系列德育活動，進行“行走母親河”、“探尋名山之魂”、“書院行”等大型社會實踐活動。1984年以來，有11人奪得全省大學聯考文、理科狀元，南昌市科狀元連年不斷。每年都要接待包括法、美、英、俄等國家的50多個國內外代表團來校交流，成爲江西省對內有示範引領性、對外有開放窗口性的學校。學校先後榮獲奧林匹克教育示範學校、中國西部教育顧問單位、東西部學校結對幫扶工作先進單位、全國中國小科研興校示範基地、中國名校、中國百強中學、中國最具影響力中學、江西省十大和諧校園、江西省德育示範學校、江西省培養體育後備人才示範性中學、江西省師德建設先進集體、南昌市文明單位等稱號。

14、江西省八一保育院

該院是一所江西省省級優秀示範幼兒園。圍繞“幫孩子成長，讓家長放心”的目標，始終堅持“以人爲本”的理念，大力推行“以德爲先”的文化建設，使全體教職工樹立敬業意識、合作意識、服務意識和感恩意識。XX 年成爲江西第一個集教育、科研、培訓、早教爲一體的省級優秀示範園；XX 年被評爲江西省首屆“巾幗文明崗”;XX 年被評爲第四屆省直機關“婦女（女職工）工作先進集體”; XX 一XX 年連續三年被評爲“省直文明單位”和“南昌市文明單位”; XX 一XX 年連續三年被評爲“托幼機構衛生保健工作先進單位”; XX一XX 年連續兩年被評爲省直機關“三八紅旗集體”;並被多次評爲“雙合格”家庭教育先進單位、社會綜合治理先進單位等稱號。

15、南昌大學人事處

該處以創建學習型組織爲抓手，打造特色鮮明的處室文化,通過理論學習、自我教育、工作實踐三個平臺建設，更新觀念，樹立先進的管理理念；規範管理，構建科學的學校人力資源管理系統；夯實隊伍，着力加強高層次人才隊伍和創新團隊建設，受到上級、學校和職工的充分肯定。該處室先後榮獲江西省職稱工作先進單位、江西省高校師資培訓工作先進單位、江西省人事工作先進集體、江西省高校人才工作先進集體、南昌大學紀念改革開放30週年宣傳工作先進單位。

16、江西財經大學信息管理學院

該院擁有管理科學與工程一級學科博士學位授予權（已批准建立博士後科研流動站）和計算機應用技術等4個學科的碩士學位授予權。學院科研成果豐碩，努力爲地方經濟服務，以學院教師爲主完成的“公路收費網絡監控系統的研究與推廣”項目獲國家科技進步三等獎，學院主持研究國家社會科學基金項目8項，國家自然科學基金項目13項，省部級項目100餘項；在《journal of computer science & technology》、《計算機學報》等國內外核心期刊發表學術論文900餘篇，發表論文進入國家權威期刊和國際權威檢索229篇。先後被評爲：“全國五四紅旗團總支部”、“江西省大學生思想政治教育工作先進集體”、“江西省學雷鋒志願服務先進集體”、“江西省大學生社會實踐示範基地”，事蹟被人民日報、中國教育報、江西衛視、江西教育電視臺等媒體報道。

17、南昌理工學院光信息機電工程學院

該學院始終堅持“以教學質量求生存，靠科研創新促發展”的辦學理念。注重突出自己的專業特色，注重師資隊伍的建設，特別是高層次、高水平、雙師型人才的引進和培養，實施了青年教師碩士化和在職進修培養工程。始終堅持“育人爲本，德育爲先”的宗旨，以黨建爲引領，開展大學生思想政治教育，使學生整體的思想政治素質、科學文化素質都得到普遍提高。在人才培養、科技創新和社會服務等方面成績突出。連續五年被評爲學院“優秀系部”，系黨總支連續三年被院黨委評爲先進基層黨組織，XX年被評爲全省先進基層黨總支。連續三年，每年都有一個班級評爲全省的先進班集體，XX年該系被評爲全省高校思政工作先進集體。

二、擬推薦的全國模範教師簡要事蹟（22人）

1、胡景華（女）

現爲南昌外國語學校教師。她矢志教學改革，求實創新，團結協作，取得了令人矚目的成績。XX年獲全省優質課競賽獲一等獎。XX年獲全國優質課比賽一等獎。XX年被評爲市級學科帶頭人。撰寫的論文多次榮獲國家級、省級一、二等獎。並多次代表校、市、省進行新教材公開示範課的教學。所任教三屆國中畢業班會考數學單科平均分均超過108分，居全省前列。所輔導的學生多人多次榮獲國家級、省級一、二等獎。她本人也多次榮獲“優秀教練員稱號”。

2、萬小豔（女）

現爲南昌市西湖區桃花鎮五村國小教師。她在6年的從教生涯中，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在XX-XX年度教育、教學工作中成績突出，評爲鎮優秀教師；在XX年度評爲西湖區先進個人；XX年評爲鎮優秀班主任；XX年度2次被評爲南昌市骨幹教師參與培訓學習；評爲南昌西湖區第二期“爲人師表”高級研修班學員，XX年1月，她被市教研室選派參加“南昌市送教下鄉”活動，教學能力深受安義縣英語教研員及教師們的好評。XX年評爲南昌市遠程培訓“優秀學員”。

3、王旭明

現任湖口縣城山鎮中心國小教師。他從教35年如一日，任班主任20多年，紮根大山，甘守清貧，愛生如子。多次用妻子看病的錢爲殘疾學生治病，經常爲貧困學生墊付學費，日夜爲留守兒童操勞，幾十年來接濟了近兩百名輟學兒童，把自已的家辦成了“留守兒童之家”。他嚴謹篤學，虛心學習現代遠程教育技術，將優質課送上了全縣教育的大講臺，使山區的孩子享受了城裏孩子同等教育。

4、熊新軍

現任江西省鷹潭市第二中學教師。他所帶的班級年年語文單科成績全市第一，每屆會考各科全市第一；他所教的學生在各種競賽中，都獲得了全市最佳成績。他用自己的知識，他用自己的行爲踐行着“人民教師”的光榮稱號。獲“鷹潭市優秀共產黨員”，鷹潭市優秀班主任和優秀教師稱號，是學校的“師德師風標兵”，每個年度的“優秀班主任”和“先進教師”。

5、黃麗（女）

現爲萍鄉市安源區北橋國小教師。她從事農村教育18年，雖家庭境況特殊，卻始終堅持做愛崗敬業的表率。多次獲得“先進個人”、“優秀教師”、“優秀輔導員”和“優秀黨員”的光榮稱號；在數學優質課比武大賽中多次獲獎；撰寫的論文分獲國家級、省級不同獎項；積極指導學生參加國家級、市級美術作品大賽和鼓號比賽，本人均榮獲優秀輔導獎。