大學生優秀事蹟材料範文4篇

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xxx,女,xxxx年10月出生,擔任xx學校xx班團支書,xx學校負責人。入校以來,她嚴格遵守學院的各項規章制度,做好模範帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關係,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

大學生優秀事蹟材料範文4篇

一、思想積極要求上進,不斷提高政治素養

該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,並且努力踐行“三個代表”,不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作爲班級團支書,她認真組織好每週三下午的政治學習,而且能積極調動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,做好優秀團員向黨組織推薦工作,該生已連續兩年被評爲“優秀團幹”。入校後該生就向黨組織遞交了入黨申請書,定期向黨組織彙報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己。

二、認真學習,努力工作

在工作上,她能做到一絲不苟,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學生會的職權爲班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級幹部每個月的考覈工作,做好會議記錄考勤工作,起草學生會的各項規章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作爲班幹及學生會幹部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突,她總能很好的解決這些問題,做到學生會、班級工作兩不誤。

在學習上,她勤學苦練,刻苦鑽研專業知識,入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學金的獎勵。在英語口語學習上,她自信、大方,一直以來,她都是外教的好助手,並多次參加學校的外事活動,從中不斷提高自己的英語口語水平。

三、生活樸素,樂於助人

在班級裏,xxx是一名模範班幹,和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓她們也嚐嚐當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,xxx同學養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因爲同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。

xxx同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種爲國學習的思想態度,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個衆人矚目的學習榜樣,她應當是一名當之無愧的優秀學生會幹部。

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何祥,男,1989年2月出生。現爲延邊大學工學院工業設計系珠寶首飾設計與製作設計與製作專業XX級學生。自國小到大學,嚴格遵守學校的各項規章制度,一直以身作則,起好帶頭作用。在他的典裏,永遠把腳踏實地放在首位,不好高騖遠、不心胸狹隘,對學習、生活、工作等方面都有着很強的責任心。本着大學是塑造一個人的觀點,他不斷完善自我,努力將自己培養成一個德智體美全面發展的學生,一個真正社會需要的人才。另外,還在學習取得良好的成績,而且在社會實踐,政治思想,文體活動等方面都能積極參與,多學習各方面的知識,以豐富自己,開拓自己的視野。

在思想方面,他深知作爲一名加入共青團已有七年時間的大學生,不僅僅是做到了時刻嚴格遵守團員的守則,更能積極參與團委組織的各項活動,在活動中學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和個人政治素養。大一上學期,該生就向黨組織遞交了入黨申請書,並且按時向遞交思想彙報,做到思想上跟着黨走。並且在社團納新那天,毅然選擇了中國化馬克思理論學習研討會工學院分會(鄧理學會),成爲了其中一員,以求更多的互相學習、互相探討。緊接着是入黨積極分子的申請,申請成功後,在業餘時間經常關注黨的精神、政策等。大二下學期,被選爲院裏“黨積極分子重點培養對象”。開始真正學習黨章,學習黨,瞭解黨。經過了黨課學習,該生就學習內容寫了思想彙報,表達自己積極向黨組織靠攏的意願。看着別人對黨課學習的無所謂,在課堂上竊竊私語,他選擇了陶醉在黨的一切之中。他曾說過:“黨課學習機會來之不易,我會好好珍惜的。”他的行動和言語都體現了他思想上的積極性,懂得端正思想,提高自身素質。

在學習上,自打國小到現在,該生知道讀書是農村孩子的好出路,從沒把學習落下,在老師的眼裏是個好學生,在父母的眼裏是個好孩子。國小、國中、高中一直到大學學習成績都能在班級前面。高中階段還曾因一次偶然機會參加校硬筆書法大賽,而獲得高二組“一等獎”。到大學,儘管很多人大學聯考那根緊繃着的弦突然斷了,然而他卻絲毫不敢放鬆,做好每一次老師佈置的作業,不懂的地方更是加以鑽研。早早的爲自己做好了職業生涯規劃,在大一上學期順利通過了英語四級考試,在大二上學期時也通過了英語六級考試,目前在準備學習口語和託業考試以提高自己的英語水平和應聘優勢,在計算機方面,也順利通過了省計算機二級考試,常常會刻意去多學習一些電腦方面的知識,豐富自己。當別人問他:“學習那麼認真,不累嗎?”他笑着說:“學習能讓我懂得更多,何樂而不爲呢?”就這樣,他演繹着自己的生活,編織着屬於自己的未來。靠着自己的毅力,他被評爲每學期的二等獎學金、國家助學金、國家勵志獎學金獲得者,爲家裏減輕了少許負擔。

在生活這方面,給人印象最深的是他的樸素。該生平時生活簡樸,養成良好的生活習慣,富有規律性。常在寢室帶頭打掃衛生,擦擦窗戶,清除各個死角,使得寢室能有個良好的環境,也利於身體健康。在花銷方面,爲節省生活費該生很少上飯店吃飯,是食堂的常客,也很少買零食和飲料,在伙食方面做到了較好的計劃經濟。記得他說過:“既然現在我的目的是學習,打工的時間有限,那麼我該做的應該是爲家裏省錢,爲家裏省着花。”或許他不能像家裏有錢的學生那樣花得直接,可是他還是過得很快樂。他覺得人生重要的是快樂,覺得還有親人、朋友和他一起酸甜苦辣,他已經很知足了。他很隨和,同學也很喜歡他,信任她。平時經常到同學寢室玩,和同學談談心,說些悄悄話,每當誰有有什麼不開心的事,他會盡力去幫組他們、開導他們。或是假期和同學一起爬爬山,一起遊玩,增進同學間的感情。該生能積極的參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時也空餘時間參加系列體育活動,不斷的加強鍛鍊,提高身體素質。另外大一上學期,還和班裏同學一起編排了《大學生活》的話劇,爲工學院的迎新生晚會增添了不少色彩。

在工作上,該生有過不少的社會實踐。因爲家庭條件的不允許:父親失業、母親無業、兩個在讀大學生、一個在讀高中生,該生在暑假和上課期間做過家教,爲別人發過傳單,在飯店端過盤子等等。大一的那個暑假,他變得更加成熟,更加懂事了。同學問過他:“你這麼打工,你家人讓嗎?”他說:“有什麼讓不讓的啊,跟他們說他們就不讓了。”他工作的認真還得到了老闆的讚揚:說他工作很認真,錯了就會自己學着去改,最後老闆還給他加了工資。在大一下學期,該生也申請到了學校的助學崗位,總是自覺地去完成自己該完成的工作,不偷懶、不滑頭,體現着愛崗敬業的品質,這也是作爲一名即將踏上社會的大學生所應該具有的一點。在班級工作方面,他並沒有因爲自己不是班委而推脫一些班級的事情。每當班裏有什麼活動,他總會幫忙出出主意,積極配合班委完成各項工作。

從何坤祥同學身上,我們看到了一名莘莘學子的道德素養,看到一名大學生的應該有的基本品質。他會一如既往堅持以黨員的標準嚴格要求自己,以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想,他思想上的積極性、學習上的毅力、生活上的節儉、工作上的腳踏實地都無時無刻的感動着我們,他已經具備了一個優秀秀團員的條件,這個殊榮應該屬於他的。

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李棟,男,漢族,延安大學西安創新學院理工系汽車服務工程0701班學生,曾任團總支學生分會組織部部長,現任理工系第二黨支部小組長,汽車服務工程0701班團支書。該同志於XX年成爲一名正式的共產黨員。作爲一名學生幹部,他時時刻刻嚴格要求自己,幫助老師管理班集體,努力爲理工系增添一分光彩,是老師和同學之間溝通的橋樑,作爲一名黨員,他深刻知道到他的一舉一動都會直接或間接,部分或全部的影響到身邊同學對黨的印象,平時他時時刻刻牢記黨員的標準,起到了很好的模範帶頭作用。

在思想政治上,他自覺努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等重要思想,堅持科學發展觀,認真貫徹黨的xx大精神,瞭解黨和國家的新政策新舉措,不斷地擴充自己的思想政治知識,豐富自己的政治頭腦,堅定共產主義信念。在平時的工作學習中,他時刻用黨員的標準嚴格衡量約束自己的言行,不斷加強黨的修養,按照黨章的規定履行黨員義務,嚴格遵守黨的紀律,執行黨的決定珍惜黨的光榮稱號,以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己,不斷提高綜合素質和學習能力,積極完成黨賦予的各項任務。樹立自我的人格魅力,無論工作還是生活中都力求率先垂範,發揮着一名共產黨員應有的先鋒模範作用。

在學習上,作爲一名學生黨員,他知道只有把自己的學習搞上去,才能更好的爲其他同學服務,所以他刻苦學習每一門課程,課餘幫助其他同學,是整個集體一起提高。由於他是一名學生幹部,能在搞好社會工作的同時,不落下學習是一件很不容易的事情。他巧妙的協調學習和工作的時間,上課時認真聽講,爭做前排,老師講的東西他都一一筆記。李棟同志在XX年順利地通過了大學英語四級考試,並在同年拿到了“汽車中級技工”的證書。

在工作上,該同志任勞任怨,能力突出,工作認真負責,凡事以大局爲重。

大一時,他擔任班裏面的團支書,學生分會組織部幹事。在班級他熱愛勞動,團結集體,在團日活動中積極給同學講解黨的歷史很各種知識,組織了很多有意義的活動。由他組織的於計算機科學0701班及汽車服務工程0702班的籃球友誼賽,豐富了同學們的課餘生活,獲得了老師和各班同學的高度評價。在學生分會他又很強的組織能力。汶川地震時期,他在同學中廣泛宣傳關於地震的的知識,並且組織周圍的同學捐款捐物。在當年元旦晚會中,他負責催臺和泡沫機及供電的任務,完滿的完成了任務,得到了領導的大力讚揚。

大二時,在學生分會的各項活動中,他起到了很重要的作用。在平時的工作中他善於總結自己及整個組織的優缺點,使學生分會的制度得到了更好的完善。在學院舉辦的籃球賽中,在他的班級裏,團結同學,組織得當,是他們班奪取了冠軍。由於突出的工作表現,他獲得了“優秀學生幹部”的光榮稱號。

大三時,擔任學生分會組織部部長,理工系XX年的年度活動項目是由他一手策劃,並取得了很好的效果,在協助團總支老師搞好日常工作的同時,他帶領學生會以滿腔熱情投入到了學生會的工作中,開展了很多精彩的活動,留下了很多美好的回憶。在班裏,他組織了很多活動,宿舍足球對抗賽,羽毛球比賽等都是很成功的。今年他們班獲得了“理工系優秀團支部”的稱號,足以證明作爲團支書的他所付出的努力。

在生活中,他牢記黨的全心全意爲人民服務的宗旨,樂於助人,人緣很好,他深入瞭解同學,急同學們之所急,幫同學們之所需。平時以黨員的標準來約束自己的日常行爲習慣,生活質樸,爲人正派。他積極發掘周圍優秀的同學,讓他們瞭解黨,擁護黨,鼓勵同學們寫入黨申請書,還經常和班裏的積極分子談話,知道他們如何寫思想彙報,爲黨的形象做出了很大的貢獻,給黨注入了新鮮的血液。在黨的日常活動中,他沒有一次缺席,領導給予的任務,都能很好的完成,受到了黨支部書記的很高的評價。

李棟同志在班級及系裏的工作上投入了大量的時間和精力,在學習上沒有放鬆對自己的要求,展現了學生黨員的形象,無愧組織,無愧於黨,是同學們特別是學生幹部學習的榜樣。

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xxx同志,女,漢族,1988年2月28日出生,xx大學機械工程學院機械0604班學生,現任機械工程學院團委委員及班級團支書。XX年8月加入中國共產黨,曾任機械工程學院學生會文藝部副部長。

xxx同志一直要求進步,刻苦學習,積極學校各種活動。早在高中階段就被評爲xx省三好學生,並光榮的加入了中國共產黨,成爲了一名中共預備黨員。進入xx大學後,該同志一直正常參加黨支部的會議及黨建活動,定期向黨組織遞交思想彙報,並於XX年9月轉正。xxx同志時刻不忘自己是名共產黨員,刻苦學習,積極工作,其學習和工作情況簡要如下:

一、時刻保持共產黨員先進性,勤奮苦學,學業成績優異

該同志學習上認真刻苦,勤奮踏實,學習成績一直位居專業前列,大一大二都被學校評爲xx大學三好學生,xx大學學習優秀獎學金一等獎。

二、堅定理想信念,樹立黨員形象

作爲一名學生黨員,該同志始終保持着清醒的頭腦,堅定的理想和信念。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持學習xx大報告精神及理論知識,貫徹執行黨的路線方針政策。在汶川發生地震時,心繫災區,克服自身經濟上的重重困難,先後捐款、交納特殊黨費等形式向災區捐獻人民幣100元,同時鼓勵班組學生積極爲災區奉獻愛心。她在日常的工作中,始終把“做事先做人,萬事勤爲先”作爲自己行爲準則,認真細緻,艱苦奮鬥,恪盡職守,以身作則,時時事事起模範帶頭作用,從不曠課,從不遲到早退;認真出色地完成了黨組織和學院交給的各項工作,成績突出,贏得了領導和廣大師生的好評。

三、密切聯繫同學,積極主動地做好學生思想政治工作

該同志主動關心黨支部其他積極分子的情況,幫助其他同學改善自己,儘快成爲黨組織需要的人才。作爲入黨聯繫人,她先後幫助了十幾名積極向黨組織靠攏的入黨積極分子加入黨組織。多次組織XX級兩個班60餘名學生召開入黨動機座談會、黨團知識學習會。該同志平時主動與輔導員及所屬黨支部老師聯繫,對於黨建活動總有好的建議,並能踏踏實實做好每項任務,任勞任怨,努力爲學校各種活動儘自己的一份力。

四、自覺履行黨員義務,積極參與做好學校的各項工作

作爲機械工程學院學生會文藝部副部長,該同志本着鍛鍊自己,服務同學的宗旨,在兩年中參與組織策劃了六場晚會,三場舞會。此外,她參與表演的小品、古箏演奏、情景劇獲得廣泛好評。被評爲機械學院學生會優秀部長。也在其他年級學生中獲得高的評價。

作爲機械工程學院團委委員及班級團支書,該同志積極參與院團委各項活動,與其他班委認真地向班級同學傳達學院及老師的安排並定期組織思想學習會議、策劃班級活動。爲此該同志被評爲xx大學優秀團幹部。

五、黨性強、作風正,並積極參與社會實踐

作爲一名機械工程學院的學生,該同志學習認真刻苦,成績優秀,同時她深知工科學生要學得好,不僅要有紮實的理論知識,實踐也非常重要。於是,她認真參加學校安排的工廠實習之餘,自己還主動聯繫機械製造類公司實踐。XX年暑假,該同志主動與當地一家優秀的大型機械設備公司負責人聯繫,在車間實習一個多月。大二寒假,她跟隨該公司海外歸國的銷售經理學習,負責翻譯了一些機械類文件。XX年暑假,她又積極參加社會實踐,展現當代大學生黨員的能力:一是與美術專業的同學一起,關心調查xx南通當地文化遺產——藍印花布,她撰寫的《藍印花布印染技藝調查報告》在被學校評爲“優秀調研報告”;另一件是負責南通一家服裝大賣場的前期宣傳策劃。暑期社會實踐調研報告優秀,該同志被評爲xx大學暑期社會實踐積極分子。

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