時代好少年事蹟材料（精選15篇）

時代好少年事蹟材料 篇1

15歲，本該是孩子在父母的愛護下嬉戲玩耍的年齡，而15歲羅宇雄卻每天早上6：00起牀，給腦癱的父親穿衣、做飯，邊上學邊照顧父親。用雙手獨自撐起這個艱難的家。

病魔突襲幸福家庭遭遇不幸

羅宇雄原本也有個溫暖的家庭，父母在外打工，家裏有幾畝柑橘，還修起了兩層小洋樓。然而，20__年的一場變故徹底改變了小宇雄的人生軌跡。父親羅文富查處患上腦萎縮，治病欠下鉅額外債，病情卻不見好轉，只能終日以牀爲伴，母親不堪忍受家庭重擔，離婚後遠嫁他鄉，從此，小宇雄便與父親相依爲命，那年他才3歲。

看到病中的兒子與年幼的孫子無人照料，羅宇雄的爺爺主動擔負起照顧起兒孫起居的重任，然爺爺本就是70多歲的老人，體弱多病，需要照顧，5年後，羅宇雄開始學習獨自洗衣、做飯，照顧完全喪失勞動能力的父親，那年他才8歲。

家貧志堅小小年紀勇挑重擔

羅宇雄的家地處榮縣和犍爲縣交界處，他家到犍爲縣羅城鎮竹山國小有10里路，到留佳鎮國小有20里路，爲了節約生活費和車費，羅宇雄則選擇離家較近的竹山國小讀書，每天來回獨自一人要走兩個多小時的山路，這一走便是6年。

羅宇雄一邊上學一邊照顧父親，每天6點起牀，爲父親把早飯做好，7點出門上學。下午3點放學後，他總是第一個跑出教室，路上一刻也不敢停留，回到家裏及時完成家庭作業後，便幹家務、準備晚飯和幫助父親洗澡。

儘管家裏生活很窮、很苦、很難，但是羅宇雄一直很堅強、很樂觀。他孝順、懂事、有禮貌，很討人喜歡。學習努力刻苦，主動思考，自理能力強，喜歡幫助他人，受到周圍羣衆和同學的一致好評。

生活的困苦沒有把羅宇雄壓垮，確錘鍊出他堅強奮進的品格，羅宇雄常說，在家裏洗衣煮飯、幫父親洗澡這些活兒，做習慣了並不覺得有多辛苦，最害怕的是爸爸從牀上掉下來，這樣的話，要費很大力氣把爸爸搬上牀，常會爲此而失眠。

當談到自己有什麼願望時，羅宇雄說：“我最大的願望就是爸爸能儘快好起來，媽媽能夠回到我們的.身邊，我很想媽媽。”說到媽媽，一向堅強的羅宇雄眼睛裏也閃起了淚花。

時代好少年事蹟材料 篇2

__同學是新泰市第一實驗國小西區四年級1班班長,校少先隊副大隊長，泰安市市級優秀學生、泰安市優秀小記者。先後在泰安市教育局舉辦的國小數學建模大賽中榮獲泰安市一等獎、新泰市特等獎，在北京數學會舉辦的國小生愛學習數學競賽中榮獲四年級組一等獎。他，德智體全面發展，積極參加各種社會公益活動，多次被評爲校優秀學生幹部、優秀少先隊員。

一、熱愛集體、服務同學。__同學在校尊敬師長、團結同學，遵守紀律、學習刻苦。作爲班長，勇於負責，既是老師的好幫手，又是同學們的好朋友。在去年11月份的校少先隊大隊委競選中，以最高票當選少先隊大隊副大隊長，當選後，積極參與少先隊大隊委的各類活動，負責校區紀律和衛生檢查，每次都早早到校，認真勤懇地做好檢查工作，主動熱心服務同學。

二、學習勤奮，成績優異。在學習上，認真刻苦、勤于思考，尤其是英文閱讀活動，閱讀範圍廣，閱讀量大。在中文書籍閱讀方面，__涉獵廣泛，讀書甚多，家裏都成了書的海洋;

在英語書籍閱讀上，兩年來，他每天堅持英文閱讀，閱讀各類英文繪本、橋樑書、牛津書蟲原著20__餘本，英語閱讀能力出衆，已經達到英語初級讀物無障礙閱讀的境界。他不但愛閱讀，各科成績在學校也都名列前茅，特別是數學，__年3月份在泰安市和新泰市組織的國小數學建模大賽決賽中，力壓羣雄，勇奪泰安市一等獎和新泰市特等獎，在__年4月份泰安市教育局舉辦的國小數學建模大賽中，榮獲新泰市一等獎;

在北京數學會組織的國小生愛學習數學競賽中榮獲四年級組一等獎，給新泰市和新泰一實小贏得了榮譽。

三、愛好廣泛，多才多藝。__同學愛好廣泛，在各種級別的演講、硬筆書法比賽和英語口語大賽中，均取得了一等獎的好成績;

熱愛運動，熟練掌握了蛙泳和仰泳技術;

每年都參加校運動會，在男子100米、200米、4_100米接力賽比賽中均取得了優異成績;

熱愛籃球，作爲新泰一實小校籃球隊隊長，去年11月份在新泰市體育局和教育局聯合舉辦的的新泰市中國小籃球賽中，發揚不服輸的精神，頑強拼搏，率隊取得團體第三名的好成績，爲學校贏得了榮譽;

在學校組織的文藝匯演活動中，已經取得小提琴七級證書的__同學登臺獻藝，演奏小提琴曲《漁舟晚唱》，應得陣陣喝彩。

四、熱心公益、奉獻愛心。__同學積極參加各類社會公益活動，參加了小記者組織，到各地採風寫作，記錄、宣傳好人好事，風土人情，被評爲泰安市優秀小記者;

作爲小小志願者，每年植樹節參加義務植樹活動;

積極參與文明城市創建活動，清理小區的衛生、清除牆上的小廣告，在校園裏、大街上和公衆場所見到垃圾主動撿起分類送進垃圾箱，擔負起義務衛生監督員的職責;

作爲小小消防員，參觀消防大隊，學習並宣傳消防相關知識;

積極參加慈善活動，給同在新泰藝術學校學習的患病同學捐款200元，在水滴互助網上，給衆多患病的小朋友捐款累計500餘元，獻上愛心和康復的祝福，還給大別山山區的國小生捐贈衣物和書籍，以愛心和實際行動給山區的孩子帶來溫暖和知識。通過多種多樣的社會活動，才幹得到了鍛鍊，心靈得到了淨化，情操得到了昇華。

__同學在家尊老愛幼，講文明、有禮貌，積極幫助家長做力所能及的家務活動。在校學習刻苦、勤學愛思、成績優異、勇於負責，服務同學。他在校是名好學生，在家是個好孩子，是一名德智體美全面發展的優秀少先隊員。

時代好少年事蹟材料 篇3

周__，男，武穴市實驗中學八(24)班學生，班長，班級孝道小組組長，校文學社成員，校田徑隊組員，市少年書法協會會員，省青少年作家協會會員。他是同學的楷模，是老師的臂膀，是校三好學生，還是校道德模範：他，成了實驗中學一道美麗的風景。

周展丞從小生活在講究“長幼有序”的氛圍中，由於父母的悉心薰陶，再加上老師的言傳身教，所以骨子裏他對中華之美德——尊老愛幼的思想根深蒂固，也就因爲這一根深蒂固，演繹出了許多美麗的故事：好菜讓爺爺奶奶先嚐，幫父母盛飯，大熱天停電了給長輩打扇……

這一敬，敬得媽媽感動滿懷

周展丞的爸爸是外科醫師，媽媽自己經營一個小店，家庭還算是寬裕，但作爲獨生子的他一點也不嬌慣。父母工作忙，有時候時間安排不過來，他得自己回家炒飯吃，還順便給媽媽帶上一份。週日，他還給家裏來個大掃除。他沒有吃零食的習慣，兜裏是不裝零花錢的。所以親戚朋友常常對他的父母說，在周展丞身上看不到獨生子的痕跡。

那天作文比賽回家，他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜，很是詫異，因爲這場景是很難看到的。媽媽說：“兒子參加作文比賽，給我爭光了，也辛苦了，今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買了蘋果、餅乾呢，你先墊墊肚子，菜一會兒就好。”見到兒子傻愣地站在那裏，媽媽又催促他。誰知，周展丞情不自禁地向媽媽深深地敬了一個禮：“媽媽，你辛苦了!媽媽，你太好了!”這一敬，敬得媽媽既是慚愧又是感動。

這一暖，暖得爸爸柔腸百轉

爸爸回家是沒有定點的，也許半夜纔回，也許一夜不歸，因爲要給病人做手術的緣故。

這一夜爸爸回家得比較早，覺得有愧兒子，他決定挨着兒子睡。周展丞覺得爸爸奇怪得很，既然要挨着自己睡，幹嗎離自己那麼遠?他往爸爸身上靠了靠，可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問：“爸爸，你幹嗎離我那麼遠?”“我後上牀，腳是冷的，會冰着你的，等暖和了，我們再靠緊哈。”展丞聽到後，他沒有遠離爸爸，而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。(事蹟材料)任何言語都是蒼白的，爸爸什麼都明白了，任兒子的腳在自己身上摩挲着，這一暖，暖得爸爸柔腸百轉。

這一拜，拜得姑姑淚流滿面

姑姑是老師，爲了方便輔導他學習，雙休日周展丞在姑姑家過。那天是母親節，老師佈置了任務：以自己的方式表達對母親的感激。表姐上大學去了，姑姑接到了表姐的短信，高興地對他說：“姐姐給我來短信了，祝我‘母親節快樂’呢!”看到姑姑的高興，周展丞不免高興起來。轉而，他對姑姑說：“姑姑，你請坐!我給你行個禮，表達我對你的感激，也代替姐姐。”

他請姑姑坐好後，誰料“咚”地一聲，竟然跪了下去，繼而拜了下去。姑姑見狀，忙不迭地扶起他，心中大是感動，連聲說：“快起來快起來，我的展丞怎麼給我行了這大的禮，給我行了這大的禮!”這一拜，拜得姑姑已是淚流滿面。什麼都不用說，侄子對自己的感激與孝心都溶進了這一拜之中。

周展丞的事蹟已經在實驗中學五千多名師生中廣爲流傳，他因此被評爲武穴市美德少年。願他在理想的道路上越走越遠，在道德的高峯上越攀越高。

時代好少年事蹟材料 篇4

機智勇敢的“小助手”__

__，男，__市韻家口國小五年級(1)班學生。

座右銘：我願永遠做一顆螺絲釘。

__同學是一位積極上進，討人喜愛的小男孩，他機智、勇敢。__年3月15日東府嘉和小區垃圾箱着火，__發現以後迅速跑到小區值班室通知保安人員，並和社區居民合力撲滅即將蔓延的火勢，避免了重大火災事故的發生。事後小區物業向__同學送來感謝信。__同學勤勞肯幹、機智勇敢的品質深深影響着每一個同學。

時代好少年事蹟材料 篇5

學習上，鄭詩瑤同學有着一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭，不懂就問是她的習慣。正是這種好習慣促使她不斷髮展，語文、數學等各科的成績都名列前茅。自上國小以來，年年被評爲校“三好學生”和“學習標兵”。在平日的學習中，她博覽羣書。以增加自己的知識含量。每當有空餘時間，她就看起課外書來，《十萬個爲什麼》、《中國少年百科全書》?課餘時間，她還積極學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題。

鄭詩瑤同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和薰陶，因此，她像一棵衝滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裏她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。在學校裏，她和同學們相處得特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而爲。幾年來，她勤勤懇懇地爲班級、同學服務，成了老師的小助手，協助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監督衛生安全，配合班主任管理工作，開展班級有關活動。特別是在迎接“兩基”複檢和合格學校評估中，爲了把黑板報辦得更好，經常看到她忙碌的身影。由於她的努力，結果在檢查中得到上級領導的一致讚揚。

鄭詩瑤同學處處以身作則，爲同學們樹立了良好的榜樣。她熱愛班級，關心同學，遵守學校的規章制度，時刻以少先隊的標準嚴格要求自己。在她的倡議和帶動下，全班學生在日常的學習生活中時時刻刻自查、自醒，時時刻刻規範，時時刻刻接受師生的監督、檢查。這一活動一直堅持到現在，從未間斷，現在已經在少先隊員和學生幹部中形成了自覺的行動和良好的習慣，同時也受到廣大師生的認可和好評。

鄭詩瑤同學有着廣泛的業餘愛好。她特別愛好寫作。學校無論舉行什麼活動，老師都放心地把節目主持人交給她。她刻苦鑽研，熱愛實踐，積極參加各種實踐活動，她的小製作每次都在學校獲獎。

她不僅學習成績好，還樂於助人呢，她把關心她人，幫助她人當作自己最大的樂趣。遇到一些需要幫助的老人小孩，她會主動伸出自己的雙手。在班級生活中，她和同學們和睦相處，主動幫助那些有困難的同學。爲了幫助後進生，爲她們解答疑難，她一遍又一遍地講解，仔細分析，直到她們弄懂爲止。這些年來，班上的幾名差生在她的幫助下，各方面都有很大的進步。

總之，鄭詩瑤同學各個方面表現優秀，是同學們學習的榜樣，符合一名優秀少先隊員的標準。我們相信，這位勤奮好學、開朗懂事的大男孩兒，在黨的陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

時代好少年事蹟材料 篇6

紅色文化育出的好少年__

__，女，__市十里鋪國小四年級(2)班學生。

座右銘：熱愛自己的祖國是理所當然的事。

她熱愛自己的班級，更愛自己的國家。每當班裏同學有困難時她總是伸出援助之手，更是尊敬身邊的每一位無私奉獻者。__年10月的一天，她在廣場玩耍時，無意間看到正在執勤的兩位特警叔叔身穿軍裝，威嚴地站立在寒風中，這時__想起老師所講的話：他們是我們最可愛和可敬的人!她目不轉睛地凝視着兩位特警叔叔，被他們那種堅定的神情所感動。她慢慢地走向兩位執勤的特警叔叔，向他們敬少先隊禮，執勤特警也向她回敬軍禮。她對軍人們的崇高敬意，感動着身邊每一個人!

時代好少年事蹟材料 篇7

___同學他有着一顆善良卻真誠的心靈;有着一股執着向上的追求;有着一腔勇於負責的精神。他在老師和父母的教育下，在他自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發展，他成了同學們學習的榜樣。他的出色表現和真誠的付出，贏得了老師們的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。自入學以來，他非常勤奮好學、品學兼優、多才多藝、潛力突出，每學期均被評爲學校十佳、三好學生、優秀幹部，是一位尊敬老師、熱愛班級、關心同學、成績突出、爲人正直的學生，深受全校師生的好評。

一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩。

他從小就立志是先做人，後做事，讀好書，孝父母，報社會。他非常真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是及時地伸出援助之手，助人爲樂，儘自己所能地幫忙他們。熱愛勞動，關心羣衆。學校組織的多次獻愛心活動，他都用心參與。他在汶川大地震後，他帶頭捐款50元，表達愛心。在學校裏，是同學們的榜樣，回到家，更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。對待鄰里，他禮貌禮貌，與人爲善，深得鄰里喜愛。

二、學習上：樂於探究，勤奮刻苦，成績優秀

他一絲不苟的學習態度，勤於鑽研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上他謹慎謙虛的良好習慣，使他一次次成爲衆人矚目的對象，成績一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面。

三、潛力上：紮實肯幹，以身作則，工作出色

他從一年級開始一向擔任班長工作。自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。堅持以身作則，遵守學校的校紀校規。和同學相處得十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。

四、素質上：興趣廣泛，勇於實踐，素質全面

他不僅僅學習成績優秀，而且興趣廣泛，愛學習、愛思考、善於觀察，勤學好問，勇於實踐，各方面素質都很突出，從各方面爲班級爭取榮譽。

在校內，用心參加主題班會主持形式多樣的活動。在校外，利用休息時間經常到網上轉一轉，掌握了很多的電腦知識和自然科學知識，有必須的實踐潛力。

他開朗自信，樂於助人，成績優異，潛力全面，綜合素質強，不愧爲一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部。在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個衆人矚目的學習榜樣，一名當之無愧的校園之星。在老師眼裏，他更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

時代好少年事蹟材料 篇8

大家好!我叫林__，今年__歲，我是就讀於__市__國小二年四班的學生。

在平時的學習中，我認真刻苦，遇到困難總是及時解決。我從不爲成功而沾沾自喜，對於失敗我也從不氣餒，永遠都是努力再努力，因爲我相信我能做得更好。在學校中，我和同學們相處融洽，擔任班長這個職務期間，無論是班級工作，還是小組工作，無論事大，還是事小，我都能積極地配合老師，更好地爲同學們辦實事、做好事。因此，我也得到了老師和同學們的讚許，真正成爲了老師的小助手，同學們的好夥伴。

在學校中除了認真學習，努力工作之外，我還非常愛護環境。環保是一項不可忽視的工程，所有人的環保意識都應該從點滴做起。平時在家中和學校中見到了廢紙張，我都會主動扔進垃圾桶。我相信，只要我們共同努力，一定可以保護好我們的環境。

時代好少年事蹟材料 篇9

__是新時代下陽光向上、品學兼優、樂於助人、綜合素養全面發展的好少年。

在學校她是老師的得力小助手，作爲班長，她熱愛班級，團結同學處處以身作則，盡職盡責積極發揮模範帶頭作用。總是勤勤懇懇地爲班級和同學服務，對老師交給任務總是有條不紊的完成，並積極協助老師管理班級紀律，是老師心目中的好學生好助手。

在學習上是一個成績優異的好少年，她不僅是一個虛心好學，勤奮刻苦努力的學生，也是一個學習有方法的智慧女孩。每一門課她都會課前認真預習，上課認真聽講，及時做筆記，及時總結知識點，有不懂的問題及時問老師，從不拖拉，做作業一絲不苟，課後認真複習鞏固，並利用閒碎小時間背誦，養成良好的學習習慣。

入學以來，她各科成績一直在班級前列，每學年都被評爲“三好學生”，“優秀隊幹部”並榮獲學校“英語之星”“數學雙基”“一等獎”，“讀書筆記”“二等獎”。

在同學們眼中，她學習刻苦成績優異，樂於幫助同學，她相信雷鋒叔叔的一句話：“一朵鮮花打扮不出美麗春天，衆人先進才能移山填海”。所以平時他不僅和同學們在一起讀心得交流學習經驗，爭取每天進步一點點，還經常主動幫助班級裏學習基礎差的同學，總是不厭其煩幫助後進生解疑釋惑，使他們共同進步。

在生活中，她勤奮善良，尊老愛幼，孝敬父母，經常幫助父母做力所能及的家務活，是父母的小幫手。

在學校老師精心培養下，她成爲了一個愛國愛黨，富有正義感的好少年，她下定決心好好學習，爭取做一個踐行社會主義核心價值觀，努力成長爲新時代好少年!

時代好少年事蹟材料 篇10

__是__三小1712班的班長，__三國小生會副主席。曾在IAP國小生綜合競賽中獲得全國優秀獎，__省銅獎。在“希望之星”英語風采大賽榮獲省級二等獎。通過了國際英語KET考試。曾被評爲__市“優秀團務工作者”。是__三小的“新時代好少年”，多次榮獲“優秀班長”“優秀學生會幹部”“三好學生”“優秀團員”的稱號。擔任__三小藝術節主持人，深受師生好評。

美德少年，熱心公益活動，無私奉獻愛心。

__作爲學生會副主席，曾帶領學生會成員，前往烈士陵園緬懷先烈，進行清明祭掃，並自願爲教師社區打掃衛生。對志願活動積極參與，態度上進。作爲團支書，對團務工作認真負責，勤勤懇懇，負責高一整個年級的團工作，包括團員上交團證，入團申請書等一系列材料，及其整理的工作。在暑假期間，前往孫犁紀念館、白洋澱人民反侵略紀念館做志願服務，向遊客介紹英雄事蹟，打掃館內衛生。

優秀班長，老師得力助手，同學信賴朋友。

作爲班長，__積極爲同學們服務，幫助同學，維護班內秩序，努力構建和諧班集體。在班內積極營造良好的學習氛圍和學習風氣，廣泛傳播自己的正能量。是老師和同學之間上傳下達的好助手。與同學們友好相處，互幫互助，相互關心，不發生衝突，不惡語相待。且爲人誠實有信，答應他人的事，一定信守承諾，堅決做到，從不失信於人，做到明禮誠信。堅持德、智、體、美、勞全面發展，正直善良，熱心寬容。__還經常利用課下時間，爲同學們講解習題，解決疑難，和同學們一起探討學習上的問題，是同學們口中的“小老師”。

學習標兵，社團活動骨幹，高強組織能力。

__的學習成績優異，學習態度認真，在年紀排名中多次位列第一。博覽羣書，廣泛閱讀，敢提問，善質疑，有着超強的學習能力。下課後，常常與老師討論問題，交流學習狀況，向老師提出疑問。她喜歡借鑑別人的學習方式，學習別人的優點，能夠做到見賢思齊，彌補自己的不足，努力趕超別人，培養自己的公平競爭意識。她有明確的學習目標，合理安排的學習時間和周密的學習計劃。曾被評爲“學習標兵”“拔尖人才”，並作爲高一學生代表，在期會考試的表彰大會上發言。作爲學生會副主席，多次組織社團活動，使社團活動開展的有聲有色。

品學兼優，勇於承擔責任，生活豐富多彩。

在學校裏，__對待老師禮貌有加，與老師的關係和諧融洽，經常得到老師的讚揚。回到家後，她孝敬父母，生活克勤克儉，主動分擔家務，能夠做到自強自立，獨立自主生活，有良好的生活習慣，是父母眼中的好女兒。在課餘時間。__喜歡彈古箏，跑步和朗誦，拿到了古箏三級考試證書。在學校組織的多次演講比賽，主持人大賽中獲得一等獎。她也喜歡關心國家時事，通過新聞，報刊，雜誌等方式瞭解國家大事以及國際新聞。與同學，老師，家人討論觀點，發表見解。豐富自己的課餘生活，拓展視野，擴充見識。

熱愛祖國，心繫國家未來，踐行中國精神。

認真學習十九大精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，深入瞭解中國特色社會主義思想，積極學習全國精神文明建設表彰大會內容，響應國家科教興國，人才強國戰略，努力培養自己的創新意識與科學觀念，不斷提升自己的創新創造的能力與水平。積極參加“扣好人生第一粒釦子”爲主題的宣傳活動。積極弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式。傳承我國的傳統美德與先進文化，爲把我國建設成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國而奮鬥，做一名具有民族情懷的新時代好少年、一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。

時代好少年事蹟材料 篇11

____同學，出生於__年7月，就讀於____省____實驗中學，是一個性格活潑開朗、學習積極向上的人。____自小受到良好的家庭教育，入學之後，在老師精心的培養和家長的配合教育下，他努力提高德智體美勞各方面的能力和素質，逐步成長爲一個有家國情懷的好孩子，他守信用、講團結、勤奮學習、樂於助人的好學生，取得了老師、同學、家人及鄰里的一致好評。

在學校裏，他文明守紀，學習勤奮，成績優異，追求全面發展。課堂上，他專心聽講，從老師的諄諄教誨中，不斷汲取知識和營養。課下，對學習和作業，他一絲不苟，追求全面發展，各科成績均名列前茅。在班裏他以認真的學習態度和良好的道德品質被同學們奉爲學習的楷模，是老師們一致稱讚的好學生，也因其各方面表現突出，成績優秀。

從高中一年級入學到現在，他就擔任了級部學生會副主席、班長，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的任務，而且能主動幫助老師管理班級。無論是哪一位老師，都對他信任有加。在工作中，他講求方法，不僅帶動了全體同學，而且能創造性地開展工作，得到了老師和同學們信任，得到了同學的擁護。他還是一個心地善良、極富愛心、樂於助人的好學生，助人爲樂，是中華民族的美德，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，他都會不假思索地伸出援助之手。對於班內的學習困難的學生，當他們遇到不會的難題時，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩地輔導和講解，直到對方弄懂爲止，

因此，同學們遇到不明白的問題，都願和他一起探討、向他請教。在他的帶動下，班裏熱愛集體、關愛他人的同學越來越多。

在生活上堅持做到“自己的事情自己做”，做到自立自強，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力。他熱愛勞動，對班裏的各項勞動任務，總是以身作則，髒活累活搶着幹，每次勞動在全班他幹得最多。他在家也是一個愛幹活的好孩子，時常幫助媽媽幹一些力所能及的零活，如打掃房間、收拾牀、擦地板，洗碗等。在生活中，處處事事做到自立自強，從不惹父母生氣，不爲他們添麻煩，深受老師和父母的喜歡，具有較強的適應能力和獨立生活能力。

“小荷才露尖尖角”，他明白學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，他懂得自己如何才能在將來走得更遠。是的，他正用自己的勤奮和好學，書寫充滿希望的畫;他正用真誠和善良，演繹暖人心扉的歌;他正用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心，努力爭做一個名副其實的優秀少年。

時代好少年事蹟材料 篇12

__同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸的韌勁。每個學期她都在老師和父母的幫助下，制定符合自己的學習計劃和目標，併爲達到這個目標而努力奮鬥。

學習上，__求知慾很強。在課堂，她不但能專心聽講，難能可貴的是作爲一箇中學生她敢於提問，敢於質疑，對於所學的知識掌握的很好，常常會舉一反三，經常有自己的看法和見解。碰到難題，她總愛打破沙鍋問到底，或自己查閱資料解決，或向老師請教。__喜歡看書，一有空就會泡在書店裏，而且養成了一個好習慣，就是看完之後寫讀書筆記，閱讀開闊了她的視野，增長了她的知識。她認爲讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡醜的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成爲一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時爲她的寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經常作爲範文在班級朗讀，在同學間傳閱。功夫不負有心人，幾年來她的學習成績始終在班上遙遙領先。__多次獲得各級的表彰，自七年級以來，每學期都榮獲學校“學習標兵”“優秀班幹部”“優秀團幹部”等稱號。在諸多榮譽面前，__不驕不躁，繼續完善自己，努力學習，不斷向更高的目標邁進。

__從七年級到八年級一直被同學們選爲班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不苟。學校裏的各項活動都有她活躍的身影，班裏的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班裏的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她爲“小老師”。爲了讓班隊活動充滿生機，她主動召集班上的文藝愛好者，自編自演小品、課本劇等節目。

__學習認真，成績優秀。但她總說，班級是一個整體，只有讓全體同學都進步了，那纔是一件大樂事。於是，她常組織班裏的班幹部，關心班裏學習基礎薄弱的同學。他們利用中午時間，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下，幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，她對待班裏的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，她是同學們的貼心朋友。

__經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，洗衣服，爸爸媽媽上班去了，主動承擔起照顧弟弟的工作，自己做飯，做家務。__的媽媽在敬老院工作，她便經常去敬老院看望孤寡老人，給奶奶們梳頭，聽爺爺們講故事，打掃衛生，讓孤寡老人們溫暖和快樂。

品學兼優，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的__同學，像一隻雛鷹向着自己的理想執着地飛翔，小荷才露尖尖角，相信她的未來會更加美好。

時代好少年事蹟材料 篇13

一個普普通通的陽光女孩，就讀於民勤一中高三宏志班，是一名品學兼優、全面發展的優秀高中生。她助人爲樂，勤奮好學，孝敬長輩。在她身上雖沒有轟轟烈烈的感人故事，但她以最普通的生活事蹟詮釋着人間的真善美，以最平凡的行動踐行着中華民族的傳統美德。

她無私奉獻、助人爲樂。在她的心靈深處從小就種下一棵“關愛、助人、奉獻”的種子。20__年的“5.12”大地震發生後，她主動把最愛的書籍、玩具和衣服等捐給了災區。在平常生活中，她曾多次和夥伴們去敬老院看望老人，帶去了溫馨的幫助和甜蜜的快樂。也曾不知多少次捐助過大街上乞討的殘疾人，無論是一元、五元、十元，小小愛心，如涓涓流水滋潤着她心中的“愛心”之樹。

她勤奮好學，從小養成了良好的學習習慣，形成了嚴謹、敏捷的思維習慣。面對枯燥緊張的高中學習生活，她卻當成了磨練頑強意志的機會。在她看來，學習中最大的樂趣就是在勇於拼搏、戰勝困難之後獲得知識並取得優異的成績，使自己的思維能力和水平得到很大提高。20__年的寒假，她擬定計劃，每天學做一頓飯，既減輕了父母的負擔，還提高了生活自立能力。不做不知道，一做才明白，父母每天費盡心機做她愛吃的飯菜是多麼辛苦!從此，她每次吃飯時總不忘給父母盛飯倒水來感恩父母。20__年秋天，她以優異的成績被西北師大附中錄取，她卻放棄了去蘭州就讀的機會。她認爲去蘭州上學給父母帶來太多的牽掛和經濟負擔，只要好好學，在民勤一中也一定能考上好大學!在她做出決定的那一刻，心裏已經裝滿了對父母的愛和關心，她已經長大了。

一份耕耘一份收穫。在父母的關愛、老師的教導和同學們的幫助下，她取得了驕人的成績。在第31屆中國化學奧林匹克初賽中獲得三等獎，在20__年全國高中數學聯合競賽中獲得三等獎，在20__年全國中學生生物聯賽中獲得二等獎，多次被學校評爲“十佳”青少年、“三好學生”、“優秀團員”、“美德少年”。她在學校舉行的各類考試中，多次奪得全級第一名。面對榮譽不驕傲，面對成績不止步，她懷揣着遠大的理想，向着更高的目標前進。

時代好少年事蹟材料 篇14

品學兼優的學生表率 __

__，男，青海湟川中學高三(12)班學生。

座右銘：青春逢盛世，奮鬥正當時。

__同學奮發向上，爭當表率，品學兼優，先後榮獲“全國優秀共青團員”“__年青海省三好學生”等榮譽稱號，__年9月，作爲學生代表在“青海省第34個教師節表彰大會”發言。始終將誠信作爲與人交往的基本準則，養成了良好的誠信習慣，積極投身誠信青海建設實踐，主動爲誠信社會代言。__年11月，成爲__年度青海省守信聯合激勵對象，首批被列入青海省守信聯合激勵“紅名單”。

時代好少年事蹟材料 篇15

我是____中學九年級年級的學生______，出生於__年__月。我是一個活潑開朗卻又不失穩重的女孩，我愛笑，但卻有一點小固執，當然我對工作、學習都是很認真的，力求完美一向是我的目標。我以努力、進取、勤學、好問成爲了教師家長心中的好學生;以關心團體、團結同學成爲了同學們的好朋友。正是這樣，我用自我的汗水換來了多個榮譽證書：三好學生、優秀班幹部、道德之星、優秀廣播員……我憑藉自我的努力成爲了一個品學兼優、德智體全面發展的好學生，就讓我放飛夢想，展翅翱翔。

勤奮努力、成績優異的好學生

從國小到中學，我的成績一向名列前茅。作爲學生，我一向明白學習是我的主要任務，我有自我的學習計劃和方法，有自我良好的學習習慣：課前先預習，把書認真的看一遍，記下不懂的地方;課上專心聽講，進取動腦思考;課後獨自完成作業，有不會的問題經常與同學討論，儘快問教師，直到弄懂爲止，並認真做好複習工作。就是這樣，幾乎從不上課外班的我卻一向都能取得比較滿意的成績。因爲不上課外班的緣故，我總是有比別人多的時間去閱讀更多的書籍，擴大自我的閱讀量，開拓視野，用書籍去豐富頭腦。肖復興寫過這樣一段話：“好的文字，應當是一種夢。它是我們心靈的外話，是精神的一種追求。它比我們自我走的路長，抵達的地方遠，讓我們結實了魯迅、冰心和巴金。”到此刻爲止，我已經讀完了四大名著以及大部分中學生必讀的課外讀物。

認真負責、以身作則的小幹部

正是因爲學習的優秀，我經常被教師們評爲小幹部，曾擔任大隊委、學習委員、數學課代表、紀律值周生等職務，現任廣播站站長，以及團內宣傳委員的職位。作爲廣播站站長，我認真負責，進取做好宣傳工作，教師們的每一個消息，都能迅速、準確的傳達給全校同學，從沒出現過任何差錯。每次廣播時間，我都會準時到崗，能在設備出現故障時，第一時間通知相關教師。並隨時準備廣播稿，在有廣播員沒有準時到崗時，便可代替他們，以免耽誤同學們的廣播時間。自從當上站長後，從不看新聞的我，養成了每一天看新聞的好習慣，關心國家大事的我會經常提醒讀“新聞頭條”的同學最近某個重要新聞。20__年5月的汶川大地震時，作爲班幹部的我毫不猶豫的將自我的100元零花錢捐給了災區人民，雖然100元錢對我不是一個小的數目，對災區的幫忙也許也只是微乎其微，但卻是我的一片心意，期望能爲同學們做一個榜樣。滴水雖小，匯聚成河。大家的愛心匯聚在一齊，也許就能爲災區做一個小小的貢獻。此刻，剛入團不久的我，已成爲宣傳委員，進取協助團支部書記做好一系列的工作，與此同時，我也在各個方面更加嚴格要求自我，期望成爲同學們的榜樣，爲他們做好模範帶頭的工作。

關心團體、樂於助人的好少年

在學校，我人緣很好，一向是同學們心中樂於助人的好朋友。在學習上，我經常幫忙那些學習不好的同學，有的同學有問題向我請教時，我也會毫不猶豫的、耐心的向他們講解，直到他們弄會爲止。爲了幫忙別人，就算耽誤了自我的時間，自我心中也是歡樂的，也是值得的。某次運動會前不久，我們班的男生和女生練4×100米接力，因爲是週五，所以就多練了一會兒，回到家已經6點多了，雖然爸爸媽媽都有些抱怨與責怪，但我卻認爲，爲了班級的榮譽，我應當盡我的一份力，努力爲班級爭光，最終爸爸媽媽都報以“支持”的態度。

在放假期間，我經常會去社區居委會裏幫忙送信，每個居民都笑盈盈的爲我開門，誇我是懂事的好孩子，居委會的阿姨還特意給我寫過一封“感激信”。每次想到這些，心中總是有無數的喜悅，累點兒又算什麼呢?

在家裏，我是一個聽話、懂事的好孩子，我會幫忙家長做一些力所能及的事情，我會記得家裏每一個人的生日，並在他們生日時，送上最爲誠摯的祝福。去年姥姥生日的時候，我在媽媽的幫忙下，繡了一幅巨大的十字繡送給姥姥，祝福她生日歡樂。

多才多藝、健康陽光的好孩子

說到多才多藝，小提琴可是我的特長，不僅僅考取了七級證書，同時還鍛鍊了我的才幹、陶冶了我的性情、增強了我的自信。在班級聯歡會、學校藝術節中也會經常出現我精彩的表演。有一次教師上課，有錄像，教師還給我留了幾分鐘小秀了一段，真是出盡了風頭。在體育方面，也千萬不要小看我，我也是個不折不扣的強手，雖然“海拔”不是很高，但卻總能在體育方面取得不錯的或是令人驚訝的成績。在運動會前，你總會看到幾個不經常運動的人在操場上刻苦練習，然後叫苦不迭。這些人中，必須缺不了我。可是無論如何，在運動會的賽場上，還是會出現我的身影，雖然算不上英姿颯爽，但也必須會令你驚訝的。

我在教師的教導、父母的呵護下，正在經過自我的努力成爲一個優秀的中學生。我期望自我優良的品質、優異的成績、出色的本事能夠成爲教師、同學和家長們心目中好學生的典範。