幼兒園優秀黨員教師個人材料範例

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事蹟材料是指黨政軍機關爲了弘揚正氣,表彰先進,推動工作,對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料,屬於事務公文。事蹟材料的寫作目的是爲了引導讀者認識先進,學習先進。要達成此目的,首先要吸引讀者,感染讀者。

幼兒園優秀黨員教師個人材料範例

幼兒園優秀黨員教師個人材料範文:

xx同志是xx社區中心幼兒園的一名年輕教師,xx年4月入園後一直勤懇敬業,任勞任怨,在普通而平凡的幼教崗位上數年如一日,以一份強烈的工作責任心和政治使命感精心愛教,愛崗敬業,在工作中樹立了“一切爲了孩子”“爲了孩子一切”“爲了一切孩子”的精神,默默耕耘,無私奉獻,始終作到“愛園爲家,愛生如子”,嚴格按照新時期教師的標準要求自己,不斷提高自身素質,完善自身品格,是一名深受大家喜歡的好老師。

“腳踏實地,大膽創新”是她教書育人的座右銘,她認真學習新教學大綱,以新思路、新方法來指導工作,認真備課、上課,積極實施的打好基礎,出色地完成“五大領域教育教學”工作,在教學中她不是照本宣科,而是以各種教學方式營造輕鬆、活潑、上進的學習氛圍,她先後教過小、中、大各年齡斑,通過工作實踐積累了豐富的教育經驗。

一、思想方面:加強職業修養,熱愛支部工作

作爲一名黨員,xx老師在思想上樹立高度的責任感與奮鬥目標,遵守園裏的各項規章制度,遵守職業道德規範,把熱愛教育事業放在首位,注重爲人師表,加強職業道德修養,立足本職,勤奮鑽研業務,努力提高文化專業知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業務學習,做到不遲到,不早退,端正教育思想,熱愛幼教事業,堅持教養並重,全面貫徹黨的教育方針。在團工作方面,她積極組織團員參加各項活動,如:幼兒園和社區組織的表演、繪畫活動,以及參加青年志願者的“傳幫帶”活動等等,豐富了大家的業餘生活,使團員青年的素質得到了進一步的提高。

二、工作方面:加強自身學習,提高業務能力。

她深深感到:要想成爲一名優秀的幼兒教師,只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的,要跟上教育改革的步伐,就要不斷的提高自身的各項基本功水平,適應形勢發展對幼兒園教師的要求。

在教育教學活動方面,她遵循各科教學大綱,刻苦鑽研教材,認真制定了課時計劃,按要求認真備課,並根據幼兒年齡特徵的不同,遵循科學創新的教育原則精心設計每一節教育活動,力求使教學方法做到新穎,恰到好處的激發挖掘幼兒的思維潛力。雖然班裏已經有了許多種類的玩教具,但是她爲了在教學中充分調動幼兒的各種感官,觀察認識周圍事物,利用了多種廢舊材料,做出的作品想象力豐富、樣式新穎,獲得園級領導和其他教師的一致好評,她還綜合各方面的教育內容,讓幼兒在輕鬆愉快的氛圍中積極主動的去思考、去探索、去創新,從而掌握多方面的知識與技能。同時她還注重對幼兒的隨機教育,利用課間談話、餐後散步、戶外郊遊等日常活動向幼兒進行愛護環境,節約用水,不浪費糧食,熱愛大自然,愛護花草樹木的思想教育與引導。

無論是在課堂上還是在課外,她對班上的每位小朋友如自己的孩子一般,都有一份小小的記錄,包括孩子的家庭情況、性格、愛好及生日等,每當有誰過生日,她會悄悄的送上一份小禮物,小朋友往往高興的不得了,對她非常感激,在班級中,她不僅發揮幼兒榜樣作用,同時對頑皮好動的孩子進行耐心教育,儘量不使一個小朋友掉隊。

在搞好教學工作的同時,她還協住班內其他人員,密切配合做好保教結合工作,認真完成班級各項教育教學與衛生保健工作,針對所發現的問題,認真研討制定合理有效的教育措施。她能積極地參加幼兒園組織的各項活動,認真完成領導交給的各項任務,精心爲幼兒排練運動項目和文藝節目,參加幼兒園組織的“六一”元旦聯歡會和家長聯誼會等活動的教育,通過各種活動,向幼兒進行愛祖國、愛集體、愛勞動等教育。爲進一步做好家園共育的一致教育工作,她通過認真填寫家園聯繫冊、進行家訪、與家長個別交談等途徑,使家長更進一步的瞭解到早期教育的重要性與幼兒園教育的特殊性,提高了家長的素質,得到了家長對她的一致好評,用家長的話說就是“孩子交給金老師我們放心”!

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