大學生獎學金主要事蹟（精選20篇）
大學生獎學金主要事蹟 篇1
王佩，女，漢族，1990年11月出生，中共預備黨員。，就讀於馬鞍山職業技術學院經濟管理系物業管理專業。在校兩年期間曾先後擔任馬鞍山職業技術學院社團聯合會宣傳部副主任，青年志願者協會副會長，09物業管理專業班長，曾獲得“特等獎學金”、“二等獎學金”、 “優秀學生幹部”、“三好學生標兵”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會工作優秀學生”、“優秀組織者”、“社聯先進精神文明個人”、“院運動會跳遠第五名”、“大學生創業設計大賽優秀獎”等榮譽稱號
一、在思想上，積極向上，不斷提高政治素養
在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，誠實守信，嚴格遵守學院各項規章制度，積極向黨組織靠攏。20xx年入學我就向黨組織遞交了入黨申請書，定期彙報思想狀況，在20xx年5月份被定爲入黨積極分子，並經過黨組織的慎重考慮於20xx年6月成爲一名中共預備黨員。在此期間，我時刻以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，通過系統地學習《黨章》，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，用理論知識武裝自己，使自己不斷進步。
二、揮灑辛勤淚水，強化知識結構
目標明確，態度端正，勤奮好學，努力上進是我在學習中最大的優點，因爲我深知學習是學生的天職，作爲一名優秀的學生幹部更應該具備優異的學習成績，這不但有利於學生工作的開展，更有利於自身未來的發展。進入大學以來，我一直秉承“一分耕耘，一分收穫”的理念來督促自己的課程學習，堅持每天認真聽講，課上做好學習筆記，課後在教室或圖書館自習。經常向老師請教專業相關的基本知識，充分利用課餘時間不斷拓寬自身的知識面，通過網絡媒體及時涉獵與收集專業相關的資料，經常閱讀一些名人名著以增加知識底蘊，拓寬知識面。
我始終牢記:學習是學生的天職。始終堅信自己的信念“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”功夫不負有心人，在老師、同學的指導和幫助下，我取得了優異的學習成績：在20xx—20xx學年，以均分84.4分位列專業第一，獲得院 “二等獎學金”、“三好學生”、“優秀團員”、“優秀學生幹部”等榮譽稱號;在20xx—20xx學年，以均分92.4分再次位列專業第一，獲得院 “特等獎學金”和“院三好學生標兵”、“三好學生”、“優秀學生幹部”等榮譽稱號。除此之外，我還一次性通過了省英語三級、三級助理營銷師和ISO9000質量管理內審員職業資格考試，並取得相關職業資格證書。
三、腳踏實地，認真負責
我從大一入校就積極報名參加學院社聯及社團等相關學生組織。作爲社聯副主任、社團副會長，我積極參與社團、社聯舉辦的各項比賽與活動，踏踏實實服務於全院師生，認真履行自己的工作職責，貢獻自己的一份微薄的力量，學生組織中的工作經歷讓我瞭解團隊合作的重要意義。
作爲班長，我以身作則，嚴於律己，顧全大局，做老師的得力助手，給同學們樹立榜樣。在兩年的工作期間，我成功策劃並舉辦了08物業管理、09物業管理專業“新老生交流會”，“班幹交流會”、“難忘母親節”、“09物管元旦晚會”等活動，並帶領組織本班同學積極參加學院、系部開展的各項活動。班長的工作經歷讓我明白了自身作則的重要意義。
作爲一名普通學生，我在學校舉辦的各項活動中積極地展示自己，爲校園建設添磚加瓦，熱情奉獻自己一份微薄的力量。
由於在工作中的優異表現，我先後多次被學校授予 “優秀學生幹部”、“優秀團幹”“社會工作優秀學生”、“社聯精神文明個人”以及“優秀組織者”等榮譽稱號。
四、拓展實踐，翱翔成長
在校兩年期間，我積極響應學校號召，熱情投身社會實踐,在社會中鍛鍊自己，在實踐中提升自己。
作爲一名青年志願者，我主動參加各項市級、校級志願者活動，把奉獻、友愛、互助、進步的志願者精神牢記在心，實踐於行。課餘期間我還陸續做過服務員、收銀員、業務員等工作，這些都讓我學會了如何與人溝通，學會了如何向別人展示自己，傳遞友愛，同時也極大地提升了自信心，爲未來的實際工作奠定了基礎。
今年暑假，我利用兩個月的時間在南京萬科物業管理公司實習，先後在萬科金色家園物業服務中心、萬科會所從事客服和前臺接待工作。工作期間，態度端正，勤懇踏實，並着手參加“第一屆社區業主運動會”、“專項維修資金意見徵詢”、“幸福社區-千萬工程”等活動的籌備工作，得到領導與業主的一致好評。
大學期間的社會實踐讓我在獲得歷練的同時，更加懂得了如何通過積攢經驗讓自己更加成熟，通過總結教訓讓自己更加進步，更加符合當今社會對大學生的要求，努力讓自己成爲一名對社會對國家真正有用的人。
一個人不管曾經取得怎樣的成績，都只代表着過去。一切的成績終究都會成爲浮雲，不會因爲一時取得好的成績而驕傲，也不能因爲成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，纔有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。我相信我們會用自己的雙手去創造屬於自己的未來。時間還在繼續，生活還在進行，我會依然拼搏並且努力着。不斷的提高，不停的挑戰，爭取在各個方面全面發展，相信我的明天會變的更加的美好和絢爛!
大學生獎學金主要事蹟 篇2
蘇，男，1993年生，XX職業技術學院計算機系2019級應用技術專業軟件班班長。2019年7月帶領'創業工作室'獲得'挑戰杯——彩虹人生'全國職業學校創新創效創業大賽二等獎。2019年組建燈塔志願者支教服務隊，暑假前往貴州省支教，受到當地學生的熱烈歡迎。他負責的'翔宇數碼工作室'成爲學院創業園首批入園項目。
提起蘇，認識他的人總會說，他是一個忙碌的人，而用他的話說，自己是一個充實的人。在兩年多的大學生活中，他在各方面嚴格要求自己，努力使自己成爲一名德、智、體、美各方面全面發展的優秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下，在自己的不懈努力下，他樹立了正確的世界觀和人生觀，端正了學習和生活的態度，明確了人生髮展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質的技術應用型人才靠攏，並堅持不懈地爲之努力奮鬥。
一、思想上力求先進
成功需要一種積極的心態。蘇XX同學在剛剛進入大學時就向黨支部遞交了入黨申請書。他始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態，擁護中國共產黨的領導;積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上和生活上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、系部的各項>規章制度，處處爲同學着想，在各方面起到了模範帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。他通過參加黨校>培訓、學生幹部培訓班，認真地學習了各種>政治理論知識，在思想上有了質的飛躍，現已被黨組織列爲預備黨員。
二、在行動上積極主動
(一) 接下工作室的重擔
剛進入大學，他就憑藉自信和優秀的組織能力競選上了班長，而後以身作則，積極配合院系各項活動。大一時他就配合學校創辦了馨聲工作室。馨聲工作室完全是從零開始的，最初只有幾名志同道合的同學和指導老師傅剛老師，但是蘇志團同學不服輸、不退縮，堅信工作室能取得成功。在校方和企業的扶持下，他完成了工作室的分工，將工作室分爲：運維組、設計組、銷售組、生產組和公益組。在一年的磨合期後，工作室慢慢走上了正軌。工作室幫助系裏的聽障生同學進行專業實訓，作爲工作室的負責人蘇志團同學並沒有手語基礎，一開始與他們存在溝通困難，交流都要用筆紙寫出來。但是蘇志團同學在與他們的溝通交流中認真學習，逐漸學會了使用一些簡單的手語，克服了和特教生交流的障礙，讓聽障生在工作室的實訓得以順利開展。在這次的實踐取得成功後，他再接再厲，把整個計算機系的特教生全都吸收到工作室當中，讓他們能以在工作室的工作來換取報酬，尤其是爲貧困的聽障生同學提供了兼職的機會。之後他自學了許多創業的知識，努力提升工作室的銷售業績和盈利率。起初的艱辛換來的是成功，工作室取得的部分收益用於回報學校和同學，從創辦至今每年都贊助院系學生活動和晚會。每當問起他爲什麼這麼做的時候，他說：'沒有學校的支持和幫助，沒有馨聲的今天，所以我把收益回饋給學校，是理所當然的事。'
作爲工作室的負責人，遇到不懂的難題或較爲困難的任務他都會請教指導老師。在工作室創立至今的兩年多時間裏，他始終對工作室的工作認真負責。例如有一次維修機房，在整間機房需要重新安裝系統的情況下，爲了保證第二天能夠正常的教學，他自覺留下看守，晚上就把機房的椅子拼在一起睡覺。他經常等到所有機子都裝完畢檢查無誤後才安心的離開機房。馨聲工作室現在在學校獲得了良好的口碑，受到了同學們和老師們的一致認可，這與他的付出密不可分。這樣的例子還有很多，用他的話說，既然同學們相信我、選擇了我，我就要對得起這份信任，用自己的努力回報大家。在進入大二後，作爲班長的他處處爲同學着想，事事以同學利益爲重，在同學中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他系部和院校的同學交流思想，取他人之長補己之短。
(二) 立足公益事業，回報社會
進入大二的他到其它大學瞭解到了別人的公益組織社團，例如XX大學的'思源之家',由此他也萌發了這個想法，他將自己工作室原始的不以盈利爲唯一目的的宗旨再次體現了出來，組建了學院首支公益支教團隊——燈塔志願者支教服務隊，於2019年暑期前往貴州省銅仁市山區進行支教活動。此次支教活動也獲得了學院志願者暑期三下鄉社會實踐活動優秀項目。
此次組建籌備了一整個學期，從招募隊員、挑選隊員到訓練隊員，都是學院史無前例的，是靠他一個人一步步摸索出來的;從策劃、招募、申報到組織活動，他一個個的抓落實;從行程、安全到交通，都是通過他一而再再而三的核實和對比後選擇確定的。經過重重的考驗，2019年7月3日-7月18日，由他帶領的支教隊終於成行，前往貴州省銅仁市沿河縣板場鄉塘壩村塘壩完小進行支教活動。對共202名國小生進行暑期興趣班培訓，培訓科目有英語、語文、數學、體育、美術、地理、音樂、思想品德等等，取得了很好的效果，獲得當地校領導和當地村委會及家長和學生的廣泛認可。
10名支教隊員來自不同地區，用13天的真誠和激情詮釋了支教的意義。青春有限，支教無悔，他們給山裏的孩子們帶去了一個充實而愉快的暑假，也給自己留下了一生難忘的回憶。10名支教隊員都是90後，有很多是獨生子女沒有在鄉下生活的經歷。在隊長蘇幫助下，大家慢慢適應了當地的環境。作爲隊長，他知道磨練這些90後志願者的意志是很重要的。他要求隊員們早起晨練，睡前晚練。每天天未亮，輪到當天值班的隊員就已經起來做早飯了，然後天剛亮，其餘隊員已早早起來做好當天的一切準備工作。做飯使用的是燒柴大鍋，五天趕一次集市，走路來回就需要我們三個多小時，但是大家在隊長的鼓勵下都堅持了下來。
到學校以後他們將破舊的籃球場打掃乾淨，成爲了孩子們在那裏的唯一運動場所。每天中午和下午放學後，蘇志團同學安排兩名支教隊員，護送該隊孩子回到各自的村口。有時晴天的路還好，一到暴雨天氣，路況就非常艱難，但是志願者們都咬咬牙堅持下來了。他們還爲孩子們裝扮了一間學前班的教室，在最後一天的晚上通宵完成了黑板報和
牆畫。一個200多名學生的學校，一本圖書都沒有，他們決定聯繫到其它學院的志願者協會爲他們募捐圖書。積極投身於公益支教活動是蘇志團同學認真學'五四'重要講話精神，力行實踐的結果。通過這次的公益活動，他>收穫了在校園無法實踐得來的經驗，收穫了深厚的友誼，收穫了孩子們的歡笑，收穫了充實而有意義的人生。
(三) 參加創業大賽，提升創新能力
2019年7月蘇作爲創業團隊的隊長，帶領'創業工作室'獲得了'挑戰杯——彩虹人生'全國職業學校創新創效創業大賽二等獎，這是學院學生創業項目首次獲得國家級榮譽，實現了歷史的突破。創業的想法是自他大一開始就產生的。爲了自己的創業之夢，他在大一就參加了計算機系的創業大賽，獲得了第一名。榮譽讓他對自己的能力要求越來越高。對於他爲之付出汗水的工作室他想要驗證自己辛勤勞動的成果，能否得到市場的認可。所以在大二下學期他帶領創業的團隊，與全省數百支高職大學生創業團隊共同競爭，最終在'創青春'福建省大學生創業大賽暨第八屆'挑戰杯'福建省大學生創業計劃競賽中獲得了銀獎的好成績，他本人也被評爲福建省創業之星。該項目被選送參加'挑戰杯——彩虹人生'全國職業學校創新創效創業大賽。他們在結束支教的當天就馬不停蹄的趕回學院，在學院備戰即將到來的國賽。大家自覺放棄了暑假休息時間，爲了在國賽中取得好成績，證明自己的實力而努力。由於只有幾天的時間，所以學院沒有特意安排食宿，全體隊員只好在炎炎夏日住宿在工作室內。儘管住宿條件非常艱苦，在隊長蘇志團的鼓勵下，沒有一位隊員有怨言。每天他們都在精益求精，不斷的修改海報、PPT、計劃書和視頻，力求完美。同時一遍又一遍的彩排，無論從演講的內容還是儀容儀表都反覆磨練。在指導老師的指導下，所有隊員各司其職，分工明確，在決賽之前團隊凝聚力有了質的飛躍。在前往杭州之前，險些受颱風影響，無法成行。但是蘇志團同學並沒有放棄，而是積極的想出解決方法，雖然最後是辛苦的站了七個多小時纔到達杭州，但是能趕上最後的決賽，大家還是非常開心。一到杭州作爲隊長的蘇志團就不顧辛勞前往會場進行佈置，終於準時完成任務。當問到他對這份榮譽是否滿意時，他說：'最後儘管二等獎不是我最滿意的成績，但在競爭的過程中，學到了知識獲得了寶貴的經驗，爲將來實現創業之路打下基礎。'
三、豐富的校園活動，促進學業更上一層樓
比起其他同學，蘇XX同學花了更多的時間和精力參加了許多的社會活動，但他始終清醒的認識到大學生的首要任務——學習。他從未耽誤過自己的學習，而是把社會活動和工作室的工作都當做了促進學習的動力。在兩年半的學習生活中，他嚴格要求自己，每年都爲自己樹立新的目標，並努力實現。通過他的奮鬥，他用以下榮譽證明了自己的辛勤付出和實力。
大學生獎學金主要事蹟 篇3
我是淮南師範學院美術系10級環境藝術設計一班的一名學生。雖然家境不算富有，但我未曾失去對夢想的追求。始終堅信："拼搏，才能爲自己撐起一片天地。"20xx年，我沒有辜負親人的殷切期望，成功通過了大學聯考的獨木橋，懷抱着對未來的憧憬幸運地抵達這充滿想象的象牙塔--淮南師範學院，這便是我的夢想實現的地方。在校期間，我一直嚴格要求自己，現將本人一個多學期以來各方面的表現情況總結如下：
一、思想政治方面
作爲一名學生幹部和入黨積極分子，我深知良好的思想政治素質在每一個同學成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。大一第一學期我積極遞交了入黨申請書，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，積極參加學生幹部培訓，青年馬克思主義培訓並取得結業證書。通過各方面的考覈，思想政治教育是大學生實現理想的航標，在20xx年12月份我光榮的成爲一名預備黨員。今後的生活中我將一如既往的發揮黨員的模範帶頭作用。
二、在工作方面
我在大一加入美術系團總支學生會，成爲其中的一員。同時我還成功競選爲我們班的生活委員。三年過去了，我曾擔任美術系學生會副主席一職。在職期間，我配合各部部長開展各項部門活動，積極鍛鍊自己增加各方面經驗和能力;我不斷組織各種學生活動。如："寢室文化節"系列活動; "就業 創業"辯論賽; "春風杯"籃球賽等。號召廣大同學們積極參與其中，豐富我們的大學生活。活動效果異常突出，一致受到了老師和同學的好評。我感到無比的自豪和驕傲。
三、 在生活方面
在各個集體中，我團結同學，尊敬師長，發揚勤儉節約的傳統美德，時刻提醒自己"一粥一飯，當思來之不易"。所以在生活上，我勤儉節約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有特色的學生幹部
四、個人自身方面
作爲一名學生幹部，必須更要注重自己的言行，處處發揮表率作用，才能贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，爲此，本人十分注重加強自身的修養，在學生工作內外工作中，本人嚴於律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動和團內活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，本人除積極參加外，並動員我們參加集體組織的活動。
五、實踐活動方面
作爲一個大學生，我知道只學好文化知識是遠遠不夠的，想要成爲一個優秀的畢業生，必須具備豐富的實踐經驗。在生活中，我積極樂觀，誠實守信，樂於助人;講道德、遵守校規校紀、校規，遵守學生守則，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，並始終貫徹着這樣一句座右銘--"我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好!"。在工作上，我認真負責，踏實肯敢，不怕吃苦，有協作精神。想同學之所想、解同學之所難、是全心全意爲同學服務宗旨的體現，也是我的工作巨大動力。
三年來，我每一步都走的踏踏實實，並收穫了辛勤耕耘的累累碩果，並始終堅持"在其位，謀其政，盡其職，勝其任"的生活、學習和工作方式。我學會了很強的自學能力和做事能力。而且可以在實踐中檢驗知識並不斷髮現自身弱點，並能及時的改正。大學生活，給了我許多鍛鍊機會，讓我從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與初爲大學生相比，今天的我更能沉着、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。同時，我也懂得了"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"這句話的真正含義。
大學是我人生中極爲重要的一個階段，在這一年裏，我在各個方面都取得了進步，綜合素質也得到了提高。大二一年的綜合測評中獲得了全班第四的成績。同時，被評爲"優秀團員"、"優秀學生幹部"等榮譽稱號。
面對未來，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會更美好。
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大學生獎學金主要事蹟 篇4
您們好!我叫，是信陽師範學院院體育學院體育教育專業的一名普通的大二學生。20xx年很榮幸的被信陽師範學院體育學院的一名新生，懷着自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了很好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向着自己的理想一步步邁進。聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過對自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裏自己取得的成績作如下彙報，請學校領導審查。
一、家庭情況
我是一名來自農村的孩子，父母親都是農村的，常年多病，爲能夠讓我上學，他們也不得不外出務工，由於沒有什麼技能，在外務工也只能夠做些沒有什麼技術含量的體力活。那樣也不能夠掙多少錢，有時間生病了也捨不得去醫院。他們把攢下來的錢基本上夠供我的上學。
二、思想情況
在進入大學的之後，我在20xx年4月份鄭重向黨組織遞交了入黨申請書，，我在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，現已被確認46期青校資格。
三、學習情況
學生始終應以學業爲主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，今年文化課成績在班裏第四名，綜合測評第二名。在學好專業課的同時，我還積極的參加國家的各種競賽來提高自己的實踐能力，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
四、工作情況
在工作期間：我始終以“服務老師，聯繫同學”爲宗旨，真正做到爲同學們服務，積極幫助同學們的學習，爲同學們的學習保好駕、護好航。在班級，積極參與院裏的各項活動，我堅持同學的利益爲重，決不以公謀私。
五、生活情況
在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極爲重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從進入大學我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認爲它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、爲人處世的能力
六、獲獎情況
在過去的一年裏在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：
1、在我校第三屆“助學政策，助我成才”徵文比賽中被評爲優秀作品。
2、在我院舉行的“我身邊的榜樣”選拔活動中被評爲二等獎。
3、在我院舉行的“我愛我的祖國”演講比賽中榮獲二等獎。
4、在我院舉行的“我的大學生活”英語演講比賽中榮獲三等獎。
5、在我院舉行的第五屆基本功大賽中榮獲“先進個人”稱號。
6、在我院第八屆“科技創新作品、論文大賽中”所撰寫文章分別被評爲二等獎、三等獎等十四項獎勵
這些成績不是炫耀的資本，但是努力的證明。成績已經成爲過去，在此就不一一列舉了，但它激勵着自己不斷進步，勇往直前。
進入信陽師範學院體育學院學習，是我人生中一個極爲重要的階段。在這近一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，以上即爲我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審覈。
大學生獎學金主要事蹟 篇5
##，女，漢族，##大學##專業20xx級學生。20xx年9月，##同學被錄取她校學習。在09-10這一學年裏，她始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，認真學習，妥善處理各項關係，努力做到全面發展。
在學習方面上，學生以學習爲主，在這一年裏，她努力學習緊抓務實，明確學習目的，工作之餘全身投入學習中，認真學習專業知識，問老師、問同學，相互請教、討論、學習 。在認真學習課本專業知識的同時，廣闊涉獵東西方古、現代書籍，用以豐富開拓視野，拓展自己的知識面。通過不斷不努力，取得了優異的成績本學年綜合測評專業排名第一名，誠信等級爲較好，榮獲學院一等獎學金兩次、“優秀學生標兵“稱號。
在思想方面上，她不斷積極進取，追求進步，提升自己的思想境界。熱愛社會主義祖國，堅決擁護中國共產黨的領導，政治立場堅定。去年剛入學她積極寫第一份入黨申請書，不斷加強思想上的磨練，使自己的思想有了一個質的飛躍：從以個人價值主義爲主導轉變爲以集體主義價值取向。她時刻以一名優秀團員的標準嚴格要求自己，在各方面積極表現，，不斷爲自己做思想報告與提醒，不斷向組織靠攏，爭取早日成爲一名合格的優秀黨員。嚴格要求自己的同時，還不斷自她鼓勵和鼓勵身邊的同學積極參加活動、一起關注社會發展，爲自己的就業前途與發展考慮。。俗話說，一個人的思想支配一個人的行動，“積極進取，永遠奮鬥”是她的思想指針，引導她在、工作、生活各方面不斷努力。
在實踐方面上，她在課餘時間積極參加各項校園活動，擴大自己的交友範圍，擴展自己的人際關係。本着“重在參與”的原則，在各項活動中表現優異。在學院廚藝大賽中榮獲一等獎，在校園話劇大賽、校園漫畫大賽、校園創意設計大賽活動中榮獲優秀獎，而且她還能利用課餘和週末的時間做兼職。這些都使她鍛鍊了能力擴大了視野。
在工作方面，這一學年裏，她在宣傳部做幹事，雖只是一名幹事，但她對這份工作非常重視，絲毫沒有懈怠，一直以來兢兢業業，工作期間始終以服務同學爲宗旨，爲工作盡心盡力，虛心向別人學習力求進取，堅持自己原則的同時，接受和採納學長和同學們的意見，做到有錯就改，以大家利益爲重，贏得大家的支持與認可，在工作經驗和能力上，又有了長足的增長和提高。
在生活方面上，由於來自濟寧的偏遠農村，家境貧困她，始終保持“勤儉節約，艱苦樸素”的優良作風。其父母以農業收入作爲唯一的生活來源，生活拮据，且父母親身體欠佳，家中還有一常年臥病在牀的爺爺，不能從事中體力勞動，且每年的醫藥費用昂貴，而且要供其姊妹三人上學，實屬不易。該同學深知父母的不易，在大一期間通過勤工儉學和寒暑假打工作爲補貼，減輕父母的經濟負擔。儘管貧困，但她性格開朗樂觀，熱情幫助同學，與同學們建立了良好的關係;尊敬師長，關心集體，愛護公物，文明禮貌，思想品德操行方面表現優良。在學院評估期間，她們宿舍在宿舍文化節中榮獲三等獎。此外，她還樹立了“自信、自立、自強”意識和信念，
該同學勤奮學習，腳踏實地，堅持不懈，富有責任心，勤儉節約，相信自信自強的她以後可以有更好的發展!
大學生獎學金主要事蹟 篇6
個人簡介：葉連強，男，漢族，1995年7月生，共青團員，瀋陽農業大學信息與電氣>工程學院2019級電氣工程及其>自動化4班學生，曾被評爲瀋陽農業大學校優秀團員，獲得校一等獎學金。
感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：'生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。'你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的藉口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。 刻苦學習，努力拼搏
一年之計在於春，一天之計在於晨。對於我們青年人來說，這更是我們學習最佳時間，及時當勉勵，歲月不待人，爲此，我們更應該珍惜這短暫的青春。要想成長爲一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，在這一年多的學習生活中，我始終嚴於律己，在各方面嚴格要求自己，向着既定目標不斷努力奮鬥!我是個不甘落後的人，進入大學校園的每一天我都不敢放鬆，我時刻告誡自己'大學裏一定要好好學習，不能辜負老師和父母的期望。''寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。'無論是文化課還是專業課，我都認真對待，每年的成績都在班級之首，全年平均學分績點4.37,獲得校一等獎學金，並取得優秀的成績。看着自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。在我努力提高成績的同時我也會幫助其他同學，我希望大家一起進步。成績只屬於過去，明天的路還很長，我並沒有設定特別大的目標，而是打算踏踏實實學好每一門課程，並希望自己能在實用技術方面有所造詣，拓寬自己的視野，爲明天努力着。
立志高遠，堅持到底
小的時候我就想成爲像毛主席那樣的人爲人民服務，立志報效國家。我始終保持着積極向上的心態，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展，作爲祖國未來的接班人，我從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質，面對即將走出社會的人生之路，我積極的勇往直前。我不斷提高思想政治覺悟，努力提高自己的道德修養，全面發展，不斷完善自我。大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，着重提高自己的思想政治覺悟。在大學期間，我認真學習馬列主義、三個代表重要思想，踐行社會主義核心價值觀，爲實現中國夢努力奮鬥着。同時我也遞交了入黨>申請書，在黨校學習過程中 ,我更加明確了真正的入黨動機——爲人民服務，此後我始終以一名黨員嚴格要求自己，永記黨的宗旨，全心全意爲人民服務。在平時學習、工作、生活中一直以高標準要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，腳踏實地做好每一件事，在同學中起到表率作用。
認真工作，服務大家
在努力的學習生活中，我還擔任了班裏的班主席，期間勤於工作，認真負責，努力爲老師和同學們服務，從而鍛鍊自身能力，全面提高自身綜合素質。我知道這是老師和同學們對我的信任以及對我工作能力的進一步考驗，工作中我努力做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意爲同學服務爲自己的宗旨，用熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。我帶領大家在寒冷的冬天認真除雪，再寒冷的冬天也抵擋不住大家對這個班級的熱愛和真情，同時帶領大家積極參加各種實踐活動，在實踐中大家不怕吃苦，總結經驗，在實踐中進取，在逆境中成長。身爲班主席，不但要耐心地服務同學，還要在學習、工作、生活中起到模範帶頭作用。正所謂：'己不正，何正人。'我始終以'奉獻學院，服務同學'爲宗旨，盡力做到'俯首甘爲孺子牛',爲班級和學院爭光添彩!
勇於實踐，腳踏實地
在學習之餘，我積極參加各類社會實踐活動，參加大學生創業實踐活動，瞭解創業體系，培養創業思想，爲以後參加工作奠定基礎。與此同時，我積極利用寒暑假組織參加的大學生寒暑假社會實踐活動，在假期實習時，我先從最基本的做起，一步一步腳踏實地的做好每一次工作，用我所學的科學文化知識去運用技術，編寫程序，總結每次的經驗，並不斷摸索適合自己的學習方法，對專業知識始終飽含着熱情，積極動手操作，虛心向師傅請教，努力掌握技術要領，爲我所學專業奠定基礎。與此同時，爲減輕家庭經濟負擔，同時爲了鍛鍊自己的自理能力，我還做了兼職，在工作崗位上兢兢業業的完成各項任務。勤工助學期間我學到了許多書本上學不到的東西，體驗了吃苦耐勞，堅持不懈的精神，鍛鍊了自己的耐心，更教會我以一顆感恩的心面對社會，面對生活。我曾經一度因爲家庭的貧苦感到不快樂，但是經過大學的生活我知道我應該感謝，感謝自己的生活，因爲正是這樣艱難的環境才磨鍊出現在這樣一個自信、堅強、樸質、懂事的我。更重要的是這些工作讓我覺得生活很有意義，讓我感受了勞動的真正價值與意義，獲得了用勞動換來的精神財富，體會到了爲家人做些事情的安心和自豪。
樂於奉獻，回報社會
平時生活中我一直保持積極樂觀的人生態度，無論遇到什麼困難我都會積極前行。在同學有困難的時候我都會主動幫助，看到心情不好的同學和他們談談心，出去散散心，生活方面，我注重節約、儉樸，反對浪費、奢侈，從不亂花一毛錢，也不與人攀比我是個積極樂觀的男孩，工作中嚴肅認真，學習時一絲不苟，但生活時也豐富多彩，繁忙的工作學習沒有影響我享受生活的樂趣。首先，'身體是革命的本錢',所以我平時會積極參加各種球類運動，比如羽毛球、排球，參加這些活動使我的課餘生活變得多姿多彩。另外我還有積極向上的生活態度，坦誠樂觀，以一顆真摯隨和的心與人相處，用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫助身邊的人，因此得到了廣大同學的支持和擁護，建立了良好的人際關係。
通過以上在思想、學習、生活上的經歷，讓我感覺到當代大學生的神聖使命和職責，更加應該努力向上，樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發揚自己甘於奉獻、永不言敗、兢兢業業的服務精神;保持積極豁達的生活態度，積極響應號召，組織參加社會實踐活動，將自身所學運用於實踐，回報於社會。我相信，在富於挑戰的新世紀，我一定能夠在奮鬥的路上走得更遠，獲得成功!雖然我的家庭經濟狀況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，因爲我始終相信有努力就會有收穫。以後我還是要繼續努力，因此在以後的學習工作生活中，本人將一如既往地遵守學校的>規章制度，積極參加學習政治活動，不斷向黨組織靠攏，爲成爲一名真正的中國共產黨員而努力，勤奮學習科學文化知識，提高自身文化素質，做好各項工作，爲同學們服務。在今後的日子裏，我將更加嚴格的
標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的成績。
大學是人生最寶貴的四年，與其在消磨以後扼腕嘆息，何不從現在開始爲之奮鬥呢?作爲90後，這一個頗受爭議的羣體，我相信我們會用自己的雙手規劃屬於自己的大學，創造屬於自己的未來!面對苦難，我告訴自己千萬不要放棄!耐心和堅持是爭取自信的爭奪中冠軍盃上的寶石。相信自己，能把自己的生命推向高潮。時間還在繼續，生活還在進行，我會依然拼搏並且努力着。日漸的成熟，不休的鍛鍊，再加上勤奮的學習與認真的工作，相信我的明天會變的更加美好和絢爛!
師長點評
葉連強同學學習刻苦勤奮，綜合成績名列前茅，工作認真負責，全心全意爲同學服務。生活上謙虛和善，與同學關係融洽，爲人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，得到了大家的認可。思想積極向黨組織靠攏，積極參加社會實踐活動，屬於德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。
大學生獎學金主要事蹟 篇7
高情情，女，漢族，共青團員。1994年9月出生於江蘇省邳州市碾莊稍墩村，20xx年進入揚州市職業大學土木工程學院造價1302班學習。入校後在班級擔任學習委員一職，曾榮獲"國家勵志獎學金"、校"優秀學生幹部"、校"優秀共青團員"、院"工程造價知識與技能大賽 特等獎"、院"宿舍內部格局設計大賽 二等獎"等榮譽稱號。
正文：
時間荏苒，轉眼間，我已步入大三的隊列，回眸已逝的兩年大學生活，我成長了許多，時光磨平了棱角，我不再有大一時的幼稚，大二時候的狂傲，而是多了幾分成熟與穩重。經過兩年的磨練與摸索，我找到了屬於自己的道路與方向，並不斷的努力前進着。在思想，學習，工作，生活等各個方面都留下了我曾經爲之揮灑汗水的腳步，努力不一定成功，但放棄就一定失敗。生活不易，且行且珍惜。我堅信，我的未來不是夢!
"乘風破浪，揚帆啓航"
我的家鄉在江蘇徐州的一個小農村，那裏交通不便，經濟也比較落後。農村人大多受封建思想的影響，重男輕女，然而幸運的是，我的父母並不是這樣，從小他們就給我灌輸"知識改變命運"思想，這纔是我不受家庭經濟的貧乏同樣可以堅持讀書夢想的主要原因。讀書是我能夠走出農村的唯一出路，我是我們村上唯一一個在讀大學的女孩子，環顧其他同齡的女孩子，都早早的出嫁了，年紀輕輕被家庭和孩子束縛了腳步，也許她們還正向往城市裏車水馬龍，繁華熱鬧的都市生活吧。
我的父母都沒什麼文化，只能靠幾畝薄田，偶爾做做苦力來補貼家用。他們給予我的愛要遠遠多於其他同齡的女孩子，他們把自己未實現的大學夢都寄託在我的身上，父親曾對我說過：即使砸鍋賣鐵，也?供你讀書K以我沒有理由不努Γ面對父母逐漸蒼老的面孔，爲我操勞的心血，我還有什麼理由去揮霍青春N乙做命運的主宰，帶着衆多期望的目光，乘風破浪，揚帆啓航，讓夢想在我的青春年華里∏檎婪牛?
"不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海"
"全心全意爲人民服務"是黨的宗旨，我一直擁護偉大的黨組織，入學以來我積極向黨組織靠攏的腳步從未停止過，大一就遞交了入黨申請書，大二被確定爲入黨積極分子，現正在努力的學習中，期待早日加入偉大光榮的黨組織。
在國家與政府的幫助下，我通過申請助學貸款步入大學的校門，在校期間我也申請到了助學金來解決部分學習生活費用，我的大學夢離不開上級的幫助。古人有言曰"滴水之恩，當涌泉相報",但我現在還沒有更多的能力來回報社會，所以在校期間我盡我所能，平時利用空閒時間積極參加志願者活動，或是去圖書館幫忙整理書籍。通過積極參加微公益活動，來充實自己的大學生活。
"工欲善其事，必先利其器"
時光若白駒過隙，驀然回首，我已在大學度過了兩個春秋。在這兩年中，我收穫了許多，無論是在思想，學習，工作，生活等方面，我都感覺到了我的進步，在學習方面的收穫尤爲突出。
大學生活都很自由，時間由自己安排。大學生活充實與否，完全取決於個人自控能力。大學生活，用高中一半努力就會很出色了，但是我並沒有因爲這個想法而怠慢學習。從入學以來，我就注重對專業知識的學習，上課認真聽講，下課積極思考，身爲學習委員，與老師的接觸比較多，這無疑爲我解決學習難題帶來不少便利，所以期末專業課成績都接近滿分，無論是智育排名還是綜合排名均居第一，這也爲班級同學樹立了很好的學習榜樣。
大二時，在老師的建議下，我報了一個造價員考試培訓班。那時正值寒冷的冬季，每個週末都要自己到校外參加培訓，風雨無阻，從沒落下一節課。每每有空閒時間時，我都會去圖書館四樓看專業書，體味一下書香生活。天道酬勤，在去年的12月份，我順利的通過了造價員考試，並在今年年初拿到全國建設工程造價員資格證書。"天行健，君子以自強不息。"今年我按照計劃填報了十一月份的中級造價員，資料員和質檢員考試。對過程全力以赴，對結果順其自然，我相信，我一定會交上一份滿意的答卷。
"博觀而約取，厚積而薄發"
兩年，彈指一揮間，懷着夢想與激情步入大學校園的情景恍如昨日。機會是留給有準備的人，無論各種機遇，我覺得自己有這個實力，我都會盡力嘗試。自從擔任學習委員以來，我覺得我更有一份責任感與擔當。
在平時的工作中，我以全心全意爲班級同學服務爲宗旨。以身作則，以德服衆，從不曠課遲到，在我的監督管理下，我班目前實現零曠課記錄，得到了衆多老師的好評。在學習方面，我以每次第一名的好成績起到了帶頭先鋒模範的作用，考前督促同學們的學習，對需要幫助的同學進行一對一輔導，解決他們不好意思請教老師的問題，爲班級營造了良好的學習氛圍。學習委員是聯繫老師和同學之前的紐帶，我積極協助配合老師的工作，上傳下達，使班級學習方面的工作能夠順利進行。平時還積極協助其他班委組織班級活動，榮獲多項班級榮譽。在專業知識活動方面，(範_文_先_生_網)我鼓勵更多的同學去參與，我班兩名同學榮獲省級競賽榮譽。我的工作得到了老師和同學們的一致好評與認可。
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"
在大學的生活中，學習成績的好壞並不是衡量一個人優秀與否的唯一標準，較高的綜合素質纔是一個人最佳魅力的體現。在大學生活中，我身邊的每個人在不同的方面都給予我心靈上的洗禮，使我不斷完善自己，變得更加優秀。
大學是人生最寶貴的三年，與其在消磨以後扼腕嘆息，何不從現在開始爲之奮鬥呢?我相信我會用自己的雙手規劃屬於自己的大學，創造屬於自己的未來!時間還在繼續，生活還在進行，我會依然拼搏並努力着。不斷的提高，不停地挑戰，爭取在各個方面全面發展。日漸的成熟，不休的鍛鍊，再加上勤奮的學習與認真的工作，相信我的明天會變得更加美好和絢爛!
結束語：
還清晰記得大學第一節班會課上，班主任在黑板上寫了八個蒼勁有力的大字"盡力做事，用心待人";學院老師也曾教誨我們說"做人要陽光 誠實，人間正道是滄桑".老師們的精神美德時時刻刻的影響着我，它一直是我大學生活的指路針，將理論付渚於行動，才使得我的大學生活更加精彩完美，我想，他們的精神美德就成就我不一樣的人生。
誰的青春沒有夢， 不屈服於命運，不甘於平庸，夢想是註定孤獨的旅程，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮!
大學生獎學金主要事蹟 篇8
，女，漢族，1990年11月出生，中共預備黨員。，就讀於技術學院經濟管理系物業管理專業。在校兩年期間曾先後擔任技術學院社團聯合會宣傳部副主任，青年志願者協會副會長，09物業管理專業班長，曾獲得"特等獎學金"、"二等獎學金"、 "優秀學生幹部"、"三好學生標兵"、"三好學生"、"優秀團員"、"社會工作優秀學生"、"優秀組織者"、"社聯先進精神文明個人"、"院運動會跳遠第五名"、"大學生創業設計大賽優秀獎"等榮譽稱號
一、在思想上，積極向上，不斷提高政治素養
在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，誠實守信，嚴格遵守學院各項規章制度，積極向黨組織靠攏。20xx年入學我就向黨組織遞交了入黨申請書，定期彙報思想狀況，在20xx年5月份被定爲入黨積極分子，並經過黨組織的慎重考慮於20xx年6月成爲一名中共預備黨員。在此期間，我時刻以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，通過系統地學習《黨章》，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，"三個代表"重要思想和科學發展觀，用理論知識武裝自己，使自己不斷進步。
二、揮灑辛勤淚水，強化知識結構
目標明確，態度端正，勤奮好學，努力上進是我在學習中最大的優點，因爲我深知學習是學生的天職，作爲一名優秀的學生幹部更應該具備優異的學習成績，這不但有利於學生工作的開展，更有利於自身未來的發展。進入大學以來，我一直秉承"一分耕耘，一分收穫"的理念來督促自己的課程學習，堅持每天認真聽講，課上做好學習筆記，課後在教室或圖書館自習。
經常向老師請教專業相關的基本知識，充分利用課餘時間不斷拓寬自身的知識面，通過網絡媒體及時涉獵與收集專業相關的資料，經常閱讀一些名人名著以增加知識底蘊，拓寬知識面。
我始終牢記:學習是學生的天職。始終堅信自己的信念"既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。"功夫不負有心人，在老師、同學的指導和幫助下，我取得了優異的學習成績：在20xx-20xx學年，以均分84.4分位列專業第一，獲得院 "二等獎學金"、"三好學生"、"優秀團員"、"優秀學生幹部"等榮譽稱號;在20xx-20xx學年，以均分92.4分再次位列專業第一，獲得院 "特等獎學金"和"院三好學生標兵"、"三好學生"、"優秀學生幹部"等榮譽稱號。
除此之外，我還一次性通過了省英語三級、三級助理營銷師和iso9000質量管理內審員職業資格考試，並取得相關職業資格證書。
三、腳踏實地，認真負責
我從大一入校就積極報名參加學院社聯及社團等相關學生組織。作爲社聯副主任、社團副會長，我積極參與社團、社聯舉辦的各項比賽與活動，踏踏實實服務於全院師生，認真履行自己的工作職責，貢獻自己的一份微薄的力量，學生組織中的工作經歷讓我瞭解團隊合作的重要意義。
作爲班長，我以身作則，嚴於律己，顧全大局，做老師的得力助手，給同學們樹立榜樣。在兩年的工作期間，我成功策劃並舉辦了08物業管理、09物業管理專業"新老生交流會"，"班幹交流會"、"難忘母親節"、"09物管元旦晚會"等活動，並帶領組織本班同學積極參加學院、系部開展的各項活動。班長的工作經歷讓我明白了自身作則的重要意義。
作爲一名普通學生，我在學校舉辦的各項活動中積極地展示自己，爲校園建設添磚加瓦，熱情奉獻自己一份微薄的力量。
由於在工作中的優異表現，我先後多次被學校授予 "優秀學生幹部"、"優秀團幹""社會工作優秀學生"、"社聯精神文明個人"以及"優秀組織者"等榮譽稱號。
四、拓展實踐，翱翔成長
在校兩年期間，我積極響應學校號召，熱情投身社會實踐,在社會中鍛鍊自己，在實踐中提升自己。
作爲一名青年志願者，我主動參加各項市級、校級志願者活動，把奉獻、友愛、互助、進步的志願者精神牢記在心，實踐於行。課餘期間我還陸續做過服務員、收銀員、業務員等工作，這些都讓我學會了如何與人溝通，學會了如何向別人展示自己，傳遞友愛，同時也極大地提升了自信心，爲未來的實際工作奠定了基礎。
今年暑假，我利用兩個月的時間在南京萬科物業管理公司實習，先後在萬科金色家園物業服務中心、萬科會所從事客服和前臺接待工作。工作期間，態度端正，勤懇踏實，並着手參加"第一屆社區業主運動會"、"專項維修資金意見徵詢"、"幸福社區-千萬工程"等活動的籌備工作，得到領導與業主的一致好評。
大學期間的社會實踐讓我在獲得歷練的同時，更加懂得了如何通過積攢經驗讓自己更加成熟，通過總結教訓讓自己更加進步，更加符合當今社會對大學生的要求，努力讓自己成爲一名對社會對國家真正有用的人。
一個人不管曾經取得怎樣的成績，都只代表着過去。一切的成績終究都會成爲浮雲，不會因爲一時取得好的成績而驕傲，也不能因爲成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，纔有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。我相信我們會用自己的雙手去創造屬於自己的未來。
時間還在繼續，生活還在進行，我會依然拼搏並且努力着。不斷的提高，不停的挑戰，爭取在各個方面全面發展，相信我的明天會變的更加的美好和絢爛!
大學生獎學金主要事蹟 篇9
我出生在一個並不富裕的家庭，20xx年，我來到安徽商貿職業技術學院，學習大學課程。可是那幾千元的學費對我們家來說還是難以承受的負擔，僅靠爸爸那微薄的收入根本無濟於事，還有外面的欠款......。每每說道學費的事情，我們家都不會平靜。背後有很多爸爸媽媽難言的苦衷，其實我都懂，可是我想上學!我真的很想上學!!
在獎學金的幫助下，我勤儉節約不亂花一分錢，因爲心中有個心願就是把這些錢一點一滴的省下來把奶奶的白內障給治好，因爲白內障導致她的視力極差，對於家庭的處境，奶奶總說自己沒事，但是我明白她看見的世界是模糊的，這給他帶來了很多不便。也希望圓我的一個夢，還她清晰地的世界。
求知若渴，踏實努力
人生苦短，你總有一天會離開人世，一個人沒有機會去做那麼多事，所以每個人都應該極其優秀才行。因爲這就是我們的生活。--喬布斯
在最初來到這個大學前我就對自己許下了目標，在大學做一個和以前不一樣的自己，有所收穫，完成中學很多很多沒辦法完成的目標。
作爲學生的當然是求知若渴，勤奮好學。有才華、有智慧、有知識，都成爲我學習奮鬥的目標，在大學裏，學習一直是我最重要的一部分。剛踏入大學時，我對大學生活一無所知，一年多的時光，我學會了規劃：我要實現怎樣的目標，甚至作息時間。晚上，利用睡覺前的時間反思昨天，總結今天，在收穫中體會。
才華、智慧、知識就這樣慢慢積累。學習中，在學校的正能量的氛圍下，我我充分支配時間，講究效率和方法，學習工作娛樂三不誤;對於老師佈置的作業，我都能保質保量完成，儘自己所能做到最好，向老師、同學表現最讓自己滿意的一面;對於專業外的知識，視自己的興趣廣爲涉獵，以此來擴大自己的知識面，兩年來，除了學習專業知識之外我還根據自己興趣，已經拿到國家計算機二級vfp證書，掌握一些計算機相關知識，還學習了駕照，會計課程。
取長補短，以求更大的進步。其中，獲演講比賽、朗誦比賽一二等獎，兩次校級獎學金，"優秀幹部""三好學生"等稱號。
前進思想，與時俱進
一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。 --巴爾扎克
在中學時期，人生觀、世界觀、價值觀都在複雜的生活環境下面臨各種挑戰。大學期間這正是我們形成真正三觀的重心。我是樂觀向上的人，在老師和同學們的支持下我有幸在大一參加了我校入黨積極分子培訓班，期間認真學習了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想和科學發展觀，讓我的思想得到很大的提升，時刻關注黨和國家的趨勢，始終以黨員的標準要求自己，現已成爲一名預備黨員，希望一年後順利轉正，以實際行動接受組織的考驗。
寬以待人，執着向前
"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。"在這人才濟濟的大學中，更要虛心請教，努力踏實前進，待人寬厚等等。通過一些道德模範的先進事蹟，學到了許多做人的道理，告誡自己，提醒自己。以飽滿的熱情，積極的心態以及高度的責任心去對待每一個人。朝夕相處下，竭盡全力追求下，揮動我們夢想的翅膀，展翅飛翔!
大學生獎學金主要事蹟 篇10
我叫!!，是機械與電氣工程學院20xx級機械設計製造及其自動化專業的一名學生。我雖然來自於一個貧困的農村，但我堅信"人窮志不窮"的觀念，從小就有一種敢於拼搏，勤於努力，不被困難所屈服的精神於心中。因此，在經歷了20xx-20xx學年度的大一生活後，我得到了充分的鍛鍊，也充分的展示了自己的能力。與此同時，我在各個方面也取得了不菲的成績。
1、在學習方面，我堅持以勤奮學習爲原則，以高效率學習爲基本思想。
在經過上學年的努力後，在學習成績方面我也取得了優異的成果。在班級裏，我總成績排班級第九名，綜合成績排班級第五名。因此我也獲得了國家勵志獎學金和學校乙等獎學金，這對我來說不僅是一種經濟上的幫助，更是對我學習上的一種激勵。我認爲作爲當代大學生的我們不僅僅要以學習爲主，同時也應該積極參加校、院的各種活動，以達到全面發展自身的目的。
在大一開學伊始，我就參加了學院組織的"軍歌嘹亮"大賽、"十佳歌手"比賽和學院的迎新晚會，並在迎新晚會表演中，我們的節目獲得了三等獎。受到了老師和同學們的一致好評。這也給我提供了一個展示的平臺，鍛鍊自我的機會。同時在大一下期，我參加了教師資格證的考試，並順利通過了教育學的考試。我認爲，雖然我是非師範類學生，但多掌握一種技能是對自己的挑戰，同時也是爲自己人生增加一個砝碼，畢竟面對當今這個競爭力強、飛速發展的社會，只有自己有足夠強的實力才能不被社會所淘汰，也才能更好的爲社會、爲人民服務。
2、在生活中，我堅持以樸素的生活方式爲原則，儘量將每一分錢用到實處。
我是一個來自農村的孩子，從小就體會到父母掙錢的艱辛。也因此，我養成了勤儉節約的美德和吃苦耐勞的優秀精神。在假期，我通常會到社會上找一些兼職，雖然找到的兼職工資不高，但我認爲那樣總能或多或少的爲父母減輕一些負擔。在工作的同時，我也能學到一些知識。相信更早的接觸社會會爲我畢業後打下一定的基礎。在自身養成了獨立生活的同時，我也會主動去幫助一些生活上困難的同學。
可能不能在物質上提供幫助，但我會在精神上給予他們幫助。在他們悲觀時，我會激勵他們樂觀、積極的生活;對待一些問題時，要保持永不氣餒的決心;在面對自己無法解決的問題時，就叫他們放開心態去對待，不要太過意氣用事。
3、在處理人際關係方面，我堅持以誠信對待他人，以寬容之心包含他人。
在我看來，誠信是人際交往中最爲重要的原則。誠信是打開他人心靈之門的鑰匙，只有本着誠信交往的心態去對待對方，那樣換來的纔是對方對你的誠心和信任。同時，只有相互誠信的雙方纔有可能成爲知心朋友，那樣的朋友纔是對你最爲有利的，也是你最值得交的。同時我認爲，寬容他人也是人際交往中的一條重要原則。
因爲在人際交往過程中，人與人之間不可能一帆風順，偶爾也會產生一些矛盾，那麼在此時，你就必須有一顆寬容之心，要相互理解，相互包含。只有那樣你們的友好狀態才能一直延續下去，這樣對你抑或是對他人才是最有利的。
4、在思想道德方面，我嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。
在入學時，我就向院黨支部遞交了入黨申請書。在大一下期時，我被班級推爲入黨積極分子，這也更加堅定了我入黨的信念。在我認爲，入黨絕不是爲自己謀求政治資本，爲自己謀求政治利益。我認爲只有在中國共產黨這樣有組織、有紀律的團體中才能更好的歷練自己，將自己培養成一個綜合、全面的複合型人才，在今後更好的爲人民服務，爲實現中華民族的偉大復興儘自己的一點綿薄之力。
同時，我始終堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理念和"三個代表"重要思想爲指導思想，將科學發展觀、求真、務實根植於心。在大一上期時，經過班級的認真選評，我被推薦去參加校組織的業餘團校的培訓，並順利的通過了考試，獲得了結業證書。在班團支部組織的雙學小組學習中，我勇於發表自己的觀點，同同學們積極交流，到達共同學習、相互進步的效果。
同時我還積極配合團支書，及時遞交學後心得，不給團支書添加額外的工作負擔。在思想上，我努力解放自己的思想，以誠信之心對待他人，以寬容之態包含他人。不應一些小事而和他人鬧矛盾、不因一點小問題而使自己煩惱。
5、在學生工作中，我堅持以認真、負責、嚴謹的態度去對待每一項工作。
儘自己的最大努力將每一項工作做到最好。在剛進入大學時，我就積極參加院學生會招新、參加班級幹部競選、參加了乒乓球社團和音樂舞蹈協會。在這些學生組織中，我順利的通過了院學生會和音樂舞蹈協會的筆試和麪試，之後成了院學生會自律部的幹事和音樂舞蹈協會財務部副部長。在工作中，我以積極的態度去對待每項任務，並積極組織同學們參加各項活動。在大一下期，我組織同學們參加了學校組織的"走進食堂，體驗生活"、"寢室優秀藝術作品展"、"變廢爲寶"、"疊被大賽"等等活動。與此同時，我也積極參加各項活動，並在"疊被大賽"中，我們代表機械與電氣工程學院獲得了團隊二等獎的好成績。在上一學年度，我的能力也得到了寢室成員的認可，他們推薦我爲寢室長。
在我的帶領下，我們寢室多次獲得院優秀寢室，並獲得學院年度"十佳寢室"的稱號，在校星級寢室評比中，我們寢室也獲得了"校五星級寢室"的榮譽稱號。我也因此被評爲了校創辦文明寢室"先進個人"。
以上便是我個人的先進事蹟材料，相信在以後的工作、學習中我會更好的度過。同時我也相信，在大學四年之後，我會成爲一名優秀的大學生，成爲一名全面、綜合的複合型人才，能夠更好地服務社會、服務國家、服務人民。
大學生獎學金主要事蹟 篇11
5月19日上午，縣委理論學習中心組集中學習會議召開，集中收聽收看了《李保國同志先進事蹟報告會》現場直播。
報告會上李保國同志的家人、同事、學生分別以《太行新愚公》《我見不得老百姓窮》《把論文寫在太行山上》《我們的嚴師慈父》《我和保國的三個家》《紮根基層 紮根人民的楷模》爲題，從不同角度、不同側面，回顧了他在工作和生活的點點滴滴，再現了一個個生動感人的情景。在坐的每一位黨員幹部都懷着沉痛的心情觀看了報告會。 縣委副書記、縣長李爲軍指出，李保國同志先進事蹟報告會，使我們每一個人都在思想上接受了一次精神洗禮，心靈上受到了一次強烈震撼，精神上得到了再一次的昇華。要把李保國精神學習好，在全縣上下形成學習先進、爭當先進的良好氛圍，爲幸福美麗新正定作出新的更大貢獻。要學習李保國同志對黨忠誠、心繫人民的政治品質，學習他艱苦奮鬥、勇攀科技高峯的拼搏精神，學習他無私奉獻、責任擔當的價值追求，學習他樸實無華、大道至簡的務實作風，學習他改革創新、改革突破的創新精神。李保國足跡遍佈我省太行山所有山區縣，他喜歡的不僅僅是太行山，他喜歡的是人民，是讓山區老百姓儘快脫貧致富。他喜歡的是自己的事業，是把山區脫貧致富融入到自己的事業中，把事業與人民生活融爲一體，始終把羣衆利益放在心上，千方百計順民意、解民憂、增民利。
李爲軍強調，全縣黨員幹部要以實際行動踐行黨章，踐行系列講話精神，爭做優秀共產黨員。要夙興夜寐，打好發展攻堅戰。要以李保國'活着幹，死了算'、鞠躬盡瘁、死而後已的精神，對照任務目標再接再勵，狠抓落實，實實在在幹工作，用力用力再用力，確保各項工作任務高標準完成。要勇於創新，在各自領域爭取新的成績。創新無處不在，我們與先進地區如火如荼的創新相比還有很大差距，要完成攻堅戰的任務目標，沒有創新我們無路可走，各級各部門要把學習李保國改革創新、改革突破的創新精神落實在具體工作中，不斷創新理論思想，創新方式方法，創新工作舉措，盯死項目，死盯工作，動腦筋、想辦法，自我加壓，主動而爲，全面完成'百日攻堅'各項任務目標，使正定各項工作走在全市前列。要根植人民，同呼吸，共命運，實現十三五目標。要學習李保國心繫羣衆，始終把羣衆利益放在心上的政治品質，把滿足人民羣衆的真正需要作爲工作的出發點和落腳點，和羣衆結合在一次，把自己變成老百姓，又高於老百姓，領着老百姓幹，殫精竭慮，激情奉獻，奮發有爲，積極爲全面建成小康社會作出自己應有的貢獻。
大學生獎學金主要事蹟 篇12
作爲一名支教教師，我要在陽泉市郊區三都學校度過我大三的第二個學期。時光荏苒，歲月如梭。不等我細細整理，一個學期的支教生活早已從指縫中溜走。轉過頭回望一下，這一個學期的支教生活中，有成功，有失敗，有過快樂，也有過心酸。但這都不重要，重要的是這段時光是我最值得回憶和珍惜的。在過去的時間裏，我學到很多，感受很多，領悟很多。
一、思想方面
這次的支教，讓我親身體驗到了基層教育的艱辛與神聖，更加堅定了我要做一名優秀教師的決心和信心。踏出校門，也讓我更加理解了社會的現實，一個人必須要獨立的承擔起生活的重任，做好自己應該做的事情。 我已不再是小孩子，必須要對自己負責，對自己的行爲負責。
二、教學方面
作爲支教大學生，全身心投入教學工作、開展教學活動、學習在新課標下的各種新方法、吸取成熟教師的教學經驗是我們工作和學習的重點。
在支教的第一個學期裏我主要是講課和聽課。除了我的指導老師，我還聽了許多同專業和不同專業的其它老師的課。課後我認真地總結，每一位老師講課都很有自己的特色，有許多值得我們學習和借鑑的地方。課餘時間我們一起來的老師還相互聽對方的課，相互鼓勵，相互學習。從聽課中，我學到了很多很多，有教學方法、教學經驗、課堂管理、處理突發事件和處理師生關係等。
走上講臺的我，緊張但又很興奮，看着講臺前一雙雙陌生卻渴望的眼睛，我盡力的講課，但是，同學們回報的不是笑容，而是茫然的眼神。 課後交流才發現，我講的內容過於複雜，學生完全是陌生的，接受的很少。慢慢的才發現，我並不瞭解他們的實力，他們的基礎知識並沒有我想象的那麼紮實。我只能從最基礎的講起，慢慢的他們也適應了我的講課方式。孩子們都很喜歡和我聊天。很快，孩子們都和我交上了朋友，我們一起歡笑一起努力，雖然這裏的孩子在一些方面比不上大城市裏的孩子，但他們的質樸和謙遜確實最寶貴的財富，我要用自己所知的知識去感染一顆顆幼小的心靈，爲他們照亮前方的道路。同學們不僅善良， 而且很聰明勤奮，學的也很認真。教學工作中雖然有時候很累，但看到孩子們的努力，這點累也算不上什麼了，孩子們的進步纔是我最大的安慰。 國小的孩子，人小鬼大，已經懂得許多事情，卻又瞭解不深，似懂非懂。我平時經常和他們在一起聊天，聽聽他們內心的聲音，有時還會聊很多他們感興趣的話題，我們的默契就這樣一點點培養起來， 學生也越來越喜歡我。 後來聽同學們說，在我的課堂上，大家總是會集中精力，作爲一名支教老師，我爲此感到欣慰。 面對同事，我態度誠懇的請教，從他們身上汲取更多優秀的品質。一起探討教學方法和理論。我爲自己能夠融入這個集體而高興。在這片貧瘠的土地上，我累也舒暢，苦也光榮。我的指導老師給了我很多幫助，教會我應該如何與學生相處，又如何提高教學質量，他教會我很多在課本上沒有學到的東西。在老師的指導和學生的配合下，我覺得我的講課既能提高了很多，學生也說越來越喜歡我的課了。 這一個學期的實習， 我更加體會到教師的辛苦。
三、生活方面
校領導和學校老師對支教老師非常重視， 給予我們無微不至的關懷和照顧，在生活中，工作上他們都儘可能爲我們提供方便，使我們倍感溫暖。我們的帶隊老師也熱心的幫助我們，在我們遇到困惑時，吉老師就像大哥哥一樣開導我們，幫我們解決難題，在此感謝你們對我工作的支持生活上的關心!
這裏的生活是平淡的，平淡卻不乏味，在平淡中體現着真實。課後，我們幾個老師親如手足，有困難了我們相互幫助，互相支持。每天晚飯後，我們會一起打乒乓球來打發無聊的時光，在運動中找到快樂，既鍛鍊了身體，又增進了我們感情。週末，我們會一起上街，在這裏我們就是一個整體。相互鼓勵，相互幫助。一起度過這段特殊的時光。
四、其他方面
當然，在這一個學期的支教中，還存在着很多不足，還需要自己在以後的教學實踐中不斷改進，比如說在最初的時候，教師和學生的關係太近了，沒有樹立起教師的一種威嚴感，學生覺得我太親切，有些調皮的學生管理起來很惱火。
半年的支教生活雖不能說精彩，卻意義非凡。轉眼間，一個學期已經過去了。還記得初來三都時，看着滿地的積雪和乾枯的樹枝，我們滿是疑惑的眼神，如今這裏已是綠柳成蔭，春光明媚。漸漸的我們融入了這個大集體中。這裏的生活讓我懂得了什麼是渴求，什麼是感動，什麼是艱辛。支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮。如果讓我說就支教的感受，我會說：“艱苦並快樂着，平淡並享受着，付出並收穫着。”支教對我來說是一次磨練，更是一種寶貴的人生經歷。
在剩下的時間裏，我要好好把握這次鍛鍊和提高自己的好機會，爲支教的學校做出自己應盡的義務和貢獻!最後，我還要感謝領導的關心愛護和同事朋友的幫助，給了我一個發揮自己能力的難得機會，使我的思想達到了一個新的境界，我的個人工作能力也得到培養、鍛鍊和提高，擴大了視野，豐富了知識。支教生活，累並快樂着!
大學生獎學金主要事蹟 篇13
，男，21歲，政治面貌團員，信息工程學院電氣優創0802班班長。進入大學以來，他嚴格要求自己，獲得了國家勵志獎學金，兩次校級綜合獎學金，被評爲優秀幹部，他在一步步走向成功。
一、學習刻苦、積極向上
大學生活伊始，他便把學習當做了第一要務。他刻苦學習，認真鑽研。期末備考，他常常學到深夜，並且在兩次期末考試中都取得了優異的成績。在“讀書尚學，增智明德”徵文活動中，他以3000字的論文獲得了校級三等獎。但在他看來，成績不等於滿足，而是作爲一種動力時刻督促着他成長。
二、工作努力、熱情洋溢
他是優創二班的班長。工作上，他積極配合老師，努力完成各項工作。同時，爲了增進同學們之間的關係，使大家能夠更好的融入這個大家庭，他舉辦了很多積極向上的活動：素質拓展活動，元旦晚會，籃球聯賽，四六級英語學習組。他得到了同學們的一致好評。在他的帶領下，優創二班成爲了學校的模範班級，獲得了“優良學風班”和“先進班集體”的榮譽稱號。
三、生活儉樸、樂於助人
生活上，他給人的感覺只有樸素，爲了節省家裏的開支，他參加了學校的勤工助學崗位，同時在校外做家教，充實自己的大學生活。他平易近人，待人友善，與人相處融洽，積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學搞好關係。
四、思想上進、嚴格自律
作爲一名共青團員，他自覺履行團員義務，執行團的決議，遵守團的紀律，發揮團員的模範作用。思想上他積極要求進步，有着良好的道德修養和堅定的政治方向，在20xx年，他順利通過了黨課考試，並即將被順利轉爲預備黨員。他說他將會繼續努力爭取成爲正式黨員。
從身上，我們看到一名莘莘學子的道德素養，看到一名大學生應有的基本品質。他一如既往的堅持着黨員標準，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節儉、思想上的積極地都無時無刻不激勵着我們，他成爲了一名合格的優秀大學生。
大學生個人先進事蹟材料
三年來,在各級領導和老師的培養下,本人在各方面都取得了很大的進步,取得了較大的成績.現將我在校三年的思想學習和工作情況作如下彙報:
一、思想方面
在思想上本人積極要求進步,x年我向黨組織遞交了入黨申請書,我深知思想對一個人發展的重要性,我多次參加院黨委舉辦的業餘黨校培訓班,關注國家時事,學習黨的相關文獻書籍,定期向黨組織遞交思想彙報,積極參加各類黨的理論知識講座,並多次向黨組織彙報自己的學習心得,努力提高自己的政治理論修養,修正自己思想認識偏差的地方,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,並帶動周圍同學努力學習黨的政治理論知識,我堅信中國共產黨是最偉大,最先進的黨,不斷增強黨對建設中國特色社會主義的信念,x年12月我光榮的加入了中國共產黨,我時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己,在同學中發揮了重要的模範先鋒作用.
二、工作情況
本人入學以來在班內擔任過團支部書記,加入了書畫協會,擔任過協會主席,後加入學生會,我能夠積極配合院團委、學生處完成各項工作,主要從班級工作,社團工作和學生會工作作如下綜述:
x年剛入學我擔任班團支書,能帶動本班學生以豐富多彩的團課形式學習黨的相關政策,鼓勵同學們參加各項社團活動等校園文化活動,x年五四我班被評爲先進團支部,我被團市委評爲“優秀團員”稱號,擔任團支書時間雖短,但使我受益匪淺.
在社團活動中我曾擔任書畫協會主席,我多次帶領會員到xx大學書法系學習和交流,不斷提高大家的書畫水平,協會每週有固定時間上課,定期舉辦書畫展,書法筆會等活動,特別是舉辦的迎奧運,樹新風書法筆會受到院領導老師的好評,我的書法作品入編了xx大學主辦的《書畫集》並榮獲“學生類二等獎”。
x年11月在學院的第一屆學生代表大會中我被選爲院學生會主席，我始終以“自我管理自我教育，自我服務”爲根本出發點，狠抓各項工作，把學生會幹部的思想政治工作放在首位，嚴格貫徹黨的路線、方針、政策，促進廣大學生形成符合時代發展的正確的人生觀和價值觀。在學生日常管理活動的同時，我深知學生會是學生和院領導老師之間的橋樑和紐帶，我不斷加強與上級和各處室的聯繫，關心學生的住宿，餐飲等生活問題，在生活中建立良好的人際關係，贏得了廣大同學的支持。在校園文化建設中，我提倡學生會獨立開展工如校園籃球賽、演講賽、歌手賽等活動，並加強與兄弟院校活動的交流，積極投身社會實踐活動中去，x年春節前夕，我組織學生會、書畫協會部分成員到學校周邊農村舉行了“進農村 送春聯”三下鄉活動，在學院舉辦的大型活動中，我能夠配合院團委舉辦文藝晚會、書畫攝影展等活動，協助各社團開展活動。x年我被學院授予“優秀學生幹部”稱號，從一名班團支書到學生會主席，培養了自己較強的責任感和工作能力。
三、學習方面
三年來，我有明確的學習目標和學習態度，作爲學生幹部和學生黨員，我更加嚴格要求自己，正確處理好學習和工作的關係，各們功課都取得了優異的成績，我曾獲得學院三等獎學金和一等獎學金各一次，在校園網頁製作大賽中我榮獲“三等獎”，書畫賽中獲書法“一等獎”，並取得了普通話證書和計算機應用能力證書。
x年1月至今我在學院學生處參加實習，在實習中我利用到了所學的專業課程，加強學習業務知識，不斷學會與領導老師的交流和交往，嚴格的要求自己，不斷提高自己的綜合能力。
大學生獎學金主要事蹟 篇14
20xx年4月10日凌晨4時，全國先進工作者、燕趙楷模、省管專家、河北省技術突出貢獻獎獲得者——河北省農業大學二級教授、博士生導師李保國同志，因心臟病突發不去世，年僅58歲。5月19日河北電視臺以“太行新愚公”報告會的方式傳播了他的先進事蹟。
有一種力量叫做信念。在李保國同志身上我找到了面對事業動力永不枯竭的原因所在，正如有位省領導所說：是什麼支撐着他一下子紮根太行山30年，默默地爲貧困地區發展和農民脫貧做出卓越的貢獻?是信念!李保國同志小時候是窮人出身，他有了知識後就不想讓當地的老百姓再受窮，這就是信念。以信念爲支撐才能獲得持久的動力，以信念爲支撐才能贏得精彩的人生。當我們迷茫時，是否可以停下不安的腳步，問一問自己，我們的信念是什麼，確定了方向然後再背上行囊，爲之奮鬥終身?
有一種生產力叫做知識。李保國同志是農業大學林學院的一名教授，正是有這種文化素養才賦予他大膽探索，用科技之手點石成金的創新意識，走出了一條“生產爲科研出題、科研爲生產解難”的路子。科學技術所能創造的生產力是不可估量。他把邢臺市前南峪村建設成了太行山“最綠的地方”，打造了“富崗蘋果”、“綠嶺核桃”等全國知名品牌。我們應該有的不只是敢叫日月換新天的豪邁，還應該努力地提升自己，通過不斷地學習武裝自己，讓自己變得更加有戰鬥力，戰鬥的路上當然少不了艱苦奮鬥，而那崇高的理想信念恰是我們最好的精神食糧。
有一種智慧叫做照顧好身體。現在的我也許還無法體會到李保國同志生命不息奮鬥不止的崇高使命感以及所能獲得的巨大幸福。李先生雖令人敬佩，但我認爲他忽略了自己。每一個人都應該擁有一個健康的體魄，因爲健康是1，有了1後邊的0纔有意義。熟悉他的人都說他是累死的，過快的耗損了自己的生命，給親人帶了無盡的悲痛，更是整個社會的巨大損失。對於一個醉心於事業的人來說顧及其他也許很難，但還是要奉勸奮鬥在路上的人們，一定要保重自己的身體，無論多忙都要抽出一些時間去鍛鍊。
保國同志把最好的論文寫在了巍巍太行山上，鐫刻到了當地老百姓的心中。他的事蹟給了我很大的震撼，原來一個人可以這麼活，一個人可以活的這麼精彩。所以將自己的感悟寫下來，用來激勵自己，也激勵每一個正在路上的朋友，活出自己的精彩人生!
大學生獎學金主要事蹟 篇15
周九龍，男，安徽省宿州人，1994年7月出生，文學院12級師本五班學生，中國共產黨黨員，青年作家。現爲安徽省宿州市作家協會會員、書法家協會會員，福建省漳州市詩歌協會會員。歷任班長、文學院宣傳中心副主任、《校友通訊》主編、校友服務中心副主任、薌濤劇社常務副社長、泠音琴社祕書長、書畫協會會長等職務。 座右銘：如月之恆，如日之升，如南山之壽，不騫不崩，如松柏之茂，無不爾或承。 在大學期間，刻苦學習專業知識，努力提高理論素養，進入大學以來，學習成績良好，專業成績名列前茅，大學綜合成績年級第一，連年獲得學習“三好生標兵”稱號及獎學金錶彰。 人生如戲，文如其人： 周九龍積極參與學生工作，在校期間，大量從事文字工作，協助編輯閩南師大《校友通訊》雜誌，並參與閩南師大的校史整理編輯工作，撰寫大量關於閩南師範大學校友工作、校園文化的稿件，爲校友工作做出一定貢獻。參與組織策劃了20xx“閩南詩歌節”活動，負責 “詩與書法”等專場活動。負責學校兩屆兩賽的戲劇專場活動，參與策劃組織兩賽戲劇小品及朗誦活動十四個場次。
擔任大型話劇專場《風聲》、《雷雨》的導演，在校內反響強烈，兩次獲得導演特等獎，並承擔了校園原創話劇的編劇工作，撰寫了《北海離鴻》、《棠棣遺音》、《律動延安》、《賴柏英》等話劇，其中，《北海離鴻》獲得第二屆“戲文杯”全國劇本徵集大賽創作獎、編劇特等獎，大型話劇《賴柏英》在“林語堂國際研討會”上專場演出，獲得與會專家的好評，《棠棣遺音》獲編劇一等獎，爲校園戲劇及第二課堂活動作出突出貢獻，獲得閩南師範大學20xx年度兩賽總評第一名，並多次獲得校“優秀學生幹部”稱號，在校期間榮獲各類各級獎項四十餘項。 熱愛傳統，潛心文化： 周九龍熱衷於書畫等中國傳統文化，他組織成立了閩南師範大學墨蘊書畫協會並擔任會長，墨蘊書畫協會現爲漳州市書法家協會團體會員，組織了多場校園書畫名家講座及書法技能培訓活動。他參與組織了閩南師範大學泠音琴社並擔任祕書長，策劃了多場古琴雅集及古琴音樂會。在校期間，對於閩南鄉土文化產生濃厚興趣，撰寫了《泉州銘鐫，刺桐花開》、《吾鄉吾土，斯文斯風》等關於閩南歷史典故的文章。
現從事關於漳州地區的歷史古蹟及傳統旅遊的文化宣傳工作，正在撰寫相關微電影及紀錄片的劇本及文案。 學高爲師，礪行礪德： 周九龍在校期間學習勤奮刻苦，連年獲得“三好生標兵”及獎學金，取得了學院綜合考評的第一名，20xx年，在他進行教育實習工作期間，擔任漳州市薌城中學玉蘭分校支教隊隊長及八年級的語文教學工作及實習班主任，與班級學生打成一片，取得了不斐的教學效果，獲得“優秀實習生”稱號，並榮獲首屆中國教師發展基金會頒發的國家“葉聖陶獎學金”。在大學期間熱心於教育活動，多次參與志願支教活動，連續兩年在漳州洋坪國小等學校擔任志願教師，並多次參與下鄉支教及社會實踐活動，被評爲閩南師範大學社會實踐積極分子。
獲獎情況
20xx-20xx學年 文學院博知秀優秀獎、校推普周硬筆書法三等獎、執勤周積極分子、文學院最佳辯手、校春江杯作文賽一等獎、文學院新生書畫賽一等獎、校一站到底知識競賽二等獎、校優秀共青團員、三好生標兵、三等獎學金、校學生會優秀幹事、校社聯優秀幹事、文學院團校優秀學員。
20xx-20xx學年 校兩賽課本劇編劇特等獎、影視評論一等獎、戲劇評論一等獎、通訊報道一等獎、校優秀學生幹部、校校友服務中心優秀幹部、校三好生標兵、三等獎學金、優秀暑期實踐調查報告、社會實踐先進個人、文學院黨校優秀學員
20xx-20xx學年 校優秀實習支教學生、優秀暑期實踐報告、校兩賽導演一等獎、話劇導演特等獎、話劇編劇一等獎、校友訪談一等獎、第二屆“戲文杯”校園戲劇文本徵集大賽創作獎 20xx-20xx學年 首屆國家葉聖陶獎學金、“聶紺弩”杯全國傳統詩詞邀請賽優秀獎、校兩賽十佳選手第一名、編劇一等獎，校優秀共青團幹部 。
單位推薦感言： 周九龍同學恪守傳統道德，勤奮刻苦。他潛心傳統，致力於傳統文化及文學事業，發揮自身特長，爲閩南師範大學的校園戲劇文化、校史及校友工作、書畫琴藝、文學藝術、宣傳工作做出了許多貢獻，他兼顧學習與組織活動，大膽創新，高效高能，並致力於傳統文化的收集整理以及推廣普及工作。他綜合成績年級第一，在校期間變現突出，取得優異的成績，起到一定的表率作用。
大學生獎學金主要事蹟 篇16
李保國生前是河北農業大學教授、博士生導師。35年裏，他足跡踏遍太行山區所有縣。在他帶領下，太行山10萬羣衆實現脫貧奔小康。今年4月10日凌晨，58歲的他突發心臟病，經搶救無效去世。 對李保國同志先進事蹟作出重要批示，指出：“李保國同志35年如一日，堅持全心全意爲人民服務的宗旨，長期奮戰在扶貧攻堅和科技創新第一線，把畢生精力投入到山區生態建設和科技富民事業之中，用自己的模範行動彰顯了共產黨員的優秀品格，事蹟感人至深。李保國同志堪稱新時期共產黨人的楷模，知識分子的優秀代表，太行山上的新愚公。廣大黨員、幹部和教育、科技工作者要學習李保國同志心繫羣衆、紮實苦幹、奮發作爲、無私奉獻的高尚精神，自覺爲人民服務、爲人民造福，努力做出無愧於時代的業績。”認真學習、細細品味的重要批示，深受教育，備受激勵。
如一日，爲人民，第一線，充分體現了李保國同志作爲一名共產黨員的公僕本色和作爲一名教育科技工作者的百姓情懷。我們身爲黨員幹部，應當具有這樣不變的本色和不渝的情懷，時刻把羣衆利益掛在心上，真心實意爲黨和人民幹事創業。
模範行動，優秀品格，是李保國同志用自己的生命和實際行動書寫的，是一名真正共產黨員先進事蹟的真實寫照。向李保國同志學習，就是要懷着一腔熱血和抱負，把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中，勇於走在時代前列。的高度評價和讚譽，分量很重、褒獎有加，告慰逝者、激勵來者。李保國同志爲廣大黨員、知識分子樹立了榜樣，在百姓心中樹起了豐碑。決勝“十三五”、全面建成小康社會，需要千千萬萬李保國式的先進典型。 心繫羣衆，就是要像李保國同志那樣，心中始終裝着人民，唯獨沒有自己;紮實苦幹，就是要像李保國同志那樣，從一點一滴做起，把業績寫在大地上;奮發作爲，就是要像李保國同志那樣，挑起爲民謀幸福的重擔，唱響生命價值之歌;無私奉獻，就是要像李保國同志那樣，不忘本來和初心，以愚公精神踐行無悔誓言。
“我這輩子最過癮的是幹了兩件事，一件是把我變成農民，一件是把越來越多的農民變成我。”河北農業大學教授李保國生前說的話，一次次被回憶起，人們爲之動容。
“做太行山上一棵樹”李保國教授用一生踐行夙願：太行山人民爲中國革命和發展作出了巨大貢獻，作爲一名黨員、一名教授，有責任、有義務爲太行山人民脫貧致富幹幾件實事。人生路上，我們需要李老師這樣的指路明燈!認認真真做事，踏踏實實做人。不忘初心，方得始終。
大學生獎學金主要事蹟 篇17
中共中央、近日對李保國同志先進事蹟作出重要批示，指出：“李保國同志35年如一日，堅持全心全意爲人民服務的宗旨，長期奮戰在扶貧攻堅和科技創新第一線，把畢生精力投入到山區生態建設和科技富民事業之中，用自己的模範行動彰顯了共產黨員的優秀品格，事蹟感人至深。李保國同志堪稱新時期共產黨人的楷模，知識分子的優秀代表，太行山上的新愚公。廣大黨員、幹部和教育、科技工作者要學習李保國同志心繫羣衆、紮實苦幹、奮發作爲、無私奉獻的高尚精神，自覺爲人民服務、爲人民造福，努力做出無愧於時代的業績。”
李保國同志的一生是奉獻的一生、光榮的一生，35年如一日的堅守是對人民的默默付出，更是對黨和國家的忠誠，他的身上既散發着一個科技工作者的專注和精益求精，又洋溢着作爲一名中國共產黨員的爲民情懷和無私奉獻的高尚品質。我們要向他學習，學習他的持之以恆、堅韌不拔，學習他的擔當作爲、腳踏實地，學習他的爲民謀利、勇於探索，學習他的大公無私、對黨忠誠。
一學爲民務實、心繫羣衆。每年深入基層200多天，讓140萬畝荒山披綠，帶領10萬農民脫貧致富，一個個數字讓我們看到這樣一個李保國：他是高校的教授、博士生導師，但他的工作並不侷限於學校和科研，而是把廣闊的荒山和農村當作施展身手的舞臺，擼起袖子和農民打成一片，真心實意爲民謀利。正如他自己所說：“把我變成農民，把越來越多的農民變成我”，我們就要學習李保國同志的扶貧方法論，真正接近農民、讀懂農民，贏得農民信任，再“授人以漁”，讓農民能夠學以致用、學以致富。
二學熱愛事業、紮實苦幹。把科學研究的成果實踐於農民脫貧致富的事業上本來就是對科學的尊重、對事業的熱愛，李保國同志日以繼夜穿行於田間地頭，教授村民栽植管理果樹的技術、變荒爲林的方法，直至生命最後一刻依然奮戰在第一線，體現出他對事業的“執着”和對土地和農民真摯感情，30多年裏，李保國同志就在“泥土地”裏先後完成28項研究成果，推廣36項實用技術，培育了16個山區開發治理先進典型，做到了把論文寫在了大地上，把科技成果應用在富民的事業中。
三學創新創業、奮發有爲。在實踐勞動中創新，用創新的思維指導實踐，用創新的成果作用於創業，李保國同志在長期的實踐勞動中探索出一條經濟社會與生態效益同步提升的扶貧新路，讓百姓通過經營果園發家致富的同時，使荒山也綠起來。李保國同志不畏風寒、夙興夜寐，用自己切身的行動使山區增收35.3億元，帶動10萬多農民脫貧致富，真正讓人民羣衆享受到政策的實惠，感受到黨的溫暖。
四學造福人民、無私奉獻。“授之以魚不如授之以漁”，多年來，李保國同志先後舉辦不同層次培訓班800餘次，培訓農民羣衆9萬多人，促使許多農民成爲“技術把式”、土專家，讓他們真正掌握髮展產業的真本領、脫貧致富的硬功夫。經過他十幾年的開發治理，邢臺縣前南峪村成了“太行山最綠的地方”，森林覆蓋率超過百分之九十，爲當地民衆築牢了生態屏障，同時爲他們開闢了致富路。我們就要學習他大公無私、樂於奉獻的精神，以人民的需求爲導向，發揮自身的才能和價值，在扶貧攻堅的戰場上力所能及，在全面建成小康社會的大道上發光發熱。
大學生獎學金主要事蹟 篇18
近日，書記對李保國同志先進事蹟作出重要批示，指出：李保國同志35年如一日，全心全意爲人民服務，長期奮戰在扶貧攻堅和科技創新第一線，把畢生精力投入到山區生態建設和科技富民事業之中，用自己的模範行動彰顯了共產黨員的優秀品格。李保國同志堪稱新時期共產黨人的楷模，知識分子的優秀代表，太行山上的新愚公。
將畢生心血都拋灑在太行山山區開發事業上的李保國教授，以始終如一的執著，堅守了對黨忠誠、心繫人民、艱苦奮鬥、無私奉獻的精神高地，彰顯了一個優秀共產黨員忠誠、乾淨、擔當、實幹的政治品質，爲廣大黨員幹部樹立了光輝的榜樣。李保國同志雖然走了，但他的精神卻永遠留在我們心中，李保國精神是值得我們所有黨員學習的。
首先，我們要學習李保國同志的爲民情懷。基層一入數十載，荒山穿上綠衣裳，十萬農民奔小康，都因來了李保國。正因爲他來到太行山，心中裝着百姓，不願讓我們的百姓窮，纔會35年如一日，傾其所識、所能、精力，全心全意爲人民謀幸福。 他說：“作爲一個林業專家，一定要了解農民，給他們實用、適用的知識。”數十年來，李保國共舉辦不同層次培訓班800餘次，培訓9萬餘人次，其中貧困人口7萬人次，農業技術示範推廣面積達到1080萬畝，累計應用面積達到1826萬畝，帶動羣衆增收58.5億元，帶動太行山區貧困縣10萬貧困人口實現脫貧致富。授人以魚不如授人以漁，讓千千萬萬農民變成 “李保國”，李保國是這麼說的，也是這麼做的。
其次，我們要學習李保國同志的科技創新的意識。李保國來到太行山的35年間，他推廣了36項林業技術，累計增加農業產值35億元，純增收28.5億元，先後完成山區開發研究成果28項，建立了太行山板栗集約栽培、優質無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術體系，帶動了全省板栗、蘋 果、核桃產業發展„„李保國把科研成果寫在了太行山上，積勞成疾、多病纏身，卻無怨無悔。李保國對友人說：“一代人有一代人的擔當，走太行山道路不是一代人的事。靠科技的力量走好這條路，不能邁四方步，不能小步跑，要像接力賽，一棒一棒跑下去。咱這一棒跑得好，下一棒就好跑了。”他是這麼說的，也是這麼做的。 最後，我們要學習李保國同志的責任擔當和實幹作爲。沒有責任擔當意識，沒有“釘釘子”精神，在面對山區土壤瘠薄、乾旱缺水等困難，在面對百姓農技落後的情況下，不會搞培訓班，更不會自掏腰包請專家來授課。沒有實幹作爲精神，不會35年在農村生活，更不會35年如一日，不斷攻克太行山山區的各項難題。他說,“我是黨員，就應該帶頭把事情做得更好。” “願做太行山上一棵樹，我的根永遠紮在這裏。”他是這麼說的，也是這麼做的。
李保國不僅讓荒山禿嶺變成了“綠色聚寶盆”，讓山溝裏的農民有了“搖錢樹”，還讓成千上萬個農民變成了“專家”。在今天實現全面小康、實現中華民族偉大復興的關鍵階段，正迫切需要千千萬萬個像李保國同志一樣，有責任擔當和實幹作爲的人才來大顯身手，而李保國，就是我們共產黨員學習的楷模。
大學生獎學金主要事蹟 篇19
一年的支教生活即將結束，回顧一年來自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對於我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，並不是歲月，而是經歷。”這一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業務上都可以說獲益非淺，我的整個身心得到了提升!我敬佩領導的求真務實、以人爲本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態度，她們——纔是我真正學習的榜樣。在領導的大力支持和同事的無私關懷下，我順利完成了一年的支教工作。
在支教期間，我以“一切爲了學生，爲了學生的一切”爲宗旨，認認真真，兢兢業業完成領導交給的各項教育教學任務。 積極參加學校組織的各項活動，團結支教學校老師，做到愛支教學校和自己的學校一樣。全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態度好，自從我踏進校園那一刻起， 以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子裏揮汗潑墨，辛勤付出。首先，服從領導工作安排;嚴格遵守學校的各項規章制度。做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，按時完成領導交給的各項工作任務。
我擔任幼兒園中一班班主任，我用愛心扣響了童心的大門。儘管我還沒有完全走進他們，但那一扇扇美好的心靈之門已經向我敞開了。記得我剛接觸孩子時，孩子們彷彿視我爲“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對這樣的情景，毫無幼教工作經驗的我束手無策，幸虧有韓老師在旁邊指導我。
我微笑着走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做遊戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光裏，我找到了自信。
在工作中，我深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，並注重參閱各種雜誌，制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。並不斷歸納總結提高教學水平。
認真上好每一節課，上課時注重幼兒主動性的發揮，發散幼兒的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質，保證教學質量。
同時注意聽取幼兒的意見,及時瞭解幼兒的學習情況，並有目的的對幼兒進行輔導。
另外我堅持聽課，在聽課中認真做好記錄注意學習其她老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。
多和學生其它老師進行交流，瞭解這裏學生的各方面的狀況，向他們請教一些適合孩子的教學方式。
我還積極參加學校的教研工作。在每一次的教研活動中，不管是聽課評課、還是經驗交流，我都認真聽取老師們的發言，將他們的經驗變成自己的經驗，同時積極的發表自己的觀點，讓大家共同進步，共同體驗教育中的快樂。
在工作中，我深深體會到，一個班的工作能否得以順利的開展， 老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。爲了使家長信任、支持和配和我們的工作，我採取了以下措施：
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、定期進行家訪、電訪。這使我更瞭解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關係更密切。
支教工作是忙碌的，也是充實的。儘管有着種種的困難，比如路途遙遠，生活不便，孩子幼小，但我依然風雨無阻。回想這一年來的支教工作,雖然條件比較艱苦,但我都能一一去克服。我覺得支教生活是幸福和充實的,因爲我踏踏實實的工作過、全心全意的付出過、老老實實的學習過、用盡愛心奉獻過…
大學生獎學金主要事蹟 篇20
張晨雨，女， 1992年2月出生於河南省洛陽，信陽職業技術學院學前教育學院10普專學前教育二班的學生，在領導、老師的辛勤教育和指導下，努力向優秀的高素質人才靠攏。
在思想上，積極向黨組織靠攏，堅持學習黨的先進理論，時刻以黨員高標準來要求自己。樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向，遵守校規校紀尊敬師長，團結同學，不斷反省，努力做一個思想道德合格的大學生，發揮幹部的先鋒模範帶頭作用。
在學習上，努力汲取新知識，擴大自己的知識面和同學們交流學習經驗，在相互交流中不斷進步。努力把自己培養成爲新世紀社會發展和人類進步所需要的複合型人才，並在20xx-20xx學年期末考試中取得了第一名的優異成績，獲得“校一等獎學金”，20xx-20xx學年年末獲得“校二等獎學金”，同時在20xx-20xx學年獲得了國家勵志獎學金，此外，通過自己的努力，20xx年獲得“校級優秀學生幹部”、“模範團幹部”的稱號，得到老師和同學們的一致好評。但仍存在很多不足，在今後的學習中要更加努力。
在工作上，積極參加班級工作並被大家推選爲班長，對自己高標準、嚴要求，以身作則，能和同學較好相處，互幫互助，人際關係較爲融洽，能爲同學營造良好的學習氛圍，積極帶領大家努力學習，使班級成爲一個積極向上，團結互助的集體，使班級獲得多次榮譽，能夠得到老師和同學的信任，多次擔任班級重大事物的負責人，積極配合老師，帶領全班同學，開展各項活動豐富同學們的課餘生活。同時又積極的投身到志願者服務當中，在20xx年度志願者服務工作中被評爲“青年志願者積極分子”，豐富了人生經歷，在大二上學期又擔任了學院的學生會主席，在領導老師的帶領下，帶領學生會所有幹部積極及時的宣傳和組織學院的各項活動，配合學校進行各項事務的檢查工作，緊密的和同學團結在一起，在此過程中，我的領導能力、組織能力、和與同學交往的技巧和水平得到了不斷的提高，這對我來說無疑是一筆巨大的財富。今後，我一定會不斷的提升我的能力，爲班級和學院的建設做出更大的貢獻。
在學校我學到了很多，但我深知自己還存在着許多不足，今後我會更加努力地學習，不辜負自己也不辜負老師對我的期望。