大學生自強之星事蹟材料4篇

個人基本情況：

姓名:陳xx 性別：女 政治面貌：中共黨員；

學院年級專業：地理科學學院XX級地理科學（教師教育）；

曾任：年級組織部部長、年級團總支副書記；

現任：地理學院團委副書記；

學業表現：曾獲校一等、二等獎學金各一次；

獲得榮譽：先後被評爲校三好生標兵、校優幹、校優秀團幹、xx師範大學第四屆“愛心大使”，地理學院優秀團幹、院學習之星、XX-XX校暑期社會實踐先進個人；

比賽成績：XX年獲“我想對黨說”短信徵集比賽二等獎，XX外研社杯英語演講比賽（蓮山 課件師範大學賽區）二等獎，地理科學學院英語口語秀二等獎；

考證情況：通過省計算機一、二級，全國英語四、六級，普通話考試，並獲得獲相應證書；

個人感悟：生命不息，奮鬥不止

自強故事：“雙十”磨一劍，奮力向前行

1、十年青協人——感恩與責任相伴

一個來自xx高山小縣城的女生，自懂事時起，便立志要走出大山，因爲她相信自己定能活出不一樣的精彩。她認爲這是個極需共同努力的社會，唯有攜手方能共建美好家園，對她而言這正是一份責任；因爲她知道這個社會爲她提供了好的學習條件，讓她能揚帆起航，汲取“營養”，方可走出大山，將自己所學用於社會建設，這讓她學會感恩；因爲她知道，人生處處有精彩，用心付出去演繹，終會收穫成長更美麗！這是她的一個信仰......

因爲偶然，國小時她成了一班之長，自那時起她那幼小的心靈中便有了服務他人與引領集體的信念，她懂得感恩與責任同在的道理，所以沒有理由不努力。初高中的她是團支書（兼年級團總支書），協助團委、班主任做好日常工作（獲得市三好學生、市優秀共青團幹部、縣、校級等榮譽稱號）。

除此之外，還有一個令她頗感驕傲的身份，自XX年起，她便成爲了青年志願者協會大家庭裏的一員，活躍於志願者服務活動前沿。先後與縣團委共同發起“陽光學子助學”活動，組織“關愛福利院老人”活動、“與敬老院老人共度中秋佳節”活動、“保護鯉魚溪，志願我先行”活動，協助校團委開展“3.12植樹節”活動等等。那時的她很是忙碌，偶爾會反問自己：初、高中本是學習的黃金時期，怎可如此“不務正業”。但是作爲青年志願者協會的發起人，她有義務讓這個組織釋放出它的巨大力量，她一定要將“奉獻 團結 友愛 互助”的理念在青年學子中得以傳承，希望廣大學子與自己一起，用實際行動兌現爲這個社會盡綿薄之力的承諾，她相信微行動，定會積聚大能量，她的的確確做到了，受到了老師同學們的肯定，獲得“優秀青年志願者”稱號。

進入高校學習後的她，從未中斷過致力於青年志願者活動，因爲她一直在志願服務的道路上。大學期間的她，先後參加了xx師範大學第四屆愛心支教活動（獲得xx師範大學第四屆愛心大使），“情繫夕陽紅”志願者服務活動，“關愛後勤集團子女，陽光支教”活動，參加西部愛心聯盟義賣報紙活動，“地震消防知識志願者宣傳”活動，積極參加學院各團支部立項活動，大學生暑期社會實踐活動（獲校暑期社會實踐先進個人），先後走訪企業，深入企業內部交流骨幹培養機制、瞭解先進技術；走進示範村，交流團學建設經驗，關注空巢老人、留守兒童，送溫暖；訪千年古鎮，感受革命先烈的不屈情懷。在社會實踐活動活動中增長見識，提升自我，懂得了更應該努力學習，紮實學習，爲日後的工作奠定基礎。這便是她十年來的志願者服務生涯的簡述，生命還在繼續，對於志願服務，她一直在路上。大三下的她，有了志於回鄉建設的想法，也有了一顆服務西部的心，不論結論如何，她定會詮釋好感恩與責任的深刻內涵。

2、十年團學路——服務與引領同在

曾經她的一位良師說過這樣一句話：生是爲了體驗人性的美好，活是爲了創造人生的精彩！

因爲老師同學們的信任，偶然間，她與團學結緣，前後十年，如今的她已然愛上了團學事業。初、高中的團學工作與大學相差甚大，主要是協助團委做好日常團學工作，與班長共同組織好班級的事務。來到大學後，從大一時摸着石頭過河的她到大三時工作方法不斷老練成熟化的她，更好的詮釋着學生幹部做學生工作爲了更好的服務與引領同學的目的。

承載着老師同學們的信任，三年來，從年級到學院，雖然處在不同的位置上，但始終如一的堅守着自己“爲人謙虛謹慎，做事認真負責”的處事原則，協助校、院、年級及院內各支部做好各項工作，統籌、協調好各部門關係，積極參加班級、年級、學院、學校集體活動，爲同年級、低年級學子答疑解惑。

在午夜時分，時常加班加點；不被理解時，默默流淚；曾被同學戲謔說是：你就是一部辛酸血淚史。但更多的時候收穫的是那份感動，那羣與她共同奮鬥，始終支持、信任、關心着她的人，讓她再次充滿能量，勇往直前。因爲高年級的她要做好自己的標杆引領作用，正因如此，令她始終保持一顆執着之心；正因爲如此，讓她有了不斷學習、總結、積累的機會；正因爲如此，她擁有了這份寶貴的人生經歷，她的大學生生活有了這份“料”才完美，她以自己的實際行給予身邊人正能量。

那曾經的偶然成了必然。

3、我是學生——理應以學習爲重

哈佛校訓有說到：學習並不是人生的全部，但是我們練人生的一部分學習都不能征服的話，我們還能做什麼呢？所以作爲一名學生，當然要以學習爲重。踏入大學校門的那刻起，她便設立了學習目標，她希望在畢業時，回首四年，在學業上有一定的建樹，能夠充分利用校內資源，豐富自己的學識涵養。有了老師的指導、自己的努力，獲校一等、二等獎學金各一次，學院學習之星榮譽稱號，順利通過英語四、六級，省計算機一、二級，在課餘時間還積極參加文化素質拓展比賽，拓寬自己的視野。先後參加了全國大學生英語競賽、全國大學生語文文基本功大賽，XX年外研社杯英語演講比賽，校學子講壇活動等，獲得XX外研社杯英語演講大賽（xx師範大學賽區）二等獎等，爲了培養自己的科研探究能力，參加了大學生科技立項，獲得校立項，目前正處於結題階段。學習是一種能力，考試是一種檢測手段，分數一種表現形式。所以要讓自己的大學生活不留遺憾，重視學習是極其必要的。時常有很多人問她：你是怎麼權衡好學習與工作的關係的？其實這個問題很簡單，把握學習的自覺性，注意學習的方法，提高學習的效率，多向師長請教，多去總結自己的經驗，將之內化成爲體系，這就是她的學習之道。

上文中所提到的她，便是xx師範大學地理科學學院XX級的陳麗娟，一個以：自尊、自立、自強、自信，過生活的來自xx高山小縣城的女生。

我們知道大學是我們人生旅途的一部分，期間要經歷的風景實在數不勝數，有些景緻會在我們駐足時向我們招手，此時，我們應該清楚的知道一個人的精力有限的可憐，定要知道自己最想要的是什麼，要如何才能夠將之實現，決定了方法之後，定要付出實際行動，否則就像是羣落中的一個尾隨者，別人到哪裏，你便跟到哪裏，毫無生氣，何來精彩？

趁年輕就該放手一搏，一路謹記思考與實踐並重，自立自強，因爲生命不息，就應奮鬥不止！

我的名叫xxx，1988年1月12日出生在湖北xxx縣。

我的家鄉在湖北西南部的偏遠山區，從小我就成長在山區，艱苦的環境鍛鍊了我堅強的性格和不屈不撓的韌勁，也讓我從小就瞭解到了在像我家鄉一樣的農村，生活是多麼的不易。

然而艱苦的環境並沒有磨滅我奮發圖強的志向，我從小立志要走出山區，到外面的世界學習，然後迴歸家鄉，用自己的所學更好的建設家鄉。我活潑開朗，熱情大方，有着山區女孩的樸實與韌勁。樂觀的面對生活，很容易跟不熟絡的人馬上攀談起來，總是能給身邊的人帶去快樂。

從小山裏長大，使我深深的瞭解山裏人的生活。勞動人民是偉大的，父母都是勤勞的農民。從小幫家裏幹活，這也就讓我早早的就成熟起來。深知父母的艱辛，讓我從小就下定決心要好好孝順父母，雖然小的時候吃了很多苦，那時也覺得很累，可是這些經歷磨礪了我的性格，我能吃苦，面對困難也不畏縮，會盡全力去解決，去完成。

我做事很有激情，當然絕對不是一時頭腦發熱。當接收到一項任務，我會冷靜分析，綜合自己的想法，然後投入滿腔的熱情去做。當然我還是一個很有責任心的人，所以不管做什麼都是要儘自己所能把它做好。

“自強之星”吸引了我，我想用我文的力量分自立、自強、自信三個篇章來具體說下我的成長，大學之前的事就不在此多提了，重點說一下我在大學裏的成長點滴。

二oo七年九月我帶着對大學的憧憬，肩負着父母親人的希冀踏上了前往武漢的征程，三年的大學生活從此開始！

自立篇

大一剛進校時，由於自身的不自信，我在班裏算得上是最“默默無聞”的同學，沒有任何職務，現在當問起身邊的人對我大一的印象時，很多同學都直言不諱的說“沒有印象”。所以，大一時光基本上是沒有做特別的事了，除了學習和在社團做幹事。

但我一直在心裏告訴自己，這不是我想要過的生活，我一直尋求改變，思想指導行動，其實於我而言，思想在某種程度上是決定着行動的，期待着大二自己的改變，終於大二到來了！我很興奮，改變自己的時機到來啦！天生具有的激情爆發出來，一直持續……

在班委競選時，我毅然決定競選團支書，我這樣做了，也順利當上了團支書，很清晰的記得在競選時我說過“我是一個有激情的人，我會把激情一直保持下去！我很有責任心，做事很踏實……”。確實！我一直在這樣做着，這點我可以作問心無愧的保證！班級在班長和我，以及各班委的密切配合下，積極開展各項活動，一直運行相當好。

大二，我在風雲演講辯論協會由於大一工作的踏實努力，順利當上了策劃部部長，整個部門二十餘人，積極參加社團各項活動，爲活動出謀劃策，得到了社團人員的高度肯定，部門運行很好。

由於在班級活動中表現出色，得到了輔導員李彥老師的賞識和肯定，工商系學生會重組，我當上了工商系學生會組織部部長，負責整個系的團黨建相關工作。

三個職務我協調得很好，它們讓我過得非常充實，並且得到了很多的鍛鍊機會，助我自立。

以上均爲在校內參與的實踐，下面我來談談近兩年來我參加的校外社會實踐。

大一的國慶七天長假，大家都異常激動，因爲是進大學以來的第一次長假，同學們都選擇去各高校玩耍、找同學，但我沒有這樣，我選擇了去漢陽漢商21的神舟電腦專賣櫃做了爲期5天的發單員，這份工作是很多大學生都做過的，它很低微，但確實很鍛鍊人，包括主動性、克服面子觀等方面；

大一暑假，同學們基本上都回了家，我作出了兩個選擇，第一個是一放假就與風雲演講辯論協會三下鄉團隊去了湖北襄樊的襄陽關愛留守兒童，這是一份難得的收穫，讓我深入農村，找到了童年的一些影子，這次的體驗讓我立志以後要爲農村做出自己應有的貢獻；

三下鄉結束，大家都回家了，而我選擇從襄陽回到武漢，我在魯巷的蘇寧電器海爾彩電專櫃做了一個月的促銷員，工作很出色，得到了店面經理的高度肯定；

在今年的五一三天假期之間，由於得到店面經理的肯定，她讓我繼續去做促銷，於是我毅然放棄玩的打算，做了爲期3天的促銷，又收穫了一次鍛鍊的機會；

在接下來的暑假我也不會讓自己閒下來，7月5號自考完於6號跟隨工商系學生會三下鄉團隊前往紅安縣尋找老紅軍足跡；完成三下鄉馬上返回武漢做話務員的工作。

生活在繼續，我也活躍在校內、校外實踐活動的舞臺上，一直……

自強篇

自強不屈一直是我追求的品格！

在我看來，自強的精神體現在我上篇“自立”中的每個角落，在此不再多說，下面我僅從學習方面談談我自己的自強。

作爲一名大學生，學生是我們的第一要務，學習是不能落下的，所以，我一直學習就比較努力，在大一時，比較閒，我把絕大部分的時間都花在了學習上了，讓我從書本上學到了很多有用的知識，爲我現在和以後的發展提供了後勁！在大一整學期的綜合測評中，我在班級排名第2，得到了老師和同學們的肯定。大二這一年，是專業知識分佈最爲密集的一年，我不會因爲工作上的事務耽誤學習，我一直把學習和工作協調得很好，一直在努力……

不管是工作、學習，還是生活，我一直都把它們的比例安排得很恰當，“態度決定一切”是我的座佑銘，自強、自立、自信是我永遠追求的目標，它們不是固定不變的，會隨着我思想程度的提升而提升。

自信篇

關於自信，我想我是最有發言權的！

因爲大一與大二巨大的反差、蛻變，讓身邊的人都爲我動容……

一直以來，我認爲我都是一個自信的人，一個很活躍的人。但那段不自信的時光讓我永遠也不會忘記！

從小在農村長大，第一次來到武漢這個大都市，我看到了未來的希望，高樓林立，車水馬龍，處處充滿生機。來到美麗的學校，我異常興奮，感覺到學校的各個角落都佈滿了陽光。但當我來到寢室、來到班級，我傻眼了，覺得很有壓力，壓力來源於身高，班上的女生中我幾乎算是最矮的啦，和同學走到一起我很不自信，覺得到處都是歧視的目光（當然這絕大部分是心理因素），以前很少自卑的我自卑起來了，身高的自卑引起了各個方面的自卑，不想和別人打交道，怕站在大家面前說話、做事，時刻都想把自己隱藏起來，一系列的逃避讓我的生活幾乎都沉浸在了埋頭學習中，大家說我學習很認真，其實誰又知道我是爲了把自己掩蓋起來呢？

日子就這樣一天天過着，過得很不爽！但在這期間，我一直在告訴自己我不要這樣的生活，這絕對不是我想要的生活，我一定要改變！慢慢地，我一點一點戰勝着自己的心理自卑，時常用阿q的精神鼓舞着自己，把自己慢慢地肯定，慢慢的改變，終於，我成功了！我變得自信啦！那種自信是由內而外的，讓我整個人都透露着不一樣的氣息，這正是我追求的！以前，我會因爲自己比別人黑而自卑，現在，我完全不會了，“黑是一種健康”我告訴自己；以前，別人說我矮，我會很不舒服，但現在，同學們看到的不再是我的身高，而是對我各方面的一種肯定；以前，看重更多的是外在的形象，而現在，即使我衣服沒有別人穿得好看，但我比那些穿得好看的人更加自信，從追求外在的虛榮到追求內在的提升，是我大學最大的收穫！

現在，我告訴身邊的人大一的真實情況，他們打死也不相信我大一如此自卑過，他們現在看到的是自信的小桂子、熊貓（我的外號）。我不再內向，不再畏懼交際，當然也不再自卑！相反，我瘋狂的喜歡站在大家面前發表我的看法、喜歡演講、喜歡開展各種各樣的活動、喜歡與朋友們打成一片、喜歡現在的我！

自信與我同在，任誰也搶奪不走……

這就是我，自立、自強、自信、積極向上的我！

不向命運低頭，做生命的強者

從國中開始到現在，每個假期我都到商店、飯店去打工，在學校當代理，利用短假期做促銷，賣吃的用的，這些我都經歷過。每次打工賺的錢我都攢下來交學費。

我記得我第一次去飯店打工。一個小飯店，離我家很近，老闆和老闆娘共同經營，沒有服務員，因爲平時見面我總是很有禮貌，在瞭解我的家庭情況後，很願意讓我在他家幫忙。每天，我保持微笑，面對每一位來訪的顧客，熱情、詳細的給顧客介紹小店的每一道小菜，剛開始，菜名記不住，人多時忙不過來，手忙腳亂，而後來，經過自己的努力，不斷的摸索，讓自己掌握了規律，從記賬、送菜，收錢，送客，收拾吃完的餐桌，洗碗，到結賬一全套都是我一個人做，很有調理，乾的很有勁，雖然很辛苦。那時我只有十幾歲，那時老闆娘還老誇我以後一定會有出息。而從那以後，因爲有了這次經歷，我無論再去哪家飯店打工，都很得心應手，累是必然的，而這辛苦的背後換來的卻是用金錢買不到的經驗和能力。

還記得第一次在商店賣服裝時候，老闆娘是一個美麗善良能幹的女強人。自己獨立經營的時裝連鎖店，店裏的服裝很漂亮、時尚，我關注這家店很久，很喜歡。我希望我以後也能開一個這樣的店。原本這樣的店面根本不招臨時工，而更不用說是未成年的童工了。我去這家店應聘了四次，第一次話沒說完，就被服務員趕了出去，而第二次第三次老闆娘溫柔的告訴我，他們不招人，我跟她說了我的情況，祈求讓她把我留下，但是依然把我回絕。我很失落，但是我決定不能放棄，我不能這樣失敗，我一定要攻下這個堡壘。當第四次我走進那間小店時，老闆娘終於同意我在這裏幫忙，我忍不住地蹦了起來，周圍的人鬨堂大笑。我的毅力、我的堅持、我的永不放棄的精神感染了她。我相信，只要有耐心恆心，一切事情都可以迎刃而解；我相信，只要自己努力，自己奮鬥，成功的路一定就在腳下。

從小我不僅有父親的諄諄教導，而且我還遇到很多好老師，一直在鼓勵我，告訴我那不是你的運氣，但是在命運的關卡中，選擇自己的命運，那卻是你的抉擇……正是因爲在這麼多的風風雨雨中，這麼多人的鼓勵與支持，我纔沒有停下自己追夢的腳步，我纔可以展翅高飛！

XX年9月，我走進了哈爾濱德強商務學院。在這片陌生的土地上，我猶豫過，無助過，恐懼過，那是對未來的渺茫，也是對自己的不確定。我真的好怕自己會被淘汰。然而老師的話卻歷歷在耳——“擋路的石頭不是讓你後退，而是讓你搬開它繼續前進。”於是，我紮根在了這裏。爲了讓自己勇敢的面對人生，我積極地參加各項活動，勇敢地挑戰自己。在大一剛進校時，我經常參加院、系組織的文藝表演活動和公益活動，曾在學院社團聯會的話劇社中擔任文藝部副部長，多次爲話劇社組織文藝活動，我被評爲“優秀社團會員”。與此同時，經過系裏激烈的層層選拔，我進入系學生會實踐部，成了一名幹事，這也是我從小的經歷讓我很成熟、很自信的結果。我在實踐部中能夠聽從老師、部長的安排，努力做好自己的本職工作。在實踐部時，部裏組織的爲本系經濟困難學生找工作活動，我勇於深入各大超市，手機廣場與公司的負責人進行溝通、交流，等等。這些活動實踐不斷開闊了我的思維，同時也讓我提高了自身的能力。

由於工作需要，我由學生會實踐部調轉到女生部擔任副部長，我在本部策劃舉辦了“文明校園”禮儀風采展示晚會。整個晚會獨具匠心，從策劃、編排、組織、服裝、道具的準備工作到最後節目順利演出，這次晚會也得到了老師、同學的好評。而我並沒有驕傲，繼續踏實工作。在系學生會換屆中，我很榮幸被選爲系學生會文藝部部長，同時在班級裏擔任組織委員。這是老師與同學對我的認可。在文藝部，從運動會的團體操編排，到學院系各晚會、文化節活動的組織，都得到了很好的反響。最讓我難忘的是在我校國慶60週年歌詠比賽中，我係獲得第一名。榮譽讓我們喜悅，在這背後，我們付出了很多，同時也收穫了很多。在09新生到來之際我又很榮幸擔任了新生的代理小班主任。每天起早貪黑地與新生一起軍訓，引導他們儘快適應大學生活、引導他們正確的對待大學生活。我感謝我的學校，我的會計系，我的老師，我的身邊支持我的朋友，給我在大學這麼多讓我表現、學習的機會。以後的道路我依然會踏實的走下去。

可以說生活的艱辛讓我感到求學的不易，更懂得了珍惜生活。在學習上，我認真刻苦，每學期成績名列前茅。我時常對自己說：前面有石頭阻擋，我就搬開它，繼續前進，千萬不要回頭，更不要繞過去。一直走下去，不要先問目的地在哪裏，要問自己的腳步有多快。

尊敬的各位領導：

您們好！我的名叫，男，漢族，現就讀於貴州師範大學求是學院法律、經管、旅遊系XX級法學（2）班。從國小到高中一直擔任班長，同時在高中擔任了2年的學生會主席。現進入大學，一年級時任班團支部書記，大二擔任班長，求是學院院學生會辦公室副主任，法律、經管、旅遊系學生會辦公室主任等學生職務。

在此感謝法律、經管、旅遊系，學院和貴州師範大學對我們學生的關心和關懷。此次評選一定會推動我院勤儉自強意識及相關活動的開展。現根據我自身的實際情況，特向領導提出“中國大學生自強之星評選”申請，我真誠地希望我的個人事蹟能夠激勵更多的大學生自強不息。

本人1986年出生在貴州省威寧縣羊街鎮的一個普通農村家庭，自幼家貧，離學校比較遠，因而到了十幾歲才進入學校接受教育。從此以後一邊讀書一邊放羊，這種生活直到現在，我很喜歡這樣的生活，時刻都是陽光般的面對和克服。從小我就堅信，出生的條件不代表什麼，接受教育的時間也不代表什麼，關鍵是自己努力地去改變。上國中的時候，每到週末就回到家裏幫母親忙農活，可是到了高中時由於一月纔回一次家裏，幾乎幫不上家裏的忙，父親常年在外務工。在高一那個假期我和四叔他們一起去背煤炭，每天都要背十幾次，而每一次都是一百多斤，有時候老闆還要破口大罵，所有的鬱悶都裝在心裏。爲了減輕家裏的負擔還是低着頭拼命地苦幹。到高二時，不知不覺地自己的身體一落千丈，差不多每天都往醫院奔跑，父母甚是擔心。在威寧縣人民醫院檢查出我有先天性的支氣管炎和哮喘，無賴之際，我還是堅持上學沒有去就醫，直到XX年暑假到處借錢才住了20天的院。原本想自己的身體會隨着時間的推移漸漸地好轉，可是拼到高三寒假，又去威寧金豐廣告店做了一個月的臨時工，隨後身體不堪設想。含着淚水的想自己一定要讀大學，否則以後生活怎麼辦，刻苦之下考到了貴州師範大學求是學院就讀，可是在大一第二個學期身體更是差得不行，在貴陽檢查了好幾家醫院，花了近XX元，最後在貴州省人民醫院得出了結果，自己得了脊柱炎和神經炎，面對這樣的噩耗，我始終一直堅持着，我堅信有那麼一天會看好的、、、、、、

現將本人情況及個人事蹟綜述如下：

通過自己的不懈努力，逐步克服了經濟上的困難，在思想、生活、學習、工作、實踐等方面均有突出的表現。

首先，在思想上，我時刻要求自己進步，去年9月份，我向黨組織遞交了入黨申請書，並按時寫思想彙報，積極向黨組織靠攏，認真學習有關黨團的理論知識，還有學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，落實科學發展觀。作爲貧困生應該要樹立正確的心態，不能因爲自己是農村貧困家庭就產生自卑感，對自己失去信心，抱怨自己的家庭。自強不息始終是我的人生格言。

其次，在生活上，雖然家庭經濟困難，但是我勤儉節約，自強不息，敢於克服困難、艱苦樸素，勤儉節約，自立自強，具有頑強的意志和堅忍不拔、百折不撓的拼搏精神。熱情、樂於助人、關心同學，與同學關係融洽，注意和同學、朋友互助互學。始終保持着一個良好的心態。很多時候都在寫文章賺取稿費，同時去年通過自己的努力獲得了國家勵志獎學金和國家助學金。

第三，在學習上，我刻苦認真，較爲勤奮，目前閱讀了《四大名著》、《生命能創造奇蹟》、《論黨性》、《消失的地平線》、《大學禮儀讀本》、《女權主義》、《道德教育性》、《生活的真諦》、《哲學與人生》、《法律意識構建》、《大學究竟讀什麼》、《我將青春獻給了你》、《論自由意志》、《浪漫現代》、《海子詩集》、《顧城詩集》、《艾青詩集》、《徐志摩詩集》、《平民百姓討公道》等等。

第四，在工作上，認真負責，積極、熱情爲同學服務。從擔任班團支部書記到班長，院學生會辦公室副主任，系學生會辦公室主任。自始至終，我一直盡心盡責做好各項工作，並配合其他幹部、老師和同學做了許多工作，得到了同學和老師的廣泛認同和支持。在爲同學熱情服務期間，長期間關心同學，爲年級和學院的事務做出了突出貢獻。被評爲“優秀學生幹部”。我工作積極，能吃苦耐勞，我在努力的學習管理制度。我善於與人交流，虛心向別人學習，主動幫助其他的同學，積極配合老師的工作。

第五，在其他方面，我比較善於寫文章，比如新聞、詩歌和散文。現有新聞4則發表於求是學院共青團簡報；詩歌《情定師大—獻給校慶七十週年》和《照壁賦》發表在貴州師範大學報上；詩歌《愛家鄉更愛祖國》發表於畢節教育報；《放下》一詩發表在中國貴州省當代教育一書上；散文《草海戀》發表在貴州鄉村文學上，此外還有近70篇詩歌發表在貴州鄉村文學上；詩歌《迷迷茫茫》、《探頭仰望遠處陡峭的山峯》、《啊，故鄉的星星》、《回家，突然想起遠方的父親》、《仰望三十五棟的星空》等5首發表在中國網絡文學XX年精選上；詩歌《哦，我那不識的母親》和《窗外的弱禁風》發表在中國詩選刊XX年第三期總52期；此外還有文章散見於好心情原創文學、中國詩歌、中國詩、中國文學、中國打工詩選、文學月刊、滴撒詩歌、東京文學、榕樹下等等。現聯繫中華書局出版社，淡黃的溫情詩集待出版。

第六，獲獎情況如下：

自國小以來特具體如，1999年獲得年級三等獎；XX年獲年級二等獎；XX年獲年級一等獎；XX年獲年級一等獎；XX年獲年級一等獎；XX年獲三等獎、作文競賽二等獎；XX年獲作文競賽三等獎；XX年獲得“三好學生”稱號、作文競賽二等獎；XX年獲年級一等獎（獎金1200元）、“優秀學生幹部”稱號、學校“特殊貢獻獎”；XX年獲“優秀學生幹部”稱號、“優秀班幹”稱號、獲“團結之星”稱號、作文競賽二等獎；XX年獲“優秀學生幹部”稱號、英語競賽三等獎、作文競賽優秀獎、獲貴州省當代教育“佳作獎”；XX年獲“優秀學生幹部”稱號、貴州師範大學“優秀團員”、國家助學金、求是學院“先進工作者”、“優秀早晨執勤員”、系書法比賽三等獎、系演講比賽第二名；XX年獲“系辯論賽團體二等獎”、貴州師範大學業餘團校畢業、貴陽市白雲區人大知識競賽三等獎、貴州師範大學“十佳文明學子”稱號、貴州師範大學詩歌朗誦比賽優秀獎、貴州師範大學求是學院校慶徵文三等獎、甲等獎學金、優秀學生幹部、獲國家勵志獎學金、三好學生等等稱號。

縱上所述，在大學的生活之中，我始終會保持一顆真誠的心，更好的尊重他人；雖然現在我暫時有了一小點成績，但是這遠遠是不行的，還要更加地努力，讓那些驕傲的思想行爲永遠扼殺，我仍然會繼續努力，開拓進取。爲了我的夢想，我會拿出當代大學生的風采，一個勁地往前衝！我的事蹟，在貧困生當中確實具有一定的典型性和先進性。最後我真誠的希望我的先進、典型事蹟能夠激勵更多的貧困生勤儉自強，順利完成自己的學業。

希望學校對我的材料予以審查，並給予批准爲謝！

此致

敬禮

申請人：申請時間：XX年3月15日

附：1、獲獎證書複印件（說明：大學以前的獲獎證書未帶）

附：2、發表文章部分複印件