國小校長述職述德述廉報告十四篇
國小校長述職述德述廉報告 篇1
尊敬的各位領導、老師們：
在局領導的信任和大家的關懷支持下，我今年又被任命爲xx鎮南村國小的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，並期望把我們的國小辦成全縣一流的示範校，我校在教育體育科技局和xx鎮中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在鎮、村兩級和駐地企業的關懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，校園各項工作紮實有效，教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下、，走出了一條農村國小依靠充分挖掘自身潛力同樣能夠辦好國小教育的發展路子。總結一年來的工作，我們認爲主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞着一個主題，即“堅持以人爲本，科學管理，走自主發展道路，確保校園的可持續發展”。
一、確立正確的辦學理念和工作思路
一年來，我校立足實際，着眼未來，確立了以“以人爲本，科學管理，全面發展，學有所長”的辦學理念，以培養“行爲良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展”的合格人才爲辦學目標，進一步規範校園管理，強化養成教育，大力推進新課程課堂教學模式，校園整體工作得到了穩步發展。
二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍
大家常說一個好校長就是一所好校園，我自認爲我個人的潛力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作爲一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作爲校長，我把全部時間和精力都投入到校園工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。
第一、在處理關係上，用心營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出於公心，處於公平、主持公正。第二、管理好一所校園靠校長一個的潛力是遠遠不夠的，只有依靠羣衆的力量和智慧才能構成合力，發揮的作用。我在工作上善於發現人才，利用人才，我任用工作認真、經驗豐富、職責心較強的吳x、李x老師負責校園安全和業務工作。任x老師擔任教導主任，學科極有特色的閆x、張x、劉x老師擔任語、數、常教研活動小組組長。將年輕有爲、有組織課外活動潛力的王x負責少先隊工作。閆x老師繼續辦好晨曦文學社，並擔任晨曦文學社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優秀習作，大大地提高了學生的寫作水平。12月份有37名學生參加了全國第xx屆國小生作文大賽。第三、教師是教學工作的主體和具體執行者，教風決定學風，教師的工作狀態和工作作風直接影響到校園各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業，無私奉獻的教師隊伍是校園持續發展的根本保證，爲此，我們把關心老師工作生活、盡潛力爲老師創造寬鬆和諧的工作環境貫徹到每一個環節上、每一個細節上，在這一點上體現的是工作上嚴格要求，個人發展和生活上用心帶給方便和創造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師的敬業和奉獻精神是我們校園持續發展的不竭動力和保證。
三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量
教學質量是教育的生命線，而教學工作是校園工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實，在各科作業的安排上做到分類佈置，在學生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理佈局，整體規劃。透過一年來的不懈努力，校園的教學管理有了顯著的提高，校園環境有了有了明顯的變化。
一嚴格考勤制度，做到爲人師表
在上下班管理上，作爲一名校長，我以身作則，率先垂範，每一天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，採取候課時制，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學簡捷，省時，溝通新舊知識聯繫。大家都用心響應，按時到校，不遲到，不早退。我每一天到校園早晨檢查教學秩序，同時還檢查學生作業和教師批改狀況，發現問題，及時讓教師糾正。個性是作文日記這一項我抓的很緊，一學期作文至少做夠，日記每兩天一篇，全批全改。
二堅持以研促教，努力提高課堂教學效率
一年來，我校由於個性注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，所以把每週一下午的第三節課定爲各教研組理論學習的時間，爲教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改善教學方法，不斷提高教育教學質量。具體措施爲：一是用心開展專題講座，觀看優秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節公開課，大家互相取長補短，透過這種手拉手活動，爲教師帶給了相互學習和交流的平臺，大家的教學潛力得到很好的鍛鍊和提高，效果十分明顯。三是鼓勵青年教師大膽創新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業務水平和教學潛力。一年多來，我校全體教師分批參加了縣裏11月22-24日舉行的國培計劃培訓，4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進行了培訓學習。張海林老師在南京師範大學進行培訓學習。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學能手講了示範課，受到了縣教研室領導的好評。我校全體教師透過學習培訓，開闊了教師的視野，學到了新的教學理念和方法，讓骨幹教師進行師徒結對，開展“傳、幫、帶、教”活動，共同營造教學專長的良好氛圍。
以研促教活動的紮實有序開展，使課改逐漸深入課堂，此刻越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創新精神和實踐潛力的培養，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經收到了良好的效果。一分耕耘，一分收穫，我校張秀麗老師榮獲市級模範教師獎，我榮獲縣級模範教師獎，李x榮獲縣小考優秀教師獎，王x榮獲“縣教學新秀”獎。我校教師閆吉平、王小豔、任花花、馮建林等老師的教學論文在《教育研究學刊》、《中國育才雜誌》上發表，並獲一、二等獎。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啓龍等15名學生的作品發表在《精神禮貌報》、《青少年日記》、《快樂作文》、《作文週刊》、《新方山》、《北武當文藝》報刊上，有力地展示了我校師生的素質水平。
三對各科作業進行科學管理
我校要求各代課教師根據各班學生的實際狀況，分層次佈置作業，學生各取所需，不搞有償補課，不向學生推薦、帶給市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學生的作業負擔，家長的經濟負擔。這些措施，不僅僅減輕了學生的作業負擔，使學生在樂中學，學中做，極大地激發了學生的學習興趣。
四紮實抓深抓細教學常規工作
在教學常規管理方面，我們嚴格執行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規工作進一步引向規範化、制度化發展軌道。個性是對教師的備課、課堂教學、作業批改等環節，除定期進行檢查外，還採取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學。
五關愛學生，精心培養，全面發展
我鼓勵各代課教師，不僅僅注重優等生，而且對差生也不放棄，班內開展互幫互學，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，爲他們鼓信心，揚優點，在轉化差生上下功夫。經過我們的努力，在今年小考中，我校52名參考學生中，345分以上的學生有15名同學，優生率居全鎮之首，每次鎮統考，我校的成績總是名列前茅。
四、以人爲本，關愛師生，促進師生素養髮展。
我校以開展少先隊活動爲載體，全面培養學生的個人素養。一年來，校園少先隊工作有序開展，卓有成效。校園按年級輪流每週一舉行一次升旗儀式，進一步培養學生愛國旗、愛校園、愛祖國的思想感情；我校利用午後課間操後五分鐘由教師領讀背誦《x規》，從而進一步加強學生思想品德教育。“六一”兒童節，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動；教師節各班舉行了隆重的慶祝活動，豐富了師生的校園生活。
我校一貫開展各種日常行爲常規性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環保小衛士“國小生安全教育知識”等資料的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。我校還建起了紅領巾廣播站，將校園中的好人好事在廣播上進行宣傳，大大地激發了學生爭做好事的用心性，使學生們見到紙屑主動拾起，撿到東西交給老師，尋找失主。助人爲樂的事在南村國小層出不窮，學生的思想品德明顯地提高了。
我校以激發教師熱愛教育事業，熱愛自己的校園，激發教學熱情爲出發點，不但要關愛自己的學生，而且關愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作校園的事、自己的事。如：我十分關心張旭花、王小燕住校教師的生活，給她們免費用電，有時沒電時，還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到校園大家庭的溫暖。
只有這樣纔有凝聚力。在新年之際，各年級教師在出迎新年板報專欄時，大家用心響應，資料豐富多彩，別具一格，尤其四年級的書法繪畫展覽獨具特色，少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛鍊了學生的實踐潛力和審美潛力。幼兒班牆壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《x規》、名人名句、唐詩宋詞，潛移默化地教育學生。
五、強化校園環境治理，努力建立平安和諧校園
一年來，我們把校園安全工作作爲重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，以吳校長、李景山老師爲主，重抓安全，制定了校園安全防範制度和應急預案，並跟校園各位老師簽訂了安全職責狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執行安全日誌上報制度，給學生髮放了安全小黃帽，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每一天利用午操時間進行安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。爲了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全職責狀。要求學生在放學期間，家長要護送。
爲了給學生創造優美、舒適的教育和學習環境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使校園面貌煥然一新。在加快校園建設的同時，我們注意創造良好的育人環境，發揮環境育人的作用，做到精心設計合理佈局，整體規劃分步實施。在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，並在窗戶上蒙上了塑料布，爲師生創設了溫暖的環境。每個辦公室懸掛了一塊《紀律整頓x準》鏡框，時刻警示教師要遵守紀律。在教室外的牆面上，張貼科學家、偉人和名人名言標語，在甬道兩旁、生態園區又種植了一萬株松柏樹，使整個校園呈現出濃郁的育人氛圍。
一年來，透過全校上下齊心協力，共同奮鬥，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作纔剛剛起步，與其他校園相比還有很大差距和不足，個性是個人的教學理論水平和管理潛力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待於我們在今後的工作中加強學習，不斷改善，不斷充實，不斷完善。沒有，只有更好，這是我和我們校園一向追究的境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領導下，在教育局的大力支持下，在各位領導和同志們的關懷和指導下，我們全體教職員工必須以嶄新姿態，奮發圖強的精神面貌，投入到教育工作上，爲創辦人民滿意教育，爲未來培養合格的人才做出自己應有的貢獻。
以上彙報有很多不妥之處，敬請大家批評指正！
國小校長述職述德述廉報告 篇2
首先請允許我代表中心校82名教職員工，攜全體班組成員，對評估組蒞臨我校指導表示熱烈歡迎和衷心感謝！根據評估組規定的五個方面要求，我從三個角度向諸位彙報：
一、從教師角度，履行崗位職責，時刻把教師冷暖放在心上
我是20xx年8月24日到中心國小任總校長的。到村小走一圈，既欣慰又糾結。欣慰人是：臺吉鎮中心國小在前任王校長管理下，幹羣關係和諧，員工工作熱情很高。學校地理位置優越，員工總量富足。糾結的是：辦學條件落伍。三室陳舊無物。國小科教師缺失。崗位工作吃緊。城市擴建，學苗嚴重減員。任課教師，從旱到晚，與學生一靠一天，體能與精力十分疲憊。一個國小校長不但要謀劃、決策，還要指揮、參與、衝鋒。面對種種，我該怎麼做？怎樣才能做好這個當家人呢？
我們弘揚奶牛精神，但在實際管理中絕不能要求教師吃草產奶。教師是學校教育的資本，必須要像愛護自己眼珠一樣愛自己的老師。爲此，我做的第一件事就是集資自辦伙食，讓教師中午吃上一口熱乎飯。第二件事，以工會名議，讓教師在一起過一個簡樸、快樂、熱鬧的新年。第三件事，以黨支部的名議，爲全體黨員過一次“亮黨員身份，做師生楷模，當課改先鋒，守黨員承諾。”爲主題的生日。讓教師在一件件小事中感悟到學校就是家，感受到集體的溫馨，組織的溫暖。教師大事小情我必去，生病長災我必到。做到了工作是工作，感情是感情。評先考覈重績不尋私，關心教師疾苦就事不分人。就此，展開兩個隊伍建設和全方位量化考覈。形成人人在管理，人人在管理之中的氛圍。
二、從學生角度，履行崗位職責，時刻把學生成長放在心上
學校教學質量高低，直接關係到學生的成長。正因爲此，當下才花這麼大力氣進行課堂教學改革。“必須得改，不改不行，非改不可”是我對課改的態度。我向全體教師定的基調是所有課改嘗試，必須以減輕學生課業負擔爲前提，以提高課堂教學實效爲目的。實行一個課堂教學評價標準，百花齊放，百家爭鳴的研訓方略。
一學年以來，我們遵循上級課改精神，聚焦課堂，圍繞提升教師專業素質這一主線。短效抓典型，長效抓機制。宏觀抓會議，微觀抓跟蹤。外學與內化並舉，計劃與實施共重。言必行，行必果。一事一發起，一事一總結。截止目前，我與教研員累加摸底聽課，跟蹤聽課，調研聽課，檢防聽課近300節，組織舉行全鎮規模課堂教學大賽3次，啓動演討交流會、階段成果展示會2次，集中研討交流2次，彙集研訓記錄12本。確認課改先鋒12人。各層面工作均做到了目標、計劃、內容、時間、人員五落實。圍繞“有效教學”加強了對教材解讀分析，細化了課堂教學環節，從“教學理念，教學設計、教學過程、教學效果、教師素質”等角度，對課堂教學評價進行了嚴格把控。大膽嘗試了“學”、“思”、“改”研訓模式。分步推進和積極探索了“學”、“展”、“點”、“練”課堂結構框架。學生成爲學習主人的氛圍日漸成熟。
三、從資金使用角度，履行崗位職責，時刻銘記錢是人民血汗，必須用在刀刃上
如何用好有限的經費，保證教育教學正常運轉，是每天懸在我嗓子眼的問題。該花的的錢要心不跳，臉不紅；不該花的錢，一分也不批。取消北票境內出差補助，停批村小公務招待費。（外出公務，能騎摩托，就不要打車。招待部門領導對口業務人員主陪，其他人不參與）。學年內償還了6所村小（近十萬）陳欠，修建了東臺吉國小廁所，維修了西校教學樓護基和400延長米圍牆。爲鄭校新做了樓頂防水，粉刷刮白了室內。新購電腦2臺，打印機四臺。維修了鄭校、坤校鍋爐，確保了正常教學秩序。
一個半學年裏，我很累，但我很欣慰。在主管局的領導下，我踐行了我爲家鄉教育做點實事的心願。但也有好多心願未了。還有5所學校沒有暖氣。教學條件落伍於教學改革步伐。無紙化辦公還是夢想。課堂教學改革走在路上，還不成型。優越的地理位置和辦學效益不成正比。但我有信心3-5年完善這一切，解決這一切。
謝謝大家！
國小校長述職述德述廉報告 篇3
這一學年學校無論從硬件建設還是內涵發展上都繼以前又有一定程度的進步，雖沒有什麼轟轟烈烈的壯舉，但各項工作紮紮實實，也取得了點滴成績。下面將學校這一年度的工作進行梳理，向各位領導及全體老師進行簡要彙報。
一、教學工作
通過各種方式和途徑提高教師教學水平，打造高素質教師隊伍。教導處在張愛青主任的主持下抓好常規教學管理，提高教學質量。
1、外出學習。去年安排老師到楊店子國小、明德國小學習新的教學模式，今年安排張愛青主任帶領兩位老師到南京洋思和東廬中學時行學習，將先進的理念與教學方法帶回來，與本校實際進行結合，提高我們的教學質量。
2、骨幹教師培訓。利用中午時間每週安排一次培訓活動，十名年輕骨幹教師進行業務學習，梳理課程標準，學習教學理論，討論教學問題，通過培訓學習，這些老師教學思想有了新的提高和認識，且不斷進行改革創新，提高了教學效率。
3、教研活動。分低、高年級兩個教研組，每組每兩週活動一次，主要通過課例研討，將理論與實踐相結合，依託教研室的單元整體嘗試教學模式，以裴娜娜、劉豔俠兩個課改實驗班爲主，大膽進行嘗試改革，已形成比較固定的教學模式，且學生素質和教學質量有顯着提高。
4、開展活動，促進發展。圍繞教育問題開展教師辯論賽，爲督促老師們讀書豐富知識開展聊書會，爲提高教師基本功水平開展基本功大賽，通過一系列活動，促進教師業務水平的提升。
5、博客評比。要求大家堅持寫博客，以促進寫作水平的提高，養成勤寫文章的好習慣。
6、抓好教學常規管理工作，規範教學，提升質量。教導處認真抓好教師備課、講課、作業、輔導、檢測等環節，避免教學的隨意性，認真組織學生漢字書寫大賽、口頭作文比賽、期中教學質量檢測等活動，保障教學規範有序進行，確保教學質量穩步提升。
7、課程改革。爲了全面推進素質教育，學校根據師資情況及現有辦學條件，開設了17個社團活動，如攝影、書法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂器、合唱、閱讀、計算機、話劇等，每週利用週三下午第二、三節課時間進行活動，豐富學生的在校生活，提高了他們的學習興趣。經過紮實開展教學工作，教學成績一直在全鎮處於領先水平。去年暑假19個考試科目，在五所完小中，我校取得10個第一，4個第二，寒假20個考試科目，我校取得11個第一，6個第二。並且去年我校課題獲省三等獎。
二、德育工作
學校以少先大隊爲主陣地，大隊輔導員曹鳳華負責此項工作，圍繞月德育教育主題，積極開展各項德育實踐活動，提高學生道德水平。每週按時舉行升旗儀式，通過國旗下講話對學生進行相關主題教育。各班每週開展主題班隊會，通過講故事、觀看視頻、組織實踐活動等形式，對學生進行教育。去年4月開展以“我的中國夢”爲主題的手抄報評比活動，5月感恩教育親子讀書活動，6月珍愛童年珍愛幸福遊園活動，9月以愛校爲主題開展“畫畫我們的校園”繪畫展，10月開展“唱響中國夢，共抒愛國情”歌詠比賽，今年3月開展學雷鋒實踐活動，4月份組織全校學生觀看愛國影片，緬懷革命先烈。通過紮實地開展德育活動，學生們展現出向上的精神風貌和高尚的道德情操，他們的表現得到家長的認可和社會的好評。
三、安全工作
學校始終把安全工作放在重要位置，王愛軍主任認真抓好此項工作。通過升旗集會、安全健康課等形式對學生進行安全教育，請交通、鐵路、公安、衛生院等部門到校進行專題講座，使學生牢記躲避危險，保障安全的知識。通過定期不定期進行安全檢查，及時發現問題進行整改，排除安全隱患，保障學生的在校安全。本學年共計開展四次安全逃生演練，並通過現場演示滅火器的使用使學生掌握逃生技能和自救方法。嚴格門禁制度，加強保安工作管理，保障學生人身和學校財產安全。通過認真抓好安全工作，一學年學校無重大安全責任事故發生，並被教育局評爲“消防安全示範校”。
四、體育工作
學校積極開展體育活動，保障學生每天體育鍛煉一小時。體育工作主要由張煒坤老師負責，大課間活動認真開展，學生活動形式多樣，除了做好廣播體操、武術操外，各班還按體育室安排的場地和內容進行活動，如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等，保證學生活動充分。體育室還組織全校性的大型體育活動，如拔河比賽、武術操比賽、籃球賽、冬長跑、趣味運動會等，使學生能充分而全面地進行體育鍛煉，提高身體素質。學校體育成績也一直在全鎮處於領先水平，且代表沙河驛鎮參加市級運動會也取得較好的成績。
五、家校共育工作
經過兩年的努力，家校共育工作取得一定進展，爲推動地方教育的進步起到相當大的作用。網校點擊量已達到46萬之多，老師、學生及家長積極參與網校建設工作，發表文章，討論問題，使網校發揮了實效性的作用。家校聯繫羣雖然並不是所能成員都能參與討論，但大多數家長是關注羣動態的，且羣成員人數增至170多人。微信平臺堅持每週向家長推送兩次信息，及時地將學校的工作動態向社會傳遞。校刊每月一期，學生每人一張，帶到家裏，便也家長了解學校的情況，更新家長的教育理念，豐富家長的家教知識。家長委員會在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機勃勃，正在發揮越來越重要的作用。家長學校一年來成功舉辦七次，並得到教育局高紹文局長的重視，曾兩次參加，並且遷安電視臺予以報道。通過家長學校的培訓學習，不少家長的教育觀念得到極大的更新，並且對教育的重視程度不斷提高，越來越能理解學校教育的不易，懂得支持學校教育的重要和必要，並且能夠積極地用參與的行動來表現對學校工作的支持。如進入課堂聽課，與老師進行教學研討，進入考場幫助老師監考，到圖書館進行親子閱讀，在學生社團活動中當老師，在學生遊園活動中當主持人，在賽場上當裁判等等，今後這項工作還將繼續穩步開展下去。
六、財務工作
嚴格收費制度，杜絕濫收費現象，不許亂徵訂教輔用書。採取放權審批的管理方式，只要有利於教學，每位老師都可以申請購買物品，但一定本着節約實用的原則，避免不必要的浪費，使鋼用在刀刃上。財產責任到人，堅持誰損壞誰賠償的原則，控制學校財產流失。學期初和學期末對班級財務進行清查，並納入班級管理考覈中，將有限的資金投入教育教學重大開支之中。如添置速印機、修水囤、買書櫥茶几藤椅沙發、派老師外出學習、樓道樓廳及專用教室佈置等等。下一步將進行樓廳文化佈置，下學期將繼續安排老師外出學習。
國小校長述職述德述廉報告 篇4
一年來，在領導和老師們的支持幫助下，圍繞幼兒園“爭創省十佳”中心工作，發揮黨員模範先鋒作用，廉潔自律、積極進取，勤奮工作，圓滿完成了各項工作，現將一年來的思想學習和工作情況總結如下：
一、嚴格要求自己，不斷提高自身素質。
爲了適應發展變化的幼教新形勢，我堅持把加強學習作爲提高個人素質的重要環節，從嚴要求自己，不斷提高自身素質。一是努力學習政治理論。一年來先後利用業餘時間學習了《教師職業道德》、《科學發展觀重要論述摘編》等有關文件，並認真記錄了兩萬字的筆記。通過學習，開闊了眼界，進一步確立了正確的世界觀，堅定了做好幼教事業的決心和信心;二是努力學習專業知識。利用業餘時間，閱讀了大量的幼教刊物，並充分利用網絡進行學習，瞭解全國各地幼兒園的辦園理念、課程改革方法、教師的教育經驗以及幼兒園課題的開展等等，通過學習，進一步領會了新《綱要》精神，明確了立足我園實際，在教學中應注意和改進的方法;不斷充實提高了自己的業務素質;三是堅持做到理論與實踐相結合。在平時的工作中，嘗試運用學到的新知識指導自己的工作，在與老師們制定計劃、組織教研活動時儘量借鑑一些先進的理念和策略，在學習、實踐、運用的過程中不斷提高自己。撰寫的文章《一切從孩子的需要出發》《楊花和柳絮》在《幼教園地》上公開發表。
二、廉潔自律，積極進取，圓滿完成了年度各項工作
工作中嚴格要求自己，時刻做到慎權、慎獨、慎言、慎微，始終保持清政廉潔的作風。積極進取，圓滿地完成了各項工作。
一是協助園領導組織好各項活動。今年以來，我園開展了豐富多彩的活動，如：春季運動會、慶三八感恩活動、讀書月活動、新生家長會、中大班幼兒匯操比賽、新生半日開放、幼兒塗鴉牆比賽、區域環境創設評比、教師優質課評比活動、慶新年故事大王、棋類比賽等三十多次活動，每一項活動中，自己都能積極爲領導出謀劃策，從方案的制定、活動場地材料的投放、過程的組織及活動後數據的統計、活動的總結反思，自己都能積極地投入其中，保證了活動的順利進行，取得了良好的效果。
二是協助分管領導搞好幼兒園教學工作。教學是幼兒園工作的重點，是幼兒園辦園水平的重要體現。一年來，自己能充分發揮教導主任的職能作用，協助分管領導做好幼兒園教學和教師的培訓工作。深入班級聽課、觀察區域活動的組織達百餘節，在此基礎上及時與教師交流反饋，不斷提高教育活動和區域活動的組織實效;按時檢查教師的備課情況，上半年負責全園教師備課和教育筆記的檢查，下半年負責中班教師的備課檢查，每次都能認真給予指導與反饋，提高教師的專業水平，促進孩子的發展;另外還嘗試寫人文日記的方式增加與教師的交流，在三八節、六一和新生入園後撰寫了《同樣的三八別樣的收穫》《臺上臺下都精彩》《難忘入園第一天——寫給小班的老師》通過網站與老師溝通，肯定教師的工作，激勵老師的工作積極性。參與指導的活動《小雞出殼》獲章丘市優質課。
三是努力做好家長工作。年初，制定了切實可行的家長工作計劃，並鼓勵教師在此基礎上結合自身實際，創新家長工作。一年來，先後組織開展了2次家長委員會會議，充分利用幼兒園網站組織了“講述親子故事分享家教經驗”徵文比賽，先後3次向家長髮放問卷，對家長提出的各項的意見和建議及時進行仔細統計整理總結，爲下一步的家長工作提供依據，下半年對於家長撰寫的優秀經驗文章嘗試進行互動反饋並推薦到網站首頁。日常中關注教師的常規家長工作開展情況，定期檢查並收集家教園地內容，協助教師先後組織了親子玩教具比賽、中班家長專題講座、大班幼小銜接專題講座等家長活動。
四是認真做好總結宣傳工作。爲了把我園的優秀經驗和好的做法進行推廣，一年來，自己努力做好宣傳工作.參與幼兒園首頁的新聞動態、家園互動、陽光寶貝等欄目的撰寫與編輯，積極參與幼兒園外牆的環境、宣傳櫥窗的設計製作，及時對我園的各種先進經驗、組織的活動進行宣傳報道，先後在山東學前教育網、章丘報、章丘教育信息網、章丘電視臺發表新聞40餘條，爲我園的宣傳作出了自己的努力與貢獻。另外，按照省十佳幼兒園爭創工作的要求，先後整理幼兒園班級各類工作計劃、各類觀察記錄、各類活動的過程資料、教師優秀成果集錦等檔案資料。對每種材料都進行了仔細的收集、完善、分類打印，使我園的教學工作材料更加規範更加條理。
三、存在的不足
客觀的剖析自己，還存在以下問題和不足：一是理論和業務水平還需不斷提高，工作能力有待於進一步改進;二是還要更多的深入一線，發現老師們教學中存在的問題，協助分管領導做好園本教研工作;
今後的工作中，自己一定會進一步發揚成績，改正不足，全面提高自身素質和水平，使工作中更上一個新臺階。
20xx年xx月xx日
國小校長述職述德述廉報告 篇5
尊敬的局領導、各位老師：
您們好！
彈指一揮間，xx年已成爲歷史的圖片，即將過去的一年，是非同尋常的一年，我在市局領導的正確指導和親切關懷下，充分發揮領導班子的骨幹帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，以科學發展觀爲指導，進一步改善辦學條件，強化民主管理，全面推進素質教育，我們克服了領導班子調整引起的管理困難，克服了教師對調引起的師資困難，全體教職員工共同努力，抓住質量強校關鍵點，堅持學校內涵發展，各方面工作均取得喜人成績，回想與大家一起爲實驗國小的發展共同拼搏的歲月，有精誠團結的默契，有共同奮鬥的溫馨，有品嚐成功的甜蜜，作爲校長，我倍感欣慰。在此，特地感謝各級領導對我校的傾心關懷，感謝班子成員的精誠協作，感謝老師們的信任理解！我向大家深深地鞠一躬表示我誠摯的謝意！現在，我就一年來的工作情況向領導彙報如下：
一、注重理論聯繫實際，自身素質日益提高
我每天堅持自覺讀書學習。主要學習黨的方針政策，學習教育管理、教學理論、現代教育技術等，通讀了《做卓越校長》系列書籍，精讀了十二五《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》、《改變自己》、《做智慧型教師》系列叢書，並潛心研究，所寫的《素質教育當務之急——向四十分鐘要質量——把好五關》獨特新穎、很有實用性；論文《讓素質教育之花遍開》在湖南省中國小管理雜誌發表；在衡陽師範校長培訓班講座《理想與奮鬥——淺談校長的理想與理想的學校》得到與會校長的一致好評。主持省級課題研究——《信息技術環境下構建和諧師生關係》。正是堅持不懈的學習，強化了我的競爭意識，責任意識，提高了我的思想水平、管理藝術和創新精神，爲我做好學校的各項工作奠定了良好的思想基礎。
同時我注重理論聯繫實際，在教學管理當中實踐。我總是將沉甸甸的責任感化爲踏踏實實的行動，以一個優秀校長的標準嚴格要求自己。每天7點多，我就在校園四處巡查，在各棟教學樓間巡視，督促老師同學秩序井然地上好早自習，上午、下午、晚自習時我都要在校園、操場、校門內外、食堂、宿舍等走走看看，充分了解第一手資料，隨時記錄下來，發現問題，及時處理，真正做到了勤觀察，勤思考，勤實踐、勤督導，爲學校的發展殫精竭慮，恪盡職守。
二、加強領導班子建設，學校管理科學高效
我們的工作思路是：以人爲本，和諧發展，疏通思想，團結一致，轉變作風，營造良好育人氛圍，嚴肅紀律，強化管理，穩中求變，逐步提高。本年度，我們迎來了學校領導班子的大調整，我不斷加強學校領導班子建設，在學校管理中，始終堅持以學校總體發展目標凝聚人心，以寬鬆和諧的人際關係團結人心。
1、集思廣益民主治校，分級管理政通人和
根據我對學校班子成員的思想素質、工作能力和工作方法的瞭解，對學校的原有班子進行了合理調整，重新分工，對部門結構進行了調整，使其潛能地發揮他們的管理特長，做到人盡所能和諧發展。形成了目標一致，團結向上，堅強有力的領導核心。對班子成員，我始終堅持民主集中制管理原則。增強目標意識，協商意識，激勵意識，做到思想上“合心”，工作上“合拍”，行動上“合力”。重大事情集體商議，領導班子共同決議，堅決不搞一言談，儘量減少各項決策失誤，充分發揮了教導處、辦公室、後勤處、教研室、政教處、大隊部、等各部門的管理功能和協調能力。
2、縝密構思健全制度，齊抓共管形成合力
管理出質量，管理出效益，只有加強管理，才能提高教育教學質量，而管理的先決條件是要有一套比較合理適用的>規章制度。我們在徵求教職工意見的基礎上，對原來的制度進行修改和完善，建立健全的>規章制度，儘量實用、有操作性，同時也體現人性化的特點。在執行過程中，班子成員要起模範帶頭作用，同時也要公平公正，不循私情，一碗水端平，以人爲本科學化、精細化管理，將管理責任具體化、明確化，要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據可依。管理精細，工作高效。深刻反思自己的工作，我深深的感到，紮實推行精細化管理，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。
三、關注一線教學教研，教育教學成效顯著
1、強化教學常規——抓基礎
質量是學校的生命線，是學校的立校之本。學校工作千頭萬緒，紛繁複雜，但我始終把重視常規教育教學工作擺在首位。集中精力抓教育教學，全面促進教學活動的健康發展，建立良好的教育教學秩序。首先，我嚴格要求教導處規範教師請假制度，加強團結協作意識，加大課堂巡查力度，正因如此，本年度，三次組織大批教師外出學習，學校的教學工作還是井然有序。其次，改革質量檢測方式，尤爲重視期中、期末素質檢測，並親自出題，審題，親自把關題目的難易程度，修改完善試卷。每次測試，均統一安排，交叉監考，集體閱卷，考試後要求教導處對各班、各科目的平均分、及格率、優秀率等全部彙總，進行比較分析，以便掌握教學質量的第一手資料，以便更好地調整教學管理。由於持之以恆狠抓教育質量，在xx年衡陽市義務教育質量檢測中，我校六年級合格率，平均分84、97，成績名列七縣五區第一。優異成績的取得也與老師們平日伏案工作紮實有效密不可分，與教導部門對伏案工作檢查的力度大、規範化密不可分。每學期，我們都會組織兩次以上全面檢查，對教師的教案、聽課筆記、作業批改等項目進行詳細檢查、評分、考覈。不僅如此，我也時常走進老師們的辦公室，逐個翻閱老師辦公桌上的語文、數學等基礎訓練，作文本等，通過檢查，我發現老師們備課細緻，反思深刻，作業佈置科學合理，作業批改一絲不苟，可以說在全校公立國小中，唯有我校老師們多年來始終堅持如一地不光批改學生的課堂作業，還細心批改學生的家庭作業。我還發現，老師們都嚴格按照上級要求辦事，沒有擅自徵訂其他教輔資料的現象。可見老師們的確是愛崗敬業，無私奉獻、師德高尚。
（二）優化教師隊伍——抓根本
積極爲教師提供外出學習、互相交流的平臺。組織全校110名教師分三批到南京市北京東路國小、深圳梅園國小、浙江長興縣實驗國小觀摩學習。派出20餘名老師參加各級、省級、市級骨幹教師培訓，組織學校富有經驗的五位教師在全校上示範課，並逐一點評，老師們受益頗多。教師之間相互聽推門課，教師堅持每學期聽課、評課活動，我本人隨堂聽課全年達100餘節，並及時與上課老師交流，可謂對全校老師的教學水平、教學狀況瞭如指掌。
爲進一步加強師德建設，造就高素質的教師隊伍，我通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考覈、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式瞭解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立了良好的師德風，教師們愛崗敬業、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考覈、評模等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。
（三）深化教育科研——抓關鍵
我們分學科組建了賽課備課組，每位老師參賽都不是單槍匹馬行動，他們都代表了整個學校，因此每次比賽，備課組成員都要反覆切磋商榷，研究探討，直到滿意爲止，在市首屆語文教師素養大賽中，我校的肖映老師以出色表現獲一等獎，這與備課組成員的團結協作密不可分。我還特別注重英語教師綜合素質培訓，這學期，英語老師參加首屆英語口語競賽獲市一等獎。我要求老師們平時多反思，多寫心得、論文，一年來，我校100%的老師都寫了論文，其中獲獎論文達70人次。
四、加強基礎設施建設，校園面貌大爲改觀
在硬件建設方面，一年來我們創造性地開展工作，有計劃、有步驟地加強學校基礎設施建設，暑假期間，我和後勤部門人員親臨現場監督工人切平校園內斜坡，鋪上平整的石磚，使校園更顯開闊，開通東校門，嚴禁家屬私家車進入校園，徹底杜絕安全隱患，近段時間督促工人將學校塑膠跑道完全更新，煥然一新的跑道必將成爲學校亮麗的風景線，同時也爲學生進行體育鍛煉提供了安全舒適的場地。調整、搬遷了很多教室及辦公室，在人事安排上也儘量考慮到跨樓棟教學辦公的不便之處，調整後，大家普遍感到上課安心，辦公舒心。
五、細心排查安全隱患，創建和諧平安校園
我校學生人數多，年齡小，爲保障學生在安全的環境中安心學習，健康成長，我建立健全了保障師生安全的長效機制。成立了校長爲第一責任人，執勤人員主抓，其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責，落實責任，每天上學放學，兩校門口均安排兩名老師迎接或護送學生離校，上課期間，嚴禁閒雜人員進入校園，同時24小時有人在校門口傳達室值班。每年的寒暑假派專業人士逐一檢查教室的每一盞燈，每一個風扇，排除安全隱患。每年舉行一次防震減災演習及消防知識講座。由於我特別注重安全防範意識，學校獲得省“防震減災示範校“稱號。
六、重視對外交流互動，促進教育共謀發展
校際聯動、優勢互補，是實行教育資源共享，提升學校辦學效益的有效途徑。近幾年來，伴隨我校教育改革的不斷深入，辦學效益和辦學聲譽的日益提升，對外開放合作辦學力度的日趨加大，我校先後與市裏一些兄弟學校建立了友好合作的辦學關係，衡東縣永和國小就是其中的一所。3月份，我帶四名教師送教下鄉，三位老師帶去新課改示範課，之後衡山縣永和鄉70多名教師和耒陽電廠的30多位老師到我校觀摩學習，感受教育教學新理念。我們還積極響應教育局號召，參加百鄉千村萬戶教育大走訪，爲衡山12名特困生送去價值800多元的文具、書包。爲150名經濟困難的學生送去價值20__多元的新華字典，爲周仲村老師送去1000元的治療費，我個人拿出200元對其進行慰問。我們還接待七縣五區百餘長來校觀摩學習，別具一格的霸王操令大家耳目一新，風格獨特的器樂示範課令大家讚不絕口。
七、豐富校園文化活動，營建活潑文明校園
1、常抓經典誦讀，在全校掀起學習《弟子規》的熱潮，從誦讀弟子規到書寫聖人訓，講弟子規故事，寫讀後感，一環扣一環，環環相扣，這樣豐富多彩的活動給同學們提供了展示的平臺，充分發揮同學們的特長，充分鍛鍊同學們讀、書、寫、演的綜合能力，通過這樣富有意義的活動，讓學生深刻領悟了《弟子規》中有關學習、有關做人與做事的道理，在潛移默化中孩子們的身心得到健康發展，品質性格得到陶冶，良好習慣得到培養。
2、推廣霸王操，霸王操是我在北京培英國小參觀學習時借鑑過來的，現在每逢課間操時間，學生手持鮮紅的霸王棒，動作整齊劃一，成了學校一道亮麗的風景線。
3、重視體育教學，推進長跑運動和校園排球隊活動，體育老師每天堅持帶隊訓練，功夫不負有心人，學生參加區排球比賽獲一等獎，參加區田徑比賽獲一等獎。
4、開展德育活動，《黨旗飄飄》徵文比賽、建黨101週年徵文比賽、調查報告比賽、講“革命故事”比賽、陽光美少年競選、經典誦讀比賽、現場書法比賽等活動豐富了校園文化生活，同時也有助於提高學生的綜合素質。在各項比賽中，我校選送的徵文有十餘篇獲得市一等獎，有五名同學代表衡陽市參加省級“我與經典同行”書法比賽均成績喜人。
5、堅持活動育人，我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領巾廣播站、開學典禮，開展豐富多彩、生動活潑的德育活動。校內我們通過班隊會、每週的升旗及重大節假日，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統教育，滲透民族精神教育，增強學生社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀；校外，組織學生進行社會教育實踐活動，如爲貧困學生捐款等，以此來培養學生高尚情操。同時，我們經常開展豐富多彩的活動，六一兒童節，師生同臺演出，教師管樂團合奏、黨員詩歌朗誦、學生葫蘆絲合奏等節目異彩紛呈；元旦節，《弟子規》詩朗誦，令校園每個角落都充盈着濃濃的書香氛圍。
6、規範學生行爲，養成教育是學校德育工作的基礎，學校以日常行爲規範教育爲抓手，切實加強《國小生日常行爲規範》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求，狠管理。爲了使養成教育工作落到實處，學校形成了以校長爲核心，教導處、大隊部齊抓共管，班主任、任課教師合作管理的德育格局，採用“一天一公佈、一週一小結、一月一評比”的方法，成立少先隊紅領巾值日組，從學生上下學、在校活動、紀律、衛生、兩操等方面對全校42個班級進行綜合考覈，每月評選一次文明班級，年底再根據每月評比的結果進行彙總，評出10個優秀班級集體，同時頒發獎狀，以此來促進學生日常行爲規範的養成，學生的文明、衛生習慣得到了很大的改觀。
一年來，通過開展一系列的德育教育活動，學生在快樂中學習，老師在活動中培養人才，體現了我校的“樂學”的辦學理念。
八、打造一流品牌學校，精抓細管成績喜人
外樹形象，內抓管理，打造，是我一貫的管理思路，所以我非常重視上級領導交給的一切任務，不折不扣、盡心盡力地做到盡善盡美，尤其是參加市局工會組織的教職工太極拳比賽，我的目標是力爭第一，所以我率先垂範，天天堅持參加訓練，在我的帶頭影響下，在全體老師的共同努力下，我校榮獲市一等獎。本年度，我校還分別獲得“市先進黨組織單位”、“市思想教育先進單位”、“市政風行風建設示範單位”“湖南省民主管理先進單位”等榮譽稱號。
老師們，這一切成績的取得不是我一個人的功勞，是我們全體老師高標準，嚴要求的結果，是我們全體同仁愛崗敬業，辛勤耕耘的結果。我爲你們每一個人的敬業精神自豪！我爲你們所取得的喜人成績自豪！我爲學校的飛速發展而自豪！
“金無足赤，人無完人”
儘管我很努力，儘管取得了一定的成績，但是還是存在某些不近人意的地方，今後，在工作中我還會不斷地反思自己，不斷加以梳理、盤點。繼續遵循以人爲本、科學管理、全面發展、學有所長的辦學理念，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學質量，爲創辦人民滿意教育而不懈努力。
最後祝願在座各位xx大吉！萬事如意！
謝謝大家！
國小校長述職述德述廉報告 篇6
尊敬的各位領導、老師們：
一年來，我力求做一名稱職的校長,並希望把我們凱棠民族希望國小辦成社會、家長、學生滿意的學校。我校在xx市委、市政府和教育行政部門的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在校中層領導班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作紮實有效推進，教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下，走出了一條農村國小依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好國小教育的發展路子。現將總結一年來的工作，我們認爲主要抓了六項工作，這六項工作始終圍繞着一個主題，即“堅持以人爲本，科學管理，走自主發展道路，確保學校的可持續發展”。
一、確立正確的辦學理念和工作思路
一年來，我校立足實際，着眼未來，確立了以“以質量求生存、以普及求發展”的辦學理念，以培養“立志、培德、學能、健身”的合格人才爲辦學目標，進一步規範校園管理，強化養成教育，大力推進高效課堂教學模式，學校整體工作得到了穩步發展。
二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍
大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認爲我個人的能力和水平還有限，離一名優秀的校長還有很大的差距，但是作爲一名校長，首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到。作爲校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實。
第一、在處理關係上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出於公心，處於公平、主持公正。第二、管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發揮最大的作用。我在工作上善於發現人才，利用人才，我任用工作認真、經驗豐富、責任心較強的張奇林擔任教導主任，主持教務處工作，顧振華任總務處主任負責學校安全和後勤工作等。任楊藝馨老師擔任數學教研組組長、楊勝建任語文教研組組長、龍安香任英語教研組組長，廖世剛任理化生教研組長。將有組織課外活動能力的任福堂老師負責團委工作。第三、教師是教學工作的主體和具體執行者，教風決定學風，教師的工作狀態和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業，無私奉獻的教師隊伍是學校持續發展的根本保證，爲此，我們把關心老師工作生活、盡最大能力爲老師創造寬鬆和諧的工作環境貫徹到每一個環節上、每一個細節上，在這一點上體現的是工作上嚴格要求，個人發展和生活上積極提供方便和創造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師，在教學條件、師資力量相對薄弱的學校，仍保持較高敬業和奉獻精神，將是我們學校持續發展的不竭動力和有力保證。
第二、認真開展黨的羣衆路線實踐活動，紮實推進師德師風工作有效進展。一是認真學習焦裕祿的無私奉獻精神，學習畢節海榷村支書文朝榮同志的全心全意爲人民服務的共產黨員服務宗旨，讓全體老師觀看視頻並寫好心得體會。二是積極開展黨的羣衆路線，按照中央的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”工作精神，紮實開展教師及中層領導班子的黨風廉政建設，認真貫徹執行中央的“八項規定”和xx省委省政府的“十項規定”,州委、州政府”十二項規定“和市委、市政府及教育行政主管部門的黨風廉政精神，結合我校實際認真做好中層領導班子及黨員的服務清單及個人情況自查清單，明確工作重心及改正方向，有效提高隊伍黨風廉政建設。三是與老師簽訂禁毒、禁賭安全承諾書、老師安全工作管理責任狀、教師私家車安全駕駛及停放安全責任狀，讓制度管理老師。
第三、加強校際交流，取長補短。組織學校中層班子和部分老師到xx市碧波國小、臺江縣施洞國小、臺江縣檯盤國小學習兄弟學校管理和養成習慣的培養，有效提高中層的服務意識和辦事效率，更好地爲全校師生服務，獲得更好的社會口碑。
三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量
教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實，在學生的培養上做到因材施教。在校園環境建設上做到合理佈局，整體規劃。通過一年來的不懈努力，學校的校園文化建設、教學管理水平有了顯著的提高，校園育人環境有了明顯的提升。
(一)、堅持以研促教，努力提高課堂教學效率
一年來，我校由於特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，紮實推進高效課堂教學理念，有效推進素質教育。所以把每週一下午的第三節課定爲各教研組理論業務學習的時間，爲教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質量。具體措施爲：一是觀看專題講座，觀看優秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，爲教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛鍊和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業務水平和教學能力。一年多來，我校先後派出4人次遠赴山東杜郎口國小學習如何開展“336”高效課堂，派出10人次到xx市第十四國小、xx市第七國小、州振華民族國小學習如何開展高效課堂，2人次到師範大學參加xx省農村骨幹教師培訓，教師通過學習培訓，開闊了教師的視野，學到了新的教學理念和方法。以研促教活動的紮實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始嘗試創新精神和實踐能力的培養，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經收到了良好的效果。
(二)、紮實抓深抓細教學常規工作
在教學常規管理方面，我們嚴格執行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規工作進一步引向規範化、制度化發展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業批改等環節。除定期進行檢查外，還採取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師端正態度，沉下身心，踏踏實實、認認真真抓好教學。
四、以人爲本，關愛師生，促進師生素養髮展
我校以開展共青團活動爲載體，全面培養學生的個人素養。一年來，學校團委工作有序開展，卓有成效。本期重新建設了旗臺，每週一舉行一次升旗儀式，並在國旗下講話，進一步培養學生愛國旗、愛學校、愛祖國的.思想感情。“一二九”運動，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節各班舉行了隆重的慶祝活動，豐富了師生的校園生活。我校一貫開展各種日常行爲常規性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎五四”、紀念“一二九”愛國運動、“爭當環保小衛士“國小生安全教育知識”版展等內容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。今年，結合“多彩，魅力”工程，對師生進行宣傳發動，大大地激發了學生爭創全國文明城市、全國衛生城市的積極性，使學生們見到紙屑主動拾起，校園衛生整潔度明顯的提高。
五、強化校園環境治理，努力創建平安和諧校園
一年來，我們把學校安全工作作爲重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，以學校中層行政班子爲主，重抓安全，制定了校園安全防範制度和應急預案及每學期進行安全應急演練，並跟學校各位老師及學生簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執行安全信息上報制度，不定期給學生及家長致信，家校工同參與安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。爲了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、校保衛、學生共同簽了一份安全責任狀。特別時段要求學生在晚自習放學期間，護校隊老師嚴格守護校門和校園巡邏，家長要準時接護送。
六、強化校園美化、淨化、綠化建設，推進校園硬件設施
(一)、不斷推進校園文化牆的美化、淨化、綠化有效發展
1、學校按照xx省義務教育均衡發展的總體要求，學校投入大量人力、物力、財力完善校園文化牆的淨化、美化，學校花壇的綠化和美化;按照寢室建設“六個一”的標準配齊學生日常用品，加強日常管理。
2、利用假期完成了新舊教學樓的外牆、樓梯、過道的粉刷，門窗的修繕美化工程。
(二)、不斷加強校園文化建設，豐富校園文化生活
1、充分運用“五四”、“一二九”等活動爲契機，校團委組織開展豐富多彩的校園文化生活。
2、積極開展各教研組教學活動，例如語文組的現場作文比賽、普通話比賽、校園廣播主持人選拔比賽。數學組的數學知識比賽等
3、按照義務教育均衡發展的要求，配齊配強教育教學設施
按照農村義務教育均衡發展的總體要求，一是學校新添置25套先進的班班通。二是添置了50臺學生電腦，組建第二個微機室。三是完善25個班級文化欄建設，滿足學校正常教育教學需求。
4、組織老師參加xx地區第30個教師節大合唱演出、第__屆教師運動會活動。組織學生參加xx市國小生運動會。
5、嚴格財務審查制度，根據我校的實際需要購買體育健身器材，滿足師生日常鍛鍊需求。
(三)、積極和上級領導聯繫、不斷加強校園校舍建設
1、完成32套教師宿舍的教師週轉房的160萬元的建設，現已經投入使用。
2、完成2237平方米的學生宿舍樓260萬元投資建設和塑膠跑道的建設，目前工程已經主體完工，預計20xx年6月可以投入使用。
3、完成了10萬元學生浴室建設，目前已經驗收合格並投入使用。
4、完成教師會議室的全新改裝、美化和led顯示屏建設工程。
通過全體老師努力和社會的支持，極大改善學校的辦學條件，提高教師紮根凱棠教育的堅定信念。
一年來，通過全校上下齊心協力，共同努力，各項工作取得了顯著成效，受到了上級領導的肯定。但我清醒地認識到，我們的工作纔剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人理論水平和管理能力相對較弱，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待於我在今後的工作中不斷學習、改進、充實、完善。沒有最好，只有更好，這是我和我團隊一直追究的最高境界。我堅信，在市委、市政府的堅強領導下，在教育行政主管部門、當地黨委、政府的大力支持下，在各位領導和同志們的關懷和指導下，我們全體教職員工一定以嶄新姿態，奮發圖強的精神面貌，投入到教育教學工作上，爲創辦一流鄉鎮國小，爲未來培養優秀人才做出自己應有的貢獻。
以上彙報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!
國小校長述職述德述廉報告 篇7
各位領導、老師們：
一學年來，身爲校長，我勤勤懇懇、兢兢業業做好我的本職工作，基本兌現了我對大家的承諾，當前學校各項工作逐步走向正規，能夠爲上級領導負責和爲全體師生服務是我的榮幸，我感到很是愉快和幸福。一年來，自感自己和班子成員共同努力，服務在先，做了一些工作，下面就學校領導班子和我個人的履職情況、廉潔自律情況向大會述職，不妥之處請指正。
一、“勤”字當頭來履職
一年來，我勤於學習，從各個渠道汲取教育營養，豐富個人教育思想，提升個人辦學理念。我立志做一個有文化、有思想的教育人，勤於反思教育教學工作，撰寫教育教學論文，在省級刊物上發表論文1篇。我勤於學習法律法規和黨的教育、方針、政策，堅持做好筆記和讀書札記，點滴之中增強了自己的黨性修養和理論功底。我勤於參與各種培訓活動，樹立終身學習的觀念，引導教師學習新的教育理念和教學方法，主動適應新的教育形勢需要。我時時處處以身作則，團結帶領學校班子成員和全體教師勤於工作，思考和謀劃學校的發展。我勤於反思自己的思想態度和言行舉止，時時刻刻以一名優秀教師的標準來衡量自己，把自己置於全體教師的目光之中和監督之下，努力提升自身修養，嚴格規範自我言行，認真履行了作爲一名校長和教師的職責。
二、“實”字當頭促團結
一學年來，我們提出要增強班子成員內部的團結服務意識，我們是這樣說的，也是這樣做的。一是組織學校班子成員開展實在地學習，認真學習有關的政策法規，釐清工作思路，創新工作舉措，提高班子成員的管理服務能力。二是組織班子成員實際的研判學校發展大計，凝聚學校管理共識，提高班子凝聚力，及時解決學校管理過程中的困難和問題，確保學校各項工作協調有序進行。三是我們切實加強了班子成員的過程管理。努力提高學校領導班子的工作效率，就各自分管的工作進行了明確的分工，責任到人，民主管理，廣開言路，察納雅言，共促學校各項工作的正常開展。四是深入實際調研，形成工作思路。今年初，我們提出20xx年工作的目標（全力以赴，爲金秋九月順利入住新學校做好一切準備——物質、思想、行動、質量、特色、理念）；提出了主題詞（團結、合作、服務、奉獻、堅韌、創新）和工作口號（時刻準備着，堅韌工作着，痛並快樂着）；明確了工作節奏（團結緊張，嚴肅活潑）；描繪了學校願景（金秋入住順利，教師付出有值，學生欣喜有加，領導見後滿意，家長拍手稱快，環境眼前一亮，內涵初見品味，發展空間充裕）。這些提法來源於實際又作用於實際，客觀上促進了班子成員和學校內部整體的團結，爲全體師生指出了一條實實在在工作思路，爲學校發展指明瞭努力的方向和工作的要求，促進了學校各項工作的順利開展。
三、“效”字當頭譜華章
一年來，我們緊緊圍繞學校工作思路和工作目標，注重工作效率，突出工作特色，追求工作成效，實現了學校發展的巨大變化。20xx年在x鎮中心國小的建校史上，註定是濃墨重彩的一年——
這一年，學校基建建設呈現大發展。x鎮中心國小投資1495萬元，建築面積5816平米的毓秀樓、志遠樓、儒宴廳拔地而起，裝修完畢並投入使用。全體師生喜遷新居，城鄉差別在這兒消失殆盡；硬化校園地坪11000餘平米，修建圍牆360多米，修建校門1座，門房1間，鋪設水、電管線4000餘米，窨井、觀察井23個，配電室、垃圾池各1個。學校基建建設的順利完工，使全校580餘名師生告別了昨日落後，迎來了今日進步，我們無限憧憬明日輝煌。
這一年，學校設施設備更新大變化。學校緊抓改薄工程實施機遇，未雨綢繆做好各項設施設備的採購工作。先後購置了教師辦公桌椅、生活用牀100餘張，滿足了教師工作生活的需要；花費20萬元購置餐竈具，滿足了高標準食堂所需；花費51萬多元全校園架設電暖，校園溫暖如春；花費22萬餘元架設監控設施設備，實現了校園全方位立體式監控；安裝了教學用紅外一體機25套，教學手段緊扣教育發展改革脈搏。爭取諾基亞與上海貝爾資助筆記本電腦39臺，師機比達到了1：1，生機比達到了7：1。這些設施設備的更新和投入使用，爲學校教育教學各項工作的開展插上了翅膀。
這一年，校園文化建設鋪開大文章。從學校修建之初，我們就及早規劃設計，做好校園文化建設各項工作。我們精心制訂了《x鎮中心國小校園文化建設方案》並穩步精心實施。初步形成了以“韌文化”爲核心的學校文化，逐步演繹出“四守五養六成十二化”文化體系。將校園規劃爲教學區、生活區、特色養正區、休閒活動區、花苑賞讀區“五區”。嵌以圍牆文化、石文化、路文化、體育文化、小品文化、課程文化、大廳文化、走廊文化、教室文化、各室文化、廊頂文化、餐廳文化、樓名、宿舍、教室、中隊名文化以及日常理念文化等。校園規劃齊整，佈局科學合理。我們組織全體老師進行以“我們究竟要辦一所什麼樣的學校”教育大討論活動，讓老師們在暢所欲言的爭論中明確了自己工作的航標，增強了工作的動力。可以說藍圖已繪就，建功正當時。
這一年，教師諸業精進取得新成效。一年來，全體教師任勞任怨，辛勤工作，不僅在工作中展現了執着和擔當，還在學校的發展中冶煉提升了自己。學校通過“單週道德講堂”以及“雙週教師論壇”的方式，努力從教師師德師風和專業技能兩個層面提升教師隊伍整體素質，活動先後舉辦8期，教師從活動中接受教育和啓迪，在活動中得到鍛鍊和提升。我們堅持將教師政治、法制學習與教育教學工作緊密結合起來，提高教師的思想覺悟與敬業意識。強化教師師德師風建設，規範教師從教行爲。我們根據學校實際實施了教師職業道德承諾制度，組織教師簽訂了廉潔從教承諾書和八小之外行動承諾書。爲教師徵訂教育教學類雜誌20餘種，爲每一位教師配備了筆墨紙硯和學習筆記，用以加強個人自修，提升專業化水平，解教師專業成長及工作掣肘之困，助教師成功之力。加強了教師培訓，讓教師真切感受到培訓的福利。積極參加省市縣組織的各類培訓10餘人次，做好了二級培訓，受衆500餘人次。
組織開展了互聯網+、一體機應用及暢言教學通等信息化培訓3期，教學紅外一體機單機進校區10臺，中心15臺，很好地促進了學校信息化工作。一年來學校共有10餘篇論文在省級以上刊物上發表。及時督促教研課題立項推進工作，認真抓好課題研究，今年在省市縣級課題立項活動中，我校有5項課題獲得省市級立項。高度重視質量均衡工作和薄弱科目教學研討活動，組織教師開展教學質量研討4次；組織開展了2次領導聽課月活動，人均聽課15節以上；召開了課堂教學改革研討會，明確了課改目標，理清了課改思路，解決課改困惑，促進了課堂教學。至目前，學校有3名教師被確定爲省級農村骨幹教師，有4名教師被確定爲市級骨幹教師，6名教師被確定爲縣級骨幹教師，3名教師在教師節受到市、縣委、政府的表彰獎勵，有20名教師被確定全鎮優秀教師，模範班主任，師德標兵和優秀教育工作者。
國小校長述職述德述廉報告 篇8
各位領導、各位老師：
大家好！
20xx年對我們來說非同尋常。教室拆遷，教學樓正在施工。學生數量增加，教室短缺，教師缺編，種種困難擺在了我們面前。開學前一天，我校召開了全體教師動員會，我把擺在我們面前的困難告知了大家，同時提出了不合乎情理的要求：儘管困難重重，但是：
一、我們要保證教學質量，
二、更要保證孩子們的安全。
因爲我們有一支團結務實的領導班子，有一支愛崗敬業的教師團隊。什麼困難都難不倒我們。
一年來，我校始終堅持以德育爲核心，以教學爲中心，努力提高教學質量，國學教育走進了課堂，課堂教學務實高效，教研教改不斷創新，學校管理規範有序，教學成績不斷提高。得到了家長們的認可。現將這一年來的工作彙報如下：
一、加強教師隊伍建設，提高教師素質
學校重視師德師風建設，爲了能讓教師們不斷成長與進步，學校努力爲教師搭建平臺。學校組織教師進行師德師風比賽，爲他們提供省級培訓、市級培訓、校本培訓和網絡培訓的機會，通過培訓來提高教師的自身素質。教師們更注重團隊精神，團結力量大。工作作風大有改善，工作效率明顯提高。徐慧敏老師在第五屆全國國小英語教師教學技能大賽中，取得國小組二等獎的好成績。xx年又被評爲縣級學科領軍人物。王素芬老師也代表廊坊市參加了河北省組織的國小科學教師實驗技能與創新展示活動。總之，學校在管理過程中始終堅持以教師爲本，以教師的發展爲重的原則，廣泛徵求教師的意見和建議，彙集大家的聰明和智慧爲學校的發展出謀獻策，共同將學校辦好。
二、求真務實，紮實認真地搞好學校各項工作。
1、堅持以德育人，全面推進素質教育
學校始終堅持“以德育人”的辦學方針，堅持以愛國主義、養成教育、法制教育爲主要內容，以各類活動爲契機，練就人格的形成。
學校開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的系列教育活動，寓教於樂，既陶冶了學生的情操，又培養了學生的特長與能力，提高了學生綜合素質。學校定期開展感恩教育活動，召開了感恩教育演講比賽，同學們演講的內容健康充實，生動感人，道出了自己的心聲；五一召開運動會、六一舉辦文藝匯演，十月一歌頌祖國。營造生動活潑的校園文化，讓每個孩子都能快樂、健康成長。本學期，我多次組織師生們觀看國學教育的專題視頻，學校又多次舉行誦讀《弟子規》的演講比賽。元旦預計舉辦新年聯歡會。一年來，學校德育工作常抓不懈，成效顯著，全校學生的養成意識明顯增強，校園秩序良好。
2、加強法制教育，重視安全工作，創建平安校園。
爲了使法制教育取得實效，我校定期作法制專題報告，提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重於泰山，落實至關重要”，學校成立了組織機構，制訂了應急預案，加強了制度建設，每學期與班主任，科任教師簽訂安全目標責任書，與學生家長簽訂了安全協議書。制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動對學生進行安全教育，並組織全校學生觀看遠程安全專題片，瞭解迴避、應對各種危險的常識，對學生們真正起到了安全警示。安裝監控攝像頭，安裝安全警示牌。爲確保校園安全，創建平安校園打下了硬件基礎。
三、堅持科學化管理，提高師生素質
孔子曰：“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從。”這句話告知我，作爲校長要從自身做起，以學校爲家，自己是主人，牢固樹立全心全意爲師生服務的意識，率先垂範，以身作則，用人格魅力感召教師和學生。健全和完善學校管理制度，完善學生的管理制度，全面實施素質教育。完善課堂改革制度，從備課、上課、抓起。堅持班子成員聽課參與教研製度，使課改能順利進行。堅持民主集中制原則，發揮教代會的作用。堅持校務公開，增加學校管理的透明度，虛心接受教職工提出的意見、建議，使教師成爲管理學校、辦好學校的主人。
四、改善辦學條件，一切爲了明天
在縣政府、教育局的高度重視關心下，加大了對學校的投入，辦學條件不斷改善，新建教學樓已經竣工。爲了課改的順利推進，xx年我校又購置了10臺電腦，水管改造也已完成，師生天天有水喝。爲了孩子們的安全起見，又投資近萬元，爲孩子們購置、印刷安全資料。xx年由於校安工程，部分教室拆除，爲不影響孩子們正常學習，我們克服了資金短缺困難，自行出資兩萬元爲學生租了教室。孩子們沒有辜負老師們的衆望，在升級考試中六個年級我們取回了阜草片11個學科第一名。
全體教師的淚水與汗水換來了優異成績，換來了學生家長的稱讚。換來了孩子們的笑臉，換來了平安校園。值！真值！謝謝大家！謝謝我的兄弟姐們！在此我也衷心感謝各級領導的關懷，以及對我工作的支持和幫助，我會繼續努力，辦好人民滿意的教育。謝謝大家！
國小校長述職述德述廉報告 篇9
尊敬的各位代表、各位老師：
大家好！
每次寫述職報告，總難免複雜的心緒堆積，在慨嘆時間匆匆的的同時，總夾雜着七滋八味，看着20__多孩子平平安安地來到學校，平平安安地回家度假，一顆懸着的心終於落地。而後伏案回眸靜思工作，總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。盡所能在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。我明白這種回顧，既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，教師相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領導和老師加以指正。
一學年以來，在教育局“創先爭優”精神的指導下，我們充分利用推進標準化建設的契機，運用整體架構理論，通過系統分析、科學規劃，在豐富和發展的基礎上，努力尋求新的突破點，對以下幾個方面進行了大量的投入：
硬件設施逐步完善，教學環境進一步優化；
管理制度逐步精細，教學秩序進一步井然；
德育管理逐步完善，素質教育進一步深入；
教學制度逐步完善，教學成績進一步提高；
教研模式逐步完善，同課異構進一步立體；
校本內容逐步完善，經典誦讀進一步豐富；
硬件設施逐步完善，教學環境進一步優化；
本學期通過多方努力在上級領導的支持下，今年學校向政府申請了130餘萬元專項資金，硬化了校園地面，新建了大門，佈置了綠帶，改造了暖溝、雨溝；同時投入50餘萬元資金，建造了鋼架文化標語牆，安裝了彩色和單色LED顯示屏，購置了校園安全監控系統，更新了校園網絡系統、廣播系統、大學聯考監控系統。佈置了豐富的文化內容，學校還投資了60餘萬元，新建了實驗室和儀器室，裝配了階梯教室，裝潢了榮譽室和書畫室，購置了80套教師辦公桌椅和120座會議室桌椅，安裝了防盜門、防護網、補充了各式作業櫃等。學校還申請了60餘萬元專項資金，配置學生和教師辦公計算機130臺，這批計算機投入使用後，我校生機比例達到14：1、新建辦公樓裏有。330餘平方米的圖書閱覽室，330餘平方米的多功能階梯教室，近百平方米的學生計算機房，近百平方米的多媒體會議室，還有教師電子備課室、榮譽室、書畫室、音樂室等，活動中心設有體育器材室、乒乓球室、舞蹈室、體操訓練室、排練廳等。教學樓里布置了數學器材室、少先隊活動室、心理諮詢室、學生保健室、廣播室、美工室等。其中增加圖書櫃40個，補充圖書1萬冊，還有36套多媒體設備裝配到了每一個教室，教學環境得到進一步優化。
管理制度逐步精細，教學秩序進一步井然
加強領導班子的學習：校領導的工作速度和效率就是學校工作的速度和效率，學校班子是學校教師隊伍的縮影，好的班子就能造就一支好的教師隊伍。一年來強化領導班子成員服務意識、協作意識、創新意識、崗位意識、民主意識。形成了校長負責制下的分權、分責、分級管理模式，同時建立和完善了領導班子學習制度、工作制度、例會制度，堅持行政集體領導、集體決策原則，要求他們以身作則，率先示範，工作上目標明確，措施得力，不斷改革創新，在教師中樹立自己的威信，因此，在本學年爲克服工作倦怠情緒，讓領導班子重新深入學習進行再分工，責任到人，工作積極性和主動性得到了進一步提高，工作效率進一步增強。
加強中層領導及各組長的管理：學校中層及各組長的服務質量好壞，直接關係到一所學校制度的執行。因此，他們在學校管理中起着極其重要的作用，本學年除了要求他們對自身服務能力的提高外，也加強指導幫助他們不斷增強服務意識，提高服務水平，並增加輔助能力，使他們不再像以前那樣辛苦！20xx年7月我校辦公室榮獲“創先爭優先鋒窗口”稱號。
加強班主任工作的管理：要培養好的學生，必須有好的教師，尤其是班主任的管理工作。學校管理學生的成敗，關鍵是教師。要求每一位班主任及教師要樹立做一名優秀教師的目標，在教師中大力提倡“敬業、愛生、紮實、創新”的工作作風，積極引導教師走自強之路：狠抓班主任的工作，引領青年教師和骨幹教師成長，不惜資金的讓年輕教師多次聽名家的示範課，既有實地聽課，又有教研光盤聽課，取其精華，寫聽課總結，以指導自己的工作實踐加快成長。出現了一個個優秀代表，本年度楊曬紅、陳紅豔、王志剛、張玲芳、苗書紅、劉建魚、張新良、畢麗芳、張秀珍9位教師在教師節上榮獲“模範教師”的稱號，他們的優秀起到了一定的模範先鋒作用。
加強教師業餘文化生活的管理：本年度新增設體育室、書畫室、閱覽室等精神文化園地，並且成功的以年級組爲單位組織了兩次大型教師風采展示活動，在活動中每位教師充分展示自己的文藝才能，節目精彩紛呈，從另一個方面詮釋了新時代教師的精神風貌。在今年3月份教育局、教育工會舉行的文藝會演中，我校獲得了“銀獎”的優秀成績。
關注學生日常德育細節：愛國主義教育：學校政教處本學期開始實行“小黃帽”監督崗制度，有效地遏制了學生的壞習慣，從紅領巾的佩戴、老師問好等細節入手，有效地強化了正確的少先隊員意識；並根據學校有關要求，組織了多次徵文比賽，進一步提高了素質修養；安全法制教育：加強安全知識教育，安全天天講，安全天天查，並開展了一系列宣傳教育活動，如黑板報、手抄報、校園廣播等，學生受到良好的教育；環保教育：從撿起身邊廢紙的小事做起，在“小黃帽”積極配合下，學生環保意識進一步增強。
關注每週週會的教育契機：週會豐富的題材內容，小到怎樣做個孝順的好孩子，大到傳統節日我該做些什麼，充分利用植樹節、護士節等各式各樣的節日契機，利用週會課的形式進行深入學習，總希望能夠在他們小小的心靈深處播下傳統的高尚種子，以便以後成長的道路上生根發芽，踐行者我們的辦學宗旨——爲學生的幸福人生奠基。
關注各種節日活動的教育元素：清明、端午等一系列的傳統節日，包含了豐富的育人元素，根據這一特點充分利用綜合實踐作業這一簡捷途徑，廣泛引導學生參與實踐，從而有效的吸取其營養，繼承中發揚光大，通過慶典類活動放飛師生心靈。讓師生明確自己的責任和義務；“六一”到了，舉行隆重的慶祝活動，讓學生感受童年的幸福和快樂；通過觀看“特殊作業”培養學生的感恩意識；可以說通過以上活動的開展，學生們的意志品格、道德情操、審美情趣、個性特長、文化素養等都得到了培養和提高。鑑於我們工作做到了實處，在“六一”局表彰會上，我校獲得“先進紅旗大隊”的稱號。
關注家校聯繫確保安全細節：本年度，我們召開了一次全校性家長會，家長會上，老師精心準備發言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學生的實際、家長的感受出發，真誠地與家長商談溝通，交流學生偏差思想行爲產生的實質原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯繫方式告知老師，以便及時地與老師取得聯繫。爾後時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因，提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋樑暢通了，家校的關係和諧了，學校的工作也得到了家長的大力支持與配合利用活動激活音、體、美教學：本學期在上一學期的基礎上，加大了音、體、美英語課程的開設力度，各門特色學科除了任課教師的精挑細選之外，還加強教學流程的監督管理。爲此，本學期我校在全縣中國小運動會中取得“團體第一名”的優異成績，經典誦讀中的“歌曲聯唱”也獲得評委的一致好評。在全國書畫展中榮獲優秀集體獎。
利用活動衍射語、數、品教學：爲了豐富學生校園生活，拓展學生視野，培養學生的興趣特長，我們以活動爲載體，以競賽爲手段，以育人爲目標，紮實開展了豐富多彩的校園文化活動。通過學科類活動啓迪師生智慧。“百科知識競賽”、“誦讀比賽”、等活動，堅持每學期每項舉行一次，培養學生的參與意識，競爭意識、團結意識。20xx年6月獲全國名優學校”殊榮，9月榮獲縣政府、縣教育局頒發的“模範單位”稱號。
鞏固備課模式：繼續實行年級組備課，在一定程度上取長補短，發揮集體的優勢作用，目前年級組備課的模式，基本上已經形成一定的模式，這樣更能高效的進行課堂教學。
豐富教研模式：每個教師的教學能力直接制約着整體教學水平，本學期在市教育局組織的“同課異構”的教學模式啓發下，在教研活動中充分運用了“同課異構”的教研新模式，在活動中，每位教師取長補短，有效的豐富了教研的內容，加強了教師的業務水平，夯實教研根基：在“三級教研”模式的基礎上，本學年繼續集體教研、年級組教研與常規教研相結合的模式，使廣大教師在集體教研中博採衆長爲我所用，真正意義上發揮集體的力量，並積極參與了省課題的研究。共發表國家級論文二十餘篇，因此，常規的教研模式仍然從一定的理論、實踐角度反省着教師的點滴教學，起到實際的指揮棒作用。
德育工作雖面到但細節不夠
儘管利用一切學校組織的教育契機，一切週會主題對學生進行全方位的良好教育，然而有些教育的形式過於強調目的，忽略流程的監控，再加上兩年以來施工的客觀原因，結果成了爲活動而活動的樣品，學生要麼從真正意義上那個理解吸收的比例很低，要麼一知半解理解理解不深刻，僅僅立於“一瓶不滿，半瓶咣噹”的接受狀態，不能真正發揮活動的教育作用，以至於二節課後課間操一個很常規的活動，總是做不到位，這也是德育不到位的具體體現。
文化培養雖引領但規範凌亂
實驗國小是一所有着幾十年傳統光榮歷史的國小名校，雖然在文化的積澱上很大程度上領先於同類校，然而比起我們的目標還有很大的差距，我們校本中古詩詞經典誦讀的開展，圖書角的設立，從一定的高度上詮釋了我們立志豐富文化底蘊的決心，然而缺少一定模式的理論支撐，再加上校園施工我們的誦讀、我們的閱讀還僅僅立於摸着石頭過河的階段，沒有形成一整套完整的理論體系，自然也就缺少了好多流程的監控，從而使好多班級的閱讀僅僅侷限於一句空頭的口號，圖書角成了一個擺設，學生的快樂閱讀習慣始終不能規範、大範圍的形成，文化底蘊在一定以上講也是極少數愛閱讀孩子的專屬品。
養成教育當持抓不懈
學生的養成教育可以說是功在現在利在今後，雖然本學期“小黃帽”監督崗頗見成效，然而，由於學生多，懲罰力度不夠，一些監督的漏洞逐漸露出端倪。下一學年將準備在養成這塊上狠下功夫，小到升好每一次國旗，做好每一次課間操，大到如何愛班級、愛學校、愛家庭、愛祖國等良好品質的培養，從真正意義上實現“創造適合生命成長的教育，爲孩子們的幸福人生奠基”。
閱讀教育當科學引導
對學生在以往詩詞誦讀的基礎上，加大對學生平時閱讀的監控和指導，讓學生真正能夠在國小階段多讀一些好書。對老師組織一些閱讀團體，在集體的作用下達到閱讀的自律，也只有這樣才能在豐富學生、老師閱讀層面的基礎上，加深學校的文化底蘊。
心理教育當細緻入微
學生的心理健康成長。隨着時代的變化日益成爲一個重要的議題被提到教學的日程上來，面對現在獨生子女很多心理的缺失，尤其現在的孩子早熟現象明顯，做爲國小教育責無旁貸的當擔起這份教育的責任，我們雖然建立了心理諮詢室，但還沒有真正深入地開展開這項工作，在下一學年的教學中，我們將組織專人採用一定的模式進行這項工作。當然其中教師的培訓成爲必不可少的環節。
回顧本學年的工作，有成績，有進展，但也有存在着一些亟待解決的問題。在今後的工作中我們將加以改善，充分利用銳意創新的魄力，繼往開來，使我校工作邁上更新更高的臺階。
最後，感謝大家一年以來對我工作的支持，在此我表示深深地感謝！
謝謝大家！
國小校長述職述德述廉報告 篇10
一年來，我認真履行自己校長的職責，加強學習，創新思想，強化管理，廉政自律，使學校的教育教學工作井然有序，教學質量穩中有進。總結過去一年來取得的成績，我將從以下幾個方面對自己的工作做簡單的彙報:
一、學校基本情況
岔口中心國小是一所六年制完全國小，是岔口鄉第二所農村寄宿制國小。現有專任教師21人，國小教學班9個，在校學生272人，寄宿生7人。
二、創辦寄宿制學校的優越性
從20xx年9月1日開始學校遵照上級領導辦學的思路，創辦爲一所農村寄宿制國小。學校輻射半徑5公里，可服務於9個行政村的適齡兒童入學，覆蓋人口約4500人。寄宿制學校的建成較好地解決了路遠學生上學難問題。真正達到了“資源共享，規模辦學，優化配置，減輕負擔，提高質量”的目的，受到了學生、家長和羣衆的一致好評。
(一)辦農村寄宿制國小，較好地解決了路遠學生上學難問題，鞏固了佈局調整成果。在合理佈局、科學規劃的前提下，加快寄宿制學校建設的步伐，使上學路途遠的學生能進入寄宿制學校學習享受優質教育。
(二)辦農村寄宿制國小,爲外出留守兒童提供了一個“新家”，消除了外出務工人員的後顧之憂，彌補了農村家庭和社會教育的缺陷。
(三)辦農村寄宿制國小，爲提高教育教學質量提供了保障。寄宿制學校創辦後，農村孩子就能全部享受優質教育資源。教師隊伍人盡其才，達到了教師隊伍的優化。教學時間得到保證，現代教學手段(特別是遠程教育設備)的運用，國家、地方、校本課程的全面開設，都爲學生的成長創造了良好的條件，教育教學質量明顯提高。
(四)辦農村寄宿制國小，寄宿學生獨立生活的自理能力明顯增強。學校通過有計劃的對寄宿學生進行自我服務和內務整理等常規技能訓練，學生都能學會和掌握內務整理、排隊打飯等基本的生活自理技能。
三、寄宿制學校建設工作情況
一年時間，我校緊跟時代步伐確立了“寄宿學生進得來、留得住、有保障、家長放心、社會滿意”的管理目標。結合實際，腳踏實地的進行寄宿制管理的實踐與探究，經過近一年的不懈努力，我校寄宿制規範化管理基本形成了一套日趨成熟，行之有效的“人性化服務、個性化教育、規範化管理”的寄宿制管理新思路。
我校時刻將安全工作放在寄宿制管理的首位。學生的日常作息和課外活動時間活動內容豐富，安全工作最難保障，班主任老師全方位監控學生的一切活動，確保把安全事故控制在萌芽狀態之中。晚上學生就寢時值周教師要查寢，到宿舍清點人數。睡眠後值周老師還要不定時的.到宿舍進行巡視，看看學生是否睡得好，是否蓋好被子，是否有身體不舒服的`同學。平時定期給寢室消毒、開窗，讓寢室通風透氣。
學生在校寄宿，除了讓學生住得好以外，還要考慮如何讓學生們喜歡吃、吃的飽，吃得好。我們在飯菜質量、衛生、服務上下功夫，保證學生就餐質量。學校食堂的飯菜力求衛生過關、口味豐富、味道鮮美。高標準的要求，高質量的服務，使學生樂意吃在食堂，家長們放心。
良好的生活環境是學生學習的基本保障，要讓學生在課外活動時有玩有樂，並且具有安全感，只有這樣才能從本質上戒除學生戀家、逃學、厭學的心理，讓學生學得安心。爲此我們爲住宿生提供了各種便利條件開展文娛活動，及時開放圖書閱覽室、乒乓球室滿足孩子們的興趣愛好，收看電視節目。
爲培養孩子們的自理、自立意識，學校從學生入學開始就對他們進行獨立意識教育，從行李的整理、房間衛生的清掃、物品的擺放、打飯吃飯等生活小事入手，經常性地開展各種生活能力競賽，促進了學生們獨立自主的意識和習慣，
四、今後的打算
(一)加大學校建設投入，創建學生的生活環境和學習環境。
學校積極籌措資金，爭取危改項目，加大投入，做好農村寄宿制學生宿舍、食堂、餐廳、廁所等生活用房的建設，進一步完善農村寄宿制學校辦學條件，力爭把農村寄宿制學校建設成辦學條件基本完善、能滿足教育教學需求、學生安心、家長放心、羣衆滿意的學校。
(二)進一步理順教育管理體制，處理好生活管理和教學管理的關係。
寄宿制學校的學生食宿在校，首先要解決好學生的生活設施，安排好學生的食宿，同時還要抓好教學質量。具體說就是建設和配備好生活設施，是爲了解決學生“進得來”的問題;安排好食宿，是爲了解決學生“留得住”的問題;創造良好的教學條件，是爲了解決學生“學得好”的問題。因此，辦好寄宿制學校必須食堂和課堂同抓，生活管理和教學管理並重。讓學生感覺到學校就是自己溫馨的家。
(三)配齊配全人員，提高寄宿制學校教職工隊伍水平
根據寄宿制學校的實際需求，適當提高農村寄宿制學校的教職工編制標準，爲寄宿制學校配備結構、數量合理，能夠滿足辦學需要的教職工隊伍。配齊學校後勤管理人員、學生生活輔導老師、醫務保健人員和安全保衛人員，確保寄宿制學校的管理工作落到實處。
(四)身心並重，開展豐富多彩的校園文化活動。
關注學生身心健康，讓學生茁壯成長，是每個學校的首要責任。寄宿制學校學生晚上時間特長，從下午四、五點鐘放學到，晚上八點鐘熄燈睡覺，有將近四個小時的時間，爲了安全，我們充分利用學校的各種資源，開展形式多樣的文體活動，豐富學生的課餘生活，把學校變成寄宿生的樂園。
1、收看電視節目。利用校園電視設備，集中組織學生，收看《新聞聯播》、《動物世界》、《科技博覽》、《動畫城》等電視節目，開闊學生的眼界。
2、組建豐富多彩的文體興趣小組。盡力培養學生都能擁有一種或幾種興趣活動習慣。這些興趣小組，一定要採取學生自願參加的原則，不僅不給學生帶來負擔和壓力，而且要給學生帶來愉快和開心，放鬆學生學習的緊張心絃，培養一顆活潑、愛動、積極向上的心。
3、課外閱讀與誦讀經典。開放圖書室，爲學生閱讀提供方便。讓學生們從小吸收中國傳統文化的精神營養，開展朗誦、演講、小品、作文等多形式的經典文藝活動，開闊學生的視野，提高學生的學習能力。
這些活動不僅可以豐富寄宿生的生活，提高他們的實踐能力，擴展他們的知識面，培養他們的興趣和特長，提升他們的文化品位。
以上是我一年來工作的點滴，不妥之處敬請指導。我力求恪盡職守，努力工作，在今後的工作中我將一如既往，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恆的工作與廣大師生一起，而不懈努力。
謝謝大家！
國小校長述職述德述廉報告 篇11
尊敬的各位領導、各位同志：
大家好!
20xx年以來，在上級局和縣委、政府的正確領導下，在縣局黨組的幫助支持下，我以“勤政、廉政、優政”爲目標，注重練內功，樹精神，積極發揮自己的主觀能動作用，竭盡全力，真抓實幹，大膽工作，較好地完成了各項工作任務。現述職如下：
注重方法，努力提高保先教育學習效果
廣泛深入開展理論學習和思想教育，進一步增強黨員實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀的自覺性、堅定性;牢牢堅持邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改的主題，開展談心活動，解決全員關注的熱點問題，忠實落實“三個代表”的具體要求;虛心聽取各方面意見和建議，制定出了高新區局黨支部黨員先進性標準;堅持以正面教育、自我教育爲主，深入剖析，每名黨員均認真寫出了個人黨性分析材料，紮實開好民主生活會，認真開展批評與自我批評，確保了教育效果;充分發揚黨內民主，堅持走羣衆路線，全部活動的開展均吸納非黨羣衆代表全程參與，每個階段均召開不同層次的座談會，徵求黨內外羣衆的意見和建議，贏得了羣衆的充分肯定;緊密圍繞中心工作開展活動，切實做到“兩不誤、兩促進”，上半年提前20天完成計劃任務，整個教育活動也得到市局直屬機關黨委的好評，市局直屬機關黨委先後兩次在我局召開階段總結座談會，對我局保持共產黨員先進性教育活動取得的成效給予了充分肯定。隨着稅收信息化建設步伐的不斷加快，我深感自己對新知識、新業務瞭解不夠，因此，在搞好日常工作的同時，自加壓力，明確目標，強化對新知識、新理論的學習和鑽研。一是認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和稅收業務知識，突出重點，切實解決思想方法和工作方法中存在的問題，着重在掌握科學的理論體系上下功夫，在確立正確的世界觀、人生觀、和價值觀上下功夫，在掌握馬列主義的立場、觀點、方法指導工作實踐上下功夫，在解決工作中的“熱點”、“難點”等實際問題上下功夫。幾年來，堅持勤學不綴，積極撰寫學習心得和調研報告，爲黨組正確決策提供參考依據。二是加強經濟理論的學習，不斷拓寬自己的視野。自覺參加市局和縣委、縣政府組織的各類培訓班學習，豐富自己的經濟理論知識，不管“有用”、“無用”以學到知識爲本。今年先後參加了市局舉辦的科級領導幹部《兩個條例》學習、稅源精細化管理和納稅評估培訓班等，從政治理論和業務技能上不斷充實自我，豐富知識積澱，拓寬了視野、拓展了知識面。三是注意向同志學習，不斷總結積累工作經驗。在具體工作中，不論別人是什麼身份，不論年齡大小，只要他有一定的專長，對某一特定事物認識深刻，我就能悉心請教，以充實自己，從而保證在工作上，既能與黨的路線、方針、政策和上級的要求相一致，又能與基層工作實際相符合。根據國稅工作面臨的形勢和要求，及時地向縣局黨組提出自己的合理意見和建議，保證了分管工作的順利開展。在具體工作中，能身先士卒，不計得失，起到了很好的先鋒模範作用。
維護團結，努力增強班子的戰鬥力和凝聚力
維護班子團結是班子建設中的一個重要問題，只有團結纔會有戰鬥力。作爲班子成員中的一名副職，首先，我擺正自己的位置，明確正職的核心地位，自覺尊重和服從。多請示、多彙報、多商量。遇事講規矩、講程序，與正職主動配合不較勁，不爭位置、搶“鏡頭”。遇到重大問題主動通氣，既不超權越位，又不一味奉承討好，唯唯諾諾，而是積極向“一把手”彙報情況，出主意，提建議，當好參謀，做到大膽負責不越位，真心實意補臺，維護“一把手”和班子的整體威信，並大膽負責，對自己分管的工作，不分難易，不論苦樂，勇於去管去辦，不上推下卸，對一些棘手和難處理的問題，敢於站到一線，不拈輕怕重，躲躲閃閃。對正職臨時交辦的工作，敢於勇挑重擔，積極抓好落實。當正職考慮問題不周到時，敢於直言;當正職出現失誤時，決不袖手旁觀、隔岸觀火，而是及時補缺、補偏、補漏。今年個體工商業戶起徵點調整後，我縣有1500餘戶納稅人達不到起徵點，如何管住管好這1500餘戶納稅人，局班子成員各執已見。通過調查，我發現單靠稅法宣傳還不夠，還應讓這些業戶按時到徵收大廳進行納稅申報，這樣才能全面掌握業戶的經營狀況，才能對一些規模逐漸增大的業戶及時進行營業額調整，從而有效堵塞了稅收漏洞。由於我及時將自己的意見提交局班子討論並很快形成決議。對達不到起徵點的業戶進行納稅申報管理，有效堵塞了稅收徵管漏洞。其次，嚴格遵守黨的紀律，不折不扣地執行集體決議，做到不棚架、不梗阻，不變通執行，更不搞小動作。凡事講黨性、講原則，敢於堅持真理，不當和事佬，不搞自由主義，不搞親親疏疏，對問題發表見解不帶框框，不帶偏見，不分親疏遠近，只對事不對人。再次，講原則的同時，講友誼，講友情。做到理解人和諒解人，對工作中的不同見解和矛盾，誠心誠意，開誠佈公，心平氣和地進行討論和爭論，澄清問題，消除誤解，達到相互信任，相互諒解。
廉潔奉公，促進班子影響力和號召力的提高
無論工作多麼繁忙，我都要抽出時間認真學習黨的各項廉政條規，尤其是“兩個條例”頒佈以來，我積極地進行學習領會，弄懂吃透，浸入腦海，時刻警醒自己，“廉”字當頭。在工作中，作爲一名班子成員，經常與人、財、物打交道，如果稍不注意，就可能出現以權謀私的問題。對此，自己時刻保持高度的警惕，在與人、與錢打交道時，堅持原則，並充分發揮監督制約作用。一是努力學習，提高認識，緊繃廉政這根弦;我把縣局印製的“黨風廉政建設手冊”當做作常備工作手冊放在案頭，時時翻，並經常對照，藉以警示自己，避免“溼鞋”。二是自覺遵守規章制度，自己分管財務工作，時刻告誡自己“近水樓臺不戀月”，在單位接待不搞鋪張浪費，外出辦事不忘節儉。要求同志們做到的，我自己首先做到。三是對所分管的範圍，把廉政建設作爲第一要務，經常檢查督促，發現問題苗頭，及時提出改進意見，從而保證了各項工作的順利、健康發展。
實幹奉獻，圓滿完成各項工作任務
根據組織的安排，在工作中，我具體分管計財科、辦公室兩個職能科室的工作。具體工作中，我都盡職盡責，盡心盡力，滿腔熱情地開展工作。
(一)加強財務管理，確保各項經費的合理作用。成立了局財務領導小組，負責全系統財務管理和對執行情況的監督檢查。在經費開支上，按照預算申請、審批撥款、支出覈銷的程序，嚴把經費支出關，不符合規定的開支一律不報，對於正常的經費開支，按照審批權限報批，決不越權。本着量入爲出，量力而行的原則，確保把有限的資金用在了稅收工作最需要的地方。在今年縣局經費極度緊張的情況下，合理調配，統籌安排，先後對三個基層所進行了整修維護，改善了基層同志的辦公生活條件。對老辦公樓進行了利用改造，解決了城區所長期租房辦公的問題，按照規範化的標準建起了辦稅服務大廳，健全了服務設施，極大地方便了廣大納稅人，保證了各項工作的順利開展。
(二)積極參謀，協調落實，搞好稅收宣傳和綜合服務工作。根據國稅工作需要，結合辦公室工作實際，我和辦公室的同志一道，探討工作舉措，爲局黨組和局務會決策搞好服務，並抓好落實。今年開展的“依法誠信納稅、共建小康社會”稅收宣傳活動中，認真組織了“稅收蓓蕾工程”作文、書法、繪畫大獎賽、文藝演出會，召開企業座談會，經我們選拔推薦，我縣有5名選手的參賽作品在南陽市獲獎，我局也榮獲組織單位稱號。在市以上媒體上發表28篇宣傳報道文章，收到了良好的輿論宣傳效果。辦公室的新聞報道、理論研究、綜合信息、後勤服務等工作較往年有了新的進步，有力地服務了稅收中心工作。此外，積極認真地完成地方政府分配的各項臨時性工作，受到縣委、政府和縣直部門的好評。
回顧一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但存在的問題和不足也很多。一是學習力度不夠，理論水平有待提高;二是開拓進取精神不很強，知識面窄，工作上還沒有創出一流成績;三是經驗不足，處理問題方法簡單，挫傷一些同志的感情等等。這些問題有待在今後的工作中狠下功夫，努力克服，力爭以更好的成績，來回報組織的信任和同志們的支持。
謝謝大家！
國小校長述職述德述廉報告 篇12
我局綜治工作開局良好，在開發區綜治委和市局黨組的正確領導和有關部門的精心指導下，以重要思想爲指導，以保持共產黨員先進性教育活動爲動力，以維護社會和我局的穩定爲根本，按照鞏固、完善、規範、提高的要求，並結合盛市局關於三整頓工作，大力開展食品安全整治以及爲農護農工作，維護了消費者的身心健康，排除了一定的安全隱患，有效地防止了安全事故的發生，各項安全生產工作指標都順利通過了上級的檢查。現就我局開展綜合治理工作主要情況述職
一、領導重視，健全機制，確保綜治工作順利開展
今年來，我局以領導責任制爲龍頭、以目標管理爲核心、以爭先創優爲目標、以一票否決爲保證，始終把社會治安綜合治理作爲重點工作來抓，明確目標，量化考覈，將綜治工作與行政職能結合起來，強化落實，進行細化到每一項工作環節。年初，結合我局實際，成立了綜合治理安全生產監管工作領導小組，由我擔任組長，主管局長爲副組長，機關科室及分局負責人爲小組成員。同時，我與各部門負責人簽訂了綜合治理安全生產責任狀，部門負責人與直接監管人又簽訂分管責任狀，劃定責任範圍，明確工作任務。堅持誰主管，誰負責;誰發證，誰負責;誰檢查，誰負責的安全生產責任制。實現了一把手負總責，層層有任務，人人有責任，並將責任分工網絡圖公示上牆。日常管理中做到每月有檢查、每季度專題會議研究和部署綜治安全工作，針對存在的問題採取有效措施來防範整改，切實做到了看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事，有效地促進了我局綜治工作的開展。
二、結合保持共產黨員先進性教育活動，抓好隊伍作風建設。
(一)是結合保持共產黨員先進性教育活動，繼續開展隊伍教育整頓工作。今年，我局要求幹部職工結合自己的工作實際，認真查找工作中存在的問題，剖析產生問題的原因，找到問題的癥結所在。在剖析問題時要求做到四不怕，即：剖析自己不怕嚴。從我做起，嚴於律已，不護短、不遮掩，敢於正視和認真糾正自己的問題。聽取意見不怕刺。廣泛聽取同志們意見，正確對待批評，特別是刺耳的批評，本着有則改之，無則加勉的態度正確對待。自我批評不怕醜。敢於亮出自己存在的問題。觸及靈魂不怕痛。要觸及思想靈魂深處，找到問題本質，剖析透徹，挖到要害痛處，從世界觀上解決問題。通過自查、互查、互議，開展批評與自我批評等方式，切實達到了相互溝通、互相信任、互相提高、互相促進的目的。同時採取領導點、組織促、羣衆提、自己談、互相幫等形式，查擺在政治思想、工作作風、宗旨意識和服務態度等方面存在的突出問題。通過查擺剖析，進一步提高了幹部職工對隊伍作風教育整頓工作重要性和必要性的認識，端正了查擺問題的態度，取得了較好地效果。
(二)是繼續抓好五項清理工作。要求各部門時刻警示自己，堅持每月及時準確地上報五項清理情況。在清理中，要求基層分局和業務科室對行政執法案件、案卷檔案及經濟戶口檔案手續材料不規範的要及時予以規範，做到案件處罰事實清楚、證據充分、處罰恰當。在執法案件清理中，我局印製了100份《行政處罰當事人回訪表》，對96名案件當事人進行了回訪，並對不在本地的當事人進行了電話回訪，他們普遍對工商行政處罰事實認可，基本滿意。在行政性收費清理上，我局嚴格按照國家規定的收費項目、標準和依據收取，同時在城區實行主動繳費制，規定個體戶每月1-10號主動到收費窗口上門繳費，目前，除少部分經過催繳後上門繳費外，基本上能夠主動上門繳費，城區主動繳費率達到100%。爲防止人情費或不按規定項目、標準收費，局財務人員及監察室人員做到經常性下去檢查，做到每月對收費票據進行一次檢查覈實，較好地防止了違規收費問題的產生。在清理消費者投訴工作中，我局對積壓未作處理的投訴和已處結的案件，在程序與結果是否違反有關規定上進行了認真清查，情況較好;在對工商執法人員舉報的辦理情況清查中，我局至今未收有羣衆舉報情況。在清理執法隊伍上，我們進一步明確執法人員的崗位職責，根據我局實際情況，儘量在執法一線安排公務員身份人員。至今，執法狀況較好，截止6月底，我局今年執法辦案18起，其中萬元以上案件2起，罰沒款8萬餘元，所有案卷都歸檔齊全，未出現一起引起行政訴訟案件，也未出現一次因執法不當引起的羣衆糾紛。
(三)是認真做好羣衆來信來訪工作，對信訪件做到件件有迴音，事事有結果。去年以來，我局共接到信訪件三件，一封爲匿名信件，二封爲署假名信件。針對這三封信訪件，我局都及時進行了調查覈實，經查證，均爲故意捏造，同時我們將調查情況如實報告了市局。在處理好信訪工作的同時，我們還非常重視內部矛盾的協調，在基層分局，有兩位同志由於工作和生活中出現了磨擦，產生矛盾，甚至發生爭執。在這種情況下，我及時找他們談話，分析爭執的原因，化解了矛盾。幾年來，我局隊伍始終保持穩定的局面，沒有出現上訪串訪情況，受到了上級部門的好評。
近幾年來，在州工商局和縣委、縣政府的正確領導下，在縣紀委的正確指導下，縣局黨組不斷加強學習，努力轉變作風，嚴於律己，身先士卒，清廉行政，履職盡責，開拓創新，認真貫徹落實年度省、州工商工作會議和縣委全會、全縣經濟工作會議精神，堅持“服務發展是第一要務，監管執法是第一責任”的工作理念，着力構建“一個窗口許可、一支隊伍辦案、一條熱線維權、一心建設發展”的工作新格局，全面推進工商職能轉型升級，實現了“黨委政府滿意、上級主管部門滿意、監管服務對象滿意” 三大目標，爲推進全縣工商行政管理事業新發展貢獻了微薄的力量。下面從幾個方面報告全局工作及黨風廉政建設工作情況：
(一)抓班子，帶隊伍，樹形象，全面加強隊伍作風和黨風廉政建設。
一是傾力抓班子建設。通過完善領導班子學習制度，不斷強化學習教育，縣局和各工商所班子成員大局意識和協作意識進一步增強，領導駕馭能力、組織執行能力、協調管理能力得到全面提高，形成了大事講原則，小事講風格，幹事業一條心、抓工作一盤棋、謀發展一股勁的良好氛圍，增強了班子的凝聚力和戰鬥力。同時以開展“創先爭優、‘六型’機關建設、治庸問責”等活動爲抓手，全面加強黨建工作，爲62名黨員建立了基本信息數據庫，轉正1人，納新1人。去年，註冊分局副局長邱玲梅同志被選入全省工商系統創先爭優先進事蹟報告團，在全省巡迴演講，宣傳了我局近年來的亮點工作及先進事蹟。縣局黨總支多認受到省局黨組、縣委、縣直機關工委表彰，紅巖、龍坪等基層工商所也連續多年被評爲鄉鎮先進基層黨組織。周昌傑、盧必奎等人也受到省、州工商局黨組表彰。
二是抓“廉潔型”工商建設。班子成員按照“一崗雙責”要求，把反腐倡廉工作融入到各項業務工作之中，與職能轉型結合起來抓，層層簽訂黨風廉政建設責任狀，深入開展反腐倡廉教育，邀請縣紀委領導上廉政課，縣檢察院領導上法紀課，觀看廉政教育紀錄片，與縣檢察院等六家單位聯合舉辦“抓黨風廉政建設，促公正廉潔執法”演講比賽，並邀請專家編寫情景劇本，着手拍攝廉政勤政短劇，組織科級以上幹部到恩施監獄接受警示教育，多形式教育幹部職工廉政勤政、愛崗敬敬業、樂於奉獻。並通過開展廉政文化建設進機關活動，加強廉政風險防控管理和崗位廉政教育，增強了隊伍防範職務風險和執法風險的能力，及時防範和懲治違犯黨紀國法的行爲。同時班子成員帶頭嚴格執行財務預算管理制度，促進了全系統的科學民主理財，財務管理進一步規範。通過狠抓公開述職述廉活動和政風行風建設等工作，工商部門的社會形象得到進一步提升。在去年行評工作中，我局以97.99分取得了在全縣17個行政執法類單位和所有64個參評單位中兩項第一的好成績，彰顯了全系統政風行風成果。
(二)抓機制，促轉型，推進職能全面到位。
近年來，我們努力探索內部體制機制改革，推行“1:2:3:4”人員整合調配機制， 在全系統初步形成了“行政綜合保障工作人員佔%、主體培育發展服務人員佔20%、巡查維權服務人員佔30%，監管執法辦案人員佔40%”的人員力量分配格局，解決了多頭執法、多門辦事、人浮於事、效能不優等問題，推動了工商工作快速轉型。特別通過理順服務機制，強化服務舉措，通過實行“一個窗口許可”、商標興縣、農村市場主體“七有”工程等措施，促進了各類市場主體快速發展。截至xx月底，全縣新登記市場主體2637戶(其中內資企業45戶、私營企業91戶、個體工商戶2420戶，農民專業合作社81戶)，超額完成了州局下達的增量目標任務。全縣市場主體總數達到xx978戶(其中內資企業772戶、私營企業188戶、個體工商戶9785戶、農民專業合作社233戶)，註冊資本18.7億元，從業人員突破5.5萬人，分別比上年底增長17%、%、%。
(三)抓制度，促規範，強化職能到位，樹立良好的執法權威。
一是狠抓法治工商建設，塑造“陽光工商”形象。我們通過加強組織領導，強化學習培訓，明晰創建責任，健全規章制度、辦案機制和決策機構，嚴格規範性文件製作與管理，巧妙設計創建載體，狠抓政務公開和制度建設，狠抓職能工作，狠抓創建活動，全面推進法治工商建設，取得了豐碩成果。今年xx月，縣局被表彰爲全省工商系統法治工商建設先進單位和法制宣傳教育先進單位。全系統依法行政、執法守法意識，提升了工商執法公信力，樹立了工商部門的執法權威與良好形象。
二是狠抓執法“三制”，落實行政執法責任。在推行行政執法崗位責任制、評議考覈制、責任追究制(簡稱執法“三制”)工作中，我局根據省、州局有關創新管理手段和完善績效考覈的要求，把行政執法評議和系統績效考覈有機融合，全系統人手一冊《工作日誌》，實行“日記載、周點評、月小結、半年測評、年終總評”的跟蹤管理制度，進一步深化無爲問責機制，督促幹部職工時時警醒自己工作狀態是否在位，工作職責是否履行，工作任務是否完成，從而使全系統執法行爲更加規範，執法成效更加顯著，執法水平更加提高，社會公衆形象得到進一步提升。
三是狠抓執法辦案，維護市場經濟秩序。全系統以構建“一支隊伍辦案”執法辦案新格局爲基礎，緊緊抓住影響市場秩序和經濟發展的突出問題，創新監管機制，加強市場巡查，強化專項整治，依法查處違法案件，努力營造公平競爭、繁榮穩定、和諧有序的市場經營環境。三年來，共辦結各類違法違章案件2513件，案值7456.5萬元，實現罰沒收入xx00多萬元，營造了較好的市場競爭環境。我局在執法辦案中不斷拓寬辦案領域，辦理了一些新型案件。我局辦理的縣光輝摩托車銷售有限公司銷售質量不合格摩托車案，經過行政複議和行政訴訟二審終審，均維持了處罰決定。該案與縣建築安全生產監督管理站商業賄賂案、中石油銷售成品油短斤少兩案、星豪房地產公司不合格防盜門案一道被評爲20xx年全省工商系統執法辦案典型案例和消費維權典型案例，受到各級領導和社會各界的肯定與好評。
四是狠抓消費維權，促進社會和諧穩定。全系統始終堅持“以人爲本、執法爲民”的工作理念，健全維權網絡，完善服務機制，創新維權方式，拓展維權領域，把12315打造成了我局服務人民羣衆的“金字招牌”。縣消協連續兩屆被省消委表彰爲“全省保護消費者合法權益先進單位”，今年xx月，紅巖工商所被表彰爲“20xx—20xx年度湖北省傑出“青少年維權崗”。僅今年來，就成功辦結消費者申投訴舉報402件，滿意率達99.5%，爲消費者挽回經濟損失42萬多元，受到了人民羣衆的一致讚許。
20xx年8月，中石油建始業州加油站售油糾紛事件發生後，我局執法人員第一時間趕到事發現場，耐心勸導羣衆，緩解緊張氣氛，處理善後事宜。隨後以我局爲主組成了四個工作專班，經過二十多天夜以繼日的工作，從1400多名投訴羣體中最終確定238名應賠付對象，賠償金額xx2869.1元，並依法對該加油站給予處罰，成功化解了羣體糾紛事件。恩施州星豪房地產公司的假防盜門事件，導致52名業主集體上訪，20xx年9月12日縣領導指派我局調查處理，平息事態。我局抽調消保、經檢、公平交易以及消費者協會等16人組成工作專班，通過排查摸底，抽樣送檢，歷時25天的艱辛工作，查明瞭情況和責任，業主們最終獲得了經濟賠償。湖北鑫建房地產開發有限公司樓盤商鋪預收198個商鋪的認籌定金，今年1月6日，而實際盤開盤預售時僅有60個商鋪可供認籌客戶購買，開發商又不能作出合理有效的解釋和處理辦法，一時現場300多人羣情激憤，推倒了售樓部模型沙盤，揚言要砸了售樓部。縣委縣政府主要領導高度重視事態的發展，縣政府在第一時間啓動了應急預案，指示公安部門負責維護現場安全，工商部門負責售樓糾紛的處置，住建局全力配合。我局立即組織公平交易、消保、登記註冊分局和商標廣告合同管理股組成16人事件處理小組，對198戶認籌業主進行了全部登記造冊，向開發商和業主提取認籌合同書等證據資料，掌握了大量第一手資料。隨後，依據國家合同管理、廣告管理和商品房開發買賣的相關法律法規，給認籌業主做了大量的調解說服勸導工作，平穩情緒，教育引導他們能夠接受法律規定範圍的處理方法。1月24日，有60戶認籌業主按規定購買了商鋪，有138戶沒買到商鋪的認籌業主得到了81萬元的補償，我局對開發商的不法行爲給予了罰款6萬元的行政處罰，事件得到了圓滿的解決，爲全縣人民過上一個祥和快樂的春節獻上了一份厚禮。
國小校長述職述德述廉報告 篇13
根據組織上的工作安排，20某某年來我在區政府辦工作，擔任祕書科科長，主要服務安全生產、道路交通、國資管理、工業園區建設、高速公路徵遷等方面工作的區政府分管領導;從20xx年某月份起，到某某街道辦事處工作，擔任副主任，具體分管民政、殘聯、社區等方面工作，聯繫某某社區。下面，簡要地述職一年來的思想工作情況。
一、加強學習，理論素質、管理能力有新的提升
能夠認真學習黨的路線、方針、政策。自覺學習現代經濟、科技和法律等新知識、新理念、新方法，學習借鑑先進發展地區的成功經驗和做法，學習中央、省、市各級出臺的應對金融變化的各項優惠政策措施，學習民政有關政策，社區建設有關理論，努力開闊視野，指導自己的實際工作。在與領導下鄉以及到重點項目和企業進行調查研究時，注重瞭解、收集和掌握第一手資料，儘可能瞭解掌握區情、街情、社情、重點項目建設、工業經濟等發展現狀。通過向書本學習，向領導、同事們、社區工作者和各行業專家能手學習，在調查研究的基礎上，聯繫本區、本街道實際情況，着眼於對實際問題的理論思考，力爭多爲領導決策提供科學依據，爲自己處理實際問題提供更多的事實參考。
二、狠抓落實，努力推進責任工作
(一)區政府辦工作。上半年，我能按照區政府辦關於內部科室分工和服務領導工作要求，適應新的工作要求，積極認真地履行職責，努力做到幹一行愛一行，積極發揮好祕書的參謀助手作用。
一是隨同區領導深入基層調研，集思廣益，與有關部門共同研討工業園區開發、安全生產、道路交通、國資管理工作，爲開展各項工作打好基礎，並協助區領導抓好各項政策措施的落實，對各項工作進展情況定期進行督查、分析和通報，積極推動所服務領導分管工作的開展。
二是做好接待工作。根據區政府辦領導的工作安排，對上級、兄弟單位的檢查、考察和學習活動，都能認真細緻的瞭解接待對象，做好接待準備工作和各種突發事件的處理預案，簡單、大方、節儉的完成接待任務。
三是做好上下協調工作。由於領導分管的部門較多，事務較雜，特別是安全生產、道路交通和工業園區建設工作，千頭萬緒，只有統籌協調，合理安排，才能確保各項工作不遺漏、不誤時。在實際工作，能積極主動的協調各有關部門和相關鄉(鎮)、街道，在充分了解情況的基礎上，妥當安排對口上級部門的檢查，完成上級部門佈置的工作任務。
(二)街道辦工作。因是年中安排至街道辦工作，上一任分管領導已經離開街道辦，並未進行工作交接，我按照街道辦工作安排，先是協助分管經濟工作，分管民政、殘聯和社區建設工作，後因工作需要，工作重心轉至湄渝高速公路徵遷工作。在街道辦，我按照副主任組織、領導、協調、推動民政、殘聯、社區建設工作的職能要求，認真組織所屬部門開展工作，主要從以下幾個方面開展工作：
一是沉入社區，瞭解情況。因原來多年一直在機關進行文祕工作，對基層情況不很熟悉，所以我到街道辦後，利用一週左右的時間，對街道所轄的七個社區進行了走訪，詳細瞭解各社區地理位置、居民結構、經濟發展狀況、主要特色、日常工作情況、社區工作人員結構等基本情況，着重掌握分管工作所涉及的優撫對象、困難羣衆、殘障人士、參戰退伍人員等特殊羣體的基本情況，瞭解各社區發展的主要方向及存在問題，與各社區主要領導和街道同事共同探討民政、殘聯、社區建設等方面工作，爲相關工作的開展提供了實踐基礎。
二是主抓項目，提升社區。根據年初的工作基礎，社區建設項目有兩個，分別爲某某社區和某某社區綜合服務站建設，在街道、社區及區民政等有關部門的努力下，某某社區已於20某某年某月份搬至新社區辦公，某某社區綜合服務站也已於20某某年年底完成主體工程和基本裝修，可望於今年二月份搬進新社區辦公。同時，緊抓居家養老、社區信息化平臺建設等工作，20某某年完成除某某外所有社區的居家養老服務站建設工作，除某某社區因電信網絡無法覆蓋外，經電信部門審覈，羣二社區達五社區信息化平臺建設標準，其餘五個社區均達到三社區信息化平臺建設標準。三是扣緊重點，協助拆遷。拆遷工作是基層的重點工作之一，只有做好拆遷工作，才能獲取更大的發展空間。
(三)高速公路徵遷工作。作爲某某某高指的辦公室負責人，主要工作就是根據部領導的工作部署，做好後勤服務工作，同時，安排好接待和文字材料撰寫等工作。半年來，辦公室工作運轉正常，辦文辦會未出現大的差錯，得到了上級部門的充分肯定，爲徵遷工作的順利開展提供了確實有效的後勤保障。
三、恪盡職守，堅持原則，樹立清正廉潔形象
在執行民主集中制方面，在工作中，能從大局出發，自覺維護班長的權威和班子的團結，堅持請示彙報制度，及時將自己在工作中的問題、看法和建議向街道主要領導彙報，努力當好參謀助手;同時主動與街道領導班子成員多溝通、多協調，認真按照分工履行職責，不越權、不越位，擺正位置，兢兢業業幹好本職工作，並始終把落實街道黨工委、辦事處的工作部署，完成分管工作的年度責任目標作爲工作重點，在充分信任和依靠各級幹部職工的基礎上，努力調動和發揮他們的積極性，營造相互支持、相互配合、和諧融洽的工作氛圍，使分管工作中市、區下達的各項責任指標得以圓滿完成。在落實黨風廉政建設責任制方面，我一貫注重黨風廉政建設和反腐敗工作，按照廉政建設責任制的要求，強化責任意識，切實擔負起反腐倡廉的個人責任。我時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨，着眼於平時，着眼於防範，做到了嚴以律己，防微杜漸。
在日常工作和生活中，我始終用各級對領導幹部廉潔自律提出的各項規定要求自己，以有關規定爲準繩，對照言行，規範舉止。增強廉潔從政意識，嚴格依法行政，並堅決同各種腐敗現象作鬥爭，較好地履行了廉政職責，注重維護政府及樹立個人的清正廉潔形象，主要是沒有利用職務和工作之便謀取不正當利益。沒有利用職權違反規定干預和插手市場經濟活動;沒有在行使行政審批權過程中搞權錢交易，爲個人和小團體謀取利益的違紀行爲;堅決反對和禁止各種奢侈浪費行爲，儘量參加各種吃請，接待上級來人，按堅持按接待標準辦事，堅決反對違規大吃大喝行爲。
四、存在不足和努力方向
回顧一年來的工作，自己感到確實得到了鍛鍊，自身的素質也得到了提高。但是，也還明顯地存在一些問題和不足：
一是工作中陷於具體事務偏多，對工作的整體研究和把握還做得不夠;對各社區的工作任務壓得很多，而在對社區的主動關心方面還做得不夠。
二是在加強學習方面做得不夠，平時雖然也有學習的興趣，但在持之以恆方面做得還不夠;在知識的廣度上拓展不夠，在知識的深度上鑽研也還不夠。
三是在轉變工作作風上還做得不夠。平時用於召開各種工作會、協調會的時間多，深入調查研究，細心體察民情方面用的時間不多，花的功夫不夠。在實際調研中一般瞭解多、深入考察少，單項調研多、綜合分析少。
針對存在的問題，我一定努力採取措施，切實加以改進。要在注重精細化管理的同時，進一步培養自己對事物的宏觀分析能力和整體把握能力。要努力對所分管工作給予更多的關心和支持。要進一步重視學習，加強學習，堅持終身學習，培養持之以恆的學習毅力，努力做到學以立德、學以增智、學以致用。要進一步轉變工作作風，時刻牢記幹部的危險是脫離羣衆，隨時注意多深入基層、多聯繫羣衆。在工作中要進一步發揚敬業精神和奉獻精神，真抓實幹，開拓創新，不斷把自己的工作提高到一個新的水平，爲促進全區、全街道經濟發展和構建和諧社會做出自己應有的貢獻。
以上是20xx年工作情況，請同志們批評、指正，自己決心在今年工作的基礎上，在街黨黨工委和辦事處的領導下，把20xx年工作做得更好!
國小校長述職述德述廉報告 篇14
我叫東，男，19xx年11月出生，20xx年11月參加工作，20xx年6月加入中國共產黨，大學本科學歷，黨校研究生在讀，曾任XX鎮黨委委員、副書記，現任XX鎮人大主席。
近年來，在縣委縣政府的正確領導下，按照組織分工，本人立足崗位實際，認真履行崗位職責，紮紮實實開展工作，兢兢業業不懈怠，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，爲經濟穩步發展，農民持續增收，社會各項事業全面進步做出了應有的貢獻。現將本人一年來的思想、工作及廉潔情況彙報如下：
一、嚴於律已，牢守廉潔從政紀律
首先，加強了廉政知識學習，特別是對《廉潔從政準則》、《紀律處分條例》及其相關資料進行認真學習，深刻領會，以曉通規則，分清有所爲有所不爲，以把握正確的人生方向。其次，關注法制欄目，以案例警示進行自我教育，做到警鐘長鳴，時刻讓自己保持清醒的頭腦，強化拒腐防變意識。三是端正自己言行，嚴格要求自己，強化全心全意爲人民服務的“公僕”意識，從平常做起，把握每一細節，時常告誡自己“莫以惡小而爲之”、“千里之堤，潰於蟻穴”，“天網恢恢，疏而不漏”，不能利用手中一時的權力謀取不正當利益，決不能因一已私慾作出有損黨、有損國家和人民利益的事。堅持帶頭嚴格執行中央“八項規定”和省30條、市36條、縣22條“規定”，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，緊盯住聚焦點，把主要任務聚焦到作風建設上，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實改進黨風政風，重點解決與羣衆的感情問題、作風問題、服務問題和羣衆工作方法問題。
二、認真履行職責，全面完成分管的各項工作
自今年4月擔任鎮人大主席以來，我負責人大工作，分管黨羣、綜治、教育、信訪、招商引資、財稅等工作，圍繞鎮黨委、鎮政府的工作部署，自己能始終做到“謀事而不謀權，排憂解難而不推難”，充分發揮主觀能動性，盡心輔助鎮黨委、政府主要領導工作，努力調動幹部積極性，使自己分管的各項工作逐步走上科學化、規範化、制度化軌道。
(一)盡心盡責，全力抓好人大工作。
鄉鎮人大代表充分發揮代表職能，多次從社會發展角度提出合理化建議，特別是關於農村環境衛生整治工作方面的建議得到了xx縣人大以及相關部門的高度重視;如期召開鎮十x屆x次人代會，並補選產生副鎮長，健全了鎮政府組織機構;多次組織縣鎮人大代表參觀視察美好鄉村、民生工程、秸稈清理專項工作;紮實開展代表聯繫選民制度，傾聽羣衆呼聲，反映民生實事，爲進一步提高人大代表的綜合素質，提高代表履職能力;按時參加縣人大召開的人大例會。建立了人大代表聯繫調處重點信訪案件制度;建立了人大代表活動室，並經常組織代表活動。鎮人大工作信息及時上報，近10篇理論文章在xx人大網刊登。
(二)竭盡所能，全力抓好黨羣工作和教育工作。
一方面，作爲XX鎮人大主席，自己統籌兼顧，合理安排，積極、穩妥地着力解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風“四風”問題。另一方面，在分管教育的具體工作中，在致力抓好經濟發展的同時，豎持把教育工作擺在優先發展的戰略地位，按照上級的統一安排部署，舉全鎮之力，精心組織，紮實工作，圓滿完成了教育工作的各項任務，有力地促進了XX鎮教育事業持續、均衡、健康發展。
(三)建章立制，充分發揮綜治維穩信訪工作中心維護社會穩定的作用。
作爲XX鎮綜治維穩、信訪工作分管領導，今年8月份新建了120多平方米的綜治維穩信訪工作中心，按照縣統一要求提前完成了建設任務，並獲得獎金20xx元;11月底，全鎮新建了村級綜治維穩信訪工作站10個，全部完成了建設任務。自己在日常接訪工作中，能帶頭執行信訪首問責任制，不斷完善綜治維穩信訪工作中心的功能。自從分管信訪工作後，協助黨委嚴格落實信訪工作責任制和責任追究制，實行鎮黨委政府班子成員開門接訪。對於上訪人反映的問題，當班領導可以全權處理，能協調解決，當時協調解決，不能立即解決的，及時研究處理。對於上訪案件，做到事事有結果，件件有迴音。在我分管信訪三年期間，XX鎮的信訪案件結案率達100%，越級上訪案件明顯減少，今年沒有發生一起越級信訪案件。我同時組織做好各種矛盾糾紛排查、調處工作，妥善處理各種矛盾、糾紛，切實把問題解決在基層，把各種矛盾和穩定因素化解在萌芽狀態，維護了全鎮的社會穩定。
(四)殫精竭慮，全力推進招商引資工作。
一是創新招商觀念，招商引資不是一蹴而就的工作，而是一項長期系統的工程，因此，我們更新觀念，立足長遠，充實招商隊伍，鼓勵工作人員和村幹部直接從事招商引資工作。二是拓展招商領域，充分發掘各類信息資源，繼續抓好策應廣深，接軌上海工作。三是突出招商重點，以企業爲載體，注重對外聯絡，積極推介，增強招商引資的針對性和成效性，做到以情感商，以友會商，以誠招商，營造強烈的招商氛圍。20xx年縣下達XX鎮招商引資指導性任務4000萬元。完成招商引資4980萬元，20xx年已落實資金6100萬元。
(五)求真務實，包村工作有新建樹。
20xx年以來，我先後負責包馬寨、兩個中心村，馬寨村全村9000餘人，是XX鎮人口第一大村，姓氏衆多，班子不團結、關係不協調，加上歷的一些因素致使村情複雜，各項工作在鎮裏都處落後局面。本人被安排包馬寨村後，在鎮黨委、政府的大力支持和同事們的指點幫助下，在充分了解村情和民意的基礎上，狠抓了以下幾方面的工作：一是以美好鄉村建設這一惠民工程爲突破口，建成了誇營新村示範點，新建農民新居99套，中心村規劃總用地面積25000㎡，成爲了全縣美好鄉村建設第一批中心村;二是注重矛盾糾紛排查調處工作，該村村民水九保系曲藝協會人員，20xx年以來反映xx縣文化廣播新聞出版旅遊局亂作爲問題，到北京越級非正常上訪11次，我包該村後，與村幹部一起深入他家不少於100次，瞭解他的所思所想。協調村按程序給他夫婦辦理了低保，幫助他解決生活困難;他患有肺氣腫病，積極親自幫他聯繫醫院，幫助他解決看病困難。三是高度重視基礎設施建設工作，我經常利用晚上和星期天休息時間走村入戶、走訪羣衆，瞭解羣衆的所求所需，幫助馬寨村利用“一事一議”財政獎補事項9個，新修水泥路3條2400米，新建橋樑5座，新修下水道1200米。在包村開展工作中，工作上，我多是和行政村幹部以心換心;作風上，儘量自己能承擔的責任多承擔一些;方法上，儘量用語言去說服對方從而得到村幹部的支持和羣衆的理解，工作沒給留下過多的難處，在我包片的時間內，由於黨委、政府支持，村幹部支持，都能較好地完成黨委、政府交辦的各項工作，用我們自己的話講叫：“還說得過去”。
(六)勤於學習，文字功底深厚。
我是從辦公室走出來的幹部，一直重視基層信息寫作工作，通過近幾年來不斷強化學習意識、敏銳的信息意識、高度的實效意識和善於繼承、敢於創新意識，本人信息寫作水平不斷提高，上報高質量、有特色的信息逐年增多。幫助全鎮宣傳信息工作連續三年走在全縣前列，個人撰寫的多篇信息稿件和調研文章在《中國人口報》、《農民日報》、《xx日報》農村版、《xx日報》、《人生》雜誌、《xx人口》和省、市、縣等多家新聞載體發表或轉發，個人多次被省、市、縣表彰爲“優秀通訊員”。
我還體會到：信息工作不僅需要有較強的大局觀和綜合寫作能力，還要有甘於寂寞、樂於奉獻、以苦找樂、紮實細緻的工作作風。儘管20xx年以來我不再兼任黨政辦公室主任，在做好自己本職工作的同時，經常到村組搞調研、超負荷運轉，加班加點撰寫領導講話、工作總結、人大報告等文祕材料。
三、正視矛盾，善於解決農村基層複雜事項。
鄉鎮領導幹部做工作、幹事業、促發展，不僅要具有正確的世界觀和人生觀，更要具備科學的方法論。只有方法得當，才能事半功倍，走向成功。因此，對於我說，善於解決主要問題，纔有利於推進工作進程，促進事業發展。
(一)順利實施街道拆遷。
XX鎮作爲路上的一個集鎮，每到逢集，交通堵塞嚴重，給往來的行人車輛出行帶來極大地不便，加之街道兩旁的小攤隨意擺放，店外店、小窩棚亂搭亂建，長期影響着環境衛生和街道形象，給人們留下了“髒、亂、差”的印象，並嚴重製約了我鎮的經濟社會發展，街道拆遷成爲XX人民的願望。想爲羣衆所想，急爲羣衆所急，鎮黨委政府研究決定由我任街道拆遷指揮長，具體負責xx街道拆遷工作，在拆遷中我着力做好以下三個方面的工作：其一，細緻工作，同時不能輕視和迴避主要問題。今年4、5月份，我帶領鎮村幹部，提前動員，多方協調，發公告、打字幕，逐戶走訪拆遷戶，有的拆遷戶去1次便接受了，有的拆遷戶我們工作人員登門10次他們的思想才由不理解變理解、從不接受到接受。在拆遷期間，我手拿揚聲器，走在最前面，靠前指揮。其二，開動腦筋創新工作方法。街道拆遷絕非輕而易舉的事，一般的方法和一般的力度是不行的，一味地埋怨更是於事無補，甚至還會引發新的矛盾。因此，我決定充分發揮黨員幹部模範作用，讓黨員幹部帶頭拆遷、黨員幹部親戚帶頭拆遷，這一舉措有力帶動了其他拆遷戶。其三，善於調動各方面的力量來解決主要問題。對部分黨員幹部說話不理、鎮黨委政府安排不聽的個別拆遷戶，我進一步的調查瞭解，採取“一把鑰匙開一把鎖”的辦法，社會名人能說進話的讓社會名人勸說;退休教師能說進話的讓退休教師勸說;充分調動全社會方方面面的力量，通過溝通與協調，及時做好拾遺補缺工作，確保拆遷成效。
經過全體鎮村幹部的共同努力，順利實現了“以人爲本、和諧拆遷”的目標，此次拆遷共拆除店外店、小窩棚267戶，總面積爲6349平方米，清理障礙物1205處，成績喜人。此次拆遷拆出了風格，拆出了精神，拆出了形象，拆出了未來。街道拆遷後，全鎮上下拍手稱快，在實施拆遷的近2個月，我瘦了6斤，受過嘲諷、捱過罵，對拆遷戶做到罵不還口、打不還手，但想想15年沒拆掉的街道違章物終於拆掉了，我認爲自己的付出還是值得的。
(二)有效化解社會矛盾
我分管的信訪工作屬於羣衆性工作，這裏面涉及百姓切身利益問題特別多。如何維護羣衆利益，處理和解決各種錯誤複雜的矛盾和糾紛，爲構建和諧社會服務，是我們基層幹部工作中所面臨的嚴峻課題。我鎮從三年前信訪大鎮到現在的“小事不出村、大事不出鎮”的局面，我和鎮幹部做到了以下點：
一是懂得農民語言，增強交流思想的能力
我作爲鎮幹部做農村工作，就是善於發揮自己的知識文化水平，去影響周圍的羣衆，堅持學中思，思中學，把深奧的道理變成淺顯易懂的農村話語。這樣同農民交流才達到思想上貼近，感情上溝通，做起工作來就有成效，幹羣關係就能融洽。
二是懂得服務承諾，增強提高辦事效率的能力
作爲黨的幹部特別是基層幹部，要圍繞我黨爲人民服務的宗旨，更要注意做好服務工作，增強服務意識，實實在在地爲羣衆排憂解難，誠心誠意地幫助羣衆做些力所能及的事情，把羣衆利益放在首位，急羣衆所急、想羣衆所想。
三、要懂得化解矛盾，增強調處問題的能力
隨着農村農民法制意識的不斷提升，各類矛盾日益突出，加之農村羣衆存在古板的意識形態，爲此，我們幹部多做耐心細緻思想工作，變羣衆上訪爲幹部下訪，及時瞭解羣衆心裏，疏通羣衆訴求渠道，讓羣衆相信幹部，讓各類矛盾化解在農村、消除在基層。
四、工作中存在的不足及努力方向
儘管從任職的那天起，我就把“責任”牢記在自己心中，併爲不辜負組織的培養和羣衆的希望而努力工作着，但在實際的工作中，主要是抓落實、執行的多，創造性的少。
多年來，我積極協助鎮黨委書記、鎮長開展工作，做到“到位不越位”，既能大膽工作，把鎮委鎮政府的決策化爲行動，同時又能做到在政治上行動上與鎮委鎮政府保證高度一致。能自覺遵守黨紀黨規，帶頭執行各項規章制度，辦事公道，作風紮實，生活上無不良嗜好，廉潔奉公，團結同志，相融性強。在今後的工作中我將認真履行職責，在努力做好自己分管工作的同時更加積極主動配合、協助其他同志做好各項工作，讓自己更加積極主動地投入到發展經濟工作中去。