關於學校領導班子的述職述廉報告【三篇】

來源:瑞文範文網 2.09W

【篇一】

關於學校領導班子的述職述廉報告【三篇】

尊敬的各位領導、同事們:

20xx年是XX中、XX中心校自我加壓、迎接挑戰、持續發展的一年。在這一年裏,學校領導班子團結協作,銳意進取、埋頭苦幹,廉潔奉公,較好地完成了上級各項工作任務。現將學校領導班子廉政建設情況和主要工作彙報如下:

一、領導班子自身建設、廉政建設情況。

一年來,我校能全面貫徹黨的教育方針,以育人爲本,認真貫徹上級有關文件、會議精神,做到令行禁止,努力提高執行力。學校黨總支始終把加強班子建設作爲支部工作的頭等大事。始終圍繞“團結、民主、廉潔、高效”這個目標來建設領導班子。

首先,抓好理論學習。堅持每週一次的班子學習制度。通過學習黨的十九大會議精神,學習縣委書記王XX同志“兩個講話”,學習黨紀法規及教育教學法規;對班子成員進行黨風黨紀教育、理想信念教育、廉潔奉公教育。從而使班子成員的政治、業務素質不斷提高,愛崗敬業的自覺性不斷增強,在思想上牢固樹立法制觀念,做到依法治校,依法執教。

其次,抓好班子團結。做到工作密切配合,工作分工不分家,大家做到心往一處想,勁往一處使,處處發揮表率作用。班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手。

三,工作中堅持民主集中制。嚴格執行上級規定“一把手四不直接分管”凡學校重大問題,如人事分工、評先進、大額度資金使用,學校工作計劃都需領導班子集體討論決定,經教代會討論通過方可執行。能深入羣衆,傾聽羣衆的意見和要求,每學期工會都要在職工中徵集合理化建議,對正確的意見積極採納,不斷改進我們的工作。堅持公示制度,評優、評先等各項工作都在校內進行公示,廣泛徵求教職工意見,接受大家的監督,努力做到公平、公正。

第四,開展廉政風險防控教育活動。1、開展廉政教育,從思想上築好理論防線。2、制定《原牆教育系統機關作風效能建設實施方案》,推進效能建設。3、落實黨風廉政建設責任制,把任務進行分解細化。

第五,班子成員牢固樹立以人爲本的思想,樹立爲廣大師生服務的思想,關心教師生活和健康,關注教師的專業化成長,和諧幹羣關係,打造幸福校園。

二、認真履行職責,努力推進學校工作情況

1、深入學習貫徹黨的黨的十九大會議精神。把“興學風、轉作風、清政風、樹新風”行動和“依法治亂”工作落到實處。我校邀請縣委“十九大精神”宣講組組長葛保富作了主題報告,把全體教職工的力量凝聚到實現黨的十九大確定的辦好人民滿意教育的任務上來。我們組織教師學習黨的十九大會議精神,堅持教學改革。爲了讓“四風”行動落到實處,組織全校黨員幹部積極參加各項活動,每位黨員幫扶一位留守學生。我校以機關作風效能建設強化年活動爲契機,對全體教師進行作風效能建設教育,不斷轉變工作作風,深化服務意識。

2、爭創人民滿意學校。4月初,市教育督導團對我校創建人民滿意學校進行復評,專家組對我校文明創建、依法治校、綠化美化、體育、語言文字規範化等方面的工作給予了充分肯定,我校順利通過複評。

3、積極推進高效課堂改革。我校十分重視高效課堂改革工作,

四月份,組織年級主任和骨幹教師到XX、XX等地參加高效課堂改革的學習和培訓;五月中旬,邀請XX劉XX來校作專題報告;六月下旬,組織30多名畢業班教師到XXXX二中參加爲期四天的學習考察培訓;暑期備課期間,組織教師觀看高效課堂實錄視頻,開學以來,我們在中國特色品牌共同體專家的指導下,強力推進高校課堂改革,並選派7名課改骨幹教師到北京學習高校課堂改革經驗。高效課堂改革的宣傳、動員工作深入人心,高效課堂教學模式的運用已經掌握,所有任課教師都能運用高效課堂教學模式,編寫導學案和教案,組織教學。廣大教師有決心、有信心、有能力通過實施高效課堂改革包保教學質量提升。

4、認真開展學校安全教育活動。我校從領導到位、措施到位、責任到人、經費到位着手,抓好學校安全工作:開展了春季愛國衛生運動和食品安全教育,開展了防溺水教育周教育活動,開展了“防災減災日”宣傳教育周活動,舉行了應急疏散演練。開展了“安全教育月”活動,開展了交通安全教育。我校堅持每月排查安全隱患,開展自查自糾專項行動,對排查的安全隱患進行逐項登記,建立臺賬,有專人負責整改,確保師生人身財產安全。

5、抓好教師繼續教育遠程培訓和教育信息化建設。爲抓好安徽省公需科目職業道德素養的繼續教育活動,我校所有參加培訓的教師寫一本讀書筆記,寫一篇學習心得。教師積極參與全縣中國小教師八項電教學術作品比賽活動,有50多人獲獎,我校再次被授予優秀組織獎。由於我校教育信息化成績突出,今年四月,被市教育局授予“教育信息化示範校”,今年4月,我校被省教育廳授予安徽省第一批教育信息化試點單位。

6、舉辦第九屆校園文化藝術節和第十屆體育節。爲豐富師生校園文體生活,五月中旬,我校成功舉辦了第九屆校園文化藝術節。全校師生共同參與,基本上達到人人有節目,班班有歌聲。藝術節內容豐富,有經典古詩詞誦讀比賽、古詩文配畫比賽、黑板報比賽、書法比賽、師生象棋比賽、手抄報比賽、校園歌手比賽和大合唱比賽,11月上旬,我校舉辦了第十屆體育節。集體項目有:高一、七年級廣播操比賽、高中部籃球賽、往返接力跑比賽、拔河比賽、投沙包比賽、跳大繩比賽;個人項目有:跳遠比賽、乒乓球比賽、100米短跑;教師項目有:籃球比賽、乒乓球比賽和推鐵環比賽,教師的參賽豐富了活動內容。兩節活動,爲師生提供了張揚個性,展示才華的舞臺。

7、積極開展詩教活動。按照縣政府和教育局的要求,我校成立了XX詩社,教師分社有骨幹社員59人,學生分社有骨幹社員300餘人。3月19日,太和縣詩詞協會會長張XX一行六人,在階梯教室開展了詩詞格律知識講座。5月24日,中華詩詞學會三位專家在副縣長閃旭等人陪同下,對我校“詩詞之鄉”創建工作進行檢查驗收。專家組對我校詩教工作與素質教育相結合、與德育活動相結合、與課堂教學改革相結合、與校園文化建設相結合給予了高度評價,我校榮獲“中華詩教先進單位”稱號。12月13日,省詩詞協會一行60多人蒞臨我校視導,對我校詩教工作紮實,成效顯著給予充分肯定。

8、關注留守兒童健康成長。1月9日,在阜陽市關心下一代工作委員會等四家單位共同表彰的優秀留守兒童活動中,我校九年級(4)班張XX同學榮膺殊榮。XX鎮XX國小二年級留守學生李XX不慎燒成重傷,我校開展愛心捐款活動,師生共捐款近萬元。我校每學期都召開留守學生經驗交流會,探討留守學生教育管理工作。爲激勵留守學生學會感恩,我校舉行感恩勵志教育報告會,邀請北京勵志教育宣講團來校爲師生送上一場精彩感人的演講

9、積極開展各項德育活動。舉辦了“中華誦——國學經典誦讀”比賽,舉辦了“復興中華,從我做起”、“文明美德,伴我成長”、“我的夢,中國夢”、“小手拉大手,共建文明城”等七項讀書教育徵文活動。爲豐富“踐行雷鋒精神,弘揚傳統美德”學雷鋒活動月活動內容,學校團支部組織部分共青團員到劉老寨敬老院進行了獻愛心活動。

10、組建興趣活動班。爲豐富學生課餘生活,發展學生特長,我校組建了“xx市xx鎮美好鄉村少年宮”,開設了10個興趣班,有圍棋班、舞蹈班、繪畫班、手工製作班、心理諮詢輔導班、科普班、體育班、電腦動畫製作班、書法培訓班、寫作培訓班等。興趣班做到了活動內容落實,活動場地落實、活動時間落實(週三、四、五下午第四節)、人員落實、活動經費落實。興趣班活動的開展,豐富了素質教育的內容。

11、創建語言文字規範化學校。爲提高師生說普通話、寫規範字的能力,一年前,他們提出了創建阜陽市語言文字規範化學校的目標。通過開展學生手抄報、師生演講比賽、教師技能大賽、師生軟硬筆書法比賽,爲師生提供練習提高的機會。通過營造說普通話、寫規範字的濃厚氛圍,提高了廣大師生正確運用語言文字的能力。12月中旬,我們通過了語言文字規範化學校的評估驗收。

12、努力改善辦學條件。一是自籌資金,完善設施。

一是自籌資金完善設施。一年多來,五中自籌資金60多萬元用於完善辦學設施,修建了南北主幹道和高規格下水道,配套了教工宿樓3#樓小院,硬化教工三號樓樓前樓後的地面,硬化教學區和大門口外地面,新建了開放式的二道門柵欄,加強了校園文化建設。近兩年,我們爲XX國小、XX國小、XX國小、XX國小、XX國小、XX國小等七所完小,硬化校園、修建花池、修建圍牆、修建廁所等總投資超過200萬元。現在,我們正全力以赴加大對新建中心幼兒園的投入,爲該園修建高標準水泥路、圍牆、硬化校園等預計投入超過60萬元。春節後,一所標準化的現代幼兒園就會呈現在我們面前。如今,全鎮所有學校校容校貌煥然一新,校園綠化各具特色。二是爭取資金改善辦學條件。我們爭取校安工程資金近154萬元,爲五中建設了科技樓。爭取農村國中改造工程資金資金292萬元用於建學生公寓樓,建學生食堂,這項工程已經完成,年底可望投入使用。爲中心幼兒園爭取資金93萬元,爲劉樓國小爭取資金147萬元,爲xx國小爭取資金85萬元用於教學樓建設,目前,我們正在爲xx國小、xx國小爭取教學樓建設項目。三是擴建操場。爲給師生提供更大的體育鍛煉活動場地,我們爲中心幼兒園選取新園址,把中心幼兒園建在五中操場上,向東徵地33畝用於五中建操場。目前操場圍牆建設已經結束,10月份,初步達成投資160萬元建400米標準石粉跑道操場的協議。這樣一來,即擴大了五中的操場,又爲中心幼兒園選取了最合適的園址。實現了互利互惠,相得益彰。

13、紮實推進三項工程。我們按照縣教育局總“三項工程”總指揮部的要求,結合自身實際,制定了實施方案,成立了領導小組。開展了系列活動。我校讀書活動工程和數字信息化工程成績突出,受到教育局讀書工程和教育信息化工程指揮部的大力肯定。讓我們作好現場推進會的準備工作,

三、今後的努力方向:

1、學校領導班子和教師隊伍要進一步加強學習,提高管理水平和執教水平。

2、學校要按科學發展觀要求,進一步釐清思路,走內涵發展之路,提升辦學品味。

3、加強學校的精細化管理,從細處入手,向管理要質量,向管理要效益,以全縣基礎教育質量提升年爲契機,加強學校的精細化管理。

4、在共同體專家的引領下,進一步打造高效課堂,向課堂要效益,努力提高教育教學質量。

我們決心以全縣教學質量提升年爲契機,協力同心,真抓實幹,全面提升教學質量,向局領導、鎮領導和學生及家長交上一份滿意的答卷。

謝謝大家!

述職人:XXX

20XX年XX月XX日

【篇二】

尊敬的各位領導、同事們:

一年來,我們緊緊圍繞縣教育局提出的實施“六大工程”的工作目標,對照縣教育局《20xx年度鄉鎮中心學校目標考覈細則》,精心謀劃,周密部署,創新工作,科學發展,圓滿完成了各項工作任務,使我鎮教育發展有新的突破。一是教育形象建設有新突破,中心學校先後被評爲市級“襄樊市教育行風建設暨中國小民主評議工作先進單位”,鎮小創建市級“校本培訓示範學校”取得了階段成效,重陽國小被評爲“保康縣家庭教育先進單位”,雙坪國小被命名爲縣級第一批“綠色學校”;二是隊伍素質有新突破,靳丙魁等20名同志分別被評爲市、縣級各類先進個人,有孫萬新老師撰寫的《被愛遺忘的角落》等15篇優秀論文在國家、省、市級專業刊物上發表,有王培菊老師撰寫的《在物理教學中培養學生科學探究能力》等20餘篇“五優”論文、案例在國家、省、市、縣級評選中獲獎,有旦江國小楊培武老師撰寫的《堅守希望》等10餘篇政務宣傳稿件分別被市、縣級報刊採用;三是教學質量有新突破,國小在縣級綜合評價中獲縣級二等獎,中學在縣級綜合評價中獲縣級三等獎,教學成績保持穩定上升;四是辦學條件有新突破,五虎國小、雲旗國小的吃水難問題基本得到解決,中心學校學生夜晚的如廁難問題根本解決,中學文化氛圍煥然一新;五是安全工作有新突破,建立了安全工作長效機制,《強化安全工作,打造平安校園》的經驗在全縣交流,全鎮安全事故零發生率;六是“五園”創建工程有新突破,7所學校的書香校園建設初見成效,鎮中的平安校園創建、鎮小的藝術校園創建已申報市級驗收;七是信息技術工程建設有新突破,中心學校被評爲市級“遠程教育工程建設先進單位”,各學校在規範上着力,限度地發揮了作用;八是後勤保障有新突破,經驗論文《強化過程管理,規範操作程序》在《勤工儉學》雜誌上發表。全體教職員工用心血和汗水爲穩步提高教育教學質量打下堅實的基礎,譜寫了我鎮教育的新篇章。現將我鎮一年來的教育工作完成情況述職如下:

一、五項措施抓作風。

今春,全縣開展了“解放思想、跨越發展”大討論活動,馬良鎮中心學校迅速行動,組織中國小校長深入剖析,查找出了四個方面的問題:一是滿足現狀,二是缺乏學習,三是各學校對重點工作轉移的認識不深,四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛獻給每個學生”的大討論,查找出存在的管教不管導、教而不研、幫而不輔、不認真履行崗位職責、缺乏主人翁意識和集體榮譽感及各種責任失職等現象和問題。針對於此,中心學校制定下發了《馬良鎮中心學校關於開展“解放思想謀發展”的大討論活動方案》,強化五項措施,促進作風大轉變。

1、強化政治業務學習制度,採用“定人、定時、定專題”的方法,提高管理人員的思想認識和業務水平。

2、在黨員幹部中組織開展了“五查五看五比”活動,組織黨員幹部以“我舉一個思想不解放的例子,我說一件解放思想的事”爲主題撰寫一篇體會文章,剖析典型,反省自己,提高黨員幹部的思想素質。

3、組織外出學習,借鑑他校經驗。中心學校先後組織馬良中學中層幹部到城關鎮中和寺坪鎮中心學校進行了學習,組織中國小校長、總務主任赴歇馬參觀學習,中學組織管理人員到襄樊七中學習,各校通過學習,進一步解放思想,創新工作,爲實現科學發展攢足動力。

4、紮實開展師德教育。今春師德活動月,中學結合實際,開展師德專題教育活動,教師人人撰寫教育敘事,暢談教育過程中的感人事例,並組織教師向特困生張磊捐款1400餘元。今秋,重點組織開展學習“5.12”汶川大地震中模範教師的英雄事蹟活動,並通過“學生評教師”、“學生、家長、社會評學校”的雙評活動,增強教師的崗位責任意識。

5、勤政廉政樹形象。中心學校以“廉政文化進校園”活動爲契機,紮實抓好“七個一”活動。堅持民主科學決策,凡涉及學校發展的重大問題,比如學校發展方向,職工福利待遇,教職工晉級、入黨、提幹等,都堅持“陽光操作”,公開事項,公開過程,公開結果,這樣做集中教職工的智慧,減少決策的失誤,順應民心,合乎民意。堅持開好每年一次的職工代表大會,認真聽取教職工的意見和建議,廣開言路,廣聽呼聲,對不同的意見能正確對待。堅持加強民主管理,認真落實校務公開,自覺接受羣衆監督,形成了崇廉尚潔的良好風氣。

二、五條渠道抓培訓。

1、狠抓骨幹教師培訓。3月上旬,中心學校組織召開了骨幹教師科研培訓會。全鎮中層以上管理幹部、縣級以上骨幹教師、優質課教師計70餘人參加學習。組織觀看了李鎮西教授的“如何做一名優秀的教師”的專題講座,2名骨幹教師現場做了經驗交流,中心教研組長做了“如何寫教學反思”、“如何寫教學案例”、“如何進行新聞寫作”的專題講座;出臺了《關於加強骨幹教師培養和教育宣傳的意見》,對骨幹教師培養提出了具體要求。

2、開展骨幹教師送教下鄉活動。11月下旬,組織8名國小骨幹教師分別主講觀摩課,70餘名國小教師參加培訓活動,6名骨幹教師進行了理論講座,14名教師分別進行了主評課。中學組織8名教師主講“先學後教,當堂訓練”展示課,所有教師參加學習,達到了整體聯動提高的目的。

3、召開畢業年級和部分管理人員“解放思想,創新備考方法”座談會。會上,2所學校、2名教師交流了抓複習備考的經驗做法。爲提高教學質量奠定了基礎。

4、開展“三個一”全面視導工作。中心學校組織教學管理人員深入到每一所學校進行全面視導,聽評每一位教師的課,測評每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術水平。此項活動歷時兩個月,聽評課120節,通過以評帶訓滲透課標理念,通過互動解疑釋惑,達到幫助學校分析總結得失,全面提高校本管理效能的目的。

5、鼓勵教師外出學習培訓。一年來,計組織12名教師參加縣級班主任培訓,10名教師參加市級學科培訓和班主任培訓,16名教師、校長參加省素質提高工程培訓,培訓經費達2萬餘元。

三、把好五關督教學。

1、強化校長責任制。強化校長“三深入”制度,要求校長必須代課,每週必須聽1節課,必須堅持聽畢業年級教師的課。同時,對校委會成員實行年級包保責任制,做到全員上陣,齊抓共管,強化管的意識,提高管的效益。堅持實行工作月程安排制,增強管理人員的工作責任感,真正做到了件件能落實,件件有收效。

2、凸顯課堂求實效。我們以“兩個一”展示、升等升級活動爲載體,努力做到“七優”、“七讓”,限度地提高課堂教學質量。馬良中學發揮骨幹輻射功能整體提高教師素質;鎮小在保證每週一名教師煉課的基礎上,實行月末教師分層展示活動,保證了煉課的實效性。水田國小對教師採取逐一過關的辦法,通過多次磨課,提高課堂教學水平。雲旗國小、旦江國小鼓勵教師寫教學反思,在反思中提高自我;重陽國小、五虎國小堅持教師主評課制度,調動了教師教學積極性。中心學校管理人員下校,重點聽骨幹教師、弱級科教師、畢業年級教師的課,每聽必評,幫助教師提高駕馭課堂的能力。通過煉課,教師們“堂堂清”意識明顯增強。

3、盯準薄弱抓研討。國小英語教學是全鎮的薄弱學科,我們強化了研討力度。今春,中心學校在鎮小召開了國小英語研討會。4名國小英語教師參加,3名教師主講了彙報課,1名教師主評課。中心學校就國小英語教學提出了六條管理意見。5月上旬,中心學校組織專項檢查。9月下旬,中心學校又與兩峪鄉國小舉辦聯校教研活動,教師教的積極性高了,學生學的興趣濃了,今秋我們組織測試,學生的英語水平有明顯提高。中學針對薄弱的物理、化學2科舉行了三次教學研討活動,通過聽、評、反思,不斷提高教學水平。

4、狠抓過程不放鬆。一方面,我們嚴格校本管理,認真落實學期普查、教導處抽查、教研組月查制度;另一方面,中心學校加大督查力度。5月上旬、12月中旬中心學校組織專班,深入各校檢查學校落實校長會、教導主任會、骨幹教師培訓會、英語研討會、畢業年級複習備考會的落實情況,總結推廣了中學抓過程管理的經驗。

5、強化措施促教學。今年10月,全縣教學工作會後,中心學校及時傳達了縣教學工作會議精神,出臺了《關於進一步加強教學管理,提高教學質量的實施意見》,就10個方面的問題分別提製定了具體的管理措施,並通過專項檢查督促落實。比如落實教學業務雜誌問題,中心學校各校下達了具體的訂閱明細,確保訂閱到位,爲教師提供學習讀物。

四、五項創建顯特色。

1、“書香校園”見成效。鎮中、鎮小等7所學校以創建書香校園爲突破口,提升辦學品位,提高辦學效益。創建活動有陣地、有渠道、有收效。鎮小在創建活動中,刷寫了主題標語,添置了班級圖書櫃,建立了班級圖書角,開通了每日三次的讀書廣播,堅持每學期開展一次讀書競賽,將讀書活動開展的有聲有色。

2、藝術校園強素質。鎮小開展藝術校園創建,雙坪、水田國小抓快樂校園創建已初見成效,幾所學校從快樂課堂和快樂體育活動入手,發動學生自制體育器材,因地制宜開展的各項體育活動,效果明顯。積極落實陽光體育運動,保證人手一件體育器材,每天不少於70分鐘的體育鍛煉時間。注重開發特色運動項目,鎮小的集體舞,旦江國小的全校性的乒乓球運動,重陽國小的兔子舞等,深得學生及家長的喜愛。12月中旬,中心學校組織開展廣播操、校園集體舞實錄比賽活動,收效明顯。

3、安全校園保平安。我們以全縣統一印製的《安全工作檢查細則》爲依據,以中心學校的平安校園創建爲突破口,探索平安校園“四化”創建之路,即安全工作制度化,安全教育經常化,安全督查重點化,安全體系網絡化。“5.12”汶川大地震以後,各校組織了全員性的防震抗震安全教育,9所學校均進行了緊急疏散演練,提高了學生的臨危自救能力。臨近夏季,全鎮統一印發了《致全鎮學生家長的一封信》,從交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面進行了交流、溝通,構築家校安全共防體系。今秋,鎮小在交警部門的協助下,建立了警務室。

謝謝大家!

述職人:XXX

20XX年XX月XX日

【篇三】

尊敬的各位領導、同志們:

一年來,在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導和大力支持下,學校領導班子團結奮進、勤奮工作,帶領全體教職員工齊心協力搞建設,聚精會神抓質量。學校管理不斷規範,校園面貌煥然一新,辦學條件明顯改善,教育質量穩步提高,學校各方面工作取得了長足的發展。下面,我代表學校領導班子,將學校一年來的工作,向大家簡要彙報如下,請評議。

一、強化管理,多措並舉,班子戰鬥力和凝聚力明顯增強。

1、抓好學習,提高認識。

學校班子堅持利用每週行政例會認真學習教育法規和上級文件,學習教育管理理論和先進管理經驗,積極參加各類培訓,不斷提高班子自身的政策理論水平和業務能力。在深入學習實踐科學發展觀活動的開展中,班子成員寫學習筆記均在2.5萬字以上,每人撰寫心得體會3篇,交流彙報材料2篇,完成調研報告7篇。通過學習、座談、交流、談心等方式的學習,領導班子人心思賢,認識提高,思想統一,相互支持,共謀發展的思想意識得到了空前的凝聚和加強。

2、加強溝通,增進團結。

一年來,班子成員做到在工作中大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持,有功不爭,有過不推。在思想上,經常溝通,消除誤解,增進理解,顧全大局;在生活上,胸懷坦蕩,與人爲善,相互關心,相互幫助;在工作上,恪盡職守,勤勤懇懇,集思廣益,集體決策;在管理上,思路清晰,開拓進取,勤奮務實,認真負責。在業績上,較好的完成上級各項任務,學校各項工作取得一定成績,並形成了學校自身特色。

3、民主管理,促進廉潔。

學校領導班子非常重視自身的廉政建設,班子成員都能夠嚴格要求自己,做到廉潔自律。一是堅持民主集中制。學校重大決策和事關教職工利益的方案制度,能廣泛聽取意見,召開專門會議集體研究,民主決策,不主觀,不武斷,力求師生理解,確保政令暢通。二是堅持請示彙報制。學校大筆開支,大宗購物等嚴格執行政府採購制度,工程項目建設,堅持多人在場,領導班子集體研究,向上級領導彙報請示。三是堅持校務公開制。學校經常通過校務公開專欄或行政會議定期公示學校財務收支、階段工作安排等內容,增加學校管理的透明度。

4、創新思路,促進發展。

一是以“精細化管理”爲目標,按照“誰主管,誰負責”的原則,嚴格實行校級領導包處室,處室領導包年級,級部組長包班級的領導包掛制。在全校繼續推行“一崗雙責制”和安全、衛生、財產區域包乾制,落實安全責任追究制和安全工作一票否決制。每一個成員都明確各自的職責,主動地、獨擋一面地去計劃和組織自己的分管工作,把學校每項工作做細做實,保證了學校各項工作的有序開展和安全穩定。二是樹立“以人爲本”理念。面對我校學生管理的難度,我們實施人性化管理,在原有提高了班主任的工作待遇和津貼。一年來,學校組織慰問離退休教師、困難教師12人,看望、慰問教職工親屬亡故6次,獎勵優秀教師、模範班主任、優秀黨員32人,獎勵三好學生、優秀班幹部8人。三是加強隊伍建設。加強了教師隊伍建設,我們依託多樣的教師培訓方式,不斷提高了教師的綜合素質;通過隊伍整合,優化了教師隊伍結構;通過領導包掛制增強了領導班子的責任落實和管理成效;實行級部制管理,使班級工作得到了加強。目前,我校已形成了制度上嚴格,工作上拼搏,政治上寬鬆,全校教職工工作舒心的良好氛圍。

二、勤奮工作,求實創新,辦學水平和教學質量穩步提升。

1、狠抓安全管理,維護了學校安全穩定。

今年,我校進一步加強了安全穩定工作,充實了以主管副校長、政教主任、校警、門衛、公寓樓生活指導教師、值周教師、班主任、班級安全員爲主要力量的安全教育和管理隊伍,落實“一崗雙責”制,明確安全管理工作職責,增強安全事故防範意識,爲提高學校安全管理效能奠定了基礎。

(1)安全教育重宣傳。學校根據季節特點和安全形勢,年級組組織安全專題講座,我們利用樓道文化宣傳標語、黑板報等形式,廣泛宣傳安全知識,積極開展安全警示教育,集中整治教育和平安創建等專項教育活動,營造了濃郁的“講安全、學知識、練技能、防事故”的安全教育氛圍。

(2)安全管理規範化。一是形成了安全工作一崗雙責制,嚴格落實安全責任追究制和一票否決制;二是形成了學生交通安全監管制;三是形成了值周工作聯席總結制;四是形成了安全專題教育活動制;五是形成了外來人員及學生出入驗證登記制。及時預防了各種突發事件,維護了學校正常的教育教學秩序。

(3)制度落實有成效。一是師生安全意識普遍得到了加強和提高;二是學生放學路隊能嚴格遵守交通規則,有效杜絕了學生上下學的交通安全隱患;三是住宿管理得到了加強,生活環境得以徹底改善,學生自覺遵守宿舍管理公約意識普遍提高,形成了良好的生活習慣;四是各樓層疏導教師組織學生安全上下樓管理初見成效;五是通過“平安班級”創建活動,深化了安全常規教育和管理工作。由於管理到位,落實有力,我校繼續保持了無意外事故和無安全責任事故的優良記錄,學校保持平安校園。

2、狠抓思想道德教育,提高了學生的思想素質。

一是堅持組織德育工作經驗交流和培訓、值周教師培訓,落實德育骨幹隊伍的職責。二是通過開展法制教育和輔導,利用圖片、板報、主題班會、作文競賽、櫥窗等陣地進行民族精神、愛國主義、心理健康、防邪禁毒等宣傳,舉辦書畫、演講、讀書活動、藝體比賽等豐富多彩的文體活動,教育引導學生養成良好習慣,提高道德修養。三是在學生中成立了文明禮儀監督崗,堅持佩戴標誌上崗,糾察、勸導學生中的不文明言行,宣傳文明禮儀知識,展示文明禮儀形象。同時,組織教師開展校園周邊巡視、課間紀律巡視、午間留守管理等活動,加強了對學生的管理。四是針對學校實際,利用3-4月和9-10月,分兩次開展了爲期各一個月的集中教育活動,收到了明顯的效果,營造出了文明有序的校園環境。五是文明創建活動開展有效。我們開展了行之有效的“班級創文明”、“學生創優秀”、“教師創先進”等文明創建活動,加強過程管理。一年來,涌現出了6名模範班主任,楊彩琴等6名優秀教師,促進了優良校風的形成。

3、狠抓教學管理,提高了教學質量。

學校積極推行“五型備課”制度,“四類五步”教學法和“20+25”的主體時間模式,定期對教師“六認真”工作進行考評,督查教學進度;年級包掛領導和級部組長不定時對教師的備課、上課、作業批改和課餘輔導情況進行檢查,對工作落實、認真負責的教師及時表彰,對存在問題的教師給予指導、教育。由於全體師生的共同努力,20xx年會考,我校有573人蔘加畢業會考,會考總成績進入全縣前10名的有6名學生,進入全縣前50名的有33名學生,共有306名學生考入縣中學,25人被錄取爲藝術特長生。學生參加20xx年國家藝體等級測試,有58人獲藝術B級,16人獲體育二級。

4、狠抓教師培訓,教師業務能力有明顯提高。

按照“科研興校,教研強校”的發展戰略,我校大力開展以課程改革爲重心、提高教學質量爲中心的教師培訓活動,教師寫業務學習筆記平均都在1萬字以上;組織教師上示範課32節,彙報課、公開課115節;組織教師進行班級管理通識培訓6次,培訓人數達800人次以上,校本培訓8次,組織12名教師參建了省級網絡研修活動,90名教師參加了校級的INTEL未來教育培訓;選派24名教師赴蘭州、玉門、酒泉參加了全省課堂教學交流研討、新教材培訓、民族團結教育、心理健康教育等培訓活動。校級領導參加了在酒泉中學舉辦的爲期5天的培訓班,組織15名教師參加縣級以上外出培訓;組織教師到酒泉育才學校、玉門石油子弟校、肅州中學等校參觀學習。教師發表獲獎論文、課件、案例40篇,有2名教師在市、縣級優質課評選中獲獎,。審定立項省級課題、市級課題12個。

5、狠抓基礎設施建設,大力改善了辦學條件。

一是狠抓落實,投資30多萬元,爲博識教學樓的14個教學班裝配了一流的電腦、投影機、實物展臺等多媒體教學設施,全面完成了“班班通”工程。二是在全校範圍內架設了視頻安全監控系統,實現了全天候、全方位的安全監控網絡覆蓋,同時擴容了全校的網絡,實現了全校所有樓宇的網絡互通,初步建成了數字化校園。三是新建成了2個高標準配備的微機室,目前我校的計算機教室總數達到了5個,300餘臺電腦。同時通過多方努力與爭取,我校新建了理化生實驗和儀器室總共8個,音體美功能教室13個,添置了鋼琴及其他教學用具若干,同時還

建成圖書室1個、圖書閱覽室2個,圖書室藏書從原來的不足萬冊,現已達到了80000餘冊。四是通過多方奔走與努力,經過與相關單位艱難協調,我校擴建工程的備案驗收工作,目前已完成審計決算,有望近期完成。五是精細理財,高度重視四中發展中存在的經費不足的問題。在遵守財經紀律、政策的前提下,做到了一保運轉,二保發展,三保惠民政策的落實,四保教職工福利待遇。

三、存在問題及努力方向。

一年來,我們雖取得了一些成績,但也存在着許多問題與不足:

1、精細化管理、制度完善有待進一步加強。

2、安全管理有待進一步加強和提高。

各位領導,同志們,一年來,學校領導班子和全體教職工一道,腳踏實地、狠抓細節,教學秩序井然,教學成績優異,校園和諧,各項工作有序推進,學校得到了全面發展,今後,我們將有信心、有決心,把四中建設成設施先進,環境優美,質量一流的全省名校。

謝謝大家!

述職人:XXX

20XX年XX月XX日

熱門標籤