正風肅紀自查報告範文4篇

國慶前夕，我校認真貫徹落實中央八項規定、省市區十項規定、持之以恆糾正“四風”工作電視電話會議精神，按照省、市、區紀委的要求，現就我校國慶期間正風肅紀工作情況彙報如下：

一、學校黨政領導高度重視正風肅紀工作，召開了全校教職工會議，傳達了上級紀委正風肅紀的會議精神。

會上黨支部書記何汝強傳達了上級紀委有關正風肅紀的文件，對國慶期間正風肅紀工作進行了安排。全校教職工統一了思想，認真對正風肅紀工作，對正風肅紀工作有了正確的認識，黨員幹部堅決不折不扣執行中央八項規定、省市區十項規定，堅決丟棄“等待觀望”、“避風頭”、“打折扣”、“搞變通”的錯誤思想。　

二、結合民主評議學校政風行風工作，開展正風肅紀宣傳工作。　

學校結合民主評議學校工作，爲了讓更多的學生和家長及社會各界人士參與到民主評議政風行風工作中來，學校召開了學生、家長、教師座談會，對學校政風行風進行了評議，通過收集意見，學校瞭解羣衆心聲，傾聽對教育關心的熱難點問題以及教育的發展問題進行意見徵集和建議。爲下一步正風肅紀的自查自糾工作奠定基礎。

三、學校國慶期間正風肅紀工作安排，黨支部紀檢小組開展檢查工作。

1、要求全校教職工遵守勞動紀律，按坐班時間上下班，黨支部紀檢組進行不定時的抽查，打好考勤。

2、要求全校教職工遵守職業道德，上課不接打手機，辦公室不做與工作無關的事。黨支部紀檢組進行巡迴檢查，發現一起通報一起，絕不姑息。

3、嚴禁公款吃喝，嚴禁公款送禮，嚴禁公款旅遊。黨員幹部要帶頭嚴於律己、率先垂範　堅決抵制各種不良風氣的侵蝕。黨支部紀檢組進行監督。

4、封存公車，9月30日，公車入庫封存，車鑰匙交到黨支部紀檢組手中。

5、國慶期間，學校對教職工不得濫發津貼、補貼、獎金、實物。黨支部紀檢組進行監督。

6、國慶期間值班護校，值班領導和值班護校人員要到崗，黨支部紀檢組進行不定時的抽查在崗情況。

國慶期間，我校黨支部嚴格按照省市區紀委要求，認真貫徹落實中央八項規定，學校沒有任何違紀事件。

xx鄉中心學校黨支部

XX.10.8

爲切實轉變機關工作作風，提高辦事效率和服務質量，針對個別公職人員存在“散、懶、庸、低、浮、奢”現象以及羣衆反映強烈的服務質量不高、上班紀律不嚴等突出問題，xx鎮黨委以“正風肅紀”專項行動爲契機，再加壓，嚴要求，多措並舉，適時“亮劍”，在全鎮形成“正風肅紀”的高壓態勢。

一是主要領導帶頭轉變，率先垂範。

結合正風肅紀專項行動，按照“十對照、十整治”的具體要求，切實做到對照檢查，認真整改。用自己的言行爲下屬起示範和表率作用。要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做。

二是建立健全規章制度，嚴格規範。

針對個別同志缺乏自覺性的情況，通過嚴格的規章制度去加以規範。並通過重溫各項規章制度，把不健全健全，把不完善的完善。通過學習規章制度，使全鎮職工加深印象，做到心中有數，自覺約束和規範自己的行爲。

三是強化學習提高素質。

一方面把每週五作爲固定學習日，採用視頻教學，業務骨幹授課等多種方式來加強學習。二要求鎮領導班子帶頭做到少應酬，多讀書;少飯局，多學習;做到勤於學習，精於思考，勇於實踐，形成在學習中工作和在工作中學習的良好風氣。

一是觸動思想正學風。

建立黨委理論中心組每週一學習制度，學習中央“八項規定”、“六條禁令”等紀律規定。通過召開領導班子民主生活會,認真進行自我剖析，切實解決在思想、工作等方面存在的問題。要求局內幹部多深入基層開展調研活動，多種方式強化學習，提升素質。

二是嚴肅紀律轉作風。

強化機關內部管理，健全完善各項規章制度，先後建立完善了機關事務管理、請銷假、工作去向公示等工作制度。併成立專門督察組，在會風會紀、夜間值班、工作態度、工作形象、工作效能等方面，對各業務科室進行明察暗訪，切實轉變幹部作風。

三是深入一線抓落實。

在項目建設等工作中，對幹部作風、工作進展、存在問題等進行跟蹤督導，對工作不力、成效不明顯、造成負面影響的幹部進行嚴肅處理。

爲切實把全局幹部職工的思想和行動統一到“五治”活動上，局黨組書記、局長明確提出從制度上、素質上、問責上、用人機制上，下大力開展“五治行動”。一是從制度上進行“五治”。進一步完善、梳理各項規章制度，相繼出臺了《市環保局黨組關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的通知》、《市環保局執法效能後督查制度》、《建設項目環境管理工作程序規範》、《對“八項重點工作”加強監督檢查的實施意見》和“五個堅決不準、八個必須公開”及市環保局車輛管理制度、接待管理制度、重大事項上會制度。

自正風肅紀活動開展以來，廣電總檯領導班子高度重視，迅速傳達上級正風肅紀會議精神，組織開展正風肅紀活動，全臺幹部職工積極參與到此項活動中來，“照鏡子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”不斷增強工作作風，加強自我修養，查找自身存在的問題，對照“八項規定”和“六不準”、“八嚴禁”的各項規定，逐一梳理、逐一檢查、逐一診治。

廣電系統是國家的宣傳部門，是黨的喉舌，是人民的心聲，是黨和人民羣衆聯繫的紐帶，我作爲廣電總檯的一名職工，感到驕傲和自豪，同時也知道自己工作的重要性，所以在日常工作中，我會把工作作風當作一種自覺行爲，格盡職守、勇於奉獻，以十八大精神、總書記講話、社會主義發展觀爲指導，落實好中央的“八項規定”，緊密聯繫工作實際、結合正風肅紀活動找出思想上的問題，工作上的問題，看是否存在政治理論學習不夠深入、業務知識學習一知半解、似懂非懂、難以勝任工作和難以推動創新； 看是否存在精神消極懈怠 ，工作缺乏激情，不思進取，思想保守僵化、工作 固循守舊、缺乏創新意識、創新精神、創新能力； 看是否存在有令不行、有禁不止、不守紀律、我行我素不嚴格遵守上下班紀律，遲到、早退、擅離職守、隨意脫崗，工作時間玩遊戲、炒股票、聊天、購物等問題； 看是否存在不能按時、按質、按量完成工作任務，工作被動，疲於應付，對領導安排的工作顧此失彼，抓不住重點，分不清主次等問題，針對出現和找出的一些問題，我會按照要求、對準焦距、找準穴位、抓住要害通過批評與自我批評，自查自糾，真正從思想深處、觸及靈魂提高自己的認識。始終牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識增強自己的事業心和責任感，樹立自己作爲廣電人的良好形象和好的工作作風。

市教育局機關黨委：

根據市教育局關於印發《廣元市教育系統“正風肅紀”專項活動實施方案》的通知的精神，學校黨總支和各支部嚴格按照“五排查、五整治”的要求，以貫徹落實中央“八項規定”爲切入點，以糾正形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風爲具體要求，針對教育教學、學校管理、家校關係等各方面着力排查整治黨員幹部在作風方面存在的突出問題，進行了嚴格了自查自糾行動，並對存在的問題進行了認真的整改，取得了一定的效果。現彙報如下。

一、制定了本校的活動實施方案，對活動的指導思想、目標要求、實施步驟進行了細緻的安排。

二、成立了“正風肅紀”專項活動領導小組和辦公室。

(一)領導小組

組長：陳大向

副組長：官英、陳玉培

成員：羅保林、杜明寶、馮孝傳、馮成雲

(二)辦公室

主任：陳素蓮

副主任：尹鴻

成員：陳子衛、李盛虎

三、健全制度，形成長效機制。

學校進一步完善了相關制度規定，明確重申了工作紀律和勞動紀律。並明確要求職工不遲到、不早退，在上班時間不允許玩遊戲，不允許上與工作無關的網頁，不允許上班時間串崗脫崗。同時，在工作中嚴格落實本學期計劃中制定的中層幹部下基層活動，並實行定期督查與不定期檢查相結合。我校通過開展“五個不準”，職工無論在日常行爲規範，還是在業務工作上都有很大的改觀。

同時，我校把專項行動成果上升制度，納入長效規範機制。本着“注重整改糾建並舉”的原則，將較爲完善的規範制度貫徹到專項行動始終，並以此次活動的開展作爲契機，建立了長效機制。1. 健全加強學習和宣傳的長效機制;2. 堅持聯繫和服務職工的長效機制;3. 加強端正行風、隊伍管理和建設的長效機制;4. 加強幹部作風建設和職工作風建設的長效機制。

四、進行自查，積極整改。

我校按照上級黨委關於專項行動的重要內容要求，針對十類違法、違反黨風黨紀行爲進行了認真的自查，並對於發現的問題進行了認真整改。

(一)我校注重在工作中解決實際問題，現場辦公。能現場解決的問題絕不開會解決，能開小會解決的絕不開大會。同時，我校充分利用學校網絡，各種活動通知和要求儘量通過網絡通知給大家，節約了紙張等資源，節省了電話費，杜絕了不必要的浪費。節省了時間，方便大家在不影響其他工作時隨時收看。同時又達到了向全體教職工告知的目的，讓全體教職工積極掌握學校的各項工作進展和部署，做到了公平公開，積極參與學校管理的目的。很好地杜絕了文山會海的出現。

(二)我校認真規範辦學，加強對教職工進行師德教育，多次重申國家、省市和學校對於違規收費、進行有償補課等方面的規定和紀律要求，禁止學校教師亂定教輔材料，禁止向學生亂推薦校外輔導班等行爲。對於教師節、中秋節等重大節日，也注重對教師進行教育，嚴禁出現各種違規行爲。學校注重對教師處理好家校關係、師生關係方面的教育和引導，愛生教育是我校常抓不懈的永恆主題。同時，學校重視家長學校的建設，正面引導學校、教師和家長、學生的和諧共處、共同進步，並經常通過家長學校、家長委員會對家長進行調查，對於存在的問題及時進行處理和解決。學校在全體教職工中積極開展愛家鄉、愛學校、愛學生、愛家長的“四愛”教育。教育全體教師要尊重自己、尊重他人，和諧友愛，團結進取。

(三)學校加強工作效率，重視教職工隊伍建設，提出建立一支高素質的教師隊伍。學校領導強調要運用改革精神和科學方法建設好教師隊伍，提出領導幹部帶頭示範，要用科學求實的工作態度和創新開拓的工作熱情來引導教師隊伍，用尊重和民主服務的立場來培育增強職工的責任感，用耐心細緻的工作來疏導職工情緒，用科學務實的管理來規範隊伍，用體諒熱情的關懷來幫助職工形成家的概念，用科學的目標和公平的考覈來激勵和督促隊伍，用積極進取的目標和開拓創新的實績來促進隊伍，使學校的教職工隊伍不斷進步，工作能力不斷提高，從而促進學校各方面工作的不斷髮展。學校重視班主任隊伍建設，加強了班集體建設，計劃建立考覈津貼，盡心培育和選拔優秀教師擔任班主任。學校愛護老教師，充分發揮中年教師作用，積極培養青年教師骨幹，繼續網羅各種優秀的人才，增強學校發展後勁。

(四)學校認真落實上級對於升學宴等事宜的要求，進行了廣泛宣傳和重點傳達。強調了勞動紀律，重申了“五不準”，基本杜絕了在工作期間在位不在崗、推諉扯皮等現象的出現。學校沒有宴請、娛樂等公款消費行爲。

(五)學校重視對安全等方面的教育和管理。本學期重點加強了領導值班制度，安排每天4 名中層以上幹部值班，配合主管安全副校長和學校安全保衛科，分別對學校校門進行重點管理，並隨時對校園內加強巡視，協助處理學校的安全管理工作。同時，學校重視對師生進行安全教育，對於交通安全、消防安全等進行重點教育，對於上學和放學期間的校門內外管理進行了整點整治。

(六)學校加強了中層幹部隊伍建設，加強學習，注重選拔青年中層幹部，改造學校幹部隊伍結構，促進中層團隊的素質提高。同時，學校加強對幹部的考覈和培訓工作，要求幹部必須在學校當先鋒、做模範、起示範，要服務學校，開拓創新，爲師生辛勤工作，不留私心。本學期，學校要求各種幹部要下到班級開展工作。每人對口聯繫一個班級，幫助和配合班主任工作，從確保課堂秩序入手，協助班主任嚴格紀律，加強管理，文明學生行爲，規範班級風氣，並及時與班主任研究存在的問題，與年級主任進行探討解決。

(七)學校繼續加強教育教學工作，進一步落實基層工作目標責任制， 改善管理模式，挖掘內部潛能。一切以教學爲中心，開展課堂改革，教師們要充分挖掘教材，加強學習和培訓。學校要求教學領導要每天保證半天深入一線，每天在課堂聽課至少二節以上，學生處和相關人員必須保證每天至少二節課現在班級和學生中間，把幹部趕向課堂，研究教學，提高教學效果。對於輔修課等教學體系，也要充分挖掘潛力，形成特色。

總之，經過近一個月的工作，現在學校幹羣關係和諧，職工幹勁十足，學校的各項工作井然有序，順利開展。