有關七年級暑假讀後感：讀《手指》有感

暑假對於我們來說是最長的一個假期，在這個時間段裏我們可以有充分的時間讀自己喜歡的書。有關七年級暑假讀後感帶給大家，希望大家認真閱讀。

有關七年級暑假讀後感：讀《手指》有感

俗話說：一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。如果依靠一個人的力量成事是遠遠不夠的，即使一個人的本事有多大也離不開他人、集體的幫助。無論是人也好，手指也好，團結的力量都是強大的。

《手指》這篇文章主要寫了大拇指、是指、中指、無名指和小拇指的用處。讓我印象最深刻的是大拇指。“它長得不算美，又矮又肥胖，構造簡單，人家有兩個關節，它只有一個。”這句話就是作者眼中地大拇指。拉胡琴時，總是由其它四個手指按弦，卻由大拇指幫忙扶住琴身;水要噴出來，它就要拼命頂住。但是討好生活的事卻輪不到它。

我認爲：大拇指就是生活中的典型例子，爲他人服務卻不求回報。【暑假作文集錦】

但是不止是大拇指有用，其它的拇指都有它們自己的用處。例如：每當遇到危險的事，都是由食指來試探或冒險，但是食指具有大拇指所沒有的機敏;因爲中指是最高的取物時，是最先碰到東西的;無名指多用於研脂粉、蘸藥末、戴戒指;演員常常用小拇指來作蘭花指。一隻手脫離了哪個手指都不行。

我還發現了我常用的圓規也是這樣。但是它只有兩隻“腳”，而手有五個手指，那麼圓規就更需要互相幫助了。如果哪一天圓規的一隻“腳”不見了，那麼整個圓規就不能用了。只有圓規的兩隻“腳”互幫互助，這個圓規纔是有用的，才能畫出一個完整而且完美的圓形。

正如作者所說：“只有五隻手指都能團結一致，那就根根有用。”我認爲：無論是手指還是圓規，它們就如同人一樣，如果五個手指或圓規的“腳”都能團結一致，成爲一個完整的團體，那麼無論它們的外貌長相如何還是它們的能力如何，它們都是一樣的有用。