《三十六計》讀後感200字國小作文(通用17篇)

來源:瑞文範文網 2.61K

《三十六計》讀後感200字國小作文 篇1

三十六計》中積累了豐富的政治、軍事鬥爭經驗,使我明白了古代中國人民的聰明智慧。

《三十六計》讀後感200字國小作文(通用17篇)

首先,就給大家講講“暗度陳倉”吧,在秦朝末年,農民紛紛揭杆而起。在衆多的農民武裝隊伍中,劉邦、項羽逐漸成爲兩支實力很強的隊伍。後來,項羽與大家約定,誰先打進咸陽誰就爲王,結果劉邦先進了咸陽,但項羽卻用武力把劉邦趕走。最後劉邦巧用了“暗度陳倉”之計打敗了項羽。何爲“暗度陳倉”呢?就是從表面上準備攻咸陽,實際上是攻的是陳倉。

通過讀了暗度陳倉的古代的故事,我知道,看事情不能只看事物的表面,而要認真的辨別事物,看到事物背後實際的目的。

《三十六計》讀後感200字國小作文 篇2

三十六計主要是寫用智慧來戰勝敵人。

特別是第5計趁火打劫非常好看。

一天,唐僧四人組來到了一座寺廟,廟裏的方丈說要看唐僧的袈裟,實際上他是想要得到袈裟。於是,方丈問能不能把袈裟借他一晚,明日再還,唐僧答應了他。方丈想:要是永遠能擁有這袈裟多好啊!

於是,方丈放火燒了他們。黑熊就趁火打劫,因爲它也想要這個寶貝袈裟,最後孫悟空識破了他們的陰謀,救回了師傅,奪回了袈裟,這就是趁火打劫。

三十六計裏還有無中生有,暗渡陳倉,打草驚蛇等等……

《三十六計》讀後感200字國小作文 篇3

我讀了三十六計以後,覺得中國人真是軍事天才,其中我最感興趣的是《空城計》。

三國時代的諸葛亮正在西涼城運糧草,當糧草運了一半時,司馬懿率領十五萬大軍攻打西涼。當時城內只剩下二、三百人,根本無法與魏軍對抗。諸葛亮傳令,把所有的旗子都收起來,軍士各就各位,不得大聲說話,隨便出入,大開四門,每門留下二十人,灑掃街道。一切安排好後,諸葛亮來的城樓,扶起琴來。司馬懿頓起疑心,他想,諸葛亮一向做事謹慎,從不冒險,恐有埋伏。於是下令撤軍。

所謂的空城計,是指在我方無法與敵人抗衡的情況下,故意把空虛的樣子顯示在敵人面前,使敵人真假難辨,給對方錯覺,贏得機會與勝利。

《三十六計》讀後感200字國小作文 篇4

我看了《三十六計故事》之後,它給我留下了深刻的印象,它是根據中國古代豐富的鬥爭經驗總結而成,又是中外政治家、軍事家、企業家最爲重視的智慧寶典。

其中共有整整三十六個計謀,可謂之計計精彩。苦肉計、連環計、空城計、反間計等等,這些都是很着名的計策,但最着名的要數最後一計,也就是第三十六計——“走爲上計”。總之,由三十六計引出的故事很多,說不完,數不盡。

它是一部使大家能在通俗生動的文字和精美形象的圖片中領會“用兵如孫子,策謀三十六”的精彩的好書!

《三十六計》讀後感200字國小作文 篇5

三十六計,分六個板塊,六六三十六,每 一板塊有六計,分爲勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計、敗戰計。

這本書寫了古人在戰場上的智慧,它也能幫我們解決現在生活上的許多困難。

其中,我最喜歡反間計和空城計,反間計能讓兩個互相猜疑,從而達到對方失敗。

空城計是以弱下強的妙計,據說有一次司馬懿攻擊諸葛亮,諸葛亮兵少,而且身邊都是文臣,最終想出這辦法嚇退了司馬懿。

《三十六計》讀後感200字國小作文 篇6

在生活中,每一個人都讀過許許多多的書,許多人熱愛讀書,也有許多人討厭讀書。而我是一個喜歡讀書的人,只要有多餘的時間,我就會拿起一本書,開始細細地讀起來。

這一天,媽媽給我了一本書,書名是《三十六計》。一看到這本書,我立馬興奮起來。因爲這本書是我夢寐以求的,所以我特別興奮。翻開這本書,我被這本書的精彩內容給吸引住了。其中,我最喜歡的就是攻戰計中的《欲擒故縱》。因爲這個計策是我國古代偉大的諸葛亮想出來的,而且他還用這個計策七擒了孟獲。所以我十分喜歡這個計策。

在生活中,並非人人都是智者。一些商家常常用此計,開始往往會給你一些甜頭嘗,讓你割捨不掉,然後再下手達到目的。

《三十六計》讀後感200字國小作文 篇7

今天我讀過《三十六計》這本書後,第十計“笑裏藏刀”這一計給我的印象很好。

第十計笑裏藏刀:表示外表和氣,而內心陰險。笑裏藏刀(故事):龐涓很嫉妒孫臏的才能,但是爲了得到《孫子兵法》, 表面上笑臉相迎,派美女鍾離秋照顧孫臏。鍾離秋鍾情於孫臏。龐涓利用孫臏思鄉之情,設下圈套,栽贓陷害於孫臏。魏惠王聽信於龐涓,欲殺孫臏,龐涓出面爲孫臏說情,才免孫臏一死。還將孫臏接到家中治療,孫臏十分感激,答應將知道的《孫子兵法》交於龐涓。

這就是《三十六計》中的笑裏藏刀。

《三十六計》讀後感200字國小作文 篇8

讀了《三十六計》,我的心頭涌上一種莫名的滄桑:爲了爭奪權位,他們可真是煞費苦心呀!

書中經典的計謀令我十分難忘:瞞天過海,聲東擊西,無中生有,暗度陳倉……其中,“無中生有”中的一個典故令我記憶深刻:諸葛亮七擒孟獲。講的是諸葛亮一次又一次活捉了孟獲,孟獲卻每一次都說是一時大意,如果將他放了再戰,諸葛亮未必能抓住他。諸葛亮一次又一次地放了他,當第七次抓住孟獲時,愛面子的孟獲心服口服,便誠心歸順。諸葛亮也將奪下的地方全部歸還,並讓他繼續當蠻王。蠻方也一直相安無事。

《三十六計》讀後感200字國小作文 篇9

在星期天中,我讀了《三十六計》這本書,使我受益匪淺。

《三十六計》這本書中,我最敬佩的人物是諸葛亮因爲他聰明,有一次,他抓了姜維,姜維不服氣,就和諸葛亮提出了要求,抓到我7次,我就做你的部下,抓住後又放了,一直這樣,姜維被諸葛亮抓住了7次,就乖乖的做了諸葛亮的部下。

記得有一次,我和朋友們在玩捉迷藏,王從頭到尾都藏在一個地方,我和其他人都知道了他的祕密,輪到我抓的是後,我首先抓住了他。

通過這件事,我明白了,做人腦子要聰明,否則後果自負。

《三十六計》讀後感200字國小作文 篇10

這本書我看了四遍,感覺都不一樣。第一遍我是在剛買時看的,我覺得它很稀奇,很好看。第二次看時我覺得它很好看,但在哪見過,很熟悉(我在看歷史)。第三次,我覺得很熟悉,我看過。第四次看的時候,我覺得它有一點膩,但還是很喜歡。

我當時是懶洋洋地去看的,但我還是很認真地去思考它的內容,認真地去品位。這四種感覺都包含着我從各個角度去喜歡這本書,它讓人陶醉。不過內容我很瞭解,太簡單了,這些東西我很早以前就知道了,應該有一些難一點的知識。

《三十六計》讀後感200字國小作文 篇11

《三十六計》這本書是一本兵書,是中國曆代無數次戰爭的實驗總結,主要講古代人用的計謀。第一計:瞞天過海;第二計:圍魏救趙;……第三十六計:走爲上。

我認爲最爲精彩的,就是“圍魏救趙”一計了。它主張“避實擊虛”,善於抓住敵人的弱點,使敵人受到牽制,從而用最少的代價取得最大的成功。《三十六計》中“圍魏救趙”這一計告訴我們,打蛇只打七寸,解圍應該從最要害的地方進行攻擊。而他最重要的還是提醒我們要凡事要動腦,要把每一個細節抓住。然後,再想一想怎樣才能用最簡單的方式,取得最大的成功,必須思考全面,才能做得好。而要做到這些需要我們平時刻苦學習和觀察。

《三十六計》讀後感200字國小作文 篇12

這幾天我讀了一本名《三十六計》的書,下面我來給大家講講吧!

三十六計的意思是三十六個計策。其中我最喜歡笑裏藏刀這個計策,就是表面上非常友好,讓敵人麻痹大意,再暗中積極準備,等時機成熟後,消滅敵人。

還有許多國家的人採用這種計策,比如:戰國時,秦國的公孫鞅從魏奪取崤山一帶;三國時,吳國的陸遜設計從關羽手中奪回荊州;唐朝時,奸臣李林甫排擠比自己有才華的人。他們都是用笑裏藏刀的計謀。

《三十六計》讀後感200字國小作文 篇13

今天我讀了《三十六計》這本書,我覺得很有意思。

這本書是根據中國古代卓越的軍事思想和豐富的鬥爭經驗總結而成的一部兵學全書,精煉地概括了中國曆代智慧謀略的全部精華。全書按照計策順序排列,共分爲六套計謀,即勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計和敗戰計。每套計謀又分爲六個計策,全書共三十六計。書中還配有“用計錦囊”,用精煉的語言總結出了計謀的應用要訣。

這本書裏面的計謀看似與我們的生活沒什麼關聯,但我細看還是能得到啓發,就像我們平常學習一樣,可不能“渾水摸魚,瞞天過海”不懂裝懂,這樣可害了自己。讀完使我明白了無論遇到什麼困難,只需稍微開動腦筋,想辦法,總能解決的。

《三十六計》讀後感200字國小作文 篇14

今天,我看了一本書《三十六計》,其中有一篇是空城計,有一小段故事叫李廣智退匈奴兵。

他講的是在漢景帝時,有一個將軍叫李廣。一次李廣爲了追幾個騎兵,進了敵人的領地,發現敵人有幾千鐵騎兵,而他們自己只有一百名士兵,有的士兵看敵人兵強馬壯就想逃跑,在這萬分危急的關頭,李廣沉着鎮定,他冷靜的分析了形勢,唯一的辦法就是堅持下去。他使用了一個計謀——空城計,利用匈奴的錯覺,讓匈奴相信這一百多人是來誘惑敵人進入埋伏圈的誘兵。這樣匈奴兵就不敢發動進攻了,最後兇餓得匈奴兵不敢進攻,還偷偷的逃跑了。

這段巧計退敵的故事,充分的表現了李廣臨危不懼,指揮若定和隨機應變的軍事才能。我以後也要像李廣那樣沉着冷靜臨危不亂,不管遇到什麼事情都要多動腦,多思考。

《三十六計》讀後感200字國小作文 篇15

我最近讀了一部中國十大名著之一《三十六計》。讀完之後我又很大的感受。

《三十六計》是一部書寫兵法和智謀的奇書,它概括了中國曆代只會謀略的全部精華,共六套戰略:勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計和敗戰計。每套戰略有分爲六個計策,共有三十六計。

我在這本書中懂得了:小小的疏忽很可能會招致失敗,往事都要謹慎,要保證自己穩操勝券,經量減少損耗。在局勢即將貨已經對我方有利時,要擴大勝利的戰果。我們在生活之中也要吸取支部書中的精華,爲我所用,這樣才能在生活之中變得更加成功,更加博學。

這本書是一部不可多得的名著,他能給人以無限的啓發。讓人變得更加成功,更加博學。

《三十六計》讀後感200字國小作文 篇16

最近一直在研究三十六計,以前不看,是因爲覺得自己應該做個單純、快樂而簡單的女生。後來卻發現自己其實又笨又傻。被人或真或開玩笑大騙小騙無數次之後(雖然有時還隨聲附和的傻笑),在心底又罵自己又發誓:我一定要做個聰明的女生。

所以《孫子兵法》《三十六計》被放到了案頭。說實話,看這些書還是不太敢被別人知道的。因爲當時我覺得或許有人喜歡老謀深算的男人,但很多人不喜歡太有心計的女人。但看完三十六計,對比了生活中的一些事,我才知道聰明是天下最大的優點。真正聰明的人什麼都成功,事業順利,家庭和美。聰明的人點子隨時到來,根本不存在什麼挖空心思什麼的。有些人不要吃不到葡萄說葡萄酸,真正看了三十六計,見過真正聰明的人,你只能自形慚穢了。

《三十六計》讀後感200字國小作文 篇17

最近我看了一本書,名字叫《三十六計》。這是一本很有意思的書,裏面三十六個有 趣故事。

在三十六個故事裏我最喜歡的是草船借箭。裏面講了一個首領讓諸葛亮在三天之內造出很多弓箭。諸葛亮在這三天裏什麼也不干他的部下都問他您爲什麼不去造弓箭

呢。諸葛亮都說:“我自有辦法”。

在最後一天晚上,諸葛亮讓自己的部下做了很多稻草人,放在船上,去攻打敵人,敵人以爲是真的,所以就猛射箭。當諸葛亮收回船的時候,稻草人身上都是箭。算起來有一整船呢。

這本書非常有趣,希望大家借閱。

熱門標籤