《昆蟲記》讀後感500字國小作文（精選16篇）
《昆蟲記》讀後感500字國小作文 篇1
看了《昆蟲記》後，我才知道原來昆蟲世界有這麼多奧祕：蟬在地下待四年才能鑽出地面，蟋蟀善於建窩、管理窩巢;蜘蛛很會織網、捉蟲子;螳螂用心理戰術讓對方害怕……這本書讓我們身臨其境一般，足不出戶就能感到昆蟲世界的奇妙。
當我看《昆蟲記》時，一看到法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行，他不顧危險捕捉黃蜂，他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。但是我卻沒有這種作風，相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。
有一次語文老師讓我們回家背課文，那天作業不多，但是我卻磨蹭了好長時間，到了10點鐘才寫完，我剛準備上牀睡覺，但是被媽媽叫我背課文。我根本不會背，媽媽就讓我重新背。我認爲差不多就可以了，就去睡覺，結果第二天起來就只記得幾個字，被老師批評了。現在讀了這本書，我一定要向法布爾學習，要有認真嚴謹的想學習態度。
我佩服法布爾爲探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的細微觀察。我覺得無論是誰，閱讀一下《昆蟲記》，一定會喜歡上它的。
《昆蟲記》讀後感500字國小作文 篇2
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道鬆蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是隻捕小的，這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎麼樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因爲他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然後頂在頭上，搬回窩裏，然後原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含着大學問呢！
生活是寫作的源泉，應該仔細觀察周圍的一切，才能瞭解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》後，我深刻體會到的。
《昆蟲記》讀後感500字國小作文 篇3
今天，我讀了法布爾所寫的《昆蟲記》。法布爾是第一個爲蟲子寫歷史的人，他畢生的精血全部都在一本書上，那本書就是《昆蟲記》，法布爾一生都在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實的記錄下昆蟲的本能和習性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨着。
法布爾刻苦鑽研，犧牲了自己私有的時間去了解昆蟲。《昆蟲記》詳細的描寫了昆蟲的生活：如蜘蛛、密封、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這些給後世做出了很大的貢獻，使人類社會迅速走向了現代文明。
法布爾不是隨隨便便就成功的，他的成功是用努力換來的，他出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學先後取得了多個學位。他前半生一貧如洗，後半生勉強溫飽，但法布爾從來都沒有放棄過，他從哪裏跌倒從哪裏爬起來，他認真確定方向，向那個方向大步大步的跑去，他堅持不懈的觀察昆蟲及植物，不斷的獲取知識，法布爾最大的樂趣就是在於探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含着的科學真理。他正因爲如此才編寫《昆蟲記》。
我也想像法布爾一樣在知識的世界裏暢遊，可是我連數學題都不認真，怎樣在知識的世界裏暢遊呢?所以我要認真學習，努力向上!
讀了《昆蟲記》，我明白了：做任何事情要制定好目標，按計劃去做，比如寫日記，一定要堅持，不要半途而廢，如果半路而廢的話那前面所做的一切都白做了。所以我們不管做什麼事，都一定要堅持不懈，要爲了理想而奮鬥!
《昆蟲記》讀後感500字國小作文 篇4
《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》、《昆蟲的故事》，是法國著名昆蟲學家法布爾所寫的關於昆蟲的科普文學作品。
我讀了這本書，一下子被它清新有趣的文字，幽默輕鬆的語句所吸引。這本書用散文的形式介紹了衆多昆蟲的特點、習性等。書中講述了“會唱歌、會蓋房子”的蟋蟀、“美麗又勇敢”的蟈蟈，“聰明會享受”的角蛛以及讓人意想不到竟然是肉食動物的螢火蟲。
讀了這本書我感受到了大自然的神奇、動物生長的奧祕，讓我知道了無論植物還是動物都是有生命的，我們不要去隨意傷害它們，因爲它們和我們一樣都是不怕苦、不怕累的好“公民”！
同學們，如果你們想了解更多有關昆蟲的祕密，就快去讀一讀這本神奇的《昆蟲記》吧！
《昆蟲記》讀後感500字國小作文 篇5
午夜的風打破了寂靜，屋外漸漸的下起了綿綿小雨，我躲在牀上打開那明亮的燈，用那幾乎凍僵的手翻開語文書，開始讀起了《昆蟲記》。
這篇課文講了一個叫法布爾的人，他從小就是個昆蟲迷。有一次，他仰着頭觀察屋檐下的蜘蛛捕蚊子，一看就是三四個小時!
法布爾出生在一個貧苦的農民家庭。他的家在法國南部一個偏僻的小山村。小時候，他沒上過一個像樣的學校。他的學問是靠刻苦自學得來的。法布爾曾經說：“學習這件事，有沒有有人叫你不重要，關鍵是你自己有沒有自覺。”“有教師的言行指導的人是何等幸福!”“擺在他面前的是一條坦途，另一種人巍峨的山崖上的一條小徑，由於兩眼一黑，經常摔倒;他慢慢摸索着進入一個未知的世界不知所難。幫他的唯有有毅力，根底淺薄者的唯一伴侶。我的命運便是如此”。最後他成功了。
法布爾九十二歲時去世在即將離開人世的時候，他說出了這樣感人肺腑的話：“我要做的事還有很多很多!”
讀到這裏，我的眼眶不經溼潤了，法布爾給我留下最深的印象是他那內心的堅強和對昆蟲的執着，如果沒有這兩個執着的信念就沒有現在的法布爾;如果沒有這兩個信念，可能現在的法布爾還在那個破舊的屋裏;如果沒有這兩個信念，可能現在的法布爾還在爲了理想不知所云着。
長大了我一定要像法布爾一樣到大自然的奧妙中去遨遊，去漫步。去爲祖國做奉獻!
《昆蟲記》讀後感500字國小作文 篇6
我是一個非常愛看書的小女孩，所以，從小到大讀了許許多多的課外書，如幼時讀的世界童話大師，丹麥作家安徒生爺爺寫的《白雪公主》、《醜小鴨》、《灰姑娘》……前段時間讀的著名作家秦文君寫的《女生賈梅》、《逃逃》、……。還有近期纔開始讀的《小丫林曉梅》。從我看過的這幾本書裏，你大概就知道了我是一個愛好看哪種書的女孩。沒錯，我就是一個不折不扣的愛好看小說書和童話書，最討厭看歷史名著和百科知識系列的書的女孩。可前不久，張老師卻安排我們讀一些科普書，這可煩倒了我！放學以後，經過幾小時的挑選，我終於決定買《昆蟲記》！回到家裏，原本是帶着無奈的心情讀《昆蟲記》的，沒想到讀了以後，我一下子就被書中的內容給吸引了。
《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費畢生心血才完成的。這本書裏介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過，給我印象最深的，就是關於蠍子《白蠍自殺之謎》這一節。有人說，蠍子遇到危險就會自殺。於是，作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火牆，然後把一隻白蠍子放進火牆裏。熱浪烤在蠍子身上，它倒退着捲成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接着，就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蠍子竟然奇蹟般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個實驗證明，根本就沒有蠍子自殺的這種事情，無非是人們亂猜測而已！
讀了這一節，我不禁思緒萬千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會自願結束生命。其實不管遇到什麼情況，自殺都是一種膽怯的表現。大家都認爲生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們小小的生命，那我們就應該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報他人。在電視上，我們經常會看到許多人因爲某種原因自殺了，著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認爲，這些人簡直還沒有一個小蠍子勇敢。由此，我曾還聯想到我們平時的學習生活，我就是一個例子。我經常會因一道數學題不會做就生氣，苦惱，有時候甚至乾脆不做，去問同學答案，這應該也是一種怯懦的表現吧！我們應該學習蠍子的這種勇往直前的精神，做一個堅強而又勇敢的人！
啊！真沒想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認爲，我讀了這一本《昆蟲記》，簡直比讀好幾本童話書和小說書要強的多。以後，我要聽老師的話，多讀讀歷史名著，也許還會有一些不小的驚喜呢！
《昆蟲記》讀後感500字國小作文 篇7
最近，我讀了法國著名的昆蟲學家法布爾花費了將近20年時間寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了三遍。《昆蟲記》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環境、昆蟲的家、昆蟲的食物；還讓我瞭解了昆蟲們的生活習性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、有趣的昆蟲世界，從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的清潔工；被管蟲用極微小的圓球爲寶寶製作美麗的衣服，是昆蟲界聰明的裁縫；蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有着驚人耐心、細緻觀察力、刻苦鑽研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒有動腦就去問媽媽；特別是上學期期會考試由於我的馬虎、粗心，數學成績拖了班級後腿，使我懊悔不已。以後在生活、學習中，我要學習法布爾探索大自然的精神。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數的啓發，我認爲是一本值得閱讀的好書，無論是誰只要認真閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神祕吸引，快來看看吧！
《昆蟲記》讀後感500字國小作文 篇8
這段時間，我讀完了法國作家法布爾所寫的《昆蟲記》。通過讀昆蟲記我懂得了許多知識：小蜘蛛怎樣從媽媽的卵袋中孵出來；胭脂蟲怎樣度過屬於它的冬天；蟬的壽命最長爲什麼可達17年之久；蜜蜂怎樣築巢；蝴蝶怎樣孵化……現在想起來，還是覺得妙趣橫生、回味無窮。
法布爾主要從昆蟲的產卵、孵化、食物、生活習性等方面來描寫的。法布爾筆下的昆蟲被描寫得很形象、很生動具體。他經常運用比喻、擬人的修辭方法，甚至還運用了排比、聯想、反問等各種各樣的修辭方法。如果不讀《昆蟲記》，對於生活不會有任何影響，但在生活中會有了缺憾，無法瞭解到那多姿多彩、五光十色的昆蟲世界，無法瞭解到昆蟲王國裏那些神祕而又友好的昆蟲朋友了。
剛開始看《昆蟲記》的時候，我很不耐煩，覺得作者的語言讓人看不懂。可是慢慢的，我發覺我已經漸漸愛上了閱讀這本書的感覺，我彷彿已經融入了昆蟲的世界，彷彿正在和那些可愛的小昆蟲一起遊樂。這本書有種特殊的魅力吸引着我，使我對它愛不釋手。
在這本書中，我最喜愛的是描寫蜜蜂的故事。法布爾分別寫了隧蜂、切葉蜂、黃斑蜂、沙泥蜂、節腹泥蜂……他們的捕獵的方式不同，習性不同，但他們都有一個共同的特點，他們都非常疼愛、非常關心自己的小寶寶。最令我感動的一篇是《看門戶人家》，裏面描寫的的是隧蜂寶寶已經長大，當它出去外面採蜜時，它面前蜂巢的“門”就會自動打開；當它回到家的時候，那扇“門”就會自動關上，他一直在保護着隧蜂寶寶。那扇“門”究竟是什麼呢？它…其實就是隧蜂寶寶的媽媽。他們的母親不能外出參加大家的勞動，就自願當起看門人，不讓陌生人隨意進出它們的家，母親是多麼偉大，我們的母親又何嘗不是那樣呢？
在自然界中，有無數像昆蟲這樣有趣的動物，不妨讓我們一一去了解。
《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學鉅著，也是一部科學百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化爲人類品味知識、趣味、美感和思想的美文，它將永傳於世。
《昆蟲記》讀後感500字國小作文 篇9
看了《昆蟲記》這本書以後，我懂了很多得昆蟲知識。例如：昆蟲能吃的蘑菇人類不一定能吃、蠍子被火包圍的時會“自殺”但把它再放到陰涼處時就會復活、螞蟻是怎麼吃蚜蟲的分泌物的———完全把我帶入了一個生動有趣的昆蟲世界。
法布爾生性靦腆，著作有《昆蟲記》《茜草：專利與論文》、《阿維尼翁的動物》、《塊菰》、《橄欖樹上的傘菌》、《葡萄根瘤蚜》等等。其中《昆蟲記》是他的代表作，爲他贏得了“昆蟲界的荷馬”以及“科學界詩人”的美名，他的成就得到了社會的廣泛承認。
他父親僅僅將幾個耳光給他作爲他研究昆蟲的“鼓勵”。他其他的親人也不贊成法布爾喜歡昆蟲，甚至討厭昆蟲。但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤於自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在於探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含着的科學真理。他正因爲熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
你喜歡昆蟲嗎？你仔細觀察過它們嗎？樹上唱歌的蟬、花間勞作的蜜蜂、夏夜打着燈籠的螢火蟲———每一種昆蟲都有獨特的生活習性、興趣愛好以及特殊的本領。這本書用詼諧幽默的語言，引人入勝的情節，生動講述了它們的生活，展現了它們的個性和你分享這些小生靈身上究竟發生了什麼好玩的故事。
讀了法布爾的《昆蟲記》，給了我很深的啓發：我一定要學習法布爾勇於探索世界，勇於追求真理的勇氣和毅力，做任何事情都要堅持到底！
《昆蟲記》讀後感500字國小作文 篇10
今天，我又從書櫃裏拿出《昆蟲記》這本老書，拿出來敘敘舊情。沒想到的是，還真看上癮來了。下面，就讓我給大家簡介一下吧！
你們知道古埃及人第一次見了蜣螂是怎麼樣的嗎？下面，就由一位專家來爲你們來講一講。其實，我的每句話都很專業，你們一定要認真聽喲！
古埃及人第一次見到蜣螂的時候，很吃驚地說：“哎呀！這是什麼東西呀？”每個人都非常吃驚。不瞞您笑話，我長這麼大，見過蜣螂只是一小次而已，還是從書上看的。
好了，最後，我還希望家長讓孩子看這本書，讓您和孩子瞭解許多您和孩子不認識的昆蟲，從書上了解它們，與它們說話。
《昆蟲記》讀後感500字國小作文 篇11
看了《昆蟲記》這本書後，我懂得了很多昆蟲的知識。
我知道昆蟲能吃的蘑菇，我們人類不一定能吃；蠍子被火包圍時會“自殺”，但把它再放到陰涼處時就會復活；螞蟻是怎麼吃蚜蟲的分泌物的，等等。這些知識完全把我帶入了一個生動有趣的昆蟲世界。
你喜歡昆蟲嗎？你仔細觀察過它們嗎？樹上唱歌的蟬，花間勞作的蜜蜂，夏夜打着燈籠的螢火蟲，每一種昆蟲都有獨自的生活習性和興趣愛好以及特殊的本領。這本書用詼諧幽默的語言，引人入勝的情節，生動講述了它們的生活，展現了它們的習性，和你分享這些小生靈身上究竟發生了什麼好玩的事情。
讀了法布爾的《昆蟲記》，給了我很大的啓發，我一定要學習法布爾勇於探索世界、追求真理的勇氣和毅力，做任何事情都要堅持到底！
《昆蟲記》讀後感500字國小作文 篇12
法布爾是一位法國著名的科學家，科普作家。這天，我懷着無比喜悅的情緒讀法布爾所寫的一部著作--《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著，他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鑽研，犧牲了自我私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給後世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代禮貌。
法布爾取得如此巨大的成就，並不是容易。他出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學先後取得多個學位。他前半生一貧如洗，後半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤於自修，精心選取研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在於探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含着的科學真理。他正因爲熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多麼渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨遊，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧祕，爲人類造福啊!然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲，平時我連做數學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂髮脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅僅充滿着對生命的敬畏之情，更蘊涵着追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啓發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持"準確記述觀察得到的事實，既不添加什麼，也不忽略什麼"。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要爲了理想而不斷奮鬥。
《昆蟲記》讀後感500字國小作文 篇13
這是一本昆蟲的史詩。它在揭開昆蟲世界神祕面紗的同時，還將昆蟲生活與人類社會巧妙的聯繫起來，成爲科學與文學完美結合的典範。
法布爾是一個對昆蟲癡迷的人。他在小時候就非常喜歡研究大自然中的事物。有一天，他得到了一塊屬於自己的地。他便將昆蟲捉到地裏，每天看着它們。書中記載了許多昆蟲的名稱、習性。其中，我既熟悉又陌生的是松毛蟲，雖然在校園裏我看見過它，但並不知道它叫什麼，更沒想到他們還能變成蛾子。我一直認爲，只有蠶會吐絲結繭，現在看來，這是錯誤的。其中，我最喜歡的是孔雀蝶，因爲它是我見過的蝴蝶中最漂亮的一種，它們中最大的來自歐洲，全身披着紅棕色的絨毛，脖子上有一個白色的領結，翅膀上灑着灰色的小點兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒的線，翅膀周圍又一圈灰白色的邊，中央有一對大眼睛，有黑的得發亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾。
法布爾舉過一個例子，如果一個孩子在路邊數撿來的石子，他長大或許成爲數學家我也應該找到自己的興趣，去挖掘生活中的樂趣。
《昆蟲記》讀後感500字國小作文 篇14
《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學鉅著，也是一部科學百科。
法布爾對昆蟲有着濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時彷彿自己就是一隻在旁觀的昆蟲。每一隻昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走爲上策’這一招忘到腦後去了。”
在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神祕的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神祕的自然中也有這麼有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我歎服法布爾爲探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢着對生命的敬畏之情，更蘊含着某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導下，我要繼續探索神奇的昆蟲世界，爭取有更多的發現。
《昆蟲記》讀後感500字國小作文 篇15
當我再一次翻開《昆蟲記》時，依舊被裏面對昆蟲的細膩描寫所吸引。
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇蹟了;一個人一生專爲“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇蹟;而這些“蟲子”的書居然一版再版，先後被翻譯成了50多種文字，知道百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇蹟中的奇蹟。《昆蟲記》問世之後被看做動物心理學的誕生，還被譽爲“昆蟲的史詩”
據我所知，法布爾是一位法國的昆蟲學家，出生於法國南部聖雷翁村一戶農家，童年在鄉間與花草蟲鳥一起度過。他的家境貧窮，導致他連中學也無法正常讀完，但他堅持自學，一生中先後取得了數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。他的這種精神是我所敬佩的，也是我所應該學習的。回頭想想，自己的學習環境遠遠比法布爾的學習環境好，但是自己卻沒能好好的珍惜，甚至不知足。經過法布爾過年的奮鬥，《昆蟲記》的第一卷終於在1879年問世。1880年，他擁有了一間屬於自己的實驗室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鍾愛的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲和做實驗的地方，一呆就是35年。我只能說我不得不佩服法布爾的這種執着與堅持。他爲了昆蟲竟蟄居“荒石園”長達30餘年之久，也是在這裏，《昆蟲記》的後九卷問世。
法布爾在我的眼中，是個值得尊敬與學習的人。他的耐心與毅力是驚人的，可以花上自己一生的時間去研究昆蟲並記錄。這已經遠遠的超出只是對昆蟲有興趣並喜愛而已，有一個人願意爲了一樣東西或一件事情可以奉獻出自己的生命，絕對是可親可敬的。雖然法布爾已經逝去，但是他的一生絕對有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來的《昆蟲記》永遠留在人們心中，法布爾也將成爲大家的榜樣。
《昆蟲記》讀後感500字國小作文 篇16
當我翻開這本書的第一頁時，我就知道一定會被它深深地迷住。果然，我愛不釋手，讀了一遍又一遍，被它的故事、動物和人迷住了。
這是一本描述昆蟲的書，第一次讀《昆蟲記》，故事像光一樣透射到了我的心裏。我一會兒被昆蟲的愚蠢逗笑；一會兒被昆蟲、動物的母愛而感動；更讓我恍然大悟的是昆蟲的世界竟是那麼奇妙，迫使我立志要像法布爾一樣，細心觀察，發現生活中的美與奧妙。
接着讀《昆蟲記》，我彷彿仰望星空，走進了昆蟲的世界。平常那些被我們忽略的角落，其實都是一個個五彩繽紛、充滿生命的樂園，讓我感到夢幻般的神奇，這不是一個現實的童話世界嗎？確實，像童話一樣，《昆蟲記》是一個個有趣的小故事：兇殘的蟑螂，大家都有些害怕它，然而它在幼兒時，也會掉入渺小螞蟻的魔爪。可愛的小毛蟲，很會想辦法，一個接一個吐出絲做路標，可一旦絲被其他昆蟲“動了手腳”，它們便找不到回家的路，固執地跟着絲走。
相比《昆蟲記》的精彩內容，我卻更敬佩它的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。他是法國傑出的昆蟲學家，擁有昆蟲詩人的美稱。令我沒想到的是，法布爾出生於一戶農民家庭。年幼的法布爾因家境貧困而使學業無法繼續，但他抓緊一切時間自學，因爲法布爾對昆蟲的喜愛，萌生了他畢生研究昆蟲的偉大志向，讓他生活的每一天每一夜，都安靜地研究，艱辛的付出，持之以恆地努力，換來的是豐碩的果實——我們今天看的《昆蟲記》。
法布爾筆下形形色色的昆蟲，已不再是大自然下的渺小的蟲子，而是一個個頑強樂觀的生命，他在表現昆蟲世界的同時更傳達了他對生活的思考與感悟。
我歎服法布爾，歎服他那種堅持不懈，執着追求真理的科學態度。在這本書裏，無論是作者還是昆蟲都告訴我了人生的哲理：“一方面用人性關照蟲性，在昆蟲身上傾注了深刻的人文關懷，另一方面又用蟲性反觀人類生活，睿智的哲思躍然紙上。”大自然的生物無不給我們產生了深刻地啓示，尊重自然，敬畏生命才能使人與自然一同存在於這個美麗的星球上。