黨員遵守黨的組織紀律自查報告（通用3篇）
黨員遵守黨的組織紀律自查報告 篇1
黨的政治紀律是維護黨的政治原則、政治方向和政治路線，規範黨組織和黨員的政治言論、政治行動、政治立場的行爲規則，是黨最重要的紀律，是黨的全部紀律的基礎。以黨的、xx屆三中全會精神爲指導，按照市委安排部署，我積極參加理論學習，密切結合自己的思想、工作和生活實際，現將自查情況彙報如下:
一、遵守政治紀律情況
自參加工作以來，我嚴格遵守黨的各項政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。在社會熱點難點問題頻發的今天，堅信黨的正確領導，牢固樹立廉潔自律的意識，嚴格遵守黨風廉政建設的各項規定，嚴格要求自己。
二、工作作風情況
在工作中，我嚴格遵守廉潔自律的規定，做到了廉潔奉公，忠於職守，沒有利用職務上的影響謀取不正當利益;沒有私自從事營利活動的行爲;遵守公共財物治理和使用的規定。沒有假公濟私、化公爲私的行爲;奉公守法，做到了講究艱苦奮鬥，勤儉節約，揮霍公款、鋪張浪費。自覺抵禦各種腐朽思想的侵蝕，規範着自己的行爲。
三、學習作風方面
個人能夠始終站在“講學習、講政治、講正氣”的高度,從保持自身先進性出發,同時堅持不懈地抓好政治理論和業務知識學習。努力堅持時事政策的學習,認真閱讀各級文件,確切瞭解上級和市局黨委的決策和意圖,正確把握黨的基本方針和政策。在工作中時時保持清醒的政治頭腦,在討論有關具體問題時,能堅定的站在黨的原則立場上,堅持真理,講真話,說實話。在工作之餘,堅持學習與本職工作相關的業務知識、科學發展觀理論、法律知識、科技知識和經濟知識,以不斷提高自身的政治業務素質和應變能力,適應新形勢發展的需要。
對照要求，我還有幾個方面做得不夠:理論學習不夠深入，沒有很好的學以致用。甚至認爲理論空虛，離自己很遙遠，沒有興趣，有時間也不能靜下心來學習。同時，理論聯繫實際不夠。沒有真正的學以致用，沒有有效促進和創新自身的工作。二是工作能力與領導要求不相適應,缺乏吃苦精神、缺乏鑽研精神、缺乏求實精神。在工作能力上還有“軟”的表現，不願惹人，愛當好人，反正你好我好大家好，一團和氣;在工作作風上還有“散”的表現，不求有功，但求無過，存在着應付過關，敷衍塞責的問題。這種精神狀態在很大程度制約着工作質量和效率的提高。
今後要發揚成績，改正缺點。一是做到加強理論學習,不斷提高自身素質。爲了進一步提高政治敏銳力、政治鑑別力和政策水平,增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。夯實自身的思想基礎,增強抵禦各種腐朽思想侵蝕的免疫力。二是不斷加強黨性修養,時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮鬥的優良傳統,正確對待地位、名利、權力,自覺執行廉潔自律的各項規定,少琢磨組織上給了我什麼,時刻想着我爲黨和人民做了什麼,做到老老實實做人,踏踏實實做事。三是在實際工作中,嚴格按照工作權限和工作程序履行職責,不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權力。嚴以律己,不搞以權謀私。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。嚴格遵守組織紀律,強化廉政自律工作。虛心聽取領導、同事和羣衆的批評意見,自覺接受人民羣衆的監督。
黨員遵守黨的組織紀律自查報告 篇2
根據中心和省委的要求，這次黨的羣衆線路教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風這“四風”題目，並明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”題目及本源，做到查擺題目準、緣由分析透、危害後果明、整改措施實。
聯繫自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的題目和不足，並對個人存在題目的緣由進行了更深層次的剖析，以到達自我教育、自我進步、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。自展開黨的羣衆線路教育實踐活動以來，作爲一位幹警，我認真學習理論。前後學習了黨的重要文獻、習關於展開黨的羣衆線路教育實踐活動的重要講話等理論文章。進一步提升了本身的責任感、使命感和緊急感。現將自我反思剖析情況彙報以下：
一、關於遵守黨的政治紀律和貫徹落實中心八項規定的基本情況
我於X年X月參加工作，自己這一路走過來，遵守黨的政治紀律是果斷的，政治上是甦醒的，是一以貫之的。一直以來都堅定不移地貫徹執行黨的基本線路，即堅持以經濟建設爲中心，堅持四項基本原則和改革開放兩個基本點。沒有任何背離黨的基本線路的言論和行爲。
深進學習和認真貫徹黨的和一系列重要講話精神，切實增強中國特點社會主義道路自信、理論自信、制度自信。服從組織安排從未打過折扣。參加工作以來，始終服從組織決定、服從安排，組織上要我到哪就到哪、讓我幹啥就幹啥，沒有向組織提過分要求，乃至討價還價。廉潔自律要求嚴格。恪守黨章和黨紀國法，自覺按黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事，不越雷池，不逾紅線，守住底線。
中心政治局出臺了關於“改進工作作風，密切聯繫羣衆”的八項規定以後，作爲一位國家幹警，着力在熟悉上、行動上真抓實幹、果斷落實。中心針對工作作風題目，從調查研究、文風會風、出訪接待、警衛安保、新聞報導、廉潔從政等方面提出的明確要求和規定，這是增進整個黨風轉變的必定要求。作爲基層幹部不是情勢上的照搬，而是要對比八項規定聯繫實際分析在情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風方面存在的題目，從思想上、行動上切實轉變觀念，進一步改進工作作風、密切聯繫羣衆。
我始終依照工作權限和工作程序履行職責，堅持公平正直，不徇私情，工作中真抓實幹，不做花架子求真務實，不做表面文章，工作中以身作則，嚴格遵守紀律，在工作中，無違規違遊記爲發生。但對比標準要求，還有很多方面做得不夠。
一是理論學習不夠。重視了技術方面知識的學習，而對理論學習存在“實用主義”，學講話多，學業務多，臨時查補多，理論學習系統性不強。今後系統地學習貫徹以來一系列重要講話精神還需要進一步加強。
二是政治敏銳性和保衛態度意識還不夠強。對政治敏銳性不高，主要有一種潛意識，以爲只要做好本質工作就好，對政治關注度不夠，敏感性不足，同時面對發生在身旁的對黨不公平的評價，是非觀念態度擁戴不夠充分，正面宣傳不夠完全。
三是目前全局貫徹落實中心八項規定、狠抓作風整治有了一個好的開頭，但與中心要求相比，與人民羣衆的期待願看相比，與解決作風突出題目的現實緊急感相比，從我本人來看，都還有做得不夠好、不完全的地方。還存在思想熟悉有偏差、執行標準不嚴格、長效機制不健全、整治效果不平衡等題目。
有的措施還不夠硬，有的力度還不夠大。一是情勢主義還不同程度存在。走過場，做模樣的事時有發生，工作不踏實的情況仍然存在。二是仍心存僥倖，思想搖擺觀看。中心八項規定出臺後，固然沒有吃喝，但是偶然參加朋友邀請的聚餐是有的，今後必須嚴格要求。
二、“四風”方面存在的突出題目
(一)情勢主義方面。一是學風不夠端正。滿足於一般性瞭解，缺少深進研究，過量忙於平常事務，對理論學習不主動、不繫統，聯繫實際深進思考不夠;感愛好的學很多，不感愛好的一掃而過。二是也做過表面文章。有時在上級檢查驗收中，確切弄太重情勢、講效果的東西，只提供成績不暴露缺陷，沒有很好的擺正利長遠打基礎的關係。三是抓落實不夠到位。以會議落實會議多，抓思想熟悉、抓平常督查相對較少。採取多種方式推開工作的辦法還不夠。
(二)官僚主義方面。一是宗旨意識不夠強，執法爲民思想意識陳腐。在預防重特大交通事故崗位上爲民服務的思想觀念，嚴格執法，熱忱執法，沒有很好的落實到行動上。二是確切存在官僚作風的行爲。在平常工作中，存在與同事、協警員談心少;聽取下級意見缺少耐心，乃至存在急躁情緒。三是反向思惟、換位思考不夠。工作中，交任務多、看結果多，教方法、重過程的少，有時指導工作耐心不夠，對下屬關心體貼不夠;另外一方面，存在好人思想，以爲合作共事不容易，還是多表揚、少批評。
(三)享樂主義方面。在享樂主義上，自以爲沒有甚麼突出題目。平常工作中，我深感單位職員少、任務重，且自己能力有限，以爲工作如逆水行船，不進則退，我必須時刻保持工作豪情，不敢有絲毫懈怠。對接待應酬、吃喝玩樂的活動，能推則推，業餘時間用來看看書、聽聽音樂等，提升自己的學識和修養。
(四)奢糜之風方面。在抵制奢侈之風上，自以爲做的還是很好的，但也存在一些題目，有時參加的集會活動，由於客觀緣由，存在飯落後進文娛場所的事情。
三、存在題目的緣由剖析
通過學習和查擺題目，我深入感遭到了這次羣衆線路教育實踐活動的必要性和重要性，深入感遭到了之前很多想法和做法的危害性。我在以上“四風”方面存在的題目及具體表現，究其緣由，主要是以下幾方面。
一是理論學習還不夠深進，學用結合還不夠到位。一是主觀上存在“學習是把軟尺子，工作纔是硬指標”的怠惰思想，以爲自己的工作經驗足以做好平常工作。固然平時能夠積極參加各類培訓學習，但是仍存在主動學習少、深進研究少的題目。二是放鬆了對中國特點社會主義理論系統的學習，沒有完全把改造自己的主觀世界和建立正確的世界觀、人生觀、價值觀結合起來。缺少對業務知識全面深進的學習。
二是宗旨意識有所淡化，工作作風還有待改進。一是沒有牢固建立起全心全意爲人民服務的觀念，隨着工作崗位的變化，有放鬆要求的題目。也存在宗旨意識有所淡化，想題目辦事情的態度、角度發生了變化，與人民羣衆感情冷淡的題目。二是在平常工作中，忙於完成重點工作，對轄區交通安全情勢調研少。因此，對解決轄區實際題目辦法未幾，重視不夠。三是與下屬交換思想不深不細，提要求較多，深進溝通交換較少。長時間養成不放過題目、不答應過失、立說立行的習慣，總以自己的工作經歷、親身體會教育要求同道，對下級過於嚴格，體諒下級不夠，也存在批評下級留意方式方法不夠的題目。
三是廉潔自律的警惕性有所放鬆，缺少艱苦奮鬥的精神。作爲一位黨員幹部，應始終警省自己自覺遵守黨風廉政建設的各項規定。但隨着經濟條件的改善和社會環境的變化，對社會上享樂思想、人情來往的抵制意識有所減弱，沒有從黨性原則的高度熟悉腐朽奢糜生活方式的嚴重危害，沒有從思想深處熟悉到生活圈、朋友圈和小事小節的影響。使自己的黨性修養減弱了，艱苦奮鬥的精神減弱了，斟酌個人內的事情多了，斟酌羣衆的利益少了。
四、關於今後的努力方向和整改措施
依照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過認真對比檢查和分析評議，使我更加甦醒的熟悉到了本身存在的題目和產生這些題目的本源，也更增強了我改進不足、改進作風、進步修養的動力。我果斷清除自己身上的病竈，今後要針對本身存在的“四風”方面的具體題目必須逐一整改，同時要在學習、務實、遵法三個方面深度加強。
(一)要進一步加強理論學習，增強理底。進步自己的政治敏銳性和政治鑑別力，建立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際題目爲動身點，以改進自己的工作作風和工作方式、進步工作成效爲落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真工夫，不斷進步理論學習的效果，實現理論與實踐相同一。
進一步加強學習的全面系統性，更好的指導工作實踐。堅持把抓好思想建設理論學習作爲重要任務，發揮自己善於學習、勤于思考、善於分析的特長，堅持理論聯繫實際的學風，做到真學、真懂、真信、真用。通過學習，堅定理想信念，進步政治素養，堅守精神尋求，錘鍊道德操守，不斷提升組織領導能力、服務能力、駕馭能力，使自己成爲既懂政治、又懂經濟，既懂管理，又懂業務的人民幹警。
(二)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，建立忘我奉獻和艱苦奮鬥的精神。人人民警察察應當把維護和實踐人民的利益和安全放在首位。要牢固建立全心全意爲人民服務的思想，建立爲黨爲人民忘我奉獻的精神，把個人的尋求融入黨的事業當中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權利、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，節約勤儉，不奢侈浪費，不尋求享受;在工作作風上，要深進實際，聯繫羣衆，聆聽羣衆意見，想羣衆之所想，急羣衆之所急，忙羣衆之所需，同羣衆建立起水乳融合的關係;要努力做到善於克服消極思惟、模糊熟悉所釀成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善於從政治、大局的高度熟悉事物，不斷完善和進步自己，腳踏實地的投進到工作中往，努力進步工作能力和服務水平。
(三)要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在現象的情況下，要有克服自我的膽識和魄力，抗得起，耐得住孤單，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢糜之風、享樂主義和極端個人主義的腐蝕眼前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，建立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，尋求積極向上的生活情趣，帶頭宏揚社會主義道德風尚，果斷抵制歪門邪道，始終做到清正廉潔，自覺與各種現象作鬥爭，帶頭建立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
(四)進一步加強羣衆觀念，繼續強化羣衆優先、民生優先的思想，建立正確的政績觀。繼續把羣衆的利益放在首位，牢固建立全心全意爲人民服務的宗旨意識。特別是要更進一步深進一線調查研究，瞭解羣衆的所思所想，積極千方百計解決羣衆關心的提出的困難和題目，真正做到爲人民羣衆謀利益。
(五)要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，終究到達工作成效的不斷進步。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，首創工作新局面。
總之，在這次集中展開的黨的羣衆線路教育實踐活動中，我要牢牢圍繞“學習教育、聽取意見，查擺題目、展開批評，落實整改、建章立制”這些個環節深進推動，特別是在反對“四風”題目、今後改進措施與努力方向上做出公開承諾，接受監督，並以實際行動履約踐諾。今後，我將在上級黨組織和局黨組和全體幹部職工的幫助支持下，進一步進步思想熟悉，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務。
黨員遵守黨的組織紀律自查報告 篇3
進行羣衆路線教育實踐活動，是中共報告中提出的。中國共產黨要能獲得羣衆支持，需要滿足三個條件，首先能維持社會穩定秩序，其次能使國富民強，再次能維持社會的公平正義，前二個條件中國共產黨總體上能做到，現在最大問題恐怕就是公平正義問題，“四風”剎不住，公平正義問題就解決不好，執政基礎就會動搖。這是羣衆路線主題教育實踐活動的大背景所在。
開展黨的羣衆路線教育實踐活動，具有很強的現實針對性和緊迫性，體現了從嚴治黨、執政爲民的要求。開展這一活動，是直面新形勢下的嚴峻挑戰，從思想上、政治上、作風上全面推進黨的建設，提高黨員隊伍特別是幹部隊伍素質的需要;是發揚黨的優良傳統，堅持黨的羣衆路線，進一步推動黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，保持黨的先進性、純潔性和創造力的需要;是團結帶領全國人民按照的戰略部署，向建成更高水平小康社會的美好目標奮進，發展中國特色社會主義偉大事業的需要。
正如指出的那樣“新形勢下，我們黨面臨許多嚴峻挑戰，黨內存在着許多亟待解決的問題，……打鐵還需自身硬。我們的責任，就是同全黨同志一道，堅持黨要管黨、從嚴治黨，切實解決自身存在的突出問題，切實改進工作作風，密切聯繫羣衆，使我們黨始終成爲中國特色社會主義事業的堅強領導核心。”
按照黨的羣衆路線教育實踐活動計劃安排，我認真學習了在中央黨的羣衆路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神及學院領導的動員講話，重點學習了《論羣衆路線—重要論述選編》、《黨的羣衆路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費--重要論述選編》三本書，使自己受到了一次深刻的黨的優良傳統再教育和黨的基本理論再武裝。
黨的羣衆路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，並明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，重點剖析存在的“四風”問題及根源，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
個人遵守黨的政治紀律和貫徹執行中央八項規定情況：
長期以來，我嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對中央已經做出決定的重大方針和政策問題沒有不同意見，也沒有發表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，更沒做與中央的決定、決議等相違背的行動。
同時本人從內心擁護《xx屆中央政治局關於改進工作作風、密切聯繫羣衆的八項規定》，切實轉變作風。具體是能夠始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀的重要思想爲指導，堅持政治理論學習，能用馬克思主義世界觀和方法論指導工作實踐，認真貫徹落實黨和國家及學校的各項路線、方針、政策，時刻用黨員標準嚴格要求和約束自己，緊緊圍繞學校發展全局對總務工作的要求，真正樹立全心全意爲人民服務，爲全校師生員工服務的思想，充分認識到搞好總務工作是高校實現“三個代表”重要思想、保持共產黨員先進性、學習實踐科學發展觀的具體體現，積極認領總務處黨員服務先鋒示範崗;能夠做到刻苦鑽研業務，能夠以飽滿的熱情、明晰的思路，全身心地投入到總務管理工作中去，凡事多思考，多與大家商議。
同時勇挑重擔，敢於負責，認真編制工作計劃，實時檢查工作情況，注重上下級之間、部門之間、內外之間的溝通協調，注重員工思想動態把握和積極性調動;能夠自覺遵守國家法律法規及基本建設程序。
不說糊塗話，不做出格事，堅持誠實做人，踏實做事，以飽滿旺盛的熱情投入工作，在處理工作關係上，比較注意把握自己的角色定位，自覺地維護大局，維護團結，維護學院利益，正確處理全局和局部的關係，集體利益和個人利益的關係，正確對待自己手中的權利，正視自己所在崗位應盡的義務，堅持把輕名利、遠是非、正心態作爲自己的行爲準則，並在日常工作生活中努力實踐，沒有任何違反中央、省市以及學院關於黨員幹部廉潔從政和幹部廉潔自律有關規定的行爲。
同時，對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照羣衆期盼、對照先進典型，對照學院對總務工作特別是基建工作的要求，通過羣衆提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺自己在“四風”方面的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯繫自身思想工作實際，認真查找了自己“四風”方面存在的突出問題和根源，現將對照檢查情況報告如下：
一、“四風”方面存在的突出問題
(一)形式主義方面
1、理論學習不紮實，存在蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解等形式主義問題，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時鬆的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，瞭解不透，這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動，同時在實際工作中，由於受理論水平、實踐經驗等因素的影響，不能很好的將理論知識運用到實踐中，用來指導工作，促進工作開展。
2、工作作風紮實度還需進一步提高，工作上有時存在急於求成的情緒，對待突擊性的工作，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣去把他做到最好、最安全。例如使用部門的改建或維修要求，能夠第一時間填寫限時辦結單，安排人員對接、程序報批、落實施工等，但對怎麼改建或維修更經濟、更能滿足使用功能的調研不夠，工作效率不一定是最好。
3、一線管理還需進一步加強，實際工作中，由於自己工作任務比較繁重，工作的難題一個接着一個，有時存在工作佈置多，跟蹤督查少，深入檢查不嚴，具體落實不夠。例如在施工現場檢查，能夠做到定期或不定期巡查，但沒有做到像過去那樣對施工現場跟蹤或跟班檢查了，致使不能對整個施工過程每個細節的準確把握，管理比較粗放，有時檢查時發現問題時問題已發生，事前事中控制不夠，事後控制較多。
4、在制度建設方面,執行落實力度不夠，雖然制定了《池州學院建設工程招投標管理辦法》、《池州學院基本建設的基本程序》等59項規章制度，分爲崗位職責、管理、廉政建設、安全管理、實施、檔案與維修7個分冊，比較全面，但是制度的執行不力，致使制度建設的實質內容沒有充分得以實現。
(二)官僚主義方面
1、廣泛聯繫羣衆做得不夠,在思想上、工作上和其他同志溝通不夠，相互不甚瞭解各自所做工作的具體情況，或者是瞭解不多;在工作中與同事進行面對面交流溝通不主動，同時交流的方法上也存在一定的問題。有時說話不夠委婉，有完美主義不良傾向，對分管部門的同志要求過嚴、過急，容易挫傷同志的情感。
2、對分管部門工作指導不夠，雖然經常性瞭解分管部門工作情況，也將其工作抓在手中，也對其工作經常性指導，但仍有欠缺，具體表現是沒有能夠完全調動他們工作的積極性和創造性;工作指導方法比較簡單，溝通不夠，沒有讓他們充分認識佈置工作的實質內容和具體要求，沒有很好地做到不僅要交任務，更要交方式方法，致使工作開展比較困難;對分管部門人員的工作能力和工作方法認識不夠，有時過嚴，有時放任。
3、批評與自我批評做的不夠好，對同志不願提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請同志正面指出，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，對別人體貼關心也需要加強。
4、羣衆觀念意識須進一步加強，深入各系部、各職能部門聽取他們對總務工作特別是基建工作意見、建議不夠，心繫師生、服務師生的思想意識須進一步提高。
(三)享樂主義方面
1、有時安於現狀，思想上存在“求穩多、求進少”傾向，對遇到工作任務重、工作壓力大時容易產生焦躁情緒，有時存在“幹累了，歇口氣”的想法。
2、創造性地開展工作不夠，在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺，忙於應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革創新意識有待進一步增強。例如在如何實施總務基建工作全面推進標準化管理，減少管理上的漏洞，以實現“精品工程、優質工程、放心工程”爲目標，建立健全質量、安全、工期、投資控制、環境保護、技術創新“六位一體”管理的各種規章制度體系上力度不足。
3、對個別解決比較困難的工作存在“等、靠”思想，例如新校區的土地證問題、游泳館建設問題、安居工程工作推進問題等，由於這些問題自己個人無法通過自己的努力就能解決的，因此對這些問題存在“等、靠”思想。
(四)奢靡之風方面
1、艱苦奮鬥精神有所弱化，勤儉節約意識不夠強，例如自己上班不願意擠公交，出門辦事都喜歡開着自己的車子，不願意多走一點路了。
2、由於思想認識不足，有時受虛榮心影響，更多是抹不開面子，
存在接受與自己行使職權有關係的單位和個人的超標準宴請。
3、雖然自己的辦公場所不是正式的辦公場所，自己每天接待人員較多，有時還需在辦公室臨時召開工程例會，但按上級有關規定，辦公室面積超標。
同時我在羣衆反映強烈的“公車消費”、“人情消費”、“職務消費”、“三公”經費支出過大、違反規定配備祕書、違規佔用住房和辦公用房等方面，都沒有違規的現象和問題。
二、存在問題的原因剖析
通過黨的羣衆路線教育實踐活動，我深刻地認識到“四風”存在的突出問題究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的主要根源。從根源上解剖，主要有以下幾方面的原因：
(一)理論學習不夠主動，不夠深入， 政治理論修養有待提高。理論學習的自覺性不高，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，有時候僅僅滿足於和自己日常工作相關的知識學習和理解，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、淨化心靈、指揮行動的重要法寶，在深刻系統地學習中國特色社會主義理論體系上還有很大差距。自己在理論學習和運用上的差距，是思想上和工作中產生問題的重要根源。
(二)對黨的羣衆路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的羣衆路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲廣大師生服務的公僕意識，導致工作上羣衆觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，主動服務廣大師生少。羣衆路線、羣衆觀念不夠強，和羣衆打成一片的觀念存在誤區，遇事欠考慮，爲人做事不講究方式方法，忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，這是產生問題的又一個重要思想根源。
(三)黨性修養有所忽視和放鬆。在主觀世界的改造上還有一定的差距，理想信念講得少了，對社會上一些消極的東西看得淡了，艱苦奮鬥的意識也不象過去那麼強了。由於自己在黨性修養和世界觀改造上的差距，看問題的眼光不夠，不能很好的去處理解決一些矛盾，從本質上講也是自己存在各種問題的思想根源。
三、努力方向和整改措施
通過黨的羣衆路線教育實踐活動，我認識到：堅定信念是根本，強化責任是關鍵，加快作風轉變是動力，嚴明黨的紀律是保證。針對“四風”存在的突出問題，我將在今後的工作中，認真把握好以下幾個方面：
(一)要進一步強化政治學習，增強理論功底。要通過持之以恆的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平;要樹立良好的學風，培養自己主動學習、系統學習、經常學習、學以自用的習慣，不斷積累知識，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才幹，提高駕馭工作的能力;要堅持理論聯繫實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。
(二)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。要牢固樹立羣衆觀點，忠實地執行黨的羣衆路線。要以解決“四風”存在的突出問題爲出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效爲落腳點，要以廣大師生是否答應、是否高興、是否滿意，作爲檢驗和衡量是否把好事辦實、實事辦好的重要標準，作爲總務服務工作、服務職能是否到位的檢驗標準。
(三)要進一步解放思想、務實創新，務求取得工作實效。要進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念。