黨員黨性分析活動方案（通用16篇）
黨員黨性分析活動方案 篇1
建立黨員黨性定期分析制度，是黨的xx大作出的一項重大部署。根據市委組織部文件要求，經市政法委黨支部研究決定，在單位上下開展黨員黨性分析評議活動。現提出如下實施方案：
一、指導思想、基本原則和目標要求
指導思想：全面貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想爲指導，認真貫徹落實科學發展觀，緊密結合中心黨委工作實際，探索建立黨員黨性定期分析評議制度，不斷健全讓黨員經常受教育、永葆先進性的長效機制。
基本原則：堅持理論聯繫實際，務求實效;堅持正面教育與自我教育爲主，認真開展批評與自我批評;堅持邊議邊改，發揮先鋒模範作用;堅持突出重點，分類指導;堅持走羣衆路線，發揚黨內民主。
目標要求：嚴格黨內生活，增強黨員意識，提高黨員素質，純潔黨員隊伍，發揮黨員作用，保持黨員先進性，促進各項工作。
二、參加對象和範圍
住建局全體黨員和組織關係在本局系統內的黨員和預備黨員。
三、主要內容 .
開展黨員黨性分析評議活動，要根據不同黨員羣體先進性的具體要求、不同崗位的特點,着重從以下五個方面進行黨性分析：
1、理想信念方面。主要從黨員的理論，學習、精神狀態等方面進行分析評議，評議黨員是否自覺加強理論學習，堅持用馬克思主義武裝頭腦、指導實踐;是否具有堅定的共產主義理想和建設中國特色社會主義信念，對黨忠誠。
2、宗旨意識方面。主要看黨員是否做到把黨的宗旨落實到自己的本職工作和社會公益事業中，聯繫和服務羣衆，傾聽羣衆呼聲，關心羣衆疾苦，爲身邊的羣衆做好事、辦實事、解難事;能否正確處理國家利益、人民利益和自身利益之間的關係，在危難時刻挺身而出，見義勇爲。
3、工作業績方面。從黨員的工作態度、工作能力、工作完成情況等方面進行考察，看黨員是否具有強烈的事業心、責任感和良好的職業道德;
4、作風建設方面。主要是對黨員在學風、思想作風、工作作風、領導作風和生活作風方面的表現進行評議，是否牢記“兩個務必”，艱苦奮鬥，謙虛謹慎;是否樹立社會主義榮辱觀，模範恪守職業道德、社會公德、家庭美德，在精神文明建設和構建和諧社會中保持共產黨員的政治本色。
5、組織紀律方面。主要看黨員是否執行黨的決議，是否自覺遵守黨章、黨的紀律和國家法律法規，看黨員特別是黨員領導幹部是否嚴格要求自己，自覺遵守廉潔自律的各項規定，是否存在違法違紀的問題。
中心黨委在按照上述五個方面進行黨員黨性分析評議的同時，還應對照黨章規定的黨的幹部的基本要求，在樹立科學發展觀、正確政績觀以及權力觀;帶頭弘揚幹事文化、創新文化;堅持民主集中制，維護班子團結;正確行使人民斌予的權力，廉潔從政等方面作爲黨性分析評議的重要內容。
四、方法步驟
黨員黨性分析評議活動從7月中旬開始，至9月底基本結束。共分八個步驟：
1、組織學習動員。在深入開展黨員思想狀況調查的基礎上，制定工作方案，進行廣泛深入的思想發動。組織黨員認真學習黨的xx大精神、黨章，學習優秀黨員的先進事蹟。根據黨員的實際情況，採取個人自學、送學、專題輔導和上黨課等多種形式，明確開展黨性分析評議活動的重要意義，提高對黨性分析評議的認識。
2、廣泛徵求意見。通過發放徵求意見表、設置意見箱、召開座談會等方式，廣泛徵求羣衆對黨員的意見和建議，並認真歸納梳理，如實向黨員本人反饋。每個黨員都要主動徵求和聽取羣衆意見，班子成員之間、黨員和黨員之間、黨員和羣衆之間，要普遍開展交心談心，溝通思想，增進團結，找準問題。
3、撰寫黨性分析材料。黨員要對照黨章的規定和保持先進性的具體要求，結合徵求意見的情況，查找自身不足和存在的突出問題，有書寫能力的要認真撰寫個人黨性分析材料。黨性分析材料的主要內容爲：查找存在的主要問題、剖析思想根源、明確努力方向。
4、召開專題組織生活會。在專題組織生活會上，黨員逐個進行黨性分析評議，並開展批評與自我批評。因特殊情況不能參會的黨員，委託或由黨支部指定其他黨員代其作黨性分析，會後，黨支部要及時向黨員本人反饋評議意見。沒有書寫能力的黨員，經黨支部同意可以口頭方式進行黨性分析。黨員領導幹部要帶頭以普通黨員身份自覺參加所在支部的專題組織生活會。根據專題組織生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步查找問題、明確努力方向。
5、提出評議意見。專題組織生活會後，黨支部要召開支委會，根據評議情況以及徵求到的羣衆意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每一位黨員提出初步評議意見。並以’《黨員黨性分析評議登記表》的形成，如實向黨員本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。
6、制定整改措施。中心黨委指導每個黨員根據黨性分析評議中查找出來的突出問題，認真制定切合實際的整改措施，並建立整改承諾制，督促落實。
7、通報評議情況。民主評議告一段落後，黨支部採取適當的方式，在一定範圍內向黨員和羣衆通報黨性分析評議情況。通報的內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員存在的主要問題及整改措施等有關情況。
8、形成專題報告。黨性分析評議結束後，黨組織要將開展黨員黨性分析評議的有關情況向中心黨委寫出書面專題總結報告。黨性分析評議的有關資料，由中心黨委歸檔保存。
五、組織領導和工作措施
開展黨員黨性分析評議工作，是中心黨委政治生活中的一件大事，是加強黨組織建設和先進性建設的重要舉措，黨委領導班子要高度重視，統籌兼顧，精心組織，加強指導，做到“兩促進、兩不誤”，確保不走過場，不出偏差，取得實效。
1、成立領導機構，組建工作專班。黨員黨性分析評議活動在局黨委的領導下，以支部爲單位進行。局黨委成立黨員黨性分析評議活動領導小組，負責對黨員黨性分析評議工作的具體指導。
2、建立聯繫點制度，加強督促檢查。黨委幹部要根據黨員黨性分析評議的特點，結合各自分工的職務，深入調查研究、督促檢查、具體指導。
3、建立監督評價制度，接受羣衆監督。黨員黨性分析評議活動要與推進黨務公開結合起來，分析評議活動的有關情況要及時向羣衆公佈，廣泛徵求和聽取羣衆意見，充分吸收羣衆參與，主動接受羣衆監督。
黨員黨性分析活動方案 篇2
我係黨委根據上級組織部民主評議黨員工作部署，緊密聯繫我係統實際，精心組織，周密部署，以集中、自學相結合的形式，通過學習教育、自我評價、民主評議，組織考察，圓滿完成了民主評議黨員工作，收到了好的效果。現將我係學習及民主評議黨員情況報告如下：
一、精心組織，認真部署民主評議黨員工作
爲認真開展好民主評議黨員工作，我係根據上級對民主評議黨員工作的安排和要求，明確民主評議黨員工作的指導思想、評議方法、步驟、時間和要求，及時部署評議工作。
1、認真做好宣傳發動工作
每年12月上旬系黨委召開了全系統動員會議，對民主評議黨員工作進行了專題動員，明確了評議原則、時間安排和工作程序，並要求將民主評議黨員工作與“學習實踐科學發展觀觀活動”“創先爭優活動”等結合起來，認真制定工作計劃，確保民主評議黨員工作按照要求有序開展並取得實效，爲按時按質完成民主評議黨員工作奠定了思想基礎。要求各基層黨組織層層召開動員，各黨支部開展了形式多樣的宣傳動員工作，統一思想，使廣大黨員充分認識到深入開展黨員民主評議工作是黨員自覺利用批評與自我批評的思想武器檢查、剖析自己，進一步增強黨性鍛鍊，提高自身黨性修養、思想政治素質的有效途徑，是保持共產黨員先進性的長效機制。
2、深入開展學習教育活動
學習教育活動分黨支部和黨員兩個層次進行，黨支部主要組織黨員學習黨的xx大精神和胡關於科學發展觀、社會主義榮辱觀、構建和諧社會、樹立八個方面良好風氣論述等。這樣既突出了重點，又克服了工作和學習的矛盾，保
證了學習教育面，黨小組學習、個人自學安排靈活，討論與談體會相結合，切實使學習教育活動做到每個黨員都能受到教育，每個黨員都有自身的體會。
3、認真對照檢查，寫好個人總結
在個人總結中，廣大黨員根據民主評議黨員的要求，查找差距，提高認識，深入剖析自己，實事求是地查找分析自己在黨性、黨風、黨紀等方面存在的問題和原因，針對存在的問題提出切實可行的整改措施。在黨員個人總結的同時，黨支部認真抓好督促、檢查、指導工作，切實保證了民主評議黨員個人總結的質量。
二、嚴格程序，高質量開展評議工作
在評議中黨支部嚴格按照規定的程序，在個人自評的基礎上，各黨支部黨員着重以加強作風建設爲重點，圍繞改進工作作風，提高工作效率，增強爲羣衆服務的意識開展評議;黨支部以誠實遵章、模範執行爲重點，努力學習和提高業務知識進行評議。廣大黨員從增強共產黨員的黨性鍛鍊和修養，提高黨員的思想素質和政治素質方面開展了批評和自我批評，切實從思想上、組織上、作風上加強建設，增強了黨組織的戰鬥力和凝聚力。
從評議的情況來看，全體黨員在思想、學習、工作、作風方面反映出了以下幾個特點：
1、多數黨員能以一個共產黨員的標準來衡量自己，能用黨性原則和黨的紀律來嚴格要求自己，在工作上不計個人得失，克己奉公、任勞任怨、兢兢業業，廣大黨員講政治，有大局意識，能做到局部服從大局，個人服從組織，下級服從上級，少數服從多數，發揮了共產黨員先鋒模範作用。
2、黨員幹部能認真貫徹民主集中制原則，嚴格遵守議事規則和有關會議制度，堅持科學決策，民主決策;領導班子成員顧全大局，自覺維護班子團結，發揮班子的整體功能，班子的凝聚力和戰鬥力不斷增強;全體黨員幹部在新形勢下帶頭解放思想、轉變觀念、勇於開拓、積極進取，密切聯繫羣衆，關心羣衆，宣傳羣衆，團結羣衆，爲羣衆排憂解難，做羣衆的表率，在羣衆中樹立了良好的榜樣，深受廣大職工羣衆的好評。
3、黨員在廉潔自律方面受到廣大羣衆的一致好評。黨員領導幹部能夠自覺遵守各項規定，做勤政廉政的表率，在黨員隊伍中樹立起了浩然正氣。
4、評議中，大家都能自我剖析，不怕亮醜，衝破智障展現自我，堅持原則客觀評價，勇於開展自我批評。
三、紮實推進，民主評議黨員工作取得實效
黨支部民主評議黨員工作嚴格按要求開展，抓好評議前的學習，結合自身實際徵求了廣大職工對黨員的意見，及時反饋給黨員，黨員根據徵求到的意見再次修改了個人總結，制定了有針對性的整改措施，評議中黨員本着實事求是的態度開展批評和自我批評，民主評議黨員工作取得了實效，主要表現在：
1、溝通了思想，增進了相互團結。由於黨支部重視，全過程參與監督、指導，嚴格把關，黨員領導幹部積極帶頭參加評議，全體黨員本着“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒、有則改之、無則加勉”的原則，以對黨、對同志負責的態度實事求是地開展了批評和自我批評，整個評議過程，大家都能敞開心扉，坦誠相見，消除了隔閡，化解了矛盾，相互間既肯定成績，又指出問題，既開展批評，又和風細雨，既保持嚴肅認真，又不劍拔弩張，既有正面的思想交鋒，又注意不傷和氣。民主評議中氣氛和諧、健康向上，評出了團結，評出了幹勁，評出了新的精神面貌。參加評議後，廣大黨員感受、收穫很深，大家認爲，不是在黨內是很難聽到黨員、羣衆對自己的真實評價。民主評議黨員是我們對照黨組織要求，認真“找差”，反思自己，從而提高自身黨性修養的過程。
2、進一步提高認識，明確方向。通過民主評議，使廣大黨員經歷了一次黨內嚴格政治生活的鍛鍊，受到了一次理想信念和黨的優良傳統的深刻教育，進一步增強了自覺執行制度的意識，提高了自覺加強黨性修養的意識。使廣大黨員領導幹部進一步找準了自身存在的突出問題，查明瞭自身存在問題的原因，明確了今後努力的方向。
3、進一步激發黨員幹部的工作熱情，改進工作作風。各支部以民主評議黨員爲平臺，促進了相互之間的交流、溝通和理解，工作作風有了明顯改善;黨員先鋒模範意識得到進一步增強;同時，廣大黨員把在分析評議中激發出的政治熱情，落實到做好各自本職工作上，落實到服務大局、服務羣衆的行動中，有效地促進了各項工作的順利開展。
黨員黨性分析活動方案 篇3
“主動作爲創一流”活動開展以來，縣教育局領導班子認真學習了*委„20xx‟*號、10號，*委辦„20xx‟*號等文件，切實開展了“解放思想大討論”、“五對照五檢查”活動，通過認真的學習和思想碰撞，進行了深刻的剖析如下：
一、存在的主要問題
(一)有自我滿足的觀念。近年來，教育質量穩步提高，辦學條件得到較大改善，總覺得再上一層樓難度大，有差不多的思想。
(二)有畏難情緒。學校建設項目多、任務重，尤其是志遠學校建設、學前教育發展、職業教育發展等需要大量資金，而縣級財政狀況又不是很好，因而存在項目越多，難度愈大的畏難思想。
(三)工作中創新意識不足。現在是信息時代，瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應時代的要求。但在日常工作中還存在固步自封、墨守成規的觀念，對以前取得的成績還抱有自滿自得的思想，理論學習形式單調，缺乏創新意識，不能及時溝通思想，凝心聚力，對日常工作就會造成障礙。
(四)深入羣衆不夠，工作作風有待轉變。沒有完全貫徹“從羣衆中來，到羣衆中去”的工作路線，做思想政治工作不夠細緻，談心制度堅持不夠。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻。
二、整改措施
(一)加強學習。認真抓好黨委中心組學習活動、週一幹部職工學習活動，貫徹黨的路線方針政策，學習教育理論，進一步提高理論修養，樹立正確的價值觀、權力觀、政績觀、教育觀。堅持理論聯繫實際，每年至少撰寫一篇調研文章。
(二)開展討論，解放思想。認真學習並貫徹《中共**縣委關於開展“解放思想大討論”活動的實施意見》精神，進一步樹立“”意識，破除自我滿足、固步自封的思想傾向，自覺地把學習當作一種精神境界，一種終身追求，不斷在理論上有新提高、思想上有新昇華、工作上有新思路。系統、全面地學習政治理論和黨的路線、方針、政策。在加強政治理論學習的同時,還要做到與時俱進，不斷拓寬知識領域，認真自覺地學習現代經濟、科技、法律以及文學、歷史、哲學等方面的知識。同時，還要抓好業務學習，努力提升自身素質。綜合素質的提升才能帶來思想的解放。
(三)樹立牢固的羣衆理念。要尊重人民羣衆，擺正同人民羣衆的關係，強化公僕意識，把一切相信羣衆、一切依靠羣衆，作爲想問題、作決策、辦事情根本出發點和落腳點;把羣衆的利益放在首位，做到心裏時刻裝着羣衆，設身處地爲羣衆着想，經常深入到聯繫村、聯繫組、聯繫戶中去，與幫扶羣衆談心，滿腔熱情地爲羣衆排憂解難、化解矛盾。個人資助2名貧困學生，深入基層不少於90天，與羣衆同吃同住同勞動不少於10天。
(四)認真履職，主動作爲創一流。
1、積極向上爭取項目資金。認真做好項目規劃包裝工作，向上爭取項目資金1000萬元以上，全力推進**學校建設、幼兒園建設、農村中國小學生生活設施建設、農村中國小標準化建設等，努力改善辦學條件，同時確保安全工程、廉潔工程。加強學校財務管理;做好學生助學金髮放改革創新，實行高中貧困學生助學金打卡發放試點工作。
2、推進學前教育規範發展。規劃新建或改擴建1所幼兒園，堅持就近入學，方便羣衆的原則，積極發展民辦幼兒園，基本滿足適齡幼兒入園需求，3—6週歲幼兒入園率達80%以上，學前一年入園率達90%以上。
3、推進義務教育均衡發展。認真組織實施義務教育學校標準化建設工程、中國小校舍安全建設工程，啓動**學校遷建任務，解決城區學校大班額問題。調整優化農村國中佈局，加強農村規模小的學校和薄弱學校建設。
4、推進普通高中優質發展。啓動**高中進城工程，整合**中學和中保高中教育資源，把**中學建成省一級示範校。大力推進課程體系、教育內容和教學方法的改革與創新，進一步提升普通高中教育質量，大學聯考本科上線*人以上，讓更多的學生升入高一級學校。
5、推進職業教育快速發展。進一步加大投入，完成**職業技術學校二期工程建設，完成汽車電子師訓項目建設，加強職業學校基礎能力建設，啓動**職業技術學校創國家級示範中等職業技術學校工程。擴大職業學校規模，內引外聯，提高職業教育質量，提高學生就業質量。強化職業教育宣傳，開展多種形式的職業教育宣傳活動，讓職業教育深入人心，家喻戶曉，讓廣大學生主動接受職業教育，讓職業教育惠及更多百姓。
6、加強基層黨組織建設。做好教育系統支部換屆工作;紮實開展廉政風險防範、廉潔文化進校園活動，加強了教育系統黨風廉政建設。
7、認真抓好我縣教育技術裝備標準化建設工程。切實做好我縣實驗教學示範校、現代教育技術示範校創建工作，以活動爲載體組織開展教師技能比賽提高20xx年新配儀器設備的利用率;抓好**縣國家教育考試標準化考點建設項目採購安裝工作，力爭4月底完成全縣標準化考場建設，確保今年大學聯考能順利使用此項系統。
黨員黨性分析活動方案 篇4
先進性是馬克思主義政黨的根本特徵，也是馬克思主義政黨的生命所繫、力量所在。保持共產黨員先進性教育活動開展以來，自己緊緊圍繞“三個代表”這一理論核心，認真學習了中央和省、市、區委關於開展保持共產黨員先進性教育活動的意見，學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《論加強和改進執政黨建設》等一系列文件，認真學習黨章，研讀原著。同時，聯繫工作和思想實際，邊學習邊回顧，邊學習邊思考，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件，對照新時期共產黨員先進性的標準，認真查找了自己在思想、作風、工作方面存在的問題，分析了產生問題的思想根源，明確了改進工作的努力方向和措施。
一、主要問題
多年來，在XX區委、區政府和區衛生局正確領導下，自己做了一些工作，發揮了一定作用。但是作爲一名黨員領導幹部，無論是在黨性修養上，還是在思想作風上，與“三個代表”重要思想相比，與黨員先進性的要求和羣衆期望相比，還存在不少差距，思想政治素質、業務理論水平、工作領導能力還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：
(一)在理論學習上有差距
1、理論學習還不主動，自覺性不高，理論鑽研還不深入，系統性不強。自己身爲XX鎮衛生院的院長，主抓衛生院的全面工作，平時比較注重抓業務工作，因而對理論學習自我要求不高。經常陷於事務堆中，學習的自覺性、積極性和主動性不強，雖然能夠認真參加中心組學習，但往往是上邊要求學什麼就學什麼，有交差思想，自覺主動地抽時間靜下心來學習比較少，利用工作空閒和業餘時間學習也比較少。學習中存在實用主義傾向，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學，常常是需要什麼學什麼，急用什麼學什麼，遇到問題才翻理論、尋政策，碰到材料才找依據、查資料，臨時抱佛腳。學習停留一般化，缺乏“擠”勁和“鑽”勁，一般通讀多，重點精讀少，專題不突出。學習不注重全面系統，淺嘗輒止，學習筆記限於摘抄、心得體會寫得不夠深刻。對“三個代表”重要思想的理論著作和保持共產黨員先進性教育的相關文獻學得不全面，鑽得不夠深，理論功底不夠紮實。
2、學習政策還不全面，聯繫實際還不緊密，針對性不夠。近年來，經濟社會發展中出現了很多新情況、新問題，國家和省、市也出臺了很多新政策、新思路。新的形勢要求領導幹部必須懂政策、善運用，結合實際創造性地貫徹落實。但自己在這方面做得還不夠，對一些政策文件學得不夠全面、深入、細緻，掌握和運用政策不得心應手。運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來，比如醫療糾紛和醫療事故，對這方面，自己也認真學習了《醫療事故處理辦法》等相關法律，但對實際問題缺乏進一步的理論思考;還比如像《醫療機構管理條例》、《中華人民共和國藥品管理法》、《中華人民共和國職業醫師法》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《中華人民共和國傳染病防治法》等相關法律，自己只是呼籲、強調，沒有認認真真對有關法律逐條研究，有時過分看重體制機制有待健全等客觀條件，少有迎難而上的決心和毅力。
(二)在黨性鍛鍊和工作作風上有差距
1、在貫徹黨的民主集中制原則方面，民主意識不夠強。安排部署工作事先徵求羣衆意見少，執行過程中聽取羣衆反映，總結推廣其他地區和本區內先進經驗做得也不夠。對各科室工作只注意徵求科領導的意見，不注意廣泛徵求羣衆的意見。平時忙於工作事務，不善交際，
與班子成員互相交流不夠，雖然也能接受同志們的意見和建議，但在認爲自己正確時容易固執已見，喜歡沿用一些固有工作方式方法，創新精神不足。
2、對科領導要求不夠嚴格，有時工作方法欠妥。一方面，有好人主義思想，有時工作標準要求不高，原則性不強，怕惹人，嚴格管理不夠。對個別工作不認真、紀律鬆弛的醫務人員不能及時批評教育，助長了鬆散風氣。另一方面，在時間緊、任務重的情況下，遇到問題特別是部門互相推諉扯友、延誤任務落實時又容易產生急躁情緒，工作千頭萬緒時只注重抓一頭，難以面面俱到。與各科室領導談工作多，談心交流少;抓業務多，抓思想教育少;提要求多，關心幫助少。
3、纏於事務多，調查研究少。在工作中堅持務實的原則，能夠深入基層、深入羣衆、深入一線，基層情況瞭解情況，掌握第一手材料，但纏於事務多，沒有騰出足夠的時間和精力研究改革發展中遇到的熱點難點問題，拓思路、出點子、尤其是調查研究不夠，沒有拿出幾篇有分析、對工作有指導意義的改革方案。對分管工作注重多，其他工作相對考慮較少，對一些工作的前瞻性不足，往往是遇到問題才解決問題，缺少預見性的分析，從而未能提前採取有利工作措施，工作中有時缺少全局一盤棋的觀念。
調多、提要求多，督促檢查少，抓細、抓實、抓具體的實幹精神還不夠。對工作有時只求過得去、不求過得硬。做得不夠深、不夠精、不夠細。比如在自己管理衛生院全體黨員的工作上，有的同志曾向我建議堅持每季度召開一次工作例會，自己認真採納過，由於種種原因，沒能很好地堅持下來，在這方面有依靠部門工作的思想，這些已引起自己的高度重視，下一步將採取有力措施改進。
(三)在自身要求上有差距
雖然自己在廉潔從政方面能把住大方向、對一些不正之風能夠抵制，爲此得罪了一些領導也從未退縮讓步，但在一些問題上，比如用車上還存在公車私用現象;參加會議活動，有接收主辦單位贈送小价值紀念品的問題;在與部門交往、接待上級領導時，存在陪客應酬，個別時候有超標準接待現象。這些問題雖然看起來不很起眼，但反映出自己在嚴格執行黨的紀律和廉潔自律有關規定上自覺性還不強，自我要求還不高。
二、原因分析
對以上在思想、作風、工作等方面存在的問題，分析造成的原因，儘管是多方面的，但說到底，還是在黨性觀念和黨性修養上有差距。
(一)理論功底還不深厚，科學的世界觀、人生觀、價值觀樹得不夠牢。世界觀、人生觀、價值觀是解決人到底爲什麼活着和怎樣活着的問題，決定一個人的人生追求和人生道路。通過先進性教育，我深深地感到，理論上的不足是產生黨性問題的總根源。政治上的清醒和堅定源於理論上的成熟和堅定。沒有系統的理論基礎，黨性修養的起點就不高，就不能很好地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。自己通過各種途徑的學習，雖然掌握了一些理論知識，但在把握“三個代表”重要思想和保持共產黨員先進性的系列文獻的科學體系和精神實質上下的功夫還不夠，達不到融會貫通，理論功底不足。在學風問題上，不注意聯繫實際，特別是不注意聯繫主觀實際，由此產生了思想方法上的片面性、簡單化;比如自己在主觀上認爲區委黨校規模小，師資力量相對薄弱，受各方面所限，難以發揮向上級要求的那樣成爲幹部教育的主陣地和主渠道，因而忽略了這方面的工作，下一步要認真糾正工作中的偏差;從基礎做起，從基層抓起，站得高、看得遠，創造性地開展工作。
(二)工作缺乏一種攻堅克難的鑽勁，工作作風有待進一步改進。
在工作中能夠埋頭苦幹，勇於接受任務、承擔責任，但有時遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時，個別時有“我已盡了力”的想法，缺乏“一竿子插到底”的精神。
(三)黨性鍛鍊還不過硬，自覺改造主觀世界的積極性不夠高。黨性問題是黨員領導幹部思想政治建設的核心問題，黨性鍛鍊是一個黨員保持先進性的根本保證。在新時期新形勢下，自覺加強黨性鍛鍊，主動改造主觀世界，對於提高自身的黨性修養和思想政治素質具有十分重要的意義。嚴格的黨內政治生活是加強黨性鍛鍊的有效組織機制。自己在黨性方面存在的問題，一個主要原因是缺少嚴格的黨內生活鍛鍊，缺乏批評和自我批評的勇氣，沒有經常清理自己的思想，反思自己的行爲，沒有自覺主動地徵求羣衆的意見，接受羣衆的監督。因而在嚴格執行黨的紀律方面標準不高，要求不嚴，再加上受社會大氣候的影響，在一些事關廉政的事情上，認爲是人之常情，礙於情面，不便推辭，隨大流而不以爲然，對超標準接待現象認爲是工作需要，這些都反映出自己加強黨性鍛鍊、改造主觀世界的自覺性不強。
三、努力方向
針對自身在黨性方面存在的問題，聯繫產生這些問題的原因，自己要按照“三個代表”的要求，以“解決問題、提高素質”爲重點，通過這次先進性教育活動，邊學邊改，立查立糾，從以下幾個方面努力改進：
(一)堅定理想信念，奠定思想基礎。正確的理想信念，是共產黨員的政治靈魂，是保持黨員先進性要解決的首要問題。社會主義和共產主義的理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想，堅持以“三個代表”重要思想爲指導不動搖，堅持走建設有中國特色的社會主義道路不動搖，堅持同以爲的黨中央保持高度一致不動搖，踏踏實實地爲實現黨在社會主義主義初級階段的基本綱領而努力奮鬥。有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，對個人的名利得失就看得淡了，就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來，滿腔熱情地爲黨的事業而奮鬥。
(二)強化宗旨意識，密切聯繫羣衆。堅持把維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益爲出發點和落腳點，把爲羣衆盡職盡責作爲衡量工作的根本標準，在任何時候任何情況下，與全體醫務人員同呼吸共命運的立場不能變，全心全意爲人民服務的宗旨不能忘，從羣衆中來、到羣衆中去的觀點不能丟。牢固確立立黨爲公
、執政爲民的觀念，從辦公室中走出來，拿出更多的時間和精力，深入基層、深入羣衆、深入一線，認真傾聽羣衆的呼聲和願望，帶着感情爲羣衆排憂解難，努力解決羣衆關注的熱點難點問題，爲羣衆誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事，不斷密切與羣衆的血肉聯繫。堅持把爲領導服務與爲羣衆服務統一起來，各項工作都以羣衆滿意爲目標，心往基層想，人往一線走，事爲大家辦，在謀劃發展、研究政策、推進工作時更加貼近羣衆、貼近實際。
(三)改進工作作風，樹立良好形象。共產黨員良好的道德操守、高尚的人格形象、抵禦腐朽思想侵蝕的能力，是黨員先進性的重要體現。堅持以共產黨員和領導幹部的標準嚴格要求自己，大力發揚實事求是、求真務實的作風，一切以“三個代表”重要思想爲指針，一切以落實中央和省、市、區委的決策爲中心，一切以法律法規和黨紀政紀爲準繩，經常進行自我反省，勇於開展自我批評，努力使自己的思想更純一些，境界更高一些，作風更過硬一些，行爲更規範一些。牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，正確看待和運用手中的權力，正確對待個人的名利和地位，解決好做人與做事、做人與做官的問題，做到不爲私心所擾，不爲名利所累，不爲物慾所動。
認真貫徹民主集中制，以積極認真的態度參加黨組民主生活會，以普通黨員身份參加支部和黨小組的活動，認真開展自我批評，虛心接受羣衆意見，在各方面的監督中尋找差距，發現問題，改正錯誤，彌補不足。加強與羣衆之間的交流和溝通，做好思想政治工作，尊重人、理解人、關心人，做到作風民主、胸懷廣闊，與人爲善，公道正派。始終牢記“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”，落實黨員領導幹部廉潔自律的有關規定，時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處築牢思想道德和黨紀國法兩道防線，努力做到警鐘長鳴，防微杜漸，保持黨員領導幹部勤政廉潔的良好形象。
(四)堅持勤奮學習，更新知識結構。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質。認真學習掌握“三個代表”重要思想，重點學好黨章，學好黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，學好、重要講話，努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。始終堅持理論聯繫實際的馬克思主義學風，把理論學習與中央和省、市的中心工作結合起來，提高總攬全局的能力;與自己的思想實際結合起來，提高科學判斷形勢的能力;與工作中遇到的難點問題結合起來，提高應對複雜局面的能力和解決實際問題的能力，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變爲工作的思路和措施。努力學習法律法規、科學技術、經濟管理等方面的知識，向書本學，向實踐學，向羣衆學，拓寬知識面，更新知識結構，爲創造性地開展工作奠定紮實的理論功底。通過學習，進一步確立理想信念，鞏固宗旨信仰，提高綜合素質，增強識別能力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(五)增強業務能力，提高服務水平。按照先進性的要求審視自己，自強不息、永不自滿，始終保持共產黨人與時俱進、奮發有爲的精神狀態，認真研究社會主義市場經濟條件下面臨的新情況、新問題，善於運用市場的觀念、改革的辦法、創新的精神來推動各項工作。緊緊圍繞關係改革發展穩定大局的突出問題和羣衆關心的熱點難點問題，有針對性地開展調查研究，真正撲下身子，掌握真實情況，去粗取精，去僞存真，總結經驗，探索規律，寫出有事實、有分析、有對策的改革方案，爲衛生院發展提供有價值的決策參考。強化責任意識，把綜合協調的工作重心放在抓落實、求實效上，準確把握具體事項的落實情況，深入分析決策落實中存在的問題和原因，探討解決的措施和方法，爲領導決策提供有針對性的建議。強化創新意識，對各科室嚴格要求，建章立制，改革創新，對各科室所提好建議也要認真及時採納並組織實施。同時對一些事關衛生院全局的重大事項要精心安排、對工作中遇到的困難要認真解決，對重大問題要親自把關，提高工作中的前瞻性、創新性、全局性。
今後，自己要以“三個代表”重要思想爲指導，在領導和同志們一如既往的幫助支持下，進一步爲領導、爲羣衆搞好服務，努力把工作做得更好一些，使自己主抓醫院全面工作再上新臺階。圍繞農村衛生工作重點，協調衛生局和鎮政府各方力量，推動農村衛生工作的改革與發展，努力實現“用比較低廉的費用提供比較優質的醫療服務，努力滿足廣大人民羣衆基本醫療服務的需要”這一總體目標。
請領導和同志們多提寶貴意見，多批評指正。
黨員黨性分析活動方案 篇5
一年來，政教處在校領導的正確指導下， 一年來，政教處在校領導的正確指導下，以“精細化管理”爲指導，帶領 精細化管理”爲指導， 全體班主任憑着團結協作、銳意進取、務實高效的工作作風，在全校師 全體班主任憑着團結協作、銳意進取、務實高效的工作作風，在全校師生的鼎 力支持下，圓滿完成了各項工作任務。下面我就一年來的工作彙報如下： 力支持下，圓滿完成了各項工作任務。下面我就一年來的工作彙報如下： 總結一年來特別是本學期以來的工作，可以概括爲突出一箇中心， 總結一年來特別是本學期以來的工作，可以概括爲突出一箇中心，即“學 生安全”這個中心，抓住一條主線， 提高學生素質”這條主線，帶好一支 生安全”這個中心，抓住一條主線，即“提高學生素質”這條主線，帶好一支 隊伍管理 管理， 班主任教師隊伍管理 管理” 舉行一系列活動，豐富校園文化生活。 隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”，舉行一系列活動，豐富校園文化生活。
一、 突出一箇中心，即突出“學生安全”這個中心 突出一箇中心，即突出“ 學生安全”1、開展安全督查，樹立安全意識 開展安全督查， 學校領導十分重視學生的安全教育工作， 學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作爲學校德育工作的首要大 學生的安全教育工作 學校的每一個地方，學生在校的每一個時間都有老師值勤，在課間督查， 事，學校的每一個地方，學生在校的每一個時間都有老師值勤，在課間督查， 在樓梯處疏導，讓每一位學生都能安全回家。 在樓梯處疏導，讓每一位學生都能安全回家。 2、開展安全宣傳教育。 開展安全宣傳教育。 我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想， 我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，爲切實消除校園安 全故事的發生，積極開展安全教育工作，根據我校實際，剛開學， 全故事的發生，積極開展安全教育工作，根據我校實際，剛開學，就向全校學 生提出要求，並召開了“安全在我心中”的主題班會，收到了較好的效果。 生提出要求，並召開了“安全在我心中”的主題班會，收到了較好的效果。 3、開展安全避震逃生演練活動 開展安全避震逃生演練活動 根據教育局通知精神， 日下午在本校教學區對全體師生員 根據教育局通知精神，我校於 12 月 12 日下午在本校教學區對全體師生員 工進行避震逃生演練。演練前，制定演練方案 經學校管理人員討論修改後向 練方案， 工進行避震逃生演練。演練前，制定演練方案，經學校管理人員討論修改後向 全體教職工公佈，對參加演練的教師做了具體分工，對學生撤離路做了周密的 全體教職工公佈，對參加演練的教師做了具體分工，對學生撤離路做了周密的 安排，確保演練安全有序完成。由於分工明確 準備周密， 分工明確， 安排，確保演練安全有序完成。由於分工明確，準備周密，各班學生在老師的 帶領下迅速有序地分別從兩個安全門撤出教學樓來到操場站隊， 兩個安全門撤出教學樓來到操場站隊 帶領下迅速有序地分別從兩個安全門撤出教學樓來到操場站隊，清點人數後無 一人發生意外。本次活動的開展，對學生進行防火自救逃生訓練 自救逃生訓練， 一人發生意外。本次活動的開展，對學生進行防火自救逃生訓練，使學生懂得 了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質。 了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質。 一年來特別是本學期以來，政教處經過調查、研討，提出了“保安全， 一年來特別是本學期以來，政教處經過調查、研討，提出了“保安全，提 素質”的整體工作思路。一學期以來，政教處始終把“學生安全” 素質”的整體工作思路。一學期以來，政教處始終把“學生安全”放在工作首 緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。首先， 位，緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。首先，每週一的升 旗儀式上，都會結合本週活動主題，或表揚、或提出要求式的講學生安全。 旗儀式上，都會結合本週活動主題，或表揚、或提出要求式的講學生安全。第 班幹部對發現的安全隱患及時向學 通報。第三，班會課上班主任都會結 對發現的安全隱患及時向學校 二，班幹部對發現的安全隱患及時向學校通報。第三，班會課上班主任都會結 合學校本週工作重點和班級情況，以安全教育爲主題開展主題班會。第四， 合學校本週工作重點和班級情況，以安全教育爲主題開展主題班會。第四，政 教處進行法制安全教育報告，對學生進行法制安全教育。所有這些都爲學生安 教處進行法制安全教育報告，對學生進行法制安全教育 法制安全教育報告 全提供了思想保障。 全提供了思想保障。
二、抓住一條主線，即抓住“提高學生素質”這條主線 抓住一條主線，即抓住“提高學生素質” (1)抓不文明行爲 (1)抓不文明行爲本學期,學生的行爲習慣有較大改變,但不文明行爲如走廊大聲喧譁,說髒話, 本學期,學生的行爲習慣有較大改變,但不文明行爲如走廊大聲喧譁,說髒話, 打架,頂撞老師等現象還時有發生,爲此,政教處堅持經常抓,各位班主任認真抓, 打架,頂撞老師等現象還時有發生,爲此,政教處堅持經常抓,各位班主任認真抓, 老師等現象還時有發生 學生文明行爲的養成起到了有利的約束作用.同時,加大懲治力度. 學生文明行爲的養成起到了有利的約束作用.同時,加大懲治力度. (2)抓班會課質量 (2)抓班會課質量 本學期重視班會課質量的改進與提高工作, 週一次的班會課做到了有布 本學期重視班會課質量的改進與提高工作,每週一次的班會課做到了有布 置,有檢查,既調動了班主任,班委會的積極性,也給更多的學生提供了展示才華 有檢查, 既調動了班主任, 班委會的積極性, 的空間. 的空間. 抓養成教育， (3)抓養成教育，堅持不懈 。 帶班幹部、值周教師對紀律、衛生的檢查、監督，及時總結並進行評比， 帶班幹部、值周教師對紀律、衛生的檢查、監督，及時總結並進行評比， 對學生的文明禮貌、好的行爲習慣的養成起到了促進作用。 對學生的文明禮貌、好的行爲習慣的養成起到了促進作用。 (4)抓工作落實 (4)抓工作落實 切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃,有佈置,有檢查, 切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃,有佈置,有檢查,每 週五大掃除,本學期始終堅持檢查,發現問題及時整改。對班級管理一天一公佈， 週五大掃除,本學期始終堅持檢查,發現問題及時整改。對班級管理一天一公佈， 一週一總結、一月一總評，效果良好。 一週一總結、一月一總評，效果良好。
三、帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”。 帶好一支隊伍管理， 一支隊伍管理 班主任教師隊伍管理” 管理 班主任是學校管理的中堅力量， 班主任是學校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響着學校 管理工作的質量。爲更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力， 管理工作的質量。爲更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力， 我們在以下幾個方面做了努力。 我們在以下幾個方面做了努力。 本學期開學前，政教處就召開班主任會議，旨在指導班主任開展工作， 1、本學期開學前，政教處就召開班主任會議，旨在指導班主任開展工作， 規範他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。 規範他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。 制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學前有計劃，期末有總結， 2、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學前有計劃，期末有總結， 各班級有班規班約，定期召開了班主任會。 各班級有班規班約，定期召開了班主任會。把班主任和班級工作重心統一到學 校的要求上來，增強了學生們的管理主體，教育主體和發展主體的意識。形成 校的要求上來，增強了學生們的管理主體，教育主體和發展主體的意識。 了在班主任原則指導下學生幹部分工協作的管理模式， 了在班主任原則指導下學生幹部分工協作的管理模式，逐步提高我校的學風和 校風建設。 校風建設。 修訂《學校班級百分評比細則》 以評比促提高。 ，以評比促提高 3. 修訂《學校班級百分評比細則》 以評比促提高。加大班主任工作考覈 ， 力度。依據學校班主任考覈辦法，在總結上學年經驗的基礎上， 力度。依據學校班主任考覈辦法，在總結上學年經驗的基礎上，進一步加大班 主任考覈力度，做到幹好幹壞不一樣，幹多幹少不一樣， 主任考覈力度，做到幹好幹壞不一樣，幹多幹少不一樣，進一步調動廣大班主 任工作的熱情。絕大多數班主任工作早來晚走,兢兢業業,班級管理得井井有條, 任工作的熱情。絕大多數班主任工作早來晚走,兢兢業業,班級管理得井井有條, 且有的班級已經形成自己的特色, 爲學校的穩定和發展做出了較大的貢獻。 且有的班級已經形成自己的特色, 爲學校的穩定和發展做出了較大的貢獻。一 個學期以來各班級堅持圍繞量化考覈方案抓落實、抓評比，效果相當顯著， 個學期以來各班級堅持圍繞量化考覈方案抓落實、抓評比，效果相當顯著，呈 獻出了一批優秀班級。 獻出了一批優秀班級。 舉行系列活動，
四、舉行系列活動，豐富校園文化生活 爲提高德育效果，本學期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道， 爲提高德育效果，本學期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道，舉行 內容豐富、形式多樣的德育活動，創設良好的教育氛圍， 內容豐富、形式多樣的德育活動，創設良好的教育氛圍，努力促進校園文化建 不斷提高學生的道德認知度。 設，不斷提高學生的道德認知度。 開展的大型活動情況如下： 開展的大型活動情況如下： 本學期共開展了主題班會(慶教師節感恩活動、交通安全、法制教育 教育、 (1)本學期共開展了主題班會(慶教師節感恩活動、交通安全、法制教育、 防火安全教育、學守則學規範系列活動、書信活動)， 活動中各班都能精心準 防火安全教育、學守則學規範系列活動、書信活動)，活動中各班都能精心準 活動質量高。 備，活動質量高。加強法制和安全教育。 ( 2) 加強法制和安全教育。 在國旗下講話和主題班會上有意識的進行引導和 教育，組織學生配合交警大隊進行交通安全知識宣傳， 教育，組織學生配合交警大隊進行交通安全知識宣傳，使學生的安全意識法制 意識和自我保護的能力得到明顯的提高。 意識和自我保護的能力得到明顯的提高。 (3)舉行全校師生講演比賽，對學生進行愛國主義教育進行，激發了學生自 舉行全校師生講演比賽，對學生進行愛國主義教育進行， 強不息，努力學習的決心和意志。 強不息，努力學習的決心和意志。 (4)爲了豐富我校學生的文化生活，每節課前舉行《唱響班歌，放飛夢想》 爲了豐富我校學生的文化生活，每節課前舉行《唱響班歌，放飛夢想》 舉行 的班歌比賽。爲全體同學提供了一個展示自我形象，展示青春活力的平臺， 的班歌比賽。爲全體同學提供了一個展示自我形象，展示青春活力的平臺，也 是同學自我鍛鍊 自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。 自我鍛鍊、 是同學自我鍛鍊、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
一年來，工作中雖取得了一點成績，但還有一些不足，如請示工作、 一年來，工作中雖取得了一點成績，但還有一些不足，如請示工作、彙報 工作不及進、不到位;學生管理的精細化程度不夠;工作方法的藝術性不夠。 工作不及進、不到位;學生管理的精細化程度不夠;工作方法的藝術性不夠。 總之，在領導的支持關懷下，在廣大教師的大力配合下， 總之，在領導的支持關懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了一年 來的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌! 來的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌!
黨員黨性分析活動方案 篇6
我是06生態一班的，首先我承認我的家庭並非是最困難的，有許多比我還困難的同學也許更需要這筆勵志獎學金。我申請這筆獎學金只是爲了補助一下自己的家庭，盡一點孝心。四年美好的大學時光使我這個小城鎮姑娘逐漸走向成熟。在這四年裏我的思想和認識都發生了很大的轉變。現在我想好好總結一下我走過的路，爲自己的未來做好一些準備。
四年來我的思想變化是最大的，體現在我的人生觀和價值觀的轉變。我出生在粵北山區的一個貧困的家庭。父親是當地的一名普通勞動者，母親沒有工作，但他們從我小時候起就沒讓我感受貧困的壓力，一直到我上了大學都是這樣。所以我上大學的目的就是找到一份穩定的工作，等父母老了就好好照顧他們。所以我一上大學就很認真地學習，努力參加學生會，可是沒有面試成功。這是我在上大學遇到的的第一個挫折，轉而我加入了紅十字會這個非權力組織，我發現自己加入紅會完全是出自個人內心深處的同情與愛，想幫助那些需要幫助的有困難的人。我遇到了許多對我思想有衝擊的好朋友，通過與他們的相處我的一些認識在慢慢地改變，這裏很多同學都是來自農村貧困家庭的，他們從小就是一件衣服幾個兄弟姐妹輪着穿，其中一些同學能上大學是因爲他的兄弟姐妹都在打工爲他攢學費和生活費，所以他就是整個家庭的希望。而我的父母從來沒有給過我這種壓力，慢慢地我認識到，很多事情都需要靠自己的努力一點一滴地改變。我從前看見別人穿潮流衣服，提名牌手袋，我很羨慕，喜歡和她們攀比，現在我不會這樣了，我的衣服都是和老媽一起挑的，既質量好又實惠，最重要的是它含有人世間最純潔的母愛，穿起來特別溫暖。我明白了自己的使命和責任，知道自己應該追求些什麼。
四年來我一直努力加入中國共產黨，大一的我成績考得不好失去了資格，大學二年級我經過自己的努力提高了自己的成績，終於拿到了積極分子培訓的資格，並且順利地從黨校結業了。在大學三年級我終於如願地成爲了一名中共預備黨員。這無疑是肯定了我的努力，同時也是我的新起點。我對自己說過，將來無論在哪個崗位，都要對得起這個稱號。人最重要的是問心無愧。這是我逐漸追求達到的境界。原來我很排斥與自己思想不同的人，總覺得他們想的東西很另類，慢慢地我打開自己的思想之門，接納各種思想，因爲我明白到思想的形成和轉變很大程度上是受到生長環境和價值取向的影響的。因此我必須時刻檢驗自己的思想，保證它不會偏離軌道。同時感受別人的思想能令我重新認識很多現象，我會繼續保持下去。追求黨員之路令我愛上了讀書看報，對我的思想提高起到很大的作用。
在大學期間還有一件令我覺得自豪的事——那就是我參加紅十字會的工作。從大學一年級我加入紅十字會成爲一名普通的理事開始到最會被任命爲學院分會會長。這個過程令我受益匪淺，從始至終我的初衷都沒有改變過——爲了幫助有需要的人。無論是理事也好，培訓部部長也好，甚至是會長，我都是懷着這個意願開展工作，工作中有酸甜苦辣，但一點一滴都成爲了我經驗海洋裏的浪花，微小而重要。我也知道我還不是一個十分稱職的決策者，我還缺乏這些能力，但我爲自己敲開了這扇大門，我會勇敢地走下去。
談到學習，大學一年級上學期我初來乍到沒有很好地適應大學的教學模式，加上剛上大學感到很多事物都很新鮮，所以這對我來說是一個過渡期。從大一下學期開始我就一直沒有鬆懈過，我深知我來到大學的初衷是求知，如果忘了初衷的話人會偏離軌道，會走彎路。我決定先要把專業知識牢牢地掌握好，大學二年級我認真上課，課後花很多時間複習，堅持要求自己做到多思多練多問，通過自己的努力我終於獲得了三等獎學金。在大學三年級我又繼續努力拿到了二等獎學金，爲以後的繼續深造打下了紮實的基礎。活到老，學到老，儘管我的大學生涯漸漸走向尾聲，但求學之路伴隨我一生。我還經常學習課餘知識，我比較對人體營養感興趣，所以我在課餘時間參加了公共營養師的培訓，這既能增長我的見識，也對我及身邊的人起到良好的營養指導作用。在寒暑假我很注重自己的實踐，想把學到的知識應用到日常生活中來，真正幫助到又需要的人。在大三的暑假我以志願者的身份參加了一個叫做“健康快車信息”團隊的“營養入村”下鄉活動。這個活動是爲了幫助鄉村人羣認識營養的重要性和給以他們一些提高營養的指導意見。最後我們的團隊取得了一定的成效，當然事情是不可能百分百完美的。
在生活上我保持樂觀向上的積極態度。雖然我的家庭並不富裕，但我沒有把注意力集中在這點上面，我知道很多東西是通過努力而獲得的。所以樂觀的生活態度很重要。我經常和同學們一起打球，這對我的團隊意識的提高起到很大作用。在宿舍裏我與舍友相處融洽，互相幫忙，我很珍惜大學的這些朋友，經常與她們一起分享喜怒哀樂。雷鋒同志說過，對待同志要像春天般的溫暖。
這四年我的轉變很大，從浮誇到漸漸成熟，從思想狹隘到有自己的追求並且逐漸學會以平常心處事，我積累了一定的思想、學習和工作經驗。但我明白，即將走出社會的我還會遇到更多的考驗，不過我不會退縮，我已經做好了迎接挑戰的準備。
黨員黨性分析活動方案 篇7
黨中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。這是中央深化黨內教育作出的又一重大部署。昨天，省委召開視頻會，對在我省全體黨員中紮實開展學習教育進行了具體安排。全省各級黨組織和共產黨員，要切實把思想和行動統一到中央和省委部署要求上來，深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，切實增強思想自覺和行動自覺，確保學習教育取得實實在在的成效。
我省開展“兩學一做”學習教育起步較早，在今年初省管主要領導幹部專題研討班上，省委就提出了開展“兩學一做”學習教育的基本要求。隨後不久，省委會審議通過了我省《實施方案》和《省委班子和省委同志“兩學一做”學習教育工作安排》。各市根據省委要求先行開展了試點，取得了積極成效，這些都爲在全省黨員中深入推進“兩學一做”學習教育打下了良好基礎。
開展“兩學一做”學習教育，前提是認識要到位。只有“知”才能更好地“行”;只有認識深刻，學習教育才能取得令人滿意的成果。
因此，必須按照省委書記王儒林在視頻會議上提出的要求，進一步提高思想認識，把握這次學習教育重大意義、基本原則、目標任務，把王儒林書記根據中央精神、結合省委班子一年多管黨治黨實踐所提出的“四個深刻認識”貫穿學習教育始終。
深刻認識開展“兩學一做”學習教育是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署。在中華民族偉大復興進入新的征程、在全面建成小康社會進入決勝階段、在“十三五”規劃進入全面實施的開局之年，開展“兩學一做”學習教育凸顯了黨中央從嚴治黨的深意。黨的以來，以同志爲的黨中央圍繞全面從嚴治黨作出一系列重大部署，打出一系列組合拳，黨風政風爲之一新，得到全黨全國各族人民的衷心擁護。但目前的成效還是階段性的，嚴肅黨內政治生活、恢復發揚黨的優良傳統和作風的任務還很重，嚴明黨的紀律和規矩、營造良好政治生態的任務還很重，加強黨員幹部教育、建設高素質幹部隊伍的任務還很重。特別是我們山西作爲系統性、塌方式腐敗重災區，全面從嚴治黨的任務更重。開展“兩學一做”學習教育，就是堅持作風建設永遠在路上，步步深入、環環相扣，以嚴肅的態度、嚴抓的韌勁，把全面從嚴治黨的良好態勢鞏固發展下去，做到真管真嚴、長管長嚴。
要深刻認識開展“兩學一做”學習教育是推進思想政治建設常態化制度化的重大實踐。黨的思想政治建設、紀律建設、作風建設必須常抓不懈，抓細抓常，久久爲功。我們黨通過開展羣衆路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，黨員幹部隊伍的思想政治素質有了新的提高。但也要看到，一些黨員幹部政治意識淡薄、政治責任感缺乏，信仰不真信、修身不真修、在黨不言黨、亂評亂議黨的大政方針。這些問題在我省一些黨員領導幹部身上也同樣存在。開展“兩學一做”學習教育，就是按照思想建黨和制度治黨相結合的要求，立足於抓常抓細抓長，推動黨內教育由集中性教育向經常性教育延伸，把思想政治建設融入日常的黨內政治生活之中，是黨在思想政治建設上的進一步深化，體現了黨中央持續抓黨的思想政治建設的堅強決心。
要深刻認識開展“兩學一做”學習教育是全面加強基層黨組織和黨員隊伍建設的重要舉措。我們黨的根基在基層，黨的肌體細胞是黨員。細胞合格，黨的肌體就強健;基層有活力，黨的事業就興旺。羣衆往往是通過身邊的基層黨組織和黨員幹部的作風和作爲來評價我們黨的。如果從嚴治黨不向基層延伸，黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用發揮不充分，那麼黨的創造力、凝聚力、戰鬥力就會受到影響，黨的好政策就無法真正落實到老百姓身上，老百姓就會逐步喪失對我們黨的信任和支持。開展“兩學一做”學習教育，就是要推動全面從嚴治黨向基層延伸，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來，更好地保持黨的先進性和純潔性。
要深刻認識開展“兩學一做”學習教育也是我們山西在從嚴治黨、嚴明黨紀黨規上“先走一步”的重要契機。20xx年9月以來，新的省委領導班子認真履行管黨治黨主體責任，堅定不移懲治腐敗，修復和改善了政治生態，特別是堅決貫徹落實黨中央對山西提出在全面從嚴治黨、嚴明黨紀黨規上“先走一步”的指示要求，在保持“三個高壓態勢”、“把紀律和規矩挺在前面”、“六權治本”等方面取得了積極的成效，得到黨中央和中央紀委的充分肯定。我們要把開展“兩學一做”學習教育作爲我們山西全面從嚴治黨的一個重要契機和載體，按照黨中央的要求努力在從嚴治黨、嚴明黨紀黨規上“先走一步”。
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。廣大黨員只有認真學習黨章黨規，才能牢記黨員身份，增強黨員意識，把握爲人做事的基準和底線，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨爲黨，才能明標準、立規範、守紀律，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。只有把握系列講話的豐富內涵和核心要義，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，才能強化黨員宗旨觀念、激發擔當精神，在生產、工作、學習和社會生活中發揮先鋒模範作用。只有黨員發揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨纔能有戰鬥力。我們相信，只要廣大黨員把學和做貫穿於“兩學一做”學習教育的全過程，用黨章黨規規範約束自己的行爲，用系列重要講話精神指導自己的行動，就一定能成爲新時期的一名合格共產黨員，就一定能在自己的工作崗位上建功立業，爲奪取全面建成小康社會決勝階段新勝利、爲實現富民強省目標，作出新的更大貢獻!
黨員黨性分析活動方案 篇8
最近，通過參加縣局開展的羣衆路線教育實踐活動，深刻認識到做爲黨員幹部必須以黨章爲鏡、以黨章爲綱，加強黨性修養，提高黨員意識。下面我就圍繞黨性、黨章、黨風、理想信念等一些問題，談一些個人粗略的認識。
一、講黨性比以往任何時候都顯得緊迫
黨性是在共產黨員身上的具體體現。加強黨性教育、黨性修養和黨性鍛鍊，是加強黨的建設的根基，是開展黨的羣衆路線教育的首要任務。
(一)加強黨性錘鍊，弘揚優良作風。黨性教育、黨性修養，歷久彌新，與時俱進，不可能一勞永逸。這是因爲，環境、形勢任務不斷髮生變化，黨員想在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界，就必須自覺接受黨性教育、加強黨性修養。當前，一些黨員、幹部作風不正的問題仍然突出，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風依然存在。作風問題，說到底是黨性問題。
黨性純則作風正，黨性不純則作風不正。在世情國情黨情發生深刻變化的新形勢下，我們黨面臨長期執政、改革開放、市場經濟和外部環境的四大考驗;同時也面臨精神懈怠、能力不足、脫離羣衆、消極腐敗的四大危險。因此，加強黨性教育、弘揚優良作風，始終保持共產黨人的政治本色，比以往任何時候都更加重要、更加緊迫。
接受黨性教育、加強黨性修養的過程，就是黨員自覺用黨的要求、用黨的先進性純潔性進行自我教育，自我改造和提高的過程。新的歷史條件下，黨性教育、黨性修養，是新形勢新任務對各級黨組織和廣大黨員提出的緊迫的現實課題，尤其是領導幹部更要自覺增強黨性意識，加強黨性修養，克服一切背離黨性的思想和行爲。
(二)加強黨性修養的根本途徑。黨員、幹部要自覺加強學習和實踐，在學習中實踐，在實踐中學習，不斷增強黨性。沒有正確的理論指導，就不可能有堅強的黨性，也不可能有正確的觀點。一些黨員幹部對理論學習認識不足，不能應用科學的世界觀方法論觀察、分析和解決實際問題。理論上的貧乏必然導致思想上和行爲上的失範。
首先要在強化黨章意識中加強黨性修養。黨章是黨的整體意志的集中體現，是全黨必須遵行的總規矩。黨員、幹部要自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，對黨章內化於心、外化於行。牢固樹立黨章意識，嚴格按照黨章要求加強黨性修養，經常對照黨章檢查和彌補自身不足，才能不斷增強黨性，才能嚴守黨的紀律。
其次要在自覺踐行宗旨中加強黨性修養。堅持全心全意爲人民羣衆的根本宗旨，堅持立黨爲公、執政爲民，堅持一切爲了羣衆、依靠羣衆，從羣衆中來到羣衆中去，是我們黨對幹部的一貫要求。能否堅持這樣做，是對黨員幹部黨性的非常重要的考驗。黨員幹部只有樹立馬克思主義羣衆觀點，堅持求真務實，弘揚優良作風，保持清廉本色，才能真正做到爲民、務實、清廉。
二、講實幹比任何時候都顯得重要
習近平總書記指出：“空談誤國，實幹興邦。”這句話，既是歷史的總結，也是現實的警示，更是全黨幹部的政治要求。反對空談、強調實幹，是我們黨的優良傳統作風，是我們黨帶領人民羣衆從勝利走向勝利的法寶。
“道雖邇，不行不止;事雖小，不爲不成。”近年來，我們黨高度重視黨員幹部的作風建設，求真務實的風氣進一步形成，涌現出了一大批像沈浩、羅陽那樣務實實幹的好黨員、好乾部。但我們也要看到沉迷空談、不務實事的問題還遠未得到根治。有的黨員幹部眼睛盯着上面，身子沉在機關，脫離羣衆，聽不見、看不到新情況新問題，缺少實幹的本領;有的精神懶惰、思想平庸，“用會議落實會議，用文件落實文件”，缺少創新的能力;有的不敢擔當，認爲照搬照抄不會犯錯誤，講空話套話不得罪領導，只做太平官。如果放任這樣的形式主義和官僚主義之風盛行，勢必造成人力、物力、財力和時間的浪費，助長弄虛作假、投機取巧的心理和好大喜功的浮誇之風，嚴重損害黨和政府的威信和形象。
“實幹者天不負，有志者事竟成。”當今，我國已進入全面建成小康社會的決定性階段，拒絕空談，實幹興邦，顯得比任何時期都更爲重要。黨和人民的事業說到底是幹出來的。改革只有在實幹中才能轉化成爲成功，發展中的難題中只有在實幹中才能破解，民族復興大業中只有在實幹中才能實現，人民生活狀況只有在實幹中才能改善。黨的繪製的宏偉藍圖已經爲我們幹事創業提供了廣闊的舞臺和巨大的空間，廣大黨員幹部特別是領導幹部要抓住這個大好的機遇，樹立正確的政績觀，靠實幹立身，憑實績進步。以想幹凝聚實幹的力量、以會幹增強實幹的本領，使大力氣、下真功夫，腳踏實地幹、圍繞大局幹，大力弘揚實幹精神，讓實幹的氛圍熱起來，把實幹的形象樹起來。只有這樣，實現中華民族復興的夢想纔有堅實的基礎和 和可靠的保證。
三、講理想信念比以往任何時候都顯得急切
習多次強調，理想信念就是我們共產黨人精神上的“鈣”，沒有堅定的理想信念，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。消除“四風”，固然離不開制度建設，但堅定的理想信念同樣至關重要。“四風”與理想信念此消彼長，理想信念多一分，“四分”就少一分。從“補鈣”入手，堅定理想信念，“強身健體”，善養浩然之氣，“四風”就難成氣候。
(一)“補鈣”以提升精神境界爲先。“四風”實質是一種精神退化的慢性病。形式主義是精神疲軟和責任逃避，官僚主義是信念淡漠和個人膨脹，這兩者又給享樂主義和奢糜之風提供了土壤。理想信念就是一種強健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界、一種排除萬難勇往直前的昂揚鬥志。若沒有執着的精神、超常的毅力、天降大任的激情，轟轟烈烈的壯舉就無從談起。掃除“四風”，精神上“補鈣”，首要的就是在精神上築牢防線，把外化於行，成爲精神自覺。
(二)“補鈣”以深化羣衆感情爲重。同志指出，感情是一個非常本質的東西。有感情，看得見、摸得着、體會得到，那是一種溫暖，“一枝一葉總關情”。理想信念不能缺少情感內涵。感情是把認識轉化爲行動的重要媒介。對羣衆的感情、對事業的熱愛，一直是我們黨奮勇向前的動力之源和行動指南。羣衆感情要放在最高位置。不僅要從認識上，更要從感情上，打牢心繫羣衆這個結，才能抵禦“四風”。
(三)“補鈣”以大興求真務實爲本。共產主義理想信念是建立在馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀基礎上的堅信不疑、身體力行。信念在心，行動有方。寓信念於實踐之中的政治勇氣是黨的生命力之所在，否則就會“朝氣消而暮氣生，銳氣遁而惰氣深，清氣降而濁氣升。”相反，以理相信念爲定盤心，充滿一股子幹事業的“勁”，披荊斬棘、心無旁騖、一往無前，把精力花在研究問題上，把心思用在幹實事上，就一定能掃除“四風”，從而迸發出“敢教日月換新天”的無窮力量。
黨員黨性分析活動方案 篇9
按照市委黨校“守紀律、講規矩”活動安排，通過認真學習，提高了思想認識，通過廣泛徵求意見，找到了自身存在的問題，通過認真分析，明確了整改方向，通過認真梳理，形成了分析材料，現將個人分析材料彙報如下：
一、個人存在問題及表現
(一)業務工作不精，執行能力不強。一是業務能力不強，對本職工作內容及流程還不熟悉，對相關政策法規理解有偏差，導致工作效能不高。具體表現爲20xx年初從教務處調整到函授部工作後，對函授部工作內容及流程尚不熟悉，沒有迅速適應新角色，適應能力離校領導的要求還有一定差距，工作的預見性和主動性還需進一步增強。在項目辦工作中，同樣表現出業務不熟、工作主動性不夠的問題。二是制度執行還有偏差。對單位的規章制度學的不深不透，有時心浮氣躁，工作考慮不全面的情況時有發生，有時爲了追求效率，工作中也存在一些越級行爲。
(二)工作辦法不多，服務意識不強。X年以來，成人教育生源日益減少，招生形勢日益嚴峻，工作所面臨的困難也在日益增加，面對新形勢新任務，我沒有充分發揮主觀能動性，主動尋找解決問題的辦法，最終導致今年函授工作報考和錄取率偏低。教學科研方面，尚未開發出高質量的教學專題，無法達到主體培
訓班教學所要求的水平。
(三)統籌協調不夠，擔當意識不強。在工作中有時會出現顧此失彼的現象，統籌協調能力不強。例如今年以來，在20xx級函授專本科班招生報名工作緊張進行的同時，校園第五期綠化工作同步展開，工作日益繁雜，同時還要參與培訓班班務管理以及做好年度教學科研工作，可謂是千頭萬緒，在這種情況下，沒有面面俱到，常常顧此失彼，工作效能明顯不高。
二、存在問題的原因分析
一是缺乏上進心。工作以來，面對講課水平不高、工作能力不強、理論工作不紮實等突出問題，沒有積極主動地尋求解決問題的途徑和辦法，尤其是今年工作崗位調換之後，在新的工作崗位，面對新的工作內容，沒有主動學習，工作被動應付，甚至安於現狀，缺乏年輕幹部應有上進心。長此以往，不僅會影響工作的效率，還會阻礙個人的成長。
二是敬業精神不夠。敬業精神不高、奉獻意識不強。工作中，缺乏敢闖敢幹的創業精神，遇到困難有意迴避繞行，不敢迎難而上。與其他部門相比，函授部工作更爲特殊，週末加班是常態，時間一長，會感到心裏不平衡，思想上有所懈怠，加班勁頭明顯不足，工作效能自然就會打折扣。
三是主觀能動性差。在新的工作崗位上，沒能迅速轉換角色，主動學習掌握新的工作內容和流程，致使工作陷入被動。有些工作想着有校長、主任統籌安排，工作不主動深入，不主動鑽研，大多情況下是在被動工作，缺乏主觀能動性。沒有做到獨當一面，主動承擔。
四是理論學習不足。由於工作繁忙，對理論學習重視不夠，學習的時間和精力明顯不足，知識的儲備已經無法滿足工作的需求，尤其是對一名黨校教師而言。沒有把學習作爲自己立身成長的“鑰匙”。在教學科研中，請教的少，學習的少，鑽研的少，導致質量不高、針對性不強。
三、努力方向和整改措施
(一)堅持勤奮學習，更新知識結構。作爲一名入黨積極分子，要不斷用先進理論武裝頭腦。作爲一名黨的理論工作者，一名教學科研人員，要通過多種途徑，努力熟悉黨的路線、方針、政策，不斷加強專業知識學習，使自己具備探索、研究重大理論和現實問題的能力。同時，通過集體學習和自學兩種方式，學習《黨章》、黨史，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，中國特色社會主義理論體系研究的最新成果，學習黨的、xx屆三中、四中全會精神、系列重要講話精神，“守紀律、講規矩”教育活動有關內容，學習地方重要會議精神，以及相關政治理論，專業知識等。
(二)不斷開拓進取，提高工作水平。不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，努力提高自己的工作能力;虛心學習，深入鑽研，遇到問題多看多問多想，多向老同志請教;以務求實效、奮發有爲的工作熱情，靈活運用合理的方法和措施積極主動工作，努力提升自身工作能力和水平，做一名合格的黨校教師。
(三)改進工作作風，提升工作效能。牢固樹立羣衆觀念，緊跟不斷髮展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識。加強與同事的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。保持昂揚向上的精神狀態，對工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，在服務上下功夫，不斷培養自己處理人際關係和社交的能力，切實提高自身綜合素質。以滿腔熱情做好本職工作，爲建設“四個中衛”貢獻綿薄之力。
(四)嚴守政治紀律，堅定理想信念。在今後的工作中，自覺以高標準要求自己，加強自身黨性教育，主動向黨組織靠攏，爭取早日成爲一名共產黨黨員。堅定理想信念，忠誠於馬克思主義，熱愛黨校事業，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，在思想、行動上始終同黨中央保持高度一致。
黨員黨性分析活動方案 篇10
在全國組織工作會議上強調，黨要管黨、從嚴治黨必須落實到黨員隊伍的管理中去。組織部門作爲黨員的發展管理部門，要深入學習貫徹的講話精神，着眼全局謀劃好黨員發展和管理工作，堅持以政治標準爲首，重點在保證發展黨員質量、提高思想理論素養、改進工作作風、加強日常教育管理等方面下功夫，努力建設一支宏大高素質黨員幹部隊伍，永葆黨的先進性、純潔性，爲建設“幸福府谷”提供智力支撐。
保證黨員發展質量。黨員是黨的肌體細胞，是黨的活力的源泉。黨員的質量決定着黨的性質、黨的形象、黨的戰鬥力、黨的路線方針政策的貫徹落實及黨同人民羣衆的密切聯繫。提高黨員質量關鍵是要嚴格入黨標準、規範培養髮展程序，注重從優秀年青工人、農民、知識分子中擇優選拔髮展對象。結合府谷實際，從今年開始，我們在全縣推行“雙公示雙宣誓一頒發”黨員發展“221”工作機制，嚴把黨員入口關，全面加強新形勢下發展黨員工作。“雙公示”，即基層黨組織在討論接收爲預備黨員和預備黨員轉爲正式黨員前，根據被公示對象所在單位或居住地的地理條件，以實效性、廣泛性和便於羣衆監督爲原則，採取張榜公示、網上公示等方式，向廣大黨員羣衆公開被公示對象的基本情況、學習培訓情況、入黨情況、主要工作業績、近三年的獎懲情況，計劃接收爲預備黨員或預備黨員轉爲正式黨員時間等內容，公開監督電話，公示7天。公示期滿後，負責公示的基層黨組織根據公示情況作出結論。“雙宣誓”，即發展對象接收爲預備黨員時，負責討論表決的基層黨支部舉行預備黨員入黨宣誓儀式;預備黨員轉爲正式黨員時，負責審批的基層黨(工)委舉行新轉正黨員入黨宣誓儀式。“一頒發”，即預備黨員轉爲正式黨員時，負責審批的黨組織召開黨員代表會議，向新轉正黨員頒發《中國共產黨入黨證書》，並集中上一次黨課。入黨證書由縣委組織部統一編號備檔。“雙公示雙宣誓一頒發”的實施，進一步規範了黨員發展程序，提高了黨員發展質量，增強了黨員的榮譽感、責任感和使命感。
提高思想理論素養。思想政治素質是黨員素質的靈魂，是一個黨員發揮先鋒模範作用時所依賴的政治素質與文化修養，解決的是如何做的問題。注重提高黨員思想理論素養，就要採取科學有效的教育方法，引導黨員堅定理想信念，堅守共產黨人的追求。一是強化思想政治建設。要堅持不懈抓好中國特色社會主義理論體系教育，抓好黨性、黨風、黨紀教育，教育黨員堅定不移地做中國特色社會主義的堅定信仰者、忠誠捍衛者和積極建設者。二是加強理論學習。統籌安排培訓計劃、班次設置、師資調度和教學考評，建立幹部教育培訓長效機制，實現幹部教育培訓常態化、規範化和制度化。今年，我們以縣委黨校爲主陣地，累計舉辦精神、黨章、基層黨建知識爲主要內容的各鎮(農業園區、辦事處、社區服務中心)副科級以上領導幹部、組織員、村支書培訓班6期，共計935人次參訓，收效良好。三是堅持學以致用。加強黨員理論素養，不能只停留在對理論知識的理解和掌握，還要把理論知識和實際工作有機地結合起來，用理論指導實踐、推進工作。特別要發揮好黨員幹部現代遠程教育作用，加強站點管理，做到學以致用、用以促學、學用相長，提高成果轉化，建立建、管、學、用相結合的工作機制。
進一步改進工作作風。作風建設是保持黨的先進性、純潔性的根本，密切聯繫羣衆、服務羣衆是黨的純潔性建設的客觀需要。圍繞切實改進工作作風、改善黨羣幹羣關係，幫助農村基層黨組織強班子、帶隊伍、促發展、構和諧，深入開展以爲民務實清廉爲主要內容的黨的羣衆路線教育活動調研工作。創新黨員幹部服務羣衆制度，建立了黨建(經濟發展)指導員制度，爲每個村(社區)選派一名科級黨員領導幹部擔任黨建(經濟發展)指導員;爲每個鎮(農業園區、辦事處)設立一個指導組，確定一個牽頭部門，一名縣級黨員領導任組長;每名縣級黨員領導聯繫一個一類村和一個後進村，每名縣委另外聯繫一個社區，作爲黨建(經濟發展)聯繫點;各鎮(農業園區、辦事處)爲每個村(社區)選派一名黨員幹部擔任黨建(經濟發展)聯絡員。黨建(經濟發展)指導制度一定三年不變，實現了部門單位和參與人員全覆蓋，黨建(經濟發展)指導員全身心服務羣衆。在全縣232個村級組織和10個社區設立了“黨建(經濟發展)指導員公示欄”，公開黨建(經濟發展)指導員的聯繫方式和縣基層辦、合療辦、低保辦、法律援助中心等單位的便民服務電話，方便羣衆諮詢，接受羣衆監督，提升服務質量。
加強日常教育管理。要使廣大黨員平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來，充分發揮先鋒模範作用，就要嚴格黨員日常教育和管理。近年來，我們探索建立了黨員分類管理制度，黨齡在3年以下的爲激勵培養型，重點加強黨史黨性教育;黨齡在3年以上的爲骨幹帶頭型，引導他們在各行各業爭做模範、爭當先進;黨齡在20xx年以上、年齡在65週歲以上的爲政策關懷型，加強對他們的關懷和幫助，使黨員充分感受到黨的溫暖。推行在職黨員和流動黨員“雙聯雙管”模式，實行在職黨員居住地和工作地、流動黨員流出地和流入地雙向聯繫、雙向管理。爲在職黨員和流動黨員建立了“雙重”檔案，賦予了“雙重”身份，搭建“雙管”平臺，採取組織集中學習、鼓勵個人學習相結合的教育方式，定期進行個人自評、黨員互評、羣衆幫評等多種方式的民主評議，使黨員成爲黨密切聯繫羣衆的橋樑和紐帶，成爲落實黨的政策的宣傳員和落實者。
黨員黨性分析活動方案 篇11
本人X年參加工作，X年8月28日加入中國共產黨，現任黨委工作部幹事。年初，公司在全體黨員中開展了以實踐“三個代表”重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，這是近年來一次大規模的集中教育活動，是黨內政治生活中的一件大事，是新形勢下提高黨的執政能力，鞏固黨的執政基礎，完成黨的執政使命的一項重要舉措。同時也是公司黨委和部門今年的重點工作，對於我個人來講，也是一次提高政治理論水平、增強黨性觀念、加強黨性修養、促進各項工作的一次難得的機遇。因此在活動中，我始終以嚴肅認真的態度和高度的政治責任感參與其中。
在學習動員階段，我積極參加了部門組織的集體學習，並充分利用業餘時間加強自學，認真做了學習筆記，撰寫了心得體會。通過系統、全面的學習，使我受益匪淺。
一、學習中的體會
1、通過認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》和重點學習黨章，深化了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化了對黨的xx屆三中、四中全會的理解，提高了對加強黨的執政能力建設的認識，使我對黨有了更加深厚的感情的理性的認識。
2、通過觀看先進性教育系列電教片，使我進一步理清了思路，增強了對黨的政治理論知識時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的理解和把握，提高了自己的政治理論水平，爲今後指導工作奠定了堅實的理論基礎。
3、通過學習模範先進人物事蹟，對自己思想上有極大的觸動，激發了我的責任感和使命感，增強了以實現黨的偉大事業爲己任的擔當意識。通過對照檢查和深刻反思，進一步增強了自己黨性觀念和宗旨意識。
4、通過學習，使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發進取、無私奉獻、努力工作，用實際行動證明“共產黨員”這個神聖而又光榮的稱號。
在先進性教育活動分析評議階段，我部門通過下發意見徵詢表的形式，積極聽取基層單位對部門工作作風、部門今後工作方向、部門人員等方面的意見與建議。現就歸納整理出對部門人員提出的意見與建議和自我剖析存在的不足逐一進行分析。
首先，針對各單位提出的意見與建議，我都將積極聽取，虛心接受，認真對待，以有則改之、無則加勉的態度對照檢查。即使有些問題存在片面性，但仍然應該尊重和理解他們的意願和想法。
二、目前存在的不足和差距
1、工作方面。在工作中，我在密切聯繫羣衆和工作方式方法上還有些不足，不能真正瞭解職工的需求和心聲，工作缺乏針對性，條理性有待進一步提高，理論聯繫實際的經驗不足，從而導致工作上出現對基層提要求時主意很多，而對於如何更有利進行落實和操作的辦法很少，服務基層和羣衆的本領不強，只關注自己日常事務性工作，缺乏創新精神。
2、學習方面。有單位提出，部內人員須加強自身黨建工作，進一步提高業務能力，在學習方面再上一個臺階。這說明自己政治理論水平還不高，不能滿足基層提出的各類問題，使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和把握，從而影響了工作的開展。
3、思想方面。有單位提出，部內工作人員應端正態度，虛心向老黨員學習，提高自身素質等方面的意見與建議。這說明自己在處理問題的方式方法上還不夠嚴謹，缺乏縝密的思維，遇事後沒有進行認真客觀地分析，造成了一些負面的影響。
4、個人修養方面。作爲一名合格的共產黨員，首先應該是一個高尚的人，一個對人民有益的人，一個有理想、有道德、有紀律、有文化的人，至少應該是一個好人。因此，對照檢查自己平時的言行，還存在與這些要求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內吸菸、隨地吐痰等不良習慣，雖然都是一些小毛病，但無形中影響了個人形象和公共衛生。
三、思想根源的剖析
1、在工作中沒有擺正自己位置，思想上存在懈怠情緒，有得過且過的思想，有時存在機關作風，處理複雜問題的經驗不足，一味強調工作忙，而放鬆了對自我主觀世界的改造。這些都是由於自己平時學習主動性不強，政治敏銳性不強，方式方法不得當，不夠紮實的結果。
2、自己在學習過程中，往往不求甚解，僅是在工作需要時翻翻書報，沒有靜下心來做深入研究，造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解和把握上不是很到位，存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想，缺少創新。產生這些現象的主要原因是自己思想不重視，有厭學情緒，學習方式方法不得當，沒能將武裝頭腦、指導實踐、促進工作有機地結合、統一起來。
3、雖然自己在思想上很珍惜如今的崗位，希望工作能盡善盡美，但由於能力有限，往往事與願違，因此思想上產生了一些浮躁情緒，靜不下心來理順工作頭緒，甚至產生從衆心理，放鬆了對自己的要求，沒能很好地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的，導致思想提高進步不明顯。
知恥者近乎勇。對於自身存在的差距與不足，我將首先從思想上高度重視、認真對待，做到積極認識不足、改正不足，勇於面對自我，自覺接受同志們的批評與監督。
四、今後努力方向及整改措施：
1、進一步理清工作思路，堅持做到每天工作有計劃，每週工作有重點，分清輕重緩急、內外兼顧，養成良好的工作習慣;進一步改進工作作風，轉變工作方式方法，提高工作效率;虛心向周圍同志請教，多與基層進行溝通，不斷提高自己的業務水平和處理複雜局面的能力。
2、增強學習的自覺性，克服厭學思想，自我加壓，每月制定學習計劃，做到學習有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學習與自我學習相結合，充分利用業餘時間學習各方面的理論知識，豐富自己的知識層面，提高綜合素質。
3、堅持用新時期本崗位共產黨員的標準嚴格要求自己，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，提高黨性覺悟，樹立良好的個人黨性形象，充分發揮黨員的先鋒模範作用。
能力有限，努力無限。在今後的工作中，我將堅持邊學邊查邊改的原則，從現在做起，從小事做起，總結經驗，提高認識，克服不足，以實際行動保持共產黨員的先進性和純潔性，做一名公道正派、客觀嚴謹、務實高效的組織工作者，爲黨旗爭光添彩，爲共產主義事業奮鬥終身!
黨員黨性分析活動方案 篇12
日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結，藉以促進提高。
一、加強學習，不斷提高思想業務素質。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今後教學努力的方向。隨着社會的發展，知識的更新，也催促着我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、爲自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。
我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課，共計19節課，另外還有4節美術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各班的實際，靈活上好每一堂課，儘可能做到堂內容當堂完成，課後仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級採用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思，從短短几句到長長一篇不等，目的是爲以後的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，瞭解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發與設計，設計了“神奇的鞋子(設計發明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐製作)”等課，着重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。
對於我負責的美術選修課的教學，我採用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收穫。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質爲目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“國小部師生手工製作發明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件製作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對於學校佈置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對於美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;
3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由於種種原因也沒能實現，今後還要努力找出一些美術教學的特色點，爲開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待於精益求精，以後工作應更加兢兢業業。
黨員黨性分析活動方案 篇13
在過去的兩年中，我一直以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，求真務實。能夠通過關注各種媒體報道自覺加強政治理論學習：通過學習鄧小平理論、三個代表重要思想、八榮八恥等，樹立社會主義榮辱觀，認真參與“堅持科學發展、促進社會和諧”主題教育活動，全面領會和把握省第十次黨代會、廣州市第九次黨代會和我市第十一次黨代會精神，並結合本黨支部會議上各種學習材料和電教片，使自身的黨性修養和覺悟有了進一步提高。
在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠於職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，並提出意見建議，努力發揮黨員的先鋒模範作用，吃苦在前、享受在後，努力把“全心全意爲人民服務”的宗旨體現在每一項工作中，很好地完成了各項工作任務。一是按時準確地完成本職工作，嚴格按醫院各項規章制度工作，認真對待每一位病患者，急病人所急，善待每一位求診者，積極協助其他同事完成任務，起到骨幹模範作用。二是認真做好醫技黨小組長工作職責，及時準確傳達上級黨組織下達的指示，認真負責地向每一位小組成員傳達上級的精神，工作要求，安排學習，積極配合上級的任務，並按時完成。
在學習上，利用業餘時間完成本科學習並取得了本科學歷，並於今年報名參加了衛生局舉辦的碩士課程進修班。在不斷提高自身專業技術和文化修養的同時，還有效地幫助和影響他人，共同學習、進步。
黨員黨性分析活動方案 篇14
我於x年x月成爲黨校在職研究生班的一名學員。兩年來，本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律，結合工作實踐，注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛鍊和修養，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題，牢固樹立實踐黨的全心全意爲人民服務的宗旨，使自己的黨性得到了進一步的加強。
一、對加強黨性鍛鍊的認識
黨性鍛鍊是黨員自身在實踐中按黨性原則改造思想和規範行爲的活動，它包括理論修養、政治修養、道德修養、作風修養和業務能力修養等多方面的內容。加強黨性修養是完成黨的歷史使命、實現全面建設小康社會目標的需要，也是新形勢下應對複雜國際局勢加強黨的建設的需要。重視加強黨員的黨性鍛鍊是我黨的優良傳統，也是我黨各項事業不斷取勝的重要保障。作爲一名共產黨員，我們應該認識到加強黨性修養是保持共產黨員先進性基礎和前提，把黨性鍛鍊貫穿於自我教育的始終，積極參與黨的各項教育和鍛鍊活動，增強工作的主動性和自覺性。
曾指出，作爲一名黨員領導幹部，尤其要加強黨性鍛鍊。黨員領導幹部黨性強弱，素質高低，領導水平如何，直接關係到加強黨的建設這一新的偉大工程的實施，關係到國家、民族的前途命運。回顧自己這十幾年的工作經歷，離不開組織的培養和人民的信任。自己的一言一行，自己的黨性強弱和作風的好壞，不僅僅是個人的行爲，而且關乎黨的形象，也影響到廣大羣衆的利益。在這種壓力和責任下，我更加要注意形象，加強黨性修養，強化執政意識，牢記黨的宗旨，處處維護黨和羣衆的利益，不辜負黨和人民的期望。
二、黨性鍛鍊的成效
(一)在理想信念上加強黨性鍛鍊，進一步增強了黨性意識，明確了政治方向
在中央黨校學習和先進性教育活動期間，通過對馬列主義理論、黨中央近期一系列新觀點、新思路、新戰略等專題的學習和研究，使我進一步加深了對“三個代表”重要思想、科學發展觀的理解，更加堅定了共產主義信念，強化了黨員意識，提高了政治理論水平，武裝了思想頭腦。
一是共產主義信仰更堅定。信仰共產主義是做一個合格黨員的基礎，是加強黨性鍛鍊的根本。通過學習和目睹我國社會主義建設取得的偉大成就，我進一步改造了自己思想，更加堅定了社會主義必勝的信念，牢固樹立起社會主義的人生觀價值觀，同西方個人主義、享樂主義劃清了界線。
二是理論學習得到加強。參加在職研究生班的學習，給自己抽出時間加強理論學習和黨性鍛鍊創造了機會。兩年來，我係統學習了《馬克思列寧主義基本問題研究》以及學校指定的一些課程，學習了中央關於科學發展觀、構建和諧社會和規劃的有關論述和文件精神，撰寫了20多篇理論文章，並將理論知識應用於工作實踐，不僅提高了政策水平，而且收到很好的工作效果。
三是認真參與先進性教育活動。20xx年上半年，我以一名普通黨員的身份參加了德慶縣機關的先進性教育活動，利用這次教育的機會，加強了學習，深刻進行了黨性分析，認真查擺了問題，虛心聽取了各方面的意見，落實了整改，個人的綜合素質有了明顯提高。此外，我還切實履行職責，十分重視加強對全縣(區)先進性教育活動的領導，先進性教育活動所取得的實效多次得到了上級領導的肯定。
(二)在道德修養中加強黨性鍛鍊，進一步樹立了爲民意識和奉獻精神
我是在黨的關懷下成長起來的，對黨有着深厚的感情，時時不忘爲人民羣衆服務的宗旨和作爲一名黨員的職責義務。我認爲，增強黨性意識就是要牢記黨員的職責，無論在何時何地都要牢記自己是一名共產黨員，要時時處處按共產黨員的標準嚴格要求自己，而不是把共產黨員僅作爲一個稱號，不管職務多高，權力多大，財富多少，只要是共產黨員，都要按照共產黨員的標準、條件要求自己，都要履行共產黨員的職責和義務，都要遵守黨的紀律，按照國家的法律和黨的規章制度辦事，決不能自恃自己、放縱自己，那些對黨的事業和工作缺乏責任感，不爲黨分憂解難，或者把自己混同於一般老百姓，不能按照黨章規定要求自己的人，事實上已喪失了作爲共產黨員的起碼資格。共產黨員要始終保持清醒的頭腦，解放思想、實事求是、求真務實、開拓創新、與時俱進，始終走在時代的前列，始終保持黨的先進性，強化執政意識，牢記黨的宗旨，使我們黨永遠健康，充滿
作爲一名黨員幹部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個人思想、品德和作風問題，而且關係到黨在羣衆中的形象，是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮鬥，是黨的基本路線的重要內容，是每個共產黨員都必須遵循的行爲準則。在工作中，我一直把精力用在工作上，倡導勤儉辦一切事情的作風，能少花的就少花，不能講排場、擺闊氣，大手大腳。業餘時間讀書學習、充實提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。一個好的家庭環境是幹好工作的基礎，抽時間在家裏多學習，多陪陪家人，多教一教孩子。管住小節，堅持嚴字當頭，從我做起，按照各項廉政紀律規定，嚴摳細抓，堅決落實。牢記一些人犯錯誤的沉 痛教訓，時刻警醒自己，決不能在這方面犯錯誤、栽跟頭，葬送自己的政治前途。
(四)在工作實踐中加強黨性鍛鍊，進一步提高了執政能力和領導水平
目前，我國正處於加快改革開放和現代化建設步伐，大力發展社會主義市場經濟，把有中國特色社會主義的偉大事業推向前進的新階段。新形勢、新任務，迫切要求我們加強黨性鍛鍊，用黨性原則規範自己，做一個適應新形勢要求的合格黨員。一是落實了科學發展和創新的觀點，努力構建和諧社會。建設有中國特色的社會主義是全新的事業，馬克思、列寧的本本里沒有，在中國的歷史上找不到，外國人也沒有這樣幹過，完全靠我們自己來摸索。要完成這樣的大業、新業，必須轉變過時的思想觀念。這就要求我們每一個共產黨員，都要從“左”的框子中跳出來，拋棄用舊的思維模式研究問題、解決問題，只有這樣，才能符合實際、與時代合拍。二是樹立了民主的思想。尤其在轉變領導作風，把貫徹民主集中制原則建立在客觀實際的基礎之上。討論問題、報告工作不講假話，不講大話，不講空話，真正使貫徹民主集中制原則適應新形勢的要求。
三、身體力行，加強自己的黨風修養
黨性鍛鍊是一種自我教育、自我提高、自我改造的行爲，關鍵在於發揮自己的實際能動性。因此，本人結合工作實際，學會理性思維，用黨員標準嚴格要求自己，力求把深入學習和提高認識貫穿於工作、生產經營活動的全過程，做到積極主動抓學習，廣泛深入找問題。堅定地相信羣衆，緊緊地依靠羣衆，自覺地按照客觀規律辦事，以“三個代表”的重要論述爲思想武器，並用此指導自己的思想和行動，切實發揮好黨員的帶頭模範作用。共產黨員加強黨性鍛鍊和修養，需要到實踐中去鍛鍊，如果一個共產黨員一旦脫離了社會實踐，其主觀改造就失去了動力，認識就要僵化，思想就要落後，因此，兩年半來，本人嚴格按照《黨章》要求，對照自己的一言一行，自覺抵制和克服資產階級腐朽思想，克服形形色色的個人主義和自私心理，做到在大是大非問題面前立場堅定，在政治風浪面前頭腦清醒，在腐朽思想面前自覺抵制，在個人利益與黨的利益面前自覺服從大局，確立高尚的人生追求和健康向上的生活情操，做到不仁之事不爲，不義之財不取，不正之風不染，不法之行不幹，自覺過好名位關、權力關、金錢關、人情關。把人民的利益放在高於一切的位置，按照共產主義道德規範的要求，不斷培養自己的共產主義道德品質和高尚情操。
本人也清醒地認識到，共產黨員的黨性鍛鍊和黨性修養，是不可能一勞永逸的，黨性鍛鍊具有時代性，昨天的鍛鍊和修養，代替不了今天的鍛鍊和修養，過去的鍛鍊和修養，代替不了現在的鍛鍊和修養，更代替不了將來的鍛鍊和修養，所以，本人下一步還必須在增強黨員黨性鍛鍊尤其加強黨的作風修養上狠下功夫，不斷增強自己堅持進行黨性鍛鍊和修養的意識和自覺性，只有抓好黨性教育和黨性鍛鍊，才能使“三個代表”真正得到有效落實。
作爲一名黨員，肩負着教育羣衆，率領羣衆努力改革求創新的責任。有時候儘管工作上一帆風順，但總感到理論功底不足，黨內政治生活經驗少，自覺接受黨組織和羣衆監督的意識較差。心理承受能力也比較脆弱，一遇挫折，往往會有英雄氣短之敗，灰心喪氣。另外，在生產經營單位工作，應對新經濟活動的能力和勇氣還有所欠缺，面對新情況，新問題，往往會有束手束腳，一籌莫展的時候。還有，有時也熱衷於一些形式主義，做表面文章，愛聽吹捧的話等等。所有這些，都值得警惕和警醒，自我加壓，磨鍊意志，遵紀守法、慎言慎獨，接受考驗。
在兩年多的時間裏，自己除了正常參加組織的各種活動外，利用出差或外出學習的機會，基本上沒有放棄對革命聖地，博物館，歷史展覽館的考察。參加這些活動，使自己的知識結構得到調整，充實提高，也更加堅定了自己立志爲公，堅定信念理想不動搖，永遠跟黨走。
黨員黨性分析活動方案 篇15
今天是XX年_月_日，我到__局工作已經多了，回首，感觸良多，半年的鍛鍊使自己的思想更加成熟了，工作也有所成績，但這些成績的取得是與州局黨委、上級主管的正確領導分不開的，與全局幹部、職工的支持、幫助和共同努力分不開的，在此向大家給予的支持和幫助致以衷心的感謝!下面我就這半年的工作、學習情況，談談自己的感受，再剖析一下自身的不足之處，希望各位領導、各位同志給予中懇的批評：
XX年來，在州局黨委的正確領導下，認真學習黨的xx屆五四全會、中紀委第三次全會及省委七屆五中全會精神;認真學習和深刻領會兩個《條例》;認真執行XX年全省__工作會議和地州局長座談會精神，以“”重要思想爲指導，紮實工作、廉潔自律;時刻牢記以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦;認真學習黨的路線和各項方針、政策、決議;在思想和政治上始終與黨中央保持高度的一致性;嚴格遵守“四項紀律”“八項要求”“三個不得”;認真學習、實施和推進“雲嶺先鋒”“雲郵先鋒”工程，做好“五個帶頭”。
通過對上述理論和政策的學習，深刻領會精神實質，將其應用到實際的工作當中去。作爲一名辦公室祕書，必須要有責任心。剛開始時，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自領導對我的信任，另一方面來自我自身經驗不足。但是我還是走到了這個崗位上來，我想首先我要增強自身的責任意識。這是做好本職工作的首要前提。有壓力纔會有動力，有緊張感纔會有緊迫感，。所以，我既然做了，就必須做好，必須對上級領導的信任負責。半年的工作證明，同事們對我的工作還是十分支持的，特別是辦公室主任的悉心教導和鼎立幫助，使我能更快速的進入角色，適應崗位要求。這樣的支持和幫助使我在緊張的工作中找到了自我，讓我時刻鼓勵自己不能放棄，哪怕加班加點也要把工作做好，把全局的利益放在第一位，自覺地做到個人利益服從黨和人民的利益。
工作當中，經常檢查工作中存在的不足。結合我局的特點和實際情況，做好通聯信息工作，不斷地向地方黨委、政府、省__局、地方媒體報道我局的先進事蹟、先進人物及經營思想;平時刻苦學習崗位知識，鍛鍊業務能力，爭取能做到辦文認真、細緻，辦會周到、全面;做好各項會議記錄，當好領導的“幫手”，切實發揮領導與職工之間的橋樑和紐帶作用，做好局情的上傳和下達。
不足之處：
一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。
二、工作上，沒有與一線崗位的同事深層接觸，不能及時、全面地瞭解一線的情況;年輕氣盛，好勝心強，還不能完全克服
三、實踐中，存在經驗不足的現象，有些事情做起來心有餘而力不足。
今後的努力方向：
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，用基本原理聯繫具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係。認真學習和領會黨的各項方針政策，正確對待目前工作中面臨的困難，進一步激發愛崗敬業的熱情，積極投身企業的改革，在平凡的崗位上自覺爲企業改革與發展做出貢獻。二是認真學習國家法律、法規，不斷提高自己的法、紀觀念，杜絕違章違規的行爲。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的實際情況，提出一些有針對性的可操作的管理辦法和實施方案。
2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來，經常深人一線瞭解一線工作，切實幫助基層解決實際問題。
3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作，遵紀守法，不能做的事情堅決不做，時時處處以法律法規約束自己，牢記自己肩上的責任。
4、嚴格自律，多做工作，少說空話，多幹實事，盡職盡責，忠於職守，兢兢業業、勤勤懇懇幹工作，爭取對國家、對人民、對企業有更大貢獻。
認清差距，才能明確努力方向;克服不足，才能完善自己。上述問題的存在，雖說不是主流，但它確實有一定的影響，必須在今後的工作、學習、生活中加以克服、改正。在此也希望各位領導、各位同志在平時的工作中多加批評和指導。以上就是我對自己半年工作的自評，請予以批評，謝謝!
黨員黨性分析活動方案 篇16
在全黨開展的以“三個代表”重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是貫徹黨的xx大精神，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，加強黨的執政能力建設的一項重要舉措，也是自己加強黨性鍛鍊，接受廣大幹部羣衆督促幫助的一次極好機會。作爲每一個共產黨員都必須從嚴、從深、從實的教育活動要求，按照黨員標準，圍繞教育內容，在政治上、思想上、作風上對存在的突出問題進行全面剖析，真正觸及思想，深化認識，有利於進一步提高自身的思想政治素質。在這次集中教育活動中，同志們對我提出了許多寶貴的意見，表示虛心接受。經過前段時間的集中學習，按照黨章和中央對黨員的要求，對照優秀共產黨員的先進典型，我對自己近幾年來的思想、作風、學習和工作情況作了認真的回顧，並進行了反省和思考，現自我剖析如下：
存在的主要問題
一、理想信念不夠堅定，工作標準要求不高 我是1979年在部隊加入中國共產黨的，長期以來雖然自己對共產主義理想和走社會主義道路的信念從未動搖過，但對我國還處在社會主義的初級階段和走中國特色社會主義道路的理解還不夠全面和深刻，因此，對貫徹執行黨的方針、政策缺乏一定的自覺性。在實際工作中堅持“發展是硬道理”和“三個有利於”的標準不夠堅定，唯上、唯書多，深入實際調查研究、與實際情況結合不夠。工作進取心不夠強，有時對工作缺乏積極的態度。總覺得自己分管工作的事太多，做也做不完，也不一定做得好，做得對，到頭來工作做得不少，但成績反映不出來，所以，有時有多一事不如少一事的念頭。對自己工作的標準要求不夠高，只求過得去，不求過的硬，遇到事情怎麼去解決想得多，怎麼解決得好一些想得少，缺乏一種精益求精、認真負責的精神。
二、系統地自覺學習理論不夠，理論聯繫實際有差距 沒有深刻認識到馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要指導意義，只滿足於一般的瞭解。因而學習不自覺、不刻苦，沒有從深刻領會實質和掌握運用馬克思主義的立場、觀點和方法上去下功夫。只注重從書本上學、聯繫實際少，尤其是聯繫工作實際少，缺少理論對實踐的指導。改造主觀世界的自覺性還不強，學習理論時，較少聯繫自己的思想認識，講給別人聽的多，看別人的問題對照檢查自己的思想少，自我教育少，以致在現實生活中，自己的世界觀、人生觀、價值觀不斷受到挑戰和影響。
三、對黨員幹部隊伍教育管理監督不夠，培養髮展黨員工作不夠平衡對黨員幹部隊伍教育管理上研究探索不夠，缺乏有效的手段和辦法。在黨員發展工作中，缺乏經常化、制度化，檢查監督不力。農村支部黨員的“三多三少”現象比較突出。對幹部學習抓得不緊，對制度的完善和執行抓得不嚴，在幹部人事制度改革上雖然推出過一些幹部公開競爭、羣衆測評、末位戒免等機制，但效果不是很明顯，也這沒有形成制度。對幹部的思想政治工作會上講得多，與幹部個別思想交流少，講工作要求多，在思想上關心引導少。在關心幹部困難、調動幹部積極性方面辦法措施少，在一定程度上影響了幹部隊伍整體素質的提高。
四、工作作風不夠踏實，廉潔自律要求不高 平時忙於事務和會議，深入基層、聯繫羣衆少。缺少一種急人民羣衆所急，想人民羣衆所想的思想，表現在對羣衆生產生活的具體情況、羣衆的想法看法知道得少，關心羣衆生產、關心羣衆疾苦的事做得少，工作流於會議佈置和一般號召，具體指導檢查落實少。艱苦奮鬥精神欠缺，享樂主義擡頭。沒有車子不出門，很少爬山頭、跑田頭，尤其是一些貧困戶、困難企業跑得就更少。廉潔自律要求不嚴，只滿足於不越“軌”，不過分，沒有按黨員領導幹部的標準嚴格要求自己，沒有從維護黨和政府形象的高度要求自己，有時也出入飯店賓館吃喝，也接受過同事和親朋好友送的菸酒、土特產等物品。
存在問題的原因剖析
一、缺少全面系統的學習，理論功底不深 對馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論和重要論述學習不夠，領會不深，把握精神實質不全面、不完整。作爲一名走上領導崗位也已多年的中青年黨員，按理應在理論上學得更深一些，理解得更透徹一些，在理論和實踐的結合上做得更好一些，但由於自己有怕苦怕累的思想，缺乏刻苦鑽研精神，平時難得坐下來進行系統地學習，整天忙於應付事務，讀而不研，消化吸收少。由於理論功底不深，在工作中往往就事論事，缺乏理性思考，缺乏敏銳的政治辨別力，不注意從政治上、全局上觀察處理問題。
二、正確的世界觀、人生觀、價值觀樹立不夠牢固 以前總是認爲自己從小接受黨的教育，也在部隊這所大學校裏鍛鍊過，又在黨的培養下走上領導崗位，對黨和人民是有深厚感情的，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論多少也學過一些，又經歷過幾十年的工作實踐，自以爲樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀不會有什麼問題，因此放鬆了學習，放鬆了世界觀的改造。如20xx年組織決定調我到大源工作，當時自己就覺得想不通，認爲自己在靈橋工作搞得還好，幹部羣衆評價也可以，各方面的條件待遇也比大源好，因此到了大源後工作也不那麼積極主動了，產生了混日子的思想。其實這是組織上對我的信任，把更重要的擔子交給我挑，希望我多發揮作用、多作貢獻，而自己卻沒有以此爲動力，更奮發地工作，而去考慮個人的得失。這就說明自己的世界觀、人生觀、價值觀發生了偏差。這些思想都與無產階級的世界觀、人生觀、價值觀格格不入的，與共產黨人的黨性不相溶，是自己忽視學習、放鬆世界觀改造的結果。
三、黨的優良傳統和作風沒有得到很好的繼承和發揚。全心全意爲人民服務是黨的根本宗旨，共產黨員是絕大多數人民羣衆根本利益的代表，黨所做的一切都是爲絕大多數人民羣衆謀利益的。但在現實生活和工作中，有時宗旨觀念淡薄了，考慮個人的得失多了，有時怕吃苦，怕吃虧的思想佔了上風，個人主義開始膨脹，這是前面所分析存在問題產生的主要根源。黨的優良傳統和作風是黨在幾十年奮鬥歷程中形成的，是黨保持先進性，得到廣大人民羣衆擁護和支持的重要因素，也是不斷取得勝利的重要保證，在新的歷史時期更應該發揚光大。但當前確實存在很大差距，在幹部隊伍中正相當嚴重地存在着聯繫實惠、聯繫領導和表揚與自我表揚等不正之風，這些對自己多少產生一定的影響。
今後整改措施
一、進一步加強學習，不斷提高政治思想水平 理論上的成熟是政治上成熟的前提。理想素質是領導幹部最基本的素質之一，提高理論素質是增強黨性的前提和基礎。 1、突出學習重點。把鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習放在學習的首位，全面系統地領會其精神實質，提高自己的理論素養，以指導工作實踐。 2、理論聯繫實際。在工作實踐中，努力用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析實際問題，解決實際問題，使自己在大局問題、原則問題、政治問題上能夠始終保持清醒頭腦和堅定的意志，不斷提高辨別思維能力，不斷增強政治敏銳性和政治鑑別力，防止偏面性和絕對性，克服簡單化的傾向。
二、牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨觀念 在今後的日常工作中要時刻牢記把最廣大的羣衆利益作爲自己想問題、辦事情、作決策的出發點和落腳點。心裏時刻裝着羣衆，正確行使人民賦予的權力，多爲羣衆着想，多爲羣衆排憂解難，發揚我黨密切聯繫羣衆的優良傳統，注意多深入基層、深入羣衆，尊重羣衆的首創精神，時刻牢記黨的宗旨，做一名合格的人民公僕，做一名人民羣衆擁護的好黨員、好乾部。
三、嚴以律己，樹立勤政廉潔的良好形象 幹部的形象代表黨和政府的形象，尤其是領導幹部的形象不僅在社會上有很大的影響，而且在幹部隊伍中有很強的示範效應。對自己不能只滿足過得去，而要過得硬。凡是要求大家做到的，自己首先要做到做好;凡是要求大家不能做的或不許做的，自己堅決不做。做到清正廉潔，乾淨幹事，公道正派，決不以權謀私。帶頭髮揚艱苦奮鬥的光榮傳統，嚴格用黨政幹部廉潔自律的規範要求自己，做到自重、自省、自警、自勵，努力爲黨和人民的事業盡心盡力，多作貢獻。 以上自我剖析，請同志們予以評議。