強黨性轉作風促發展(精選3篇)

來源:瑞文範文網 2.04W

強黨性轉作風促發展 篇1

爲迅速掀起向龔全珍、楊斌聖等同志學習的熱潮,進一步動員各級黨組織和廣大黨員幹部向先進典型學習,轉變作風、真抓實幹、強化服務、促進發展,區委決定,在全區開展學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動。按照局黨委《在全區衛生系統開展學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動的實施方案》的要求,本人積極參與了學、轉、強、促教育實踐活動,通過學習理論、領會精神、提高認識,主要心得體會如下:

強黨性轉作風促發展(精選3篇)

一、統一思想,提高認識

開展學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動,是堅持發展第一、推動跨越發展的迫切需要,是堅持人民至上、促進執政爲民的必然要求,是解決突出問題、提升幹部素質的重要舉措。一定要統一思想,提高認識,把這次活動作爲自身建設中的一件大事,抓緊抓好,抓出成效。一是要認識到開展教育實踐活動,是貫徹黨的精神的具體行動;二要認識到開展教育實踐活動,是全面推進安源區疾控事業科學發展的重要保證;三要認識到開展教育實踐活動,是加強黨員幹部作風建設的迫切需要。加強黨員幹部作風建設關係黨的形象,是新時期黨對黨員幹部的要求,是廣大人民羣衆對黨員幹部的期望。通過開展教育實踐活動,牢固樹立真心爲民的幹部形象。真心爲民,是學先進、轉作風、強服務、促發展核心本質,是我們一切工作的出發點和落腳點,一定爲民盡責、爲國竭力、爲黨分憂。

二、明確方向,落實行動

學先進、轉作風、強服務、促發展,是這次教育實踐活動的主題。此次活動發源在學,着力在轉,關鍵在強,顯效在促,四者相互聯繫、相互作用、有機統一。因此在開展學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動,要以引導黨員幹部增強服務意識、發展意識、宗旨意識爲重點,突出實踐,重在作爲,促使幹部隊伍有新面貌、工作效能有新提升、推動發展有新成效。作爲一名黨員幹部,通過這次教育實踐活動,要從思想上把學先進、轉作風、強服務、促發展當做一種責任。我要把學先進、轉作風、強服務、促發展當做一種責任、一種義務要在實際工作中樹立起學先進、轉作風、強服務、促發展的觀念。一是要強化學習,深入基層調查研究。以龔全珍、楊斌聖等先進典型爲標杆,深入基層,深入羣衆,聽民聲、解民意、幫民困、暖民心,不斷提升服務意識、發展意識和宗旨意識,不斷提升思想境界、羣衆意識和工作水平。二要要查找問題,努力提升服務水平。要對照學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動的要求深入基層,駐村點、進企業、訪羣衆,開展政策大宣講,幫助基層理清發展思路,提升服務水平。對照省、市有關要求,查思想、查作風、查效能。三要突出實踐,破解基層發展難題。開展學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動是做好羣衆工作的重要方式,突出實踐是學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動的根本要求,也是確保活動取得實效的關鍵所在。要把開展活動作爲貼民心、系民情、辦民事、解民難的難得機會。

三、突出重點,務求實效

開展學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動,既是組織的要求,更是基層和羣衆的期待。一定要按照活動方案的部署和要求,緊密結合工作實際,突出重點,真抓實幹,切實把活動抓緊抓實抓好,抓出實實在在的效果。一是重點抓學習、強黨性、提素質。當前,要加強黨的精神和新黨章的學習,掌握基本觀點,領會精神實質,力求學懂、學深、學透,進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。把學習的成效轉化爲謀劃科學發展、促進社會和諧的本領,轉化爲推動發展的工作思路和舉措。二是重點搞調研、解民憂。一定要按照《方案》的要求嚴格抓好落實,確保幹部沉得下去,融得進去。要深入開展入戶結親活動和掛點幫扶活動。要注重辦實事、求實效,根據基層和羣衆的實際需求,實打實地解決一批難題。三是重點轉作風,強服務,優環境。要以此次活動爲契機,進一步加強作風建設,切實解決當前黨員幹部作風中存在的突出問題。要認真落實加強機關效能建設、優化發展環境有關規定,嚴肅整治庸懶散奢浮等不良風氣,營造良好的發展環境。要從嚴從實抓好中央、省市委關於改進工作作風、密切聯繫羣衆有關規定的貫徹落實。

四、學習先進,樹好形象。

這次學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動,從現在開始到11月結束,歷時6個月,社會關注,羣衆期盼。黨員幹部特別是領導幹部務必引起高度重視,要以強烈的政治責任感精心組織好認真開展好這一教育實踐活動。

典型就是方向,榜樣就是力量。要深入學先進,通過學習龔全珍、楊斌聖等先進典型,給自己照照鏡子,進一步查找自己在黨性修養、能力素質、工作作風、工作業績方面的差距和不足,在講黨性、重品行、守紀律、做表率、樹形象上下工夫:一是講黨性。黨員幹部要堅定共產主義理想信念,強化責任意識,樹立宗旨觀念;二是重品行。要有良好的道德修養,模範遵守社會公德、職業道德、家庭美德;三是守紀律。既要守好政治紀律又要守好工作紀律,建立健全並嚴格落實好各項服務制度、工作制度以及其他內部管理制度;四是做表率。要做勤奮好學的表率,提高素質、增強能力;要做嚴謹務實的表率,工作要講規則、講程序,形成按程序辦事的氛圍;要做開拓創新的表率,在崗位工作中創特色、出亮點。五是樹形象。幹部的形象代表着黨和政府的形象。我們要樹立公道正派的形象,堅持原則、秉公辦事;樹立團結協作的形象,協調關係、凝聚力量;樹立廉潔自律的形象,嚴格落實中央八項規定、市委六條禁令,廉潔從政;樹立狠抓落實的形象,認真落實好中央各項新規定、新舉措,以先進爲動力,切實轉變工作作風,切實提高服務水平,努力在活動中樹立黨員幹部爲民務實清廉的新形象。爲實現安源區疾控事業又好又快科學發展再立新功、再創佳績!

強黨性轉作風促發展 篇2

一、學先進必須樹立遠大思想

通過學習先進人物的高尚品質、人格魅力,樹立正確的人生觀、價值觀,樹立遠大的思想抱負,以充滿生機的與時代進步共呼吸的理想,自覺抵制落後、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲,保持旺盛的前進力量,不畏艱險、努力攀登。

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二、轉作風必須加強學習

加強學習,積累豐富的理論知識,是更新觀念、解放思想的基礎,是適應經濟社會發展的基礎,是幹好各項工作的基礎。自己要學什麼、爲什麼要學的問題應該首先解決。平時更多地審視自身,就會發現自己知識的不足,增強學習的針對性,不斷地使自己學到的東西融入到實踐中。只有勤奮學習,才能激發自身潛能,提高爲社會服務的本領。那種認爲不學習照樣能夠幹工作、不願意用心學習的想法,那種滿足於一知半解、淺嘗輒止的態度,那種藉口工作忙敷衍了事的做法,那種把學習當作裝點門面的現象,是錯誤的,是有害的。要想跟上時代發展,應對時代挑戰,就必須堅持終身學習、不斷提高自身的專業素質。

三、強服務必須提高素質

作爲一名教師,選擇了教書育人的工作就是選擇了爲人民服務,就要責無旁貸地做好人民公僕,讓人民滿意。這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平,自覺樹立良好形象,一切活動服務於發展大局,提高工作熱情和激情,堅持原則、實事求是,做一名業務精湛,作風過硬,讓人民滿意的人民教師。學高爲師,身正爲範,良好的職業道德是教師職業活動最基本的要求,教師是學生增長知識和思想進步的導師。教師素質的高低,直接關係到素質教育的順利實施,直接關係到青少年的健康成長,直接關係到祖國的未來。這就要求教師忠誠於人民的教育事業,熱愛教育事業。社會主義的教育事業是人民的教育事業,是真正的天底下最光輝的事業。每位教師都應當忠誠於人民的教育事業,甘願爲人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。在實際工作中,兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭,在崗位上發出光和熱。強服務是新時期、新形勢下對教育工作的基本要求,也是教育現代化重要特徵。做到這一點,要更新育人觀念,提升教學質量,強化責任意識、質量意識,在嚴格執行法律和政策的同時,以身示範,培養自己良好的師德,在師德中體現自我價值,努力做好本職工作。

四、促發展必須更新觀念

學習的目的在於運用,運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效,既要看到思想認識上是不是有新的提高,更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變,通過實踐,查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框,查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立重在行動,貴在落實的理念,要將學習與行動結合起來,注重學、思、行的統一,在本職崗位上自覺爲民盡責,更好地實現自己的人生價值。

強黨性轉作風促發展 篇3

蒲城縣龍陽鎮在開展“講規矩、守紀律、轉作風”教育整頓活動中,紮實安排、周密部署、精學原文,把全鎮領導幹部的思想統一到縣委的總體工作思路上,通過“抓學習、強黨性、重服務、建園區、創機制”五舉措,提升全鎮黨員領導幹部“講規矩守紀律轉作風”的自覺性和堅定性,形成了凝心聚力抓落實,全神貫注轉作風的工作新格局。

一是抓好學習促提高。一是開展機關集中學習、各業務口深化學習、網絡在線學習和個人自主學習相結合。每天保證不少於2個小時的學習時間。全體機關幹部記 3000-5000字學習筆記,撰寫一篇心得體會;二是建立健全學習考勤制度,12:00之前一律不允許請假,如有特殊原因,履行請假手續結束後,進行主動補課,學習考勤情況將在學習結束後進行通報;三是開展“適應新常態,我該怎麼辦”大討論活動,認真領會《關於落實兩個責任有關重點工作實施細則》,逐人開展“講做評”,真正明白“全年縣上重點工作是什麼、單位做什麼、自己怎麼幹”;四是建立正常有序的學習機制,真正養成自覺學習、勤于思考、深入研究的良好習慣,不斷提高整體素質,促進工作健康運轉。

二是抓好黨建促管理。牢固樹立“抓好黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是不稱職”的工作理念。履行好“第一責任人”的責任,重點抓好支部班子建設、黨員隊伍管理、“三會一課”制度落實、下剩村的支部換屆等工作。

三是抓好服務促民生。一是抓好近期西瓜苗期管理服務指導工作,深入田間地頭,定時查看育苗情況;二是及時預防低溫和大風等自然災害的發生,利用應急喇叭一天兩次定時播報天氣情況,遇到天氣突變,第一時間向羣衆播報,做好應急準備,正如東王村的一名瓜農說的,現在再也不用每天收看天氣預報了,應急喇叭時時刻刻告知天氣情況,美的很;三是堅持以“服務羣衆”爲主線,圍繞主導產業抓服務,圍繞羣衆增收想辦法,始終保持全程服務理念,全方位爲瓜農提供產前、產中、產後服務,及時協調解決在外種瓜戶遇到的實際困難。如在外種瓜戶張曉峯在富平縣流曲鎮種植西瓜,與幾位瓜農喝酒發生車禍不幸去世,其家屬與另外幾位瓜農發生糾紛,鎮政府與東王村張六三書記多次到流曲鎮做其家屬的思想工作,最終解決了困難,化解了矛盾。

四是抓好園區促發展。一是抓好小寨現代農業園區的二期擴建及輻射帶動周邊5個村,力爭園區面積達到1000畝;二是抓好以龍陽村爲核心的縣級現代農業園區建設;三是抓好以東王省級現代農業園區相配套的2個上千噸氣調庫和果蔬加工廠的開工建設籌備,總投資兩千萬元。加快現代農業園區建設步伐,凸顯龍陽設施農業亮點。

五是抓好機制促作風。作風建設永遠在路上,要以這次活動爲新的起點,修訂完善好龍陽鎮各項管理制度,用制度管好權、管好人、管好事,以鎮、村幹部作風的大轉變,適應新常態,促進龍陽各項工作的大發展。

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