學講話轉作風強黨性發言稿

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作風問題是每一個共產黨員是否確立正確的世界觀、人生觀、價值觀的真實寫照,是黨員領導幹部一生的功課。下面是小編爲大家收集整理的學講話轉作風強黨性發言稿,歡迎大家閱讀。

學講話轉作風強黨性發言稿
學講話轉作風強黨性發言稿一

“兩學一做”學習教育是繼黨的羣衆路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後,深化黨內教育的又一次重要實踐,重點是解決黨內現存的問題,全面提升黨員隊伍思想政治素質,保持黨的先進性和純潔性。

一、對黨章的理解和認識

通過這次學習教育,對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的瞭解定位,對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解。注重從思想上建黨,是馬克思主義建黨學說的一項重要原則。中國共產黨在95年的奮鬥歷程中,始終把思想建設放在黨的建設的首位,以思想建設確保和推動組織建設、作風建設、制度建設和廉政建設。強調從思想上建設黨,既是對馬克思主義建黨學說的繼承和發展,也是在實踐中加強黨的建設的經驗總結。通過學習黨章黨規,學習的系列講話,使我從思想上做到了一名正真的黨員。

二、自身存在的不足

(一)理論學習比較鬆懈。思想認識不夠深。認爲馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系等重要思想理論性

太強,是我們黨的高層決策者把握髮展方向的指南針。對於工作在基層的我來說,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯誤就行了。現在我深刻認識到,這種思想存在偏差。理論聯繫實際,是黨一貫堅持的馬克思主義學風,是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。在實際工作中,只有加強理論學習,才能更好的開展工作,增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性;在實際生活中,只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識,才能在面臨複雜的社會環境時,不易受各種思潮的影響,更加堅定黨的信念,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(二)工作作風欠踏實。工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,做事情只安於表面處理方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不做深層次的分析,思考不深刻。

(三)業務知識不夠鑽研。對待工作不夠主動、積極,只滿足於完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善於思考,勤動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認爲自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,自己不力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

三、整改措施

(一)加強政治理論學習,努力提高自身素質。加強政治理論學習,提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效率爲落腳點,堅持不懈地學習理論,理論聯繫實際。

(二)進一步改進工作作風。要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成地各種束縛,迎難而上,積極工作;善於對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性;善於從事物之間的種種聯繫去分析和解決問題;善於根據個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地地投入到工作中去。

(三)加強業務知識學習。善於思考,多動腦筋,從問題中找創新,找思路。積極主動加強業務知識學習,踏實、認真的完成各項工作。

學講話轉作風強黨性發言稿二

7月X日上午,我校黨組中心組理論學習討論會我校會議室舉行。校領導王凱、周豔輝、陳雙九、魏娜、秦愛麗、劉朋陽參加了會議。會議由王凱校長主持。 我校黨組理論學習中心組在深入學習指導蘭考縣委班子專題民主生活會時的重要講話精神、深入學習中央有關文件精神和省委書記郭庚茂在全省領導幹部大會上的講話的基礎上,圍繞“學講話、轉作風、強黨性”舉行專題學習討論會,就“堅定理想信念、堅持求真務實、堅持清正嚴明”這一主題以及如何開好民主生活會進行深入討論。

黨組書記王凱首先作了題爲《率先垂範努力開好校級領導班子專題民主生活會》的發言,他指出,開好專題民主生活會,是我校黨的羣衆路線教育實踐活動一個重要內容,也是確保教育實踐活動取得實效的一個關鍵舉措,是開啓教育實踐活動第二環節的金鑰匙。批評和自我批評是我們黨的三大優良作風之一,是開展積極的思想鬥爭,清除黨內各種錯誤思想,維護黨的團結統一,提高黨的戰鬥力的有效法寶。對怎樣開好民主生活會,他指出,民主生活會要達到紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病的效果,會前就必須下足功夫,做好充分準備,拿出動真碰硬的決心,使民主生活會成爲整治“四風”的一次集中“大檢修”,實現思想和行動的“大提升”。批評和自我批評是一劑良藥,是對同志、對自己的真正愛護,班子成員要真心換真心,坦誠贏坦誠,實現“團結--批評—團結”的良性循環。

民主生活會要想開出高質量,必須着力“改”、落實於 “改”,拿出改的誠意、堅定改的決心、謀求改的成效,以作風建設的實績,贏得羣衆的擁護和信任。 接着,副校長周豔輝就開好高質量民主生活會作了發言,他說,一要做好談心活動及會前準備工作。既要談工作、談問題、談成績,更要注意談認識、談意見。既要談好個人方面不足、缺點,更要注意相互交換對“班子存在問題”的看法。二要以整風的精神開好民主生活會。班子成員要勇於自我批評,敢於相互批評。把民主生活會開成“找問題—達共識—改正不足”的會議。使個人達到真正覺悟提高,素養提高,精神充足,正能量上升。使班子達到凝聚力強,執政能力高,把握大局的能力強,推動學校改革與發展的能力提升。

其他黨員領導依次作了精彩的發言。每位校領導都作了認真的準備,就如何開好民主生活會、避免搞形式走過場進行深入討論。

最後,黨組書記王凱作了總結,她說,今天的專題研討會開得非常好。一是會議組織縝密。會前及時把會議要求通知到各位領導,大家準備充分。二是黨員校領導認識到位,態度誠懇,爲開好民主生活會打下堅實的思想基礎。

學講話轉作風強黨性發言稿三

在前段學習的基礎上,我又認真學習了在參加蘭考縣委班子民主生活會時的講話和郭庚茂書記的講話以及相關文件精神,很受教育、很觸及思想靈魂。我們要認真落實“三嚴三實”要求,深學細照篤行焦裕祿精神,深刻剖析自己“四風”方面存在的突出問題,嚴肅認真地開展批評和自我批評,以無私無畏的坦誠態度和擔當精神搞好這次教育實踐活動。

作風問題是每一個共產黨員是否確立正確的世界觀、人生觀、價值觀的真實寫照,是黨員領導幹部一生的功課。加強作風建設,必須堅定理想信念。理想信念,要體現在自身生活、學習、工作的方方面面,要有高尚的情操,建立起不能逾越的戒懼,嚴於修身,嚴於用權,嚴於律己。加強作風建設,必須堅持求真務實。切實做到“謀事要實,創業要實,做人要實”,堅決反對和摒棄形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。加強作風建設,必須堅持清正嚴明。要有爲民情懷,“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”, 不斷陶冶情操,自然就會清正。要有敬畏之心。不斷增強規矩意識,紀律觀念;不斷築牢拒腐防變的防線,清正廉潔,自得其樂。

轉變作風,焦裕祿同志是一面鏡子。深學、細照,感到自己差距甚大。一是差在“公僕情懷”。二是差在求真務實。三是差在奮鬥精神和擔當意識。四是差在清正嚴明。凡此種種,說明自己作風轉變任務艱鉅,黨性鍛鍊任重道遠。作風建設永遠在路上,必須堅持抓常、抓細、抓長。不斷堅定理想信念,不斷地檢查是否做到求真務實,是否做到清正嚴明,從而使自己在思想上、行動上成爲一名真正的共產黨員。

具體到文聯的工作中,要認真學習習重要講話精神,將抓常抓細抓長要求貫徹落實到教育實踐活動和履職盡責的全過程。一要抓常,經常抓、見常態。縣文聯要將作風建設擺上重要位置、有機融入日常工作,在履行好本職工作的同時,做到管事、管人、管思想、管作風,努力形成抓作風促工作、抓工作強作風的良性循環。二要抓細,深入抓、見具體。要在抓細上下功夫,深入基層,解決好關係羣衆切身利益的問題,解決好“四風”突出問題,解決好聯繫服務羣衆“最後一公里”問題,使文聯工作更加符合人民羣衆的意願和要求。三要抓長,持久抓、見長效。要建立作風建設長期抓、反覆抓的長效機制,認真落實作風建設的各項規定,健全完善各項工作制度,做到有章必循、違規必究。

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