大學黨性重品行總結（通用3篇）
大學黨性重品行總結 篇1
爲深入貫徹黨的xx大精神，積極實踐關於 “全黨同志特別是領導幹部要講黨性、重品行、作表率”的新要求，不斷增強黨員幹部的黨性觀念、道德修養和廉政意識，根據區紀委、區委組織部、區委宣傳部和局黨委的統一部署，黨總支於20xx年5月----9月在全體校級黨員幹部中開展了“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動。現總結如下：
一、具體工作回顧
主題教育活動於5月份開始至9月底結束，分四個階段進行:
第一階段：動員部署，學習教育(5月份)
1、進行動員部署。參加局教育活動動員會，切實提高對開展主題教育活動重要性的認識，聆聽局俞書記上的黨課。學校召開“講黨性、重品行、作表率”主題教育動員會，制定了方案。
2、抓好理論學習。結合黨內學習制度，認真學習黨的xx大精神和黨章，學習中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀，學習黨的三代領導核心和關於加強黨性修養和品德修養等方面的有關論述，通過集中和分散學習相結合的方式，進一步增強黨員幹部的政治意識和紀律意識，築牢拒腐防變的思想道德防線。
3、開展一次“講黨性、重品行、作表率”討論。圍繞“怎麼樣保證政治上的清醒、怎麼樣保持高尚精神追求、怎麼樣堅持乾乾淨淨做事”爲主要內容進行討論，進一步明確了努力方向。
第二階段：積極實踐，注重實效(6---- 7月份)
1、組織了一次典型案例點評活動。運用市、區近年來少數黨員幹部不守黨紀、不講黨性、不重品行方面出現問題的典型案例，觀看警示教育片，開展以案釋紀以案釋法活動，不斷提高黨員幹部遵守黨紀國法的自覺性。
2、學習了一批“爲民、務實、清廉”的先進典型事蹟。認真組織黨員開展“爲人爲師爲學-----講述我身邊的師德小故事”學習活動，特別是結合抗震救災中涌現的感人事蹟，通過校希冀論壇和青年教師座談等形式，通過評選校“十佳教工、十佳班主任、十佳青年教師”等活動，發揮先進典型的示範、激勵和引導作用。
3、舉辦了一次“講黨性、重品行、作表率”爲主要內容的知識競賽。以學習“建立健全懲治和預防腐敗體系”爲主要內容組織開展知識競賽，在黨員幹部中形成認真學習黨章、自覺遵守黨紀、努力塑造黨員幹部良好形象的政治氛圍。
4、解決了一批實際問題。 確定一個部門、組室聯繫點，深入基層，傾聽羣衆呼聲，真心實意地爲師生解決1—2件工作生活中遇到的實際問題。
第三階段：聯繫實際，自查自糾(8月份)
黨組織8月26日召開了一次專題組織生活會，以“講黨性、重品行、作表率”爲標尺，對照黨章和領導幹部八個方面良好風氣以及廉潔自律有關規定開展三對照三檢查，即對照講黨性，檢查自己是否政治堅定，嚴守黨的政治紀律，做到“六個決不允許”。對照重品行，檢查自己是否自覺踐行社會主義核心價值體系，模範遵守社會公德、教師職業道德、家庭美德，做到文明禮貌、助人爲樂、愛崗敬業，誠實守信，情趣健康，家庭和睦。對照作表率，檢查自己是否堅持以大局爲重，同志之間相互信任、相互尊重、相互支持;是否堅持求真務實的作風，對待工作一絲不苟;是否堅持艱苦奮鬥的優良傳統，不鋪張不浪費;是否堅持羣衆路線，真誠傾聽羣衆呼聲，關注羣衆疾苦，真心實意地爲羣衆辦實事、解難事、做好事。在查找問題分析原因的基礎上，結合實際，針對問題制定了切實可行的整改措施。
第四階段：回顧總結，鞏固成果(9月份)
對主題教育活動進行全面總結，開展“回頭看”活動，重點檢查突出問題的整治、整改措施的落實、規章制度的建立健全和貫徹執行情況，切實做好查缺補漏工作。
二、存在問題與不足
1 、在思想上，雖然能積極組織、帶領黨員和教師參加政治業務學習活動，但是在理論方面深度不夠。教師的學習氛圍不濃，制約了自身業務水平的提高。
2 、在作風上，批評與自我批評勇氣還要加強，與師生深入交流思想的行動還不夠多、不夠細，關心羣衆生活方面還有待提高意識。工作上重佈置而輕落實，缺乏對細節和過程的一以貫之的重視。
3 、學校的教育教學質量與松江人民的要求、與松江經濟社會的快速發展還有差距。教育教學的管理水平還缺乏與時俱進的意識和能力，制約了現代學校制度的建設。
三、整改措施與努力方向
一、要更加自覺加強黨性錘鍊，時刻牢記黨的根本宗旨。要真誠傾聽羣衆呼聲，真實反映羣衆願望，真情關心羣衆疾苦，多爲羣衆辦好事、辦實事。做到權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀。講黨性，就是要堅持堅定的政治立場、政治方向和政治觀點，提高政治敏銳性和政治鑑別力，始終牢記黨的宗旨，心繫羣衆、服務人民。一要講政治，自覺加強黨性修養，在思想和行動上同中央保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線方針政策，堅定理想信念。自覺地“爲黨負責、爲事業負責”，恪盡職守，無私奉獻。二要顧全大局。始終做到工作目標圍繞大局(學校的教學質量)來制定，工作思路圍繞大局來謀劃，工作措施圍繞大局來落實，工作成效圍繞大局來考覈。三要善創新。創新尤其要在班子建設、師資隊伍建設上下功夫、見成效。以建設發展型領導班子、打造高素質的師資隊伍爲重點，完善機制，創新方式、規範程序，提高水平。
二、要更加註重品行修養，培養高尚的道德和操守。“常修爲政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心”。一是要情趣健康、淡泊名利。加強思想道德修養，講操守，重品行，看淡榮辱得失，看輕功名利祿。提高文化素養，做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的本色。二是要選賢任能、公道正派。首先是心要正。想幹事、能幹事、幹成事的人有地位。其次是身要正。做事講原則、辦事守規矩，堅持以理服人、以情感人，不以權壓人、以勢欺人，不怕得罪人。三是要開朗豁達、作風民主。要帶頭髮揚民主，廣開言路，善於在不同意見中集思廣益、博採衆長。善於站在他人角度思考問題，解決他們的現實困難，真正做到爲民、務實、清廉，體現幹部的人格魅力。充滿信心、樂觀開朗、豁達大度，在困難和逆境面前，成爲幹部精神和感情的依託，善於在輕鬆愉快的氛圍中開創工作新局面。
三、要更加發揮表率作用，時刻不忘肩上重任。欲勝人者，必先自勝;欲論人者，必先自論;欲知人者，必先自知。一是要勤奮學習、學以致用。多一些讀書，少一些應酬。要向書本學，夯實理論功底;向羣衆學，瞭解課堂實際;向師生學，解決實際問題。將學習的體會與成果，有效地運用到具體工作中，使其成爲推動工作、加快發展的強大動力。二是要團結共事、執政爲民。既要能幹事，又要會共事，以黨的事業爲重，多配合，多溝通，相互尊重，相互支持，爲加快發展凝心聚力。正確看待和運用手中的權力，將羣衆利益放在首位，關注民生，體恤民情，珍惜民力，讓師生得到更多實惠和快樂。三是要務求創新、真抓實幹。圍繞學校工作中的熱點、難點問題積極探索，拓寬創新途徑，豐富創新手段，把心思和精力凝聚到幹事業、抓落實上，以調查研究爲推動工作的基本方法，及時發現工作中帶有傾向性、苗頭性的問題，以優良的作風、紮實的工作、出色的業績，贏得羣衆信賴。
大學黨性重品行總結 篇2
20xx年以來，X黨委按照中組部、教育部的統一部署和要求，緊緊圍繞“講黨性、重品行、作表率”這個主題，結合學習實踐科學發展觀活動和創先爭優活動，引導組工幹部加強理論武裝，強化黨性鍛鍊，堅持公道正派，提高道德修養，解決突出問題，建設模範部門和過硬隊伍，取得了明顯成效。
一、基本情況
20xx年5月，我X成立了講黨性、重品行、作表率活動領導小組，印發《關於在全X組織人事部門開展“講黨性、重品行、作表率”活動的通知》，6月初召開動員會，全面啓動講黨性、重品行、作表率活動。在四年多的活動中，我X按照中組部、教育部的統一安排，結合實際，分三個階段有步驟的推進講黨性、重品行、作表率活動紮實開展。
20xx年5月—20xx年4月爲集中活動階段，主要抓好五個措施的落實：一是堅持用科學理論武裝頭腦，加強黨性教育和品德教育;二是廣泛徵求意見並進行自查，找準組織人事幹部在黨性觀念、思想作風、表率作用等方面存在的主要問題;三是研究提出組織人事幹部“講黨性、重品行、作表率”的具體要求和行爲規範，制定部門和個人看得見、摸
得着、操作性強的整改措施，並抓好落實;四是通過專題培訓、專題研討等方式，全面提升組織人事幹部的能力素質，爲樹立新形象提供有力保障;五是進一步增強組織人事工作的公開性、透明度，強化服務觀念，完善服務制度和措施，通過滿意度測評活動，進一步改進工作作風。
20xx年5月—20xx年4月爲深化拓展階段，重點根據中組部、教育部的要求和發展需要，深化拓展學習實踐活動，進一步提升組織人事部門形象和組工幹部隊伍素質。
20xx年5月到活動結束爲鞏固提高階段，以創先爭優活動爲契機，鞏固模範部門形象，進一步提高組工幹部隊伍整體素質。
二、主要做法和成效
(一)抓學習，提升組工幹部思想政治水平
四年多來，我們以創建學習型組織人事部門爲抓手，以《關於推進學習型黨組織建設的實施意見》爲指導，大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，開展了一系列學習活動。
1.印發《組織人事部門開展“講黨性、重品行、作表率”活動學習資料彙編》。《彙編》收錄了中央有關領導的講話摘要、各級組織關於開展講黨性、重品行、作表率活動的通知、中央關於幹部工作和人才工作等方面的文件。我們將《彙編》發給每一位組工幹部，爲在全X組工幹部中開展
講黨性、重品行、作表率活動統一思想、明確目標提供基本保證。
2. 定期開展讀書學習活動。我們爲每一位組工幹部訂閱了《求是》、《黨建研究》等刊物，印發我X組織部編印的《組工通訊》，1個月開展一次讀書活動。活動中，大家結合自己的專業和最近閱讀的書籍，交流讀書心得和體會，拓寬知識領域，提高了做好本職工作的能力。
3.加強組工幹部隊伍培訓。着眼於建設眼界寬、思路寬、胸襟寬的高素質組工幹部隊伍，積極安排組織人事幹部到有關部門和基層單位參觀、考察、學習，安排參加“幹部大講堂”等各類高層次培訓28場，爲每位組工幹部分配國家教育行政學院網上在線學習賬號，不斷提高組工幹部整體素質。
4. 注重理論研究。根據不同時期、不同主題活動，組織組工幹部根據主題或自己專業特長撰寫文章。四年來，我X組工幹部撰寫的53篇文章在各類刊物上發表,多篇文章獲獎。
(二)強黨性，提升組織工作滿意度
1.開展黨性教育活動。堅持以組織部長帶頭講黨課、邀請老同志講傳統、舉辦特色黨日活動爲主要內容的黨性教育，通過典型引導，着力加強組工幹部理想信念教育，提高思想精神境界。在組織部長下基層活動中，組織部長 帶領或安排班子成員到湖北、江蘇、新疆等地看望慰問了在外掛職的各類幹部，勉勵掛職幹部爲地方經濟社會發展多做貢獻。在組織部長帶頭講黨課活動中，組織部、人事部領導班子成員爲黨員和入黨積極分子講授黨課85次。在追憶革命歷史特色黨日活動中，全體組工幹部聆聽了老黨員講革命歷史、革命傳統，觀看了重大革命歷史題材電影《忠誠與背叛》，參觀了辛亥革命武昌首義紀念館、辛亥革命博物館、起義門和湘鄂西革命根據地，增強了黨性觀念，激發了投身發展事業的積極性和主動性。
2. 開展學先進、見行動活動。活動中，組工幹部認真學習了李林森、王彥生等先進典型的先進事蹟和崇高精神，深入學習了我X先後涌現出的先進人物等道德模範感人事蹟，結對幫扶基層單位6個，困難黨員羣衆37人。
3.開展承諾、示諾、踐諾、評諾活動。在創先爭優活動中，組織人事部門和組工幹部開展了承諾、示諾、踐諾、評諾活動。如，組織部黨支部作出了4項承諾：加強理論學習，創建學習型黨支部和學習型組織部;圍繞中心工作，推動提高組織工作科學化水平;服務黨員羣衆，把組織部建成黨員之家、幹部之家、知識分子之家;講黨性、重品行、做表率，打造模範部門和過硬隊伍。4項承諾都有具體措施和完成時間。組織部長在幹部、黨建、創先爭優活動和廉政建設方面進行了承諾;人事部長從部門黨支部建設、工作態度、嚴守規章制度、服務師生、工作創新、勤政廉政等6個方面進行了承諾。我們將組織人事部門和組工幹部的承諾上傳到互聯網，接受羣衆監督，起到了很好的效果。目前，這些承諾都已基本兌現。
4.開展批評與自我批評活動。在創先爭優活動中，組織系統開展了領導點評、黨員互評、黨員自評活動。在活動中全體組工幹部按照“三不三講”的原則，即不恭維、不隱瞞、不留餘地，講缺點、講不足、講羣衆的意見，認真開展批評與自我批評，並結合實際情況加以整改提高，起到了很好的效果。
5.開展廉政風險點查找活動。在黨風廉政建設活動中，組織人事部門開展了查找廉政風險點活動，並按照紀委要求對防控體系進行了整改提高。組織部在活動中通過自查，查找到涉及幹部任免、黨員教育與管理、幹部培訓、入黨積極分子培訓、財務與資產管理等5個方面11個風險點;人事部查找到6個方面30個風險點。結合查找情況，制定了控制風險點、加強廉政建設、有效預防腐敗的相關舉措。通過學習相關文件，落實相關舉措，進一步增強了組工幹部抵制腐敗、預防風險的能力，保證了作風上的純潔性。
6.開展問卷調查和“滿意度”測評活動。通過召開領導幹部、專家學者、青年幹部、普通黨員等系列座談會，發放活動調查問卷，圍繞“組工幹部的政治素質和思想品德、精
神面貌和敬業精神、工作效率和服務質量、業務能力和政策水平、改革創新力度、選拔幹部的用人導向、堅持幹部任免程序、深入基層、廉政建設和公衆形象”等方面廣泛徵求師生意見和建議，並測評師生對組織工作的滿意度，經統計，羣衆測評滿意率達98.3%。活動中共收集整理反映的問題23個、建議33條，我們進行了一一答覆，對短時間內能夠解決的及時進行了解決，短時間不能解決的積極研究對策，等待時機成熟加以解決。
(三)建制度，增強組織人事部門工作效能
1.健全乾部管理機制。近幾年來，針對中央對幹部人事制度改革提出的一系列新要求以及幹部隊伍建設的需要，XX黨委重新修訂了《中層領導幹部選拔任用工作暫行規定》，制定了《中層領導幹部離任交接暫行規定》，起草了《X年輕幹部成長工程實施意見》和《非領導職務幹部任用和管理暫行辦法》，進一步規範了選人用人程序，進一步加大了競爭性選拔幹部力度，不斷完善幹部選拔任用機制，不斷提高選人用人的科學化水平。
2. 堅持“固本強基促黨建”，形成基層黨建工作長效機制。我們將講黨性、重品行、作表率活動與全面加強基層黨組織“五個基本”“七個體系”建設緊密結合，在X院兩級領導班子中深入開展以政治素質好、工作業績好、團結協作好、民主作風好、清正廉潔好爲主要內容的“五好”領導班子創建活動，努力打造“講黨性、重品行、作表率”的堅強領導集體;通過撥付、黨費補貼、院系配套等方式，按照黨員年人均100元的標準落實基層黨建工作專項經費;大力實施黨支部建設創新工程，積極推進教職工黨支部與學生黨支部的結對共建，進一步選優訓強教師黨支部書記;大力推廣“燭光導航”工程，努力構建新型師生關係，實現全員育人，全方位育人，全過程育人;深入開展“兩訪兩創”活動，推動幹部深入到教師中去，教師深入到學生中去，進一步加強和改進黨建和大學生思想政治教育，進一步淨化X風、改進教風、培育學風、錘鍊作風。
3.加強組織人事部門自身制度建設。組織部編印了《X黨委組織部、黨X工作文件彙編》，涵蓋工作人員行爲規範、工作例會制度、安全工作制度、保密工作制度、公文處理工作細則、檔案工作細則、崗位責任、財務管理及工作常用文件等方面，人事部編印了《X人事制度彙編》。這些內部管理制度內容具體實在，可操作性強，形成了較完備的部門自身建設制度體系。堅持用制度管人，用制度管事，極大地提高了組織工作的制度化、規範化水平。
4.推進先進組工文化建設。認真落實《組工幹部“十嚴禁”紀律要求》、《組織人事幹部行爲若干規範》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》規定的“8禁止、52不準”和黨政領導幹部選拔任用工作四項監督制度等規定，通過設立公開欄、開通評議信箱、監督電話等形式，全方位接受全X師生監督。把組織人事工作長期實踐中形成的優良傳統、價值觀念、制度內涵有機結合起來，提高組織人事工作公開度和透明度，以先進的組工文化引領組織人事部門自身建設。
(四)重實踐，解決一批突出問題。
四年來，我們認真結合各個時期的主題實踐活動，深入開展調研工作，按照要求認真查找問題，並在找準問題的基礎上，將能夠立即解決的問題即刻落實到實際工作中去。如，針對羣衆黨員提出的“選人用人工作的透明公開度不夠”的問題，我們加大了以競爭上崗方式選拔幹部力度，20xx年以來，共有42名中層幹部通過競爭上崗方式產生;針對“幹部年齡結構老化”問題，我們實施了年輕幹部成長工程，加大對40歲以下年輕幹部的選拔培養力度。爲了給年輕幹部的成長提供更大的空間，同時解決年齡接近退休幹部“天花板”問題，我們正探索實施非領導職務幹部任用和管理辦法;針對“幹部考覈管理力度不夠”的問題，我們引進與教育部一致的清華紫光“嘉譽綜合考評系統”，把領導幹部年度考覈常態化，屆滿考覈制度化，把考覈結果作爲幹部任職的重要依據，並及時反饋給考覈對象，指出其取得的成績和存在的不足，以便其對照提高。針對“物價上漲快工資收入低”問題，根據教育部和XX省有關規定，4次調整教職工工資收入，使教職工不因物價上漲而收入明顯降低;針對黨員羣衆提出的“房改政策沒有落實好”問題，我們集資在X外新建職工住房，預計20xx年底交房，基本系統解決職工住房問題。
三、基本經驗和體會
(一)領導高度重視是紮實開展“講黨性、重品行、作表率”活動的保障。從活動一開始，領導和部領導就十分重視此項工作。20xx年5月，成立講黨性、重品行、做表率活動領導小組組長，由X黨委書記任組長。6月，我X原黨委書記在活動動員會上講話，他明確要求，全X組織系統要按照中組部、教育部、省委組織部的統一部署和要求，以開展“講黨性、重品行、作表率”活動爲契機，大力加強組工幹部隊伍政治建設、能力建設和作風建設，不斷促進廣大組工幹部在思想觀念、素質能力、工作作風和工作方法上有新轉變、新進步、新提高，爲我X科學發展提供堅強的組織保證。20xx年12月15日，現任X黨委書記與全體組工幹部座談，他指出，組工幹部要“講黨性、重品行、做表率”，自覺帶頭抵制選人用人上的不正之風，樹立“可信、可靠、可敬、可親”的良好形象。領導的高度重視，認識到位，爲活動的順利開展奠定了基礎，提供了保障。
(二)提高素質能力、提升精神狀態是紮實開展“講黨性、重品行、作表率”活動的關鍵。活動開展以來，我們堅持以提高組工幹部隊伍的政治素質、業務能力、工作作風爲主線，着力建設一支能吃苦、肯幹事、可依賴的隊伍，一支求真務實、公道正派、改革創新、敢與不正之風作鬥爭的隊伍，爲XX科學發展提供組織保證。
(三)凸顯主題活動，服務人民羣衆是紮實開展“講黨性、重品行、作表率”活動的根本。活動中，我們始終堅持凸顯主題活動，組織引導組工幹部根據不同時期、不同主題活動發揮積極作用，服務人民羣衆。如，20xx年抗震救災活動中，號召組工幹部通過交納特殊黨費的方式支援災區重建。20xx年結合學習實踐活動，指導組工幹部在發揮載體作用上找準結合點、在科學發展上找準切入點、在服務人民羣衆上找準落腳點，確保科學發展實踐化、轉變作風務實化、創新方法科學化。20xx年、20xx年、20xx年以創先爭優活動爲契機，加強組工幹部的服務意識，引導全體組工幹部忠於職守、甘於奉獻、爭當先進。
(四)創新工作思路、完善體制機制是紮實開展“講黨性、重品行、作表率”活動的有效方式。活動以來，我們對近年來的工作進行認真回顧、梳理、歸類和完善，對正在推進的工作，創新思路、統籌兼顧、突出重點，下大力氣抓好落實。對工作中比較成熟的做法，根據新形勢、新任務、新要求進一步深化拓展，形成長效機制，爲提高組織工作科學化水平提供有力制度保障和持久推動動力。
通過四年“講黨性、重品行、作表率”活動的開展，結合開展的一系列學習教育和主題實踐活動，我X組織人事部門和組工幹部在能力建設、創先爭優等方面取得了明顯的成效，但我們也清醒地看到，與帶頭講黨性、重品行、作表率的要求相比，組工幹部在黨性觀念、思想品行、能力素質等方面距離幹部羣衆的期望還存在不少差距，需要不斷學習、努力改進。
四、進一步加強組織人事部門自身建設的具體措施 面對新形勢、新任務，我們將在繼續加強學習、強化黨性、重視實踐的基礎上，着重從以下3個方面進一步加強自身建設，不斷提升組織工作科學化水平和組工幹部能力素質。
(一)進一步建立健全組織人事工作制度體系，不斷提升工作規範化水平。在紮實抓好現有制度的執行落實的基礎上，進一步完善組織人事工作制度，不斷提升組織人事工作規範化水平和工作效率，爲組織人事工作的科學決策提供製度保障。
(二)加強創新意識培養，提高組工幹部素質能力。以建設學習型、創新型組工隊伍爲目標，通過調研、調查、交流、培訓、研討等多種形式，拓寬工作思路，開闊工作視野，優化知識結構，使組工幹部成爲既有改革創新精神、又有廣博知識和過硬技能的新型人才。
(三)進一步加強網絡信息建設，提升組織工作信息化水平。進一步提升硬件設施配備水平，逐步實現辦公設備現代化、業務處理網絡化、資料保存電子化，促進信息建設與基本制度、基礎資料、基本能力建設有機結合，加快黨員、幹部、人才管理信息化和辦公信息化建設步伐，推進組織工作信息化資源共建共享和協同應用，提升組織工作信息化水平。
大學黨性重品行總結 篇3
“講黨性、重品行、作表率”活動總結 “講黨性、重品行、作表率”活動開展以來，全縣組織系統和廣大組工幹部根據中組部和省、市委組織部《關於進一步深化拓展“講黨性、重品行、作表率”活動》的要求，認真落實等中央領導同志對組織部門自身建設提出的新要求，堅持科學發展觀，堅持從嚴治部、從嚴律己、從嚴帶隊伍，不斷深化拓展“講黨性、重品行、作表率”活動的深入開展，達到了較好的效果，促使組織部門建設成爲“模範部門”，組工幹部打造成爲“過硬隊伍”，確保學習實踐活動收到了實實在在的效果。
一、主要做法
(一)加強領導，精心組織，深入動員
活動開展以來，我部把開展“講黨性、重品行、作表率”活動當成一項重要的政治工作來抓，擺上日程，強化措施，精心組織，確保主體實踐活動按照要求，紮實開展。在全市“講黨性、重品行、作表率，樹組工幹部新形象”學習實踐活動動員大會之後，縣委召開會專題聽取了彙報。縣委對開展好“講黨性、重品行、作表率”活動提出明確要求，要求組織部門嚴密組織，紮紮實實開展好活動。組織部召開部委會進行專題研究，制定《委組織部“講黨性、重品行、作表率，樹組工幹部新形象”學習實踐活動實施意見》，
建立健全領導組織及辦事機構。成立了以組織部長爲組長、副部長爲副組長、各科室負責人爲成員的“講黨性、重品行、作表率”實踐活動領導小組，抽調力量成立了辦公室，配齊了辦公設備。並召開了部機關“講黨性、重品行、作表率”活動動員大會，傳達了《中共委組織部關於開展“講黨性、重品行、作表率，樹組工幹部新形象”學習實踐活動的實施意見》，對開展好“講黨性、重品行、作表率”學習實踐活動作了深入動員，進一步把組工幹部的思想統一到省、市、縣委領導講話精神和要求上來。
(二)周密安排，嚴明紀律，認真學習
一是加強學習、內化於心，提升組工幹部的自身素質。研究制定了《學習培訓工作計劃》、《學習制度》和《學習日程安排表》，對學習的組織領導、內容要求、時間、方式、方法等作出了明確規定和詳細安排。認真落實了學習階段的計劃安排。堅持星期二、五下午學習日製度，按照提出的建設“模範部門”和“過硬隊伍”的要求，培養組工幹部愛學習、勤學習、靠學習積累提升的觀念，激發學習興趣，提高學習質量。在學習業務知識的同時，學習黨的“xx大”精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀思想以及黨的三代領導核心關於加強黨性修養、品德修養等方面的論述，既增強了的業務能力，又堅定了理想信念。二是強化管理，轉變作風，創造一流的工作業績。推行精細
化管理，建立目標任務細化分解、分管部長牽頭議事制度，注重用找差距的辦法激發組工幹部的鬥志，用壓擔子的辦法挖掘組工幹部的潛力，培養組工幹部敢吃螃蟹的創新精神，舍小家顧大家的奉獻精神，螞蟻啃骨頭的堅韌精神。力求每一項工作見實效、出精品。三是圍繞“講黨性、重品行、作表率”活動，樹立組工幹部的良好形象。認真組織、紮實開展活動，既注重整體推進，又注重典型培樹。組工幹部積極參與，深入基層走訪調研，真誠爲困難羣衆排憂解難，爲黨員幹部羣衆辦實事、解難事，樹立組工幹部勤政爲民、公道正派的良好形象。
(三)開門納諫，徵求意見，接受監督
能不能發現問題，找準問題，羣衆參與是關鍵。我部從活動開始就堅持請羣衆全過程參與、監督、評價每個階段工作，認真組織實施，分戰線、分類型徵求縣直各單位、各鄉鎮和社會各界羣衆的意見。採取了發放徵求意見表、發放調查問卷、設置意見箱、召開座談會、開通熱線電話等不同形式，紮實有效的從部機關班子建設、自身建設、幹部工作等方面徵求意見和建議。
題找不準的、剖析不深不透的，責成其認真修改。達到問題找的準，剖析問題深刻，整改方向明確。組工幹部對照“三勤”、“三嚴”、“三實”、“三高”的具體要求，認真總結和反思在破除影響x科學發展的陳舊觀念上是否做到了解放思想，在適應新形勢新任務要求的方式方法和體制機制上是否做到了改革創新，在服務全縣大局工作中是否起到了表率作用。圍繞帶頭講黨性、重品行、作表率，樹組工幹部新形象，召開了專題民主生活會，認真開展批評與自我批評，做到查找問題準、剖析根源深、制訂整改措施實。針對在學習實踐活動中查擺出的思想不夠解放，表率作用不強;工作力度不夠，創新能力不強;機關學風不濃，知識積累不夠;作風不夠深入，紀律不夠嚴格等問題，明確整頓措施和目標，有重點有計劃地進行集中整改。
二、主要成效
通過各方面努力，我部“講黨性、重品行、作表率，樹組工幹部新形象”學習實踐活動取得了明顯成效。
(一)自身建設水平明顯提高，塑造了組工幹部新形象 通過開展學習實踐活動，在組工幹部中營造了講學習比進步，講工作比貢獻的濃厚氛圍。一是提高了組工幹部政治理論水平和思想道德素質。活動中我部開展了“日學一小時、周寫一篇文、月讀一本書、年評一次績”和“比學習促素質提長、創新促效率提高、比作爲促和諧發展”活動，樹立了 4
(四)找準問題，分析評議，認真整改
在廣泛徵求羣衆意見，認真反饋意見的基礎上，對羣衆提出的問題認真查擺，全方位剖析，部機關及各科室結合本科室的特點，立足本職查找問題，同時進行嚴格把關，對問
自覺學習的良好學風，通過理論研討、演講比賽、心得論文評比等活動，提高了組工幹部綜合能力。二是日常考評和定期考評相結合，完善量化考覈指標體系。研究制定了《關於在縣委組織部機關實行“德、能、勤、績、廉”量化考評工作的實施意見》，形成日常考評和定期考評相結合的組工幹部綜合考評長效機制，把考評結果運用到獎懲上、運用到評先評優上、運用到選拔使用上，使組工幹部黨性修養和道德操守、服務能力和創新意識、工作態度和責任意識、工作實績和紀律觀念、廉政意識和廉政職責履行情況等方面都得到了切實提高。三是完善規章制度，形成了靠制度推進工作的機制。部長接待日製度方便了黨員、幹部和羣衆反映問題;限時辦結制度有效的促進了領導批示件、信訪件或有時限要求事項的工作效率。學習制度、工作制度和廉政制度的健全，實現了部機關工作的規範化。四是倡導清廉爲政，落實了廉潔自律的各項規定。依照組工幹部“十嚴禁”的要求，組工幹部堅持做到“不該要的東西不要，不該去的地方不去，不該說的話不說，不該做的事不做”;公道正派，清正廉明，始終保持組工幹部隊伍的純潔性。
(二)思想進一步解放，創新能力明顯增強
在主題教育活動中，通過多種形式的學習，組工幹部進一步解放了思想，激發了創新熱情，提高了創新能力。一是創新觀念，工作有了新思路。以積極改革創新精神，跳出自
我封閉的圈子，突破固有的思維模式，把組織工作納入全縣發展的大局。明確全縣組織工作以學習貫徹xx大精神和xx屆歷次全會精神爲主線，抓住“三個關鍵”，推進“四個創新”，實現“五個提升”的新目標。二是創新服務，工作有了新舉措。整改措施的落實爲選幹部、配班子、建隊伍、聚人才，抓基層、打基礎等重要任務，着力提高選人用人公信度和人民羣衆對組織工作滿意度。推行“工作首問制”和“服務承諾制”，接受服務對象和社會監督。三是創新管理，錘鍊作風。根據組織工作新形勢、新任務、新特點，對各項工作研究提出一系列的新措施、新辦法，根據“十嚴禁”的紀律要求，進一步制定了組工幹部的行爲規範，引導組工幹部深入到工作一線，在新農村建設、社會穩定，招商引資、項目建設等工作中，發現解決實際困難和問題，切實轉變作風。
(三)把握工作重點，推動了組織工作創新
圍繞全縣組織工作各項目標任務，把講黨性的基本要求落實到不斷推動組織工作創新上、開創工作新局面上，各項工作得到新的進展。活動中我們堅持把開展活動與推動當前各項工作緊密結合，注重把廣大組工幹部在活動中煥發出來的政治熱情和幹勁引導到工作上，引導到加快發展上，用活動來促進工作，用做好工作來體現和檢驗活動的成效。一方面堅持組工幹部與崗位職責緊密聯繫，促進了各項工作更好的開展。在“講黨性、重品行、作表率”活動中，結合組工幹部的工作實際，認真履行崗位職責，努力創造一流業績，在各自崗位上發揮示範帶動作用，營造了一種比、學、趕、超的工作氛圍，促進了工作的開展。另一方面堅持開展活動與業務工作緊密聯繫，促進了各項工作更好的完成。在“講黨性、重品行、作表率”活動中，把開展活動與當前工作進行有效對接，實現了教育活動與業務工作的互動，既開展了活動又促進了工作。通過“講黨性、重品行、作表率”活動的開展，進一步煥發了各級組織部門和廣大組工幹部的進取精神，進一步增強了各級組織部門的凝聚力和戰鬥力，形成了上下團結一心、共謀發展大好局面。
三、問題和不足
在“講黨性、重品行、作表率”活動中，我們不斷查擺問題，把自身情況與先進人物認真對比、深刻反思、尋找不足，檢查在工作和生活中存在的問題。
(一)部分組工幹部的整體素質不太適應新形勢發展的需要。一是知識不夠全面，二是開拓精神不夠強，三是視野不夠開闊，四是缺乏高瞻遠矚、站位全局的能力。
(二)部分組工幹部的思想觀念還不適應新形勢下的發展需要。一方面是原則性、程序性、保密性使組工幹部養成了嚴謹的作風，使一些幹部思維過於機械、僵化，缺乏創新個性;另一方面還存在工作指導不夠，深入一線不夠，羣衆意識不強，習慣在辦公室聽彙報、酒桌上談工作的現象，工作浮於表面，華而不實。
(三)組織工作一些方式方法不太適應新形勢發展需要。一是對黨的建設中出現的新情況、新問題超前思維還不夠。目前新生事物層出不窮，社會階層日益複雜，黨員流動極爲頻繁，基層黨組織生活難以爲繼、黨員管理難以加強、黨建活動難以開展。二是宗旨意識和服務意識上有差距。組工幹部主動爲基層、爲黨員、爲人才提供服務的意識跟不上時代進展，抓基層、打基礎的工作措施不夠堅實。有些工作還有停留在會議上、不能持之以恆，落不到實處，沒有充分發揮典型引導示範的作用。
四、下步工作思路和措施
針對這幾方面問題，我們以服務基層、服務發展、服務大局爲導向，以建設“模範部門”、打造“過硬隊伍”爲目標，以告誡全黨的“四大危險”爲着眼點，着重從以下幾個方面做好工作。
(一)要站位高遠，不斷增強組工幹部駕馭全局的能力。新形勢下組工幹部要提高站位全局、科學謀劃的能力，要提高學習歷練、服務運用的能力，要提高辨德識才、知人善用的能力，要提高開拓創新、破難解縛的能力。善於從服務發展、服務全局的高度來考慮和安排組織工作，養成圍繞大局開展組織工作的思想觀念和思維方式。
(二)要勇於創新，強化創造性思維觀念。對工作中的深層次問題和新形勢下出現的新問題，要不斷調整思維方式和工作思路，善於換位思考，多角度思考、創造性地思考，以創造性思維來解決複雜、疑難問題。
(三)要端正學風，全面提高組工幹部整體素質。注重學習組工業務、學習履行職責相關的新知識和新技能，不斷擴展知識面，優化知識結構，開闊眼界，增長見識，提高自我，提高我們服務經濟建設和黨的工作的水平，做與事業、與時代同進步的組工幹部。
(四)要深入調研，提升組織工作的總體水平。在調查中掌握新情況、新問題，探尋新對策和新辦法;向羣衆學習，聽羣衆呼聲，解羣衆之惑。在調查研究中發現、歸納、總結和昇華基層和羣衆創造的好經驗、好辦法、好典型，不斷摒棄工作中不切實際的機制、制度、方式、方法，進一步提升組織工作的總體水平。
(五)要提高思想素質，樹立公道正派的組工幹部形象。要強化人品官德教育，強化愛崗敬業教育，強化素質立身教育，強化淡薄名利教育。做到自重、自省、自警、自勵，始終堅持原則，主持公道，敢講真話，爲黨和人民把好選人用人關。真正做到立黨爲公，淡泊名利，甘於奉獻，始終保持組工幹部的浩然正氣。
(六)要探索完善機制，不斷提升組織工作整體水平。建立崗位目標責任制、幹部自評制度、幹部點評互評制度、學習考覈制度、遵規守紀制度和廉潔自律制度。認真落實李源朝同志提出的組工幹部做表率的“五先”要求：要求別人遵守的，自己先遵守;要求別人做到的，自己先做到;要求別人提倡的，自己先提倡;要求別人管好的，自己先管好;要求別人不幹的，自己先不幹。堅持從嚴治部、從嚴治吏，對幹部嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，重點發揮組織部長的領頭人作用，抓好班子、帶好隊伍。以科學健全的組織領導體制和工作機制，堵塞工作上的漏洞，克服用人和其它工作上的不正之風，保證組織工作健康、規範、有序的開展。