領導幹部黨員黨性分析材料範文（通用5篇）

領導幹部黨員黨性分析材料範文 篇1

過深入系統的學習和實踐，使自己深刻地認識到，開展先進性教育活動意義深遠，非常及時，進一步明確了作爲一名新時期的共產黨員，基層黨員領導幹部，爲什麼要始終保持共產黨員的先進性，爲什麼要堅持執政爲民，爲什麼要實踐“三個代表”。按照自己所擔負的工作職責和新時期共產黨員先進性的具體要求，結合幹部、羣衆對自己反映的問題，通過反省自身，啓發很大，感觸很深，非常願意在今天的民主生活會上，把問題和差距亮出來，真心誠意的接受班子成員的評判，以達到糾正錯誤、修正缺點、學習先進、邊學邊改，邊議邊改，爭做優秀共產黨員的目的。

一、存在問題通過前一階段的學習，分析評議，自己對過去的思想、學習和工作進行了深刻反思，覺得對照黨員先進性的要求，主要存在六個方面的不：

1、思想觀念與發展的要求不完全適應。在經濟發展上，雖然發展的意識很強，設想很多，尤其是作爲一名外鄉人，很想在這片熱土上有所大作爲，但往往由於頻於處理繁雜的事務較多，造成視野不廣、思路不寬、步子不大，不能真正地“跳出，發展”。一個鄉鎮，經濟發展快慢、事業成功與否，關鍵看這個地方的決策層思想是否真正解放、觀念真正更新，這次徵求意見時，一些基層幹部和羣衆對我們提出了很多期望和建議，要求我們進一步放寬政策，加大對外招商力度，培養新的經濟增長點，謀求新的經濟發展。我作爲一名鄉鎮黨委的負責人，必須正確估價我們面臨的經濟形勢和挑戰，着眼大發展、理清大思路、制定大舉措，使我鎮經濟發展儘快形成量質並舉的良好局面，從而在鎮域經濟的突破上取得新進展。

2、工作實際與羣衆的期望不完全適應。這次調查走訪，羣衆反映出來的種種問題表明，我所做的工作距羣衆的要求還有一段距離，我和班子所取得的工作成果，在羣衆的滿意度上還要進一步提高。當前，廣大羣衆增收緩慢，民營經濟發展不足，鎮財政實力不強，機關和教育單位人員工資不能及時足額發放，一些羣衆普遍關心的熱點難點問題沒有從根本上得到解決，我們的工作中還存在服務不到位的問題，有執法不嚴問題，有辦事不公問題。這些問題解決不好，勢必影響我們黨委和政府在人民羣衆中的地位和威信，勢必影響基層幹部羣衆對我們的信任，勢必影響全鎮“奮戰三五年，躋身前四強”目標的實現。

3、知識更新與肩負的重擔不完全適應。當前，鄉鎮黨委的主要工作就是發展一方經濟、致富一方百姓、維護一方穩定，帶領廣大幹部羣衆實現強鎮富民目標。而在實際工作中，由於自己忙於事務多，自覺學習時間少，對黨在農村的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面，尤其是對市場經濟知識、農業適用新技術、基層民主建設、農村實用法律法規學習得不夠深入。面對新形勢、新任務、新目標，決定了自己必須努力學習，不斷提高決策水平和領導能力，掌握新時期市場經濟知識和商品經濟規律，提高駕馭經濟全局的本領，只有這樣才能更好地踐行“三個代表”的重要思想。

4、工作作風與任務的要求不完全適應。通過學習和黨性分析，自己感覺在工作作風上存在三個方面的不足：一是安排部署的多，檢查督辦的少，指導指揮的多，身體力行的少。二是平時深入基層，深入羣衆，特別是深入生產、生活第一線不夠。三是工作上有時圍繞上級興奮點抓工作，造成工作有時脫離實際，影響了各方積極性的調動，甚至影響到工作創一流。

5、民主意識與班長的職責不完全適應。在方式方法上，我存在三個方面的不足：一是存在急躁情緒，受急功近利思想的影響，對一時難以看到成效的工作會直接批評，既給下級造成了很大的思想壓力，又挫傷了大家的工作積極性。二是民主集中制原則貫徹的不好，黨內民主生活會開得比較少，質量不高，班子成員之間缺乏針鋒相對的思想交鋒，沒有真正做到坦誠相見，解決實質性問題。三是在重大問題決策上缺乏必要的勾通，有些重大問題存在經驗主義，有時不經勾通就急於落實，挫傷了黨政班子成員參政議政的積極性。產生這些問題的根源主要有兩條：一是自己貫徹民主集中制原則的自覺性不強。二是班子成員中從衆思想較重，在黨委決策時，沒有主觀見解，提不出有價值的意見和建議，使自己感到開不開會一個樣，時間長了，形成了習慣。

6、行爲表現與自律的標準不完全適應。經過反思，自己覺得在一些方面對自己要求還不夠嚴格，比如：在實際工作交往中，有請吃和吃請現象，出席和參加一些參觀慶典活動，有時也接受一些小禮品。形成這些問題的根源在於自己放鬆了對自己世界觀的改造，不能用黨員領導幹部的標準嚴格要求自己，沒有更好地擺正公僕的位置。

二、原因分析

1、放鬆了學習，是產生問題的根本原因。自己作爲一名黨員，黨的基層領導幹部，基層黨委的一把手，面對鄉鎮合併後，遇到的許多新情況、新問題，工作的着力點放在瞭如何迅速打開工作局面，使工作步入良性發展軌道，因而放鬆了對政治理論的學習，學習上流於形式，務虛的多，求實的少，聯繫實際學習不夠，運用科學的世界觀、方法論來解決實際工作中存在的問題功夫下得不夠。由於對學習的目的、意義認識不足，不能帶頭學，也使鎮機關的學習氛圍不濃。

2、放鬆了聯繫，是存在問題的直接原因。由於招商引資的壓力較大，加之目前鄉鎮又少，每天總要花一定的時間用於接待客商、客人，從而造成沒有足夠的時間用於調研、用於思考，工作上不求創新，作風上不求深入，與同志們接觸談工作任務多，談思想聽取意見少，難以瞭解羣衆思想工作方面的想法、自身的工作困難，這也是脫離羣衆的一種表現。

3、放鬆了衝勁，是存在問題的主要原因。作爲一名黨的基層領導幹部的首要任務就是要爲黨和人民的事業鞠躬盡瘁，不管遇到多大的困難和問題，我們都應該盡心盡力的去做，去努力克服，想盡千方百計的辦法給予解決，這是我們的職責，工作沒有困難，沒有問題，還需要我們黨員幹什麼。是古鎮，但在實際工作中感到正如外界評價的那樣，是“固鎮”，思想不解放，安於現狀，固步自封，無形中形成了發展上的障礙，加之歷史包袱重，老企業、老職工問題一時又難以解決。因而，有時也認爲“一口吃不成胖子”，工作上瞻前顧後，缺乏敢闖、敢試的勇氣和大手筆，有些問題本身可以逐步得到解決而遲遲沒有得到解決。從以上存在的問題和原因分析，使自己深深地感受到，作爲一名共產黨員，按保持先進性的要求確實存在不足，必須引起高度重視，採取果斷措施，切實加以解決，努力改造自己的主觀世界，在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫;在加強黨性修養和黨性鍛鍊上下功夫;在提高自身的政治思想素質、業務素質上下功夫;在拒腐防變、增強抵禦力上下功夫;在真抓實幹、開拓創新、務求實效上下功夫，按“三個代表”的要求，身體力行地帶頭糾正自己的問題和不足，爭做新時期合格的、優秀的、黨和人民值得信賴的一名先鋒戰士。

三、努力方向通過黨性分析，自己思想認識升到了新層次;責任意識得到了新增強;自身建設找到了新水準;奮鬥方向確立了新目標。

今後我要努力當好七個表率：

1、樹立發展的理念，做解放思想的表率。在今後的工作中，自己要着眼於大思路、大視野、大舉措來推動全鎮經濟和各項事業的大發展。要努力增強加快經濟發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，着力研究適應農村經濟發展新形勢的新方法、新舉措;要立足資源，瞄準市場，發揮優勢，突出重點，大力發展特色產業，把現有的企業做大做強：要帶頭轉變觀念，帶頭開拓創新，克服求穩和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖，帶出一個敢爲人先、爭創一流的好班子。

2、樹立奉獻的理念，做勤奮工作的表率。作爲黨委書記，在一個班子中是旗幟、是方向，自己要時刻意識到肩上沉甸甸責任，在今後工作中，我要繼續保持旺盛的工作鬥志，強烈的事業心和責任感，心繫百姓、心繫，獻身事業、獻身羣衆，不畏壓力，勇挑重擔，切實肩負起富民強鎮的神聖使命。在工作中不求名利、不求得失。發揚“不用加鞭自奮蹄”的精神，用自己實實在在的行動去努力踐行“三個代表”的重要思想。

3、樹立自強的理念，做力爭上游的表率。今後工作中，我要把這次查擺過程中，廣大人民羣衆對我的殷切期望作爲自己幹好工作的不竭的精神動力，腳踏實地、埋頭苦幹，從羣衆最不滿意的事抓起，從羣衆最希望辦的事做起，努力改變工作方法，改進工作作風，無論是經濟工作，還是黨建和精神文明工作，都要堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。用一流的幹勁、一流的作風、一流業績報答黨和人民對我的厚愛。

4、樹立求真的理念，做實事求是的表率。實事求是，是我們黨理論聯繫實際，密切聯繫羣衆的法寶，也是我們黨永遠立於不敗之地的可靠保證。在今後的工作中我要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效，凡是羣衆提出的合理要求，要辦好、辦實，在實踐中，把上級需要同實際緊密結合進來，把全鎮人民的利益同黨和國家的利益統一起來，把羣衆的積極性充分保護好、調動好、發揮好。

5、樹立榜樣的理念，做加強學習的表率。作爲黨委中心組學習組長，首要的是要學好鄧小平理論和“三個代表”重要思想，結合自身的工作實際，學以致用，指導實際工作，克服工學矛盾，在確保組織上要求的學習任務外，儘可能的抽出時間多學，制訂學習計劃，堅持做好學習筆記，在班子和全鎮幹部中帶好頭。其次要安排和組織好班子、鎮機關幹部的學習，健全制度，落實學習內容，注重學習方法，講究學習效果，加強督促檢查，完善考覈機制，努力形成全民講學習的良好氛圍，儘快建成學習型機關，通過加強學習來提高全鎮幹部的整體素質和業務能力。

6、樹立楷模的理念，做嚴格自律的表率。堅持嚴於律己，帶頭執行市委廉潔自律的規定，非份之想不想，非份之財不取、非理之事不爲。堅持從實際出發、實事求是的思想路線，主動深入基層，傾聽羣衆呼聲、關心羣衆疾苦、踏踏實實爲羣衆解決實際困難，要時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛鍊，做敢於負責的模範，做善於團結的模範，做聯繫羣衆的模範，做廉潔奉公的模範，清清白白爲官、堂堂正正做人、紮紮實實辦事，努力爲班子做出榜樣。

7、樹立科學的理念，做領導藝術的表率。領導是一門藝術，領導是一門學問，作爲班長，我一定在今後的工作中把發揮一班人的作用同關心愛護班子成員有機地結合起來，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發揮好集體的智慧和力量，經常勾通思想，勾通感情，密切關係，增進團結，注意調動全體班子成員的積極性，經常召開民主生活會，用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強黨委班子的凝聚力和戰鬥力，使黨政班子成爲全鎮人民的堅強領導核心。

領導幹部黨員黨性分析材料範文 篇2

先進性是馬克思主義政黨的根本特徵，也是馬克思主義政黨的生命所繫、力量所在。保持共產黨員先進性教育活動開展以來，自己緊緊圍繞“*”這一理論核心，認真學習了中央和省、市、區委關於開展保持共產黨員先進性教育活動的意見，學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《論加強和改進執政黨建設》等一系列文件，認真學習黨章，研讀原著。同時，聯繫工作和思想實際，邊學習邊回顧，邊學習邊思考，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件，對照新時期共產黨員先進性的標準，認真查找了自己在思想、作風、工作方面存在的問題，分析了產生問題的思想根源，明確了改進工作的努力方向和措施。

一、主要問題

幾年來，在市委、市政府和區委正確領導下，自己做了一些工作，發揮了一定作用。但是作爲一名黨員領導幹部，無論是在黨性修養上，還是在思想作風上，與“*”重要思想相比，與黨員先進性的要求和羣衆期望相比，還存在不少差距，思想政治素質、業務理論水平、工作領導能力還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：

(一)在理論學習上有差距

1、理論學習還不主動，自覺性不高，理論鑽研還不深入，系統性不強。自己分管部門較多，平時比較注重抓業務工作，因而對理論學習自我要求不高。經常陷於事務堆中，學習的自覺性、積極性和主動性不強，雖然能夠認真參加中心組學習，但往往是上邊要求學什麼就學什麼，有交差思想，自覺主動地抽時間靜下心來學習比較少，利用工作空閒和業餘時間學習也比較少。學習中存在實用主義傾向，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學，常常是需要什麼學什麼，急用什麼學什麼，遇到問題才翻理論、尋政策，碰到材料才找依據、查資料，臨時抱佛腳。學習停留一般化，缺乏“擠”勁和“鑽”勁，一般通讀多，重點精讀少，專題不突出。學習不注重全面系統，淺嘗輒止，學習筆記限於摘抄、心得體會寫得不夠深刻。對“*”重要思想的理論著作和保持共產黨員先進性教育的相關文獻學得不全面，鑽得不夠深，理論功底不夠紮實。

2、學習政策還不全面，聯繫實際還不緊密，針對性不夠。近年來，經濟社會發展中出現了很多新情況、新問題，國家和省、市也出臺了很多新政策、新思路。新的形勢要求領導幹部必須懂政策、善運用，結合實際創造性地貫徹落實。但自己在這方面做得還不夠，對一些政策文件學得不夠全面、深入、細緻，掌握和運用政策不得心應手。運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來，比如自己分管全區煤炭安全和打擊私挖工作，對這方面，自己也認真學習了《礦產資源法》等相關法律，對實際問題進行了一些理論思考，一直建議對私挖亂採要走依法打擊之路，限於自己職權範圍所限，只是呼籲，沒有認認真真對有關法律逐條研究，有時過分看重體制機制有待健全、打擊難度大等客觀條件，少有迎難而上的決心和毅力。

(二)在黨性鍛鍊和工作作風上有差距

1、在貫徹黨的民主集中制原則方面，民主意識不夠強。安排部署工作事先徵求基層同志意見少，執行過程中聽取基層反映，總結推廣其他地區和本區內先進經驗做得也不夠。對分管工作只注意徵求領導的意見，不注意廣泛徵求分管部門和同志們的意見。平時忙於工作事務，不善交際，與班子成員互相交流不夠，雖然也能接受同志們的意見和建議，但在認爲自己正確時容易固執已見，喜歡沿用一些固有工作方式方法，創新精神不足。

2、對分管部門和幹部要求不夠嚴格，有時工作方法欠妥。

一方面，有好人主義思想，有時工作標準要求不高，原則性不強，怕惹人，嚴格管理不夠。對個別工作不認真、紀律鬆弛的同志不能及時批評教育，助長了鬆散風氣。另一方面，在時間緊、任務重的情況下，遇到問題特別是部門互相推諉扯友、延誤任務落實時又容易產生急躁情緒，工作千頭萬緒時只注重抓一頭，難以面面俱到。與分管部門的同志談工作多，談心交流少;抓業務多，抓思想教育少;提要求多，關心幫助少。

3、纏於事務多，調查研究少。在工作中堅持務實的原則，能夠深入基層、深入羣衆、深入一線，基層情況瞭解情況，掌握第一手材料，但纏於事務多，沒有騰出足夠的時間和精力研究改革發展中遇到的熱點難點問題，拓思路、出點子、尤其是調查研究不夠，沒有拿出幾篇有分析、有見地、對工作有指導意義的調研成果。對分管工作注重多，其他工作相對考慮較少，對一些工作的前瞻性不足，往往是遇到問題才解決問題，比如目前全區的重點工作“城中村”改造和“小區劃”問題，自己認爲是城建工作，不屬於自己分管範圍，因而較少研究，沒有對此將產生的對街道建設工作及其他工作的影響進行預見性的分析，從而能提前採取有利工作措施，工作中有時缺少全局一盤棋的觀念。

4、綜合協調多，督促落實少。對分管工作佈置多、協調多、提要求多，督促檢查少，抓細、抓實、抓具體的實幹精神還不夠。對一些工作特別是煤礦安全工作能高標準、嚴要求、能提出一些比較有分析、有建議的見解和實施意見，在區委統一安排下，和有關部門一研究制定了一些既符合區情、又符合法律法規的方案。但由於把主要精力放在了打擊私挖亂採和煤礦安全工作上，對分管的其他部門工作有時只求過得去、不求過得硬。做得不夠深、不夠精、不夠細。比如在自己分管的區委黨校的工作上，有的同志曾向我建議堅持每季度召開一次工作例會，自己認真採納過，由於種種原因，沒能很好地堅持下來，在這方面有依靠部門工作的思想，這些已引起自己的高度重視，下一步將採取有力措施改進。

(三)在自身要求上有差距

雖然自己在廉潔從政方面能把住大方向、對一些不正之風能夠抵制，爲此得罪了一些領導也從未退縮讓步，但在一些問題上，比如用車上還存在公車私用現象;參加會議活動，有接收主辦單位贈送小价值紀念品的問題;在與部門交往、接待上級領導時，存在陪客應酬，個別時候有超標準接待現象。這些問題雖然看起來不很起眼，但反映出自己在嚴格執行黨的紀律和廉潔自律有關規定上自覺性還不強，自我要求還不高。

二、原因分析

對以上在思想、作風、工作等方面存在的問題，分析造成的原因，儘管是多方面的，但說到底，還是在黨性觀念和黨性修養上有差距。

(一)理論功底還不深厚，科學的世界觀、人生觀、價值觀樹得不夠牢。世界觀、人生觀、價值觀是解決人到底爲什麼活着和怎樣活着的問題，決定一個人的人生追求和人生道路。通過先進性教育，我深深地感到，理論上的不足是產生黨性問題的總根源。政治上的清醒和堅定源於理論上的成熟和堅定。沒有系統的理論基礎，黨性修養的起點就不高，就不能很好地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。自己通過各種途徑的學習，雖然掌握了一些理論知識，但在把握“*”重要思想和保持共產黨員先進性的系列文獻的科學體系和精神實質上下的功夫還不夠，達不到融會貫通，理論功底不足。在學風問題上，不注意聯繫實際，特別是不注意聯繫主觀實際，由此產生了思想方法上的片面性、簡單化;比如自己在主觀上認爲區委黨校規模小，師資力量相對薄弱，受各方面所限，難以發揮向上級要求的那樣成爲幹部教育的主陣地和主渠道，因而忽略了這方面的工作，下一步要認真糾正工作中的偏差;從基礎做起，從基層抓起，站得高、看得遠，創造性地開展工作。

(二)工作缺乏一種攻堅克難的鑽勁，工作作風有待進一步改進。

在工作中能夠埋頭苦幹，勇於接受任務、承擔責任，但有時遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時，個別時有“我已盡了力”的想法，缺乏“一竿子插到底”的精神。

(三)黨性鍛鍊還不過硬，自覺改造主觀世界的積極性不夠高。黨性問題是黨員領導幹部思想政治建設的核心問題，黨性鍛鍊是一個黨員保持先進性的根本保證。在新時期新形勢下，自覺加強黨性鍛鍊，主動改造主觀世界，對於提高自身的黨性修養和思想政治素質具有十分重要的意義。嚴格的黨內政治生活是加強黨性鍛鍊的有效組織機制。自己在黨性方面存在的問題，一個主要原因是缺少嚴格的黨內生活鍛鍊，缺乏批評和自我批評的勇氣，沒有經常清理自己的思想，反思自己的行爲，沒有自覺主動地徵求羣衆的意見，接受羣衆的監督。因而在嚴格執行黨的紀律方面標準不高，要求不嚴，再加上受社會大氣候的影響，在一些事關廉政的事情上，認爲是人之常情，礙於情面，不便推辭，隨大流而不以爲然，對超標準接待現象認爲是工作需要，這些都反映出自己加強黨性鍛鍊、改造主觀世界的自覺性不強。

三、努力方向

針對自身在黨性方面存在的問題，聯繫產生這些問題的原因，自己要按照“*”的要求，以“解決問題、提高素質”爲重點，通過這次先進性教育活動，邊學邊改，立查立糾，從以下幾個方面努力改進：

(一)堅定理想信念，奠定思想基礎。正確的理想信念，是共產黨員的政治靈魂，是保持黨員先進性要解決的首要問題。社會主義和共產主義的理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想，堅持以“*”重要思想爲指導不動搖，堅持走建設有中國特色的社會主義道路不動搖，堅持同以爲的黨中央保持高度一致不動搖，踏踏實實地爲實現黨在社會主義主義初級階段的基本綱領而努力奮鬥。有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，對個人的名利得失就看得淡了，就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來，滿腔熱情地爲黨的事業而奮鬥。

(二)強化宗旨意識，密切聯繫羣衆。堅持把維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益爲出發點和落腳點，把爲人民盡職盡責作爲衡量工作的根本標準，在任何時候任何情況下，與人民羣衆同呼吸共命運的立場不能變，全心全意爲人民服務的宗旨不能忘，從羣衆中來、到羣衆中去的觀點不能丟。牢固確立立黨爲公、執政爲民的觀念，從辦公室中走出來，拿出更多的時間和精力，深入基層、深入羣衆、深入一線，認真傾聽羣衆的呼聲和願望，帶着感情爲基層和羣衆排憂解難，努力解決羣衆關注的熱點難點問題，爲羣衆誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事，不斷密切與羣衆的血肉聯繫。堅持把爲領導服務與爲羣衆服務統一起來，各項工作都以人民滿意爲目標，心往基層想，人往一線走，事爲大家辦，在謀劃發展、研究政策、推進工作時更加貼近基層、貼近羣衆、貼近實際。

(三)改進工作作風，樹立良好形象。共產黨員良好的道德操守、高尚的人格形象、抵禦腐朽思想侵蝕的能力，是黨員先進性的重要體現。堅持以共產黨員和領導幹部的標準嚴格要求自己，大力發揚實事求是、求真務實的作風，一切以“*”重要思想爲指針，一切以落實中央和省、市、區委的決策爲中心，一切以法律法規和黨紀政紀爲準繩，經常進行自我反省，勇於開展自我批評，努力使自己的思想更純一些，境界更高一些，作風更過硬一些，行爲更規範一些。牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，正確看待和運用手中的權力，正確對待個人的名利和地位，解決好做人與做事、做人與做官的問題，做到不爲私心所擾，不爲名利所累，不爲物慾所動。認真貫徹民主集中制，以積極認真的態度參加黨組民主生活會，以普通黨員身份參加支部和黨小組的活動，認真開展自我批評，虛心接受羣衆意見，在各方面的監督中尋找差距，發現問題，改正錯誤，彌補不足。加強與同志之間的交流和溝通，做好思想政治工作，尊重人、理解人、關心人，做到作風民主、胸懷廣闊，與人爲善，公道正派。始終牢記“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”，落實黨員領導幹部廉潔自律的有關規定，時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處築牢思想道德和黨紀國法兩道防線，努力做到警鐘長鳴，防微杜漸，保持黨員領導幹部勤政廉潔的良好形象。

(四)堅持勤奮學習，更新知識結構。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質。認真學習掌握“*”重要思想，重點學好黨章，學好黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，學好、重要講話，努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。始終堅持理論聯繫實際的馬克思主義學風，把理論學習與中央和省、市的中心工作結合起來，提高總攬全局的能力;與自己的思想實際結合起來，提高科學判斷形勢的能力;與工作中遇到的難點問題結合起來，提高應對複雜局面的能力和解決實際問題的能力，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變爲工作的思路和措施。努力學習法律法規、科學技術、經濟管理等方面的知識，向書本學，向實踐學，向羣衆學，向同志學，拓寬知識面，更新知識結構，爲創造性地開展工作奠定紮實的理論功底。通過學習，進一步確立理想信念，鞏固宗旨信仰，提高綜合素質，增強識別能力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

(五)增強業務能力，提高服務水平。按照先進性的要求審視自己，自強不息、永不自滿，始終保持共產黨人與時俱進、奮發有爲的精神狀態，認真研究社會主義市場經濟條件下面臨的新情況、新問題，善於運用市場的觀念、改革的辦法、創新的精神來推動各項工作。緊緊圍繞關係改革發展穩定大局的突出問題和羣衆關心的熱點難點問題，有針對性地開展調查研究，真正撲下身子，掌握真實情況，去粗取精，去僞存真，總結經驗，探索規律，寫出有事實、有分析、有對策的調研報告，爲全區發展提供有價值的決策參考。強化責任意識，把綜合協調的工作重心放在抓落實、求實效上，準確把握具體事項的落實情況，深入分析決策落實中存在的問題和原因，探討解決的措施和方法，爲領導決策提供有針對性的建議。強化創新意識，對分管部門嚴格要求，建章立制，改革創新，比如上面提到的黨校每季度開工作例會的事情，自己要親自定製度將它確立下來，堅持下去、同時要向會建議，每半年至少將黨校發展有關問題列入議題，充分發揮我區黨校的“主陣地”和“主渠道”作用。對其他部門所提好建議也要認真及時採納並組織實施。同時對一些事關全局的重大事項要精心安排、對工作中遇到的困難要認真解決，對重大問題要親自把關，提高工作中的前瞻性、創新性、全局性。

今後，自己要以“*”重要思想爲指導，在領導和同志們一如既往的幫助支持下，進一步爲領導、爲基層、爲羣衆搞好服務，努力把工作做得更好一些，使自己的各項分管工作再上新臺階、爲建設文明富裕一流現代新做出新的貢獻。

領導幹部黨員黨性分析材料範文 篇3

一、存在問題

1、主動學習，促進提高的壓力不強。中心組學習雖然有制度、有內容、有要求、有考覈，但在學習的廣度和深度上都完成得不好，沒有完全形成定時、定點、定人的學習模式。特別是在學習方式上，拘泥於泛泛地讀書看報，上網瀏覽;在學習內容上，固定於指定的篇目，對一些專業性、理論性、法規性的文章側重不夠;在學習對象上，不能進行廣泛地謙虛地相互學習;在學習應用上，不能緊密地聯繫實際，形成“學用”脫節。

2、求真務實，動真碰硬的膽力不強。存在“上午籤個到，下午辦公室找不到、基層見不到”的現象，作風飄浮，沉不下身，吃大鍋飯，開個人差。對待常規性工作實行來差辦差，壓力傳遞，以文件佈置工作，以會議落實工作，以電話督查工作，以彙報考覈工作，而在工作完成的質量上不能投放更多的注意力。對待一些突發事件，一些在改革發展中出現的矛盾糾紛，主動聯調，動真碰硬的戰鬥力和表現力不強，相互推諉、相互埋怨、相互扯皮，甚至出現繞道走、分身子、看笑話、亂議論等不正常現象。

3、敢闖敢試，開拓創新的魄力不強。對一些過去沒有涉及的工作領域，縮手縮腳、怕冒風險、怕擔責任，不能“摸着石頭過河”，不願或不敢做“吃螃蟹的第一人”，擔心“出頭椽子先爛”。在一些具體事務的處理上，按照傳統的慣有的操作流程，經驗主義、保守主義、本本主義較重，尤其在一些棘手難纏、情況複雜、具有挑戰性的工作面前，顯得束手無策、無能爲力，甚至搪塞敷衍，能拖則拖，能推則推，不能有效地駕馭複雜局面，破解難題矛盾，不能創新出一針見血、一杆到底的工作思路和措施。

4、團結拼搏，顧全大局的向心力不強。在我們班子中存在着會上不說、會後亂講，當面不溝通，背後亂議論現象。班子成員之間交心談心的頻率不高，相互建議、相互提醒、共同提高的氛圍不濃。在一些事情的認識上，人爲的劃圈子、設“小團體”、建“統一戰線”;在一些事情的處理上，過多的計較局部利益、個人利益的得失，甚至發牢騷、說怪話、做小動作。比如：人代會選舉期間出現的“小字條”事件，就是說明我們一些同志不能正確地對待組織安排、不能顧全大局而造成的。

5、調查研究，聯繫基層的動力不強。一些工作是“知其然，不知其所以然”，知之甚少，一知半解，不能完善提高。有些調查研究屬“半截子工程”，即在“調查”上下的力氣較大，但在“研究”上做的文章不足。有的調查研究存在“走馬觀花”的傾向，半天能走訪幾個村、幾個單位，調查淺嘗則止，缺乏“打破沙鍋問到底”的精神，因而不能及時發現和真正解決工作中存在的問題。平時，到村、到企業、到部門單位，特別是一些經濟基礎較差、工作生產矛盾相對偏多的基層單位聯繫走訪的次數不多、質量不高。工作交往中，注重條線、分管單位多些，不屬於分管的對象聯繫就較少或者不聯繫，從而不能全面的聽到來自基層一線的聲音。

6、廉潔自律，艱苦奮鬥的定力不強。對廉潔自律重要性的認識不完全到位，認爲做得不錯，存在司空見慣、驕傲自滿地情緒。工作交往上，有時礙於情面，不能拒絕請吃、請喝;工作接待中，存在不嚴格對象、超標準、超範圍、超人數接待現象。同時“打小牌、洗小澡、釣小魚、喝小酒、貪小利”等“五小”現象仍然在不同層次、不同範圍內存在。打造節約型機關的意識還不夠強，公車私用、私自駕車、短途用車、乘出租車、“開電話會”的現象時有發生。特別是不能完全加強對分管單位、分管部門財經秩序的管理，“私設小金庫”、“坐收坐支”、“挪用公款”等違規違紀現象也時有發生。

二、原因分析

1、受狹隘的區域範圍影響。鄉鎮區劃調整是大勢所趨，是發展需要，是市委決定，作爲在區劃調整後各項工作開展得比較快、比較實、比較好的鎮，我們取得的成效得到了市委、市政府的認可。比如，人代會的試點，民營經濟現場會以及三級聯創試點等，這是大家共同努力的結果。但要真正實現合併、合心、合力、合拍，還需要一個過程，一個高效地相互磨合、熟悉、交心的過程，這是主觀意識形態與客觀物質存在差別的原因所在。因而實際工作中，不能就工作談工作，很多工作是建立在工作感情的基礎上，有時自然形成了界限、樹立了戒備，劃出了圈子，這些最終也將隨着時間的推移、彼此的信任而逐漸的弱化、消除。

2、受傳統的思維定視影響。一些同志認爲鄉鎮合併前期不搞“一刀切”，明年初的黨委換屆選舉肯定要“切一刀”，因此存在“船到碼頭車到站”的錯誤認識，工作上怕紅臉、怕惱人，怕日後被人埋怨，只栽花、不栽刺，生理年齡不老、心理年齡老化，因而在一些大是大非的問題上不能堅定立場、大刀闊斧、缺乏壯志豪情。一些同志，認爲自己是候補隊員、是培養對象、缺乏資歷，因而在一些具體工作上甩不開膀子、邁不開步子，工作上積極主動了就擔心“越權”，缺乏“初生牛犢不怕虎”的勇氣，缺乏生龍活虎的朝氣，缺乏敢拼敢打、不怕失敗的銳氣。因而，我們班子要有“50歲的經驗、40歲的閱歷、30歲的心臟、20歲的衝勁”，要積極向上，勇往直前，銳意進取。

3、受發展現狀影響。是千年古鎮，曾經創造過讓後人一直津津稱道的“小小賽揚州”的輝煌，但同時也給後人留下了沉重的歷史包袱，老職工、老企業等一些老矛盾一直困擾着一個又一個的黨政領導班子，也失去一次又一次的發展機遇，甚至出現了外界對古鎮貫以“苦鎮、固鎮、枯鎮”的笑談，這是大家解不開的心結，扯不盡的煩惱絲，也讓大家在不知不覺中認可了這是一個無法改變的現實。因此，客觀的講，儘管我們新建**鎮領導班子在新的競爭平臺上，制定新目標，出臺新政策，着力新舉措，但在前進的道路上，新成效不明顯。因此，可能認爲奮起直追、後來居上很難，甚至是奢望，好似一個人想奔跑，可滿腿是鉛、滿身是包裹，騰飛何時可待，還是走一步算一步比較好、比較穩，要是走快了反而會摔跤。但在“前有標兵、後有追兵”的逼人態勢下，我們慢進也是退，我們不能僅認爲“太陽每天都會升起”，更要知道“太陽每天都是新的”，要樹立“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的偉大氣魄。

三、努力方向機遇總是給有準備的人，但機遇更會在有心人的手中創造，當我們已迎來第三次發展機遇的時候，還需要我們大家創造出更多的機遇，因爲我們過去已失去太多。那麼，如今我們如何創造，就是要唱好三首歌，這也是我們班子成員今後工作的座右銘。第一首是《團結就是力量》，人心齊、泰山移，這是前提。“火車跑得快，全靠車頭帶”。發展最主要的是我們領導班子的精誠團結。如果說我們班子成員之間以前在認識上有所分歧、在做法上存在差異，這都是圍繞“振興、發展”這一中心而展開的。只要大家求同存異，就能衆志成城，只要大家形成向心力，就能爆發無窮的戰鬥力。如果班子內部搞內訌，相互拆臺，不僅“一加一減一減一”等於零，而且還會產生許多負面影響，這就無法正常地開展工作，最終影響我們目標的實現。第二首是《愛拼纔會贏》，只要付出，就有回報，這是關鍵。要牢固樹立羣衆觀念，果斷地從繁雜的事務性工作中解脫出來，帶着課題、帶着問題、帶着難題，深入基層調查研究。要樹立“發展、人人有責”的意識，把基層單位、職工的積極性、主動性充分調動起來。要大力弘揚求真務實的精神，將其作爲我們工作能否取得成功的重要抓手，一着不讓，一抓到底。同時，我們不但要去拼，更要樹立科學的發展觀，理清思路，找出主次，抓住關鍵地去拼，才能將我們的事業通向成功的彼岸。第三首是《廉政歌》，勤政廉政，輕鬆一生，這是保證。要牢記黨的宗旨，牢固樹立爲黨爲人民無私奉獻的精神，要把個人的追求融入**鎮的經濟和社會事業的發展之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警，經得起考驗，始終保持共產黨人的政治本色。在生活上要嚴格要求自己，敢於抵制各種不正之風和腐敗行爲，努力做到勤政廉政。堅持按照“三個代表”重要思想和“兩個務必”的要求，時刻用共產黨員的高標準嚴格要求自己，約束自己，練好自身內功，增強拒腐防變的自覺性。總之，面對新的要求、新的任務，領導班子要團結一致，振奮精神，倍加努力，出色完成各項工作任務，力爭爲黨爲人民多作貢獻。

領導幹部黨員黨性分析材料範文 篇4

黨性修養，既是新世紀新階段加強黨的執政能力建設和先進性建設的重要環節，也是加強馬克思主義學習型政黨建設的重要環節，在黨的思想、組織、作風、制度、反腐倡廉這五大建設中佔有重要的地位。加強黨性修養是每一個共產黨員堅定理想和信念的基礎，共產黨員尤其是領導幹部要不斷在實踐中增強黨性、提高黨性修養的水平。

“黨性”概念首先由列寧提出，“黨性修養”則是中國共產黨人的發明創造 ，由一個普通人成長爲一名合格的共產黨員，由一個樸素的革命者成長爲一名優秀的共產主義戰士，需要經歷一個艱苦的、長期的黨性鍛鍊與修養過程。首先，一個黨員的黨性不是先天就有的，也不是入了黨就自然擁有的，組織上入黨，只說明他具備了黨員的基本條件，而黨性修養纔剛剛開始。其次，從黨性的時代性來看，社會

在前進，面臨的任務在不斷地變化，黨性要求的內容也會有所不同。只有根據時代要求不斷完善自己，才能適應形勢的需要。再次，黨員不是生活在真空中，各種思想傾向無時無刻不在影響着我們，這就要求黨員不斷地加強黨性修養。

因此，加強黨性修養是每一個黨員加入黨組織以後終身的必修課。正如周恩來同志指出的那樣，“改造沒有個完，一直到死，那時也不能說改造好了，只是比現在好一點。” (《周恩來選集》(上卷)，人民出版社1980年版。第125頁)

在新的歷史條件下，各級領導幹部要不斷增強黨性修養的自覺性和主動性，以此來推動馬克思主義學習型政黨的建設。結合黨的xx屆四中全會的要求以及對現實的思考，目前提高黨性修養水平主要應從以下幾個方面努力。

1、注重科學理論的武裝，在用科學的世界觀和方法論指導言行的過程中加強黨性鍛鍊，增強黨性修養。

沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產黨員，不可能發揮先鋒戰士的作用。理論上清醒是政治上清醒的前提，理論上堅定是政治上堅定的保證，理論上的貧乏必然導致思想上的落伍。只有注重理論修養，加強理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，善於運用馬克思主義的立場、觀點、方法去觀察、分析和改造世界，才能正確認識黨的執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律，牢固樹立共產主義理想，堅定社會主義信念;才能提高認識世界和改造世界的能力，更好地爲人民服務。

一些黨員幹部對理論學習認識不足，理論素養和水平不高，不能運用科學的世界觀和方法論觀察、分析和解決實際問題，纔會在思想和行動中產生種種偏差和錯誤，無法在思想上政治上與黨中央保持高度一致。每一個共產黨員尤其是領導幹部要把學習和掌握科學理論作爲人生的不懈追求，真正做到系統而不是零碎地、深刻而不是膚淺地、全面而不是片面地學習理論。這是增強黨員黨性修養，保證全黨統一意志、統一行動的根本前提。

2、加強科學文化知識的學習，在提高爲人民服務的本領過程中加強黨性鍛鍊，增強黨性修養。

十月革命後列寧給當時的蘇聯共產黨人提出了“學習、學習、再學習”的任務。在20xx年12月全國組織工作會議上，要求全黨同志要“學習、學習、再學習,實踐、實踐、再實踐,前進、前進、再前進”。當今社會是學習型社會，黨第xx屆四中全會明確提出，建設馬克思主義學習型政黨的要求，並指出：世界在變化，形勢在發展，中國特色社會主義實踐在深入，不斷學習、善於學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定性因素。

必須按照科學理論武裝、具有世界眼光、善於把握規律、富有創新精神的要求，把建設馬克思主義學習型政黨作爲重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好。黨員通過學習求知是增強黨性的基本途徑。在知識經濟時代，除了要有爲人民服務的願望，更要有爲人民服務的才能和本領。沒有一定的知識儲備，就無法代表先進生產力的發展要求和先進文化的發展方向。因此，科學文化和專業知識修養，不僅是工作能力問題，而且也是黨性強弱的問題。不善於學習最新的科學文化知識，對組織來說，是黨性不強的表現，對自己來說，就是在自我淘汰。

3、不斷強化黨員意識，在嚴格執行黨章規定中加強黨性鍛鍊，增強黨性修養。 共產黨員要時時、處處、事事想到自己是一名共產黨員，想到黨的性質、宗旨和奮鬥目標，想到黨的組織紀律和規章制度，想到黨員的權利和義務，而且要身體力行，嚴格遵守和執行黨章。作爲一名共產黨員，當他舉起右手面向黨旗莊嚴宣誓的那刻起，就把自己的一切交給了黨和人民的事業。每一個共產黨員，要隨時在改革發展穩定的各項工作中、在突發事件和關鍵時刻挺身而出，積極發揮先鋒模範作用。每一位黨員都要牢記《黨章》要求，按黨員標準嚴格要求和鞭策自己，增強黨性修養，我們黨才能成爲富有創造力、戰鬥力和凝聚力的隊伍，才能成爲國家和人民事業的堅強領導核心。

4、積極參加黨內組織生活，在團結緊張、嚴肅活潑的黨內生活中加強黨性鍛鍊，增強黨性修養。

近幾年來，一些單位黨風不正、腐化之風難以糾正的問題遲遲得不到解決，有的黨員特別是黨員領導幹部黨性觀念淡薄，經不起考驗，最後走上腐敗變質、違法犯罪道路。一個極其深刻的教訓，就是黨內民主生活不健全，批評與自我批評不得力，黨員脫離了黨組織的監督、幫助，黨組織放棄了管理、教育、監督黨員的責任。正常的黨內組織生活、民主生活會是提高一個黨員黨性修養水平的組織保證。要堅持民主集中制原則，勇敢地拿起批評與自我批評的武器，開展積極正確的黨內思想鬥爭，對錯誤的思想言行和不良現象，開誠佈公地提出批評，檢討原因，制訂整改辦法，這既是加強黨性修養的重要途徑，又是檢驗一個黨員黨性觀念的重要標尺。

5、堅持立黨爲公、執政爲民，在自覺踐行黨的宗旨中加強黨性鍛鍊，增強黨性修養。

堅持立黨爲公、執政爲民，就必須牢記黨的根本宗旨，全心全意爲人民羣衆謀利益，時刻牢記“權爲民所用,情爲民所繫,利爲民所謀”。對黨的幹部來說，承認並實踐這個宗旨，並不是新的要求。但在改革開放和發展社會主義市場經濟的條件下，黨員幹部能否始終如

一、言行一致地做到全心全意爲人民服務，卻不是一件容易的事情。全心全意爲人民服務是我們黨的宗旨，也是共產黨人人生觀的核心內容。爲什麼人的問題，是一個根本的問題，原則的問題，是黨性修養的核心內容。廉潔自律，勤政爲民，是我們黨獲得人民羣衆擁護、信任和支持的首要條件，也是我們取得革命勝利和建設發展的保證。現在經常講，黨面臨着執政的考驗，黨員幹部面臨着權力的考驗。考驗什麼?就是考驗能不能爲人民服務，能不能爲人民掌好權、用好權。如果只是以權謀私、就會脫離羣衆，就不是真正的共產黨員，其結果必將被羣衆所唾棄。今天，我們牢記宗旨，廉潔自律，勤政爲民，既具有很強的現實針對性，又具有深遠的歷史意義，這是檢驗一個共產黨員有沒有黨性的分界線。

當前，我國處在改革發展的關鍵時期，社會利益關係十分複雜。在利益面前，是先替自己打算，還是先人後己、先公後私，隨時都在檢驗着每一位黨員幹部的黨性。有的領導幹部私慾膨脹，爲了一己私利或局部利益，把黨性原則和人民利益丟在腦後。有的爭名爭利，跑官要官;有的弄虛作假，虛報浮誇;有的置黨紀國法於不顧，以權謀私;有的對黨的決策和上級的指示，各取所需，有令不行，有禁不止。這一切，嚴重損害了黨的形象和黨的事業。

加強黨性修養，就是要每一個共產黨員尤其是領導幹部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持科學發展觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀、利益觀，把精力放在實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益上，把對黨負責與對人民負責統一起來，上不愧黨，下不愧民，真正做到爲民、務實、清廉。正如毛澤東同志在黨的七大上的政治報告中所說：“無數革命先烈爲了人民的利益犧牲了他們的生命，使我們每個活着的人想起他們就心裏難過，難道我們還有什麼個人利益不能犧牲，還有什麼錯誤不能拋棄嗎?”(《毛澤東選集》人民出版社1964年4月第1版，第998頁)

6、經常督促審視自己，在自重、自省、自警和自勵中加強黨性鍛鍊，增強黨性修養。每一個共產黨員尤其是領導幹部要經常檢查自己的言行、得失，面對權、錢、色的誘惑，要警鐘長鳴，時刻警告自己要遵紀守法;面對順境提醒自己戒驕戒躁，面對逆境激勵自己迎難而上，真正做到威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫，展示一個共產黨人的高風亮節。

在自我教育過程中，要經常思考自己的言論和行動是否擺正了幾種關係：主和“僕”的關係;公與私的關係;人與己的關係;義與利的關係;失與得的關係，眼光要放遠一些，視野要開闊一些。在自重、自省、自警和自勵中加強黨性鍛鍊，增強黨性修養。

黨的xx屆四中全會關於建設馬克思主義學習型政黨的戰略部署，是我們黨在深刻認識黨的建設歷史經驗和新鮮經驗基礎上作出的重大決策，體現了對時代發展脈搏和新形勢下黨的建設新要求的高度自覺和清醒把握。

並進一步要求全黨必須居安思危，增強憂患意識，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，勇於變革、勇於創新，永不僵化、永不停滯，繼續推進黨的建設新的偉大工程，因此，每一個共產黨員只有加強黨性鍛鍊，通過自我鍛鍊、自我改造、自我陶冶和自我教育等途徑，不斷提高黨性修養水平和境界，以實際行動體現共產黨員先進性，在實際工作中發揮先鋒模範作用，以此來推動馬克思主義學習型政黨的建設。

領導幹部黨員黨性分析材料範文 篇5

參加今年春季市委黨校處幹班學習後，我深刻反思了自己在黨性方面存在的問題和不足，深刻認識到自己與新時期共產黨員的要求標準相比還存在較大差距。具體剖析如下：

一、自身存在的主要問題

(一) 政治素質方面

主要是政治敏銳性不夠強。雖然在大事大非上與黨中央與上級保持了一致，但對待庸俗風氣還是聽之任之，沒有徹底地去摒棄剔除，存在對社會不良現象人云亦云等錯誤的自由主義傾向。作爲安全生產行政執法工作主要負責人，政治不敏銳具體表現在把握政策還不夠準確全面，觀察事物的能力還不夠強，透過現象看本質的本領還不夠強，工作缺乏預見性，不善於謀全局。

(二)立場宗旨方面

存在的主要問題是在處理羣衆的切身利益問題時，缺乏足夠的策略。在工作中，儘量做到熱情接待，耐心疏導，宣傳政策，但是面對一些羣衆的暫時誤解，特別是面對安全生產行政執法被處罰的相對人誤解時，存在着缺乏耐心、缺乏策略的問題。

(三)作風與形象方面

思想作風上，主要是主動服務的意識還不夠強。存在着一定的懶惰思想和畏難情緒，缺乏足夠的積極性、主動性和創造性。雖然盡職盡責，全力以赴，但面對執法支隊執法人員少、執法任務繁重的狀況，往往習慣於憑老方式老辦法想事情，在實踐中創新精神不夠強，積極主動地思考問題、研究問題、勇於提出新的思路和辦法的思想不夠強。

生活作風上，對自己要求不夠嚴格。作爲一名黨員領導幹部，我雖然按照黨的有關紀律嚴格要求自己，努力做到廉潔自律，防微杜漸，但還是存在着公車私用、陪客應酬、收受土特產品等現象。

(四)理論學習方面

參加理論學習和政治教育的自覺性不高，學習黨的最新理論的意識不強，學習主動性不強、學習不深入、學習態度不端正等問題較爲突出。在學習中，由於工作忙，時間緊，一般採取泛讀的方式，精讀的內容很少，學習不求甚解，囫圇吞棗，缺乏鑽勁和韌性。學習中理論聯繫實際不夠。我深感自己肩上擔子很重，儘量抽出時間多學習，但學了，沒有完全學懂。學習內容雖多，思考卻少;學習書本知識多，學習實踐經驗少。很多學到的理論不能很好地應用於實踐。

二、產生問題的原因分析

通過市委黨校春季主體班的學習和思考，我認識到自身存在的每個問題都有着多種深刻的原因。

(一)在理想信念方面，雖然自己已經具備了堅定的共產主義信念，但是在把這種理想信念建立到對社會主義科學認識的基礎上，還存在一定差距。在工作中，有時會感到迷茫，因爲面對新時期新階段的重大機遇和挑戰，提不出科學有效的應對措施;面對全市不容樂觀的安全生產形勢，想不出很好的解決辦法。 細細想來，自己在能力方面的欠缺，根本原因是在思想上對我國現在所處的社會階段沒有清醒的認識，沒有把實現共產主義的堅定信念貫穿在解決當前實際問題上。作爲共產黨人，面對改革攻堅和開創新局面的艱鉅任務，必須把理想信念建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上來，把對黨、對人民的忠誠，對共產主義的堅定理想信念體現在以大無畏的精神，以全部的精力和智慧，與時俱進，開拓創新，攻堅克難，勇往直前上來。

(二)在黨的宗旨方面，雖然自己在工作中堅持把全心全意爲人民服務作爲根本的出發點和落腳點，但是面對不斷涌現出的新的社會問題，面對不斷變化的新的社會階層，自己研究分析得不夠深入、不夠透徹，沒有充分分析人民內部矛盾，所以對社會出現的新階層認識不足，對社會各利益集團的分化、演變觀察不夠，沒有把黨的利益和羣衆的切身利益統一考慮好，往往是憑經驗辦事。

(三)在理論學習方面，理論功底不紮實，世界觀、人生觀、價值觀樹立得還不夠牢固。世界觀、人生觀、價值觀，是決定一個人的人生追求、一個人的發展道路、一個人的工作態度的根本性問題，是能否築牢抵禦腐蝕的思想道德防線、增強廉潔自律的自覺性和拒腐防變的免疫力的根本性問題。認真、深入學習馬克思主義理論，並把理論與社會實際、工作實踐相結合，是樹立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀的重要前提。自己雖然不斷加強理論知識的學習，但是由於日常工作忙，集中學習的時間少，學習還是存在不深、不透、不全面、不繫統的現象，在把握“三個代表”重要思想和科學發展觀上還不夠，特別是在處理好個人利益與集體利益、國家利益的關係方面有待提高。

三、今後的努力方向

(一)在理想信念方面

堅定正確的理想信念是我們黨永葆生機和活力的根本保證，是共產黨員先進性的核心要素，是共產黨人前仆後繼、奮鬥不息的精神支柱和力量源泉。在堅定共產主義理想信念的同時，要正確認識和把握社會主義初級階段的現實，真正把理想信念建立在對社會主義科學認識的基礎上，建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上。一方面，從主流的方面看，從本質上看，用長遠的眼光看，改革開放給我國社會所帶來的影響無疑是積極的、進步的，意義是偉大的;另一方面，改革開放是中國的一場深刻的革命，必然帶來利益的重新調整和分配，有很強的探索性和風險性，主要表現爲體制的不成熟和各種消極社會現象的滋生。樹立堅定的共產主義理想信念，就要把社會變革時期作爲歷史發展的環節來看，作爲新舊體制交替的過程來看，作爲走向更高發展階段的過渡時期來看。我深信隨着改革的不斷深入，新體制的完善和健全，消極腐敗現象一定會得到有效克服。

(二)在黨性修養方面

要以參加市委黨校春季主體班學習爲契機，不斷加強自己的黨性修養。黨性修養的過程，就是學習理論、參加社會實踐和自覺加強黨內生活鍛鍊三者相互作用、有機統一的過程。在認真進行理論學習以及在實踐中自覺磨鍊的基礎上，要特別注意在嚴格的黨內生活中提高自己的黨性修養。今後要更加積極、主動地參加黨內生活，自覺置身於黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下，並且勇敢地拿起批評與自我批評的武器，開展積極正確的黨內思想鬥爭，對錯誤的思想和不良現象，開誠佈公地提出批評;對自己的缺點錯誤勇於承認，誠心誠意地接受黨組織的批評、幫助和監督。

(三)在理論學習方面

在新的歷史發展時期，面對新矛盾、新問題、新知識、新經驗層出不窮的情況，需要學習或更新的東西很多，共產黨人更要注重學習，樹立終生學習的理念。只有加強學習才能與時俱進;只有加強學習才能正確實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀;只有加強學習才能提高執政興國、執政爲民的本領。今後，要擠出一切時間努力學習，既向書本學習，也向實踐實習，還應特別注意學習身邊每位同志的成功經驗和典型做法。學習中要注重學習理論和指導實踐相結合，注重改造客觀世界和改造主觀世界相結合。在學習內容上，準備從四個方面一起抓，即學馬克思主義理論、學社會主義市場經濟、學社會科學和現代科技的基本知識、學安全生產專業知識。爲了克服學習不深入不透徹的問題，要把刻苦學習同積極思考有機結合起來，從理論和實踐的結合上研究新情況、解決新問題，在思考中提高自己。

(四)在能力和業績方面

共產黨員要做“三個代表”重要思想和科學發展觀的忠實實踐者，必須從本職崗位做起，在本職崗位上做出一流業績，在本職工作中爲發展先進生產力和先進文化、實現和維護人民羣衆根本利益做出實際的貢獻。作爲執法支隊的主要負責人，要立足本職崗位，創造一流業績。首先是自己起到模範帶頭作用，要求別人做到的，自己先做到，要求別人不做的，自己堅持不做，用自己的實際行動影響、帶動身邊的同志共同進步。其次就是要帶領執法支隊全體人員，改變工作作風，樹立新的服務觀，更好地做好服務工作。具體做到五個轉變：一是實現由淺層服務向深層服務的轉變，二是實現由被動服務向主動服務的轉變，三是實現由傳統服務向創新服務的轉變，四是實現由單一服務向多元服務的轉變，五是實現由鬆散服務向規範服務的轉變。

以上是我的黨性剖析和整改，不足之處請領導和同志們批評幫助。