優良學風班申請材料二

來源:瑞文範文網 1.35W

XX年— XX年 學 年 度

優良學風班申請材料二

優良學風班申請材料

單位:石工05級7班

時間:XX年年10月5日

優良學風班申請書

尊敬的學校領導

首先感謝領導在過去的一年裏對我們的關心以及兩位輔導員老師對我們的支持和幫助。

作爲第一批進駐中國石油大學青島校區的學生,我們擁有着更多的責任與義務,在經過兩年的大學生活後我們已經完全融入了這豐富多彩的大學生活之中,懷着許多美好的憧憬,懷着對自己未來更多的希望,懷着共同爲創造一個溫馨美滿的家園而奮鬥的願望,我們走過了收穫的大三學年!此刻,就讓我們去細數這一年的成長,展示我們石工05-7的風采。

在過去的一年中,經過全班33名同學的共同努力和輔導員老師的關懷幫助,滿懷鬥志的我們取得了驕人的成績,我們每一個人都嚴格遵守學校的各項規章制度,積極開展和參加各項活動,創造了一個和諧良好的生活環境和學習氛圍,使得本班在各個方面都取得了顯著的成績,在老師和同學中受到一致好評。

現將我班具體情況介紹如下,敬請領導審批。

一、思想教育方面

在過去的一年中,我班始終不忘對同學們進行思想教育。在“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記“保持科學發展觀,構建和諧社會”方針政策指導下,我班也積極開展各種活動,對同學們進行先進性教育。

1.愛國,是大學生的永恆話題。爲了增進我班同學的愛國意識,我班組織同學觀看了愛國題材影片《黃河絕戀》及紀實影片《大閱兵》,讓同學們再次欣賞了人民解放軍的颯爽英姿。在觀看影片的過程中,掌聲一次次響起,同學們在這種氛圍中,接受了一次很好的愛國主義教育。以紀念“12·9”運動爲契機,開展愛國主義教育,使同學們銘記歷史,感懷先烈,激勵我們在今後的學習生活中,向先烈學習,奮發圖強,奮勇爭先。

2.團結友愛,互幫互助。俗話說“一方有難,八方支援”。在“5·12”大地震發生不久後,我們班積極響應黨和國家的號召,在學院統一領導下,同學們紛紛慷慨解囊,踊躍捐款,還有的去義務獻血,共捐得700多元善款。雖然不多,但也表達了同學們心繫災區,對四川同胞的關心之情。另外在二班何好同學身患重病的情況下,我們班班委和黨員的起到了積極的帶頭作用,帶領大家踊躍捐款,共捐得600多元善款,幫助何好同學渡過難關。同學們在各種困難與災難面前所表現出來的急他人之所急的古道熱情,極好的體現了當代大學生的自身素質和社會責任感。

3.就業,是我們開始面臨的又一次重要人生的選擇。我班針對我們專業的特點及今後的工作情況,必將自己的青春奉現給祖國的石油事業。爲此,我班組織了專場討論會,請幾位同學介紹了各個油田情況,並講了各油田的就業形式,及去西部工作的相關事宜,會後同學們熱情都很高,有幾名同學表示要到祖國最需要我們的西部去工作。同時告誡大家要理性的對待未來的工作問題,不要太感情化,要持續熱情,先把學習搞好,爲以後的工作打下堅實的基礎。會後,我班又多次組織類似的主題班會,增進同學們“我爲祖國獻石油”的愛國主義思想。經過不斷努力,我班已有17名同學與用人單位簽約。

4.發展黨員和預備黨員,始終是我們團支部的一個工作重點。截至目前,我們班已有入黨積極分子8名,發展了10名預備黨員,黨員6名,其中樑濤同學因各方面表現突出已被髮展爲第三黨支部書記,在今後的工作中,這些先進個人必將更好地帶領本班同學向黨組織學習,發揮先鋒模範的帶頭作用。

二、學習方面

良好的學習氛圍一直是我班的特點,在這一年中我們依舊保持着這一好的傳統,在成績上也取得很大的進步。在這一年裏我們開展了許多促進學習的工作:

(一)“一幫一”學習活動

針對我班有些同學基礎薄,底子差的現狀,在班級內部繼續堅持開展“一幫一、一帶一”的學習活動,結成學習對子,並取得了令人滿意的成績。來自新疆的彭昊同學就是其中的一個典型,在前兩學期他各門課程學習得都比較吃力,導致前兩學期3科未能及格,爲此我班班委研究決定第三學期由張玉新同學幫助輔導其學習,而且由學習委員陳凱監督督促,在大家的努力下彭昊同學成績有了很大提高,第三學期的只有一門較難的《傳熱學》未能通過。還有高洋同學起初不能很快融入到學習中,班委及時發現問題並與他交流溝通,轉變思想並找專人李寧負責他的學習,高洋同學轉變了思想,經過一年的努力他取得了學分積80多分的好成績。

(二)晨讀制度

大三學年大家面臨英語四、六級考試,班委專門成立四、六級督促小組,嚴格考勤晨讀,督促大家的英語學習。根據我班四、六級考試實際情況,制定了分組晨讀制度,全班共分成了5個小組,每個小組任命一個負責人,各位負責人認真負責,積極帶領大家堅持每天早上進行半個小時的晨讀,並組織各組進行四、六級學習。後來大家也能夠自覺晨讀,爲自己負責,這與我班兩年來形成的良好學風是分不開的。大家的努力沒有白費,最終在英語四級我班取得了過級率100%的好成績,六級過級率也達到了66.7%。

(三)班級獎勵制度

針對本班尖子生不多的情況,爲更好地激發大家的學習興趣,我班建立了班級獎勵制度。

1. 班級學習進步獎勵 爲激勵同學們努力學習,我班設立此獎項,凡是年度總評成績相對上一學年名次進步班級總人數三分之一以上的同學均能獲得此項獎勵。

2. 班級突出貢獻獎勵 此項獎勵主要針對“一幫一”互助對子,凡是本人成績保持優異,所幫扶對象成績也有明顯進步,則兩人均可獲得此項榮譽。

這一制度也取得非常好的效果,在上一學年綜合測評中,我班年級前一百名有十人,進步幅度高於30%的有8人,這無疑激發了大家學習的積極性,對形成良好的學習氛圍也幫助很大。

3. 班級學習優異獎勵 凡是年度總評排名進入本專業前五十名的同學可獲得此項獎勵。

總之在過去的一年裏,同學們都能樹立端正的學習態度,具有明確的學習目的和嚴明的學習紀律,嚴格按照學校和學院的規定組織上課和自習,在班級中自覺形成了“比、學、趕、幫、超”,“勤奮、嚴謹、求實”的學風。

在本年度綜合測評中,我班碩果累累,必修課及格率達98.4%,優良率再創新高達到了78.3%,在學院中遙遙領先。正在進行的獎學金評選工作中,結果雖未公佈,但我班較大一比較有了很大的進步,這充分肯定了我班在過去一年中所做的工作。

三、課外活動

同學們在重視文化課學習的同時,還努力提高身體素質和培養髮展自己的特長。在大一,大二期間,我班建立了特長生檔案,對本班有特長的同學進行了統計,並在平時不斷髮現和培養有潛力的同學,不定期安排有共同愛好的同學進行交流,不斷充實我班後備力量,力求使我班每一個同學都能全面發展。在學校和學院的各類比賽中都有我們班級的身影。

(一)文藝方面

在學校舉辦的各類書畫比賽中,我們成果顯著:“激揚青春”書畫比賽和“青島校區首屆翰墨飄香激揚青春”大學生書畫賽中呂奉安、晉亞文同學分獲三等獎和二等獎的驕人成績。顧冰同學發揮自己的優勢,積極參加學校和學院的文藝活動,多次在比賽中獲獎,表現突出,被授予“舞臺之星”等榮譽稱號。晉亞文同學也多次參加學校和學院的文藝匯演,並在校廣播臺的工作中表現突出,獲得“校園文化活動積極分子”稱號。還有汪洋同學,他在學校和學院的演講比賽中均有不俗的表現。崔論峯同學的相聲表演爲大家帶來了歡笑,得到了同學的好評。

(二)體育方面

在我們的課餘生活中,同學們也注意身體素質的提高,熱情參與體育活動,其中有兩人蔘加了院足球隊,一人披上了院籃球隊的戰袍,我班籃球隊在學院籃球爭霸賽中連續兩年獲得第三名,乒乓球對在隊長顧冰的帶領下以全勝的紀錄獲得了學院第一名。另外,我們還組織了具有獨創特色的每月一次的南北宿舍足球對抗賽,通過比賽,增強了班級的凝聚力,增進了同學間的友誼,取得了顯著的 效果。

(三)其他方面

我班同學積極參加學校及學院組織的各項活動,並在活動中發揮了重要作用。在“第一屆石油科技論文大賽”中,我班有在劉玉凱同學的作《剩餘油分佈特徵》被評爲“優秀科技論文”;在科技節藝術節中我班也積極參與同樣取得了不錯的成績,張洋和劉玉凱同學在“cai教學模擬大賽”中獲得一等獎。同時我們爲了豐富大家的課餘生活開展了許多有意義的班級活動,在XX年中秋之季,我班一起吃了個“團圓飯”,活動期間氣氛融洽,就象一個親密的大家庭,大家都表示這個中秋過的有意義。這一個個豐富多彩的活動將我們33名成員緊緊的團結在了一起,使我們這個集體更加緊密。

結語:

自強不息,勇攀高峯。用我們年輕的激情,融化崑崙冰川;用我們年輕的執着,感化普天蒼生。

家,是一種人性化的事物。在我們的幼小的心靈裏,家是無法取締的概念。但在這裏,我們有了更溫暖的家庭,有了更親密的姐妹兄弟.家的溫暖,家的愛意,貫穿了我們心靈的血脈。

一起挑燈夜戰的歲月,我們不忘風雨與豔陽。33顆心靈的交集,演出我們同一場戲——“比,學、趕、超、幫”集體的力量!

厚德載物,思變通達。人生美好莫過於心靈洗禮。在我們一起實踐的年月裏,我們領悟了人生的真諦。愛,是世界永恆的主題!

光陰荏苒,在剩下的時間裏,我們將爭分奪秒,積極進取;在21世紀的今天,我們將一如既往,激情滿懷,擁抱明天的太陽!

敬請領導審批!

此致

敬禮

石工05級7班

XX年-10-5

附:

(一)XX年—XX年學年獲得表彰情況

XX—XX 學年優秀班集體

XX—XX 學年優良學風班

XX—XX年 學年優秀班集體

XX—XX年 學年優良學風班

石油工程學院乒乓球比賽團體冠軍

省 級 獎 勵: 1人次(赴山東省未成年人管教所實踐隊)

校 級 獎 勵: 36人次

中國石油優秀生獎學金: 1人次

大慶石油 獎學 金: 1人次

各類 企業 獎學 金: 3人次

學習 優秀 獎學 金: 13人次

熱門標籤