2021年中青班黨性分析

中青班教育學習的目的是錘鍊黨性，增進個人修養。以下是本站小編精心蒐集的20xx中青班黨性分析，希望對你有幫助!

自在黨校參加中青班學習以來，通過認真聆聽教師講課、與學員開展交流談心活動，思想教育很大，內心感慨很深，進一步增強了發揮黨員作用、幹好本職工作的信心和決心。對照機關黨員先進性標準和要求，結合自身思想工作作風實際，現進行如下黨性分析。

一、存在的突出問題

⒈學習研究不夠，工作效能不高。主觀上熟悉到了學習的重要性，也有一定自覺性，但學習時間較少，不夠經常;即使學了，也是過多側重經濟領域，對政治理論缺少有計劃和系統的學習，且把握不全面，理解不深刻，對有些問題淺嘗輒止、似是而非、一知半解，理論基礎不很紮實。缺乏理性思考和深度研究，往往講求"實用主義"，限於工作需要，方法簡單化，滿足一般化，還不能得心應手地運用馬克思主義和市場經濟的立場、觀點、方法分析解決問題。對工作有過細、不放心的毛病，過分地強調效果和質量，對某些重要稿件，有時拿出較多時間盤桓於細枝末節，導致效率相對低下;隨着時代進步和縣域發展加快，服務工作更加繁重，機關運轉速度更快，縣領導能力更強、學歷更高，與之相比，在材料服務方面步子跟得不緊、質量不是很高。

⒉思想解放不夠，創新突破不大。思想上較爲保守，喜歡成熟、固定的東西，喜歡按慣例辦事，平時工作過多地講究循規蹈矩、按部就班，並單純地認爲這樣纔是講政治、重全局;有時有"不求有功、但求無過"的心理，還停留在爲工作而工作的層面，機械性地按照領導安排和工作要求開展工作，積極性和主動性不夠，只求完成任務，不能精益求精，個別存在着應付過關、敷衍塞責的問題。缺乏探索、創新精神，對工作的態度和精神尚可，但安於現狀，思維不活，多想"不出問題"，少思與時俱進，不能很好地創新工作方式、方法，有時在標準上不夠嚴格。雖然注重超前開展工作，但有時考慮欠周到、預備不充分，一定程度上影響了工作效果。

⒊工作魄力不足，綜合能力不強。工作中有時考慮太多，畏頭畏尾，不夠自信，不夠大膽，有話不願講，有建議不願提，不放開手腳做事，有時說話上莫衷其是，做事上優柔寡斷。有時把完成任務作爲第一目標，工作方法不對頭，缺少膽識，魄力不足，表言談謙虛有餘、信心不足，想問題謹慎有餘、開拓不足，辦事情穩重有餘、闖勁不足，在可能情況下影響了集體的權威和形象。個人綜合素質不夠高，有時過多地沉浸於"文山字海"，寡言懶語，不善應酬，在侍人接物方面失於靈活;雖然注重加強與縣委機關各部門、兄弟單位的往來溝通，始終堅持團結協作、有事必應，但與基層的聯繫仍不廣泛，綜合協調能力但需鍛鍊提高。

⒋宗旨意識不牢，作風不夠紮實。對全心全意爲人民服務的宗旨雖然理解上較爲深刻，但踐行的有一定偏差，對機關服務多，對基層少;對領導服務多，對羣衆服務少，還不是一個合格的人民公僕。在工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢"頂"敢"衝"，但有時存在畏難情緒和急躁思想，怕擔責任，拈輕怕重;個別時候精神狀態不佳，心態不夠平和，心裏存抱怨，暗地發牢騷，與自己的黨員身份相悖。由於從事文祕工作較長，有時滋生圖清閒和懈怠的心理，不能很好地適應工作開展的要求。

爲期三個月中青班的學習也臨近尾聲，通過這段時間較爲系統的理論學習、調研考察和掛職鍛鍊，感覺自己內心觸動很大和思想收穫頗豐。反省這些年來自己在基層工作的表現，對照黨員的標準和要求，查找和剖析自己存在的問題，達到自我教育，自我完善，提高黨性的目的，現黨性分析如下：

一、存在的問題

1、學習上不重視，理論修養差距很大。參加工作來一直在基層鄉鎮工作，接觸的也大多是基層的百姓，平常可能更注重的是解決實際問題能力的培養。雖說工作之餘也看些理論方面的書，但缺少系統的學習，更多的時候還是淺嘗輒止、一知半解，加上基層工作繁瑣，給自己學習時間上的缺少提供了更好的藉口，導致了理論基礎不紮實，缺乏理性思考和深度研究，往往追求實用主義。這次中青班的同學大多來自各個部門中層的骨幹，在日常的學習和交流中，感覺他們的理論水平都很好，相對比感覺自己的理論修養差距很大。

2、解放思想不足，創新能力有待加強。這幾年溫嶺的經濟發展是“標兵漸遠，追兵漸進”，20xx年左右溫嶺經濟發展的輝煌時期也成爲一個美好的回憶。溫嶺如果在產業的轉型升級上沒有根本性突破的話，那麼曾經的老大哥變成小弟弟也不是什麼危言聳聽。作爲中青班的一員深感責任重大，這次中青班特意安排了到長三角經濟發達地區學習考察的活動，應該說用意深遠，通過這次的學習考察真的是增長了見識，開闊了眼界，深感沒有創新就沒有發展。由於一直在基層工作，接觸面也不廣，工作上習慣按部就班，按思維定勢工作，存在“不求有功，但求無過”的保守思想，開拓創新精神有所褪步，搶前爭先的意識弱化。

3、宗旨意識淡化，工作作風不夠紮實。黨的根本宗旨是全心全意爲人民服務，是我們黨的最高價值取向，要求黨員把黨和人民的利益擺在高於一切的位置上，任何時候，任何情況下都應當首先想到黨和人民羣衆的整體利益。雖說對黨的根本宗旨理解深刻，但在踐行上離標準還是有點差距的，在實際工作中有時存在着畏難情緒和浮躁心態，碰到有些不理解的事，心存抱怨，暗發牢騷，與自己的黨員身份不符，更談不上起到模範表率的作用。

二、存在問題的原因

1、對學習重要性認識不足。參加工作伊始還能安排不少的學習時間，但隨着工作經驗的積累和日常性工作的增多，往往給自己尋找工作忙學習可以先放放的藉口，自身學習抓得不緊，往往是淺嘗輒止，以致於對時局的把握不夠透徹，工作起來有時候感覺力不從心和心裏沒底，久而之在工作上更多的是墨守成規和缺乏開拓創新。

2、自我要求不夠嚴格。隨着工作時間的增長，剛開始工作時的那份幹勁和闖勁也慢慢的開始耗損，變得主動工作少，被動工作多，工作中放鬆了對自己的嚴格要求，對一些小毛病，小問題不注重，久而久之使自己在工作中或多或少產生了些懈怠的情緒。

3、理想信念有所動搖。身處社會轉型期，社會變革加劇，社會多元化的價值取向對權力觀、地位觀、利益觀難免形成衝擊，思想上有時有所起伏，對自己原有的世界觀產生了一定的影響，究其原因還是自己對黨的根本宗旨認識淡化，在思想深處可能過多的考慮自身的發展，未能正確處理好爲誰服務的問題。

三、整改措施和努力方向

1、認真學習，不斷提高自己的綜合素質。學習和工作的關係就好比是“無根之樹，無源之水”，只有不斷的學習，才能完善和充實自己，才能在工作中得心應手。要科學的安排好學習和工作的時間，平時注意多點學習少些應酬，加強理論聯繫實際，深入基層，問計於民，不斷提高自己的綜合素質，服務於民!

2、轉變作風，加強工作的創新責任意識。“實幹論英雄”， 轉變作風最終要在務實、創新上尋求新突破。要少說多做，腳踏實地想事、幹事，把更多的時間和精力放在工作重心中。創新就要以理念創新推動思路創新，以思路創新帶動舉措創新，以舉措創新促動工作開展。要敢於面對實際，勇於擔當責任，不斷探索破解矛盾、解決難題的方式方法。

3、錘鍊黨性，牢固樹立正確的理想信念。將黨性鍛鍊作爲終生的必修課，現實的社會有很多東西充滿了誘惑，但既然選擇了從政的道路，內心就要有種抵住誘惑的決心。從樹立正確世界觀、人生觀、價值觀入手，堅定自己正確的理想信念，時刻把握好自我，始終做到堂堂正正做人，乾乾淨淨做事。

一、存在的主要問題和不足

(一)學習上與與時俱進的要求不適應。辦公室工作任務重、事情雜，因此，平時忙於具體事務多，靜下心學習的時間少，另外，學習的知識內容不寬廣，學習也不夠系統，與從事辦公室工作的同志要“深學政治理論知識、精學本職業務知識、勤學習修身養性知識，博學其它一切有用知識”的要求相比，學習的方式方法還有待改進，學習的廣度和深度還有待拓展，學習的質量還有待不斷提高。

(二)工作上與所面臨的形勢要求有差距。在加快全面建設小康社會和努力構建社會主義和諧社會的進程中，改革和發展的任務更加繁重，縣委工作運轉的速度更快，對辦公室的要求更高，與之相比較，在整體服務上創新不夠，質量不高;在綜合協調上能力不足，包攬過多;在工作分配上不夠合理，顧此失彼。在一定程度上制約和影響着服務保障水平的進一步提高。

(三)作風上與所肩負的任務要求有差距。辦公室的工作大量的是辦文、辦會、辦事，這就要求我們必須做到腿勤、心細、眼尖、手快。但是，自己卻做得很不夠，偏重於辦文，對有些事情考慮欠周到，漏洞時有發生。再者，缺乏超前意識，等領導安排纔去做，常常手忙腳亂，疲於應付，導致一些工作與領導的要求有差距。政策研究室羣衆上訪多，在日常工作中遇到羣衆上訪時，擔心影響領導工作，接待羣衆耐心不夠，說理疏導不夠，反映的問題得不到徹底解決，來訪羣衆意見較大。另外，下基層調研過程中對貧困羣衆的疾苦了解不夠，關心、關愛、幫助不多。

二、存在問題的原因

對黨性方面存在的上述問題進行歸結分析，除了客觀因素外，主觀方面的原因我覺得主要有四個方面。

(一)政治學習不夠。由於自身學習抓得不緊，有些東西即使學了也沒有針對性，沒有觸及思想深處，以致於造成是非辨別能力較差，對歪風邪氣的抵制能力減弱，對自己要求有所放鬆，對一些消極的東西缺乏警惕性，慢慢助長了一些惰性，工作節奏有時跟不上領導的節拍。

(二)世界觀改造不夠徹底。近年來隨着社會變革的加劇，一些新的東西撲面而來，社會多元化的價值取向對固有的權力觀、地位觀、利益觀形成衝擊，思想上有時有所起伏。對於如何樹立科學的發展觀和正確的政績觀，在工作實踐中維護和發展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化，導致在工作中有時對羣衆比較冷漠，未能很好地把握好爲誰掌權、如何用權這個帶有根本性的問題。

(三)自我管理不夠嚴格。由於自己工作的政策研究室是個特殊的工作崗位，聽得多，見得多，接觸領導多，接受指導多，獨立思考少，被動工作多，主動工作少，久而久之使自己無形中放鬆了自我管理，以至於使一些小毛病變成了小的問題，出現脫離羣衆等不良行爲。

(四)協調落實不夠到位。在工作時間和精力的統籌安排上不夠科學，一些本不該自己乾的事，有時候大包大攬了，而需要正常協調的事又沒有協調好，這種本末倒臵的工作方法，一方面壓抑了大家的工作積極性，另一方面也影響了整體工作的協調運轉。缺乏超前主動意識，工作中依賴性強，主動性差，應付性的多，超前性的少，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，總體上還處於被動服務的狀態。

三、下一步改進措施

(一)努力改進學習方式方法。在注重對政治理論知識學習的同時，我將科學合理安排學習時間，努力增強學習時間的連續性和學習內容的連貫性，持之以恆地學習市場經濟知識、自然科學知識、地理歷史知識等，通過改進學習方式方法來拓寬自己的知識面，通過拓寬知識面來提高自己的領導水平和領導方法。

(二)高標準做好本職工作。這方面突出做好二點：在工作落實上要主動謀事、紮實做事，以強烈的事業心努力做好縣委政策研究室的相關工作，跟隨政研室領導的思路和節奏，力求創新性、主動性地去做工作。在協調服務上多溝通、少依賴，多聯繫、少等待，努力從小的方面做起，辦好小事，一絲不苟地做好各項服務工作。在辦文辦會上要操好心、盡好責，力爭少出差錯或不出差錯。同時，針對辦公室工作中存在的問題，要進一步嚴明工作紀律、強化工作責任，進一步增強辦公室全體幹部職工的工作責任感和事業責任心。

(三)轉變作風抓工作落實。進一步轉變工作方式和方法，增強工作積極主動性，做到超前思謀、提前介入，爭取主動、搞好協調，讓領導和羣衆滿意。另外，進一步牢固地樹立全心全意爲人民服務的思想。從傾聽羣衆意見、改正自身不足做起，進一步強化宗旨意識，多深入基層、企業和農村，廣泛蒐集社情民意，深入體察職工羣衆疾苦，全面掌握基層、農村第一手資料，通過理性思考和分析研究，爲縣委提出切實可行的解決辦法和思路建議。特別是今後在接待上訪羣衆時，要耐心細緻地說服引導，力所能及地幫助他們協調解決一些具體的困難和問題。並擠出時間儘可能多的深入到全縣辦公室系統進行調研和指導，努力促進全縣辦公室整體水平的不斷提高。

(四)從根本上杜絕不良行爲。不廉潔行爲是影響自身形象的致命因素，我將下決心從小節抓起，嚴以律己，防微杜漸。努力做到守得住清貧，管得住小節，堵得住人情，經得起考驗，清清白白做人，踏踏實實幹事，老老實實工作，服務配合政研室領導的工作布臵，努力開創政研室工作新局面，爭創縣委政策研究室調查研究工作新業績。