2021年黨員材料分析範文

在開展黨員民主生活會過程中，我認真學習了科學發展觀。知道了科學發展觀第一要義是發展，核心是以人爲本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧這四個基本要素。做爲黨員，我要時刻牢記黨的宗旨，履行黨員義務，大膽改革，勇於創新。通過民主生活會活動的深入，我覺得還有不足之處：

一、工作中存在問題：

1、不注重學習

學習落實科學發展觀後，我深知自己在學習方面欠缺很多，平時總是以忙工作，忙家庭，忙學生爲藉口，抽不出時間來學習，爲自己充電。要當好一名優秀的語文教師，學習是尤爲重要的，平時不注重學習，書到用時方恨少。在我校開展的教學研訓活動中，更加讓我感到學習的重要性，學習勢在必得，學習刻不容緩。由於平時不注重提升自己的文化底蘊，備課不充分，不注重對文本的解讀，價值觀的取向，造成了課堂上評價語單調、貧乏。我認真反思，爲何會這樣呢?歸根結底是自己不注重學習，所以才造成失敗的課堂。

2、工作作風不紮實

多年的工作實踐，自己逐漸被慣有的工作方式所麻木，認爲一切都順其自然就好。工作急躁，缺乏火一般的熱情，只是被動的接受。工作方法有時不夠恰當，不夠策略，表現在有時處理一些問題時缺乏冷靜思考，不注意小節，缺乏換位思考，在有的問題上有些衝動，以自我爲中心，不顧及他人的感受，爲教師、學生、家長服務意識不強，缺少人文關懷，致使工作中勇氣有餘而謀略不足。班級管理工作，創新精神不強，創新意識不夠，主動性欠佳，遇到問題不積極通過提高自身能力來解決問題，對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，沒有預見性和前瞻性，有些工作做不到提前預設，想不到前頭，在工作中遇到問題和難題，不善於思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。實踐中，存在經驗不足的現象，有些事情做起來心有餘而力不足。

3、不注重開展學生活動

身爲班主任，沒有爲本班的學生搭建展示的平臺，造成學生在校生活單調、枯燥而乏味，學生兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，學生們的生活是兩點一線，只會死讀書。殊不知生活這個舞臺纔是學生真正的老師，特別是家長們也能感到孩子生活的無奈，爲孩子的未來擔憂，所以家長們迫切的渴望學校爲孩子們開展豐富多彩、喜聞樂見的活動，讓孩子們的在校生活變得精彩!

二、改進措施

1、加強學習，把學習當做是首要的任務，每天爲自己制定讀書計劃，訂閱教學書籍，認真讀教學理論書籍，充實自己，將理論和教學實踐相結合，提升自己的文化底蘊，爲自己注入新鮮血液，使自己的課堂綻放溢彩。

2、在工作中注意自己的工作方法方式，徵求教師的意見，充分發揚民主，充分發揮大家的積極性，使之在工作中相互理解，相互支持。鼓勵同組教師爲我校創新教育工作出謀劃策，並能積極投入到實際工作中去。在工作中不斷創新方法，積極更新觀念，大膽開拓思路，開展豐富多彩的學生活動，使活動更加貼近學生實際，更加具有實效。

3、以科學發展觀爲指導，進一步增強事業心和責任感，嚴格要求，自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，遇事不張揚，低調做人，高調做事，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意做好教育教學工作。

總之，在今後的工作、學習、生活中作爲黨員，要牢記共產黨員的宗旨，對照科學發展觀，在工作作風、工作能力、工作態度等方面爲教師樹立表率。