大學趣味集體活動方案（通用5篇）

大學趣味集體活動方案 篇1

一、活動引言

浙江衛視的《奔跑吧兄弟》節目由於它強大的娛樂性和競技性，受到觀衆們的熱烈歡迎，節目中的各種遊戲更是被人們紛紛模仿，在社會上颳起了一股“跑男來了”的浪潮，一系列奔跑吧!活動在社會各界積極開展着，今天學院即將爲大家提供盡情表現自我的機會，專屬於安陽工學院的校園版“Runningman”，重磅來襲!這裏沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們;這裏沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的校園操場;這裏沒有專業的導演，但是有認真服務的志願者。一段段的精彩將會由你來呈現，這將會是你的專屬Showtime!

二、活動目的

爲了提高大學生的綜合素質，發揚團隊協作互幫互助的精神，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德境界得到昇華，活躍我校大學生文化體育生活，營造良好的校園文化氛圍，加強各院系的交流。

三、活動主題

趣味遊戲，拉近友誼，發揚團隊精神。

四，活動主辦方

安陽工學院校團委

五、活動承辦方

各學院學生分會

六、活動時間

__年5月30日

七、活動地點

校園內

八、主持人(待定)

九、參與人員

學校領導老師，各個社團，學生會，各系同學。

十,A活動前期安排

1，由校學生會宣傳部負責寫活動策劃。

2，由宣傳部設計海報，手繪版報並在微博，微信，校廣播站，QQ羣上宣傳，科創部協助。

3，由外聯部負責拉服裝贊助以及飲用水。

4，各院系宣傳部在微博上進行活動宣傳，活動信息定時更新。

B活動中期安排

1，校電臺，宣傳部和各院系宣傳部找好攝影師並對活動做好錄製準備。

2，由主辦方和承辦方各派出5名工作人員分派到主要部門協助工作。

3，由文藝部負責統計報名人數，最後學生會辦公室總計。

4，由組織部負責準備道具。

5，由紀檢部維持比賽秩序。

6，由生活部負責清理現場垃圾。

十一、活動當天安排

(1)工作人員提前半個小時佈置活動場地，參賽人員提前15分鐘。

(2)工作人員組織隨機分組，兩人一組一個任務點。

(3)校宣傳部，院系宣傳部攝影師按抽籤的方式被分配攝影任務，開始攝影工作。

(4)主持人講話包括對嘉賓的介紹，主辦方承辦方的介紹。

十二、競技規則

1，8人一隊，一次出發兩隊從大門出發途中會有任務點，參賽隊伍按抽取的號碼牌，每隔5分鐘一組(兩隊)出發。

2，採用計時原則，每個隊伍配置一名計時員和攝像人員。(計時要求：從隊伍出發開始計時，途中無突發情況不停止計時，到達終點停止計時)。

3，遊戲途中不規定路線，各參賽隊伍根據自己的計劃選擇路線。

4，最後按計時成績取前三進行撕大戰。

5，擲骰子獲得,任務卡的遊戲不能放棄，任務卡上的內容將在“撕大戰”環節進行解釋。

6，每個遊戲已獲得R牌爲遊戲完成。

7，每個參賽隊伍至少一名女隊員，在遊戲中可以放棄2個。

十三、

(1)“Lucky”：8人依次和裁判進行石頭剪刀布，全部獲勝則挑戰成功。地點：

大門口。

(2)“看誰倒黴”：隊中選出一人矇眼往杯中倒水，一人指引方向，其餘5人坐在椅子上將杯子舉在頭頂上，杯中的水超過預定的位置則成功。地點：女寢後。

(3)“一字排開”：8人劈叉到指定的長度過關。 地點：老圖書館。

(4)“青春會考”：隊伍中兩兩組合揹人 穿過鵝卵石板，到達指定地點後一人做俯臥撐，一人回答問題，答對3題則過關。 地點：明德湖附近。

(5)“光棍餅乾”：兩人嘴對嘴吃餅乾小於指定長度(每隊至少有兩組參加)。 地點：新圖書館。

(6)“心心相印”：參賽隊伍中兩人一組，首先彎腰過杆，然後奔跑到指定地點將皮球拋至空中，兩人旋轉一圈後，採取擁抱的方式接球，接球成功完成任務。否則從起點開始。地點：南體育場。

(7)“襪子保齡球”：用自己的襪子，當保齡球完成3個全壘打算成功(不成功自己擺球)。地點：網球場。

(8)“飛舞青春”：參賽隊伍奔跑至各院系門口拍照，每個隊伍中8個人拍照的動作必須不一致且7人的腳都離地，拍照爲證。 地點：各院系門口。

(9)“超強記憶”：在限定的時間內記住規定物品的順序，快速把物品的位子還原。 地點：排球場。

(10)“我看你有戲”：參賽隊伍的每個成員嘟嘴把指定的筆夾住傳遞給下一個人，筆掉下來的時候，回答問題，答對繼續，答錯從頭開始。地點：藝術設計學院門前。

(11)“腿啊腿啊”：一人隨機抽取一個數字，全員各位腿的個數和選擇相一致 ，即把所選數字作爲在此遊戲中可以和地挨着的腿的個數。堅持7秒，完成任務。地點：北體育場。

(12)“我是歌手”：一人帶上耳機根據音樂哼歌不準唱歌詞，另外6人聽歌猜歌名。猜對3首歌曲完成任務。 地點：至善湖。

(13)“撕大戰”：在活動地點集齊“安陽工學院”5個字並存活到最後的隊伍獲勝。 地點：老圖書館。

注:擲骰子游戲由玩家選定跟裁判比大小獲勝者可以獲得裁判的任務卡，一個裁判只有一個任務卡(且有空卡的情況)，擲骰子地點爲各個任務點。

十四、活動後期工作

1，各院系宣傳部製作總結，簡報，上報各自院黨委，校總站。

2，參與人員撰寫心得體會，總結活動經驗。

3，校系宣傳部共同把本次活動精彩部分製作成微電影，在微博，微信等公衆平臺上上傳。

十五、經費預算

1，道具費用

2，獎品費用：一等獎…，二等獎…，三等獎，表現獎…。

十六、“注意事項”

1，主持人必須明確比賽規則，同時把握好各個環節比賽時間，隨機應變。

2，注意整個活動中所有突發事件的處理。

3，工作人員維持好現場秩序，防止過於喧鬧影響活動進行。

4，工作人員做好通知工作，通知參與人員及時入場。

5，活動前期對各個任務的可實施性進行實驗，確保遊戲的可行性。

6，每個遊戲環節都有飲用水，選手可根據自己需要拿取。

7，撕大戰時不能超過兩個人撕一個人。

十七、道具準備小組具體事項

(1)一個紙盒，適量的號碼牌、手機或計時器。

(2)充足的R牌，6個水杯，適量的水，一個水壺。

(3)充足的餅乾，跳繩，指壓板。

(4)跳高器材，瓶子，耳機。

(5)排球(2個)，標有決賽人員名子的。

(6)眼罩，對講機，喇叭，藍色的R牌，象棋3副。

大學趣味集體活動方案 篇2

活動對象：學生會各部門成員均要參加，以每個部門爲一個組。

活動時間：3月27號早上，如遇天氣原因，時間另行通知

活動地點：河東田徑場

活動形式：學生會共11個部門，比賽以得分制進行，某部門獲得一項比賽第一名，則記爲11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項目得分爲此部門最終得分，分數的部門獲勝，並給予一定的獎勵，比賽設有名次獎，鼓勵獎和成功參賽獎。

活動內容

(1)快樂

這個項目分爲四個小活動，包括四人五腳(即四人綁腳)，投籃，化學藥品猜謎，50米衝刺。

規則：四個人站成一排，依次編號，用繩子左腳綁着另一個人的右腳走過一段距離，到達綁腳終點後，然後1號跑到籃球場的罰球線投籃，2號撿球，投進三個球后，3號立即到化學藥品猜謎臺前答題，若連續答錯兩道題目，則宣告闖關失敗，若答對三題中的兩題，則4號馬上衝過50米的跑道，到達最後的終點，用時最少的一隊伍奪得冠軍，名次此後類推。

(2)跳長繩

規則：以部門爲單位，其中兩個人揮繩子，其餘的成員依次穿過揮動的長繩(成員可重複穿過)，兩分鐘內穿過人數最多的隊伍獲勝。

(3)打“保齡球”

規則：在一定距離上，擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當保齡球，向礦泉水瓶滾去(不能砸，必須滾過去)，每個部門三次機會，以三次撞倒瓶子數和的部門獲勝。

(4)拔河

規則：爲了增加挑戰性，拔河的一支隊伍由兩個部門組成，加上主席團，每支隊伍12個人，6男6女，(部門組合由抽籤決定)，比賽以淘汰制進行，抽籤決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時，一局定勝負，勝出的三支隊伍直接進四強，還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產生。四強賽和決賽採取三局兩勝制。

大學趣味集體活動方案 篇3

一，15分鐘才找到一個朋友

主機前的事件，以引導學生認讀與復活節有關的單詞連在一起(見臨72～臨73SuperKids三個詞彙材料)，創造氛圍，引導與子女的聯繫活動。每個學生在籃子拿出一個物理卡，迅速跑到桌上找到的英文並返回到出發點相應的卡，顯示卡的主機和說英語，就是突破的習俗。

2激活卵15分鐘

學生的選擇，打破一個氣球，拿出了一份說明翻臉，並說其內容的完整性(回答問題或拼寫單詞等)，或形成。

提示：拼寫爲中等難度，所以沒有參加學習的學生在教學中通過測試成功SuperKids。

當被問及15分鐘3個雞蛋超人

一個10名學生和家長，並排在一個椅子上，腿直腳連同密切膝蓋以下的身體部位，總合格煮雞蛋或兔毛絨玩具，從第十或形成平滑的蔓延。

提示：爲了增加遊戲的娛樂，可以用生雞蛋煮雞蛋代替。

第二階段

復活節兔子的15分鐘生產

學生和家長在該地區，利用棉花，膠水，剪刀和復活節兔是復活節兔子的活動表(見附件6)。在指定時間內生產的形成有利。

2畫雞蛋1個15分鐘

學生和家長的地區內，使用煮熟的雞蛋，畫筆，顏料，調色板畫蛋，把你自己的名字，和學生交流。在規定的時間內，使與其他學生形成良好的交流。

提示：爲了防止弄髒衣服，提醒學生提前穿長袍和袖子。

三畫雞蛋2個15分鐘

主持人先請學生和家長的剪紙雞蛋形狀，然後把不同的形狀和位置不同的雞蛋。學生和家長對不同位置的邀請，將雞蛋畫。當未完成的這些雞蛋，主機將被掛上這些雞蛋，增加現場氣氛的復活節(見圖3)。

第三階段

1顯示了20分鐘，學生的成績

請聯絡大學的優秀學生已學習SuperKids，調查結果同時表明有關。具體形式：學生描述的故事，歌曲的主題接龍文法，語法，看到的話。

二小彼得兔15分鐘的演出歌曲

到了學校，連同學生和教師，學生和家長進行現場展示。

第四階段10分鐘獵蛋

主持人告訴大家，我們生活在有巧克力蛋，而且已被隱藏。給你10分鐘的時間

在規定的時間之間的時間找到10個或更多雞蛋是通過進入該國。

提示：如果學校想一次性投資，復活節巧克力蛋雞蛋可以用塑料取代。

第五階段兔舞10分鐘

主機和帶領大家跳“吐烏。”

3，活動總結，交流和彩票獎品，現場諮詢登記。

在主機全部活動宣佈結束現場周圍的人都請他說：“復活節快樂!”。整個活動在歡快的氣氛中結束。要提醒學生的交流和彩票獎品，現場諮詢登記。

大學趣味集體活動方案 篇4

一、賽事組織

1、主辦單位：教務處

2、承辦單位：信息科學與工程學院

二、參賽單位與學生要求

1、比賽面向全校本科生，不分專業，學生可獨立成隊，也可以自願組隊，建議跨專業組隊。團隊人數不超過5人，每件作品可以有1～2名指導教師。

2、參賽人員需認真填寫參賽報名表。

三、競賽內容與規則

1、競賽作品性質

參賽作品應是學生獨立完成或在指導教師指導下完成的創意創業作品、科技作品或專利發明產品等。作品必須具有真實性和創新性，嚴禁弄虛作假，評審委員會將對申報作品進行創新審查和防抄襲審查。

2、競賽作品內容(作品命題)

凡是與DIY創意爲主要內容的創新活動，能挖掘大學生的創新潛能，與培養大學生的創新意識有關的科技創新課題與作品，能夠提高人民生活品質、促進人們積極向上以及給人們帶來美感和愉悅的產品，都在此項目範疇之內。

根據作品形式對所涉及項目進行分類如下：

A、創意實物作品類

B、創意方案作品類

根據作品所涉及技術領域將項目進一步分類如下：

(1)時尚手工創意類：如創意學習用品、筆筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小禮品、創意箱包、創意鞋子、創意生活用品、時尚紀念品、掛件飾品等。

(2)電子軟件及應用類：如軟件產品造型設計、應用程序設計、工業產品或組件創新設計、電路電子應用設計等。

(3)環保創作類：如以環保爲主題，突出體現環保意義，作品具有一定實用價值。

(4)服裝設計類：創意服飾類。

(5)創意設計：如汽車、建築、景觀、手機等的設計、海報創意設計、公益廣告創意等新概念設計。

(6)創意策劃：如有新意的活動策劃、商業模式、營銷方案、創業計劃、廣告腳本等，作品要符合現實需要。

3、競賽規則

(1)參賽者根據競賽內容，在規定的時間內網上申報作品相關材料，超過規定時間完成的申報，將不能參加競賽評選。

(2)所申報作品要以DIY創意創業爲核心，作品評審要側重技術性、創新性和實用性大學生手工DIY創意創業大賽策劃書策劃書。

四、競賽時間和報名方式

(1)啓動時間：5月29日起，面向全校本科生和研究生進行宣傳動員。

(2)報名時間：5月29日～6月5日。參賽學生需聯繫指導老師，組成穩定的創作小組，採取自願方式於上述時間到信息學院應用數學系報名。

大學趣味集體活動方案 篇5

一、活動目的：爲了豐富大學的業餘生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和遊戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育遊戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。

二、活動主題：友誼，從運動開始

三、活動對象：桂林理工大學各院團委學生會外聯部成員

四、活動時間：12月3日晚8:00

五、活動地點：籃球場

六、活動經費: 每人5元,共300元.

七、組織機構: 桂林理工大學外國語學院院團委學生會外聯部

八、活動形式：

(一)活動設計以院隊爲單位，活動項目男女咸宜

(二)活動具有全員參與性

(三)活動流程具有較大的彈性和餘地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行

(四)活動形式輕鬆、快樂，注重溝通、交流、互動、融合

(五)活動場地要求不大，在籃球場就可進行

九、活動流程：

大賽籌備及宣傳

1.前期：這是學生會的全面而細緻的策劃準備時期，我們將以天爲單位進行海報爲主的告知性宣傳;再進行抽籤分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，召開賽前裁判工作會議。爲比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防範突發事件。

2.中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真地佈置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽後，做詳細的工作總結。

3.後期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式爲重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

宣傳方式：

1.在各院布告欄冠以“友誼，從運動開始”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳

2.對比賽場地精心佈置，渲染活動氣氛。

可行性分析：這次“友誼，從運動開始”的活動，是各院全體外聯部成員一起參與的活動，可以加強各個院的交流和溝通，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，加深同學之間的友誼，營造團結友愛的校園氣氛。

活動項目：

1.齊心協力

遊戲簡介：由選手合作按遊戲規則把氣球弄破，弄破數最多者爲勝 ,按名次頒獎

遊戲人數:18人

需要器材:氣球12個,凳子3張

遊戲時間:25分鐘左右

活動目的:這個遊戲體現的是團隊隊員的配合,主要讓大家明白合作的重要性,提高隊員在工作中相互配合、相互協調的能力

遊戲負責人:黃沛姍

2.合作運球

遊戲簡介：由兩名參賽選手左右腳互綁，在規定時間及場地內拍打籃球到終點，最先到達者勝出,按名次頒獎

遊戲人數:6人

需要器材:繩子3根,籃球6個

遊戲時間:15分鐘左右

活動目的:這個遊戲體現的是團隊隊員之間默契度,鍛鍊大家的團隊合作能力

遊戲負責人:韋希蔚

3.趕球跑

遊戲簡介：由一名參賽選手在規定比賽場地內手持木棍，在規定時間內將一個籃球和一個排球趕到終點，最先到達者勝出,按名次頒獎

遊戲人數:3人

需要器材:籃球3個,排球3個,接力棒6根

遊戲時間:20分鐘左右

活動目的:這個遊戲體現的是個人的肢體協調能力，在遊戲中個人的智慧、能力得到體現，培養爲集體爭榮譽的上進心，使小組充滿活力

遊戲負責人:劉曉暉

4.矇眼揹人指路

遊戲簡介：由兩名參賽選手自選角色，在規定時間、場地及要求內越過路障到達終點，最先到達者勝出,按名次頒獎

遊戲人數:6人

需要器材:矇眼布3條,凳子3張

遊戲時間:20分鐘左右

活動目的:這個遊戲體現的是團隊隊員之間的合作能力,增強對他人的信任,建立隊員之間的相互信任,促進溝通與交流

遊戲負責人:張丹妮

十、頒發獎品:16份小禮物

懲罰環節:每組的最後一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃塗有芥末的餅乾

十一、注意事項：

(一)如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應的調整

(二)如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知

(三)比賽時注意安全，由我院外聯部成員維護安全秩序

十二、活動效果： 推進各院外聯部的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，增進同學之間的情感和友誼，更有利於打造和諧校園環境。