環保活動策劃方案十五篇

環保活動策劃方案 篇1

一、 活動背景

我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在着一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

二、 活動時間：

4月17日(中國校園環保日)

三、 活動對象：

清遠職業技術學院全院同學

四、活動負責單位：

機電工程學院志願隊

五、 活動形式：

1、宣傳環保知識，倡議環保生活。(不用或少用一次性餐具，節約用電用水：比如在節水方面，要求學生夏天洗澡不超過5分鐘，冬天不超過8分鐘。動手洗衣服，儘量不使用洗衣機。不掛機，不掛Q ，多運動，少上網。)

2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術品

3、評比宿舍衛生

4、清掃學校

5、活動簽名

6、“環保”爲主題的海報設計。

7、開環保晚會

六、 行動口號：

我的家，我愛護。我的責任，我承擔。

七、 活動流程：

A 、前期準備

1、活動宣傳(4月10日)

2、各項活動報名

3、收集參賽作品

4、安排晚會

a (4月17日下午)現場佈置(不用汽球等不利環境的物品，用廢物等物品來裝飾)

b 安排晚會節目:(4月)

B 、活動期間

1、聯合學生會生活部進行宿舍評比(4.11~4.16)

2、打掃學校(4月17日早上9點至11點，星期日)聯合生活部

3、舉行晚會(4月17日晚上19：30~21：00)

4、拍照

C 、活動後期

1、拍集體照

2、會場清理

環保活動策劃方案 篇2

一、活動背景與目的

經過了一個冬季的休眠期，植物的綠色陸續重現，可是師院校園返綠現狀卻不佳，新興的校園內隨處都可見到被踩踏的光禿禿的草坪，被白色垃圾污染了的怡心湖，被果皮紙屑掩蓋的護坡草地，被沾滿廣告紙的路燈，被一次性餐具包圍的垃圾桶......，作爲當代大學生的我們應該從身邊做起，從學院做起，將實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”的活動當中去，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色、愛護綠色，爲大家創造一個綠意濃濃的'美麗校園。

二、活動主題與口號

活動主題：愛我校園·從我做起

活動口號：保護碧水藍天，共建綠色校園

三、活動時間和地點以及內容

1、活動時間：4月初到4月底

2、活動地點：校園草坪、怡心湖、周湖邊護坡草地、校院內各主要幹道及食堂洗碗池邊

3、活動內容：針對師院環境問題的現狀，人文系將組織志願者一起動手，逐一地解決各環境問題，如：向全院師生宣傳愛護草坪，不亂丟亂畫的環保思想;組織師生一起打撈湖泊垃圾;帶動大家彎腰拾草坪的果皮紙屑，號召大家爲西南節約用水等等。希望通過這一次全院範圍內全面的大規模的環境保護實踐活動帶動大家今後也能夠自發的組織起來一起愛護和維護校園環境跟秩序。

四、活動參與機構

主辦方：衡陽師範學院人文系社會實踐部

師院環境保護先鋒隊

承 辦：環保協會

青鳥志願者協會

百靈鳥志願者協會

五、活動具體安排

第一階段：活動前期宣傳階段：

(1)4月1號，社會實踐部高層組織內部人員在全院範圍內進行考察，以確定環境破壞的範圍及具體情況同時收集環境破壞嚴重及環境破壞舉動的相關照片。

(2)4月2號4月3號，把以招募環保先鋒隊志願者爲主要內容跟收集環境破壞嚴重及環境破壞舉動的相關照片一起排版，人文系社會實踐部的名義做成噴繪型海報(海報上註明招募的時間、地點、志願者人數、負責人及聯繫方式)，同時製作一條以“我節約、我環保”爲主題的橫幅以及100個環保先鋒隊胸牌。

(3)4月8號中午11：30-12：40，在食堂側門口開展以“我節約、我環保”爲主題的橫幅簽名活動。由青年志願者成員、人文系理事會成員帶頭簽名，宣揚“保護環境，共創美好校園”的思想。活動結束後，把簽名橫幅懸掛於虹橋，充分引起大家的重視，號召大家以身作則一起保護校園環境。

第二階段：活動人員的召集及安排：

(1)4月6號-8號，人文系社會實踐部主要負責人在招募的巨型海報前擺臺設報名定點的.形式在全院範圍內召集志願者組成環境保護先鋒隊，報名的志願者需要詳細填寫志願者報名表以便後面小組的安排及管理。

(2)4月9號中午12：30在文綜樓301召開動員大會，把招募來的100名左右的志願者召集起來一起組織開會，的會議主要內容爲把志願者按系或班的關係分爲四個小鋒隊，每個小鋒隊由大約25名志願者組成，每個小分隊設隊長一名，隊長以有組織經驗者優先，隊長負責分隊成員的聯絡及具體活動安排工作。

安排具體活動。如：小組的服務範圍的安排，工具的分配，活動具體時間，活動當天的注意事項的宣佈，活動後期環境區域的視察和維護的人員時間安排等等。

第三階段：具體活動階段

(1)4月10號上午8：00—12：00，按照規劃，有序的開展活動，每個環境區域的活動小組長具體安排和帶動，活動當中避免危險地帶，特別要注意安全，具體活動按各環境問題的實況具體安排。針對不同形式的環境破壞現象分組進行整治,分組狀況如下：

① 針對因爲抄近路而被隨意踐踏的草坪，第一環保小分隊負責用紅色警示帶將綠化帶封鎖，在被踩成小路的路口處打樁設警示牌。

② 針對怡心湖污染嚴重區，考慮到安全問題，人文系社會實踐部主要負責人將帶領第二環保小分隊負責對湖內污染物進行打撈，打撈漂到湖邊的垃圾。第一次打撈失敗的物品我們將不定期進行第二次打撈。

③ 針對遍地垃圾的護坡草坪，第三環保小分隊隊員開展一次垃圾全面清理工作，一部分志願者負責把亂丟的垃圾清理成堆，另一部分志願者把集中起來的垃圾運到垃圾堆。

④針對校園牛皮癬，第四組環保小分隊的部分成員負責清除牛皮癬。

⑤針對飲用水浪費嚴重情況，分隊成員也在食堂一、二樓水池旁粘貼瞭如：“西南枯涸，百姓心痛;節約用水，立即行動!”，“西南大旱，人何以堪;校園節水，無我待他!”的警示標語，號召大家爲西南節水。

注：考慮到不同環境問題有不同的難度和強度，所以，在活動當中大家應相互合作，互相幫助。提前完成本組任務的志願者應當流動起來幫助那些沒能及時完成任務的小組。各小組志願者人數將按照其組任務的難度和強度具體安排。此次大型且較全面的清理活動結束後，理事會負責人將在環境問題突出的校園草坪、怡心湖、周湖邊護坡草地、校院內各主要幹道及食堂洗碗池旁設警示牌。並在接下來的一張短時間裏每天安排一名先鋒隊隊員不定時地進行視察跟維護，對無視警示牌的同學處以警告。

(2)4月10號中午12：00，所有志願者在小隊長的帶領下統一集合，後勤工作人員負責清查和整理好活動工具，小組長負責清點本組成員。交代志願者寫活動心得後便可自行解散。

(3)各小組長跟活動組要負責人會後留下來商討活動中存在的具體問題及之後工作環境維護工作的聯繫和開展。活動負責人組織召開總結大會，總結活動得失，對活動中表現好的成員提出表揚。

第四階段：後期宣傳及環境維護階段

(1)4月11號，聯繫師院院學生會，向院報、校園網、廣播站等媒體投稿宣傳此次活動(附帶活動中的照片)，製作展板，向系部同學回報此次活動。

(2)4月13號，相關負責部門收集並整理好志願者的活動心得，總負責人整合材料，寫好活動總結。活動材料輩分上交院團委。

(3)4月11—4月30號，環保清理活動結束後保留環境保護小分隊的視察及維護工作，直至大家普遍養成了愛護校園環境的良好習慣爲止，活動爲期一個月。

(4)各先鋒隊小隊長負責各隊的人員確定和組織具體活動。

(5)活動前後大家一定要注意安全，跟好羣體!服從指揮，不單獨行動，遇到特殊情況及時聯繫人文系社會實踐部負責人。

環保活動策劃方案 篇3

一、活動目的:

地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環境，匹夫有責，特別是作爲新世紀的大學生，未來國家建設棟樑的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，爲保護環境貢獻自己的力量。

但是我國目前的環保狀況並不樂觀，人們並沒有把環保落實到日常的生活中。爲進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該瞭解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

二、活動主題:

讓世界再多一點綠

三、活動內容：

活動一：可回收物品收集活動

活動二：環保知識宣傳展出

活動三：向中國小生講解環保知識

活動四：大學生環保袋設計比賽

活動五：環保知識有獎競答

活動六：環保志願者簽名活動

活動七：環保宣傳海報比賽，

活動八：與老校區環保社共同討論交流環保事宜。

活動九：清除校園的垃圾廣告.

四、活動時間:

20xx年，具體活動時間根據社員課餘時間商定。

五、活動對象:

主要針對環保社社員，以及全校學生。

六、活動要求:

1、熱愛環保、關心環保，有正義感和責任感;

2、繼續提高校園的衛生質量.創造一個乾淨，舒適、優美的學習生活、休息的環境.

3、注重個人道德情操修養，把校園變成培養良好生活空間，養成和睦、友愛、團結的學生團體.

4、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所.

5、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛鍊、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.

6、爲綠色地球獻出一份力量!

環保活動策劃方案 篇4

一、活動主題

踐行青春使命，環保與我同行

二、活動時間

20xx年x月x日

三、活動地點

階梯樓401

四、活動目的

爲了讓當代在校大學生深刻的瞭解到當前環境惡化的嚴峻形勢，提高大學生的環保意識，踐行環保理念，擔負起青春使命的責任;同時，增強大家的環保意識，提高我校學生的綜合素質，促進會員之間的認識和交流。我環保與健康協會特舉辦此次環保講座，使大家深入認識到現實環境情況的嚴峻性，從而引起大家對綠色健康生活的關注，做一名積極健康的大學生。

五、活動總結

爲了博採衆長，展現社團風采，繁榮校園文化;用新穎的環保推廣形式號召大家保護環境;同時增進會員間的交流和溝通。我化學化工學院環保與健康協會於x年4月10日在階梯樓401舉行了以踐行青春使命，環保與我同行的環保講座活動。

下午一點，大家準時到達活動場地。集體合作開始佈置現場，貼環保照片，掛懸活動條幅。此次活動隆重邀請洛陽市環保局的高峽老師來爲同學們做環保主題講座。活動伊始，我們向大家播放了有關環境現狀的視頻。大家被一幅幅環境惡化的畫面所震撼!

接着，高峽老師面帶微笑，款款走向講臺，簡單的開場白後正式開始本次講座。首先，高老師說?對於環保：每個人都很重要，每個人都很發揮作用，每個人都能帶來改變?這句話強調了環保並不是離我們很遙遠，並不只是一句口號，而是與我們每個人都息息相關。她舉了一個小例子，一個人早上刷牙時若不關水龍頭，四到七秒即可浪費一小礦泉水瓶的水，若是兩三分鐘將會浪費更多的水，若全國13億人口刷牙時都不關水，那將會浪費多少水啊?的確，環保事無鉅細，任何一件小事做好了都能產生意想不到的效果。

隨後，高老師號召我們用舉手之勞做環保達人，出去購物自備袋子，拒絕使用一次性筷子等等。她說，環保是‘節約’：物盡其用、循環使用、廢物利用，作爲一名朝氣蓬勃，富有勇氣的`大學生，我們要爭做青年志願者用自己的努力來美化環境，保護家園。臺下響起了熱烈的掌聲。

最後，高老師向我們介紹了我國民間環保組織：自然之友、綠友林、三江源等組織，表明目前國民對環境問題的重視和爲此付出的努力。環保怎麼能少得了我們這股年輕的力量，洛陽市的各個高校的環保組織也開展各種特色活動來呼籲人們愛護環境，比如綠植領養、環保T臺秀、問卷調查等。

這表明了我們年輕一代敢於承擔時代賦予的責任。我們每個人的一小步，必將匯聚成我們邁向美麗中國的一大步?隨着這句強有力的號召本次講座圓滿結束，臺下又響起了雷鳴般的掌聲。這次活動在會員積極參與下與大家的相互幫助下取得了良好效果，展現了我環保與健康協會的宗旨與風采，繁榮了洛師校園文化。會員在參與過程中學會了如何表現自己，增強了他們的遇事處理能力。雖然此次的活動也有不足的地方，但我們相信此次的活動除了帶給我們歡聲笑語之外，帶給我們更多的是環保健康的理念。同時我們相信環保與健康協會在大家的努力下會做的更好!

環保活動策劃方案 篇5

活動目標

1、認識到丟棄紙盒破壞環境，增強環保意識。

2、 激發動手製作手工帶來的樂趣。

3、 感受紙盒的用途。

重點難點

認識到丟棄紙盒破壞環境，增強環保意識，豐富詞彙“大、小、長、短”。

活動準備

香皂盒、牙膏盒，餅乾盒、巧克力盒、牛奶盒等，每組一份用塑料袋裝好。

活動過程

一、自由玩紙盒，交流感受。

請幼兒自由拿取塑料袋裏的各種紙盒，摸一摸，看一看，說一說。

討論：你剛纔你摸到、看到的紙盒是怎樣的?

二、比一比。

拿出全部紙盒出來，讓幼兒再來摸一摸，比一比有什麼不一樣，豐富詞彙“大、小、長、短”。

1、每次拿出兩個不同的紙盒進行比較大小、長短。

2、各小組成員輪流說一說。

三、觀察紙盒，瞭解紙盒的用途。

1、出示紙機器人、紙筆筒、紙房子、紙火車等手工藝品，告訴幼兒紙盒可以做成許許多多的物品。

2、我們的生活離不開紙盒，啓發幼兒說一說生活中哪些物品是由紙盒做成的?紙盒可以做什麼?教育幼兒不要亂丟棄紙盒，充分利用，變廢爲寶，增強環保意識。

環保活動策劃方案 篇6

一、活動背景

環境保護，爭先。然而校園環境並不理想，學生的環保意識也不高，各種不環保現象普遍存在。爲幫助xx大學建設“綠色校園”，還學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的校園系列環保活動在這之季正式展開了。

二、活動目的及意義

1、美花廣場，淨化噴池。

2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的艱辛。

3、宣傳環保，提高學子的環保意識。讓xx校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。

三、活動主題

淨化校園環境，共建綠色校園。

四、活動時間和地點

活動地點：廣場

活動時間：20xx年x月x日9：00-11：00

（實際時間可能會因物業中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整）

五、活動流程

（一）前期準備：

1、x月x日中午召開環保協會理事會會議，分配給各部門具體工作。

2、宣傳部在x月x日之前製作出以“保護校園環境”爲主題的展板（一塊）和宣傳冊（x份）。

3、辦公室在x月x日之前製作出關於“在校園內不亂丟亂扔”的'環保承諾書（x份）。

4、製作“愛護校園環境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

5、組策部與物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間（活動時間儘量定到x月x日，即第七週週六）。

6、x月x日召集環保協會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組（由會長負責）、環保宣傳組（由宣傳部長負責）、清潔噴池組（由組策部長負責）、廣場打掃組（有辦公室主任負責）；將會員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員爲7-8名男生），明確各組職責，並做好相關準備工作。

（二）活動開展：

（各小組工作同時進行）

1、領導小組：協調各組工作並督促會員認真工作。

2、環保宣傳組：宣傳環保知識，向路人發放環保宣傳冊；組織路人簽訂環保承諾書，並在活動結束後黏貼到展板上；拍攝活動現場。

3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。

4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對廣場及周邊進行垃圾清理。

（活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動的會員左手需繫好綠絲帶。）

（三）後期宣傳與總結：

後期宣傳：藉助網絡和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負責）

1、在xx大學上發帖。

2、寫新聞稿，聯繫校記者團，向校報投搞。

活動總結：

1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會（要求xx字左右）。

2、召開環保協會活動總結大會，分析總結本次活動。好的方面作爲下次活動的經驗，不足之處則作爲教訓。

六、活動材料

一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、份環保承諾書和x份環保宣傳冊。衛生工具（x把掃把，x個垃圾鬥）。

環保活動策劃方案 篇7

一、活動目的：爲豐富職工業餘文化生活，增強青工環保意識，供電分公司團支與人民路街道修竹社區一起，攜綠方環保科技發展(大連)有限公司舉辦“小行動·大環保”系列青年環保宣傳活動。

二、活動時間：201x年4月29日

三、活動地點：修竹社區海派優座

四、活動主題：小行動·大環保

五、活動人員：街道宣傳部領導、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志願者、大連綠方環保科技發展(大連)有限公司骨幹、社區居民。

六、活動內容：

1、 環保分類

對現場路過行人的再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質宣傳彩頁等)收集，並講解回收再利用的步驟，現場演示回收分類方法。

2、環保社區的理念宣傳，環保會員卡的辦理

對現場人員及周邊百姓進行環保社區的理念宣傳，並讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以瞭解，激勵大家積極辦理。綠方環保提供部分紀念品現場發放。

3、現場兌換環保物品。

七、活動必要設備：

1、環保便民兌換超市車現場停靠(2h左右)------綠方提供

2、積分卡兌換產品準備------綠方提供

3、辦理會員卡紀念品------綠方提供

環保活動策劃方案 篇8

一、活動宗旨

在廣大家庭中開展系列低碳活動，大力宣傳和普及低碳知識，倡導廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，享受綠色時尚生活，引導家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點滴做起，爲形成節約能源資源和保護生態環境的生活理念、消費模式，爲發展綠色經濟、低碳經濟和循環經濟貢獻力量。

二、活動內容

1、舉行“低碳家庭·時尚生活”主題活動啓動儀式。在啓動儀式上，將由巾幗志願者向廣大家庭發出“低碳家庭·時尚生活”的倡議；進行承諾“低碳家庭·時尚生活”簽字；舉辦“低碳家庭·時尚生活”知識專題講座。

2、開展低碳、綠色、環保家庭小創造、小發明徵集·集錦活動。向廣大家庭徵集低碳、環保、綠色的金點子、小發明、小創造，將獲獎的小創造、小發明刊登到《晨報》、新聞網和婦女兒童網等新聞媒體、網站上。

3、開展“低碳家庭·時尚生活”知識培訓。以“春風送崗位”和“陽光工程”等培訓工程爲平臺，各鄉鎮、街道開展“低碳家庭·時尚生活”知識培訓活動，有針對性地進行輔導、展示和諮詢等宣傳工作。

4、在全市家庭發起、實施“家庭低碳計劃十五件事”。內容是：

（1）使用節能燈，隨手關燈、拔插頭；

（2）少用空調多開窗；

（3）使用節水型潔具，循環用水；

（4）溫水洗衣自然晾曬；

（5）隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；

（6）少喝瓶裝飲料，多喝白開水；

（7）外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；

（8）購物使用布袋子，儘量不用塑料袋；

（9）電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；

（10）每週少開兩天車，多坐地鐵和公交車；

（11）每週上班走路或騎自行車一到兩次；

（12）多在戶外運動鍛鍊，少去健身房；

（13）提倡減少葷食，合理健康飲食；

（14）家裏多養花種草，綠化居室環境；

（15）建立家庭低碳檔案，覈算每月家庭減少的碳排放量。

5、適時推出節能減排示範社區、示範家庭和低碳生活創新明星（個人）。

三、時間安排

1、4月1日——10日，舉辦啓動儀式。

2、4月11日——5月11日，開展“低碳家庭·時尚生活”知識培訓。

3、4月11日——5月20日，開展低碳、綠色、環保家庭小創造、小發明徵集·集錦活動。

4、5月20日——25日，將活動總結和圖片信息上報市婦聯。

四、工作要求

1、提高認識，加強領導。“低碳家庭·時尚生活”主題活動是落實大力發展綠色經濟、積極發展低碳經濟和循環經濟的一項具體舉措，是深化節能減排家庭社區行動的具體行動。各基層婦聯組織要切實提高認識，深刻理解當前開展這項活動的重要意義，把這項活動作爲重點工作擺上日程，加強領導、周密部署，確保活動落到實處、取得實效。

2、加強溝通，形成合力。各基層婦聯組織切實加強與廣大家庭的'溝通與交流，使他們深刻認識到開展這項活動對開創健康、綠色、幸福家庭生活的重要性和必要性，激發廣大家庭自覺、主動、踊躍地投入到這項活動中來。

3、健全機制，深化工作。各基層婦聯組織要建立健全活動的情況溝通、經驗交流、工作督促等制度，圍繞主題、因地制宜，從自身實際出發，精心策劃、研究和制定富有地方特色的活動方案，切實落實各項活動。要認真實施“家庭低碳計劃十五件事”，將“低碳家庭·時尚生活”知識培訓工作落到實處。

4.大力宣傳，形成聲勢。各基層婦聯組織要結合實際，聯繫廣播、電視、報刊、網絡等媒體對開展的各項活動進行充分報道，提高活動的知曉率和覆蓋面，擴大宣傳聲勢。

環保活動策劃方案 篇9

一、活動背景

學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行爲的重要場所。創建綠色學校是學校參與全社會環境保護與可持續發展行動的起點和標誌，在可持續發展實踐中具有重要意義。

從環境保護的角度看，學校也被看作是一個環境問題的製造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。

“綠色校園”不僅能使教師和學生的環境素質得以提高，學校環境品質得到改善，而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。

環境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環境，能夠使我們的身心得到良好的發展。校園環保應受到每一個學生的高度重視，可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。

現在，每個人環保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環保，認爲環保與自己關係不大，只是反應出各種與自身相關的環境問題。

我們由此開展校園環保活動，爲的就是讓學生們認識身邊的環保，重視身邊的環保，參與身邊的環抱，從而樹立起環保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。

二、活動目的

1.讓學生們瞭解保護校園環境對於學習生活的重要意義，認識到建工校園的環境現狀，樹立和放大環境保護意識，並盡微薄之力，爲環保做一點貢獻。

2.充分發揮學生們的主動性，培養他們的實踐能力和創新精神。

3.加強校園環保工作，改善校園環境，提升校園品質。

三、活動日程

20xx年4月16日~20xx年4月20日

四、活動主題

創建綠色校園

五、活動內容

1、前期宣傳於活動前7-10天開始，主要分五個方面：

(1)懸掛橫幅地點：教學樓數量：2-3幅

(2)宣傳海報數量：10幅地點：每座宿舍樓一塊;食堂前後門各一塊;基礎a之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊

(3)網絡網主頁均刊登環保活動相關信息

(4)傳單數量：300-500份發放地點：宿舍樓與食堂間空地

(5)展板數量30塊左右以資源回收、節水節電爲主題

2、“創建綠色校園有你有我”簽名活動

製作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學們積極響應簽名活動。

3、環保知識競賽

以三人爲一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現場發揮題目三個環節。獲勝者可獲得由主辦方提供的環保獎品。

4、環保宣傳海報及宣傳畫比賽

5、廢舊電池回收活動

在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。

6、舊物改造比賽

利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，製作各種有創意的環保小作品。

7、全校熄燈一小時活動

8、在著名旅遊雜誌上刊登北建工優美美景照片與文字介紹，使之兼有旅遊景點名聲，並逐漸吸引校外羣衆來校參觀。

六、經費預算

七、參與人員

全校師生參與、由校學生會及校團委承辦

八、可行性分析

本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環保現狀爲背景設計策劃，既可以提高同學們的參與積極性，又可以在校園內大力宣傳環保的相關知識，也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。

九、預期效果

此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學瞭解到目前我們學習生活所處的環境，瞭解到更多關於環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的校園。同時提高了學校的知名度，使更多人來x建工參觀，更多學生報考x建工。

環保活動策劃方案 篇10

一，活動背景：

每年我們要寄出20多億張賀卡;用去六萬多公里的綵帶;砍倒800多萬株聖誕樹;浪費的能源足夠聖誕老人在平安夜繞地球飛行6.45萬圈……去年我們做出了一番努力，今年，你是否願意加入到綠色聖誕主題活動中呢?如果你願意，請讓我靠近，你的心願有我願意聽！如果你有和愛地球同樣的'心願，請轉發到我們的微博，讓更多人聽到我們愛地球的聲音！

二、活動主題：綠色聖誕

三、活動名稱：

四、活動時間：20xx年12月18日至20xx年12月25日

五、活動意義：

宣傳環保，讓更多的人認識到環保的重要性並參與到環保的行動中來，在這個歡樂的節日做這個活動就是要讓大家在快樂中進行環保，認識到其實環保是件快樂的事情。

六、活動內容：

1、前期宣傳

2、網上活動(微博活動)開展

3、24日晚做面向全校的“洋溢綠色的快樂，共度綠色的聖誕”的聖誕晚會

4、聖誕晚會現場宣傳環保

七、活動流程：

(一)前期準備：

1、擬定活動主題和方向(負責人：辦公室)

2、按活動主題和方向擬定具體策劃案(負責人：組織部)

3、按策劃案做好財務預算(負責人：財務部)

4、做好相應的宣傳海報、宣傳冊、橫幅、宣傳標語以及網頁宣傳等(負責人：宣傳部)

5、構建相應的網絡活動平臺，如：微博、QQ羣和網頁(負責人：辦公室)

6、購置好晚會所需物資(財務部)

7、組織和協調好各部門和幹事的工作(負責人：辦公室)

8、做好活動宣傳(宣傳部)

9、組織活動所需才藝表演(負責人：文藝部)

10、場地申請(負責人：辦公室)

11、場地佈置(負責人：財務部，文藝部)

12、資金申請及贊助事項：外聯部

(二)活動期間：

1、18日開始宣傳，網絡活動平臺18日開放，辦公室負責隨時監控更新，並摘取好的言論進行打印編輯裝訂成冊。

2、網絡中允許大家發表自己的言論。每天進行一次宣傳。

3、做好晚會事宜的安排和宣傳。

4、晚會開始領導致辭。

5、才藝表演

6、遊戲：

(1)知識問答(所有知識與環保和聖誕有關)：

A、隨機抽取觀衆

B、把觀衆分爲兩組，一組爲提問組(一人即可)另一組爲搶答組(四人左右)

C、把事先備好的題目及答案給提問組，有提問組提問，搶答組搶答，

D、搶答組答對一個加五分、答錯一個扣五分

E、最終分數最高者獲勝獲得獎品，其餘失敗接受懲罰

(2)踩氣球

抽取五位觀衆，每人雙腳綁氣球，互踩，最後誰把其餘人氣球踩爆爲贏家，獲綠色聖誕花圈。

(3)你比我猜：

以環保爲主題，做卡片，一人比劃，一人猜，分五組，答對多者贏。最後贏家懲罰輸家。

7、遊戲告一段落，衆人齊發微博活動。召集現場有微博的同學發綠色聖誕的微博

8、跳集體舞。

9、晚會結束。

環保活動策劃方案 篇11

一、活動主題：

“愛護美麗家園 爭做文明市民 ”

二、活動目的：

隨着夏天的到來，滹沱河溼地公園的休閒和鍛鍊的市民日益增多，但隨之也帶來了諸如亂丟垃圾、胡亂刻畫等不文明行爲，給美麗的環境帶來了不和諧的聲音。爲了在全縣掀起愛護美麗家園，爭做文明市民的良好氛圍。愛心團決定於5月29日(本週日)在滹沱河溼地公園開展主題爲“愛護美麗家園 爭做文明市民”的大型公益環保活動。

三、活動時間：

201x年5月29日(週日)上午9：00

四、活動地點：

代縣滹沱河溼地公園

五、參加人員：

陽光愛心團全體成員及其他志願者

六、活動內容：

1、義務勞動：志願者共同清除公園各種垃圾與文字殘留物, 用實際行動來證明我們每個人愛護環境,文明出遊的決心,用我們的所作所爲來感召每個人的參與。

2、知識宣講：由志願者員向現場羣衆宣傳愛護環境等方面知識、現場發放環保資料和“愛護美麗家園爭做文明”市民倡議書。

七、活動注意事項：

1、要求所有參加活動人員於8:40前到溼地公園西停車場集合，9:00活動準時開展;

2、所有人員必須聽從活動召集人的統一指揮，遵守團隊紀律，參加活動時不得脫離團隊擅自行動，違反紀律，後果自負;

3、義務勞動中要確保遊園羣衆及自己的人身安全;

4、活動時要統一着裝，所有人全部系綠絲帶，有志願者馬甲的應全部穿馬甲;

5、兒童參加活動必須由家長或監護人陪同，否則不允許參加，以免發生意外;

6、在活動過程中志願者如有事需提前離開,請及時告知活動後勤保障負責人張(聯繫電話：);

7、參加活動的所有志願者應注意維護集體形象，不得做出有損於愛心團形象的事情。要堅決杜絕踐踏草坪、任意掰折花草樹木、攀登樹木假山、損壞公園設施等不文明行爲的發生;

8、活動中嚴禁用火，請參加者注意安全，以免出現意外;並時時做好自我保護。

溫馨提示

1、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套、抹布、噴水壺等;

2、如因外力因素取消活動，將於5月28日20:00之前在微信羣發公告通知大家;

3、本次活動屬個人自願參加的戶外公益環保活動，參加者應有集體精神，相互照顧;

4、本次活動將記錄志願者服務時間。

5、凡報名參加者均視爲具有完全民事行爲能力人，如在活動中發生人員受傷，後果由受傷本人自身負責。凡報名參加活動者均視爲接受免責聲明。

環保活動策劃方案 篇12

一、活動背景：

隨着世界各國經濟的.迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成爲當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年開始，作爲當代大學生我們應該爲環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關係協會舉辦這次“校園環保行”活動。

二、活動目的：

1、增強我院學生參與環保的意識。

2、保護我們學院以及周邊的的環境。

3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識。

4、增強全院師生的環保意識。

三、活動意義：

通過這次活動提高我院學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我院學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程：

1、活動時間：9月中旬到10月中旬

2、活動地點：食堂門口宣傳、禮堂

3、具體活動：

流程一：播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關於環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。（備註：觀看影片大約30—40分鐘。影片觀看結束後，現場的同學們要互動起來，即現場徵集同學們關於環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。）

流程二：本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然後由現場觀衆作答，大體方式擬定爲兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。

流程三：環保知識pk賽。

1、自我展示過程。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。（20分）

2、比賽過程。共分爲五個環節

第一環節、必答題（10分）

第二環節、限時搶答題（10分）

第三環節、指定答題（10分）

第四環節、風險題（10分）

第五環節、文藝表演（40分）

五、最後名次

所設置獎項爲：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀衆參與獎。

環保活動策劃方案 篇13

活動目標：

1、讓幼兒在不斷地探索中感知空氣的存在、壓力、作用等，並在活動中滲透環保意識。

2、鼓勵幼兒質疑，發現問題，解決問題。

3、培養幼兒嚴謹的科學態度，並在活動中讓他們推理、判斷，表達探索方法。

活動準備：

1、大水盆每組一個。

2、吸管、毛線、透明膠、塑料袋、泥工板

3、塑料杯、玻璃杯、火柴、蠟燭

活動過程：

㈠集中活動談話：空氣在那裏?

1、引題：老師出示透明塑料袋，請幼兒說說裏面有什麼?(幼兒回答：什麼也沒有)。老師把塑料袋隨意一裝，捏緊問幼兒?quot;鼓鼓的塑料袋裏有什麼?"(請幼兒回答並感知)。

2、引導：如果塑料袋裏沒有東西爲什麼鼓鼓的?按不下去，裏面到底有什麼呢?爲什麼有東西，我們看不見呢?塑料袋裏到底有什麼?

3、遊戲：找空氣

⑴老師：空氣看不見摸不着，就象一個隱身娃娃，在和小朋友們捉迷藏，它到底躲在哪裏?請小朋友們找一找。

⑵老師提出遊戲任務：用塑料袋裝空氣，並說說在哪裏找到的。

⑶幼兒遊戲

⑷交流發現，老師小結："到處都有空氣。"

㈡分組探索：

1、老師：空氣到處都有，空氣還有許多祕密，誰知道?

老師爲小朋友準備了許多東西，有氣球、瓶子、杯子、手帕等等，我們一起動手找空氣有什麼祕密，好嗎?

2、分組探索：

⑴幼兒按意願自由分成二組，選擇喜歡的材料探索，說一說自己怎麼玩的，發現了什麼，把自己的發現記下來，等一下告訴小朋友和老師。

A組：提供蠟燭、玻璃杯、火柴、手帕、泥工板，

遊戲：《不吹自滅》、《泡泡出來了》、《不溼的手帕》

B組：提供毛線、吸管、氣球

遊戲：《氣球火箭》

⑵幼兒分組探索空氣的存在、作用。空氣動力等特性，可互相交流發現，由老師記錄。

⑶幼兒交換遊戲

鼓勵幼兒大膽發現問題，思考討論找出解決的辦法，鼓勵幼兒質疑，發現不同問題。

㈢幼兒交流發現，老師小結：

空氣無處不在，它有動力、壓力，幫助人們做許多事，人和動植物都離不開空氣。

環保活動策劃方案 篇14

活動目標：

1、知道4月22日是世界地球日及其由來

2、結合時事提高幼兒環保意識

活動準備：

1、兒童劇——我們的環境

2、自然災害的課件

活動地點：一樓多功能大廳

活動內容：

一、問題導入：

1、師幼問好，教師提問今天是什麼日子，幼兒自由討論

2、教師講解4月22日是世界地球日的由來

二、欣賞兒童劇——我們的環境

1、故事導入

這是一個美麗的早晨，太陽公公出來了，森林裏的小鳥也出來玩了，過了一會又來了許多的小動物，他們在草地上又唱歌又跳舞，哈哈他們玩得可真高興啊!河裏的青蛙也露出了頭。正在他們玩得高興的時候，一個獵人悄悄地向它們靠近了，只聽“砰砰”兩聲槍響，獵人向他們開槍了，嚇得小動物們四處跑開，獵人出來撿起了獵物又去了別的地方。

不一會兒聽見滴滴滴的喇叭聲，一輛小汽車開來了，從車上下來了一些砍伐工，他們在森林裏大肆的砍伐樹木，一棵棵樹就這樣倒下了，小動物們沒有了家，會發生什麼事情呢?

2、視頻短片

①教師結合時事講解其內容並觀看視頻，對自然災害有直觀瞭解，引出口號：“地球只有一個請愛護我們的家.”

②討論如何保護環境，我們該爲地球做點什麼?

活動結束：教師陳述，今天我們破壞環境，小動物們沒有了家，明天我們繼續破壞境沒有家的將是我們。

環保活動策劃方案 篇15

一、活動目的：

初建美志願者服務隊積極倡導公益環保活動，特製踏青春遊活動,讓我們走向美麗的大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美，在盎然的季節裏放飛心情。

在活動過程中提高團隊組織和影響力，營造團隊和諧氣氛。

通過此次活動宣揚初建美志願者服務隊熱愛生活、愛護環境的良好形象，進一步提高服務熱情，進一步推動通化市更多市民樹立環保意識，使大家能夠人人愛護環境，保護環境。

二、活動主題：“低碳環保 從我做起”

三、活動形式：

乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報名)

四、活動時間：

[開始時間]201x年05月15日(週日)當天(早上8：00);

[截止時間]5月15日上午11:30;

[當日天氣]週日(15日)雨轉晴8℃/17℃西南微風

五、活動地點：

通化市金廠鎮微波站

六、活動主辦單位：

初建美志願者服務隊

七、活動對象：

服務隊成員及各單位參與人員

(詳細名單見附件1)

八、活動負責人：

隊長 初建美

聯繫方式：

九、活動行程：

[週日當天]

07:30所有隊員在江南歐亞門口集合

07:40準時發車/前往目的地

行駛路線：江南——金廠鎮方向——鎮微波站

08:00到達項目地(路程設定爲3個小時)

08:00—11:00徒步踏青活動

11:10召集返程

十、活動準備：

1、微信聯絡方式：

將活動方案以微信形式發至全體隊員;

2、活動特色項目：

郊區周邊撿拾垃圾活動：徒步時揀路邊垃圾，並把垃圾帶回垃圾收站郊區周邊撿拾垃圾活動;

3、職責劃分：

對各單位參與人員工作進行分工，劃分好活動任務。

十一、活動要求：

1、所有隊員準時在江南歐亞門口集合。

3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。

4、完成任務後，所有隊員在指定地點匯合，一起合影留念。

注意事項：

1、活動準時出發，請自行控制時間;

2、踏青注意腳下安全，選擇能保障行程安全。

3、活動期間注意環保，請勿隨地亂丟垃圾、儘量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;

4、活動切忌個人主義，要有團隊意識,請聽從工作人員的指導及指揮，徒步過程中務必注意安全。

5、請在活動中保管好自己的隨身物品，如需幫助及時聯繫工作人員。

6、因天氣或不可抗拒因素，領隊有權利對行程進行適當的調整或取消。

溫馨提示：

1、儘量着輕裝，建議穿着長袖的衣褲，防止被樹枝劃傷，也可抵禦蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅遊鞋等。

2、晴天時，要注意防曬，像太陽帽、防曬霜等防護用品，陰天時，要注意防淋，預備帶好傘等防護用品。

3、根據個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。