學校執勤護學崗工作方案（精選23篇）

學校執勤護學崗工作方案 篇1

爲維護校園安全，根據縣公安局、縣綜治辦、縣教育局關於20xx年在全縣中國小幼兒園開展“護校安園”行動工作的統一部署，經研究決定，根據我鎮實際，從20xx年4月至20xx年1月底，在我鎮“兩園兩校”組織開展“護校安園”行動，並制定本工作方案。

一、工作目標

通過組織開展“護校安園”行動，全面強化“兩園兩校”各項安全管理措施，進一步夯實校園安全工作基礎，着力解決突出安全問題，實現“四個提升”，即“進一步提升校園自身安全防範能力，進一步提升校園周邊治安防控能力，進一步提升校園安全工作水平，進一步提升各部門工作協作水平”，嚴防涉校涉生惡性案事件的發生，切實增強廣大師生的安全感。

二、工作措施

城關派出所、城東國小、城西國小、城東幼兒園、城西幼兒園要結合各自實際，緊緊圍繞“進一步強化社會各方力量組織動員、進一步強化安全隱患排查整改、進一步強化校園‘三防’建設、進一步強化高危人員管控、進一步強化校園周邊巡控”等“五個強化”重點措施，加強協作，密切配合，全力做好校園安全各項工作。

（一）進一步強化社會各方力量組織動員，全面形成校園安全管理合力。要在鎮黨委、政府領導下，堅持專羣結合、依靠羣衆，廣泛動員社會各方力量共同參與。要充分發揮綜治（法制）副校長的職能作用，指導和督促學校加強安全管理工作。要在每所校園周邊的鄰近單位、住戶、商業攤點、店鋪組建護校安全員，並在校園周邊有條件的商戶、營業網點、居民戶安裝一鍵報警裝置，遇有突發情況立即報警，齊心協力迅速做好應對處置。要推動建立專兼職護校隊伍，城區要組織發動黨員幹部、退休職工、學生家長、治安志願者建立護校工作機制，實現每所校園及周邊都有人看、有人巡、有人防、有人管。要加大校園特的投入力度，落實經費、裝備等各項安全工作保障。要加強與工商、城管、衛生等部門的協作，加強清理整治力度，進一步淨化校園周邊治安環境。

（二）進一步強化安全隱患排查整改，及時堵塞校園安全漏洞。要以“查問題、找隱患、促整改”爲重點，建立經常性的隱患排查機制。對“兩園兩校”內部保衛力量、守衛防護裝備、安全管理制度、安全防範設施、應急處置機制等不間斷地進行檢查，對校園周邊的黑網吧、“黃賭毒”等治安亂點及時進行清查。對發現的問題隱患，要立即落實整改責任單位，下發整改通知書，跟蹤落實整改情況；對周邊存在的治安亂點，要限期進行整治解決；對存在的重大隱患、突出治安問題，要實行掛牌督辦，並報告鎮黨委、政府。

（三）進一步強化“三防”建設，着力築牢校園安全屏障。一要全面加強人防建設。要按照省公安廳、省綜治辦“關於進一步加強企業事業單位內部治安防控網建沒的意見》的要求，指導“兩園兩校”配備門衛和年富力強的治安保衛人員及保安員，配齊安全叉（鋼叉）、橡膠棍等必要的`安全防護裝備。校園保安員要按照《保安管理服務條例>要求，經崗前培訓後持證上崗。二要推動技防設施建設。要按照《省中國小校幼兒園安全技術防範工作指導意見》相關要求，督促指導校園配備重點部位視頻監控和一鍵式報警設施，並落實專人值守。校園視頻監控要確保接入轄區派出所和教育部門視頻監控平臺，並保證正常運行。完善校園視頻巡查工作機制，及時調度、動態掌握校園安全防範工作情況。三要全面加固物防設施。進一步加強物防設施建設，確保校門、圍牆及重點部位物防設施符合安全要求，確保校園各項封閉管理措施到位。對尚未實現封閉式管理的校園，要積極向鎮黨委政府提出解決方案，同時採取臨時防範措施，確保安全。

（四）進一步強化高危人員管控，切實降低校園安全風險。要在鎮黨委、政府領導下，結合正在開展的矛盾糾紛排查調處工作，全面加強各類涉校涉生矛盾糾紛的排查工作。涉及校園內師生的，要指定專人會同學校等有關部門做好疏導、化解工作；屬於校園資產、勞資糾紛等方面的，要督促學校、幼兒園及上級主管部門及時協調解決。對因涉校涉生矛盾糾紛揚言報復的人員，要進行談話教育，並落實必要的穩控措施，嚴防其鋌而走險。要加強對校園周邊地區因生活無着、債務纏身等可能實施個人極端行爲人員，以及長期在社會上游蕩的閒散人員的摸排工作，納入工作視線，及時掌握其動態軌跡，有針對性地做好疏導、穩控等工作。要針對季節變化特點，不斷強化校園周邊地區肇事肇禍及潛在暴力傾向重性精神病人的管控工作，切實掌握其現實狀況，會同衛生、民政等部門及社區、家庭等做好治療、管控工作，嚴防其滋事肇禍。

（五）進一步強化周邊巡控，不斷織密校園安全網絡。要持續推進校園“護學崗”建設，結合綜合警務改革，將校園及周邊納入網格化巡邏的必巡點，加大巡邏防控力度，在上放學等重點時段、重點路段組織警力或輔警維持交通秩序。對校園及周邊形跡可疑、有違法犯罪嫌疑的人員，要進行嚴格盤查；對正在實施危害師生安全的各類違法犯罪嫌疑人，要及時採取有力措施，果斷處置。要充分依託羣防羣治力量，開展校園周邊治安防控工作，指導護校志願人員開展校園門口值守及周邊巡查，注意發現學生上放學期間出現的可疑情況、人員，並及時報告、報警，協助處置各類涉校涉生突發事件。督促“兩園兩校”成立教師護導隊，上放學重點時段在校門口對學生進行引導幫助。

三、工作機制

（一）協作配合機制。要建立健全協調聯動、密切協作的工作機制，切實形成工作合力，共同做好“護校安園”工作。要定期溝通交流工作情況，根據實際情況，共同會商制定工作措施，適時聯合召開推進會，進一步鞏固成效，開創工作新局面。

（二）檢查考覈機制。鎮綜治辦、城關派出所、中心校、交通、安監、村建、團委、婦聯、消防等部門不定期組織開展校園安全檢查，確保各項措施落實到位。

（三）責任追究機制。要明確工作責任，嚴肅問責追究，促進校園安全工作責任落實。對因校園周邊地區治安秩序長期混亂、案件頻發以及重點人漏管失控，導致發生涉校涉生重大惡性案件事故的，要嚴肅追究相關人員責任；對因校園內部安全管理制度、措施不落實或者安全隱患整改不到位，導致發生涉校涉生重大惡性案件事故的，要嚴肅追究學校負責人責任。

四、工作要求

（一）加強組織部署。爲全面統籌推進“護校安園”行動開展，成立了由鎮長任組長，分管副書記任常務副組長，分管教育紀委書記、分管交通的組織委員、派出所所長良、中心校校長任副組長，相關部門負責人和工作人員爲成員的領導小組，下設辦公室，掛靠在鎮綜治辦，全力推動抓好“護校安園”行動組織、協調、督辦、落實等工作。

（二）明確職責任務。鎮綜治辦協調組織羣防羣治力量，開展校園周邊治安巡邏和居校聯防等工作，組織實施校園及周邊治安綜合治理考覈。城關派出所要及時排查涉校涉生矛盾糾紛，協調做好化解、穩控等工作；加大校園周邊治安環境清理整治力度，加強對校園內部安全保衛工作的監督、指導；嚴密校園周邊地區治安防控及高危人員管控，依法嚴厲打擊各類涉校涉生違法犯罪活動。城東國小、城西國小、城東幼兒園、城西幼兒園要加大對校園安全工作的投入力度；加強校園內部安全管理和隱患排查整改，督促建立健全各項安全管理制度，落實人防、物防、技防等安全措施。

（三）規範信息報送。城關派出所、城東國小、城西國小、城東幼兒園、城西幼兒園要確定專人負責行動期間的信息報送工作，及時溝通工作情況，確保數據翔實、準確，按時完成上報工作。同時，要充分藉助報紙、電視、網絡等新聞媒體，全方位宣傳此次“護校安園”行動，爭取社會各界的理解和支持，形成全員參與的良好氛圍。行動期間，要及時總結工作中的經驗、做法，認真填報《20__年全省中國小幼兒園“護校安園”專項行動情況統計表》（附後），分別於每月9日、23日前報至鎮“護校安園”專項行動辦公室（鎮綜治辦）。《統計表》中的“打擊違法犯罪”、“督導問責”、“防範案事件”要附上每起案事件的具體情況，每月工作情況請於每月23日前上報，工作總結請於20xx年1月10日前上報，涉校涉生案事件請及時報告。

學校執勤護學崗工作方案 篇2

爲認真貫徹落實中央領導和省領導指示精神，進一步加強學校安全防範工作，嚴防發生重大涉校涉園安全事件，維護校園持續安全穩定，根據縣公安局、縣綜治辦、縣教育局相關要求，結合本鄉實際，特制訂我鄉“護校安園”行動工作方案如下：

一、目標任務

在鄉黨委、政府的領導下，堅持標本兼治、重在治本、多管齊下、綜合施策，進一步夯實校園安全工作基礎，進一步固化健全校園安全長效管理機制，着力解決突出安全問題，持續強化“校園內部安全管理、校園安全隱患排查整改、校園周邊巡邏防控、涉校園高危人員排查管控、警校聯動及校園安全督導檢查和責任追究機制”等六項工作措施，全面提升校園及周邊治安防控能力和水平，嚴防發生影響惡劣的校園重大安全案事件，切實增強廣大師生的安全感，確保我鄉校園安全穩定。

二、主要措施

(一)加強組織領導。爲確保我鄉“護校安園”行動順利開展，成立珊瑚鄉“護校安園”行動領導小組：

組長：吳天寶(鄉黨委副書記、紀委書記)

副組長：藍瑞洲(鄉黨委宣傳、統戰委員)

(二)持續強化校園內部安全管理。要切實落實國小校長、幼兒園園長作爲校園安全管理第一責任人的責任，認真貫徹落實《中國小校崗位安全工作指南》、《中國小幼兒園安全防範工作規範(試行)》、《中國小、幼兒園安全技術防範系統要求》等相關規定，完善落實各項內部安全管理規章制度，全面提升校園“人防、物防、技防”建設水平。

1、要強化校園內部保衛力量規範化建設。指導、督促國小、幼兒園設立安全管理機構，配備專兼職安全保衛人員，聘用規定數量、能夠勝任崗位的專職門衛和保安員，配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備器械。校園保安員要按照《保安管理服務條例》要求，經崗前培訓後持證上崗。寄宿制校園要增配專職保安員和宿舍管理員，確保24小時有人值班值守。

2、要推進技防物防設施標準化建設。派出所要指導、督促國小、幼兒園加大對校園重點部位安全防範系統建設的投入，推進達標工作，積極推進校園技防系統與公安機關、教育部門的系統聯網工作，爲加強實時監控、網上巡查提供支撐。要全面推進校園物防建設，根據校園及周邊治安、交通環境實際情況，因地制宜設置家長等侯區域，設置隔離欄、減速帶或升降柱等硬質防衝撞設施，加強圍牆等物防設施修建，實行封閉式管理。

3、要強化校園內部安全管理制度化建設。健全完善校園外來人員、車輛登記，內部人員、車輛出入證制度以及國小生、幼兒接送等各項安全管理制度，嚴禁無關人員隨意進入校園，嚴防管制刀具、易燃易爆等危險物品帶入校園。

(三)持續強化校園安全隱患排查整改。建立經常性的校園安全隱患排查機制，派出所、綜治辦對國小、幼兒園內部保衛力量、守衛防護裝備、安全管理制度、安全防範設施、應急處置機制等不間斷地進行檢查。同時加大清理整治力度，全面清查校園周邊黑網吧、不衛生的小攤小販和“黃賭毒”等治安亂點，進一步淨化校園周邊治安環境。對存在的重大隱患和突出治安問題的，要實行掛牌督辦，落實整改措施。

(四)持續強化校園周邊巡邏防控。派出所要進一步完善校園高峯勤務和“護學崗”機制，確保重點地段、重點時段校園治安狀況始終處於在控狀態。及時發現並嚴格盤查校園及周邊形跡可疑、有違法犯罪嫌疑的人員，提高快速反應能力，及時應對處置校園報警求助。要充分依託羣防羣治力量，開展校園周邊治安防控工作，協助處置各類涉校涉園突發事件。要充分發揮村校聯防機制作用，協調組織上下珊瑚村兩委及治保幹部加強校園及周邊巡邏，及時防範處置各類安全問題。

(五)持續強化涉校涉園高危人員排查管控。派出所、司法所要全面排查校園周邊嚴重精神障礙患者和揚言報復、生活無着、債務纏身等人員，逐一登記建檔，納入工作視線，及時掌握其動態軌跡，有針對性地做好疏導、穩控等工作。要在新學期開學、舉辦家長會、上下學等特殊時間節點，指導學校做好矛盾糾紛發現、上報、化解工作，切實提高對涉校案事件及苗頭及早發現、有效防範、迅速處置的能力和水平。要進一步摸清校園周邊以及與校園活動相關的肇事肇禍等嚴重精神障礙患者、重點上訪人員、吸毒人員、心理失衡對社會不滿人員等各類重點人員，逐一落實管控措施，嚴防漏管失控造成現實危害。要通過加強網絡巡查等多種渠道，及時發現、查處揚言侵害師生安全的情況信息，嚴防造成現實危害並引發跟風效應。

(六)持續強化警校聯動機制建設。派出所、綜治辦和校園要在信息溝通、安全教育培訓、應急處置等方面加強協作配合，健全聯動機制。

1、要及時溝通涉校涉園安全情況信息，增強預警能力。中心國小、幼兒園要加強對涉及校園安全的各種苗頭性、動向性情況信息和線索的收集研判，進行梳理分析，及時通報公安機關，提前預警，及早防範，避免釀成重大案事件。

2、要加強安全防範教育培訓。聘請珊瑚派出所曾昭能同志擔任中小法制副校長，藍占強同志擔任中小法制輔導員，定期深入學校開展對師生的法制安全教育培訓和應急演練，定期參加學校召開的家長會，聽取意見建議，指導家長做好學生、兒童的安全防範和安全教育工作。教育部門要嚴格教師隊伍管理，落實《中國小校崗位安全工作指南》，指導、督促學校對教職員工和學生開展多種形式的法制安全教育培訓活動，增強師生遵紀守法和自我防範意識。推動建立集安全教育、法制教育、心理健康教育、禁毒教育等爲一體的青少年教育基地，充分發揮羣團組織、社工組織、志願者等在學生安全教育培訓中的獨特作用。

3、要充分發揮校園周邊警務室的作用。要依託校園周邊警務室密切與學校、幼兒園的溝通聯繫，警務室民警每週到校園工作不少於2次，加強對各類涉校、涉生信息的收集掌握，對各類違法犯罪線索保持高度敏感性，指導學校、幼兒園做好防範應對工作。

4、要加強應急聯動。派出所要充分發揮校園圖像監控系統的“視頻巡邏”功能，密切與校園安保人員的實時聯動聯勤，確保一旦發生涉校涉園案件事故，警校雙方能夠快速反應，整體聯動，高效開展案事件處置、傷員救治、秩序維護和現場控制等工作。

(七)持續強化校園安全督導檢查和責任追究機制建設。要進一步規範並完善校園安全工作督導檢查工作機制，制定校園安全工作考覈目標，並納入教育督導評估和綜治安全考評體系。要落實校園安全責任追究制度，對因工作不重視、組織不得力、保障不到位導致發生涉校園安全案事件的，鄉黨委、政府要對主要責任人進行問責約談，情節嚴重的要依法依紀追究相關責任人的責任。

三、工作要求

(一)加強領導，高度重視。派出所、鄉綜治辦、司法所、中心國小、中心幼兒園等相關部門要加強協調，加強溝通，密切配合，“護校安園”行動取得實效。

(二)密切配合，通力協作。派出所、鄉綜治辦、司法所、校園要建立健全協調聯動、密切配合的工作機制，強化信息溝通，形成工作合力，共同深入推動“護校安園”行動。鄉綜治辦要牽頭定期召開聯席會議，通報專項行動進展情況，分析研判安全形勢和工作中存在的薄弱環節，提出整改措施。重大問題要及時向黨委、政府報告，爭取支持，決不能推諉拖延。

(三)着眼長遠，完善機制。要堅持打一仗進一步，把集中行動與長效機制建設有機結合起來，積極探索與當前形勢和本地實際相適應的校園安全工作模式，進一步健全常態化工作機制，切實提升校園安全防範能力。要善於發現先進典型，大力宣傳、推廣地方、部門及學校、幼兒園的先進經驗、創新做法，進一步固化完善常態化工作機制。

學校執勤護學崗工作方案 篇3

爲了進一步加強“平安校園、和諧校園”建設，切實保障在校師生的安全，根據上級指示精神，特組建水田國小護校隊。

一、組織建設

1、成立領導小組

組長:陳廣西副組長:郭愛華吳飛

成員:校委會成員、各班班主

2、成立護校隊

隊長:肖楊

成員:田吉鳳陳美雲陳延卿郭玉華田雲華

曾慶軍陳廣西吳飛陳雪梅

二、分工安排:

星期日:肖楊郭玉華

星期一:陳延卿吳飛

星期二:田吉鳳陳廣西

星期三:陳美雲吳彩雲

星期四:曾慶軍田雲華

星期五--六:陳雪梅

三、護校隊職責:

1、利用課餘時間，在校園內巡邏執勤，負責學校大型集會、娛樂活動及午休、上、放學期間的安全保衛任務。

2、做好校內的治安防範工作，同一切治安和刑事違法犯罪分子的破壞活動作鬥爭。

3、做好值班巡邏工作，嚴守崗位，認真負責，勤巡邏，勤執勤，勤檢查，對要害部位進行重點查看，作好值班記錄。

4、制止校外人員和校內師生髮生的打架鬥毆和其它違法犯罪活動。

5、保護學校師生的生命安全和公、私財產免遭損失。

6、積極主動配合公安部門和學校門衛人員，加強校內安全保衛工作。

7、上班期間每天堅持學生就寢後校園內及周邊巡邏兩次以上。

8、協助班主任管理好學生宿舍紀律，加強校園重點地區晚上監控，嚴防學生私自外出，嚴禁學生夜不歸宿。

9、嚴查晚上期間來校不明人員，特別是形跡可疑陌生人，確有事者，問明情況，做好登記及情況說明。

10、遇到緊急情況，及時採取拖動措施果斷處理，並立即與學校、派出所取得聯繫，所有護校隊成員有責任服從學校、派出所統一安排指揮。

11、下列情況，護校隊出面干涉:

（1）、外來的人員理闖入教學樓、辦公室等進行干擾者；

（2）、學校開大會或娛樂活動，無理闖入者；

（3）、外來人員來校尋釁鬧事或聚衆打架鬥毆，製造事端者；

（4）、破壞公物或形跡可疑者；

（5）、東張西望，說不清來路者。

上述情況經護校隊人員干涉無效者立即送學校處理。

12、在值勤過程中，遇到情況（遇到行兇、搶劫果斷處理）應先禮後兵進行協商調解，勸阻無效者，即送學校處理。

13、不管校園內發生大小事情，護校隊都應該及時向學校彙報。

14、護校隊是學校一支特殊的治安隊伍執行特殊的治安任務，要求每個隊員必須做到:

(1)、加強對校內安全、防盜和治安災害事故的巡邏和預防管理工作。

(2)、對校內召集的各種大型集會、活動，護校隊員必須按要求到位，堅守崗位，確保安全。

(3)、護校隊員在履行工作任務時，不得擅自離崗。

(4)、全體護校隊員要加強工作責任心，爲學校安全工作而努力工作。

(5)、護校隊成員，做到每日“三巡查”:早上到校巡查、中午放學巡查和晚上離校巡查，發現意外情況應及時果斷處置，情況嚴重應立即啓動應急預案。

15、護校隊應如實記錄每日執勤情況，做好日常巡查臺賬。

學校執勤護學崗工作方案 篇4

爲進一步加強學校安全管理和學生日常行爲管理，維護校園安全穩定，經學校研究決定，組建惠州一中（高中部）護校隊。

一、領導機制

1、德育處負責做好護校隊人員值班安排；工作監督；值班補貼的造表和審批等工作。

2、德育處每天將值班的護校隊人員名單、電話通過校訊通發給當天的值班行政領導。

3、護校隊檢查登記到的違紀學生由德育處統籌交班主任、年級或者德育處處理。

4、當天的護校隊值班班長負責負責督促值班護校隊準時到位，認真負責。

5、值班人員必須掛牌巡邏。

二、護校隊成員:

護校隊成員由本校男教職工自願報名組成，名單如下：

略

三、護校隊的值班時間:

上午:11:30——13:00

下午:17:00——18:30

晚上:08:30——10:00

四、護校隊的工作職責:

1、檢查、監督學校保安依時到崗、巡邏執勤情況，發現沒有到崗的及時向賴澤邦副主任反映。

2、防範未經登記許可的外來人員任意進出校園（尤其是送外賣人員）；發現進入校園賣外賣的協同保安將其控制。

3、檢查學生在校園內的違紀行爲，特別是要嚴查學生在校園內吸菸、打架、起鬨、男女同學交往過密、翻爬圍牆等違紀行爲。

4、協助處置校園突發事件

5、值班人員必須保持通訊暢通

五、護校隊巡邏的主要範圍

護校隊巡邏區域爲整個校園。重點巡邏區域是:

體育館-----籃球場-----藝術樓-----報告廳-----圖書館-----生物園

生活區前門崗----飯堂-----宿舍區-----女生公寓周邊

學校執勤護學崗工作方案 篇5

學期即將開學了，現將開學有關工作安排如下：

一、開學時間

9月1日（星期三）開學，教職工當天正式上班。

二、有關工作安排

（一）認真制定下學年工作計劃

請各系、各黨政管理部門結合學院本學年工作計劃和目標管理任務書，制定本單位本學年工作計劃，要有明確的思路和具體措施。工作計劃（電子版）於9月8日前交黨政辦公室。

（二）教學工作

1、9月2-5日爲學生領取教材時間，具體安排另行通知。20xx年9月2日（星期四）下午開展院、系教研活動，檢查教師的返校及教學準備情況，進一步落實教學任務，同時做好教研室活動記錄。

2、正式上課後第一週（20xx年9月6-10日），各系應認真開展期初教學檢查工作，組織專人對本系教師課堂教學情況進行全面檢查。

3、本學期教學活動時間爲19周（20xx年9月6日至20xx年1月14日），學生從9月6日開始按課表正式上課，具體安排爲：第1-17周（20xx年9月6日至12月31日）爲課堂教學時間（每門課程上課的具體週數、學時以教學任務書爲準）；第18-19周（20xx年1月3-14日）爲全校期末統一考試時間。本學期沒有機動周。

（三）學生工作

1、本科：

9月1日（星期三），老生報到註冊，輔導員於9月1日晚7:00到場清查學生返校情況。學院彙總後於9月2日上午10:00前向學生處學生管理辦公室報送《暑假學生返校情況統計表》。9月2日-5日，老生學年總結與評比，9月6日正式上課；20xx級新生9月4日、5日（星期六、日）報到，6日開始軍訓。

2、研究生：

9月1日—3日爲、xx級研究生報到註冊時間，9月6日正式上課。9月2日上午10點前，將暑期研究生返校情況彙總並報送研究生部研究生管理辦公室。9月4日、5日（星期六、日）爲10級研究生新生報到時間。

做好研究生20xx—20xx學年學籍電子註冊工作。08、09級研究生於9月1日—9月3日，憑本人研究生證、一卡通、學雜費繳費收據等相關證明到所在學院研究生管理辦公室進行學籍電子註冊，並在研究生證上加蓋註冊章。未履行正當程序不進行電子註冊者，學校將取消其選課資格並停發其生活補助。從20xx年9月開始，研究生必須完成學籍電子註冊方可選課。20xx—20xx學年上學期選課時間爲9月6日—9月10日。

學校執勤護學崗工作方案 篇6

爲進一步改善我縣中國小校冬季防寒採暖保障條件，營造良好學習生活環境，決定實施中國小採暖民生工程，現制定如下實施方案。

一、目標任務

（一）實施對象。全縣公辦義務教育學校。

（二）實施內容。按照一校一策的原則，因地制宜利用空調、暖氣、火爐等安全有效的措施防寒採暖保暖。

（三）經費來源。優化教育支出結構，統籌義務教育學校取暖費補助資金、校舍維修改造資金、薄弱環節改善與能力提升補助資金等，多渠道籌措教育經費予以解決。

二、實施要求

（一）科學制定實施方案。各公辦義務教育學校要加強統籌，在全面摸底調研的基礎上，根據採暖工程目標任務要求，結合實際，制定本校實施方案報縣教體局、縣財政局備案，明確採暖方式、任務分工、資金安排、時限要求。

（二）統一組織招標採購。爲規範採購行爲，降低採購成本，統一質量標準和維修服務，按政府採購相關規定和程序統一組織招標採購工作。

（三）切實加強運維管理。縣教體局加強對項目實施學校的檢查指導，確保管理規範，相關學校應充分考慮季節特點、學生成長、衛生健康、節約資源等因素，研究制訂學校採暖設施設備管理制度，明確使用規範和操作要求，落實學校及校長、班主任和安全管理人員責任。

三、保障措施

（一）加強組織領導。建立中國小校採暖工作機制，明確工作職責，加快推進實施，確保按計劃完成任務。

（二）確保落實經費。加強資金統籌，足額保障學校教室、學生宿舍採暖設施設備等所需經費。設備日常運行及維護經費，原則上由學校公用經費（含取暖費）承擔。財政補助資金要在保障區域內學校正常供暖的前提下，適當向偏遠山區學校、寄宿制學校、農村小規模學校（含教學點）傾斜，切實保障其日常需要。鼓勵和支持社會力量捐資購置安裝學校採暖設施設備。

（三）加強督查指導。省教育廳聯合省財政廳等相關部門，對各地採暖民生工程落實情況進行適時督查和通報。縣教體局會同有關部門加強對學校採暖保暖工作督查指導；加強師生冬季防寒採暖安全教育，加強對中國小供電線路、採暖電器的安全管理。項目在實施過程中應廣泛聽取學生和家長意見，及時完善相關工作，全面改進服務，把中國小校採暖民生工程做成民心工程。

學校執勤護學崗工作方案 篇7

根據省、市、縣要求，爲切實做好九年級開學後的疫情防控和教學工作，特制定本方案

一、成立領導小組

組長：(書記、校長)

副組長：(副書記、副校長)

成員：學校中層

領導小組設立辦公室，由(安穩辦主任)任辦公室主任，負責指導督促防控工作的開展，負責日常工作，根據各級部門的相關要求發佈通知、處理相關事宜、材料收集、整理上報等工作；領導小組設立六個專門工作小組，做好具體分工，責任到人，各履其職、各負其責：

1.指揮協調組

組長：校長

副組長：(副校長)

成員：中層以上幹部

職責：指導落實上級各部門工作安排、研判部署學校疫情防控工作；負責應急處置綜合指揮；協助衛健、疾控等部門開展救護、調査、處理等工作；協調其他工作組開展防控、救護和處置等工作；其他上級部門交辦的工作。

2.後勤保障組

組長：分管總務領導

成員：後勤相關工作人員。

職責：組織防控經費保障、防疫物資的採購、儲備、發放及回收、校園維修維護消毒、校園環境的淨化、應急救援所需的物資、車輛、隔離教室等；教室、隔離室等的設置。完成領導小組交辦的其他事項。

3.日常防控及應急處置組

組長：分管安全副校長

成員：公安、衛健駐點人員德育處安穩處保衛人員總務處各班主任。

職責：嚴格落實學校過程管理清單，做好日常防控工作。配合衛健、教科等部門對突發事件的處置。完成領導小組交辦的其他事項。

4.輿情管控、疫情防控宣傳組

組長：分管安全領導

成員：衛健駐點人員電教室辦公室德育處負責人，班主任、校內工作羣管理員及相關工作人員。

職責：培訓教育輿情管控相關注意事項，關注、並處置輿情；做好疫情防控宣傳事項。完成領導小組交辦的其他事項。

5.信息收集彙總上報組

組長：校長

成員：德育處人員

按時完成上級或學校安排的有關信息收集、彙總、上報，按要求落實每天排查日報告，師生請銷假等信息的登記、彙總、上報。完成領導小組交辦的其他事項。

6.教學指導組

組長：分管校領導

成員：總務處人員德育處人員電教人員各班主任

職責：按照教務規範，立德樹人等業務工作要求，創新開展工作，多措施多手段強化教學過程，確保教學效果提升。完成領導小組交辦的其他事項。

二、開學前準備

1、及時召開行政會、教職工會、班主任會。爲確保開學工作正常運行，及時召開行政會，研究部署新學期有關工作。擬寫方案，成立工作組，責任到人。

2、相關制度的擬定。責任人：指揮協調組

3、“三類人員”的排查、篩查。全面排查篩查全校師生、員工(包括保衛、保潔等所有校內工勤人員)及x月x日以來共同居住人員健康狀況，瞭解其外出情況、接觸史等關鍵信息。加強師生返校途中和返校後的身體健康狀況監測，對有發熱(體溫≥37.3℃)、乏力、乾咳、氣喘等症狀，或在開學前14天內有重點疫區旅行史、接觸史的教職工、學生，建立臺賬並報疾控部門，排除感染隱患後方可返校復學。

4、物資準備。及時對接上級有關部門領取口罩、體溫槍、消毒藥品，購買消毒工具、洗手液、絨布(入校對鞋消毒)，準備教材及辦公用品等。

5、校園環境衛生整治及消殺。學校所有消殺工作及驗收皆由衛健局相關人員組織。xx月xx日前，對校園進行全面消毒；學生在校期間，所有辦公室、教室、樓梯過道、廁所、校門、圖書室等重點場所每天進行1次全面消毒，其餘區域每三天至少進行1次全面消毒，不留死角死麪。室內公共場所每天通風換氣不少於2次，每次30分鐘以上，營造安全健康的工作和學習環境。

6、校園內外安全排查。一是安全隱患排查全覆蓋。開學前，對校園所有辦公室、教室、樓梯過道、廁所、校門、圖書室、實驗室、圍牆、視頻監控、消防器材、安全通道等重點場所進行全覆蓋安全隱患排查。對存在的安全隱患要立即整改，對確實短期內不能整改的，要建立臺賬並限期整改到位，全面消除安全隱患，確保校園安全。二是做好學生返校風險防範。按照準備返校、返校途中、返回學校三個時間段，指導學生做好“新冠肺炎”防控工作和返校途中交通安全。三是主動對接配合相關職能部門對學校周邊環境進行整治。

7、隔離室設置。根據學校情況，要設置多個不相鄰的隔離室，有醒目“隔離室”標識，配備消毒液、口罩、洗手液等必要用品，每天常規消毒，專人管理，無關人員不得進入。

8、部門聯防聯控人員駐點設置.主動對接上級部門，瞭解來校進駐人員情況，視其情況設置x辦公室，配置辦公桌、電腦等相關辦公設備，張貼xx辦公室標識。

9、教室設置。學校教室設置採取“隔間”設置，隔間爲xx班分餐點並張貼標識，更新班級標識，班級文化等班級信息。

10、就餐安排。提前與xx學校對接中(晚)餐供餐有關事宜，開學第一課講解學生就餐分餐等有關情況及要求，就餐時實行錯峯就餐，教師全程陪餐。

11、洗手點分區設置。學校根據實際情況，在衛健駐點人員指導下設置洗手點，配備洗手液、毛巾等相關物品，供師生使用。

12、入學須知。學校制定《入學須知》，含開學新要求新變化，疫情防控知識預培訓等。於xx日前發佈通知學生入校。

三、開學後過程管理和防控

1、師生入校體溫檢測

開學第一天實行雙晨檢：學生進入校門時，對其進行體溫檢測(發現異常的要做好登記)併發放口罩；學生進班後，以班級爲單位，班主任對學生及共同居住人員進行行動軌跡、身體情況等詢問，並觀察學生身體狀況是否異常。

2、入班檢查及異常登記

每天應密切關注學生健康狀況，每日以班級爲單位開展晨檢、午檢工作，主要測量學生體溫，觀察學生狀況，如發現有發熱(體溫≥37.3℃)、乏力、乾咳、胸悶、鼻塞、流涕、腹瀉、結膜充血等症狀，要第一時間做好記錄，如發現異常情況，第一時間上報學校領導，以便學校將情況及時上報並告知家長。晨午檢工作實行“日報告”、“零報告”制度，並向主管部門報告。

3、開學第一課

晨檢後，可以通過班主任或由學校廣播統一對學生普及“新冠肺炎”防控知識，做好春季呼吸道傳染病防控知識宣傳；傳達學校開學安排、疫情防控、就餐安排等工作。

4、對班級進行防控細化管理

各班主任要進一步科學設置班幹部，充分調動班幹部作用，發揮學生自主管理職能，將班級疫情防控有關工作安排給班幹，對同學進行防控工作監督，及時發現問題，及時處置並上報班主任。

5、加強巡課力度

在教學期間，要加強巡課的力度，每節課必巡，通過班主任包班巡課，中層領導包片巡課，實現巡課全時段覆蓋。

6、課間巡查及午休管理

規範學生課間活動管理，嚴禁學生進入圖書室、閱覽室、微機室等。學校進行課間全方位巡查，包班教師巡查教室，班主任及保衛人員巡查分區，中層以上幹部巡查校園。午休時，學生在教室分區午休，教師包班管理。

7、作業與測試

在教學工作中，不統一收改作業、試卷，老師統一講解後，學生自查自糾。

8、錯峯放學出校管理

放學時，分三批次實行錯峯離校，每批次間隔5分鐘。由值周、保衛人員及各班主任統籌管理。

9、租用民房學生管理

對租住民房學生，包班教師加大租住民房走訪力度，每週2次以上。學校將學生居住信息彙總反饋給社區，多方參與管理。

10、不舉辦聚集性活動

防疫期間，暫停開學典禮、家長會、大課間等大型聚集性活動。必須召開會議時，參會人員會前應規範洗手，佩戴口罩進入會議室，與會人員間保持1米以上距離，並控制會議時間，確保會場通風，會議結束後場地、桌椅等須進行消毒。

四、應急處理

加強疫情防控領導小組及人員配備等組織管理工作，領導小組所有人員必須按時到崗到位，嚴防嚴控，及時處置相關因素可能引發的偶發事故，確保疫情防控應急預案落實到位。

五、紀律要求

各領導小組成員要高度重視，強化責任，切實把新冠肺炎疫情防控措施落到實處，處置科學急時。對因工作不負責任，導致新冠肺炎病例發生、流行、蔓延，或因處置不當引起不良影響和嚴重後果的，嚴肅追責問責。

學校執勤護學崗工作方案 篇8

大同七中教育教學工作總結-------穩定中求發展，繼承中求創新近年來大同七中緊緊圍繞“質量立校、管理強校、科研興校、文化育校、特色靚校”的辦學思路，以辦好人民滿意教育爲宗旨，以推進教育教學工作爲主線，以加強隊伍建設爲關鍵，以深化課堂教學改革爲動力，着力提升學校的辦學品位，促進學校內涵發展，努力開創學校教育教學工作新局面。

一、與時俱進，樹立先進超前的辦學理念學校的發展，要靠先進的教育理念支撐，教育理念決定着一所學校的辦學品味和辦學追求。有了先進的辦學理念，才能把辦好教育做爲學校發展的價值取向。理念是教育思想的最高境界，理念決定行爲，決定目標，決定方向。蘇霍姆林基斯說：“領導學校，首先是教育思想的領導，其次纔是行政上的領導”。更新教育觀念，調整辦學思路，是一所學校生存和發展的頭等大事。新課程要求我們要樹立“以人爲本”的理念，其核心是促進學生全面、和諧、健康的發展。使學生“學會學習，學會合作，學會生存，學會做人。”近年來，我校根據課程改革的精神要求，從自身的實際出發，綜合各方面的因素，在實踐的基礎上不斷思考總結，逐步確立了學校覈心價值取向和今後發展的方向。

學校執勤護學崗工作方案 篇9

根據《教育部辦公廳關於加強中國小生手機管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號）、《教育部辦公廳關於加強義務教育學校作業管理的通知》（教基廳函〔20xx〕13號）、《楊浦區教育局關於進一步加強中國小生“五項管理”工作方案》（楊教〔20xx〕49號）等文件精神，爲貫徹落實手機、睡眠、讀物、作業、體質管理的相關要求，營造良好的教育生態，全面促進學生的健康成長，特制定本方案。

一、指導思想

根據教育部《關於進一步加強中國小生睡眠管理工作的通知》，加強並優化學生睡眠管理，探索科學有效的睡眠管理方法，促進學生身心健康全面發展，制定《上海市鐵嶺中學學生睡眠管理工作方案》，規範執行。

二、重要意義

睡眠是學生健康成長的重要環節，是學校注重學生德智體美勞全面發展的重要體現。提高課堂的效率，需要學生有一個良好的精神狀態。學生的睡眠情況是高效課堂的關鍵，要積極做好和改善學生的睡眠情況，引導學生家長關注學生的睡眠質量並宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達到家校共識，共同促進學生的健康成長。

三、組織保障

學校成立“五項管理”領導小組和“睡眠管理”工作小組，各組明確職責，分工合作，有序推進工作落實。

（一）鐵嶺中學“五項管理”領導小組

組長：張曉明（校長、書記）

副組長：洪禮珍（副書記）

王智鴻（副校長、工會主席）

劉博（掛職副校長、教導主任）

組員：

（二）鐵嶺中學“睡眠管理”工作小組

睡眠管理工作組

組長：洪禮珍

組員：德育處、年級組長、班主任、衛生老師老師等

四、實施措施

1.學校把科學睡眠宣傳教育納入課程教學體系、教師培訓內容和家校協同育人機制。通過衛生廣播教育、心理健康教育、班團隊活動、科普講座以及家長學校、家長會等多種途徑，大力普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對於學生健康成長的`極端重要性，引導家長重視做好孩子睡眠管理。進一步加強家校聯繫，發揮家校合力，倡導家長科學監督學生睡眠完成情況，及時瞭解學生睡眠動態。

2.加強科學睡眠宣傳教育。睡眠是機體復原整合和鞏固記憶的重要環節，對促進中國小生大腦發育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率至關重要。全校班級開展睡眠專題班會，教育學生養成良好的作息習慣。

3.系統、科學、合理制定學生的睡眠計劃，引導學生自覺遵守，形成習慣。學校在8:00之前不統一組織教育教學活動。學校將午休時間排進課表，午休時間不少於30分鐘。每節課時長不超過40分鐘，教師不拖堂以保證學生課間休息。九年級年級安排學生12：20-12：45全體午睡，教師進班管理，保障午睡環境；立足學校作息時間，整體考慮學生居家的作息時間，主動告知並督促家長保證學生按時就寢。引導家長和學生制訂學生作息時間表，在保證學生睡眠時間要求前提下，結合學生個體睡眠狀況、午休時間等實際，合理確定學生晚上就寢時間，就寢時間一般不晚於22:00，促進學生自主管理、規律作息、按時就寢。

4.提升課堂教學實效，加強作業統籌管理，嚴格按照有關規定要求，合理調控學生書面作業總量，進行分層佈置作業，指導學生充分利用自習課，使學生在校內完成大部分書面作業，避免學生回家後作業時間過長，擠佔正常睡眠時間。不提倡學生到校外培訓機構進行培訓。

5.個別學生經努力到就寢時間仍未完成作業的，家長應督促按時就寢不熬夜，確保充足睡眠；教師應有針對性幫助學生分析原因，加強學業輔導，提出改進策略，如有必要可針對性調整作業內容和作業量。

五、工作安排

根據工作目標和任務，通過組織動員、宣傳引導、檢查反饋和問題整改等推進學校“睡眠管理”工作的落實，具體安排如下：

（一）第一階段：20xx年5月至6月

工作重點：學習動員，制訂方案，自查梳理

召開專題會議對全體教職工進行培訓和動員，對照“睡眠管理”工作要求開展自查自評；依據市、區相關工作文件要求，制定學校“睡眠管理”實施工作方案，報區教育局備案；通過升旗儀式、班（團隊）會、心理輔導等多種形式引導學生自覺遵守學校“睡眠管理”的規定和要求，提高自我管理能力和自律自控品質；召開家長會，並通過告家長書等形式，向家長介紹學校落實“睡眠管理”工作的具體措施，同時充分發揮家長學校的家校溝通紐帶作用，提升家校共育合力。

（二）第二階段：20xx年9月至12月

工作重點：完善制度，問題整改，持續推進

根據上級工作要求，進一步完善學校“睡眠管理”實施工作方案，完成教學時間、課程安排和學校活動等工作調整，確保各項工作平穩有序；根據“睡眠管理”要求，修訂、完善學校各項常規管理制度，將“睡眠管理”要求滲透到教育教學各環節；針對“睡眠管理”中存在的問題作認真地整改，把“睡眠管理”納入學校常態化管理，有部署、有考覈、有檢查。

學校執勤護學崗工作方案 篇10

爲進一步做好疫情防控和20xx年春季開學工作，切實保障廣大師生生命安全和身體健康，確保開學後學校秩序井然，依據上級教育部門要求，結合學校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

堅決貫徹上級各部門及領導關於疫情防控的相關要求，嚴格落實防控責任，建立聯防聯控機制，全面做好學校疫情防控和開學保障工作，堅決杜絕疫情在學校發生和蔓延，堅決杜絕發生校園安全事故，堅決保障師生生命安全和身體健康，確保安全、順利、規範開學，確保打贏學校疫情防控阻擊戰和平安校園保衛戰。

二、總體目標

1.全面做好疫情防控工作。

2.杜絕一切校園安全事故。

3.全面做好開學各項準備工作。

4.確保安全、順利、規範開學。

三、疫情防控工作

㈠成立組織機構，制定工作預案。

學校成立疫情防控工作領導小組，主要工作任務爲紮實規範制定相關防疫應急預案，落實防疫措施，確保疫情防控取得完勝。具體爲：

組長：

副組長：

成員： 及班主任

㈡認真排查建檔，分類實施管控。

學校重點排查假期外出師生、家庭有從棗陽外回來親屬或來訪的師生、與確診（疑似）人員接觸師生返校人員等，分類建立臺賬，實行分類隔離觀察，及時報告情況。對假期外出學生，一律要求居家留觀14天后，持有效證明方可視其情況決定是否入學。

㈢堅持防疫標準，確保物資供應。

學校利用停課不停學階段有利時機，適時在大門口安裝物理熱成像測溫系統，同時積極爭取各方面支持，多措並舉備足醫用外科口罩、消毒液、洗手液等疫情防控物資。按照每名教職工（含全體教師及臨聘人員等）配備20個口罩，每班配備1個紅外線測溫儀、1桶消毒劑等物資，並配備公共場所消毒等相關疫情防控物資。

㈣強化工作措施，確保萬無一失。

開學報到前嚴格落實好疫情防控工作安排，切實做好排查、建檔、隔離、報告、測溫、登記、處置、消毒、培訓（戴口罩、洗手、通風、交流、習慣）等與疫情防控相關的各項工作。學校聯繫公安交管部門，維持秩序，疏導交通，防止家長在校門口造成聚集擁堵，學生進入校園要逐人通過大門口測溫系統測量體溫，方可進入教室，在班主任處報到註冊，收取相關證明。開學報到時，確保錯峯、錯區域、錯層次有序開學。家長和其他人員一律不得進入校園。

四、開學組織工作

㈠開學前準備工作

1.科學制定方案。學校要在上級部門指導下，結合實際精心謀劃疫情防控和開學各項工作，精準到人、精準到事，細化到崗位、細化到環節，制定條理清晰、環環相扣的開學工作方案和應急處置預案，落實各環節疫情防控責任人，確保方案可操作、可落實。

2.加強宣傳教育。學校通過公開信、網絡課程等形式，對師生、家長進行疫情防控知識宣傳教育和心理健康教育，指導師生作息規律、健康飲食、適度運動，提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房間常通風，外出時佩戴口罩，加強自我保護，科學防控疫情。加強學生和家長心理安撫及法制宣傳教育，教育家長正確對待學生異常，不得隱瞞學生健康狀況、旅居史和接觸史。

3.加強健康監測。學校要全面摸清、持續監測教職員工及學生的假期行蹤和身體健康狀況，並建立健康監測臺賬，監測結果作爲師生開學返校依據。師生返校時，須提供前14天的健康監測證明。所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地後應當居家隔離14天，健康者方可入校，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上班上學。

4.做好物資儲備。學校結合班級數量、規模，師生人數，消毒面積，測溫、消毒次數等綜合因素，科學測算消耗量，按30天儲備口罩（每人每天2只）、消毒液、測溫儀等防疫物資設備。要設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液。提前爲建檔立卡、低保家庭和因重大事故近期享受臨時救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護物資。

5.強化專業培訓。學校對從事疫情防控工作人員和其他相關人員，開展業務知識與技能培訓。

6.設置隔離場所。要按照規範要求設置相對獨立的隔離區，且標識明顯，發現師生健康情況異常，及時進行隔離觀察，立即報告，妥善予以處置。要建立健全隔離、轉送工作流程，保證在每例隔離留觀者離開後對原隔離場所進行全面徹底的終末消毒，避免交叉感染。

7.整治校園環境。大力開展校園愛國衛生運動，切實加大校園環境衛生整治力度，提前開展校園大掃除、大清潔和大消殺，徹底消除衛生死角，樓梯扶手、門把手等重點部位必須嚴格按要求消毒到位。要特別做好辦公室、教室、廁所等重點場所的安全監管和消毒防護。要按要求全面做好垃圾分類管理工作，及時、妥善清運各類垃圾。

8.做好家校共育。學校要組織班主任及任課教師借用網絡平臺、電話短信等指導家長配合學校，加強學生在家學習和生活的輔導與管理，及時瞭解學生的學習、生活狀況，做好學生的思想教育和心理健康指導。倡議引導學生不在任何培訓機構參加線下集中學習活動。

9.加強制度建設。建立健全各項管理制度和預案，包括師生員工健康狀況排查制度、每日報告制度、每日健康登記制度、因病缺勤登記追蹤報告制度、環境衛生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度、師生健康管理制度，疫情防控工作應急預案、師生返校前後疫情防控及教育教學實施方案等。要細化到每個人員、每個環節、每個流程，確保具體化、可操作、可落實。

10.提前安排教學工作。提前謀劃教學工作，立足學校實際，提前安排教職工分工，做好班級管理。嚴格按照國家課程標準，提前安排好課表和時間表。根據線上教學情況，提前制定學校教學工作計劃、學科教學計劃，加強線上教育與學校面授的銜接。

㈡開學當日工作

1.做好開學有序報到。紮實排好開學“第一天”，嚴把學校“入口關”。學校組織實施好錯峯、錯時進校，減少家長等待、制止家長逗留。開學後，不召開師生大會，減少人員聚集。引導師生儘量不乘坐公共交通工具，建議步行或由家長接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程戴口罩，途中儘量避免用手觸摸車上物品。

錯鋒上學、放學安排：9月1日正式開學，學生進校時間爲早：四年級7：00——7：20，三年級7：20——7：40，二年級7：40——8：00；一年級8：00——8：20：

放學時間按鈴聲提示錯時10分鐘放學。

2.做好師生健康檢測。把好師生健康“第一關”，要嚴格執行師生進二道門前體溫檢測、手部消毒、口罩佩戴、身份覈驗登記等措施，不允許未佩戴口罩人員進入校門，不允許帶病或未解除醫學觀察人員返校返崗。此外，有下列情況者暫不適宜返校：凡出現發熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體症狀體徵者，應待症狀體徵消失（發熱患者必須退燒後48小時、嘔吐腹瀉患者症狀消失後72小時），身體痊癒後方可返校（排除感染引起的咳嗽等症狀的.，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫院提供醫學證明）。學校應做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑症狀者要及時報告、隔離、送醫、消毒，同時配合當地醫療機構做好密切接觸者管理工作。

3.做好開學宣傳教育。上好開學健康教育第一課，要以當前疫情防控爲重點，發揮課堂主渠道作用，將開學第一課確定爲健康和安全教育課，強調手衛生，對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育。利用微信羣、班級羣、校園電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播站、校園文化宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳疫情防控相關知識。

㈢開學後工作

1.加強門禁管理。學校實行封閉式管理，校門口增加防控人員，按疫情防控要求設計登記冊，設置檢查通道，進校人員逐一覈查登記、測試體溫。學生進校後，一般不得離開校園，如需離開須向班主任報備，憑請假條出入，並測試體溫。安保人員須佩戴口罩，發現入校人員異常情況應及時登記報告。對出入學校的車輛做好檢查、登記和消毒等防疫工作。

2.落實檢測制度。學校落實每日晨檢、午檢制度，學生在進入二道門前進行體溫檢測篩查，無異常後方可進入學校。早晨第一節課前，班主任對學生健康狀況進行詢問與觀察。詢問和觀察要點爲：是否有新冠肺炎相關症狀，如發熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發現可疑症狀者，在體溫測試確定後，應立即引導至校內隔離觀察室，並通知其家長，聯繫定點醫院發熱門診，儘早就診治療。

3.做好去向追蹤。班主任負責每日兩查和去向追蹤，追蹤缺課缺勤原因，並做好記錄。學校每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，並做好記錄。學校疫情報告人每天覈實學生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。

4.嚴管重點區域。要在衛健部門指導下，按照防控措施要求，加強對學校出入通道、辦公室、衛生保健室、教室、實驗室、圖書室等重點區域的管理、消毒和洗手消毒液配備，確保防控措施落實到位。

5.嚴格隔離觀察師生管理。加強對隔離觀察工作的管理，規範開展隔離觀察對象的信息登記、覈對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察症狀體徵等，並做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點人員，要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統計彙總。

6.制定心理疏導方案。將疫情防控心理疏導納入學校總體疫情防控工作部署，制定應急心理疏導方案，動態瞭解與監測返校學生受疫情影響狀況及心理狀態，分層分類應對。充實專兼職心理輔導人員，進行必要的培訓指導，科學有效開展工作。

7.完善應急處置。要加強教職員工培訓，如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期症狀（如發熱、乏力、乾咳等）或其他異常情況的，要立即啓動應急預案，並向縣防控辦和科教體局報告，做到早發現、早隔離、早報告、早診斷、早治療。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發生新型冠狀病毒肺炎確診病例和疑似病例瞞報、緩報、謊報的，疏於管理或玩忽職守造成嚴重後果的，按規定追究有關領導和責任人責任。

8.加強值班值守。學校要加強值班值守，夯實責任，任務到人，嚴格落實“日報告、零報告”制度，確保各項工作落實落地落細。學校領導班子特別是一把手要堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

9.加強衛生保潔。常態化開展校園環境衛生保潔工作，定期對學校所有場所、設施、設備等進行清潔和消毒，徹底消除衛生死角。堅持每週一定期校園大消殺和每天教室消毒通風，教育學生勤洗手、勤通風、吃熟食，加強春季流行病防控宣傳。

10.嚴控聚集活動。疫情未解除之前，學校不舉辦開學典禮、跑操、升旗、活動比賽等大型聚集性活動，嚴格壓縮各類會議規模、數量和頻次，不組織聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。一律不開展校際間師生聚集活動。堅持以一個班及以下爲單位開展教育教學活動。持續深入開展健康教育、營養教育和安全教育。倡導和鼓勵教職員工、學生適量開展體育鍛煉和戶外運動。全體教職員工、學生在校園內應佩戴口罩。

㈣全面做好教學銜接工作

1.“停課不停學”階段，依據學校方案紮實做好線上教學工作，運用釘釘平臺，按作息時間表和正式課表開展線上直播教學。

2.學生正式開學後，依據課表正式開展班級授課。

3.積極做好線上教學與返校教學的有效銜接。爲了錯時放學，三、四年級每天中午放學前進行一節自習輔導，查漏補缺，有效指導，彌補少數同學線上學習的不足與欠賬。

㈤全面做好安全保障工作

1.修訂完善各類安全制度，落實安全管理責任。安保處要結合實際及時修訂和完善各類安全管理制度、責任及預案，及時簽訂各類人員安全責任書，確保開學後第一時間簽訂。

2.切實加強師生安全教育。各年級組、各班要在開學第一週對學生進行疫情防控、法制、交通等安全專題教育，紮實上好開學安全教育第一課。做到有教材、有教師、有教案、有作業。

3.認真抓好安全常規管理工作。包括門禁管理、消防安全管理及刀具收繳、隨堂點名、一日兩查、隱患排查整改、矛盾調處、學生去向追蹤、特異體質學生建檔等常規工作落實。要提前對校舍、圍牆、廁所、部室及設施設備進行全面檢查，發現隱患和問題要及時整改。

4.規範做好建檔立卡貧困生營養早、中、晚餐供應工作，按照餐飲業規範要求和病媒生物防治要求，精心選點，夯實責任，規範操作，確保安全。

學校執勤護學崗工作方案 篇11

各中心校，局屬各中國小、幼兒園，轄區各有關事業、民辦學校、幼兒園：

近日，我區各學校陸續開學，爲進一步減少感染性腹瀉等學生常見傳染病的發生，確保學生身體健康和生命安全，維護學校正常教學秩序，營造和諧安定的育人環境，現就做好20xx年秋季學校傳染病防控工作提出以下要求，請各單位認真貫徹執行。

一、提高認識，加強領導各單位要牢固樹立責任意識，加強對學校傳染病防控工作的領導，進一步完善傳染病防控溝通協調機制。各單位要建立健全各項傳染病防控工作制度，一把手負總責，形成校長（園長）全面負責、分管領導具體抓、具體工作有人管、層層落實責任的學校傳染病防控工作機制，堅持責任到人。

二、落實防控專項經費，開展愛國衛生運動各單位要確保落實傳染病防控工作專項經費，及時購買消毒設備和藥品，定期清理過期藥品。要根據實際情況制定計劃，開展愛國衛生運動，保持室內和校園環境清潔，要在疾控部門的指導下定期對公共場所進行消毒。

三、加強健康教育，普及防控知識各單位要按照《學校衛生工作條例》及省教育廳文件的相關規定，開足健康教育課時，配齊健康教育教材，通過健康教育課、廣播、黑板報等多種形式進行防病健康教育，督促學生養成良好的衛生習慣，讓他們主動參與到健康知識的宣傳教育活動中來，提高健康教育工作的實效性。

四、狠抓落實，嚴格晨檢各單位要科學制定傳染病預防工作防控預案，做好各項應急準備。明確專人負責學校傳染病管理工作，落實各項防控措施，定期做好在崗教師、入校入園學生健康檢查工作。各學校要配合衛生部門嚴格做好新入學（入托）兒童預防接種證查驗工作，勸導無接種證和漏種兒童及時進行疫苗補種。按照要求做好每日晨檢工作，認真完成因病缺勤登記和病因追查登記。晨檢上報系統於9月1日開啓，各學校要按時上報晨檢信息，並做好原始上報數據的記錄保存工作。

五、全面自查，及時上報各單位要在開學初認真開展傳染病防控自查工作，自查內容包括相關組織、制度、人員落實情況，晨檢登記上報情況，傳染病登記報告情況等，發現問題要及時整改。校內一旦發現傳染病疫情，要依法及時向上級教育主管部門和轄區疾控機構報告，並配合疾控機構開展流行病調查，努力將傳染病的傳播控制在最小範圍內。因瞞報、漏報造成傳染病爆發的要依法追究其相關責任。

學校執勤護學崗工作方案 篇12

一、活動目的：

爲了進一步促進我校教師專業技術水平的提高，同時爲學校發現和培養一批校級骨幹教師和教學能手，從而全方位地推進課程改革，全面實施素質教育，特制定校級評優課實施方案。

二、評委組成員：

顧曉霞 呂寶新 黃春 肇玉梅（以及聘請的四中各學科專家）

三、授課基本要求：

要求教師本着教育規律，能充分落實學生的主體地位，發揮學生的主體作用。教學目標明確，重點突出，教學方法靈活。注重學生思維能力、創新精神、學科表達能力、傾聽習慣的培養，教學效果良好。

四、評優課評價標準：

五、評優課程序：

1、宣傳動員：（4周），引導教師進一步確立教學質量爲中心的意識，確立深化課堂教學改革的意識，加強課堂教學研究的意識，引導教師積極報名參與到評優課中。

2、評優課參評：（6 -7周），參評對象：各教研組報名參賽的任課教師。

3、公佈結果：（第8周）教學中心負責彙總成績，公佈評優課結果。

六、時間地點：

以參賽老師課表爲準，可有部分調動。地點在505.

七、獎勵辦法：

除評出本次活動的表彰等級並頒發校內證書外，此次評優還將作爲評定校級骨幹及區級骨幹的依據，也爲三所“四中分校”的優質課展評奠定基礎。

八、要求本教研組教師必須聽本教研組的評優課（有課的老師請調課）。

學校執勤護學崗工作方案 篇13

爲進一步做好各種傳染病的預防和控制，提高對院內各種突發傳染病及公共衛生事件的應對與處置能力，確保廣大師生員工的健康安全，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》等文件精神，結合我院的工作實際，特制定本應急預案。確保一旦發現疫情，及時採取有效措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。

本預案適用於在全院範圍突然發生各種重大傳染病，羣體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴重影響公衆健康事件的應急處置。

一、領導小組

組長：院長

副組長：分管副院長

成員：總務處處長、總務處副處長、學生處處長、醫務室負責人、餐飲負責人、宿管中心主任、保衛科科長

報告人：

二、主要職責

(一)通過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

(二)定期與當地愛國衛生委員會配合開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)爲中心的愛國衛生運動，搞好環境衛生，在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。

(三)有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

(四)教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫;教育學生堅持鍛鍊，增強對疾病的抵抗能力。

(五)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

(六)做好學相關部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防工作。

(七)院醫務室應建立與開發區醫院、開發區疾病控制中心等相關單位的有效聯絡機制。

三、應急處理預案

(一)應急響應行動

凡學院內發生重大傳染病等應急事件，立即啓動應急預案，應急隊伍全部到位，迅速開展救助工作，並及時向總務處及學院有關領導彙報，並按有關程序向當地衛生部門及疾病控制中心上報。

(二)現場急救

1.學院發生突發各類傳染病事件，應急領導小組成員應立即到達現場，在統一指揮下，組織醫療衛生救治。在第一時間內立即通知區疾控中心。

2.迅速將病員轉移到安全地區。

3.要本着先救重後救輕的原則開展工作。

4.對突發傳染病，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。

5.對危重病人做到及時轉院。

6.必要時要儘早求助上級醫院的幫助。

7.學生或教職工在校內出現傳染病，在領導小組的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學院隔離室休息，並立即通知疾控中心。

學校執勤護學崗工作方案 篇14

一、總體原則

1、中國小、幼兒園春季開學以市州爲單位，實行“一市一策”；高校春季開學以學校爲單位，實行“一校一案”。

2、中國小、幼兒園和高校春季開學時間均不早於9月1日。無疫情中高風險地區的市州，中國小、幼兒園和高校可於9月1日起開學；有疫情中高風險地區的市州，中國小、幼兒園和高校暫緩開學，待轉爲疫情低風險地區後方可開學。

3、中國小、幼兒園和高校疫情防控條件達不到屬地疫情防控要求的不開學，各項防控措施落實不到位的不開學，應急預案和應急演練不到位的不開學。

二、開學準備工作

1、制定開學工作方案。各市州、縣市區教育局以及中國小、幼兒園和高校根據疫情防控要求，結合本地本校實際制定開學工作方案，明確開學時間和報到入校安排，細化疫情防控措施，做好應急處置準備。

2、全面排查師生員工旅居史和健康狀況。排查所有師生員工及其共同居住家庭成員開學前14天旅居史和身體健康狀況，並建立臺賬。

3、加強疫情防控條件保障。對現存防控物資進行盤底，儲備好可供使用1個月以上的疫情防控物資。對疫情防控設備進行檢修，確保正常使用。規範配備留觀室、隔離室。

4、全面掌握師生員工疫苗接種情況。排查師生員工疫苗接種情況，督促全體教職員工和12週歲以上學生開學前“應接盡接”，並儘早完成全程接種。

5、全面做好學校環境衛生和通風消毒。開展校園環境衛生大掃除，對教室、食堂、宿舍、圖書館、辦公室等公共場所全面進行通風消毒。

6、開展應急演練。學校進一步完善應急演練方案，開學前組織一次應急演練。

7、加強督導檢查。教育行政部門開學前對轄區內中國小、幼兒園開學準備工作情況認真組織督查，各高等學校認真開展開學準備工作自查，切實完善開學工作方案。

三、安全有序開學

1、錯時錯峯開學。中國小、幼兒園以縣市區爲單位分校分學段錯時錯峯開學，高校在市州疫情聯防聯控機制（指揮部）統籌指導下分校分年級錯時錯峯開學。

2、明確報到入校要求。師生員工所在地市無疫情中高風險地區且開學前14天內無疫情中高風險地區旅居史的，憑健康碼綠碼和14天自我健康監測報告報到入校；師生員工所在地市有中高風險地區的.暫緩報到入校，待降爲低風險地區後，持72小時內核酸檢測陰性證明、健康碼綠碼和14天自我健康監測報告報到入校。健康碼爲黃碼、紅碼的師生員工暫緩報到入校，黃碼、紅碼轉爲綠碼後，持72小時內核酸檢測陰性證明報到入校；有發熱、乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似症狀的師生員工暫緩報到入校，治癒後憑醫院診斷證明報到入校；20__年7月以來感染新冠病毒的師生員工暫緩報到入校，經屬地衛生健康部門解除健康管理限制後報到入校（加強治癒出院師生員工隱私保護，不得泄露其個人相關信息）。師生員工報到入校乘坐公共交通工具須全程規範佩戴口罩，全面落實個人防護措施。

3、有序組織報到入校。優化報到入校流程，合理佈局分區，避免人員聚集，學生家長或其他陪同人員原則上不進入校園。

4、現場查驗師生員工健康狀況和疫苗接種記錄。對報到入校的師生員工現場檢測體溫，查驗健康碼和行程碼，詢問有無干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似症狀，並查驗疫苗接種記錄，督促“應接盡接”，儘快完成全程接種。

5、設置臨時應急處置點。科學設置臨時應急處置點，一旦發現健康碼、行程碼異常以及有發熱、乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似症狀人員，立即引導至臨時應急處置點規範處置。

四、強化疫情常態化防控

1、嚴格實行校園“封閉式”管理。中國小、幼兒園和高校繼續嚴格實行校園“封閉式”管理，師生員工入校嚴格執行體溫檢測、健康碼查驗制度。外來人員非必要不進入校園，進入校園的在嚴格執行體溫檢測和健康碼查驗的同時，嚴格執行實名登記。入校施工隊人員，嚴格執行體溫檢測、健康碼查驗，並要求其出示定期核酸檢測陰性證明。

2、加強公共場所每日通風消毒。每天定時對教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等公共場所以及水龍頭、燈開關、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體進行消毒。加強教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等場所通風，在天氣允許和保障安全前提下，學校室內公共場所儘量保持通風透氣狀態。

3、做好中國小生和幼兒園幼兒晨（午）檢、因病缺勤病因追查和休復學管理。中國小生每日進行晨檢，幼兒園幼兒每日進行晨午檢，並做好晨（午）檢記錄。

4、加強師生員工個人防護。通勤教職員工、走讀學生往返學校乘坐公共交通工具嚴格做好個人防護，全程規範佩戴口罩。

5、引導師生員工非必要不出行。省內中高風險地區未清零，師生員工非必要不出市州；國內疫情中高風險地區未清零，師生員工非必要不出省。教育引導師生員工儘可能避免前往人員聚集和空間相對密閉場所，出入公共場所規範佩戴口罩。

6、做好重點人羣健康管理。做好保安、保潔、食堂從業人員等重點人羣健康管理，有針對性地細化防控措施，堅持每日健康監測和定期核酸檢測制度。

7、嚴控大型會議和大型活動。全省、全國疫情中高風險地區未清零，各地各校暫不舉辦大型會議和大型活動，確需舉辦的，須報屬地疫情聯防聯控機制（指揮部）備案，參加人員全程規範佩戴口罩，全面落實疫情防控措施。

8、加強疫情防控宣傳教育。多渠道、多形式開展疫情防控宣傳教育，充分認識新冠肺炎疫情的長期性、複雜性、危險性，不斷增強師生員工防控意識，提高師生員工防控能力。

學校執勤護學崗工作方案 篇15

根據省市區文件精神，爲嚴防新冠肺炎疫情輸入學校，保證師生安全，保障學校教學秩序正常運行，根據我校實際情況，制定疫情防控期間學校食堂師生錯峯就餐方案，請全體師生員工自覺遵照執行。

一、安排和要求

(一)就餐路線及安排

1、就餐路線：各班教室–教學樓樓梯–食堂院–進入學生食堂-對應窗口打飯菜-劃定區域就餐-對應洗碗區域洗碗-教學樓樓梯回各班教室。

2、就餐時間：年級七年級八年級九年級就餐時間11：45 12：00 12：15洗碗時間12：00 12：1512：30洗碗地點教師餐廳洗碗池開水房洗碗池學生餐廳洗碗池。

注：4月7日九年級先開學上課，就餐仍按正常下課後時間進行，七年級、八年級全部到校後，再按本時間進行就餐。

(二)錯峯就餐要求及流程

1、各班在班主任老師帶領下，整班按規定路線有秩序地前往食堂，做到不提前、不延後，學生不脫離本班隊伍，不大聲喧譁。

2、各班學生在劃定區域就餐時，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。

學生戴上口罩排好隊，在食堂院門口集中值班教師測量體溫學生戴上口罩按順序到指定窗口打飯菜到指定位置後取下口罩就餐就餐結束戴上口罩到指定地點清洗餐具。

(三)學生就餐要求

就餐前：

1、要養成飯前洗手的習慣，按照六步洗手法洗手。

2、各年級學生必須嚴格按學校規定的就餐時間、就餐地點進行用餐。上課教師不準拖堂，無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。

就餐時：

1、文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起鬨，不邊吃邊講話。

2、節儉就餐。節約糧食，杜絕浪費，珍惜勞動成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾。

3、嚴格遵守學校、食堂管理規定，服從值班教師的管理和調度。

帶上餐具回到教室帶至隔離室觀察，並報學校處理

就餐後：

1、注意飲食衛生，及時、認真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩餘飯菜要倒在指定位置收納桶;杜絕往垃圾桶裏倒剩餘飯菜。

2、節約用水。不亂開水龍頭，洗刷時水龍頭打開要適度，用水後要及時關水龍頭。

(四)教師就餐要求

1、教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯，然後各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。

2、節約糧食，杜絕浪費。

二、就餐管理

(一)班主任管理

1、做好《食堂錯峯就餐方案》的學習、落實工作。

2、各班班主任必須帶隊進餐廳，就餐時跟班監控。

3、對本班學生排隊、衛生打掃等進行培訓和指導。

4、每班可具體劃分就餐小組，設立組長，各負其責，明確每個人的職責。

5、教育學生養成飯前洗手和餐後入班學習的習慣，對學生的檢查考評，計入綜合素質評價。

(二)教師管理

1、每天上午、下午最後一節課的任課教師要按要求時間準時下課，方便學生按時就餐，無特殊原因任何人不得留學生。

2、班主任外出或其他原因，要委託同班老師認真做好班級就餐管理。

3、上體育課的班級下課後由體育委員整隊後，從操場按照路線進入食堂打飯。

三、考評細則

值班領導、教師會每天對各班學生餐前、就餐、餐後進行檢查，檢查結果記入班級考覈，每週五中午放學前將班級考覈交政教處。政教處、總務處對學生就餐情況隨機檢查、進行評比，並把存在問題及時在下週升旗儀式上反饋。

學校執勤護學崗工作方案 篇16

當前正值冬春季疫情防控關鍵期，境外新冠肺炎疫情加速發展，國內部分省市報告本土散發病例或聚集性疫情，疫情防控形勢依然複雜嚴峻。20__年春節即將到來，人員流動性加大，聚集性活動增多，將增加疫情傳播的風險。爲切實做好常態化疫情防控工作，營造健康祥和有序的節日生活，制定冬春季疫情防控方案如下：

一、基本原則

充分認識疫情防控工作的艱鉅性、複雜性和長久性，堅決把思想統一到黨中央、國務院、自治區和自治州黨委及縣委政府的部署要求上來，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒。嚴格按照《伊寧縣關於做好冬春季疫情防控工作的意見》的分解方案，深入細緻做好冬春季疫情防控各項工作。

二、工作措施

(一)合理安排出行。

如無十分必要，建議不出境旅行和前往國內中高風險地區;確需出行，特別是跨省際出行，應提前詳細瞭解目的地的疫情形勢，備好口罩、手消毒液等防護用品，合理出行、錯峯出行、預約出行;如確有特殊原因須前往中高風險地區，要在出行前向所在村(居)及所在單位進行登記報備，返回後第一時間主動報告。老年人、慢性病患者、孕婦等特殊人羣不建議出行。

(二)減少人員聚集。

雙節期間，儘量減少人員聚集聚餐;如確需要，家庭聚集建議規模控制在10人以下，做好個人防護、保持安全距離。各級企業事業單位舉辦聚集性活動規模控制在50人以下;超過50人的，要有完備的防控工作方案。

(三)正確佩戴口罩。

廣大羣衆外出時應隨身攜帶口罩，在遇到自己無法確定風險的情況下及時佩戴口罩;去往商場、超市等人員密集封閉擁擠場所時必須佩戴口罩;前往醫院就診人員、陪護探視人員、有發熱或患呼吸道感染疾病的患者接觸其他人員或外出時必須佩戴口罩;在與他人1米內近距離接觸、乘坐公共交通工具、電梯必須佩戴口罩;年老及體弱者、有慢性疾病患者外出時，建議佩戴口罩。

(四)重點行業、重點場所做好疫情防控。

商場、超市、餐飲、賓館、農貿市場、火車站、汽車站和影劇院等重點場所從業人員要戴口罩、測溫驗碼、保持社交距離;從事冷鏈、快遞、外賣、出租車(網約車)、公共交通、醫療衛生等重點行業從業人員必須佩戴口罩;工作場所要常通風換氣，定期消毒。

(五)堅持“人、物、環境”同防。

保持良好衛生習慣，養成間隔“1米線”、勤洗手、勤通風、戴口罩、不聚集、公筷制、打噴嚏或咳嗽時遮掩口鼻等衛生習慣和生活方式，出現發熱和呼吸道症狀時應及時到醫療機構就醫。選購冷鏈食品、清洗加工食材時，建議佩戴口罩和一次性手套，防止濺灑污染，做到生熟分開、分隔存放，並及時洗手和消毒器具;接收快遞包裹時，注意個人防護，做好物品表面消毒(建議用75%的酒精)，處置完後立即洗手並消毒;避免直接接觸公共場所的設備、設施，若有接觸應及時洗手或進行手消毒。保持良好衛生習慣。要堅持“戴口罩、勤洗手、勤通風、少聚集、一米線、用公筷”等良好個人衛生習慣。儘量不聚集、不扎堆、不食用野生動物，建議不食用進口水產品。

(六)及時就醫。

發現發熱、乾咳、乏力等可疑症狀，一定要佩戴好口罩，及時到人民醫院或中醫院發熱門診進行篩查診治，切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療，減少傳染病傳播風險。

(七)儲備物資。

加強醫療物資動態儲備，有效控制庫存量，嚴防過期物資或者不合格物資投入使用，醫療物資根據實際情況進行採購補充;要始終保持在3個月的儲備量，最低不少於2個月的儲備量，確保各類防疫物資有序、足量保質儲備。

三、工作要求

一是提高思想認識。認清當前疫情防控嚴峻形勢，做到未雨綢繆，做好冬春季可能出現疫情的應對工作，堅持防控保供意識不降、戰時保障機制不變，全力以赴做好生活和醫療物資保障工作;

二是強化組織領導。統籌醫療和生活物資保障供應採購工作，加強貨源組織，建立穩定可靠的銷售體系，切實保障各項工作有序正常運轉;

三是強化責任落實。物資儲備採購要嚴格按照冬春季疫情防控工作要求，做好至少兩個月的物資儲備工作，嚴格落實各項責任方案，切實夯實工作責任，將責任到人、到事，實現落實上細而又細。

爲紮實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下工作方案。

一、目標任務

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制，及時採取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發生和蔓延，最終實現“零病例”、“零感染”目標。

二、組織領導

(一)人員組成

略

成員：各班班主任、生活老師

(二)主要職責

1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。

2、細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長期應對準備;

3、貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開園工作要求，做好20__年春季開園準備工作，保障開園後正常的教育教學秩序;

4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應急預案、開園工作方案;疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育制度。

5、認真做好開園前全園師生疫情情況統計和開園後師生的疫情監控和日常檢查，務必統計出來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生;

6、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校園清潔衛生、全面消毒等工作;

7、開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;

8、把握好疫情防控期間的信息發佈、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。

三、具體工作安排

(一)開園前的準備工作

1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信羣等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。

2、提前告知具體開園時間。正式開園前，利用班級微信羣、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定後另行通知)，通知到每一位幼兒，並告知幼兒家長提前三天做好自查症狀、自測體溫，出現相關症狀、體溫高於37.3℃的，要暫緩返校。

3、認真落實“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務處組織班主任每日瞭解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4、做好師生行蹤和健康監測。準確瞭解和掌握師生假期動向，在確定開園日期前三日內，通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發地區後，居家或在指定場所醫學觀察14天。

5、準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，並優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。

6、做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規範，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。開學前應按規範配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求;在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。

7、做好開園後後勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管，提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格後方可上崗。加強校車安全衛生檢查，重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒後，應晾乾並及時通風換氣。

8、嚴密組織安全隱患排查。後勤部門聯繫有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，爲師生返校做好準備。

9、認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開園。

(二)入園當日工作計劃

1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，並注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。

2、嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入教室。

3、對去過疫情嚴重地區的幼兒，入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、乾咳及胸悶等症狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診，並做好個人防護，不允許未解除醫學觀察幼兒入園。

4、通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。

5、統一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環境進行消毒，保證教室空氣流通及室內外環境衛生整潔。

6、幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑症狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

(三)開園後的工作安排

1、嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。

2、實施師生體溫監測制度。每天早上、中午開課前，幼兒以班級爲單位進行測量體溫，結果經班主任彙總後報防控領導小組;當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，並上報系領導和防控領導小組。

3、持續做好衛生防疫工作。全面做好園區環境清潔，垃圾日產日清，保持乾淨、衛生，設立廢棄口罩專門回收點;制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣(每日通風3次，每次20—30分鐘，通風時注意保暖)，保持室內空氣流通，並認真做好記錄。

4、抓好午餐飲食衛生管理。實行“分時、分區、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業人員(食品採購、加工製作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂採購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套後及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁採購食用野生動物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進行高溫消毒。

5、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時瞭解幼兒動態，建立工作臺賬並及時上報。

6、組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導幼兒課餘時間體育鍛煉，努力增強幼兒體質，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，並安排好調課。

8、暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排幼兒外出參加各類比賽活動。

四、幾點工作要求

1、正確認識當前形勢和任務，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學防治。

2、落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態，加強各項工作落實;全園教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實發揮先鋒模範作用。

3、疫情信息需要向外發佈時，必須按規定逐級上報，不得擅自對外發布。如有新聞媒體要求採訪，必須經過園領導同意，未經同意任何人不得接受採訪，以避免報道失實。

4、全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行爲堅決予以抵制。

疫情就是命令，防控就是責任!讓我們強化使命擔當、衆志成城、全力以赴，紮實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰!

學校執勤護學崗工作方案 篇17

一、切實做好開學疫情防控工作方案

各學校要按照開學前準備、開學報到、開學後日常防控三個階段，分別制定開學報到、校園管理、學生管理、教學管理、後勤保障、突發應急、宣傳教育等各個方面工作方案，盯緊抓牢學生、教師、校園、家庭四個關鍵環節，周密制定校園防疫、復學復課、物資保障、應急處置等方案，做到環環相扣、閉環管理，確保復學復課萬無一失。

二、切實做好疫情防控技能培訓和全流程演練

結合學校實際，通過召開網絡會議、錯時錯峯開會等形式，重點圍繞報到接待、學生管理、教學管理、後勤服務、醫療保障、安全保衛等關鍵環節，分類分次組織教職員工疫情防控知識、返校工作流程、應急處置預案等方面專題培訓，開展開學全流程演練，做好與疾控中心、定點醫院銜接溝通。

三、切實做好健康狀況排查

各學校要對師生員工開展摸底排查，特別是14日內自疫情嚴重省份和國(境)外返回的人員情況，建立工作臺賬，實現排查全覆蓋，對省外、國(境)外返回的要按有關規定做好隔離觀察，提出分期分批返校人員名單，嚴禁師生員工帶病返崗返校。加強留學生管理，認真排查留學生返校行程、接受檢疫情況，按要求做好隔離觀察，禁止疫情高風險國家和地區留學生提前返校。

四、切實做好校園環境整治

開學前開展校園環境整治行動，加強校園內教室、宿舍、食堂、會議室、廁所、浴室、電梯等公共場所的保潔和消毒，徹底清理衛生死角。根據本校實際情況合理規劃和設置位置相對獨立的臨時隔離觀察室，一旦有人員出現發熱等症狀，立即進行隔離。切實做好安全管理，組織開展開學前安全隱患排查，加強消防、實驗室、危化品、食品安全、校舍等管理。

五、切實做好防疫物資準備

壓實學校責任，多措並舉籌措防控物資，確保口罩、測溫儀、消毒液等物資儲備充足、臺賬齊備。設立一定數量隔離觀察室。確保水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫用物資專用垃圾桶等設備配備齊全，數量充足。強化校車配備和管理，嚴格按照乘載量減半控制乘坐人數，落實乘車登記、體溫檢測制度，按時通風、消毒。

六、切實做好校園封閉管理

嚴把校門關，充分利用信息化手段，加強校園管理。師生員工進出校園嚴格體溫檢測和登記，瞭解疫情高風險地區或有報告地區旅居史，以及相關人員接觸情況，體溫正常且符合要求者，佩戴口罩方可入校，嚴禁一切無關人員進入校園。進入宿舍區必須實名驗證並檢測體溫。

七、切實做好報到管理

各高校要提前瞭解學生返校交通方式，學生集中地點可安排專用車輛接站，要在校門設立測溫區、報到處和臨時隔離區，驗證健康登記卡。精準掌握未能按時返校師生情況，按規定做好相關人員隔離工作，嚴格落實復課審查制度。加大對建檔立卡貧困家庭學生幫扶關愛力度，確保開學後一個也不“掉隊”。

八、切實做好校園日常活動管理

暫停聚集性校園活動，減少線下會議數量，原則上所有活動都以班級爲單位舉辦，並控制室內文體活動規模。學校辦事窗口和服務中心實行線上線下相結合，線下服務預約辦理。加強教室、實驗室、圖書館、體育館等重點場所管理，避免扎堆聚集。實行錯時洗浴，建立分班級、分樓層定時洗浴制度，加強浴室消毒、通風。實行錯峯就餐，進入食堂前做好體溫檢測，排隊、就座保持安全距離，固定座位，不面對面就餐。

九、切實做好教職員工管理

對後勤人員加強防護教育、管理和培訓，上崗必須佩戴口罩。食堂管理員、宿舍管理員等直接接觸學生工作人員要實行集中住宿、封閉管理。做好防護教育，課前講授防控知識，提醒、督促、幫助學生做好防護，發現異常立即報告。必須做好課堂管理，實行單人單桌。必須做好日常防護，在教學區域和實驗室、宿舍等室內聚集場所必須佩戴口罩。非必要不外出。

學校執勤護學崗工作方案 篇18

爲了客觀、公正、合理地評價教師的德、才表現和工作實績，用制度來激勵、督促全體教職工提高政治和業務索質，認真履行好自身工作職責。避免人爲因素，增強評優的透明度，有利於調動廣大教職工工作的主動性和積極性。遵照黔人通132號文件精神，結合本校實際，特制定年度考覈評優工作實施意見。

一、評優評先注重以師德爲先的原則。

教師師德是衡量評優評先的重要標準。在學校突發事件和教育教學工作中對學校工作有貢獻、教師公認、師德好、經行政集體研究、教師公認的可直接評優評先。

二、年度考覈量化入等考覈方案。

1、注重年度考覈與平時考覈相結合的原則，學校的月考覈是教師平時德、能、勤、績的綜合體現，也是衡量教師工作態度和實績的標準，其計算方法如下：

班主任

科任教師及教輔人員

2、年度考覈要以注重實績的原則。

以當年元月、7月兩次教學成績爲實績，以50分爲基分，超年級平均分1分加分，以此類推。低年級平均分減分，以此類推。在原基礎上提高分加分，以此類推。在原基礎上降低分減分，以此類推。

3、加分因素。

（1）獲獎加分：當年年度獲“優秀教師”“先進教育工作者”“優秀班主任”“兩基”“先進個人”“優秀共產黨員”的教職員工可按省級5分、市級3分、縣級2分加分。

（2）發表淪文、經驗點滴文章加分。

爲鼓勵教師學習業務、提高素質，在教育主管部門主辦的刊物上發表文章的按省級1分、市級0.75分、縣級0.5分加分。

（3）教學活動加分。

縣及以上優質課、信息技術比賽、教學競賽等活動獲獎、獲輔導獎的教師按一等3分、二等2分、三等1分，（優秀獎按三等計入）加分。同一次教育教學活動，按最高獲獎等次計。

4、減分或排除評優因素。

（l）早退、遲到全年累計超過8次不得評優秀等次。事假全年累計10節，病假全年累計20節，不得進入優秀等次。

（2）曠課、曠會、曠工一次不得評優秀等次。

（3）學校出現重大責任事故，校長和分管副校長不能進入評優等次。

（4）全校教職工因工作失誤受到縣局、鎮黨委政府通報批評的責任人不能進入評優等次。

所帶班級學生在校期間有違法犯罪現象，受到校級以上處分的。

有體罰和變相體罰學生行爲的。

因責任事故導致學生傷害的，給學校造成經濟損失的。

從事有償家教的。

三、說明：

1、有主線學科的教師按平時考覈積分和教學考覈積分、加分因索、減分因索之和計入考覈總成績。

2、學校行政和非主線學科教師按平時考覈積分、加分因素、減分因索之和的80％計入考覈總成績，並進行民意測評，佔20％。

3、每位教職員工的年度考覈總成績，從高到低依次排列，再按分配的優秀指標數，確定進入優秀人員名單、通過教職工測評，校行政審查最終確定年終考覈進入優秀等次人員名單。

學校執勤護學崗工作方案 篇19

一、目的

爲進一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和衛生部《流感樣病例暴發疫情報告及調查處理指南》、《衛生部應對流感大流行準備計劃與應急預案(試行)》文件要求及廣東省委教育工委、廣東省教育廳相關工作精神，現結合我校實際情況，制定本方案。

二、工作原則

(一)預防爲主。加強對新型冠狀病毒防控，及時發現，及時報告，及時採取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。

(二)聯防聯控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯防聯控、分工負責，共同落實防控措施。

(三)及時處置。對確診病例、臨牀診斷病例、疑似病例、觀察病例應做到分類、有序管理，確保早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規定進行醫學觀察。

三、組織領導

(一)學校成立新型冠狀病毒防控領導小組，總體負責學校新型冠狀病毒疫情防控工作。

組長：宮俊全

副組長：樑深洪陳林周務農林偉初陳義明葛宏翔何建平

成員：各二級學院、各職能部門負責人

下設辦公室：後勤保衛處

(二)工作內容

1.在上級部門的指導下，根據學校新型冠狀病毒的應對措施及應急預案，嚴密監測學校師生員工新型冠狀病毒防控情況，並適時做出預警;

2.指導相關人員緊急應對和處置新型冠狀病毒疫情;

3.督促落實學校各項應對新型冠狀病毒的具體措施;

4.學校出現新型冠狀病毒疫情時，第一時間上報上級主管單位，指導和配合做好疫情的處理;

5.研究部署新型冠狀病毒防控工作，通過學校公衆微信號、家長羣、學生羣等網絡渠道發放假期安全提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導師生做好防控工作;

6.密切關注疫情發展情況，提前對春季開學有關情況做出科學研判，必要時對學校教學安排及相關工作做出調整。

7.做好疫情監測、篩查、登記、報告、安全保衛、消毒隔離、後勤保障等工作。

四、工作要求及職責

(一)工作職責

1.學校教職工：由人事處負責掌控情況;

2.物業該公司員工：由後勤保衛處負責掌控情況;

3.食堂、商戶：由後勤保衛處負責掌控情況;

4.假期留校人員：由學校辦公室負責掌控情況;

5.學生：由學生處牽頭各二級學院負責掌控情況;

6.應用科技學院及航空培訓項目：由繼續教育學院負責掌控情況;

(二)工作要求

1.各涉及單位要第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領導小組，由本單位主要負責人任組長，各單位於20__年1月26日前將涉及湖北尤其是武漢及近期去過武漢的人員信息進行統計，並第一時間報送後勤保衛處。同時要密切關注人員狀況，發現問題第一時間上報，不得漏報、瞞報、誤報。

2.負責掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況，尤其是涉及的重點省份區域，要指定具體負責人掌控相關信息。負責人要切實擔負起責任，所負責人員及家屬發生疫情或有出行計劃時，第一時間報學校工作領導小組辦公室。

3.要做好師生員工春季返校後的每日日常體溫監查工作，尤其是涉及疫情省份區域的師生，做到實時檢查、實時關注、實時瞭解，做到早發現、早處置、早報告。對出現不明原因發熱、上呼吸道感染症狀的患者情況及時報送學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組辦公室，並保留記錄送校醫務室備案。

4.針對出現疫情較重的省份，根據當地政府政策確有必要推遲返校的，各單位務必做好信息統計工作，並及時將師生返校情況報送工作領導小組辦公室。

(三)工作分工

1.學校辦公室：針對發現新型冠狀病毒的情況，第一時間以書面的形式報送上級主管單位，負責上級單位領導到校的接待工作。加強宣傳力度，有效利用校園網、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳，深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導師生遵守良好的衛生習慣，提高師生防病的意識和自我保護能力，消除恐慌心理。做好校園網涉及此次事件的輿情、輿論的監控和管理工作;需要時做好媒體應對和網絡闢謠的相關處置工作。

2.學生工作處：負責監督檢查二級學院學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況。針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實。

3.教務處：根據疫情發生情況，對春季開學有關情況做出科學研判，研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調整。

4.後勤保衛處：負責學校整體疫情防控工作的組織、協調和落實;負責每日公佈校園疫情防控工作的情況;負責落實防疫物資的儲備;加大校園環境衛生整治力度;根據實際情況設立校內外隔離點;對春季開學師生員工開展分類指導，對自疫情較重區域返回的師生給出隔離和觀察建議;加強對出入校門人員的管理，嚴格控制外來人員進入校園;堅持出入校門人員體溫檢測制度;校醫務室負責轉診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數量的防護用品;與上級衛生防疫部門保持緊密聯繫，在業務上獲得更多的指導。

5.各二級學院：負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間，通過多種形式，協助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育，幫助師生提高防範意識、瞭解防範知識，引導師生科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;嚴格控制學生外出，做好學生外出返校後的跟蹤檢測，發現可疑病例及時報告。

五、預防措施

(一)堅持師生員工每日體溫晨午檢制度。各二級學院輔導員負責安排專人負責對學生體溫進行晨午檢。

(二)堅持因病缺課登記追蹤制度。各二級學院輔導員要對因病請假的學生問清病情，做好學生因病缺課詳細記錄，追蹤學生病情體溫變化情況，發現可疑病例及時報告。

(三)落實消毒隔離制度。對有新型冠狀病毒發生或疑似病例的教室和宿舍，學校醫務室工作人員要對房間進行空氣消毒。

(四)學校人事處、學生工作處和各二級學院要分別全面掌握和控制教職員工和學生的流動情況，教職工外出必須向人事處請假，學生必須向所在二級學院請假。外出的教職員工和學生返校後，必須進行醫學觀察，發現異常者，勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班。

(五)疫情防控期間，各部門及二級學院不組織師生參加各類大型集體活動，不安排教師外出參加教研和學術活動，學生的集體活動暫緩進行。

六、工作流程

(一)發熱處理流程。對體溫超過37℃，並有疑似新型冠狀病毒感染症狀的患者實行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的詳細信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學生的要標註專業、班級、學生及家長的聯繫電話、體溫)，通知學校新型冠狀病毒防控辦公室，採取果斷措施，由相關單位協助校醫務室將病人及時送往指定醫院發熱門診就診。

(二)疫情報告流程。發現新型冠狀病毒疑似病例，應在第一時間報告學校新型冠狀病毒防控工作領導小組辦公室，由學校辦公室向上級部門報告相關情況。

(三)對與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離，並進行醫學觀察14天，經指定醫院檢查排除新型冠狀病毒感染後方可復課或上班。

(四)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

(五)積極配合上級有關部門作好流行病調查及善後處理工作。

學校執勤護學崗工作方案 篇20

9月xx日至9月20日爲全國推廣普通話宣傳週。爲更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優秀文化傳統，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環境，特制定本活動方案，具體內容如下：

一、指導思想：

全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀，紮實提高師幼說普通話，用規範字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共築語言文字中國夢。

二、活動時間：

9月—9月20日

三、活動主題：

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規範字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規範字”的幼兒園用語用字良好習慣，爲構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排：

（一）加強領導，落實管理

成立推普周活動領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。

組長：

副組長：

成員：

（二）宣傳動員，營造氛圍

1、利用集中學習時間，帶領全體教職工認真學習“關於開展第xx屆全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展。

2、在推普週期間，通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅，營造良好的`推普氛圍。

3、利用家園聯繫欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

（三）活動安排

1、加強幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。

2、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。

3、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。

4、開展自願糾錯行動，對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規範字進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正。

學校執勤護學崗工作方案 篇21

本學期我們將對勤奮好學、刻苦鑽研、立志成才的學生進行全面的評價，結合學校的實際情況，學校將開展以下評比活動，相關方案如下：

評優項目 指標人數 具體要求

達材之星

1、思想道德品質好；

2.日常行爲習慣好；

3.身心健康體育好；

4.勞動衛生表現好；

5.交往合作個性好；

6.以感恩心態主動爲同學、爲班集體、爲學校無私奉獻，傳遞正能量；

7.期末考試總成績在同類型班級中前10名（普通班前年級50名）

德育標兵

思想道德品質優秀、日常行爲習慣、生活習慣優秀，爲人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，熱愛勞動，關心他人，經常主動爲同學、爲班級、爲學校無私奉獻，傳遞正能量.

學習標兵

思想道德品質好、日常行爲習慣優良，遵紀守法，學習認真刻苦，成績優異，期末考試成績在班級前10名。

進步之星

本學期在學習、紀律、生活、行爲習慣上表現有明顯進步的學生。或者班級成績提升5個名次以上（或全校80個名次以上）。

優秀幹部

工作認真負責，敢於擔當，對班級有很強的積極正面影響，對班級管理作出較大貢獻的班幹部。（含寢室長和課代表）

評選說明要求：

1、請各班主任在班上廣泛發動，認真組織，真正做到鼓勵先進，表彰優秀，掀起追求上進、刻苦學習的良好氛圍。

2、獲獎名單儘量不重複，在校期間受過紀律處分的取消所有評優資格，硬性指標必須達到，達不到指標硬性要求班級評選名額減少。

3、評選過程要堅持民主，採取學生民主評議與平時量化考覈、徵求任課教師意見相結合的方法，班主任不能包辦，由班委會在班上公開投票評選。

4、“人數”爲各班各項評獎名額，人數不足50人的班級“德育標兵”和“進步之星”名額均爲4個。

5、班級評優名單由教育處和教務處進行共同審覈，予以通過後，本期在全校進行張榜表揚，來期開學典禮上進行表彰，頒發證書和獎品，辦公室造冊存檔。

6、評優名單上交教育處時間：1月20日前。

7、未盡事宜，另行補充。

學校執勤護學崗工作方案 篇22

春節臨近，我鎮將迎來人員流動、聚集高峯，疫情防控面臨更大考驗。根據省、市、區相關文件要求，經鎮黨委研究決定，現就疫情防控工作有關事項通知如下：

一、工作目標

嚴格落實省市區疫情防控最新要求，堅決打好冬春季疫情防控攻堅戰，深化“源頭查控+硬核隔離+精密智控”工作機制，着力堵漏洞、補短板、固根基，築牢“人物並防”、監測預警、集中管控、醫療救治、疫苗接種、健康宣教“六道防線”，確保冷鏈物防閉環管理，確保不出現聚集性疫情，確保不發生院內感染，確保疫情風險點不發生失管漏管，力爭不發生本土新增病例。

二、組織領導

爲確保疫情防控工作組織實施成效，成立清涼峯鎮新型冠狀病毒肺炎疫情防控領導小組，組長由鎮黨委書記金毅、鎮長包錢法擔任，黨委委員洪加軍任常務副組長，陳志軍、卞迎翔、楊家平、辛長春、汪向陽、阮一棟、方春輝、張萍、俞光榮、吳濤等班子成員任副組長。

領導小組下設辦公室，黨委委員洪加軍兼任主任，王珏蓉、周佳波、方力行任副主任，成員包括李增輝、曹筠修、方傑。辦公室主要負責鎮疫情防控工作方案的擬定，疫情防控相關信息的收集上報，防疫人員的安排與分工，集中隔離點、防疫物資的設立儲備等工作。

三、工作措施

堅決做好十個“一”，築牢疫情防控屏障。

（一）簽訂落實一張責任狀

鎮疫情防控領導小組辦公室負責制定疫情防控責任狀，由各村、各單位簽訂，壓實各方責任。各村要嚴格落實屬地責任，加強疫情防控宣傳，重點地區和重點人羣摸排，相關信息上報、應急處置等工作。各科室、職能單位要嚴格落實行業部門主管責任，加強對本領域疫情防控工作的監管，督促各單位嚴格落實疫情防控措施。社會單位要嚴格落實主體責任，衛生院、學校、養老機構、車站、商場超市、農貿市場等重點行業、重點場所要嚴格按照《冬春季新冠肺炎疫情健康防護措施指引》等有關要求，嚴格落實亮碼、測溫、戴口罩、流動人員排查等防疫規定，確保各項防控責任落實到專門領導、專門人員。設立巡查監督崗，檢查、督促、提醒重點場所內人員做好戴口罩等防疫措施。強化公共場所工作人員防控意識，所有工作人員每日必須體溫檢測正常方可進入經營場所，上崗期間規範佩戴口罩，保持清潔衛生，嚴格洗手消毒。鎮疫情防控指揮部將進一步加大檢查、抽查力度，督促落實疫情防控各項措施。

（二）各村執行每日一報告制度

各村要統籌開展流動人員排摸、防疫宣傳、巡查走訪等工作，實行每日一報告制度。安排專門人員負責疫情防控信息每日上報，每天下午2點前完成前一天到當日信息上報工作。對鎮疫情防控指揮部下發覈查任務要立即展開覈查。強化值班值守，發現疫情立即規範上報。加強應急處置響應，對篩查發現的病例、無症狀感染者和密切接觸者做到快速處置、精準管控。

（三）填好一張流動人員排查表

辦公室負責制定流動人員排查表下發各村、各單位，各村、各單位要嚴格落實流動人員網格化管理工作，充分發揮組長代表、網格員等大網格作用，對外地返回人員進行滾動排查，做到底數清，情況明。尤其對境外及國內中高風險地區返回人員要加大排摸力度，發現後第一時間填表上報，落實管控。

入境人員需實施“14+7+7”管控措施，即入境隔離14天期滿後，再落實7天居家觀察和7天日常健康監測，同時建立“4+1”核酸檢測機制，即所有入境人員，在集中隔離初始進行一次核酸檢測，醫學觀察期滿再進行一次核酸檢測，居家觀察期滿、日常健康監測期滿各進行一次免費核酸檢測，同時對其共同生活者進行一次免費的核酸檢測。

國內中、高風險地區返回人員，應在抵臨後第一時間到綜合服務點接受核酸檢測。檢測結果陰性人員實施“7+7”管控措施，即7天居家觀察和7天日常健康監測。

各村、各單位要提前掌握入境人員、國內迴歸人員行蹤，提前報告鎮防疫辦公室，鎮防疫辦公室要會同各村、各單位提前做好人員迴歸的對接管護，防止出現人員交互流動的意外情況。

（四）發放一封村民告知書

辦公室負責制定村民告知書，各聯村組及村兩委負責發放，確保到村到戶。號召村民養成“勤洗手、勤通風、少聚集、一米線、用公筷”等衛生文明習慣，慎購慎食進口冷鏈食品。引導廣大羣衆科學認識疫情防控，做到不信謠、不造謠、不傳謠。倡導廣大村民合理安排行程，減少跨省流動，非必要不出境，不前往疫情中、高風險地區，旅途儘量避免乘坐公共交通工具。廣大村民春節期間減少走親訪友活動，倡導就地過節，提倡網絡拜年，減少不必要的聚集性活動，個人家庭聚集儘量控制在10人以下。從嚴控制大型聚集性活動，禁止舉辦300人以上活動。提倡文明節儉過節，紅白喜事停辦緩辦，確需舉辦需報鎮疫情防控指揮部備案。

（五）上好學校一堂輔導課

學校要嚴格實行校園相對封閉管理制度，落實校園疫情防控措施，上好一堂輔導課，引導師生養成良好衛生習慣，避免前往人羣聚集和通風不良場所。穩妥有序組織在校學生放假離校和節後返校，進一步細化師生健康跟蹤管理，確保離臨師生底數清、情況明、行程可追蹤。

（六）開展每日宣傳一廣播

辦公室負責擬定廣播宣傳稿件，進行錄製後每日中午、傍晚兩個時間節點通過鎮廣播系統進行播告，提醒羣衆如何開展防疫、發現情況如何處理，以及應積極參與那些防疫工作等，形成全民防疫的良好氛圍。

（七）建立一支應急處置小組

組建鎮村兩級應急小組負責疫情相關應急處置工作。鎮疫情防控領導小組辦公室負責制定15人的鎮級疫情防控應急小組。各村要發揮黨員先鋒模範作用，充分發動羣衆開展羣防羣控。把青年黨員、積極分子組織起來，成立5—10人的青年先鋒隊，負責疫情防控應急處置。

（八）提前準備一個隔離點

鎮疫情防控領導小組辦公室負責全鎮集中隔離點及其工作人員的籌備工作，嚴格落實市防控辦相關要求，集中隔離點要明確專人專職負責，配備足夠的安保、醫務、後勤人員。要加強集中隔離點工作人員相關防疫知識和工作流程培訓，確保疫情發生時人員隊伍“拉得出”、“用的上”。

（九）積極儲備一批防疫物資

黨政辦負責購買儲備一批防疫物資，包括消毒藥品、個人防護用品、免洗手消毒劑、消毒溼巾、體溫測量等相關設備，防疫物資儲備量需滿足全鎮疫情防工作控滿負荷運行15天所需的、物資量。

（十）舉行一次疫情防控演練

鎮疫情防控指揮部辦公室安排日期舉行一次面向各村、各單位及全體機關工作人員的疫情防控工作演練，由清涼峯鎮衛生院指導、公共服務辦協助開展。針對防控工作中個人防護器具正確使用、重點地區人員排查、高危人員接駁轉診、集中隔離點運行規範等相關工作進行培訓演練，切實增強廣大工作人員應急處置能力，確保疫情防控工作順利開展。

四、工作要求

（一）思想高度重視，壓實四方責任

各村、各單位要充分認識當前疫情防控形勢的複雜性，堅決克服麻痹思想，摒棄厭戰情緒，杜絕僥倖心理和鬆勁心態，壓實各村屬地責任，各科室、職能單位主管責任，社會單位主體責任，個人和家庭自我管理責任等四方責任。

（二）認真落實措施，確保到邊到角

各村、各單位要切實落實好各方責任，慎始如終抓緊抓實抓細疫情防控工作，嚴格落實疫情防控措施，織密網格化管理，做到政策宣傳到位、風險排查到位、隔離管控到位、健康監測到位、應急處置到位。

（三）強化組織紀律，保障防疫成效

強化疫情防控領導體制、指揮體系和應急機制，主要負責人要靠前指揮，分管負責人要分片把手，確保統一指揮、高效運行、快速反應。堅持常態化科學精準防控與局部處置相結合，統籌抓好疫情防控各項工作，確保防疫成效。

學校執勤護學崗工作方案 篇23

根據《教育部工商總局質檢總局標準委關於進一步加強中國小生校服管理工作的意見》（教基一〔20xx〕3號）、《重慶市教育委員會 重慶市工商行政管理局 重慶市質量技術監督局關於進一步加強中國小生校服管理工作的意見》（渝教財發〔20xx〕6號）、《重慶市教育委員會 重慶市工商行政管理局 重慶市質量技術監督局關於加強中國小生校服質量監督檢查的通知》（渝教財發〔20xx〕32號）和《重慶市綦江區綦江教育委員會關於進一步加強中國小校服管理工作的通知》（綦教〔20xx〕135號）文件精神，爲進一步加強中國小校服管理工作，結合學校實際情況，特制訂學校校服採購實施方案。

一、採購領導小組和採購小組

（一）領導小組

組長：楊秀鵬

副組長：

成員：

（二）採購小組

組長：彭善毅

成員：學生處主任團委書記以及學校紀委在行政幹部、教師、學生和家長中隨機抽取的代表組成

二、採購原則

1.堅持“學生自願”原則。充分徵求我校家長委員會、家長及學生的意見，尊重家長意願，與家長委員會(家長代表)共同商定本校學生是否統一採購校服及相關事宜。

2.堅持“非營利”原則。按照有關規定，結合我校學生實際，合理確定我校學生校服的價格區間，必須按照非營利原則據實收取，不得加收其他任何費用，建立家庭經濟困難學生幫扶機制。(企業根據學校的實際情況，按照採購數量總貨款5%的比例對特困戶子女、革命烈士子女及孤兒學生實行免費贈送。)

3.堅持“公開透明”原則。我校將嚴格按照上級有關部門關於校服採購的規定，與家長委員會(家長代表)共同制定我校學生校服採購方案和管理辦法，規範操作，自覺接受社會、家長的監督，確保學生校服採購工作。

4.堅持“確保質量安全”原則。我校要選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩定、社會信譽好的合法合規企業(供應商)採購校服，嚴格執行國家有關學生校服和牀上用品生產要求和質量標準，各技術參數不低於校服安全與質量應符合GB18401《國家紡織產品基本安全技術規範》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規範》、GB/T31888《中國小生校服》等國家新四項標準，強化學生校服質量管理，建立和落實學生校服驗收、“雙送檢”和“明標識”制度，做好採購前後的組織管理工作。

三、採購項目

冬季校服（兩套）

四、項目說明

（一）總體要求

1.符合我校辦學理念，體現我校特色和標識。

2.符合中學生身份及年齡特點，美觀、樸素、大方、得體、實用。

3.體現出當代中學生精神風貌，適合學校及其他場合穿着，集體穿着整體效果好。

（二）樣式要求

1.樣式簡潔，文化氛圍濃，突出學校特色。

2.不得侵害他人的知識產權。

3.一旦確定樣式，該樣式的知識產權屬於學校。

（三）顏色要求

顏色明快，能體現積極健康向上的精神追求。

（四）安全質量要求

達到GB18401《國家紡織產品基本安全技術規範》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規範》、GB/T31888《中國小生校服》等新四項國家標準。

五、投標單位資質條件

1.具備法人營業執照、稅務登記證、組織機構代碼證（機構類型須爲企業法人）；或三證合一。註冊資金在壹仟萬元及以上。

2.生產廠家營業範圍中須含有服裝生產銷售項目。

3.生產廠家銀行開戶許可證。

4.具有履行合同所必需的設備和專業技術能力

5.參加比選活動前三年內，在經營活動中沒有重大違法記錄，提供信用中國查詢截圖。

6.校服生產企業具有獨立承擔民事責任的能力。

必需全部具備以上材料。嚴禁弄虛作假，否則將被取締參與競標的資格，該企業將永遠不得參加我校的校服競標。

六、採購流程

（一）確定校服設計方案

1.參加學校校服採購的企業須在9月13日下午6:00前在學校學生處張紹海主任處登記報名，同時遞交上述資質條件材料。並與學校簽訂校服設計方案轉讓承諾書，即承諾一旦學校選中設計方案，則其知識產權和版權等一併屬於學校所有，即使在後階段未中標都務必放棄追究學校或者中標企業責任的權利。

2.經資質審查合格的企業（在綦江區教委服務中心報備且具備上述第六項所有條件的企業），針對《項目說明》對校服的總體要求自行設計校服，於20xx年9月22日9:00-11:00遞交校服設計方案彩色打印稿和校服設計方案電子文檔到綦江中學學生處張紹海處（聯繫電話：）。不按時遞交設計方案的視爲棄權，不得參與設計方案的後續評標活動。

3.20xx年9月22日下午2:30召開“校服設計方案”評選會。參與甄選企業按照抽籤順序依次展示並講解自己的設計方案，時間不超過20分鐘。綦江中學校服採購小組從中選定校服款式設計圖。

4.20xx年9月22下午校服設計款式展示結束後，校服採購工作小組立即對每一企業的每一項目進行評分，教師代表組評分佔60%，學生和家長代表組評分佔40%，並告知所有參與甄選企業學校確定的設計款式及相關補充要求。

（二）確定成衣樣品

1.參與甄選的企業根據學校確定的款式及相關補充要求，在7個工作日內依據自己對該圖的理解，按照學校規定的布料、輔料及其他所需材料製作一套成衣樣品。樣品上不能出現任何反映企業名稱的信息。

2.20xx年9月30日上午9:00提交校服成衣樣品至綦江中學躬耕樓104張紹海，逾期不再受理。每家參與甄選的企業只能提供一種成衣樣品方案，不得提供其他備選方案。

3.遞交成衣樣品的同時遞交校服布料成份說明、其他用材說明等。

（三）確定中標企業

本次校服採購由綦江中學校服採購工作委員會設最高限價640元/生(兩套 )，爲保證校服質量，避免黑校服、毒校服流入校園，本項目設最低限價，最低報價不能低於最高限價的80%。未參加方案設計的企業不得參與此次評標活動。

1.校服展示流程及要求：

（1）投標企業抽籤決定展示順序並由學校校服採購委員會做好登記。

（2）在每家企業的成衣樣品上貼上抽籤決定的序號。

（3）評委親自查看校服的布料、款式等。

（4）綦江中學校服採購工作小組組織身材適中的男、女生作爲成衣樣品的試穿模特，並按照企業抽籤順序一次性全面展示一家企業的成衣樣品。

（5）在模特展示成衣樣品的同時企業可以進行說明和講解，時間不超過10分鐘。說明和講解不得透露企業的名稱信息。

2.評委的組成及評分方式。

（1）爲保證評標的公開、公平、公正，綦江中學校服採購評標委員會由學校行政代表、教師代表、家長代表和學生代表共同組成。

（2）校服採購評標委員會人員由學校紀委臨時隨機抽取。

（3）綜合評價內容明細（略）

所有評分結束後，由綦江中學校服採購評標委員會統計得分情況，按最終得分確定1家中標企業。

3.中標企業與學校簽署《綦江中學學生校服定製合同》，並交納履約保證金50000元。合同原則上一年一簽，凡是學生及家長滿意度達到98%及以上可以續簽下一年，最多續簽3次。

4.提供的樣衣留校封樣保存，以此作爲學校收貨的驗收依據。

5.選定款式設計

七、其他要求

1.根據評選確定的校服設計方案，若最後中標的生產企業不是方案的設計者，則由中標企業一次性付給設計企業方案1000元的設計轉讓費，未中標的方案設計企業將知識產權和版權等一併獨家轉讓給學校並簽訂轉讓合同。

2.校服設計方案轉讓給學校後，其知識產權和版權等歸綦江中學享有，轉讓方不得再將該設計轉讓給其他第三方。

3.中標生產企業必須在本企業生產校服、不得外包代加工生產，若沒有在本企業生產，學校有權終止合同。

4.中標企業在合同簽訂後50日之內完成學校規定數額的校服套數，學生按照採購價格自行在網絡平臺購買，中標企業務必在8月20日前將質監部門的抽樣檢測報告或者送檢報告（達到GB18401 GB31701 GB/T31888標準）送達學校張紹海處。

5.中標企業需提供售後服務說明書和網絡購買平臺資料。