國小元旦匯演活動方案(精選3篇)
國小元旦匯演活動方案 篇1
一、演出時間:
20xx年12月30日上午8:30(四、三、二年級)
20xx年12月30日下午1:30(一、五年級)
二、演出地點:
六年級:市瓦校區操場一至五年級:市瓦校區大禮堂
三、匯演工作人員名單:
總策劃:z
舞臺總監:z
舞臺協調:z
催場(清點人數):(上午)z(下午)z
音響負責:z
後勤:z
舞臺佈置:總務處美術組
(注意事項:1總務處、美術組務必在12月29日下午負責好舞臺佈置工作,如舞臺音響、背景、桌椅等等。2演出當天總務處要負責提供手提電腦)
比賽評委:本校老師及外校老師
攝影:z
會場巡視紀律監督:(上午)z(下午)z
禮堂入口:保安
四、獎項設置:
(一)集體項目設置:最佳表演獎班級、優秀表演獎班級
(二)優秀組織獎(若干名)
上學期藝術節班級個人項目與集體項目分數累積,再結合本班學生參賽人數及班級活動組織情況,評出本次校園藝術節優秀組織獎。
五、比賽須知:
(一)匯演前每個班級要進行安全知識及注意事項教育。參加演出的學生必須由班主任領隊負總責,在整個匯演過程及往返途中都必須有嚴密的組織和嚴明的紀律,確保安全。
(二)班主任按照場次時間組織學生進入禮堂,學生未輪到演出(觀看)可在教室內準備,演出(觀看)完畢需返回教室,班主任自行組織活動,學生不得在場內逗留或在校園內玩耍。
(三)全部表演學生按班就坐,待所演節目開始前1個節目時進入後臺準備,不得喧譁,安靜待場。班主任在前面帶隊,跟班的一位負責家長在後面管理。演出結束後立即保持安靜快速返回原位。
(四)學生觀看節目時,一定要遵守演出秩序,不準帶零食、不準喧譁,更不得隨意在場地內走動。不遵守紀律的班級,予以扣分。
(五)因場地空間限制,每班家長代表(具體人數視場次而定,另行通知),需在本班進場時緊跟班級隊伍安靜進場,不可中途退場。
(六)班級拍照、攝像人員不得影響臺上演員表演和臺下學生的觀看,不得在座位中站立,避免隨意走動。
附件1:節目單
附件2:評分細則
附件1:節目單
節目單(一)(12月30日上午)
一、團體操表演
六年級
(第一場)
1.《哆來咪》、《友誼地久天長》
四(2)班指導師:z
2.《綠手帕》
四(3)班指導師:z
3.《感恩的世界》
四(1)班指導師:z
4.《驕傲的孔雀》
三(2)班指導師:z
5.《三隻小豬》
三(1)班指導師:z
6.《小狐狸賣空氣》
三(3)班指導師:z
(第二場)
7.《愛我中華》
二(4)班指導師:z
8.《蟲兒飛》
二(1)班指導師:z
9.《校園的早晨》
二(3)班指導師:z
10.《曲藝新苗》
二(2)班指導師:z
節目單(二)(12月30日下午)
1.《小螞蟻》
一(2)班指導師:z
2.《油城酷娃》
一(1)班指導師:z
3.《心靈鴨湯》
五(3)班指導師:z
4.《小英雄王二小》
五(6)班指導師:z
5.《快樂和我在一起》
五(1)班指導師:z
6.《東遊記》
五(4)班指導師:z
7.《猴吃西瓜》
五(2)班指導師:z
8.《皇帝的新裝》
五(5)班指導師:z
附件2:評分細則
藝術節比賽將按照公平、公開、公正的原則進行評分。本次比賽評分爲十分制。具體評分標準如下:
(一)“舞動的樂章”評分標準(一、二年級)
1.表演節目內容健康向上,主題突出。(1分)
2.節目編排新穎別緻,有藝術性。(2分)
3.學生表演自然大方,富有感染力。(4分)
4.服裝適合表演節目風格與內容。(2分)
5.班級全體學生參與。(1分)
(二)“英語嘉年華”評分標準(三、四年級)
1.節目編排主題突出,新穎別緻。(1分)
2.咬字、吐字準確清晰,聲音自然和諧(2分)
3.學生表演完整、熟練,並有一定的技能技巧和表演能力。(4分)
4.上下場整齊有序,精神面貌好。(1分)
5.服裝適合表演風格(1分)
6.班級全體學生參與(1分)
(三)“絢麗的生活”評分標準(五年級)
1.節目內容主題突出,有藝術性。(2分)
2.學生表演有感染力,表演自如大方(5分)
3.服裝適合表演風格與內容。(2分)
4.班級全體學生參與。(1分)
國小元旦匯演活動方案 篇2
一、主題
喜迎元旦,開心快樂,氣氛活潑,發揚優點團結向上的特點。
二、創意闡述
1、特色統一性:
這是在老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年裏,迎新老朋友作爲一種極具親和力的交流方式。節目形式不限,歌曲,朗讀,樂器演奏,戲曲等均納爲主題,內容清新向上。
2、加強互動性:
以節目單爲主,也就是說:先報上固定的節目和表演者,由策劃組委會排定先後順序。
固定節目報名方式:報名時報上節目(含內容)和表演者名單,用的名字必須要和晚會的'名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。
3、擴大參與性:
邀請一些知名人士參加,比如:對閃傑出貢獻的老師,班組長。
4、豐富欣賞性:
參與節目者和節目單要經過審覈,固定節目數量控制在15—20個。
三、晚會流程
晚會時間:20xx年元月1日晚上20:00—22:00
晚會地點:禮堂
兩個固定不變節目:《新年好》《難忘今宵》。
《新年好》在開場宣佈晚會開始後由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。
1、開場:
男:親愛的各位老師同學們,大家晚上好~!今夜,讓你我歡聚一堂,構築今宵歡樂無眠之夜;今夜,星光燦爛,點燃元旦的焰火,看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中,此起彼落的歌聲裏,心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。
女:尊敬的各位朋友,各位來賓晚上好,今夜,你如約走來,帶着滿面春風,一身華彩,走進,讓我們手挽手,心連心,同唱一曲歡樂的歌。
2、校長爲晚會致詞。
3、老師代表講話。
4、主持人宣佈晚會開始。
5、演唱《新年好》。
晚會正式開始(中間穿插嘉賓麥序,基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。
6、嘉賓演唱《難忘今宵》。
7、結束語。
8、整場晚會結束。
晚會時間控制在四個小時內。
相約,就是相約一首不老的情歌,讓我們在聆聽情歌中感受快樂!
國小元旦匯演活動方案 篇3
爲了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化,豐富校園文化生活,深化學校藝術教育,彰顯“以文化人,發展個性”的特色,營造濃厚的校園文化氛圍,培養學生健康的審美情趣 和藝術素養,提升師生欣賞美、創造美的能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長,提高教育教學質量。我校決定於在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動,具體方案如下:
一、指導思想
通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學習與交流,提高師生的書寫水平和藝術修養, 爲營造濃郁的文化藝術氛圍。
二、布展時間、地點
展出時間: 年 12 月 30日
展出地點:校門口
三、參賽對象
全校師生
四、作品內容
書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題,內容健康向上,具時代性、現實性,能反映鮮 活的校園生活。
五、作品形式及要求
(1)書法:書法書體不限,軟硬筆均可,簡單裝裱。硬筆書法16開,裝裱成34×45cm。規格不小於四尺六開,不超過 4 尺整張。
(2)繪畫:畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫,國畫不小於四尺六開,不超過 4 尺整張,其他畫種爲四開。
(3)手工製作:製作材料、方式方法自定。
六、作品選送時間
12 月26日(週五)前以班級爲單位, 每班不少於5 幅作品,教師作品每年段不少於2幅,由年段長負責收集。美術教師作品不少於2幅選送政教處辦公室,所交作品必須填寫班級報名表。
七、獎勵辦法
學校將統一組織評委對所交作品進行評選,並頒發證書。
八、工作小組
組 長:陳 副組長:朱
成 員:沈
九、具體流程
1、第一階段 ( 年 12 月15日至 年 12 月26 日) : 作品準備階段。
(1)以班級爲單位,組織開展內容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動,要發動全體學生參與,達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。
(2)在班級開展活動的基礎上,班級進行優秀作品評選。
(3)班級在評選優秀作品基礎上,12月26日前,選出作品(不少於5件),填寫班級參賽表,按班級統一交送政教處。
2、第二階段(x年 12 月27日至29日):作品評選階段。
(1)學校組織評委評選作品,並統計級部、班級以及個人獲獎情況。
(2)美術組教師作品上交(不少於2幅),不參與評比,學生參展作品計入班級量化考覈。
(3)填寫作品卡,佈置展覽
3、第三階段( 年 12 月30日—31日):美展階段
(1)各班按規定組織學生有序觀展。
(2)頒發個人以及集體獲獎證書。
十、保障措施
1、各班接到通知後要高度重視,認真組織落實,確保本次活動有序進行。
2、班主任要協調美術老師,利用美術課對學生進行繪畫、書法指導,保證作品能發揮學生的最高水平。
3、展覽佈置由美術老師負責,政教處協助完成美展。