教師活動方案4篇

“史鑑使人明智，詩歌使人巧慧，哲學使人深刻，倫理使人莊重。凡有所學，皆成性格。”弗朗西斯·培根的教導告訴我們，讀書的重要性。“讓讀書成爲習慣”是時代發展的需要，也是教師素質提升與專業發展的重要途徑。根據上級精神，結合我校實際，特制訂以下讀書活動方案。

一、指導思想

深入學習科學發展觀，以提升教師的思想道德素質、提高科學文化素養、增強從教能力爲目標，堅持“讀好書、好讀書”，努力轉變教育觀念和思維模式，不斷增強教師做好教育工作的社會責任感和使命感，以科學的教育理論引領教育教學改革，以經典的教育思想指導工作實踐，綜合提升學校辦學的軟實力。

二、活動目的

讓讀書成爲教職工學習之本、發展之道，引導教職工在讀書中修煉人格，增長智慧，更新觀念，拓展視野，在校園裏建設一支充滿生機和活力的學習反思型教師隊伍，用文化滋養精神，用文化提升品位，打造“愛閱讀學校”，打造書香校園。

三、活動目標

1.通過開展讀書活動，促進教師樹立正確的世界觀、人生觀，進一步弘揚敬業奉獻的精神。

2.搭建教師學習交流的平臺，形成促進教師閱讀的有效機制，通過讀書活動，在教師中形成積極進取、努力學習的氛圍。

3.通過讀書活動，使教師提高教育教學理論和實踐水平，深化課程改革，全面提高教育質量，構建一支師德高尚、素質優良、充滿生機和活力、與現代化教育相適應的學習型教師隊伍。

四、活動內容

（一）讀書種類：時事政治、政策法規、古典名著、名人傳記、教育名著和教育家評論及專業書籍、學科指導類，現代科技，生涯指導和學習方法類等。

（二）讀書方式：

1、自主研讀。教師結合自身興趣和專業發展方向，從《教師閱讀書目指南》中選取若干書目，自主開展閱讀。力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受。

2、同伴共讀。教師共同閱讀一本書或一篇文章，討論相關問題，進行讀後感交流，並結合各自工作實際，以相同的選題，撰寫論文，探討教學實踐問題。

3、組團閱讀。以教研組爲單位，教師們互相推薦新書好書，無障礙發表爭鳴，通過同伴間更輕鬆、活潑的交流，將讀書思考向更廣的時空延伸。

4、活動帶着讀。學校利用讀書節、讀書沙龍、課題論證、校本教研、校本培訓等活動載體，開展主題研討，開展讀書交流，爲教師提供展示讀書風采的舞臺。

（三）活動形式與要求：

1.爲切實落實教師讀書活動，全體教師要根據學校要求，結合自己工作實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著。要求教師應每天堅持閱讀30－60分鐘，記好學習筆記，每個月數至少，每學期堅持寫一篇左右的讀書心得。

2.落實閱讀書目（見附錄1）和閱讀環境，進一步建設和完善學校閱覽室，使之成爲教師休閒、閱讀的舒適港灣。

3.落實閱讀交流形式與空間。建立校園網教師閱讀論壇，學校組織各類讀書活動，通過讀書徵文、讀書沙龍、專題論壇等進行廣泛交流。

4.其中開展論壇，期末學校開展讀書筆記、讀書心得專項展考覈，並評出優秀的讀書筆記和讀書心得。

5、教師是學生的表率，要注意用教師的閱讀習慣去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生，動員班級與學生參與讀書活動，從小養成閱讀書報的習慣。

六、保障措施

1.成立讀書活動領導小組，爲讀書活動提供組織保障。

教師讀書活動領導小組：組 長：金xx

副組長：陳xx

成員：葉xx

2.學校將把教師讀書計劃納入校本研訓計劃，把讀書活動與校本教研校本培訓有機結合起來。教師讀書筆記及讀書心得將由學校教務處統一檢查並備案，教師讀書活動表現與閱讀過程情況等等進行專項量化考覈。

3．學校鼓勵教師參加廣泛的閱讀活動，參與各種論文的交流評選，鼓勵教師在各級各類刊物上發表文章。學校將評選優秀讀書個人與組室先進進行表彰獎勵（獎勵辦法依據學校獎勵制度）。

他們有積極向上的朝氣，蓬勃發展的銳氣，他們是新時期學校教育教學的中堅力量。爲了進一步推進學校校本培訓活動，提高我們學校青年教師的專業化發展，促進課程改革的深入發展，提高廣大青年教師的自身素養，適應新時期教學的需要，我們學校決定成立青年教師聯誼會。

一、活動指導思想：

以"xxxx"的重要思想爲指針，認真學習和領悟黨的xx大精神，解放思想、開拓創新、艱苦奮鬥、與時俱進，緊緊圍繞學校工作計劃與教育工作中心，加強思想建設、組織建設、陣地建設和制度建設，全面提升青年教師的整體素質，增強青年教師的活力和凝聚力，成爲學校工作的突擊隊。

二、活動組織

1、學校所有青年教師，自願加入青年教師聯誼會。

2、活動內容：

（1）、讀書沙龍

（2）、基本功學習和訓練。

（3）、教師論壇。

（4）、師德感悟。

（5）、課外休閒。

（6）、師徒結對，共同提高。

3、活動組織

活動以學校校長室、辦公室、教育工會、後勤爲保障，進行相關的討論活動，學校教務處、教研組長牽頭進行落實。

學校從辦公經費中調出，供給教師學習、活動的費用，通

過教育工會組織休閒活動，教研組、教務處進行教師的業務學習和培訓，辦公室進行教師的師德培訓和指導及對外交流活動。

三、聯誼會工作目標：

1、致力於青年教師全面的隊伍建設，營造團結、凝聚、激情的工作與生活氛圍，倡導務實、創新、理性的優良學風教風，促使每位青年教師健康積極地成長。

2、關注個體，尊重個性，提供青年教師成長所需的合適環境與搭建良好平臺，積極引導青年教師的特長與優勢發揮，對教師個人的成長加以積極肯定，加強課堂教育教學研究力度與個人教育科研課題的研究力度，努力豐厚青年教師的文化與教育理論底蘊，樹立青年教師良好的師德形象。

3、切實做好青年教師的思想政治工作，激發青年教師的工作主動性、積極性和創造性。以健康、活潑的活動來豐富團員的業餘生活，努力建設生動、和諧、有思想、有創造力的教工團隊的光輝形象。

4、發揮骨幹教師的積極作用，校內外教師結對，共同學習，相互促進，讓青年教師快速成長。

四、主要工作：

1、堅持以教育教學爲工作中心，圍繞新課程教育改革，務實創新、強學力行，組織全體青年同志積極參加和開展各項學習教育與課題研究活動。

課程改革的蓬勃開展對於我們青年教師是難得的成長機遇同時也是挑戰，我們要切實深化理念，改進方法，深入研究同時完善機制，搶抓機遇，開展到位。

（1）、青年教師要充分樹立學習、宣傳新課程理念的意識，認識到學習新課程理念對於教師自身成長所具有的重要作用，組織青年教師認真參加政治學習、業務學習以及各級教育主管部門組織的學習，學習的方式多樣，但須學有所思，學有所得，並學以致用。

（2）、積極組織青年教師參加教育沙龍、教育論壇，對於教育熱點進行深入的分析，認真撰寫教育反思與教育隨筆，組織進行課改案例的解讀、分析與研究。

（3）、 進行新課程理念指導下的課堂教學藝術展示，組織青年教師積極參加科研活動。

2、 深入開展青年教師基本功訓練、教育教學研究活動與外校掛鉤活動，內煉素質，外創品牌，爲廣大青年教師的成長搭建舞臺，不斷提升青年教師的業

務水平。

（1）、立足崗位，拓展視野，在務實的工作中強化內在素質。

青年教師要從做好本職工作做起，樹立良好的師德形象，立足崗位，務實工作。利用深入開展"青藍工程"師徒結對的活動，通過傳、幫、帶等形式，夯實教育教學基礎。校內教師結對學習、討論、交流。骨幹教師積極指導青年教師健康的成長：關注青年教師的業務與生活，指導青年教師“專、鑽、研、學”等的系列活動，讓青年教師得到和諧、專業、均衡地發展。

（2）、 科研從教，積極奉獻，在創新的工作中提升品牌形象。

教育是一門科學，需要科研先行，青年教師要切實樹立科研從教的教育思想，努力走科研型的教育之路。組織青年教師進行外校聯誼掛鉤活動，拓展視野，通過走一走、看一看、上一上、想一想、議一議的操作形式，達到內煉素質，外創品牌的目的。　

（3）、切實抓好青年教師的教學基本功培訓和學習活動。

加強青年聯誼會會員的書寫、教學簡比畫、演講、計算機操作等的教學基本功的培訓和學習活動，促進青年教師的專業化發展，適應新課程改革的需要。

（4）、青年教師讀書活動。通過讀書，豐富知識，不斷給自己充電。

3、積極發動、開展與參與各項活動，組織開展有特色、健康的課餘活動，結合教師工作特點，融教育性、娛樂性、趣味性爲一體。

（1）、 積極參加 “師德師風達標”、“教師素質提升工程”、“精神文明單位”等的創建工作，以活動凝人心，以活動促發展，以活動樹形象。

（2）、緊緊圍繞學校的各項中心活動，青年教師要切實做好各項活動的準備工作，確保學校的各項中心工作能得以順利開展。

（3）、積極發動、組織開展豐富多彩的課餘休閒活動，活躍教師的身心，豐富教師的生活。正常週末的活動，同時結合學期三八婦女節、五一勞動節、六一兒童節等節日開展系列活動，以深化教師羣體溝通，加深彼此瞭解，同時豐富生活。

青年教師的事業是永遠年輕的事業。我們青年教師要擔負起時代重任，

統一思想，服務中心，增強顧全大局、勇挑重擔的責任感和使命感，培養開拓創新、銳意進取的精神和意識，把握大局，再接再厲，同心同德，用我們的智慧和熱情，在開創我校建設發展事業的新局面的征途上奮勇前進。

各位老師，暑假快樂！外面炎炎烈日，不如家裏清涼，茶餘飯後，除了電腦電視，是否還想到一種更有益身心健康的消遣方式？那就是選一本書細細品味一番。出於這番考慮，學校決定開展xx暑假教師讀書活動，我們期待您的參與！現將相關事宜通告如下：

一、讀書時間：

7月20日至8月20日

二、 參加對象：

全校50週歲以下教師（含沙小、附幼教師）

三、所讀書目：

教師自選教育教學類或人文類書籍一本。

四、讀書要求：

1.讀書期間，鼓勵教師間的相互討論分享，提倡有問題多請教，有收穫多交流，有思想多表達。

2.提倡不動筆墨不讀書精神，及時做筆記、寫體會，並上傳楓小校本培訓博客相應欄目。

3.特別提醒：每人至少上傳一篇讀書體會。同時提醒：讀書心得、讀後感等嚴禁抄襲。

五、獎勵辦法：

1.活動結束，將評選優秀讀書心得、體會等，其結果作爲評選學科素養提升優秀教師的評價條件之一。

2.登記相應學分，並推薦優秀讀後感參加縣級評選。

一、指導思想

以“祖國的未來與教師的使命”教師節主題爲慶祝活動的主線，充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業，積極進取，樂於奉獻的精神。

二、活動時間

9月1日——9月10日

三、活動安排

1、校工會牽頭，各處室配合，在學校宣傳欄出一期慶祝教師節專刊，集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事蹟。

2、以“祖國的未來與教師的使命”製作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節日氛圍。

3、校內表彰各類先進個人事蹟組織參加教育系統各類表彰活動。

4、9月10日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工緻賀詞，學生代表向全體老師致辭。

5、學校團委、學生會、少先隊組織學生髮揚尊師重教的優良傳統，開展各種形式的活動，爲廣大教師做好事、獻愛心。

6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。

7、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。

8、學校利用板報、櫥窗、網站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模範人物，宣傳教學改革和師德建設中的先進典型，營造濃郁的節日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。

9、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動。

10、舉辦“祖國的未來與教師的使命”爲主題的演講比賽。