外出考察活動方案十篇

外出考察活動方案 篇1

爲激勵員工工作積極性和創新熱情，根據公司研究，報市政府批准同意，決定於6月份組織外出考察學習，特制定本活動方案。

一、活動目的

激勵員工工作積極性和創新熱情，豐富員工業餘生活，增強集體凝聚力和團隊精神，營造良好的企業文化氛圍，陶冶員工情操，錘鍊良好的服務意識，持續穩步提升徵費人員形象。

二、活動成員

公司所有員工，共205人（名單附後）

三、活動項目

1、永州金洞漂流、樂滿地、靈渠。

2、桂林、大灕江、樂滿地。

四、時間安排

第一批：共45人，旅遊線路爲1，6月1日-3日（早上7點出發）

第二批：共45人，旅遊線路爲1，6月6日-8日（早上7點出發）

第三批：共45人，旅遊線路爲2，6月11日-13日（早上6點出發）

第四批：共45人，旅遊線路爲2，6月16日-18日（早上6點出發）

第五批：旅遊線路爲2，時間、人數待定

五、組織安排

各科室、收費站在合理安排工作的前提下，儘可能根據員工意願，依據活動時間分批次組織員工參加外出考察學習。每批設領隊1人、後勤1人、安全員1人和聯絡員1人，共同負責旅遊中的具體事務（具體人員安排名單附後）。

六、費用預算

公司領導審批經費標準：*元/人×205人＝*元

七、活動要求

1、所有人員必須遵循公司制定的行程線路、時間、人數和批次的安排。

2、活動中任何人不可擅自脫隊，夜間或自由活動時間，需單獨離隊的，必須徵得全陪導遊或團長同意。經過如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深洞等一些危險區域景點時，要儘量結伴而行，千萬不要獨自冒險前往。

3、活動中，所有人員必須講文明禮貌，自覺遵守公共秩序；謹慎小心，警惕上當受騙，以防上當受騙造成自己經濟、財物上的損失；嚴禁活動中打牌、賭博。

4、請隨身攜帶身份證，保證手機24小時開機，確保聯絡員隨時能聯繫到人。所有人員必須注意自己的人身安全。

八、活動背景

開學後短暫的一個星期過去了，有的同學還沉浸在假期的閒適生活中，有的同學開始了這一學期的學習任務，而有的同學也許還是沒有找到自己的下一個目標。俗話說：“一年之際在於春，一日之際在於晨。”可見一個好的開始對我們的生活是多麼的重要。所以，我認爲在新學期開展一次集體活動是有必要的。不但有利於同學之間的情感交流、提高學生的人際交集能力，更好的是可以在活動中觸動同學們的思想。

我提議由班級爲單位組織一次春遊踏青活動，遊玩興隆山自然保護區。現在是新學期的開始，我們有時間和經歷參加這樣的活動。我認爲勞逸結合纔是適合教育的方式。而且在同學們一起活動的同時我們學到的會是書本上無法學到的東西。有句話說的好“一個人有一種思想，兩個人到一起就會有多於兩中的思想產生”。

三月不是旅遊旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺。可以遊走在芳草落英之中，呼吸着青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內涵。

九、活動目的、意義

活動的目的有四個：

1.在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放鬆我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放鬆精神，感受生活。

2.大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。

3.在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛鍊我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

4.可以達到增進友誼，交流感情的目的。可以讓我們在這樣物質的世界裏尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時“衝動”的需求，精神的享受纔是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風雨過後的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春遊踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們去體會生命中的每一朵流雲，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人。

希望通過此次活動可以達到放鬆心情，加強交流，促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內心的世界。找到自己以後的目標。更加的愛護自然更加的愛護自己和身邊的每一個人。可以樂觀的對待發生在身邊的每一件事情。

外出考察活動方案 篇2

爲了開闊我校教師視野，積極汲取先進教育理念，學習優秀教育管理經驗，提升教育教學水平，提高教育教學的實效性，進一步推進新課程改革，提高課堂教學質量，增強我校教師執行新課程的能力，培養和樹立一批教學新秀和教學名師，加強校際間的橫向聯繫，增強學校的向心力和教師凝聚力，特制定我校教師外出學習考察方案。

一、外出學習考察辦法：

1、外出各位教師要認真學習所到對口學校課程改革、課堂教學、班級管理、校本教研等方面的成熟經驗和做法。

2、採用走、看、記、詢問的方式虛心向機頭國小、武順國小學習。

二、學習考察地點：

機頭國小、武順國小

三、時間安排：

20xx年元月3日 小金——成都

4日：機頭國小聽課交流 5日：武順國小聽課交流 6日：教師自由活動 7日；返程

四、人員安排：

張玉賢 舒加彬 喻福海 馮長軼 嚴聲茂

嚴禮坤 劉自林 姜述全 賀先鳳 楊金花王 潔 喻安懋

五、外出學習考察要求：

1、所有外出學習的教師必須聽從學校安排。注重自身及財產安全，並做好外出學習有關事宜。確保學習活動取得切實成效。

2、參加人員要高度重視外出學習寶貴時間，明確學習目的。通過學習考察，把新的教育教學理念、新課程改革及課程教學經驗帶回來，推動學校教育教學工作整體提升。

3、帶着問題交流學習。參與學習考察的教師要帶着問題與考察學校的.名師相互交流，力爭通過學習考察，解決本人在教育教學中遇到的某一方面或某一個問題。

4、嚴守工作紀律。外出學習考察期間，各教師要嚴格遵守組織單位的作息時間，規章制度，樹立良好的教師形象，維護學校聲譽。

六、外出學習管理：

1、外出學習考察期間，各教師要準備好自己所帶學習用具。

2、學習考察活動結束後，外出教師要及時書寫並上交外出學習考察情況總結和交流材料（心得體會），包括文字材料和圖片或音像材料。（如學校有需要，要求外出學習考察教師向學校教師上彙報課或專題講座。）

3、教師外出學習考察材料上交教務處、教研組（或其他相關部門），教務處、教研處做好教師外出學習的資料蒐集工作，並及時整理存檔，作爲學校的一種原始材料。

外出考察活動方案 篇3

一、參加人員：

35人

中共黃岡市委統戰部領導：2人；

農工黨黃岡市委會領導：11人（見附件）；

農工黨黃岡市開發區支部全體黨員：20人（見附件）； 其他人員：2人。

二、費用：

（外出考察費用農工黨黃岡市開發區部籌集） 人均費用1000元左右，共計約35000.00元。

三、行程安排：

宜昌——三峽——秭歸三日遊 d1早指定地點集合乘車赴宜昌(約5個半小時)，中午抵達宜昌，中餐後遊覽世外桃源風景區：三花園（桃花、櫻花、紫薇花園）賞花，望江亭觀瀑；土家民俗風情區品源遠流長的土家風情；登上長江三峽起始點，觀賞西陵峽口風光。進入與世隔絕的桃源部落——漫步圖騰古道，在三峽巴人原始部落看原汁原味的巴人土風舞表演。後乘船觀原汁原味的西陵峽風光，返回旅遊專用碼頭，遊覽三遊洞風景區，晚餐後入住酒店。 【宿宜昌】 d2 早餐後乘車赴西陵峽快樂穀風景區（遊覽時間約2小時），登龍泉洞，參與民風民俗的.表演互動，遊壯觀的龍泉洞，洞內潭水澄碧、泉水涌流、鍾乳懸掛、洞奇景美。可自費參加（蹦極160元、滑索40元、攀巖30元、等）。遊覽三峽猴溪旅遊區，坐仙女索道，探仙鶴神宮，戲三峽獼猴，遊仙人幽溪，觀猴、喂猴、看猴戲，與猴同樂。中餐後經三峽專用公路，遊覽三峽大壩風景區：罈子嶺、185平臺、截流紀念園，晚餐後入住三峽工程d3 早餐後乘車赴屈原文化旅遊區遊覽：屈原祠、江瀆廟、峽江古民居，中餐後乘車返回，結束愉快的行程。

四、服務標準：

交通：景點全程空調旅行車；

2、住宿：準三標間； 大酒店 【宿壩區】

3、餐飲：2早5正；

4、門票：景點第一道大門票；

6、保險：旅行社責任險、意外險。 20__年4月5日

外出考察活動方案 篇4

一、考察目的：

爲進一步開闊視野，學習先進經驗，感受先進理念，提高教師隊伍的工作水平和業務能力，提升教育教學水平，提高教育教學效率，加快教師專業發展。根據學校工作計劃的安排，特組織部分教師外出考察學習。

二、考察的主要內容：

學校的教學管理、課程設置、課堂教學、科學評價、德育工作和教育科研，以及學生管理、校園文化、學校建設等先進理念和先進做法。

三、考察時間：20xx年xx月10日——13日

四、考察地點：

五、考察方式：

採用“走出去”的方式，以聽課、座談、參觀爲主要方式。

六、參加人員：學科組長、年級組長及部分高、國中骨幹教師。

七、具體行程：通過招標，由大自然旅行社負責。(車輛、車號、駕駛員報市局審覈)

八、考察要求：

1.各位教師抱着學習與吸收的態度進行交流探討，注重課堂教學的觀摩學習，重點探討學科教學和教研組建設。做到一看，二聽，三記，四思。

2.各位教師要注重交流教學材料，要事先準備好相關的問題，做到在交流中有所側重，提高交流活動的針對性。

3.各位教師要撰寫20xx字以上的學習心得，在全校職工會上交流學習，並裝訂成冊便於查閱。

九、注意事項：

1.外出考察學習的機會非常難得，請老師們務必做好相關準備工作。

2.本次活動由學校統一安排行程，統一乘車，各位老師要守時守紀，不得擅自行動。

3.出門在外，各位老師一定要注意安全，以活躍身心、提升能力爲主，不參與有損學校形象的任何活動。

4.老師們要注意妥善保管好自己隨身攜帶的貴重物品，以防丟失。

十、未盡事宜，另行通知。

外出考察活動方案 篇5

活動背景：

隨着時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

活動目的：

1、通過外出活動加深學院間的友誼，讓我們的科技部這個大家庭更團結，讓我們彼此的相互印象更深刻。

2、通過課外娛樂活動加強學院間的融洽。

3、通過課外娛樂活動，實現勞逸結合，增強幹部們的身心健康。

4、爲更好的開展部門的各項活動，處理好各項事務，做好溝通工作，爲日後工作的開展奠下基石。

活動主題：

激揚青春，放飛夢想

活動時間：

20xx年5月8日8:00——14:00

活動集合時間地點：

20xx年5月8日早上7：45 學校東門

出發時間：

20xx年5月8日早上8:00

活動地點：

南國熱帶花園

活動人員：

校科技部的幹部和各二級學院科技部的.幹部（共42人，其中男19人），另附參與活動的幹部名單在後

活動費用：

自費，每個幹部在自備午餐的同時還要準備10元左右的零食（最好自帶礦泉水），飲料、水之類由校科技部負責。

活動內容：

1）、出發前再次提醒同學們出遊應注意事項；

2）、9:00左右到達南國熱帶花園；

3）、9:00—9:30自由遊覽花園，9:30在南國熱帶花園門口集合；（因爲包車不划算，所以坐公交，而且人數過多要分幾趟，所以到達時間不一。）

4）、9:30—10:30節目表演時間；

5）、10:30—13:45 遊戲時間，分組遊戲（吃喝玩樂）；

遊戲：（需準備的道具：兩臺手提電腦（充滿電）、無需電源的揚聲器、五根標號碼的繩子、撲克牌兩副、電子喇叭、20道趣味問題、11張任務卡、四份1-11號碼卡片）

1、分組：

分4組，每組11人。按拉繩分組，準備五條有標號碼的繩子，男女各拉一頭分組。

2、認識新友，我最棒： （瞭解時間爲15分鐘）

組內相互瞭解，時間結束後隨意找組內一人，能說出組員名字最多者，該組勝。

3、五毛和一塊： （共玩10輪，遊戲時間爲45分鐘。）

在遊戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

遊戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣佈遊戲開始，並喊出一個錢數（比如3塊

5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因爲資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因爲少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛（mm）先下手爲強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊裏已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。最快完成且正確組爲勝。

4、智取“厚禮”：（時間爲30分鐘）

回答20道趣味問題，按積分形式，得分最多組勝。

5、隨機組演：（時間爲60分鐘）

準備4份1-11號碼卡片，隨機發給每組。按號碼順序完成之前準備的任務卡當中的任務，不能完成者需受懲罰。

6、剩餘時間爲交流總結。

6）、13:45—14:00拍集體照留念；

7）、14:00清點人數，搭車回校。（仍想繼續留在花園遊玩的要注意安全。）

預算：

每人10元，44x10=440

各學院32人，共買320元零食；校科技部12人，共買120元飲料和一次性杯。

活動安全補充事項：

1、外出旅行，着裝要輕便、舒適，不穿新鞋、墊新鞋墊，以防腳磨破；要注意早晚溫差變化，及時添加衣服。

2、不要攜帶過多現金，要保管好自己隨身攜帶的物品。

3、上下車不要擁擠，等車停穩後再上下車，並注意來往車輛，以免發生危險，不要任意更換座位，隨意打鬧，更不要把手和頭伸出窗外。

4、不要和陌生人攀談，更不要接受陌生人的食品，一旦遇着陌生人糾纏，請及時報告領隊。

5、服從集體，不可擅自脫團體單獨行動。有事情，須徵得領隊同意，並結伴而行，不得單獨離隊。

6、外出期間，要緊記集合時間、地點，以及領隊姓名、電話號碼。一旦脫團，不要慌張，或給領隊打電話，或在集合地點等候集體返回尋找。

7、旅行中，要注意身體健康，保證必要的休息；不要暴飲暴食；最好帶把雨傘，有雨遮雨，無雨擋陽。

8、嚴禁下水玩水，防止溺水事故發生。

9、帶個小藥箱，外出旅遊要帶上一些常用藥，因爲旅行難免會碰上一些意外情況，如果隨身帶上個小藥箱，做到有備無患。

10、自帶大塑料帶，準備活動結束後清理現場和收集垃圾

（以上方案初定，屆時根據活動的實際情況再行調整）

凡報名參加者均視爲具有完全民事行爲能力人，戶外活動必須服從領隊指揮，務擅自行動，請在下表中籤名錶示同意。

外出考察活動方案 篇6

爲學習名校經驗，全面推動學校課改，提升行政人員管理水平，經研究決定並於9月28日至10月2日赴河南省沁陽市xx學校進行考察活動。

一、考察活動領導組

組長：

副組長：

成員：

二、考察日程及人員

1、日程：9月28日晚19：00在實驗學校集合出發，經宣城（上高速）赴河南焦作。

9月29日在xx學校考察、聽課、交流。

9月30日早餐後，繼續xx學校考察交流，中餐後赴影視城遊覽，之後赴洛陽。

10月1日早餐後，赴少林寺等地遊覽，後赴開封，遊覽開封府。

10月2日早餐後，遊覽包公祠，後返程。

2、人員：全校參加考察人員共計60人，配備1名導遊，3名司機，一部大巴51座，一部金盃車13座。

三、出行要求

1、必須攜帶個人身份證，否則不予出行。

2、帶好換洗衣物、個人必備生活用品，適量飲用水和食品。

3、帶好記錄本、筆及相機、攝影機等考察器材及用具，不必攜帶較大體型的箱包。

4、服從安排，聽從導遊及學校領導指揮，注意乘車、住宿、飲食及考察旅遊活動安全。

5、如身體有較大不適，請勿出行。如有暈車的，請自行備好暈車藥及其它必須藥品。

6、外出時要有組織紀律觀念，嚴格遵守時間，聽從帶隊領導的統一安排，禁止自由活動、單獨行動。

7、考察期間要確保手機開機，遇緊急情況隨時保持聯繫。

8、同行人員應團結互助，注意克服暴躁脾氣，避免與他人發生爭執，心胸寬容豁達，禮讓三先。

四、考察活動突發事件現場處置組

組長：

副組長：

成員：

現場處置組：、等應在事故發生後的`第一時間趕赴現場，全面掌握事故動態，立即啓動應急預案，協調指揮救援。

後勤組：、。負責應急物資供應保障，按照救援方案，安排救護器材和物資，及時撥付處理事故所需的應急資金，負責全體人員的生活保障，保證人員有充足的食品和生活用品。

五、留校值守領導

負責人：

成員：

活動分組：

總負責：吳枝明

1、中語（4人）：

2、中數（5人）：

3、英語（7人）：

4、綜合組（8人）：

5、小語（11人）：

6、小數（7人）：

7、體藝（6人）：

8、後勤組（11人）：

外出考察活動方案 篇7

爲進一步加強我校教職工外出學習考察與交流活動，促進教職工身心健康，拓寬教職工的視野，提高教職工整體素質,增強學校的凝聚力，構建和諧校園，特制定本活動方案。

一、參加對象

全校在編在崗事業編制的教職員工。

二、時間安排

我校教職工外出學習考察活動第二輪時間安排爲20xx年至20xx年。每位教職工均有一次外出學習考察的機會，每年按教職工總數25%比例安排,四年內按計劃全部安排完畢。

三、活動原則

學校各部門工會在四年內按校工會年度下達的人數比例,有計劃地組織安排教職工外出學習考察活動，本年度退休的教職工可優先安排。有下列情況的教職工當年暫不予安排：

（一）調入學校工作不滿一年的；

（二）在外脫產學習期間的；

（三）停薪留職期間的；

（四）受到黨紀政紀處分期間的；

（五）上年度學校考覈爲基本稱職、不稱職或不參加考覈的`。

四、活動經費及使用

學校財務年度預算下達後，每年按教職工總數（以上年度12月份爲基數）的25%，每人1000元的標準，以及教職工學習考察組織活動經費（按組織教職工外出學習考察活動經費總額的3%計算），一併下撥給各部門工會管理使用，帳號設在學校財務處；各部門工會組織教職工學習考察活動時，原則上一次性用完1000元經費，超支不補；教職工在本週期內不參加活動的，視爲自動放棄，不得累加下一輪使用。

五、組織形式及程序

（一）教職工外出學習考察活動，由各部門工會負責組織，教職工自願選擇參加，並報本單位黨政主要負責人批准。

外出考察活動方案 篇8

爲了開闊我校區教師視野，積極汲取先進教育理念，學習優秀教育管理經驗，提升教育教學水平，提高教育教學的實效性，進一步推進新課程改革和高效課堂建設，提高課堂教學質量。特組織我校區教研組長外出學習考察活動。

一、學習考察地點：

xx市xx中學

二、時間安排：

3月27日（本週四）。

三、人員安排：

教研組長19人，年級主任3人，校區行管人員2人。

四、外出學習考察要求：

1、所有外出學習的教師必須聽從學校安排。事先做好外出學習準備並注重自身及財產安全，確保學習活動取得切實成效。

2、參加人員要高度重視外出學習寶貴時間，明確學習目的，帶好聽課本，做好記錄。通過學習考察，把新的教育教學理念、新課程改革及課程教學經驗、高效課堂建設好的.作法帶回來，推動校區教育教學工作整體提升。

3、帶着問題交流學習。參與學習考察的教師要帶着問題與考察學校的名師相互交流，力爭通過學習考察，解決本人在教育教學中遇到的某一方面或某一個問題。

4、嚴守工作紀律。外出學習考察期間，各教師要嚴格遵守組織單位的作息時間，規章制度，樹立良好的教師形象，維護學校聲譽。

五、其他安排：

1、外出教師要安排好當天各自課務。

2、學習考察活動結束後，外出教師要及時總結書寫學習考察心得體會。4月3日前將心得體會材料上交教務處。（如學校有需要，要求外出學習考察教師向學校教師上彙報課或專題講座。）

3、教研組長將外出學習考察經驗及時與本組教師進行交流，並在今後的教育教學實踐中踐行和推廣。

外出考察活動方案 篇9

爲科學謀劃十三五事業發展，推進學科專業結構調整，加強校企合作、產教融合，加快學校綜合改革和轉型發展，充分學習借鑑先進高校辦學理念和辦學經驗，特制定本考察方案。

一、考察目的

通過考察學習，進一步準確把握高等教育發展形勢和高等教育改革的態勢，進一步確立科學的辦學理念、辦學定位和發展目標，爲科學謀劃十三五乃至今後一個時期事業發展提供理論和實踐支持。

二、考察的對象

考察學習的主要對象是在學校綜合改革，人才培養模式改革，校企合作、產教融合，等方面特色突出的高校，與我校緊密合作的代表性行業企業。

三、考察內容

1.十二五事業發展成就和十三五規劃設想

2.學校發展定位、辦學理念、服務面向等頂層設計

3.學校管理體制機制建設及改革方面的作法和經驗。

4.學校學科專業建設規劃，成就與特色

3.產教融合、校企合作，服務區域與行業的做法和成功經驗。

6人才培養模式改革、產學研合作教育，應用型人才培養等方面的先進經驗。

7.人事分配製度改革，高層次人才管理方面的作法和經驗。

8.教師教育類專業定位與改革調整措施。

9.實驗室資源管理模式與成功經驗

四、考察活動組織

組成3個考察組，以組爲單位組織考察活動。

第一組： 參加領導： 參加單位：

聯繫單位

第二組： 參加領導：

參加單位：

聯繫單位：

第三組： 參加領導： 參加單位：

聯繫單位：

五、工作要求

1.各考察組由聯繫部門負責擬定詳細考察方案，與考察單位聯絡，並協調本組考察事宜。統一由黨辦、院辦向考察對象單位發函。

2.各考察組要高度重視此次考察學習活動，對考察對象

提前摸底。各考察組既要全面調研又要有所側重，並擬定詳細的考察提綱，做好外出考察前的準備。參與考察人員要積極參與，積極學習考察先進的'辦學理念和成功辦學經驗，認真做好考察記錄，注意收集經驗材料。考察結束後各考察組向學校提交考察報告。

3.此次考察活動原則上安排在 進行，各考察組在學校安排的考察時間段內自主安排具體考察日程。每個考察組以3至4個考察單位爲宜，考察人員要處理好考察與校內工作的統籌協調。{政府部門外出考察工作方案}.

3.各考察小組需在 前將考察計劃與經費預算送 ，統一協調確定各小組最終考察日程， 統一組織安排考察聯絡等相關事宜。{政府部門外出考察工作方案}.

附：考察單位建議名單

附件：考察院校建議名單

考察院校建議名單

注：表中所列院校爲各考察小組提供參考，各考察小組也可根據自己掌握的情況，自行選擇其他更符合考察目的、考察內容的院校。

外出考察活動方案 篇10

根據學校建設“特色鮮明的應用型本科高校”的定位和目標，進一步改進並完善人才培養模式，爲社會培養“就業能稱職、創業有能力、深造有基礎、發展有後勁”的創新型人才。動畫學院圍繞人才培養目標，對組成實踐教學的各個環節進行整體設計，通過合理的課程設置和實習，實訓實踐教學環節的合理配置，力求建立培養創新精神和實踐能力的教育教學體系。外出寫生考察是動眼、動腦、動手能力培養的一個重要環節，是“以寫促教，以畫交流，以看促展”的`過程。

一、教學目的

寫生與考察是動畫專業的重要實踐教學環節，是專業指導性教學計劃的專業基礎平臺課程，必修課，專科層次分別爲6學分，本科層次分別爲4學分，是理論聯繫實際的有效途徑。通過專業實踐（藝術考察、藝術實踐），使學生初步瞭解社會，拓寬視野，增強實地實物的感性認識，深化專業理論學習，強化實踐技能培養，提高人文素質，培養審美意識和科學精神。

二、教學目標

通過教學活動，培養提高學生的組織活動能力，理解藝術在科學技術和社會生活的作用，促使學生審美觀形成，發揮學生的個性，培養學生的創新意識和合作意識，培養學生熱愛藝術，熱愛科學技術，熱愛家鄉，熱愛祖國的思想感情。

三、具體實施步驟

（一）填寫《實踐教學任務書》和《實踐項目計劃安排表》

按照學校教務處安排，由實習實訓中心在開學初填寫《實踐教學任務書》（附件1）和《實踐項目計劃安排表》（附件2），若有特殊情況，安排需要變更的，請與教務處聯繫，並附變更材料。

（二）召開實踐教學說明會

在實踐教學開展前1-2周，由實習實訓中心組織實踐教學動員會，通過對實踐教學的重要性說明，實踐教學的內容和要求，使同學們積極參與活動中，明確實踐教學的目的，具體活動方案由實習實訓中心負責。學生在帶隊專業教師的指導下填寫《考察（寫生）調查表》（附件3），統一交給班主任管理。

（三）實踐教學安全教育

爲了確保實踐活動的順利進行，按照《實踐教學安全工作預案》（附件4），在實踐教學活動開展前1-2周，強化學生安全意識，召開實踐教學安全教育大會，具體活動方案由學工辦負責。學生在班主任的指導下籤定《安全承諾書》（附件5）。

（四）班主任認真整理《藝術考察（寫生）登記表》（見附表6）

（五）考察及寫生時間地點（具體日程安排見附件7）

寫生地點：林州-石板巖-桃花谷

寫生時間：9月29日-11月11日

（六）學生班級人數

略

（七）帶隊領導、輔導教師及輔導員名單

石板巖寫生：王衛華、李明傑、李峯、韓楓、李娜、方化雨、劉冰

負責人：王衛華

（八）外出寫生考察作業數量檢查（見附件8）

藝術寫生同學每天交八開速寫4張或水粉畫（水彩畫）四開1張

（九）外出寫生考察後舉行作品彙報展覽

（十）結課文件要求

1、參加考察（寫生）學生交考察（寫生）實踐報告一份（見附表9）

2、教師提交實踐成績（紙製和電子版）（見附表10）

3、藝術實踐小結及成績分析報告（見附表11）

（十一）費用

學生費用自理：寫生850元∕人（共14天，多退少補，包括食宿、來回車費、參觀費用、集體戶外保險）；

學生費用由班主任統一收繳，具體實踐付費方式與各帶隊負責人協商確定。