推普實施方案範文（精選20篇）
推普實施方案範文 篇1
今年9月8日至14日是第XX屆全國推廣普通話宣傳週(以下簡稱推普周)。爲確保今年推普周各項活動順利有序開展，依法推進我市語言文字工作，根據《省語委等十一部門關於開展第XX屆全省推廣普通話宣傳週活動的通知》(甘教語﹝20xx﹞5號)文件精神，結合我市實際，特制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，全面落實國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚和中華民族優秀傳統文化，提高國家文化軟實力。
二、活動內容
(一)市、縣區語委辦及語委各成員單位
1.廣泛宣傳，營造社會氛圍。
(1)在城區各主要街道、公園、廣場懸掛推普宣傳標語，爲第xx屆全國推普周重點活動營造氛圍(市、縣區語委辦負責)。
(2)各相關單位在醒目位置及城區人羣密集處張貼由市語委辦統一派發的宣傳海報(各縣區語委辦及各相關單位負責)。
(3)在市、縣區主要街道及繁華地段設立推普宣傳點，舉辦形式多樣的宣傳諮詢活動，發放各種推普宣傳資料(各縣區語委辦負責)。
(4)語委各成員單位在本單位櫥窗開設推普宣傳專欄。
(5)充分利用各類面向公衆的電子屏滾動播出推普宣傳標語(標語見附件)。
2.組織活動，推進推普工作
(1)根據教育部、國家語委和省語委的統一安排部署，在會寧舉辦第xx屆全國推廣普通話宣傳週重點活動。
(2)舉辦經典誦讀、規範漢字書寫等活動(市、縣區語委辦、團委等相關單位負責)。
(3)組織開展各級語言文字規範化示範校評估工作(市語委辦負責)。
(3)開展規範社會用字檢查活動，對單位名稱牌、廣告牌、公共設施和公共服務場所進行社會用字規範化檢查(市、縣區語委辦、文明辦、工商局等相關單位負責)
(4)結合省語委、省教育廳組織的“語言文字大篷車活動”，邀請語言文字專家做規範用語用字培訓或專題講座(市語委辦負責)。
(5)組織未獲得《普通話水平測試等級證書》及未達到規定等級的各級各類學校在職教師，需申請認定教師資格的人員參加普通話培訓測試。拓展測試領域，努力在全市黨政機關、部隊、事業單位、新聞媒體和公共服務行業等領域擴大普通話水平測試覆蓋人羣，提高測試工作質量。(市、縣區語委辦及各相關單位負責)。
(二)學校
1.舉辦各類活動，增強宣傳效果。
(1)繼續組織“啄木鳥行動”，查找、整改校園內外錯別字。
(2)根據學校實際情況，組織師生開展朗誦、演講、書畫比賽活動，選派優秀選手參加縣區級、市級比賽。
(3)在校園內醒目位置張貼今年最新的宣傳海報。
(4)利用升旗儀式，進行一次以“推普”爲主題的國旗下演講。
(5)每班組織一次各具特色的“推普”主題班會，出一期以“推普”爲主題的黑板報或手抄報。
2.結合教育教學，形成長效機制。
(1)從學校輻射家庭，向家長髮出倡議，倡導家長講普通話。
(2)利用校園廣播播放推普專題節目。
(3)充分發揮語文課堂主渠道作用，推進推普工作。
(三)新聞單位
1.市、縣區電視臺及廣播電臺
(1)開設宣傳語言文字工作政策、法規等欄目，進行廣泛宣傳。
(2)及時報道推普工作的各項活動，重點報道第xx屆全國推普周重點活動。
(3)多時段播放推普公益廣告。
2.白銀日報社
(1)開設專版進行語言文字工作政策、法規等內容的宣傳。
(2)及時報道推普工作的各項活動，重點報道第xx屆全國推普周重點活動。
(3)刊登推普公益廣告。
三、活動要求
(一)加強領導，協調聯動。
各縣區、各單位要充分認識推普周活動的重要性和必要性，加強領導，精心組織，落實責任。宣傳、教育、人社、文化、廣電、共青團等部門、組織要通力協作，形成聯動，努力推動宣傳週活動取得更好成效。
(二)緊扣主題，加強宣傳。
要充分認識國家通用語言文字的法律地位，準確把握語言文字法律法規賦予的重要職責，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統。要加強輿論引導，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增強宣傳效果。
(三)聯繫實際，突出重點。
國家語委定於9月20日在我市會寧縣舉辦第xx屆全國推廣普通話宣傳週重點活動。各縣區及語委各成員單位要協助會寧縣做好本次重點活動。同時，要以推普周爲契機，將推普周活動與語言文字規範化示範校評估等日常工作緊密聯繫起來，加強溝通學習。
(四)積極創新，注意總結。
除省市統一下發的宣傳海報外，各縣區可結合當地特色，自行設計製作各種推普宣傳品，向社會廣泛發放，進一步擴大推普活動的宣傳聲勢，增強宣傳效果。各部門各單位在活動中要注意收集整理有關活動的資料(包括活動錄像、照片和文字資料等，照片要能夠反映活動主題)。各縣區語委辦、市直學校在9月25日前向市語委辦報送本屆推普周活動工作總結(電子版)。
推普實施方案範文 篇2
爲全面整合應用社會監控資源，進一步織密城市視頻監控網絡，提升城市治安防控能力和公共安全水平，經市政府同意，決定自20xx年至20xx年，在全市範圍內實施“天網”工程，特制定本方案。
一、指導思想
以打造平安哈爾濱、服務新戰略、保障人民羣衆根本利益爲目的，按照“政府領導、公安主導、社會參與、統籌兼顧”的原則和“統一規劃、統一標準，突出重點、分步實施”的思路，全力推進“天網”工程建設，切實發揮安全技術防範設施在預防、發現、制止、打擊刑事犯罪和社會管理中的作用，爲全市經濟社會更好更快發展創良好的社會治安環境。
二、建設目標
通過建設全市視頻綜合應用系統、全市視頻監控系統平臺擴容、公共部位監控設施補點及高清視頻監控系統、居民區智能電子抓拍系統和社會部位視頻監控補點，將視頻監控設施覆蓋全市每個重點角落；進一步完善“一個系統、三道防線、三張防控網”城市視頻監控體系，實現全方位、全天候、立體化的視頻監控覆蓋。通過開展全市視頻監控系統聯網工程建設，有重點、分層次地整合社會監控資源，使視頻監控點聯成片、形成面、織成網，把“天眼”聯結成“天網”，進而實現信息高度共享和視頻監控資源的網絡化管理與應用，有效提高政府應對突發事件和社會管理能力，進一步夯實城市社會治安防控基礎體系。
三、建設任務
（一）全市視頻綜合應用系統建設。開展以視頻研判應用、電子防控管理、系統運維管理等爲主要內容的視頻綜合應用系統建設，搭建一個全方位、一體化的視頻應用作業平臺，爲開展視頻智能管控提供多維度的分析工具，充分發揮視頻監控資源效能，全面實現視頻監控系統的深度應用。此項工作於20xx年底全部完成。
（二）全市視頻監控聯網平臺擴容建設。對現有全市綜合視頻監控系統平臺進行聯網擴容，即對已建成的“天眼”工程三級監控平臺部署聯網及高清系統擴容設備，使其具備20萬個視頻圖像聯網和3000個以上高清監控攝像機的接入能力。此項工作於20xx年底完成。
（三）公共部位監控設施補點及高清監控設施建設。重點解決各區、縣（市）在街道、路口、繁華地段、廣場等公共部位由於拆遷、道路改造、施工困難等原因尚未實現視頻監控覆蓋問題，在未覆蓋部位安裝1076個標清監控攝像機；以黨政機關、重點單位、要害部位爲重點，逐步開展前端高清監控設施建設；在各區、縣（市）公共部位安裝1593個高清監控攝像機。20xx年底，至少完成359個標清監控設施補點建設和531個高清監控設施建設，20xx年底完成全部建設。
（四）居民區智能電子抓拍系統建設。繼續加大全市居民區安全技術防範投入，在未封閉或半封閉式居民區和易發案居民區完成安裝智能電子抓拍設施600套，在各區、縣（市）公安局和派出所建設接入平臺，並聯網運行，實現對出入居民區車輛軌跡信息的實時掌握，進一步強化全市居民區的治安防控能力，構建“平安社區”。20xx年底，至少完成200套居民區智能電子抓拍系統建設，20xx年末完成全部建設。
（五）社會部位視頻監控建設。主要在各區、縣（市）社會面公共複雜場所、重點單位、要害部位、企事業單位和院校、金融系統單位、居民區、危險品生產經營使用單位內部繼續開展視頻監控設施建設，安裝42352個監控攝像機，進一步加大社會部位視頻監控覆蓋密度。20xx年底，至少完成14117個社會部位監控設施補點建設，20xx年底完成全部建設。
（六）視頻監控系統聯網建設。按照有關國家標準，全面開展公共部位和社會部位視頻監控系統聯網建設，逐步將現有20萬個公共部位和社會部位視頻監控資源全部聯入全市視頻監控網絡，實現實時調控和聯網應用。**年底，至少完成8萬個社會視頻圖像聯網建設，20xx年底完成全部建設。
四、資金保障
（一）全市視頻綜合應用系統建設和全市視頻監控聯網擴容平臺及高清視頻監控系統建設統一由市財政出資建設。
（二）公共部位監控設施補點建設、高清視頻監控設施建設和接入、居民區智能電子抓拍系統（含前端抓拍設備、區縣市公安局和派出所抓拍系統接入平臺及鏈路）建設由各區、縣（市）財政出資建設。
（三）社會部位視頻監控建設，按照“誰主管、誰負責”和“誰經營、誰負責”的原則，由主管部門、經營單位或個人出資建設。對於居民區監控設施的建設，新建居民區住宅監控設施由開發商出資建設；已入住的居民社區住宅由物業公司籌資建設；機關、企事業單位家屬居民區住宅由所屬機關、企事業單位出資建設；無人經管的居民區住宅由所轄街道辦事處籌資建設。
（四）“天網”工程系統聯網建設資金及運行維護資金，涉及政府投資的公共部位監控設施補點建設、高清監控設施建設、居民區智能電子抓拍系統建設的聯網資金、傳輸網絡租賃金、取電資金、運維資金納入各區、縣（市）財政預算落實。涉及全市視頻監控聯網擴容平臺建設的市級聯網平臺核心鏈路租金由市財政負責；各區、縣（市）聯網平臺核心鏈路租金由各區、縣（市）財政負責。涉及黨政機關、企事業單位和院校、金融系統單位等社會單位及其他應聯網單位的聯網資金、傳輸網絡租賃金、運維資金，本着“誰出（籌）資、誰負責”的原則，由承擔建設出（籌）資部門和單位自行負責落實。
五、實施步驟
（一）20xx年“天網”工程建設。
1.準備階段（5月31日前）。召開各級“天網”工程建設部署會議，全面啓動“天網”工程建設。各級政府和各相關部門負責根據承擔的建設和聯網任務，完成制定本年度具體建設實施方案、建設規劃、方案論證、預算評估和推進安排工作，協調有關部門明確任務、落實責任。
2.實施階段（5月31日至10月31日）。各承擔建設任務的部門和單位以及社會各聯網部門、單位要按照方案要求，精心組織，確保施工質量；各有關單位要積極配合，全力支持，確保“天網”工程建設如期完成。同時，建設使用部門、單位要建立健全各項管理工作機制，落實運維管理隊伍。
3.驗收階段（11月1日至12月31日）。對監控設施建設和聯網工程進行驗收。
（二）20xx年和20xx年“天網”工程建設。將根據實際情況，參照20xx年建設步驟執行。
六、組織機構
成立市“天網”工程建設領導小組，組長由副市長任銳忱擔任，副組長由市政府祕書長黃玉生擔任，成員由市城鄉建設委、市科技局、市公安局、市財政局、市城鄉規劃局、市住房保障和房產管理局、市城管局、市工信委、市交通運輸局、市教育局，哈電業局及聯通、移動、電信哈分公司，元申廣電公司和各區、縣（市）政府主要領導組成，負責組織領導全市“天網”工程全面工作。領導小組辦公室設在市公安局，辦公室主任由市公安局常務副局長於全武擔任，副主任由各成員單位主管領導擔任，成員由相關單位主管處室負責人組成，負責“天網”工程日常有關工作。各區、縣（市）也要成立相應的組織領導機構，負責本轄區“天網”工程的組織實施工作。
七、職責分工
（一）公安部門。市、區（縣、市）兩級公安機關負責規劃、組織、協調、監督、管理與建設工作。其中，市公安局具體負責全市視頻綜合應用系統建設和全市視頻監控聯網平臺擴容建設；負責將市屬黨政機關、企事業單位和院校、金融系統單位等社會單位和其他應聯網單位的視頻監控系統資源接入全市視頻監控聯網擴容平臺；負責制定全市“天網”工程建設技術規範；負責對全市“天網”工程建設項目進行驗收。各區、縣（市）公安局負責公共部位監控設施補點、高清視頻監控點建設和居民小區智能電子抓拍系統建設，並按要求將監控圖像接入本級平臺。市、區縣（市）公安機關要建立對“天網”工程使用單位和人員的評價制度，保證“天網”工程正常運行，提高使用效率。兩級公安機關同時負責組織、指導、協調、監督本轄區開展社會視頻監控系統聯網建設，將轄區內黨政機關、企事業單位和院校、金融系統單位等社會單位和其他應聯網單位的視頻監控系統資源接入本級平臺。
（二）財政部門。市、區（縣、市）兩級財政部門負責按照現行財政體制，解決由本級政府承擔的“天網”工程建設和聯網、運行、維護資金，確保及時到位、專款專用。
（三）科技、工信部門。市、區（縣、市）兩級部門及相關單位分別負責對本轄區“天網”工程建設中遇到的技術瓶頸問題組織科技攻關予以解決。
（四）城鄉規劃、城管部門。負責協助各級公安機關做好相關監控點位的規劃工作，並對轄區內報建的城市街道、路面“天網”工程建設施工項目登記備案，提供必要的支持保障。
（五）電業部門。負責制定全市公共監控點位取電標準，指導所屬電業供應部門做好工程建設涉及到的公共監控點位的電力供應，並將“天網”工程設施建設納入公益性事業，優先做好供電保障工作。
（六）建設部門。負責協助公安機關做好監督開發商對新建居民區監控點位、監控室的建設工作。
（七）住房保障和房產管理部門。負責協助公安機關做好物業公司對已入住的居民區監控點位、監控室的建設工作。
（八）教育部門、交通運輸部門。負責組織開展校園及校園周邊、公交站臺、公交車輛監控設施建設，並積極配合公安機關整合本行業監控資源聯網工作。
（九）聯通哈分公司、電信哈分公司、移動哈分公司、元申廣電公司。負責爲“天網”工程建設提供網絡服務和支持，並提供網絡使用費用優惠。
八、工作要求
（一）提高認識，加強領導。各區縣（市）政府、各有關部門要充分認識“天網”工程建設的重要性和必要性，切實把天網工程建設納入“平安哈爾濱”創建活動等工作中，做到同規劃、同部署、同落實。要按照統一部署，切實加強領導、精心組織，科學謀劃、紮實推進，全面完成各項工作。
（二）明確任務，落實責任。各區縣（市）政府、各有關部門要結合所承擔的工作任務，制定切實可行的工作方案，確保落實各項建設任務。領導小組各成員單位要制定各項措施，做好協作配合，形成整體聯動，齊抓共管的工作態勢，確保達到預期工作目標；各級公安機關要充分發揮工程建設與管理主力軍的作用，切實做好工程建設、組織協調和宣傳發動工作；承擔建設的各有關部門、單位要在明確任務的基礎上，落實責任，細化任務，紮實推進“天網”工程建設。
（三）保證投入，整體推進。各區縣（市）政府要把本級政府承擔的建設項目列入財政預算。尤其是對社會單位、居民區監控設施建設和聯網建設部分，要在政府統一規劃的前提下，充分發動社會力量，鼓勵和支持社會企事業單位和個人按照“誰主管、誰負責、誰受益、誰投資”的原則，積極參與建設工作，形成全社會支持、參與監控設施建設和聯網建設的良好氛圍，整體推進“天網”工程建設。
（四）強化管理，促進應用。各區縣（市）政府和各有關部門要切實落實運維經費、健全各項管理機制，建立使用管理和運維專業隊伍，指定專人負責監控設施，確保設備出現故障技術及時得到修復，確保監控設施發揮應有效能。同時，各級公安機關要建立可視化指揮、圖像研判、警視聯動等視頻監控系統應用與管理機制，不斷推動視頻監控的深度應用。
（五）加強考覈，務求實效。各區縣（市）政府和各有關部門要加強對“天網”工程建設執行情況的督促檢查，建立檢查、督辦、通報制度，重點把握招投標、工程實施、質量標準、監理驗收等關鍵環節，並負責將工程推進情況及時上報市建設領導小組辦公室。要落實行政問責制，將責任落實到單位、個人，對不能如期完成建設任務的要實行倒查，依法追究相關單位和人員的責任。
推普實施方案範文 篇3
根據3月11日下午省愛衛會、省農業廳、省衛生廳聯合召開的全省春季城鄉統一滅鼠電視電話會議精神，市愛衛會決定在全市範圍內開展春季城市統一滅鼠活動，就方案制定如下：
一、指標
各城區通過春季滅鼠後，要達到全國愛衛會[1997]5號關於《滅鼠、蚊、蠅、蟑螂標準》的各項滅鼠指標要求。
二、責任範圍及重點
1、範圍：全市各城區所有單位、居民區的室內外環境及各公共場所。
2、重點：飲食、食品、糧食、釀造、屠宰、水產、肉類加工、皮毛加工等行業單位，垃圾收集點、垃圾處理嘗廁所、農貿市嘗飼養嘗河道、綠化帶、下水道、城鄉結合部和一般單位的食堂、餐廳、廚房、居民的天井等所常
三、計劃安排
1、準備階段：
3月份中下旬，制定計劃方案，召開會議，層層佈置工作，落實責任，做好經費落實和鼠藥的籌備等滅鼠組織實施的各項準備工作。
2、實施階段：
4月上旬，層層開展滅鼠培訓和結合愛衛月活動開展環境整治，結合單位衛生檢查進一步落實特殊行業的防鼠設施建設，加強衛生宣教，進行藥物的發放和滅前密度監測，在1-8日統一開展一次大規模的滅鼠投藥，投藥時間與農村滅鼠一致。
4月中下旬，及時按照技術規範要求，做好數次的補充投藥工作。組織進行藥物到位率、覆蓋率的檢查，並進一步完善特殊行業、特殊場所的防鼠設施，發動羣衆深入開展環境整治活動，及時清理鼠跡。積極開展滅後效果自查和密度監測工作。
3、總結評價階段：
5月份，各地結合四月份開展的第十六個愛國衛生月活動，總結和統計上報春季的滅鼠工作情況，市愛衛會組織對各地滅鼠活動和滅後效果，進行檢查監督和效果評估通報。
四、措施和要求
以縣、市、區爲單位，堅持“統一領導，塊塊爲主，條條保證，條塊結合”的原則，實施統一指揮、統一計劃、統一方法、統一時間、統一藥物，大面積投放滅鼠藥物，結合環境治理的綜合防治措施，開展好本次城市統一滅鼠工作。
（一）周密組織，廣泛發動，部門配合，切實抓好春季城鄉統一滅鼠活動
搞好這次活動，是保障人民健康的需要，是促進經濟發展和改善投資環境的需要，是創建文明衛生城市的需要。各級政府要保證各地愛衛會除四害專項經費的落實，各級愛衛會要積極做好籌備、組織、協調、發動工作，準備好所需的藥物、器械，有計劃、有步驟地開展春季滅鼠活動。廣泛發動羣衆，特別是對羣衆反映強烈和監測密度高的重點地帶和區域，作爲這次消殺和整治的重點，使其密度達到全國愛衛會[1997]5號文件的標準要求。各級愛衛會和衛生部門要加強與農村等部門的密切協作，愛衛會負責實施城區滅鼠工作，農業部門負責實施農村滅鼠工作，各責任部門要密切配合，落實本部門及下屬單位的滅鼠工作；廣電部門加強對滅鼠工作的宣傳；建設部門加強改造孳生地的市政建設和城市綠化的環境消殺；林業部門加強對山林鼠孳生地整治、環境消殺；水利部門加強對城區河道的疏浚和環境消殺；工商部門要加強對各工商戶開展滅鼠工作的管理；國貿與糧食部門要加強對各類糧倉（庫）等場所的滅鼠工作；財政部門保證公共滅鼠必要經費的投入；各街道辦事處和社區、村加強轄區範圍內的環境衛生死角整治和滅鼠工作；按照屬地管理的原則，市直各部門要密切配合駐地各區愛衛會的滅鼠工作。
（二）科學消殺與環境整治結合
本次以縣、市、區爲單位，使用全國愛衛會規定的有效安全低毒的消殺藥品，統一使用的滅鼠藥物以大壟爲主，提倡使用物理殺滅辦法的捕鼠器械。努力提高滅鼠的覆蓋率、到位率和飽和率，確保消殺效果。堅持藥物消殺與環境整治相結合的原則，各級愛衛會要積極組織協調各有關部門、單位、居民區，廣泛發動羣衆，開展環境整治，狠抓薄弱環節，清理衛生死角，剷除“四害”孳生地。
（三）加強監測和監督檢查
按照鼠密度季節消長監測的要求，各級衛生部門要加強鼠密度監測工作，掌握消長情況，特別要認真做好滅前、滅後的監測，做好科學的技術指導和培訓工作。各級愛衛會要開展檢查評比和通報工作，落實有效的監督管理措施，把除四害工作作爲評比衛生先進單位的重要內容之一來抓，對各單位滅鼠落實情況要組織一次自查；對滅鼠工作落實好的單位，進行表揚，對滅鼠工作開展較差、四害孳生地整治不力的單位，進行通報批評，確保春季城市滅鼠工作的順利實施。市愛衛會將會同有關部門組織對各地和各單位開展滅鼠工作情況進行抽查通報。
（四）注意安全，規範消殺藥品市場各單位、居民區要統一規範領購消殺藥物，在藥物使用中，注意安全，管理好消殺藥品的使用，防止人畜中毒，避免發生事故。各衛生醫療單位要做好醫療救護工作。工商、公安等積極配合做好消殺藥品市場的管理。各地不準使用無準產證和農藥登記證的產品，以及嚴禁使用全國愛衛會規定的對人體有危害和對生活環境污染的消殺藥品。
推普實施方案範文 篇4
活動主題
家校共育，促進學生成長。
活動內容：
1、安排專題講話，同時發出徵集家庭優秀教育案例的活動倡議。以班爲單位收集好相關材料交學校存放。
2、召開學生家長會。
會議程序如下：
（1）優秀教師就就如何在家庭中指導學生學習，培養良好習慣的問題方面介紹相關經驗。
（2）學生家長代表發言，主要介紹相關家庭教育經驗。
（3）家長委員會主任發言，主要介紹如何配合學校進行教育的具體做法。
（4）校長就如何營造孩子健康成長的環境做發言。
（5）家長與他們的班主任、任課教師在就學生的學習和習慣進行溝通。
3、深入課堂，隨堂聽課，參與教學活動。
4、召開主題班會
各班以“我的成長”爲主題召開主題班會，班主任老師做好方案的設計和活動的順利進行，要求家長參與。
5、學生才藝展示活動
舉辦學生才藝展示活動，學生選取一種或多種才藝進行展示。如演講、器樂、聲樂、書畫等。通過此次活動，同學們各展所長，用豐富多彩的才藝，展現健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍。
爲充分發揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的作用，增強學校、教師、家長之間的.溝通，讓家長走進校園，走進課堂，瞭解學校的管理與發展趨勢，瞭解課堂教學和課改動向，縮短學校與家庭，學校與社會的距離，向家長展示學校的辦學思想和理念，展示師生風采，創設和諧育人的氛圍。讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關注教育；走進學校，參與評價，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子都能健康的成長。學校結合自身實際和上級相關工作精神制定本家校共育活動實施方案。
本次活動，不僅是讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活，而且從中也是對學校老師素質，教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心爲家長，學生服務。將本次家校共育活動作爲宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心組織，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。
推普實施方案範文 篇5
一、前言
1 、基本情況
XX鄉位於六枝特區西部，是邊遠少數民族鄉，距XX縣政府所在地 公里，東鄰XX鄉，西與XX縣XX鄉接壤，北靠XX鄉，南與XX鄉接壤，全鄉有X個行政村，112個村民小組，總人口12510萬人，總戶數2962戶。全鄉國土總面積84600畝，林業用地面積66455畝，佔全鄉總面積的78.5%；公益林面積45003畝，佔林地面積的67.7%，商品林面積21452畝，佔林地面積的32.3%，森林覆蓋率達33.92%。
2、受災特點
20xx年1月20日，我鄉受到雪凝凍災害的大面積影響，直到20xx年2月20日結束，歷時30日；據統計，全鄉林業受災面積30849.45畝；造成經濟損失5545.1萬元。災情主要表現在：林木受損折斷，倒伏；長期的凝凍，造成幼林凍死。
3、抗災救災措施
在凝凍災害發生後，我鄉黨委、政府高度重視，黨政領導親自掛帥，深入到村瞭解受災情況，及時安排落實救災的各項工作。林業站組織人員及時到各村統計受災情況，及時上報給上級有關部門，以便上級安排救災。
二、災情情況
我鄉林業此次受災面積大，災情重，覆蓋全鄉7個村；面積達30849.45畝，（退耕地17759.45畝，荒山造林12120畝，天保工程1100畝，其他造林180畝）具體是：20xx年度：過瓦村1929.72畝，分佈於河溝、馬鞍山、鐵路腳；箐口村236.02畝，分佈在小紅巖埡口；下麻翁村20xx.2畝，分佈於上麻翁河溝；荒田村487.61畝，分佈於老白田、下化董；合計：4733.55畝，20xx年面積：社勒村1477.1畝，分佈於坡頭、核桃林、乾魚塘；壩子村2842畝，分佈於全村；下麻翁村1611.8畝，分佈於布提、下麻翁、橋頭；居都村9.7畝，分佈於過瓦煤礦頂；箐口村3729.1畝，分佈於箐口、荊竹林、石丫口；荒田村664.49畝分佈於撈油地，周家巖腳、小屯、麻窩地
過瓦村2210.87畝，分佈於花賴、河邊、田壩、大寨、坡頭；合計：12545.06畝，20xx年面積：荒田村457.57畝，分佈於半坡、下化董，下麻翁村33.3畝、合計：409.87畝，截至20xx年全鄉累計退耕還林17769.48畝，荒山造林13400畝；分佈於荒田村老鷹巖等、過瓦村焦家大坡、花賴大坡、箐口村夾巖、壩子村煤洞坡、磨子巖、毛家坡、下麻翁村天星橋、黃廠、瞭望臺、倮扭。
三、災後重建的主要任務和措施
爲了更好地做好我鄉抗災救災和災後重建工作，成立以鄉主要領導爲組長，農業、林業、教育、衛生、水利、公交、扶貧等部門負責人爲成員的“XX鄉抗災救災和災後重建工作領導小組”。制定了我鄉災後重建工作方案。在林業上具體做法是：
1、補植補造：對零星倒伏折斷的有林地進行補植補造。成片倒伏折斷的有林地進行更新造林。及時組織籌備苗木及時進行補植補造，同時利用雨季和冬季的有利時間進行補植補造。具體安排是：零星補植的於20xx年雨季完成，是XX村、XX村、XX村；冬季的零星補植是XX村，XX村、XX村。重造的XX村（20xx年度退耕地109、110、111、112四個小班－幼林面積409.87畝）、XX村（20xx年度1、2、3、4、小班895.2畝，20xx年度200、201、202、203、204、205－面積774.3畝－經濟林，X村20xx年度3、4小班729.2畝，20xx年度196－面積249.1畝－經濟林）、XX村（20xx年度退耕地河邊5、6、8、2、3、7六個小班－面積1022.5畝－幼林，XX村20xx年度1、2、3小班－面積195.42畝－幼林20xx年度176、180、181、179、178五個小班－面積779.2畝－幼林）、XX村（20xx年度退耕地165、159、163、164、168五個小班－面積836.67畝－幼林）、XX村（20xx年度退耕地186、187、188、189、190五個小班－面積894.2畝－幼林）共6785.66畝；在20xx年冬季至20xx年2月以前完成。荒山造林20xx年度XX村27、28、29、30、31、32、33、34小班－1418畝－柳杉、金銀花，20xx年度涼水井－213畝，XX村20xx年度11小班－168畝－金銀花，XX村20xx年度12、19、6、7、小班－582畝，XX村20xx年度13、14、15小班－402畝－金銀花，20xx年度煤樑子沿線1210畝，XX村花賴樑子20xx年度470畝，20xx年度焦家大坡98畝。共4561畝，由承包戶自籌部分資金，爭取國家投入部分資金，在20xx年前補植補造結束。
2、受災木清理：按照《XX縣凝凍受災林木清理實施意見》，成立了我鄉的受災木清理領導小組，及時調查清理受災損毀林木，大力宣傳對受災木清理的重要性，有利於防止森林火災和病蟲害的大面積發生；因此，受災木的清理是目前林業工作的重中之重。要積極組織林農開展生產自救，讓林農儘量減少損失，又不能違背林業法律法規，做到依法採伐；各村要嚴防極少部分不法分子借清理之機亂砍濫伐、偷砍盜伐等現象的發生。
3、森林火災預防和有害生物的防治
（1）、森林防火工作一要嚴格落實鄉森林防火工作預案，加大森林防火工作的宣傳力度，嚴格火源管理。搞好對中、國小校、林區周邊住戶的宣傳；充分利用趕場天進行宣傳有關的森林法律及法規。提高羣衆知曉率，及防火意識；對小孩和智障人員進行監護，對林區的墳主和進山人員進行登記，逐人簽訂保證書，力求細緻入微，百密無疏；實行用火許可，在森林防火期內，禁止一切非生產用火，經批准進行用火的，要專人負責，事先開好防火隔離帶，準備好滅火工具，在3級風以下用火，嚴防火災；在森林防火期間，出現高溫、乾旱、大風等高火險天氣時，劃定森林防火戒嚴區，規定森林防火戒嚴期限，嚴禁進入林區從事其它活動（如：清明、元宵進山燃放煙花、爆竹和香蠟紙燭等）；在高火險天氣時，各村要嚴守重點地段和區域，特別是XX村、XX村、XX村、XX村、XX村與外鄉、外縣接壤的地段。嚴管耕地用火，嚴禁攜帶火種進入林區。二是做好撲火物資的儲備工作。三是要加強值班制度，堅持24小時值班和領導帶班。四是嚴格火情報告制度，確保火情信息順暢。
（2）、有害生物防治：加強凝凍災後林業有害生物的預防除治工作。各村要加強監控，發現病蟲害後要及時上報，林業站要及時進行上報和處理，防止森林病蟲害大面積的發生和蔓延。
穩定林區社會治安：各村要加強林區社會治安排查工作，加大林區巡邏力度，防止災後林區社會治安不穩定因素滋生。
5、加快基礎設施修復重建：加快損毀房屋和重建進度，及時修復受損碑牌、林區道路；嚴防各類事故發生。
四、災後重建投資估算和資金籌措
在經我鄉黨委、政府研究，決定做如下安排：零星補植部分10982.82畝由退耕農戶自籌資金進行補植，摺合20.00*10982.82＝219656.4元；重造部分退耕地6785.66畝，荒山造林4561畝（合計11346.66畝），需國家和上級政府和上級有關部門解決苗木款和其他費用4141530.9元，羣衆投工投勞（摺合20.00*11346.66＝226933.2元）進行重造。二項補植重造共需資金4588120.5元。
凝凍災後重建資金估算表（國家投入）
XX鄉
單位：元
類別
投工數（個）
資金（畝）
面積
合計
備註
整地
15
75
11346.66
8
50999.5
植苗
6
120
11346.66
1361599.2
防火及有害生物
1
20
11346.66
226933.2
防火溝及病蟲害防治
撫育
1
20
11346.66
226933.2
林地管理
2
20
11346.66
226933.2
苗木款
25
11346.66
283666.5
包括運費
合計
25
365
11346.66
4141530.9
五、災後重建保障措施
1、加強組織領導，成立鄉災後重建工作保障小組，要求切實增強做好災後重建工作的責任感、使命感和緊迫感，要求鄉屬各單位、各村要充分認識此項工作的重要性，切實做好此項工作。
2、要切實抓好受災木清理工作，確保林農減少損失，保障林農的利益。
3、要切實抓好補植補造工作，要充分調動退耕農戶和林農的造林積極性，提供苗木信息，做好技術服務。鞏固退耕還林成果，促進我鄉的生態文明的建設。
4、做好森林防火和有害生物的防治工作。
《鄉鎮林業災後重建工作實施方案》助。歡迎閱讀鄉鎮林業災後重建工作實施方案。
推普實施方案範文 篇6
一、指導思想
以新課程理論爲指導，以縣教育局《關於規範辦學行爲，深化教學改革，提高教學質量的意見》爲依據，以實施目標化、規範化、精細化、科學化管理爲保證，以構建課堂教學模式爲手段，以促進教師專業化成長爲支撐，突出重點，深化研究，切實解決影響課堂教學效益提高的.根本問題，促進我校教學質量的穩步提高。
二、主要工作思路
突出一箇中心：即要始終圍繞教學質量這一中心，堅持全面提高教學質量，創辦優質教育。把握一個重點：即“優化課堂教學，提高課堂效率;以課堂爲陣地踐行課改，提高課堂教學效益。”開展課堂教學設計研究;開展課堂教學觀摩研討;開展課堂教學模式創建;開展課堂教學達標活動。
強化兩項工作：即“強化教學過程的全程管理;強化校本教研，抓好教學常規管理質量，建立長效管理機制。”加強學校教學常規管理制度建設;明確教師教的環節和學生學的環節基本要求。開展教學問題研究，人人關注、發現並分析、解決好自己在教學活動中出現的現象或問題並展開研究，努力提升教學能力。
樹立和落實“三種思想”：“從起始年級抓起”的思想，關注教育的接受性問題;“從最後一個孩子抓起”的思想，關注教育的平等性問題;“從每個學生抓起”的思想，關注教育的全面性問題。
三、成立領導機構
1.成立高效課堂教學改革領導小組，全面負責改革計劃的落實。
組長：
副組長：
成員：、
2.成立高效課堂教學改革研究小組，具體負責計劃的指導實施。
組長：
副組長：、
成員：語文：、
數學：、
英語：、
常識：、
四、實施策略
1.轉變教育觀念，促進教師成長
抓好教師教學觀念和教學方式的轉變。我們要在不斷推進高效課堂教學改革的進程中不斷推動教師觀念的轉變，進而轉變教師的教學方式，逐步消除教師講的過多，學生參與較少的情況。學校將依據本方案對學校開展課堂教學改革情況進行檢查指導與質量考覈。抓實校本研修,務實開展課堂教學研討活動。按照縣教研室有關要求,紮實開展研究,努力提升教師業務水平，提高課堂教學質量。堅持“自修—研討—反思”教學研討模式,着力提升教師綜合素質。以課堂教學改革爲重點，加強對教學小現象、現實真問題的反思研究。通過“發現問題——分析問題——策劃活動——實施活動——總結提升”的過程，切實通過教學研究活動，改變課堂教學行爲，促進教師專業發展。學習推廣其他學校先進經驗，構建我校新的高效課堂。充分發揮各級名優教師、骨幹教師的積極性,堅持骨幹先行,典型引路。充分運用現代信息技術,努力實現教育思想、教育方法、教育手段、教育資源的現代化。從學校實際出發，改革課堂教學評價方式,科學制定課堂教學評價細則，從而引領高效課堂教學全新的發展方向。
2.加強集體研課，共享教學資源
爲了提高集體備課質量，在集體備課活動中，要求每位成員人人發言，並且暢所欲言。在確定教法時，充分考慮到學生已具備了哪些知識，哪些還較模糊，如何引導學生學習最有效，從自學範圍、自學內容、自學方式、到自學時間及自學要求，也都列入集體備課所要討論的內容。另外，重點研討如下問題：自學時可能會遇到哪些疑難問題，設計怎樣的當堂檢測題纔會最大限度地暴露學生自學後可能存在的問題，如何引導學生解決這些問題等等。可以說，這些備課中的每一個細節都是根據學生的“學”來設計的。每次備課活動結束前，年輕教師要進行說課，有經驗的老教師提出改進意見。我們實行的是超前備課，如果在上課前哪位教師有新的更合理設計方案產生，可以通過備課組討論，決定是否採用，真正做到多人一備，一課多備，資源共享。
一是課前精心準備，讓學生產生興趣。只有課前精心準備,在課堂四十分鐘裏才能經受住學生的考驗,纔能有課堂上的高效引導與動態生成,才能在課堂上游刃有餘,否則,教師只會在課堂上應接不暇,手忙腳亂。
二是備好學生，抓好突破。“學生走進教室並不是一張白紙”。新課標指出,教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎之上。因此教師備課必須備學生，全面瞭解了學生，才能保證有效教學，高效教學。
三是研究和設計好課堂提問。在真實、常態的課堂教學中，有些教師所提的問題本身就有問題，無效問題、假問題、無價值問題充斥課堂，教師的很多提問耽誤了學生寶貴的課堂學習時間，影響了課堂教學效率的提高。因此，教師要高效地完成課堂教學任務，就必須注重對課堂提問的研究，所提的問題必須是有價值的、有啓發性的、有一定難度的，整個課堂的問題設計必須遵循循序漸進的原則。
3.落實教學要求，體現學生主體
在課堂教學中，我校在突出學生的主體地位，體現學生的參與性、主動性、創造性等方面有了新的突破，對此明確提出四項要求：學生自學會的堅持不教;學生通過討論會的堅持不多講;學生需要動手的教師堅持不包辦代替;課堂作業堅持當堂完成。這樣教師課堂上注重了改變學生被動地接受知識的習慣，以主人翁的姿態參與整個課堂，在學習中做到眼到、手到、心到;注重讓學生主動探索，積極思維，不僅能知其然，更能知其所以然，大力提倡師生對話，共同探討;注重引發學生敢於突破思維定勢，敢於懷疑，提倡“冒險”，讓學生主動應用新知識進行思維發散，把知識轉化爲能力;注重讓教者通過精心構思，巧妙設疑，引導學生去釋疑，從而獲得知識，發展能力，堅決杜絕不管有疑，無疑，不管疑問的價值大小，機械式地提問造成表面熱熱鬧鬧，實際收效不好的“假繁榮”;注重將練貫穿於教學的全過程，使學生手、口、腦、思維都得到訓練。加強對課堂節奏的把握和管理。課堂上，有的教師剛給學生提出問題，學生還沒來得及思考，就馬上要求其回答，這樣不僅浪費了學生課堂思考的時間，而且有效性很差。因此，要給學生一定的思考時間和思維空間，要減少“講與聽”，增加“說與做”，嘗試“教與評”。教學過程中及時評價學生，不敷衍，要學生體會到老師的真心實意，建立和諧師生關係。積極實施小組互助學習制。現階段，大班額的班級授課制也是課堂教學效率難以提高的一大原因。在小班化教學難以推行的現實條件下，在班內實行小組互助學習可以說是一個最佳選擇。
★課堂教學中，要求教師做到“八不八要”：
(1)不照本講讀，要聯繫實際活化教材，創新教學。
(2)不霸課堂，要以學生爲主體，以學論教，形成自主學習。
(3)不“流水帳”式教學，要優化教學結構，有效組織教學。
(4)不做“影子”，要轉變角色，盡心去組織幫助監控指導促進。
(5)不包不代，要先學後練，精講少講，精練多練，堂堂能清。
(6)不“精英”教學，要面向全體，從最後(學生)抓起，各個環節分層教學。
(7)不拖拉懶散，要激情教學，促進學生生動活潑和諧發展。
(8)不單向評價，要多元評定，賞識激發，嚴謹治學，誨人不倦。
★課堂教學中，要求教師做到“教學八優化”
(1)教學思想：面向全體，全面發展，生動活潑，人人成功。
(2)教學目標：智能並重，智“非”融合，學以致用，實踐創新。
(3)教學過程：教師主導，學生主體，訓練爲主，動腦動手。
(4)教學方法：先學後教，當堂訓練，啓發討論，指導學法，培養自學。
(5)教學手段：創設情景，技術現代，激發興趣，挖掘潛能。
(6)教學內容：吃透《課標》，落實“雙基”，“問題”教學，培養能力。
(7)教學時間：聯繫實際，精講精練，練習爲主，數量飽和。
(8)教學評價：以學論教，多元評價，注重過程，強化結果。
4.開展教學評估，落實高效推進
課堂教學既是教學質量的保證，又是教師成長的平臺。要讓課堂成爲教師提升教育生命質量的重要陣地。沒有教師的生命質量的提升，就很難有較高的教育質量，沒有教師的主動發展，就很難有學生的主動發展，沒有教師的教育創造，就很難有學生的創造精神。只有高效的課堂教學才能實現教師教育生命質量的提升，爲保證“高效課堂”的強勢推進，學校採取以下措施。
(1)實行領導組和攻關組推門聽課制度。要求每位教學管理人員及攻關組組長每週必須隨機聽課一節，並隨時與執教者交換意見，被認定爲低效課堂的必須重上。
(2)開展公示課暨高效課堂教學評估達標活動。每位教師都要參與評估達標活動，由學科分管主任組織評委進行打分，並及時反饋，評分結果在學校周工作總結上公佈。學期結束前分學科進行定量與定性分析，並將評估結果進行公示，同時納入教學業務考覈積分，並與績效工資掛鉤。
(3)打造好教研組的研討課，實現典型引路，強勢推進。研討課要提前安排，早做準備。本學期每學科組織不少於兩輪磨課活動。做到教案一起研討定稿，上課提前告知全校，聽課以後集中評課，一輪活動結束寫好反思總結，並上傳磨課教案和課件。要讓研討課真正成爲精品課、高效課，切實起到示範、引導的作用，既讓聽課的老師有啓發，又使上課的老師得到錘鍊和成長。語、數、外、常各科研討課安排均要在校園網上公示，在校例會上進行總結匯報。倡導同課異構研究，要求各教研組組織組內教師積極投身到高效課堂教學研究活動中去，從中受益，並逐步形成和構建高效課堂教學模式，以利推廣應用。
五、落實措施
教師是推進課堂教學改革的直接責任人，教師必須改變教學觀念，明確教學目標，深入鑽研教材，細緻研究學情，科學地組織課堂教學，努力構建高效課堂教學新模式。
1.教師必須堅持學習教育教學理論，每月撰寫一篇學習心得(結合業務學習進行)，挖掘教材與學生生活經驗的結合點，把全新的教學理念與實際的教學結合起來，並要在全校交流，總結規律，推廣經驗。
2.教師必須加強“向40分鐘要質量”的思想意識，有效組織教學，消除課堂上的無用功現象。強調精講精練。教師必須自己設計或精選課堂練習題，練習題必須圍繞本章本節本課的內容，針對不同層次的學生進行分層設計，突出重點，突破難點，分別設計基礎性練習，提升性練習，能力性練習，分層達標。
3.教師必須關愛學生，發揮激勵導向功能，與學生平等相處。以人格感染學生，以學識打動學生，以要求規範學生，以行動引導學生，用教師的滿腔熱情激發學生學習的積極性。
4.教師必須熟練運用現代信息技術手段，豐富課堂內容，提高課堂效率。有條件的班級，要求每位教師適時而充分使用多媒體課件進行教學。
5.教師要加強課堂教學反思，及時總結課堂教學中的經驗得失，博採衆長，形成自己的教學風格。要求每位教師每學期至少完成一篇高效課堂教學案例及教學反思，期末交教導處備查存檔。
6.教師要嚴格控制作業量。作業佈置必須堅持“量要適度，質在其中，精心選擇，效益當先”的原則，突出鞏固與拓展的目的。作業原則上要讓學生在學校完成。對學困生提倡教師面批面改，作業批改要及時準確、並能引導學生髮現並解決作業中的問題。(教導處負責)
7.嚴格落實“培優輔困”工作。教師在學期開學前要認真細緻地分析學情，針對所帶班級的學生的實際情況，分學期制訂出不同層次學生的發展目標與培養措施。
8.堅決杜絕各類課堂教學事故的發生。如出現無教案上課、無故遲到、中途擅自離崗、教學準備不充分、有嚴重的知識性錯誤、任意延長講授時間、沒有精心設計課堂練習等，50%的學生不滿意或聽不懂，將被視爲不合格課。如出現以上現象，任課教師必須作出深刻的檢查與反思，並迅速整改。
推普實施方案範文 篇7
按照市區環衛局《大幹50天迎中國.滄州國際武術節市容環境治理實施方案》的基本要求，結合我區環衛管理工作實際，制定環衛站迎接武術節環境衛生整治方案：
一、加強領導，提高認識，全力保障武術節環境服務
1、成立領導小組，組成人員有：
組長：
成員：
2、細化分工，落實責任劃分事權，人隨事走
袁新負責活動全面工作；祁夜亮、白煥明武術節期間環衛治理的措施制定、督導檢查，摸清薄弱環節、及時調整重點，確保任務完成；龐秀森負責與各部門的協調工作；吳潤梅負責工作信息、活動情況彙總和上報以及宣傳工作。兩隊資料員深入一線各個崗位及時收集、彙總一線工作信息和動態，及時上報辦公室。
3、抽調精幹人員組成應急快速反應隊伍，組成有：
配備一輛剷車，兩輛翻斗車及其他清理工具
二、工作安排
1、廣泛宣傳發動，提高廣大職工對武術節環衛保障工作的認識，增強工作的緊迫感、責任感、榮譽感。結合評先創優活動的開展，大力弘揚“寧願一人髒、換來萬人潔”的獻身精神，以飽滿的工作熱情投入此項工作之中。同時在各交通要道和窗口地段懸掛宣傳佈標，營造大幹50天，迎接武術節的氛圍.
2、集中治理
（1）自9月3日開始，對全區主次幹道兩側的亂倒垃圾和死角死麪情況進行細小處摸排，並建立垃圾死角臺賬，做到全面清理。對於清理乾淨的點，要堅持巡迴檢查，發現反彈立即清理，確保清理一處、鞏固一處。尤其針對焦點難點和攤點多、居民習慣性亂倒等易反彈的部位以及重點節點進行反覆清理，努力遏制亂倒垃圾現象，確保環衛管理區域各個部位清潔衛生，環衛質量實現新飛躍。
（2）9月20日開始集中對城市外環境清理，包括城市出入口、城鄉結合部、迎賓線、海河路、長蘆大道等，要以大局爲重，不分責任內外。全站幹部職工放棄公休日、節假日，隨時待命，聽從上級政府的指示。同時，各科隊要強化督導，制定並落實有效的監督管理措施，加強清掃保潔、垃圾清運管理力度，分片包乾，責任到人，提高城區淨化水平。
（3）10月9日——11日，要嚴防死守。武術節召開期間，全站幹部職工要高度重視，全力以赴。
一是全員上崗，全方位清理，打好環境衛生攻堅戰，經受住滄州首次國際賽事的考驗；
二是超常監督，發揮四級質檢網絡作用，加大監督檢查的力度和密度，嚴格落實目標責任制。對各個部位嚴盯死守，質量監督員、垃圾清理隊伍、快速保潔隊伍要及時發現問題、及時處置，防止亂倒垃圾反彈，保障環衛管理區域達到“五淨”（即快車道淨、慢車道淨、收水口淨、人行便道淨、綠化帶淨）、“四無”（無垃圾雜物、無碎紙果核、無磚瓦石塊、無人畜糞便）、“三清”（樹根清、電線杆根清、牆根清）標準，爲武術節創造良好的環境。
三是重點保障，做好北京路、上海路、體育館與來賓駐地周邊及其他重要節點的清掃保潔工作，洗路車、吸塵車與人工保潔、快速保潔相結合，務必保障環境衛生質量。
3、建立“110”垃圾清理環境衛生保障服務機制，對於城市市容數字管理平臺反映出的暴露垃圾和上級領導臨時指派的任務，要克服一切困難，保證在規定時間內完成，做到行動快，效率高。
4、立即着手機車，中轉站等環衛設備設施安全性能排查，該修的修，該換的換，確保武術節期間正常生產。同時，做好機車、垃圾箱、三輪車、中轉站等設備設施噴漆粉刷工作，以整齊潔淨的環衛面貌迎接武術節的召開。
5、監督隊：每天負責宣傳佈標的懸掛，並加強和門店、社區、企事業單位的協調工作，確保“武術節”期間，保障其單位二級清運員將垃圾倒往指定地點和中轉站。
6、保障工作信息、動態及時彙總、上報。清掃隊每週三下午4點半之前將一週的工作情況小結報辦公室；辦公室於次日上午10點之前報區環衛局辦公室，每週一報；所有工作信息以文字形勢報站長一份，以備週二區局彙報。
三、強抓日常環衛管理不放鬆。
在環境衛生突擊治理的同時，加強日常管理，落實目標責任制，實行全天跟蹤、網絡化監督，嚴格兌現獎懲。
推普實施方案範文 篇8
一、河灌區供水管理現狀
20xx年，河灌區作爲全疆的試點灌區，制定並執行由國有水利工程水價0.054元/立方米和末級水利工程管理維護費0.02元/立方米構成的末級終端水價的試點工作。20xx年河西岸的三工鎮相繼成立三個農民用水戶協會，形成了國有水管單位與用水戶協會的供水管理模式。
二、市河灌區農業用水總量控制指標
根據河流域管理處《關於確認市河灌區用水比例和用水總量的覆函》（新水頭函〔20xx〕64號），明確市20xx年在河灌區的農業用水總量控制指標爲7610萬立方米，20xx年7040萬立方米，20xx年6880萬立方米。
三、改革內容
（一）確定初始水權
登記覈實農戶二輪承包土地面積和二輪承包土地10%的機動地面積，20xx年按照市綜合灌溉用水定額425立方米/畝賦予農戶初始水權，併發放水權證。
（二）執行差異化水價
二輪土地定額內收取0.074元/立方米（其中0.02元/立方米爲末級渠系維護費），二輪土地超定額用水和非二輪土地用水執行2倍水價，即0.128元/立方米（其中0.02元/立方米爲末級渠系維護費）。
（三）徵收水資源費及水資源補償費
從20xx年起，對農業灌溉用水從量開徵水資源費。
1.地表水水資源費徵收標準：二輪承包土地定額內用水按照自治區有關規定徵收水資源費；二輪承包土地超出定額的水量和二輪承包土地以外的用水，20xx年起按照0.1元/立方米徵收，20xx年起按照0.2元/立方米徵收。在執行過程中，如自治區頒佈水資源費徵收新標準，按新標準執行。
2.地下水水資源費徵收標準：二輪承包土地定額內用水按照自治區有關規定徵收水資源費；二輪土地超定額用水和非二輪土地用水，20xx年起按照0.25元/立方米徵收，20xx年起按照0.5元/立方米徵收。在執行工程中，如自治區頒佈水資源費徵收新標準，按新標準執行。
（四）水費的收繳及票據使用
水費收繳到戶，二輪土地定額內用水水費由河流域管理處按目前立方米式收繳，開具河灌區水利工程供水專用發票；二輪土地定額外及二輪土地以外用水由協會或水管站收繳上交市水管總站賬戶，開具市地稅部門提供的水費票據。
（五）超定額加價水費和二輪土地以外耕地用水水費留存
超定額加價水費及二輪土地以外耕地用水水費，50%留存市財政水費專戶，50%返還河流域管理處，作爲河灌區骨幹工程的維護建設費用。
（六）地下水管理
三工鎮和六工鎮地下水管理按《市人民政府關於印發市落實井電雙控控制取用地下水實施方案的通知》(昌市政發〔20xx〕66號)執行。
（七）供水管理模式
河灌區在控制鄉鎮用水指標的前提下，供水計劃、用水需求、水量調度等管理工作由河流域管理處和鄉鎮水管站按照既定供用水關係運行，模式不改變。終端水價管理形式也不發生變化（即：河流域管理處供水到鄉鎮水管站，由鄉鎮水管站給村組和農戶供水；河流域管理處供水到農民用水戶協會，由農民用水戶協會給農戶供水）。
四、保障措施
（一）加強組織領導。市發改、經信、水利、財政、農業、電力等有關部門和三工鎮、六工鎮要各司其職、密切協作，全力做好我市河灌區鄉鎮農業高效節水向高效用水轉化配套政策制定等農業水權水價綜合改革相關工作。
（二）加大宣傳力度。宣傳部門和六工鎮、三工鎮要通過廣播電視、網絡報紙等途徑和懸掛橫幅、張貼標語、發放資料、科技培訓等羣衆喜聞樂見的方式做好農業綜合水權水價改革宣傳工作，保障農業綜合水權水價改革平穩有序實施。
推普實施方案範文 篇9
各中隊（室）：
根據市局XX年22號文件精神要求，結合分局規範執法實際，經分局長辦公會議研究決定，春季工作期間，分局將開展大比武大練兵活動，現制定實施方案如下：
一、指導思想
通過開展以執法模擬演
練活動爲主要形式，以比政治素質、比法律知識、比業務水平爲主題的大比武大練兵活動，進一步提高全局執法人員的政治思想覺悟，增強城市管理工作的自豪感和使命感，不斷提高執法業務水平，全面推進規範執法進程，服務迎澤區“三區”建設，促進城市管理工作再上新臺階。
二、組織機構
爲保證此次活動順利實施，取得預期成效，成立活動領導組。
組長：
副組長：
成員：
領導組下設辦公室和督察室。
辦公室設在機動二中隊（案件審理辦），由綜合中隊（辦公室）協助，主要負責此次活動的組織、協調等日常工作。
督察室設在七中隊（督察室），由機動二中隊協助，主要負責對各中隊落實工作情況進行督導檢查。
三、活動內容
大比武大練兵活動的主要內容是開展現場模擬執法演練，範圍涉及分局的`所有職責權限。
四、實施步驟
實施此次的活動時間爲：XX年3月底至5月中旬，分爲兩個階段：
（一）中隊自行組織階段（4月1日至4月15日）
這一階段是分局實施大比武大練兵活動的基礎。本階段，各中隊要結合本單位實際，制定出內容豐富、形式新穎、操作性強的措施，在不影響日常城市管理工作的前提下，自行組織開展大比武大練兵活動。屆時，分局領導組將深入各單位進行現場觀摩、指導。中隊自行組織開展大比武大練兵階段結束後，各中隊要及時進行總結，認真查擺問題，找出差距和不足，制定出具體整改措施，寫出總結報告。
（二）分局集中培訓階段（4月16日至5月15日）
這一階段是分局實施大比武大練兵活動的關鍵。在中隊自行組織開展大比武大練兵的基礎上，分局將從各中隊範圍內重點選拔出5名業務素質過硬、應變能力強的執法人員，集中培訓強化，爲參加市局5月中旬舉辦的決賽做好準備。
五、幾點要求
1、高度重視。各中隊要充分認識到開展大比武大練兵活動的必要性和重要性，把此項工作納入全年計劃。中隊長要親自抓，副中隊長和案件管理責任人要積極協助。
2、廣泛參與。各單位所有在崗執法人員必須參加此次活動，不能參加者，應如實說明理由，故意虛報、假報、謊報人員名單的，分局將追究有關單位和人員的責任。
3、精心組織。在不影響日常工作的前提下，各單位要按照分局的統一安排，本着節約、務實的原則，認真準備，精心組織。
4、確保效果。此次活動旨在檢驗一線執法人員培訓學習效果和執法辦案能力，各單位要確保活動的時間、地點、內容、人員四落實，不走形式，確保效果。
二〇〇七年三月二十二日
推普實施方案範文 篇10
爲迎接好我市省級文明城市複查測評和未成年人思想道德建設測評工作，進一步提升城市形象，促進強市名城建設，經研究決定，在全局範圍開展“文明城市全民共建行動”主題活動，現制定如下實施方案：
一、指導思想
全面做好迎接省級文明城市複查測評和未成年人思想道德建設測評工作，重點解決影響城市容貌的環境問題和城市管理薄弱環節，努力實現涉及城管執法工作的各項測評目標，爲建設經濟文化強市、打造國際旅遊名城作出新的更大貢獻。
二、組織領導
市城管執法局成立創建文明城市工作領導小組，加強對“文明城市全民共建行動”開展和迎接省級文明城市複查測評、未成年人思想道德建設工作測評的組織領導。領導小組由局黨委書記、局長同志任組長，局領導班子其他成員任副組長，機關各科室、局屬各單位主要負責同志爲成員，領導小組辦公室設在宣教科，負責工作的具體協調。局屬各單位也要相應建立專門工作機構，以加強對此項工作的組織領導。
三、主要任務
以20xx年《市文明城市測評體系責任分解表》和《市未成年人思想道德建設工作測評體系責任分解表》爲基本依據，將涉及城管執法工作的各項內容分解爲以下目標任務：
（一）主要大街和重點城區面貌規範有序，無違規違章佔道經營現象；無亂張貼、亂塗寫、亂刻畫現象；無亂設廣告牌現象；無盯人散發小廣告行爲；門前責任制落實到位。
責任單位：兩區分局、直屬一大隊
（二）無亂扔雜物、無隨地吐痰和口香糖現象；無攀折、損壞花草樹木現象；加大對破壞公用電話、郵箱、報欄、座椅、窨井等市政公用設施等違法違章行爲的查處力度。
責任單位：兩區分局
（三）加強對學校周邊商業網點的管理，取締從事非法經營活動的遊商和無證照攤點；街道、車站（火車站、長途汽車站）和農貿市場等場所周邊環境整潔有序。
責任單位：兩區分局
（四）加大區域環境噪聲查處力度，使區域環境噪聲平均值﹤60db(A)。
責任單位：直屬一大隊
（五）加大建築工地管理力度，沿街建築工地周邊秩序良好；無亂拉亂倒行爲；無道路遺撒，污染路面等行爲。
責任單位：直屬二大隊
（六）積極實施法制宣傳教育第五個五年規劃，弘揚法治精神；城管執法人員帶頭學法守法用法，做到嚴格、公正、文明執法。
責任單位：執法督查科、局屬各單位
各相關責任單位務必於20xx年6月10日前全面完成測評內容實地考察現場的準備工作。
四、工作步驟
第一階段：部署動員，營造氛圍（4月中下旬）。印發實施方案，召開動員會議。各單位各科室要按照職責分工進行安排部署，制定具體實施方案，動員廣大執法隊員積極投身於“文明城市全民共建行動”中來。要及時宣傳報道活動中的先進事蹟和先進典型，營造強大聲勢，形成整體合力。
第二階段：深化創建，紮實迎檢（5月上旬-5月底）。各單位各科室要依照《實施方案》要求，認真搞好自查梳理，查缺補漏，固強補弱，強化整改措施，高標準高質量地落實各項創建任務；各責任單位要認真做好迎接考察測評的預案，把創建工作做深、做細、做實。
第三階段：接受測評，鞏固成果（6月）。6月份省測評組對我市創建文明城市工作進行正式複查測評，測評方式採取材料審覈、實地考察、問卷調查、網絡調查、聽取彙報、整體觀察六種方法進行。我局主要承擔城區容貌的實地考察工作，各單位要認真做好迎檢工作，確保實地考察取得好成績。迎檢工作結束後，各單位各科室要認真總結經驗，鞏固創建成果。
五、工作機制
全局上下要按照全市統一部署，調動所有資源，加強市、區聯動，穩步推進文明城市迎檢工作逐項落實。
（一）健全工作目標機制。把迎接文明城市複查測評工作納入全局工作目標，局屬各單位、機關各科室要根據自身職責、任務和檢查標準，制定切實可行的具體實施方案，細化工作任務，明確工作目標和完成時限，提出工作步驟，完善工作措施，有序地推進創建工作。要加強薄弱環節整治，按步驟、分階段、有針對性地抓落實。
（二）強化責任保障機制。爲確保文明城市迎檢工作的順利進行，局屬各單位要層層建立責任制，形成責任鏈，哪個環節出現問題，就追究哪個環節的責任人。各單位要狠抓責任落實，對確保的分值一分不丟，對有難度的分值要分分必爭，對出現失誤影響迎檢工作的，要對相關責任人進行嚴肅處理。
（三）建立督查督導機制。要加強對活動開展情況的督查督導。對督查中發現的問題要採取掛賬銷號制度，倒排工期重點督辦。各單位履行職責情況，作爲精神文明創先爭優的重要依據，與年終評先樹優工作相掛鉤。對工作不積極、措施不得力、工作不到位，影響文明城市創建工作的單位和人員，要予以通報批評。
（四）強化宣傳教育機制。要加大新聞宣傳力度，藉助新聞媒體、各類信息刊物的優勢資源，大力宣傳我局創建工作中的先進典型和先進事蹟。要強化社會宣傳，大力開展城管執法進學校、進社區、進企業、進門店，廣泛宣傳發動羣衆積極投入到“文明城市全民共建行動”中來。
推普實施方案範文 篇11
根據《中華人民共和國教師法》、《中國小教師職業道德規範》的要求，切實解決師德建設中的突出問題，不斷改進和創新師德建設的工作內容、形式、方法和手段，提高教師的思想政治素質、職業理想和職業道德水平，決定從現在起至年底在全校開展教師的理想信念教育活動。結合我校教師的實際，特制定如下工作方案：
一、指導思想
以“科學發展觀”爲指導，全面貫徹十八大精神，樹理想、立信念、比奉獻，全面提高教師的職業道德水平，努力建設一支綜合素質優良，富有活力和創新精神的教師隊伍，爲辦好讓人民滿意的教育爭先創優，建功立業。
二、工作目標
通過對教師進行理想信念教育和職業道德教育，使教師的思想政治素質和職業道德水平有較大提高，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強事業心、責任感和敬業精神，做到愛崗敬業，樂於奉獻，教書育人，忠於職守，在教育教學崗位上爲人師表，爲辦好讓人民滿意教育作出應有的奉獻。
三、教育活動
（一）理論學習，理想信念武裝行動
各級教育部門和各學校要組織廣大教師開展以樹立理想信念爲主題的教育學習活動。在學習中，主動查擺理想信念的不足，師德師風方面存在的問題。從而樹立崇高的理想信念，建立正確的人生觀、價值觀和教育觀，不斷增強政治意識、大局意識、責任意識，愛崗敬業，紮實工作，教師隊伍整體思想政治素質和道德水平有明顯的提高。做到積極向上，人人講理想，人人爭奉獻，幹事創業的良好氛圍得以形成。
（二）榜樣示範，樹立先進典型行動
充分發揮典型的示範、引領作用，大力開展學習先進典型活動。通過開展向先進教師典型學習的活動，大力弘揚勤勉踏實的治學精神、教書育人的敬業精神和爲人師表的高尚品德，激勵教師不斷提高自身學識魅力與人格魅力。
一是邀請名師作報告，用名師的魅力激勵廣大教育工作者和全體教師樹立崇高的理想信念，在教育工作中建功立業。讓廣大教師領略名師忠誠黨的教育事業、加強師德修養、強化師風建設、愛生如子、做好表率、刻苦學習、鑽研業務、不斷改進教育教學方法等人格魅力。
二是挖掘身邊的典型，做到學有榜樣，趕有標兵。組織師德先進個人、優秀教師、師德標兵等開展師德演講，讓先進人物貼近教師、感染教師、引導教師，讓師德模範可親、可敬、可學。從而激發廣大教師“以德修身、以德育人”的積極性、主動性和創造性，開創我校師德建設工作的新局面。
（三）建章立制，規範職業操守行動
建立健全師德建設規章制度和有效的工作機制。廣泛深入開展形式多樣的師德教育活動，規範教師的職業行爲。組織廣大教師認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《教師職業道德規範》，增強服務意識，面向全體學生，愛崗敬業，廉潔治教。在學校教師中繼續深入開展“崇教厚德、爲人師表”和“教師訪千家”活動。要積極探索新時期新形勢下師德建設的特點和規律，尋求師德建設和教師思想政治工作的新生途徑和新辦法，注重針對性和實效性。制定科學的師德評價辦法和標準，完善師德考覈評價體系。
規範教師行爲。從完善教師形象入手，對教師的思想、言行、儀表等要高標準、嚴要求。樹立崇高理想信念、做人民滿意的教師。着重解決如下突出的問題：
1、要認真解決少數教師責任感弱化的問題，努力克服重教書輕育人，甚至把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行爲；
2、要認真解決少數教師敬業精神淡漠的問題，反對從事第二職業、正常教學工作日補課和熱衷社會兼職的行爲；
3、要認真解決少數教師以教謀私的問題，堅決制止向學生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學生、家長財物等行爲；
4、要認真解決少數教師侵權問題，堅決制止對待學生不平等、不公正、譏諷、歧視、侮辱學生，體罰和變相體罰學生的行爲；
5、要認真解決少數教師學術的問題，堅決制止弄虛作假、抄襲剽竊等違背學術規範，侵佔他人勞動成果的行爲；
6、要認真解決少數教師的違規違紀問題，堅決制止在評先和申報職稱等工作中的不正之風行爲，嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行爲。
7、要解決少數教師不按正常渠道反映意見和建議的行爲。教師要通過正常渠道反映問題，不得鬧訪、越級上訪、有意識在互聯網上傳播不實信息、切實遵守《關於規範教育學校共產黨員、教師信訪行爲的暫行規定》。
（四）完善考覈，領導先行行動
建立和完善教師職業道德建設的考覈機制。推行中國小教師師德考覈辦法，開展教師師德考覈。通過抓教師隊伍的建設工作，做到管好學校，育好老師。時刻警醒自己，保持自身良好形象，努力辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師。
（五）加強領導，教育成效回頭看行動
開展教師理想信念教育活動，目的是增強廣大教師對黨的教育事業的事業心和責任感，牢記職責，承擔責任，爲培養社會主義現代化的建設者和接班人作出我們的貢獻。
推普實施方案範文 篇12
根據國務院辦公廳《關於鞏固和推進村村通廣播電視工作意見的通知》(國辦發[20xx]60號)文件精神，按照國家批准同意的20xx?20xx年新通電行政村和50戶以上已通電自然村“村村通”廣播電視工程建設總體方案，省發展和改革委員會、省廣播電視局認真總結了**14年來農村廣播電視“村村通”建設的成績和存在的問題，本着“因地制宜、分類指導、注重實效、擴大有效覆蓋、有利於維護管理”的原則，進一步研究了工程建設的實施和管理辦法以及資金配套原則，建設了示範項目，先後召開四個片區的工作會議，逐一落實各縣的建設計劃和採用的技術方案，在此基礎上，提出**省廣播電視“村村通”建設實施方案。
一、“村村通”建設的四種技術方案
(一)光纜就近接入方案在距已建有光纜線路附近、可就近接入，有一定經濟實力的自然村實施此方案。入網用戶可收看到幾十套高質量的電視節目，用戶納入當地有線電視網絡機構統一管理，運行維護。
(二)有線小片網絡方案此方案一般是在50?100戶左右的較大自然村，並且將採有可能連通有線電視光纜網的村寨實施，用戶收看的節目套數爲8套電視和2套廣播(“8 2模式”)。
(三)衛星中頻分配方案此方案適用於經濟基礎較差、居住相對分散的自然村。從在瑞麗、新平、文山幾個示範點的覆蓋效果看，每座衛星電視接收站可輻射半徑200米以上範圍內的住戶，一個自然村構建三座衛星接收站能滿足覆蓋50戶以上的住戶，且用戶可收看到26套節目。這一模式受到山區羣衆的普遍歡迎，是“村村通”建設的一種主要方案。
(四)(4 2)開路發射方案此方案採用無線開路發射覆蓋，主要在山高谷深、村落分散，經濟社會發展水平較低，用其他三種技術方案難於建設的村寨。用戶收看的節目套數爲4套電視和2套廣播(“4 2模式”)。
以上四種技術方案的建設數分別佔建設總數的24.8％、12％、56.7％、和6。5％。
二、“村村通”建設資金補助和配套方案本着“共同負責、分類指導”的原則，我省村村通建設的資金補助和配套方案如下。
(一)國家補助部分和省級配套資金國家下達我省的建設任務爲12954個村，補助資金總額爲12954萬元，平均每個村補助10000元。省政府配套資金總額爲3311萬元，除昆明、玉溪、曲靖三市所轄各縣(市、區)省不再給予配套外，其餘州、市按不同的地區類別、不同的技術模式分別配套(詳見下表)。各類地區、各種建設模式國家及省配套資金方案(萬元)光纖聯網有線小片網點無線發射衛星中頻分配網絡地區類別國家補助省配套國家補助省配套國家補助省配套國家補助省配套迪慶、怒江110.510.2510.5邊境縣110.3510.2510.35貧困縣110.310.25l0.3非貧困縣110.25l0.25l0.3除國家補助和省配套資金外，不足部分由地方政府配套。
(二)地方配套資金
1.光纜就近接入方案鑑於光纜接入的用戶今後納入有線電視網管理，可收取一定的收視維護費彌補建設投資，故實施此方案的建設資金除國家補助部分外，地方政府不再配套。用戶的入網費和收視維護費原則上應當低於城鎮用戶的收費。
2.(4 2)開路發射方案無線開路發射的主要設備每座站需資金約12500元，州、市只需補助施工安裝費用。
3.有線小片網絡方案和衛星中頻分配方案有線小片網和衛星中頻分配方案，是我省村村通工程建設的主要技術方案，這兩種技術方案涉及面廣、投入資金數額大，爲有利於促進建立村村通的長效機制和入戶率的提高，除國家和省承擔進村的公共設施部分所需主要設備的經費外，不足部分由州、市、縣(市、區)政府適當補助和受益農戶適當自籌。村村通廣播電視工程對農村社會主義精神文明建設，普及科學文化知識，提高農民素質，推進扶貧工作，提高農村居民生活水平和生活質量具有重要的意義。
推普實施方案範文 篇13
20xx年爲更好的做好會計工作，圍繞建立“統一管理、集中核算、垂直領導、分級負責”的會計管理體制這一主題，我行會計工作擬轉變管理方式，創新管理手段，提高前臺處理業務的效率,加大後臺監管的力度，採取多種措施全面夯實會計基礎管理，徹底扭轉我行會計基礎工作的被動局面，使我行的會計基礎工作質量和核算水平明顯提高。
一、重視員工的思想教育，加強溝通，爲全行加強基礎管理工作打牢思想基礎。
隨着DCC系統上線，管理、覈算集中力度的加大,現行的`制度規定和交易系統已經不能適應管理的需要,隨着改革的推進,一些變化的操作沒有制度可尋,或現有制度不能滿足要求,做起來難度很大,同時由於自動化程度高，業務操作風險、櫃員行爲風險也比任何時候都要高。這從客觀上增大了加強會計基礎管理的難度。爲此，我們首先着重抓好對會計人員的思想教育。各支行的行長及委派會計主管要加強與櫃麪人員的溝通，做好業務理論知識和操作技能的培訓，使業務處理效率得到提高，櫃員勞動強度得到了減輕，防範操作和道德風險。這方面擬對對會計工作管理人員進行掌握溝通技巧，提高管理能力的培訓。
二、把好事前、事中、事後監督關，強化會計基礎管理措施。
1、做好事前的操作指導。
一是嚴格執行會計憑證規範化操作暫行規定，逐步實現會計憑證填制規範化。從1月份開始，市行會計部按《會計憑證規範化操作暫行規定》中“第三章.會計憑證填制要求”的內容，結合省行“會計憑證填寫要求及示例”，將會計憑證的填寫、打印、簽章規範化工作納入到日常會計檢查內容，對此項工作進行考評，督促網點做好憑證的填寫、打印、簽章規範化工作。考覈每天由各營業機構自查，詳細的登記營業機構稽覈工作日誌，市行覈算中心每季抽查，登記再稽覈工作日誌。涉及到客戶憑證不規範的，網點應及時善意提醒客戶糾正、完善。二是會計部對省行下發的新的會計規章制度，要求結合我行實際，對一些制度辦法進行相應的補充和完善，提出具體的操作要求和步驟然後下發，使各支行的會計基礎管理做到有據可依，有章可循，減少會計管理工作的盲目性。
2、做好事中的同步管理。
細化後臺運行管理考覈，切實提高後臺運行質量。20xx年市行會計部在後臺運行管理方面採取了一系列的措施，起到了一定的效果，但是在省行的後臺運行管理考覈中，我行的後臺運行管理考覈很不理想，是一個大的扣分項。所以市行會計部擬採取層層負責制的措施，加大監管力度，徹底杜絕因責任心不強引起的扣分。營業機構每天DCC系統日終扎賬由市行覈算中心負責監管。考覈表見附件1《營業機構DCC系統日結情況表》，每天登記，次月7日內交市行會計部進行月度考評。對營業機構在1個月內累計3次由市行會計覈算中心通知日結的，對該營業機構的相關責任人給予通報批評。營業機構的個貸系統以及公積金系統由有此業務的營業機構填報。考覈表見附件2《個貸及公積金系統日結情況表》，每天登記，次月7日內交市行會計部進行月度考評。該表的填報分日結經辦人、日結監辦人，對營業機構在1個月內累計3次未日結的，對該營業機構的相關責任人給予通報批評。對業務系統運行情況考覈，分3類差錯進行考覈，考覈內容見附件3《常德市分行業務系統運行情況差錯表》。
3、做好事後的監管，真正發揮會計監管在規避會計風險中的防範作用。
事後監管是防範會計業務風險的“第二道防線”，也是實現會計工作規範化，會計工作質量能否提高的關鍵。所以主要從改進監管方式、優化了監管模式、創新監管手段方面開展監管工作。監管方式上確保會計監管人員有三分之二的時間開展監管工作，從增加監管工作的密度和範圍的角度來強化對營業機構的業務管理，從事事後監管人員對其監管的會計業務真實性、合規性和合法性承擔一定的責任，增強監管人員的工作責任感。監管模式採取分級監管，一是對營業機構稽覈工作前移後，各營業機構稽覈人員不到位、稽覈內容無重點、稽覈效果不理想，稽覈工作普遍流於形式的稽覈工作現狀，擬在年初對稽覈工作人員進行培訓，學習《湖南省分行會計稽覈實施細則》，掌握稽覈工作重點及工作方法，對櫃員辦理每筆業務的真實性、合法性、完整性進行審覈和監督，並把監管工作着重點放在整改跟蹤這個節點上，使存在的問題達到實實在在的整改，不留尾巴，同時加大對疑點和薄弱環節的持續跟蹤檢查力度，確保稽覈監管工作落到實處，控住風險。二是市行會計部進行再稽覈監管，市行會計部對各營業機構的再稽覈結合會計檢查一起進行，也可針對具體會計事項進行專項再稽覈。三是市行會計部督導組進一步完善會計檢查實施細則、會計檢查工作考覈辦法等配套制度，細化各方職責，明確檢查人員應對其檢查工作的內容、質量和成效負責，加大整改落實和責任追究力度，改進會計檢查的方式、內容，進一步提高會計檢查效果。在監管手段上推行現場監管與非現場監管結合，通過調閱監控資料、網絡在線檢查等手段，及時發現和糾正薄弱環節。同時擴展監管時間和監管空間，加強午間、節假日的空檔時間監管，檢查櫃員重要空白憑證、櫃員卡、現金、印章等的保管使用情況，促進櫃員形成良好的規範操作慣性，力爭讓違規違紀行爲無藏身之所。通過採取這些措施，及時糾正日常業務中的各種違規問題，促進各營業機構會計基礎工作順利開展，會計工作質量明顯提高。
三、開展三項活動，營造會計基礎管理工作氛圍。
一是開展“會計操作安全無事故”活動。我們通過強化會計人員培訓，不斷提高會計人員素質、提高遵紀守規、按制度辦理自覺性；對前臺操作考覈及後臺運行質量考覈不出差錯的會計人員，給予獎勵，促使形成良好的學習氛圍，自覺抵制違規違紀行爲的能力明顯提高，員工依法守規操作意識普遍增強，從而形成安全作業氛圍，達到確保安全的最終目的。二是從嚴做好會計基礎工作規範化等級管理活動。我行按照要求已成立了會計基礎工作規範化等級管理小組和考評小組，嚴格按照檢查要求對全行各營業網點會計基礎工作進行全面的檢查驗收，對達不到會計基礎工作相應級次的，堅決取消，促使全行會計基礎工作穩步前進。三是完善《關於加強委派會計主管管理工作的實施細則》，細化考覈內容，繼續做好委派會計主管的考覈工作。爲會計業務規範有序運作和基礎管理水平的穩步提高提供有力的保障。
四、採取多種培訓形式，加強會計隊伍建設，提高會計人員業務素質。
20xx年對會計人員的培訓採取分層次培訓，一是各支行自行培訓。市行轉發省行的相關操作文檔及常用操作規定，要求各支行自行組織培訓，並留有培訓的學習記錄，市行作爲會計檢查的一個方面。二是市行會計部集中授課。在年初擬對各網點的稽覈工作人員培訓《湖南省分行會計稽覈實施細則》；對委派會計主管、業務主管、部分櫃員集中學習《建行會計科目的性質及使用範圍》；對委派會計主管培訓《股份公司會計信息批露的基本原則及要求》。三是在檢查過程中對發現或普遍存在的問題利用晚上時間針對性的培訓和指導，注重培訓的效果和實際中的運用。
20xx年建設銀行已經上市，會計工作要求更嚴，回顧過去，我行的會計工作雖然有進步，但是在規範覈算管理和嚴格執行金融企業會計制度方面還存在一定的差距，所以要求我們齊心協力，上下聯動，紮紮實實做好會計工作，使我行的會計工作在20xx年有一個嶄新的局面。
推普實施方案範文 篇14
一、活動目的
爲了給車間員工創造一個乾淨、整潔、舒適的工作場所和空間環境，激發員工團隊意識，提升產品質量，降低生產成本，營造公司特有的企業文化氛圍，達到提高員工素養、公司整體形象和管理水平的目的，特制定本方案。
二、 活動對象
縫製一車間、縫製二車間
三、 成立組織
領導小組成員
組長：
組員：
職責分工： 負責生產部6S工作的執行與監督，負責組織相關人員每週對6S工作進行大評比，負責6S方案的制定、物資準備、協助檢查評比。
四、 實施時間
從XX月份開始，每週一次對生產車間不定時進行大檢查
五、 實施內容
（一）整理
車間整理
1、 車間6S管理由部門負責人負責，職責是負責6S的組織落實和開展工作，應按照
6S整理、整頓的要求，結合車間的實際情況，對物品進行定置及貯存量的限額，並於堅決執行，
2、 上班前車間員工應及時清理本崗責任區通道（有用的物品不能長時間堆放，垃圾
要及時清理），擺放的物品不能超出通道，確保通道暢通整潔。
3、 設備保持清潔，材料堆放整齊。
4、 工作臺面物品擺放整齊，便於取用，各工序都要按照定置標示，整齊的擺放物件，
包括工具、半成品、原材料不能隨意擺放。
（二） 整頓
車間整頓
1、 各機臺、設備保養乾淨、擺放整齊；
2、 產品：良品與不良品不能雜放在一起，擺放有定位，任何人均很清楚；
3、 所有通道、走廊、樓梯應保持地面整潔，天花板、牆壁、窗戶、照明燈、無
蜘蛛網、無積塵；
4、 車間的垃圾、廢品及時清理。
（三） 清掃
車間清掃
1、 公共通道要保持地面乾淨、光亮；
2、 作業場所物品放置歸位，整齊有序；
3、 窗、牆、地板保持乾淨亮麗，垃圾或廢舊設備應及時處理，不得隨處堆放；
4、 車間員工要及時清除各自崗位衛生，確保乾淨、整潔。
（四） 清潔
徹底落實前面的整理、整頓、清掃工作，通過定期及不定期的檢查，保持公司整體6S意識。
（五） 素養
公司所有員工應自覺遵守《公司員工手冊》和《車間6S管理制度》等有關規定，
1、6S活動每日堅持做且效果明顯；
2、遵守公司管理規定，發揚主動精神和團隊精神；
3、時間觀念強，下達的任務能夠在約定時間前做好。
（六）安全
清除事故隱患，保障安全，保證生產正常進行
六、評比方案
（一）評比方法：
1、根據評比細則對車間每週不定期進行一次檢查和登記，80分以上（包含80分）的爲合格，評比取前後各二名，前第一名發放（6S活動標兵組）紅旗，給小組成員每人獎勵王老吉一瓶，第二名給小組成員每人獎勵果汁一瓶，最後一名發放（6S活動改善組）黃旗，組長取消當月6S績效考覈100元，倒數第二名扣除當月6S績效考覈80元；
2、月平均分在80分以上連續三個月6S評比保持第一名的，給該組獎勵現金500元，月平均分在80分以上連續三個月6S評比保持第二名的，給該組獎勵現金300元；
3、如當月各小組月平均分都在80分以下將取消前二名，只評最後二名，如當月各小組月平均分都在80分以上將取消最後二名，只評前二名；
4、以上每月評比分數將納入各班組長、車間主任當月6S績效考覈；
5、由6S推廣小組在該方案實施後的次月5日前組織所有的6S委員會成員的各責任區的負責人召開6S活動推行總結會，公佈上月6S活動的評分結果，現場給前第一名發（6S活動標兵）紅旗和獎金，給最後一名發（6S活動改善組）黃旗， 再討論各部門或小組所出現的嚴重不符合的規範的幾大項的改善方法。
（二）評比細則（詳見附表《6S評分標準》）
擬製人： 審覈： 批准：
二〇XX年XX月XX日
推普實施方案範文 篇15
一、微課堂的定義
微課堂，是指按照新課程標準及教學實踐要求，以視頻爲主要載體，使用多媒體技術，根據中國小生的認知特點和學習規律“教師圍繞某個專題、某個片段、某個知識點（重點、難點、疑點）或者教學環節而開展的精彩教與學活動的一段音頻或視頻。視頻時長5～10分鐘。
二、“微課”的主要特點
1.教學時間較短：教學視頻是微課的核心組成內容。根據中國小生的認知特點和學習規律，“微課”的時長一般爲5～8分鐘左右，最長不宜超過10分鐘。
2.教學內容較少：相對於較寬泛的傳統課堂，“微課”的問題聚集，主題突出，更適合教師的需要。
3.資源容量較小：從大小上來說，“微課”視頻及配套輔助資源的總容量一般在幾十兆左右，視頻格式必須是支持網絡在線播放的流媒體格式，師生可流暢地在線觀摩課例，查看教案、課件等輔助資源。
4.資源組成、結構、構成“情景化”：資源使用方便。“微課”選取的教學內容一般要求主題突出、指向明確、相對完整。它以教學視頻片段爲主線“統整”教學設計、課堂教學時使用到的多媒體素材和課件、教師課後的教學反思、學生的反饋意見及學科專家的文字點評等相關教學資源，構成了一個主題鮮明、類型多樣、結構緊湊的“主題單元資源包”，營造了一個真實的“微教學資源環境”。
三、微課的分類
1.按照課堂教學方法來分類，筆者初步將微課劃分爲11類，分別爲講授類、問答類、啓發類、討論類、演示類、練習類、實驗類、表演類、自主學習類、合作學習類、探究學習類。
2.按課堂教學主要環節來分類
微課類型可分爲課前複習類、新課導入類、知識理解類、練習鞏固類、小結拓展類。其他與教育教學相關的微課類型有：說課類、班會課類、實踐課類、活動類等。
四、上好微型課的基本要求
2.講授線索要清晰。
3.教師語言要得體。
4.課堂板書要簡約。
五、微課製作錄製形式
微課可以使用手機、數碼相機、DV等攝像設備拍攝和錄製，也可以使用錄屏軟件錄製的音頻或視頻等。
微課堂錄製方法：
微課視頻錄製方法一：數碼錄像機+白板。
微課視頻錄製方法二：此法類似於方法一，只是硬件由較大的白板和較專業的DV，變成了白紙和手機，相對來說準備起來更容易些。
微課視頻錄製方法三：錄屏軟件+PPT，需要事先精心設計好PPT，邊講解邊演示PPT。 微課視頻錄製方法四：錄屏軟件+電子白板+手寫板
（一）微課內容要求
1.微課要求錄製時調整電腦分辨率爲1024×768，顏色位數爲16位。
PPT儘量做到簡潔、美觀大方。
2.時間須嚴格控制在5-8分鐘左右。
3.內容非常碎片化，非常精煉，在五分鐘內講解透徹，不泛泛而談。
4.在編寫微課內容時，基於教學設計思想，完全一對一地啓惑解惑。
5.微課在內容、文字等上必須正確。
6.微課講解時，聲音響亮，抑揚頓挫。
7.若在講解中使用課件，課件有視覺美感。
9.建議能看到教師頭像。
10.要有片頭片尾，顯示標題、作者等信息。
（二）課件製作要求
1.動靜結合
充分利用PPT的動作效果，可以給人動態感、空間感的.美。
2.圖文並茂
圖版率在50%～90%；插圖表現出的親和力要比照片好，照片表現出的專業性要比插圖好。
3.圖片合適
表現力最強的圖片：臉部圖片。
表現力最弱的圖片：雲海。
4.字體搭配
微軟雅黑（標題）+宋體（正文），黑體（標題）+楷體（正文）。
5.字號搭配
PPT字體標配：標題字號是44號，一級文本32號，二級文本28號。
6.顏色搭配
一般來講，除了黑色和白色外，最多搭配3種顏色。
7.錯落有致
行距1.3-1.5倍，段間距大於行間距；
8.使用的文字儘量少
六、區域微課資源的開發
1.內容規劃
區域教育行政部門必須首先做好微課建設內容的整體規劃，確定建設方案和進程，形成建設規範和體系，避免重複和無序開發。
2.平臺建設
平臺功能要在滿足微課資源日常“建設、管理”的基礎上增加便於用戶“應用、研究”的功能模塊。
3.微課開發
區域性微課資源建設一般要經過宣傳發動、技術培訓、選題設計、課例拍攝等環節，才能確保其質量。
七、實施辦法
1.各教研組以備課組爲單位，根據每位老師在教學中存在教學難點、疑點、重點，做出微課的開發的課題，提交備課組。
2.備課組根據教師提供的課題進行整理，確定出備課組的系列微課題。
3.教師根據備課組課題製作微課。每個教師必須參與。
4.備課組利用相對集中的時間組織老師對同一個課題的微課進行觀摩，最後確定出優秀的微課方案。
5.教師將製作好的微課課件提供給學生讓學生學習，根據學生的學習效果最後確定課件。
6.備課組將製作好的課件，在教研活動時在教研組展示。
7.教研組根據各備課組提供的爲課件，進行分類，形成系列微課件，上傳到學校校園網上。
推普實施方案範文 篇16
當前正值做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的關鍵階段，爲加強各類食堂管理，保障就餐人員身體健康，2月2日，成都市市場監管局就加強疫情防控期間食堂就餐管理工作發佈提示。
重要提示
1嚴禁無證經營和對外開放
食堂，指設於機關、事業單位、社會團體、民辦非企業單位、企業等，供應內部職工、學生等集中就餐的餐飲服務提供者。食堂嚴禁無證經營，嚴禁承接宴席和對外開放。
2嚴格管理責任
要在當地衛健、疾控部門指導下落實食堂衛生防疫各項要求。衛健、疾控部門提出禁止或暫緩供餐的單位食堂，要堅決停止供餐。
3堅持進貨查驗制度
禁止採購、食用野生動物和不明來源的活體動物、動物源性食品，對肉及肉製品做好索證索票工作。
4嚴格加工操作規程
做好生熟食品分開存放和加工，肉禽類食品需燒熟煮透，食品加工要燒熟、煮透，確保熟制食品的中心溫度不低於70°C。從業人員應穿戴工作衣帽、口罩上崗，且及時更換口罩。嚴禁在餐飲服務場所內飼養和宰殺畜禽等動物。
5嚴格消毒保潔制度
確保餐飲用具清洗消毒後使用，每天對保潔設施和就餐場所進行消毒，保持加工場所和就餐場所空氣流通。
6加強人員健康管理
要通過晨檢等手段做好廚房操作人員和就餐人員摸排工作，發現有武漢旅居、接觸史人員以及發熱、咳嗽、無力等症狀人員立即上報並隔離。
7嚴格洗手消毒制度
從業人員在製備食物前、加工生食或熟食之後、餐前便後、接觸垃圾後等暫時離開返崗前，均要採用六步洗手法清潔手部衛生。配備洗手消毒物質，在顯著位置提醒職工就餐前洗手。
8倡導輪流和分散就餐
有條件的食堂可採用輪流或分散的方式就餐，避免集中用餐發生交叉感染。倡導自帶餐具，分散就餐。
推普實施方案範文 篇17
依據《關於評選城鹽市名教師及初等教育和中等職業教育學科帶頭人、教學能手、教壇新秀的通知》（鹽教人【20xx】25號）和《關於印發城鹽市名教師名校長評選暫行辦法的通知》（鹽教人【20xx】10號）文件精神，結合我校實際情況，對今年的推薦工作作如下安排。
一、推薦範圍及名額
各校區在職教師，凡參與推進市區義務教育均衡發展交流的人員由現任教學校優先推薦。
根據市教育局推薦評選名額分配，我校推薦名額如下：名教師6名；學科帶頭人語文、數學學科各3—4名，其他學科各2名，幼教3—4名；教學能手語文、數學學科各4—5名，其他學科各3名，幼教4—5名；教壇新秀13名（其中國小組10名，幼兒園3名）。
二、推薦條件
所有申報人員都應忠誠黨的教育事業，熱愛教師職業，模範履行教師職責；具有崇高的職業道德和奉獻精神，教書育人，爲人師表，與同志團結協作。具備《教師法》規定的合格學歷和相應的教師資格，身體健康。凡有違反教育部頒佈發的《中國小教師職業道德規範》者，實行一票否決。
（一）名教師
1.曾獲得過縣級以上綜合表彰，近五年年度考覈至少一次爲優秀等次。學科教學或德育工作在全市有較高知名度。
2.師德高尚，模範遵守《中國小教師職業道德規範》，在學生思想政治教育和班主任、輔導員工作方面有突出的專長和豐富的經驗。
3.長期在教學工作第一線，工作量飽滿，課堂教學效果顯着，教育教學實績突出，受到同行專家公認和教育對象讚譽。學科教學質量列市、縣同類學校前茅，曾在市級以上優質課教學、基本功競賽中獲得優異成績。
4.具有所教學科系統堅實的基礎理論知識、較高的專業技能和豐富的教學經驗，教育教學思想先進，教育教學藝術精湛，個性風格鮮明，富有特色，在教育教學改革中勇於創新，積極開展教育教學科研，並在本學科教學與研究中取得較爲豐碩的成果。近五年來出版過有一定學術價值的教育教學專着（與他人合着者，本人至少承擔一半以上的撰寫任務）或作爲第一作者在省級及以上教育教學刊物上發表過3篇以上本學科有較高水平的學術論文。主持過市級以上教學研究課題或承擔過本學科教改實驗任務並結題。
5.具有全局意識和奉獻精神，在教育教學改革中取得創造性的成果和作出重要貢獻，在推動本地區教育教學改革和學科建設方面成效突出，在指導培養青年骨幹教師方面成績顯着，在素質教育中起示範帶頭作用。近五年來，在市級以上開設過較高水平的公開課、示範課，承擔過市級專題講座或應邀作學術報告並獲得較高評價。
6.從教滿12年，具備中級及以上職稱且聘任滿3年以上，原則上在市學科帶頭人中產生，特別優秀者可越級申報。
（二）學科帶頭人
1.師德高尚，模範遵守《中國小教師職業道德規範》，在學生思想政治教育和班主任、輔導員工作方面有突出的專長和豐富的經驗。近五年年度考覈至少一次爲優秀等次。
2.長期在教學工作第一線，工作量飽滿，課堂教學效果顯着，教育教學實績突出，受到同行專家好評和教育對象讚譽。學科教學質量列市、縣同類學校前茅，曾在縣級以上優質課教學、基本功競賽中獲得優異成績。學科教學方面在全市有一定知名度。
3.具有所教學科系統堅實的基礎理論知識、較高的專業技能和豐富的教學經驗，教育教學思想先進，在教育教學改革中勇於創新，積極開展教育教學科研。在省級以上公開刊物上獨立（或作爲第一作者）發表或獲獎（省級以上教育主管部門組織）的本學科研究論文3篇以上（至少有1篇發表）；積極參加校本教研，主持過（或作爲核心成員）市級以上教學科研課題研究並取得明顯成效。
4.具有科學精神和改革創新意識，在推動本地區教育教學改革和學科建設方面成效突出，在素質教育中起示範帶頭作用。近五年來，在縣（市、區）及以上開設過較高水平的公開課、示範課，承擔過市級專題講座或應邀作學術報告並獲得較高評價，有組織、有計劃培養指導青年教師，被培養對象在教學方面取得明顯成績。
5.從教滿10年，具備中級及以上職稱，原則上在市教學能手或縣學科帶頭人中產生，特別優秀者可越級申報。
（三）教學能手
1.積極參與學生管理和思想教育工作，擔任班主任、輔導員等德育工作3年以上，本人或所帶班級獲得校級（不含）以上表彰。
2.完成規定的工作量，教學效果優良，學生和家長滿意度高；有較紮實的專業知識和教學基本功，能勝任所教學科的循環教學，教學成績突出，爲本校公認的骨幹教師。曾在縣級以上本學科優質課比賽、教學基本功競賽中和指導學生等方面獲得優異成績。
3.積極參加校本教研，能有效解決本校本學科教學中的實際問題，近三年來，在市級以上刊物公開發表過本學科的教學論文，或在市級教育主管部門組織的本學科教學論文評選中獲獎；參與縣級以上教科研課題研究並按要求完成所承擔的研究任務。
4.在學科教學中積極發揮示範表率作用，積極承擔學校教學改革任務，開設過校級以上公開課、觀摩課並獲好評。
5.具備初級及以上職稱，年齡不超過40週歲。
（四）教壇新秀
1.積極參與學生管理和思想教育工作，擔任班主任、輔導員等德育工作2年以上，本人或所帶班級獲得校級以上表彰，或本人年度考覈獲優秀等次。
2.完成規定的工作量，教學效果優良，學生和家長滿意率高。教學基本功紮實，教學過程規範，能運用現代化教學手段，提高教學效率。能勝任一定年級段的循環教學，教學實績在本校名列前茅，參加過校級（不含）以上本學科教學競賽，認真做好指導學生工作。
3.認真鑽研教材，有一定的科研意識和科研能力，積極參加校本教研，教研論文在校級（不含）以上範圍內交流或發表。
4.刻苦鑽研，虛心學習，團結協作，積極參加學校和社會公益活動。
5.具備初級職稱，年齡不超過35週歲。
三、推薦程序
1.成立學校推薦工作領導小組（9月22日）
組 長：張 斌
副組長：吳紅明 祁曉霞 倉定志 李 浩 雷 燕
成 員：秦 嶺 董文歆 蔡緒穩 左海電 張愛民
肖 琦 孫世建 張新高 丁慶軍 葛國興
祁正來 吳淑婷 張 蕾
2.宣傳發動（9月25日）
3.個人申報階段（9月26—28日）
4.材料準備階段（9月30日—10月7日）
5.材料報送學校（10月10日）
6.學校初審（10月12日）
7.推薦人選公示（10月16日—10月21日）
8.民意測評與課堂教學（10月22日—10月26日）
民意測評包括學生測評、家長測評、同行測評，由各校區校長室組織。
課堂教學視頻拍攝、教學評比、教學彙報由集團教育教學協調部負責、各校區教導處、電教組協助完成，其中名教師、學科帶頭人申報對象需提供課堂教學錄像視頻1份（暴風影音播放器須能打開），播放時間爲：國小40分鐘，幼兒園25分鐘。教學能手需進行課堂教學評比，並將成績隨評審材料上報。
9.材料報送市教育局（10月30日）
五、推薦辦法
名教師、學科帶頭人的推薦材料分別評審，並依據積分、學科確定推薦人選；教學能手、教壇新秀的推薦材料一起評審，並依據積分、學科確定教學能手推薦人選後，再依據積分確定教壇新秀推薦人選。
名教師國小、幼兒園一起評審，其他獨立評審。
推薦人選申報校區由集團統籌安排。
六、材料要求
第一部分：工作總結和各類證明材料。
1.工作總結：全面、客觀地反映本人五年來（教學能手、教壇新秀爲三年來）的思想政治表現、專業理論水平、實際工作能力和工作業績等情況，要求重點突出，條理清楚。一般分四個部分：一是個人簡歷；二是繼續教育情況；三是主要教育教學業績；四是列出近五年（三年）來發表（交流）或獲獎的、代表本人專業最高學術水平的論文題目，要寫清楚何年何月何刊（何地）發表（交流）等。
2.單位推薦意見：主要反映申報者的專業素質和工作業績的綜合意見，並加蓋單位公章。
3.有關證書證明：身份證、學歷證書、學位證書、教師資格證書、職稱證書、聘書及有關獲獎證書、榮譽證書複印件及從事班主任及其他德育工作證明。
第二部分：反映教學水平和實績的材料
1.教學工作量、循環教學及反映教學效果和實績的材料。
2.優質課競賽、教學基本功競賽、技能大賽、創新大賽等獲獎材料。
3.優秀教案、課件獲獎材料；指導學生獲獎材料。
第三部分：反映教科研情況的材料
1.課題研究材料（須提供課題立項、結題及階段性成果等相關材料）。
2.論着（譯着）。
3.論文（發表論文須提供雜誌封面、目錄及作品正文原件，獲獎論文須提供獲獎證書複印件和論文內容）。
第四部分：發揮示範作用的材料
1.開設公開課、示範課證明材料和開設講座的證明、講稿。
2.指導教師材料（申報教學能手、教壇新秀人員不需提供）。
七、其他事項
1.參評材料每人一袋，設置詳細的目錄並編好頁碼裝訂成冊。參評材料中提供的複印件，須經市教育局人事處驗證。
推普實施方案範文 篇18
崗值量化是能級管理的一項重要基礎性工作，是解決幹多幹少、幹好幹壞、按勞取酬，進而調動幹部職工積極性和創造性的關鍵問題。爲了科學量化崗值，形成“分工明確、設置合理、權責清晰、崗能匹配”的崗值量化體系，合理匹配崗、能、績、酬，確保能級管理工作有效開展，根據《國家稅務局稅務人員能級管理暫行辦法》，結合《國家稅務局“三定”方案》、《國家稅務局執法人員崗位責任制》和《國家稅務局非執法人員崗位責任制》，制定能級管理崗值量化實施方案如下：
一、崗值量化的九項指標：
(一)崗位所需基礎素質(10分)A、國中水平或相當於國中水平。能從事簡單工作，不要求較高的文化水平(2分)；B、高中水平或相當於高中水平。能掌握一定的基礎知識，具備開展日常事務性工作的能力(4分)；C、中專水平或相當於中專水平。除具備一定的基礎知識外，還在一些專業領域有所涉獵，掌握一定的專業知識(6分)；D、大專水平或相當於大專水平。有較深厚的專業理論知識，理解、分析等能力較強；具有能準確理解財稅政策、分析稅源和進行復雜數據彙總、比較的能力，有較高的寫作水平(8分)；E、本科水平或相當於本科水平。具有更深層次的理論知識和綜合解決問題的能力(10分)。
(二)崗位所需工作經驗(10分)A、基本不需要相關工作經驗，只需要在已有文化水平和專業技術的基礎上，經過簡單培訓就能順利開展工作(2.5分)；B、至少需要半年的相關工作經驗才能勝任崗位工作(5分)；C、至少需要兩年的相關工作經驗才能勝任崗位工作(7.5分)；D、至少滿足該崗位的任職工作經驗要求(10分)。
(三)崗位工作量(10分)A、工作量較小，作業時間約爲正常工作時間的30(2.5分)；B、工作量一般，作業時間約爲正常工作時間的50(5分)；C、工作量較大，作業時間約爲正常工作時間的70(7.5分)；D、工作量很大，作業時間約爲正常工作時間的90(10分)。
(四)崗位複雜性(15分)A、比較簡單：遵從定義清楚的標準行事，直接在工作中應用已理解的規則和程序，根據常規方法分析不復雜的數據(6分)；B、一般：經常處理超出例行工作範圍的問題，根據確定的條件或政策標準，獨立做出一些小的決策；經常分析標準信息數據或使用經過他人分析的數據(9分)；C、比較複雜：根據上級指導或者在其他人員的配合下對例行工作進行決策，經常進行研究分析問題，總結經驗教訓(12分)；D、複雜：獨立解決工作最後階段纔出現的非常規問題。工作中經常分析大量數據，對操作程序等許多方面做出決定(15分)。
(五)崗位工作環境(5分)[從危險性、危害性、工具設施考慮]A、工作環境很好，較少使用計算機或不用接觸鈔票的崗位(1分)；B、工作環境較好，經常使用計算機或在完成職責過程中需要接觸鈔票的崗位(3分)；C、工作環境一般，在完成職責過程中絕大部分工作時間裏接觸對身體有潛在傷害的設備或物質的崗位，如汽車、電腦、鈔票等(5分)。
(六)崗位承擔責任(15分)A、只對自己的工作負責(5分)；B、對其他人員有業務指導、監督的責任(10分)；C、對其他人員有分配工作、監督、指導、考覈的責任(15分)。
(七)崗位工作規律性(10分)A、工作有規律，偶爾加班、出差(5分)；B、工作不規律，經常加班、出差(10分)。
(八)崗位吸引力(10分)A、崗位極具吸引力(2.5分)；B、崗位吸引力正常(5分)；C、崗位吸引力較低(7.5分)；D、崗位吸引力極低(10分)。(九)崗位重要性(15分)A、工作重要性相對較低，不會對全局產生影響(6分)；B、工作重要性一般，正常情況下工作結果不會產生影響(9分)；C、工作比較重要，工作結果直接對全局產生一些影響(12分)；D、工作非常重要，工作結果直接對全局產生重大影響(15分)。
二、崗值量化的方法、步驟
(一)開展崗位分析，合理設置崗位。本着規範管理、適度負荷、有效幅度、權責相稱的原則，通過崗位分析、崗位設置、崗位評價等一系列工作，把所有崗位進行合理分工和有效整合，形成一個分工明確、設置合理、權責清晰的崗責體系。
(二)進行崗位評價，確定崗位職責。結合實際工作，根據《國家稅務局執法人員崗位責任制》和《國家稅務局非執法人員崗位責任制》，結合工作權責、工作內容、工作特點等方面，編制本崗位工作職責、工作權限、重要程度、核心技能、任職資格、工作特點等方面的崗位說明書，對所有崗位進行崗位職責劃分和工作內容描述，進一步明確各崗位工作標準及工作能力要求，理順各崗位職責，便於業績考覈。
(三)實行分層測評，確定崗級體系。依據各崗位的工作職責和目標要求，對照崗值量化的九項指標，採取分層測評、問卷調查、民主評議的方式，對所有崗位確定崗位係數，建立崗級體系，便於能崗匹配。具體步驟爲：
第一步，印發《崗位評價調查表》，將所有崗位分別賦予九項指標不同的分值，由局黨組成員、中層幹部、一般幹部對所有崗位進行評價打分；
第二步，由能級管理辦公室收齊調查表後，按局黨組佔30，中層幹部佔30，一般幹部佔40的比例進行崗位分值計算，並經能級管理委員會和能級管理領導小組審定後，以問卷調查的形式將各崗初評分數印發給全體幹部，進行民主評議，並簽署評議意見；
第三步，能級管理辦公室收集羣衆評議意見後，提交能級管理委員會和能級管理領導小組再次審定，對羣衆意見集中的`崗位分值進行微調，並予以公示。
無異議後，由能級管理辦公室根據最終評定分值計算崗位係數，按照“按能定崗、能崗匹配”的原則，確定崗位級別，形成嚴密合理的崗級體系。崗位分值計算公式：崗位分值=黨組平均測評分×30 中層幹部平均測評分×30 其他幹部平均測評分×40崗位係數計算公式爲：崗位係數=1 (崗位分值－最低崗位分值)/最低崗位分值
三、工作要求
(一)深入認識崗值量化對能級管理的重要意義，切實組織好、落實好、學習好、宣傳好崗值量化實施方案，全面準確地把握崗值量化的評定標準。
(二)堅持以客觀公正的立場對待崗值量化，積極慎重地進行崗值量化的評定，切實地反映出各崗位工作的本來面目。
(三)認真做好思想政治工作。各單位應加強對崗值量化工作的組織領導，抓好乾部的思想教育，促進崗值量化工作的順利進行。
推普實施方案範文 篇19
根據公司實際生產經營的需要，公司內部管理機構共設12個職能部門，其具體工作職責分工如下：
產品開發部：負責制定公司產品開發戰略；負責組織實施公司的產品結構調整計劃；負責編制新產品開發計劃並與技術中心共同組織開發工作；負責新系列新品種的器型、花面、包裝等的設計工作；負責根據業務部和各地經銷商的客戶要求進行打樣；負責對樣品室進行管理；協助進行公司產品的市場推廣工作。
技術中心：負責行業技術發展的研究和分析；負責提出公司的技術戰略規劃；負責公司技術中心的運營與管理；負責產品的原料、釉水配方；組織化驗室對礦物原料的理化指標進行檢測；組織化驗室對產品的鉛、鎘溶出量等指標進行檢測；向生產管理部、質量控制部、產品開發部提供技術支持；負責公司監視和測量裝置的管理。
營銷管理部：負責公司營銷策略的制訂和實施；營銷渠道的管理；和大型零售終端的客戶聯繫；集團客戶和海外市場的開發；負責顧客關係管理，包括顧客反饋、顧客投訴、顧客滿意度調查等；對顧客提供的樣品、稿件等進行驗收及其相關工作；和財務部共同負責國內外市場信息收集和貨款回收。
企劃設計部:負責公司負責塑造、維護、發展和傳播企業文化，負責企業形象的設計和宣傳，負責公司各類標識的設計和維護,負責公司參展的佈景，負責公司的網站宣傳。
採購部：負責對礦物、白瓷、包裝物供應商以及外協加工廠開發與管理；負責按時按質採購生產所需材料。
生產管理部：下設骨鋰瓷廠、輕質瓷廠、彩瓷廠和普白瓷廠，分別負責有關產品的生產計劃組織，完成生產任務，確保準時交貨；負責組織協調各生產廠區的生產管理和安全管理；負責生產過程的質量控制；組織協調生產管理人員做好現場的人員、設備、材料、工藝、環境的管理；組織做好各生產部門的績效考覈工作。
質量控制部：負責公司質量管理的戰略制定；負責與外部有關質量機構的溝通協作；組織實施質量數據的分析利用；組織編制公司原輔材料和產品的質量標準和檢驗標準；負責公司ISO9001質量管理體系的組織管理工作，提高質量管理水平；負責組織實施原輔材料和外協加工產品的進貨驗收、工序質量監控以及成品檢驗；負責完善
過程質量控制計劃與工藝質量標準；負責有關公司產品質量問題的調查分析；負責公司質檢設備的的管理。
人力資源部：負責主持規劃公司的人力資源戰略；建立並完善人力資源管理體系，研究、設計人力資源管理模式（包含招聘、績效、培訓、薪酬、獎懲、員工發展、人事事務等內容），制定和實施人力資源管理制度；組織實施員工職業技能的培訓與開發；及時處理公司管理過程中的重大人力資源問題。
行政部：負責公司外部聯絡和內部管理工作，如接待工作、辦公設備的管理、與政府相關部門辦理有關手續、公司印章、檔案的管理、與政府相關部門、外部專業機構、高等院校等建立合作關係；負責公司其他行政事務。
財務部：負責企業財務管理，協助制定發展戰略和進行經營決策；負責建立科學、系統的財務覈算體系；制定和實施公司資金運營和管理計劃；負責公司編制預、決算報告；負責公司籌資計劃的編制和實施，審批公司重大資金流向；和證券投資部共同負責投資項目評估、協調和考覈；協調公司同銀行、工商、稅務等政府部門的關係；編制財務報表，提交財務管理工作報告；負責外部財務審計機構的聯絡及其工作管理。
審計部：負責建立和實施內部控制制度；負責建立完善的財務監控體系。 信息技術部：負責公司信息化系統的建設、運營及其管理,負責配合各職能部門進行信息的收集、加工、整理和分析，負責公司網頁的維護。
推普實施方案範文 篇20
爲整合校際教育資源，促進市區義務教育均衡發展，滿足適齡兒童少年享受優質教育資源的需求，經研究，決定宣城市四中與宣城市六中從秋季七年級開始實施聯合辦學。
一、工作目標
通過聯合辦學，整合市四中與市六中的優勢資源，即充分利用市四中良好的硬件資源和市六中優質的管理、師資和教研資源，最大限度地滿足適齡兒童少年享受優質教育資源的需求，用一到三年的時間將市四中打造成市區優質學校。
1、在市四中現有良好硬件條件的基礎上，加快學校標準化建設步伐，20xx年9月通過市級標準化建設達標驗收，將市四中建成宣城市區第一所義務教育標準化公辦國中。
2、通過聯合辦學，全力打造市四中過硬的管理團隊和優質的師資隊伍，使之成爲一所管理規範、隊伍精幹、業務精良、服務完善的學校。
3、通過聯合辦學，實現兩校優質教育、教學、教研資源共享，用一到三年的時間使市四中的教育教學質量達到全區上游水平。
二、具體措施
1、加大資金投入，完善硬件設施。進一步加大對市四中的建設投入：一是新建的學生宿舍9月1日投入使用；二是加快新食堂建設進度，力爭20xx年9月交付使用；三是啓動200米塑膠運動場建設，力爭10月份建成投入使用；四是按省頒標準，加快內部教育教學設施設備的配備進度，完善實驗室、班班通建設，確保20xx年9月底標準化建設全面達標；五是加強學校校園文化建設，美化校園環境，全面提升校園文化品位，豐富文化內涵。
2、整合教師資源，提升師資水平。一是加大市四中與市六中教師交流的力度，實行跨校授課；二是加大規範管理力度，大力倡導愛崗敬業、拼搏奉獻精神，進一步激發廣大教職工內生動力；三是加大教師隊伍的培訓力度，提升教師的業務水平，逐步實現兩校師資力量的均衡發展。
3、統一學校管理，提升辦學水平。實行聯合辦學後，兩校七年級實行統一管理，即管理理念統一、管理思想統一、管理制度統一、管理模式統一。兩校成立七年級聯合辦學辦公室，具體負責兩校七年級的教育教學教研和教師交流培訓工作，積極推進兩校一體化管理模式，努力實現管理的規範化、科學化、精細化。
4、規範教學管理，提升教學質量。從20xx年七年級開始，兩校在各自的劃定區域內招生，平行編班，統一班號。在日常的教育教學中，兩校統一教學計劃、統一教學進度、統一教學檢測、統一成績分析、統一教學檢查。在教研方面，制定集體備課、相互交流聽課制度，取長補短，以教科研活動爲抓手，引導教師進一步改進教育教學方法，提高課堂教學效率，提升教育教學質量。
5、強化服務意識，完善後勤保障。市四中將於20xx年秋季建成市區第一所標準化寄宿制公辦國中，以滿足部分學生在校寄宿需求和就餐需求。新學期開始，市四中將實行校園封閉式管理，建立和完善一整套後勤管理制度，包括食堂管理制度、學生寢室管理制度、寄宿制學生早鍛鍊和課外活動制度、晚自
習管理制度等，做到寢室有生活指導老師管理執勤、早鍛鍊和課外活動有教師監督指導、晚自習班班有教師到堂輔導，嚴格實行全員、全方位、全過程管理，使教師舒心、學生靜心、家長放心。
三、保障機制
1、加強組織領導。在聯合辦學領導組領導下，成立市四中、市六中聯合辦學辦公室（兩校校長室、教導處、德育處各派一名成員），具體負責聯合辦學的組織、實施和協調工作。聯合辦學領導組辦公室定期召開聯席會議，研究解決相關教育教學教研事宜，爲聯合辦學提供機制保障。
2、落實工作職責。聯合辦學的雙方及聯合辦學辦公室將建立工作制度，認真履行各自職責。要明確、強化七年級教師、班主任的工作職責，建立相關制度，切實規範管理。
3、嚴肅組織紀律。七年級實行聯合辦學，兩校教師必須服從統一管理、統一調配、統一考覈，並按規定嚴格兌現獎懲。
4、搭建交流平臺。一是搭建實體交流平臺，兩校在聯合辦學期間，要不斷優化組織機制、組織形態及活動內容形式，推動辦學理念、管理制度、教改經驗、教科研成果共享交流；二是搭建網絡虛擬交流平臺，以擴大互動交流的範圍、時間和空間。
5、建立激勵機制。兩校互派教師任期三年，每年考覈一次，按考覈結果兌現相關待遇，對取得優異成績的教師在評先評優、職稱晉升、職務評聘等方面給予優先，具體政策另行制定。
6、加大輿論宣傳。兩校要通過多種途徑和方式廣泛宣傳聯合辦學的目的、意義、工作目標、具體措施、保障機制，積極營造聯合辦學的輿論氛圍，使廣大教師、學生家長和轄區羣衆家喻戶曉，以取得各方面的理解和支持。