國小校級骨幹教師評選方案大綱

來源：瑞文範文網 1.61W

一、指導思想：

爲加強學校師資隊伍建設，激勵廣大教師在教學和科研方面起引領示範作用，促進學校師資隊伍整體素質和教育質量的整體提高，我中心國小將圍繞教育局精神，按照嚴要求、高標準的評選原則，公開、公正地評選確定起一支質量優良、結構合理、充滿活力，適應我校教育事業發展所需要的骨幹教師隊伍。

二、評審小組

組長：何金興

組員：許清其（語文組）、林華民（語文組）、何坤平（語文組）、彭國亮（數學組）、何美結（數學組）、林野森（數學組）

三、評選條件：

1、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護改革開放。擁護黨的路線、方針和政策；熱愛國小教育事業；關心集體；具有良好的職業、社會道德，教書育人，爲人師表；自覺遵守校園文明秩序。

2、具有紮實的教育理論基礎和系統的專業知識，能解決本專業教學上的一些疑難問題，能在一定範圍內指導本學科的教學，且治學嚴謹，教學效果好。

3、能堅守在教學及教學改革的第一線，身先士卒，勇於實踐。在校級以上（含校級）做過引路課、示範課或觀摩課。

4、積極投入教學改革，有先進的教學理念，有較強的教育教學業務水平，課堂教學效果較明顯，在學校中起積極作用，且有較大的發展空間。

5、備課認真，作業批改和學生輔導及時到位，教學質量好。

6、主動參與課題研究，積極撰寫教育教學論文。

7、男教師50週歲以下，女教師45週歲以下均可報名參評骨幹教師。

四、評選辦法：

1、個人申報

教師本人蔘照條件，向中心國小評審小組自我申報並填寫好《前何中心國小xx年校骨幹教師推薦表》。

2、組織推薦

基層國小可以成立評選小組，按照師德師風、教育能力等方面程序，進行考覈、評選，確定骨幹教師對象報送中心國小。

3、破格條件

已成爲市級以上骨幹教師或在市級賽課取得較好成績的老師；xx年6月被確認爲校級骨幹對象的老師。

4、評選程序

1、五個一”內容考覈。爲確保骨幹教師含金量，中心國小堅持“公開、公平、公正”的評選原則，主要從“六個一”內容考覈，評選確認13位校級骨幹教師。“六個一”即一個博客、一篇論文、一篇教案、一篇說課稿、一節課、一次作業檢查。考覈分值一個博客5分，一篇論文5分、一篇教案5分、一篇說課稿5分、一次作業檢查10分、一節課70分。

2、組織評審組對參評骨幹教師“一個博客”、“一篇論文”、“一篇教案”、“一篇說課稿”等內容考覈，打分。

3、組織評審組對參評骨幹教師“一節課”進行聽課，瞭解課堂教學能力，並對參評骨幹教師業務檢查，特別是檢查作業佈置與批改情況。

4、徵求意見。根據以上內容考覈分值，以高至低的次序，確定骨幹教師，並聽取教師意見，評審組確定擬評骨幹教師名單，予以公示三天，聽取意見。

5、公示無異議，由校務會審覈決定後，推薦參評骨幹教師。

附前何中心國小xx年校骨幹教師考覈分值表：

前何中心國小xx年校骨幹教師考覈分值表

姓名

性別

出生年月

學歷

專業技術職稱

現任職務