大學生素質拓展培養方案

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大學學生素質拓展培養方案

大學生素質拓展培養方案

爲貫徹落實《中共中央、國務院關於深化教育改革,全面推進素質教育的決定》和中央16號文件的相關精神,順應學校建設“教師教育特色鮮明的高水平大學”的“國際化、信息化”發展思路,進一步釐清當前我校高素質創新型人才培養的新路徑,整合校內各種教育資源和教育力量,特制訂華中師範大學學生素質拓展培養方案。

一、培養目標

培養目標包含以下四個方面:忠誠感、責任心;學習、實踐與創新能力;自我完善與發展能力;國際化視野與跨文化交流能力。

二、培養內容與方式

“xx師範大學學生素質拓展培養方案”由校學工部制定頒佈、組織協調,面向全校各年級本科生實施,是對學校人才培養計劃的補充,也是對原有素質拓展學分制度的進一步深化改革。通過開發“學生素質拓展課程”,發佈《大學生素質拓展導航手冊》,指導學生選修第二課堂的素質拓展學分,全面提升我校學生綜合素質。

本培養方案的內容包括三個部分:培養目標體系、素質拓展課程體系和素質拓展導航,培養目標體系是學生素質拓展的方向,素質拓展課程體系是學生修讀素質拓展學分的課程載體,素質拓展導航是學生素質拓展發展的活動載體,其中,課程體系採用學分制管理,與公共課程、通識課程、專業課程等課程體系的開設並行。

三、培養目標體系

(一)爲祖國發展和教育事業獻身的忠誠感、責任心

培養學生擁護中國共產黨,維護祖國和人民的利益,具有深厚的愛國熱情和強烈的民族自尊心、自信心、自豪感;具有較高的集體主義觀念和社會責任感;具有基本的明辨是非、善惡、美醜的判斷標準和道德原則。

(二)學習、實踐與創新能力

引導學生專業思想明確,具有對基礎理論知識和專業知識的綜合運用能力;具有開闊的知識視野,不斷接受新知識、新方法和完善知識、能力結構的理想、信念和激情;具有對知識的感悟能力、創新精神、實踐能力和創業精神;具有運用網絡新媒體搜索、獲取、處理、傳播信息的基本信息處理技能。

(三)自我完善、自我發展能力

培養學生具有健全的體魄和健康的心理,即學生要有良好的體質,積極參加體育鍛煉;具有健康的心理素質、高尚的情感和積極樂觀的人生態度;具有正確的自我分析能力,較強的適應能力和耐受力;具有和諧共處的人際關係、協作意識和協調能力;自我認同,自我熱愛,具有自立、自信、自強的精神。

(四)寬廣的國際化視野、跨文化交流能力

培養學生具有開放的國際視野,通曉國際規則;具有國際競爭意識,瞭解不同國家文化,掌握跨文化交流的人文底蘊、基本技能。

四、素質拓展課程體系

(一)素質拓展課程類型

大學生素質拓展培養方案通過開設“華中師範大學學生素質拓展課程”爲切入點,上述培養目標規定的四大素質貫穿於整個課程體系之中,各種素質由開設的特定課程進行有針對性地培養,課程內容由各依託單位自主制定實施,校學工部(處)負責協調。

“素質拓展課程”包括“時政課堂類”、“學涯輔導類”、“品質陶塑類”、“文化發展類”課程,以必修課和選修課形式呈現。課程結合學生髮展特點和需求開設,不僅爲學生綜合素質的養成奠定基礎,也幫助學生某方面的技能得以提升。學生素質拓展課程主要通過課堂學習、在線學習和實踐學習三種途徑實施。

(二)素質拓展課程設置

學生素質拓展課程一覽表 課程類別課程名稱學時課內總學時課外學時學分建議修讀學期學分形式備註時政課堂類形勢與政策1612441-4必修1-4學期每學期修滿4學時,共計4學分。黨團組織課程108221-7選修黨團組織課程各1個學分,以黨團校結業證書爲準。軍事理論課程32122041必修理論學習2個學分,軍事訓練2個學分。品質陶塑類大學生愛心教育84421-4選修除實體課堂學習之外,將提供部分在線課程供學生修讀,相關課程安排由學工部於每學期初公佈,供學生網絡申報。學生應在四年期間修滿至少4個選修學分。大學生基礎文明素養教育64221-7選修心靈成長工作坊自信成長、心靈成長、生命健康123921-7選修學涯輔導類新生教育課程新生入校教育2221必修網絡課程,回答20個基礎問題,合格即修得學分。新生適應性教育2211選修除實體課堂學習之外,將提供部分在線課程供學生修讀,相關課程安排由學工部於每月初公佈,供學生網絡申報。學生應在四年期間修滿至少4個選修學分。大學生學業指導與服務2211-7選修大學生創業教育8821-7選修文化發展類模擬法庭84411-7選修少數民族文化風情64211-7選修楚文化與漢劇研究84411-7選修世界語課堂韓語、日語、法語培訓106421-7選修信息素養理論與實踐86221-7選修

(三)素質拓展課程具體實施辦法參見《xx師範大學大學生素質拓展課程實施辦法》,具體課程設置參見《xx師範大學綜合素質發展導航手冊》。

五、素質拓展導航

素質拓展導航作爲學生素質拓展發展的活動載體,以整合校院兩級校園文化精品活動爲前提,爲大學生提供素質培養導航路線,具體活動設置詳見《xx師範大學素質發展導航手冊》。

六、有關要求

1. 本方案是對《xx師範大學素質拓展學分制度實施辦法》(xx師行字〔xx〕35號)和《關於進一步落實《xx師範大學素質拓展學分制度實施辦法(試行)》的通知》(xx師行學字〔xx〕79號)的進一步完善,使學生通過課程形式修讀素質拓展學分。

2. 本培養方案自xx級起執行。

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