教師教育教學評估方案
姓名學科 a級 指標
b級指標
分值
具體要求及評分標準
得分
負責處室
備註
師 德 表 現 (23)
師德培訓2
按時參加師德培訓，有筆記0.5分，有總結0.5分，測試0.5分，每少一天扣0.5分。
黨支部
職業道德7
被教育行政主管部門記過以上處分不給分並取消本學期參評資格。
黨支部
政治業務學習4
學校大型活動缺一次扣1分，周前會議、校本教研及專題會議每缺一次扣0.5分（遲到、請假各扣一半，遲到以會議規定時間遲10分鐘爲遲到，公差、公假不扣分）。
辦公室
教師儀表1
每學期抽查2次，一次不符合要求扣0.5分。
辦公室
任務完成2
學校統一佈置的任務，未按時完成每次扣0.5分。
辦公室
行政評價2
行政人員組織對教師進行定性評價。
辦公室
學生評價2
設計問卷、學生隨機抽樣調查，總分折算爲2分。
教科處
勞動紀律3
曠課一節扣3分（3節曠課取消參評資格），未經教務處同意擅自調課每1節扣0.5分，上課遲到、早退、期中、期末監試遲到每次扣0.25分，期中、期末集體評卷缺一次扣0.5分，曠課、缺課、上課遲到、早退憑行政值日查課記錄爲準，監試遲到、評卷缺席以教務處記錄爲準。（本項扣完爲止）
教務處
教 育 教 學 能 力 (47)
家訪4
每學期家訪10位及以上任教班級學生得4分，家訪6-9位得3分，3-5位得2分，1-3位得1分，查家訪書面詳細記錄。
黨支部 政教處
與學生談心4
每學期與20位及以上任教班級學生談心教育的得4分，10-19位得3分，5-9位得2分，1-4位得1分，查談心書面記錄。
黨支部 政教處
參加家長會2
科任教師每學期參與任教班級家長會二次得2分，參加一次得1分，查家長會簽到記錄
黨支部 政教處
計劃總結2
有計劃、有總結1分，規定時間按時上交1分。
教務處
備 課8
課前備課，手寫教案，教齡xx年以上須上詳案，教案數量足6分，教案各環節齊全2分，課後反饋2分，檢查兩次，一次是不定期突擊檢查，一次爲期末統查，現次各佔50%
教務處
課堂教學9
每位教師每學期至少開一節公開課，課堂教學評價分a、b、c三等，分別得9分、8分、7分，公開課憑教務處的開課證書，課堂教學評價以參評教師量化評分分三等，90分以上爲a等，80分－90分爲b等，80分以下爲c等。
教務處
改作4
作業量適度（接學校教學常規管理制度）2分，作業及時批改2分，有評語2分，有落實2分。每學期檢查兩次，一次爲不定期突周檢查，一次爲期末統查，總分8分，各佔50%。
教務處
a級 指標
b級指標
分值
具體要求及評分標準
得分
負責處室
備註
教 育 教 學 能 力 (47)
檢測4
檢測次數每學期不少於4次2分，有三率統計1分，有質量分析2分。
教務處
輔導10
有尖子生、待進生（後10%學生）輔導計劃2分，按學校規定對尖子生、待進生進行有計劃輔導，資料齊全8分，資料不齊全0-7分。
教學效果15
1、期末考試成績a等率、及格率、e等率分居本學科年級段前兩位定爲一等。 2、以期末考試成績a等率、及格率、e等率與本學科本年級段a等率、及格率、e等率之差與上學期比較，取其變化值進行排名（不包括1中對象），按30%、25%、20%人數比例分別確定爲一等、二等、三等 3、a等率、及格率、e等率一等、二等、三等，分別爲20分、15分10分。
教務處
聽課5
每學期聽課不少於10節，聽課數量足2分，缺一節扣0.5分，聽課記錄詳實2分，有評語1分，該項得分以學校期末常規檢查爲依據。
教務處
教 研 能 力 (30)
公 開 課4
校級公開課以教務處開課單爲準4分（開課老師要提交公開課教案及課件）。
教科處
理論摘記5
每學期5000字，每1000字1分。
教科處
校本教研4
校本教研記錄詳細、完整4分，有空缺不完整2分，未交0分。
教科處
評 課 稿2
每學期撰寫1篇評稿課，字數不少於400字2分。
教科處
分析報告2
每學期撰寫班級、級段、學校及以上質量分析報告1篇2分。
教科處
論文4
每學期必須撰寫論文或案例、教學設計1篇，按參賽標準完成的得3分，只完成不參賽2分，未完成得0分。
教科處
講座3
講座稿2分，教研組有記錄0.5分，聽講座的老師有記錄0.5分。
教科處
師徒結對6
有師徒結對協議書1分；每學期師聽徒課4節課、徒聽師5節2分；師上示範課2節，徒上彙報課2節1分；師指導徒寫一篇論文，徒在師指導下完成1分；師爲徒寫評課稿1篇，徒寫說課稿1篇1分。
教科處
小計
100
加 分
學歷
具 體 見 說 明
檔案室
教齡
檔案室
工 作 量
教務處
榮譽
辦公室
學科評獎
教科處
公 開 課
教科處
論文、案例
教科處
經驗介紹
教科處
課題研究
教科處
特別加分
合計
說 明
1、學歷：已達到規定學歷要求2分，未達到學歷規定要求1分；
2、教齡：按教齡每年計0.2分；
3、工作量：滿工作量（由於學校原因未滿工作量的老師學校安排的待補工作量按時完成）2分，超工作量加1分；
4、榮譽：國家、省、市勞動模範、省功勳教師計10分，縣勞模計5分，國家、省、市、縣、學區、校級師德標兵、優秀黨員、先進工作者、優秀班主任、優秀教師分別計8、6、4、2、1.5、1分（國家、省、市、縣級單項先進分別計4、3、2、1分）；春蠶獎和園丁獎參照同級先進計分（以上榮譽不同項目可累計加分，以文件、證書爲準），學校榮譽校行政人員可按同級別榮譽加分。
5、教師學科評獎：優質課、課件製作、基本功競賽、學生競賽獲獎指導師等（國家一等8分，二等獎6分，三等獎4分，省一等6分，二等4分，三等2分，市一等4分、二等2分、三等1分，縣一等2分、二等1分、三等0.5分、學區級0.5分），（學生競賽獲獎指導師以文件、證書爲憑，同時此項上限爲5分）。
6、公開課：承擔省、市、縣、學區公開課（觀摩課、研究課、示範課等）計4、3、2、1分（以文件、證書爲準，一學期取最高等次）。
7、論文、案例、教學設計：省一等6分、二等4分、三等3分，市一等4分、二等3分、三等2分，縣級一等3分、二等2分、三等1分，學區一等1.5分、二等1分、三等0.5分。評獎論文應是：
在國家、省、市、縣、學區教育行政部門組織的；教育行政部門直屬單位組織的；教育學會以及二級學會組織的；教育學會等與市教育局聯合組織的；市科協、市社科聯、市教育學會等與市教育局聯合組織的；縣科協、縣教育學會等縣教育局聯合組織的論文評選中獲獎的論文。屬於編輯部雜誌社的論文獲獎證書不予計分；沒有教育行政部參與的教育學會論文評獎降檔計分，二級學會再降檔計分；合寫的論文第一作者佔70%，第二作者佔30%；如出現第三作者，則第二作者佔20%，第三作者佔10%（論文發表加分按縣教育局文件執行）。
8、教育教學經驗介紹：被邀到省、市、縣、學區做教育、教學工作經驗介紹的，每次分別計4、3、2、1分（一學期取最高等次）。
9、課題研究：承擔國家、省、市、縣課題研究的負責人分別計6、4、3、2分，課題其餘人員折半計分（立項按1/4計，中期小結按1/3計，結題100%計），課題結題獲獎參照5。
10、特別加分：學區、縣級及以上文件規定的其他加分。
特 別 說 明
1、所有評估內容爲本學期材料。
2、評估與評優、評先、評職稱掛鉤，以最 高勝出。
3、學校期末教育教學獎= ×教師個人評估分數(非教學人員以教學人員平均數90%計)。
4、教育能力考覈經討論後下學期納入考覈方案，音、體、美、勞、信息技術、地方課程的教師教學能力考覈經討論後再另定標準。