幼兒園6月份工作計劃(精選28篇)

來源:瑞文範文網 2.44W

幼兒園6月份工作計劃 篇1

一、行政工作

幼兒園6月份工作計劃(精選28篇)

1.各條線做好年度總結工作。

2.持續做好教師師德師風建設。

3.各園做好規範辦學行爲自查工作。

4.加強校園安全教育及管理工作,教師及後勤人員開展安全技能培訓活動。

5.做好20__年度的資金決算工作。

6.做好20__年度的資金預算工作。(二上)

7.做好鎮洋幼兒園工程進度監管和上報工作。

8.做好新建幼兒園的校舍、校園規劃工作。

二、校本培訓

1.根據計劃完成本年度培訓登記,學時統計,確保順利完成xx市級考覈(12月15日完成考覈)。

2.中心內培訓,內容:幼兒園區域遊戲。時間:20xx年xx月x日。

三、教育管理

1.組織相關現場展示活動:骨幹教師(行政)支教展示研討活動。

2.各幼兒園繼續推進課程遊戲化建設,開展有關課程遊戲化建設的研討活動,幫助教師提升理念轉變行爲。

3.各幼兒園根據督導反饋,關照教師的個案記錄,觀察指導工作,提升教師的質量意識。

4.業務部門、教研組對照相關周計劃安排,關注動靜交替,領域平衡。

5.協助太倉市級同題開課教師()完善教案,優化課堂教學。

四、課題管理

1.各園對照《太倉市學校教育科研常規管理考覈辦法》進行查漏補缺,完善網站上傳內容。

2.完成20xx年下半年度論文統計工作。

3.根據《太倉市教育科研課題研究課規範》調整相關課題研究課的資料積累以及網上資料上傳工作。

五、其他

1.完成12月份《燃荻》推薦。

2.各園檢查省教育資源平臺資料上傳情況,做好查漏補缺工作。

六、人事工作

1.協助業務部門,做好2xx年繼續教育考覈認定工作。

2.協助做好xx學校教育綜合評估工作。

3.配合做好市級、校級骨幹教師考覈工作。

4.配合上級部門做好20xx年年度考覈工作。

5.做好20xx年年報各項準備工作。

七、後勤工作

1.各園加強後勤人員的培訓工作,始終將安全衛生工作放在第一位。

2.各園完成2xx年固定資產錄入工作。

3.各園着手整理本學期後勤、安全、衛生保健工作臺賬,爲迎接質量考覈做好準備。

4.加緊做好年底資金清算工作,合理採購所需物品。

5.繼續配合財政做好部分固定資產的統一招標工作。

八、黨羣工作

1.召開第三屆第四次教代會。

2.做好工會臺賬的整理工作。

3.工會委員召開一次培訓會議。

4.與xx幼兒園共建活動。

5.故事姐姐活動(故事姐姐在香幼)。

6.志願者系列活動——故事姐姐走進圖書館()。

幼兒園6月份工作計劃 篇2

教育教學

1、開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子並不難》。

(1)師幼共同收集富有動感的運動照片,張貼在環境中,感受運動的美。

(2)在活動時的牆面上佈置“啊嗚啊嗚明星牆”,展示班裏文明進餐的照片和文明行爲。

(3)創設“我的時間表”專欄,將幼兒製作的鐘表張貼在主題牆上,請幼兒將“這個時間我做什麼”的圖畫張貼在時鐘邊上。

(4)在活動室牆面上佈置“回家了”的情景遊戲:教師製作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖,標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。

2、配合園部迎接市督導室來園督導。

衛生保健

1、加強晨檢與班級衛生消毒、宣傳工作,減少冬季多發病及傳染病的發生。

2、做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

3、開展安全教育活動:“不要離開大人的視線”、“我會小心過馬路”。

4、開展健康教育活動:“不要親密接觸寵物”。

家長工作

1、根據“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作。

2、利用班級網站開展家教經驗交流分享。

3、按時出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識。

4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

5、開展“迎新年”親子活動。

常規培養

1、保持寢室安靜,自己在牀鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

2、安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。

3、起牀後能自覺到教室喝水,不隨意到戶外玩耍。

班級特色

1、利用班級特色活動時間組織幼兒學習摺疊“蘑菇”、“裙子”。

2、展示幼兒摺紙作品,在月末回顧本月所學摺紙活動內容,進行集體評選。

幼兒園6月份工作計劃 篇3

一、園務管理

1、總結11月份工作,佈置12月份工作。

2、做好慶祝聖誕或者迎新年的準備工作,舉辦聖誕或者迎新年活動。

3、教職工新年聯歡活動,給教職工新年祝福;元旦放假通知和安排。

4、撰寫《給家長的一封信》,發放評選愛的家庭或書香家庭、優秀家庭的通知。

5、瞭解教師、保育員思想狀況,加強溝通,努力保障教師隊伍穩定。

6、開放實施春季招生工作策劃,老生的穩定和新生招生齊頭並進。

7、發放《關於工作改進的問卷調查》。

8、制定、組織學習學期結束工作常規。

9、發放《工作人員期末成果彙報的實施辦法》。

二、教育教學

1、實施12月份計劃,制定、審覈1月份計劃或者主題計劃,在1月份計劃中預留出複習的時間。

2、師生共同進行迎新年、新春環境佈置。

3、進行迎新年“長大一歲”的主題教育活動。

4、期末觀摩式評價活動所需資料(如給家長的溫馨提示、串詞)定稿。

5、十二月份更換大環境中的幼兒活動剪影。

6、檢測十一月份教育教學效果。

三、保育保健

1、做好廚房和班級管理兩個重要環節,保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。

2、做好冬季傳染病的預防和隔離工作。

3、根據實際情況及時曬幼兒被褥等物品。

4、增加活動量較大的體育活動,如球類、跳繩、跑步等鍛鍊幼兒體質和意志,教育、提醒、幫助孩子及時增減衣物,防止內衣汗溼。

四、教研科研

1、區角材料製作和體育器材製作。

2、語言、數學教研活動。

3、如何寫幼兒學期發展評價(評語)研討。

五、家長工作

1、加強對家長的宣傳,幫助家長了解冬季合理保育及鍛鍊的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起牀(不睡懶覺),按時入園(不遲到)等。

2、排查對幼兒園有意見的家長,進行彙總,排出家訪計劃。

3、發放給家長的一封信。

六、團隊建設

1、互致新年祝詞。

2、《如何做好幼兒園評價工作》培訓、語言教育和數學教育培訓。

3、準備教師期末成果彙報活動。

七、財物後勤

1、按照教師對幼兒園安全隱患的提醒進行整改。

2、特別注意用電、用火安全,加強檢查,發現情況及時處理。

3、做好慶聖誕,迎新年環境佈置的物品準備和協助工作。

4、做好工作人員用餐的保溫工作。

幼兒園6月份工作計劃 篇4

一,繼續做好保教工作,讓孩子們過一個既充實又快樂的暑期,並確保孩子的安全與健康(注意強調多給孩子喝水,尤其是年齡小的孩子);

二,及時檢查老師們的教學計劃與教案,並保證按計劃實施一日活動。

三,家園練習冊要保證及時收發,並不定期抽查各班的完成情況;

四,每週例會照常開,確保教師指導計劃和安排。

五,每週五晚照例全園大掃除(尤其注意洗手,廁所便池衛生,做到平時髒了馬上刷,切斷傳染源);

六,每天組織孩子們有序的遊戲,活動;例如:美工區,表演區,語言區,建築區的開放。

七,引導家長看每天的今日所學及溫馨提示,讓越來越多的家長參與幼兒的學習活動中。保證各班幼兒的出勤。

八,做好學前班家長的工作,讓儘可能多的孩子利用一個月的時間做好幼小銜接工作,順利上國小;創口碑,提高園內知名度。

幼兒園6月份工作計劃 篇5

一、 要求

1.我們已經長大,以愉快的心情迎接畢業,並積極做好入國小準備(能有條理地整理小書包,能準時來園,每天自己帶手帕,學習看時鐘等等)

2.對某些自然現象的觀察、實驗和動手操作,鼓勵幼兒去發現問題,提出問題,並獨立地解決問題。

二、 活動內容選擇

(一) 教學活動

活動一:科學家的小故事

活動二:圓珠筆

活動三:製作彈簧小玩具

活動四:彈性

活動五:破譯電話號碼

活動六:比輕重

活動七:三數編四題

活動八:詞語接龍

活動九:七色花

活動十:黑與白

活動十一:沉與浮(一)

活動十二:沉與浮(二)

活動十三:小鬼當家

活動十四:快樂跳舞

活動十五:笨耗子的故事

活動十六:給弟弟妹妹的禮物

活動十七:紀念冊

活動十八:畢業詩

活動十九:畢業照

活動二十:畢業典禮

(二) 區域的材料投放

1. 五子棋

2. 天平秤

3. 鏡子

4. 凹凸玻璃片

5. 數學練習紙

6. 彈簧小玩具

7. 跳舞毯

三、 環境創設建議

1.收集幼兒三年來在園活動的照片,按順序展覽出來,激發幼兒的留戀之情。

2.幼兒的小實驗記錄的展示

3.以科學家的小故事和我要上國小爲主題的黑板報

四、 家長社區工作建議

1.雙休日的小鬼當家活動

2.邀請家長參加幼兒的畢業典禮

3.幼兒入學去向的跟蹤

五、主要活動建議

第一週

活動:科學家的小故事

活動過程建議

*談論自己知道的科學家、發明家。

*聽老師講愛迪生的故事:

* 說說愛迪生想了什麼聰明的辦法,(教師提供相應的材料)幼兒嘗試愛迪生的這個辦法,驗證利用鏡子可以使房間更亮。

* 幼兒收集一些科學家的小故事,並向同伴進行介紹。

* 模仿國小生的黑板報,辦一份關於科學家欄目的黑板報。(可擴充這一週的其他內容)

幼兒園6月份工作計劃 篇6

一、生活活動:

1、在生活和遊戲中保護自己不受傷害,也注意不傷害他人。

2、在生活和遊戲中,對數學感興趣。

二、區域活動:

1、圖書區---有序收放圖書

2、數學區—在遊戲過程中對數學感興趣

三、教育活動:

星期一探索數學:出發的路

小河馬的

語言:報紙的故事 找快樂

健康:麪條不見了 交警叔叔辛苦了 起牀了

英語bear monkey car top bike boat puppet big little

星期二探索數學:捉迷藏 水果歸隊

寶寶大聲讀:雪娃娃

社會:少數服從多數

英語:Where is the monkey?on the bike

星期三探索數學:我的座位

語言:手指遊戲

歌曲:在農場裏

英語:塗色練習

星期四探索數學:小河馬找座位

國學教育:三字經

科學:是誰畫的畫 哪有鏡子 燈光從哪裏來

Song:Toys Toys

星期五探索數學:複習探索數學

語言:複習

開心數學:按物體高矮排序

英語:複習

四、戶外活動:綜合---體驗雙人協同活動,發展動作協調性

集體—雙人運球

分散—球

五、家長工作:1、在家裏養成良好的飲食習慣和生活自理能力,家長不要包辦代替。

2、培養幼兒在生活和遊戲中保護自己不受傷害,也注意不傷害他人。

六、我學會了

1、古詩:別董大

(唐)高適

千里黃雲白日曛,

北風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知已,

天下誰人不識君。

2、寶寶大聲讀:雪娃娃

冬娃娃走了,雪娃娃哭了。過了幾天,雪娃娃不見了。

他是不是去找冬爺爺了?爸爸搖搖頭:“不是,不是,他被太陽公公抱走了。”

3、故事:《報紙先生的故事》

清晨,報紙先生就被郵遞員送到了小紅家的信箱裏。報紙先生心裏在嘀咕着:今天誰來拿我呢?如果是奶奶來拿就好了,千萬不要小紅來拿我。正當報紙先生忐忑不安的時候,門口傳來了一陣急促的腳步聲。報紙先生一聽:哎呀!糟了,是小紅。小紅拿了報紙以後,就坐在沙發上閱讀報紙。報紙先生心想:呆會小紅又會將我丟棄在垃圾箱裏。果然,小紅看完報紙後,隨手就把報紙先生丟棄在垃圾箱裏。

第二天清晨,報紙先生又被郵遞員送到小紅的家。這回是奶奶來拿報紙。報紙先生心想:這下可好了,我有用了!只是不知道呆會奶奶是拿我幫忙擦窗戶、包物品、做檯布、墊桌子還是墊溼地,但無論奶奶用我幹什麼,我都高興。

4、摺紙:船形帽

5、歌曲:在農場裏

6、國學教育:三字經 論語者,二十篇。羣弟子,記善言。孟子者,七篇止。講道德,說仁義。

7、快樂繪畫:樹葉寶寶回來了

8、立體手工:打傘

9、手指遊戲:

時鐘說:滴答,滴答,滴答,滴答(兩手豎起食指左右擺動)

剪刀說:咔嚓,咔嚓,咔嚓,咔嚓(食指與中指做剪刀)

榔頭說:叮噹,叮噹,叮噹,叮噹(兩手握拳上下敲擊)

機器說:轟隆,轟隆,轟隆,轟隆(兩手握拳屈臂轉動)

小朋友拍手說:噼啪,噼啪,噼啪,噼啪,停!(有節奏地拍手,最後一下在頭頂停住)

10、數數:1---100 在田格本上正確書寫1 2 3

幼兒園6月份工作計劃 篇7

本月重點

1、加強幼兒的常規教育。

2、開展《圖形寶寶》的主題活動,幼兒對圖形特徵都有了明確的認識,並能關注身邊的具有圖形特徵的事物。

3、請家長配合,引導幼兒發現生活中的圖形,並有意識地與幼兒共同選購有圖形特徵的食品或玩具。

4、引導幼兒積極參加晨間鍛鍊,並能遵守活動規則。

常規教育活動重點

1、加強幼兒晨鍛的安全教育。

2、引導幼兒能關注身邊的'具有圖形特徵的事物,瞭解各種圖形的特徵。

3、教育幼兒集體活動時能遵守紀律,不隨便講話。

4、教育幼兒安靜午睡,養成良好的午睡習慣。

主題活動及主題環境創設

1、主題活動《圖形寶寶》。

2、佈置與主題相對應的主題牆飾,將幼兒的美術作品佈置在牆飾裏。

3、開展《圖形寶寶》的主題活動,幼兒對圖形特徵都有了明確的認識,並能關注身邊的具有圖形特徵的事物。

4、開設送圖形寶寶回家的益智區遊戲,鞏固對圖形的認識。

遊戲活動及區角材料投放

遊戲活動:

益智區、娃娃家、生活區、美工區等。投放與主題有關的材料在各個區角中。

家長工作及家長園地更換

1、引導幼兒關注生活中的圖形,並有意識地與幼兒共同選購有圖形特徵的食品。

2、爲幼兒的活動提供感知、表現、表達的機會,這樣有助於幼兒的學習。

幼兒園6月份工作計劃 篇8

教育教學:

1老師要在課前熟悉上課內容,準備好教材教具

2.加強幼兒上課常規

3.飯前飯後幫幼兒複習各項學習內容。

4.及時發書給幼兒回家複習

保育方面

1.每天堅持晨檢,讓幼兒多洗手。

2.每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時幫幼兒喂藥。

3.早晚做好消毒,放掉任何一個角落

4.戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動後換掉汗溼的衣服。

安全工作

1.每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品

2.每週堅持給幼兒剪指甲

3.戶外活動前提要求

4.提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。

5.不可以攀爬高處,也不從高處跳下。

家長工作

1.每週堅持給幼兒穿園服。

2.給家長髮園訊通告訴幼兒回家作業,家長及時輔導

3.配合組織好親子游

4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾

幼兒園6月份工作計劃 篇9

一、班況分析:

本班共有幼兒44名,其中男孩有22名,女孩有22名。通過上學年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行爲習慣,對人有禮貌,語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。認真規範幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的基礎上都得到發展。

二、教育教學工作

1、對於大班的孩子來說,在幼兒園的學習只剩下短短一月度的時間。我們應充分利用這段時間,爲幼兒提供多元的學習環境,注重多元智能的開發教育,積極爲入國小打好基礎。

2、根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣,制定好每月、每週、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發育和機體的協調發展,增強體質,培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能。人際關係智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。

3、能主動地、專心地進行數學操作活動;觀察、比較、判斷10以內的數量關係,逐步建立等量關念。

4、進一步加強良好教育環境的創設,注重體現幼兒的可操作性和參與性。

5、保證幼兒的遊戲時間,根據孩子的興趣,生成各遊戲活動,幫助孩子形成初步的合作能力,大膽表現交往的能力,初步解決問題的能力。

三、保健工作

1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實到各自的具體環節中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

2、認真做好每日的衛生工作,做到班級內無死角。

3、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中,幼兒學會隨着活動量的變化而增減衣服。並能及時收拾和整理區域。繼續做好幼兒的衛生保健工作,尤其是季節性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。爲幼兒提供自我服務的機會,形成良好的衛生保健習慣。

4、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關的衛生保健知識,家園共同做好衛生保健。

四、家長工作

實現家園共育,教師和家長必須建立平等合作的夥伴關係,家園對話則是建立這種關係最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求,纔有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會無所適從,而導致教育作用的相互牴觸,甚至起到反作用。

1、充分利用社區、家長資源優化教育活動,開展家長助教活動。讓家長爲幼兒園的教育工作出謀獻策。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學活動,形成良好的家園共育氛圍。

2、實踐過程中,激發家長、教師與幼兒之間的互動,讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值,拉近心理距離和感情,才能達成共識,使家園共育達到應有的效果。

五、安全工作

1、安全衛生保健工作是幼兒園工作的重中之重,這項工作開展得不好,所有的活動開展都只能成爲一句空話。因此,本月度我們將繼續保持上月度的工作態度,認真搞好這項工作,爲孩子提供一個安全、健康的學習生活環境,重點包括日常的清潔衛生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛生教育養成良好的衛生習慣、督促家長做好牀上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等。

2、防止幼兒意外事故的發生,培養幼兒的自我保護意識,教育孩子同伴之間要團結友愛,避免人爲傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,認識安全門、安全出口,培養幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識,活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。

在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動,力爭出勤率在95‰以上。能完成教師佈置的任務,積極參加打掃衛生,種植等活動,做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進行安全防範教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育,增強幼兒自我保護能力,杜絕安全事故的發生。

幼兒園6月份工作計劃 篇10

健康:

主題活動:不挑食

活動二:自助配餐

活動目標:(1)初步知道人們需要吃各類食物,才能營養全面、有利健康。

(2)初步學會合理搭配各種食物,進一步糾正挑食、偏食的行爲。

(3)培養合作精神和自主能力。

主題活動:人體認知與自我保護

活動一:餅乾的旅行

活動目標:(1)初步認識人體主要消化器官的名稱和功能,瞭解食物在人體內的變化過程。

(2)培養良好的飲食習慣和探究人體奧祕的興趣。

活動二:明亮的眼睛

活動目標:(1)加深對眼睛作用的認識,瞭解眼睛受到損壞給生活帶來的影響。

(2)懂得一些保護視力的基本方法,增強自我保護意識。

社會:

主題活動:歡度春節

活動三:歡歡喜喜過大年

活動目標:(1)知道農曆十二月的最後一天是春節中的大年。

(2)通過回憶過大年的喜慶情景和參與爲過大年而做的準備活動,體會生活的美好。

主題活動:我是中國人

活動一:我是中國人

活動目標:(1)知道自己是中國人。

(2)瞭解中國人的外貌特徵,一些代表性的文化,傳統美德,萌發做中國人的自豪感。

活動二:各族人民

活動目標:(1)知道中國是個多民族的國家,瞭解部分少數民族的主要特徵。

(2)初步知道各族人民是一家人,懂得要尊重少數民族。

數學:

主題活動:科技樂園

活動五:幾何體分類練習

活動目標:(1)鞏固幼兒對幾何體的認知,進一步熟悉他們的主要特徵和主要區別。

(2)能按幾何體名稱進行分類,提高幼兒動手操作能力。

活動六:幾何體分類練習(2)

活動目標:(1)能對應多種條件對幾何體進行分類,並用語言正確表述。

(2)發展幼兒思維的敏捷性和準確性。

主題:小老鼠學數學

幼兒園6月份工作計劃 篇11

一、行政工作

1.各條線做好年度總結工作。

2.持續做好教師師德師風建設。

3.各園做好規範辦學行爲自查工作。

4.加強校園安全教育及管理工作,教師及後勤人員開展安全技能培訓活動。

5.做好20__年度的資金決算工作。

6.做好20__年度的資金預算工作。(二上)

7.做好鎮洋幼兒園工程進度監管和上報工作。

8.做好新建幼兒園的校舍、校園規劃工作。

二、校本培訓

1.根據計劃完成本年度培訓登記,學時統計,確保順利完成xx市級考覈(12月15日完成考覈)。

2.中心內培訓,內容:幼兒園區域遊戲。時間:20xx年xx月x日。

三、教育管理

1.組織相關現場展示活動:骨幹教師(行政)支教展示研討活動。

2.各幼兒園繼續推進課程遊戲化建設,開展有關課程遊戲化建設的研討活動,幫助教師提升理念轉變行爲。

3.各幼兒園根據督導反饋,關照教師的個案記錄,觀察指導工作,提升教師的質量意識。

4.業務部門、教研組對照相關周計劃安排,關注動靜交替,領域平衡。

5.協助太倉市級同題開課教師()完善教案,優化課堂教學。

四、課題管理

1.各園對照《太倉市學校教育科研常規管理考覈辦法》進行查漏補缺,完善網站上傳內容。

2.完成20xx年下半年度論文統計工作。

3.根據《太倉市教育科研課題研究課規範》調整相關課題研究課的資料積累以及網上資料上傳工作。

五、其他

1.完成12月份《燃荻》推薦。

2.各園檢查省教育資源平臺資料上傳情況,做好查漏補缺工作。

六、人事工作

1.協助業務部門,做好2xx年繼續教育考覈認定工作。

2.協助做好xx學校教育綜合評估工作。

3.配合做好市級、校級骨幹教師考覈工作。

4.配合上級部門做好20xx年年度考覈工作。

5.做好20xx年年報各項準備工作。

七、後勤工作

1.各園加強後勤人員的培訓工作,始終將安全衛生工作放在第一位。

2.各園完成2xx年固定資產錄入工作。

3.各園着手整理本學期後勤、安全、衛生保健工作臺賬,爲迎接質量考覈做好準備。

4.加緊做好年底資金清算工作,合理採購所需物品。

5.繼續配合財政做好部分固定資產的統一招標工作。

八、黨羣工作

1.召開第三屆第四次教代會。

2.做好工會臺賬的整理工作。

3.工會委員召開一次培訓會議。

4.與xx幼兒園共建活動。

5.故事姐姐活動(故事姐姐在香幼)。

6.志願者系列活動——故事姐姐走進圖書館()。

幼兒園12月份工作計劃(四)

一、教育工作

1、瞭解冬天明顯的特徵,感知冰的特性。

2、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動,體驗冬季活動的樂趣。

3、能理解並複述故事內容,能聽辨語音,轉述簡單的事情。

4、發展幼兒對科學的興趣,嘗試用自己想的辦法解決問題。

5、會用歡快跳躍的唱法表現歌曲活潑有力的情緒,體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂。

6、會選擇多種材料進行粘貼活動。

7、知道自我保護,知道關心幫助他人,喜歡小動物。

8、學習幾何圖形在生活中的運用,練習圖形分類。

9、培養幼兒觀察和感受能力。

10、幫助孩子瞭解一些冬季保健和多發病預防常識。

11、讓幼兒養成對人尊敬,有禮貌的號習慣,正確使用禮貌用語。。

12、感受冬天的特徵,下雪了,和孩子一起觀賞雪景,大雪仗,堆雪人。

二、衛生保健

1、每週勤給幼兒剪指甲,每月清洗一次牀單。

2、孩子入園時穿戴好罩衣。

3、督促幼兒飯前、便後洗手,打香皂。(用流動水清洗)

4、做好衛生消毒工作。

三、家園共教

1、繼續做好家訪、電訪工作。

2、重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

3、數學方面引導幼兒認識圖形,感知學習用多種方法進行排序。

幼兒園6月份工作計劃 篇12

__月是秋冬交替之際,且溫差大,應積極的加強保育工作,具體包括:加強晨檢和了解附近地區流感等病情信息。一旦發現某一病例的第一例病或傳染病,應積極採取消毒,隔離等措施;重視幼兒服裝的及時增減;午睡的蓋的毛巾被、薄被兩種,便於雖氣溫變化更換;特別加強有秋冬易發病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關注和照料等。結合__月份學期過半和節日特點,應做好以下工作:

1.提聽取班組工作彙報。各班組根據學期工作計劃重點,結合班級工作情況彙報。彙報應反映班組內成人工作情況和幼兒發展情況,即反映成績也反映存在問題,也可提出希望園領導給予幫助的事宜。彙報可在全園進行,也可在組長之間進行,還可單獨進行。全園進行可更好互相交流,組長之間進行的討論問題,單獨進行便於園長和各班進行鍼對性的進行磋商。彙報後園長應在全園會上作小結,肯定成績,提出下半學期的希望。

2.全員性研討活動。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎上,推舉代表在全園進行研討。

3.進一步提高制定計劃和記錄效果的質量,針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師。

4.繼續做好家長工作。結合教育要點更換“家長園地”進行家訪。組織好家長學校的講座,小班可講“家庭教育在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛生保健知識”中班可講“如何開發幼兒智力”或“如何培養心理健康的幼兒”大班課將“如何培養良好的學習興趣、習慣和能力”或“自信性的培養”等。

5.結合重陽節組織好幼兒愛老、敬老的活動,如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長着等。

6.組織年齡班之間的部分玩具交換活動。此外,還需做好的工作有:黨、政、工聯合舉辦重陽節慰問老同志的活動,根據每月營養覈算情況調整幼兒伙食,根據進食量對食量少的班級幼兒分析原因,採取相應措施;月底做好幼兒防寒保暖工作的物質準備,如購煤、檢查和添置火爐等用具,對爐、暖氣管等作安全檢查;對越冬花卉進行管理,檢查落實情況。

幼兒園6月份工作計劃 篇13

1、貫徹《綱要》繼續學習研究新教材的教學方法,開展教研活動。

2、各班開展安全教育專題活動和“5.1“勞動節專題活動。

3、加強班級常規教育,培養幼兒良好的生活習慣。

4、加強園本教師教學業務培訓,進行教師經驗交流。

5、園內環境創設,自然角的建立。

6、春遊活動方案開始制定並啓動。

7、做好物品消毒工作,預防春季傳染病,保證幼兒健康。

8、加強對食堂管理,重點飲食衛生、飯菜質量的檢查。

9、根據季節和節假日情況,向家長做好宣傳工作,宣傳預防疾病及安全問題的教育。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。

幼兒園6月份工作計劃 篇14

十一月是秋冬交替之際,且溫差大,應積極的加強保育工作,具體包括:加強晨檢和了解附近地區流感等病情信息。一旦發現某一病例的第一例病或傳染病,應積極採取消毒,隔離等措施;重視幼兒服裝的及時增減;午睡的蓋的毛巾被、薄被兩種,便於雖氣溫變化更換;特別加強有秋冬易發病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關注和照料等。結合十一月份學期過半和節日特點,應做好以下工作:

1.提聽取班組工作彙報。各班組根據學期工作計劃重點,結合班級工作情況彙報。彙報應反映班組內成人工作情況和幼兒發展情況,即反映成績也反映存在問題,也可提出希望園領導給予幫助的事宜。彙報可在全園進行,也可在組長之間進行,還可單獨進行。全園進行可更好互相交流,組長之間進行的討論問題,單獨進行便於園長和各班進行鍼對性的進行磋商。彙報後園長應在全園會上作小結,肯定成績,提出下半學期的希望。

2.全員性研討活動。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎上,推舉代表在全園進行研討。

3.進一步提高制定計劃和記錄效果的質量,針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師。

4.繼續做好家長工作。結合教育要點更換“家長園地”進行家訪。組織好家長學校的講座,小班可講“家庭教育在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛生保健知識”中班可講“如何開發幼兒智力”或“如何培養心理健康的幼兒”大班課將“如何培養良好的學習興趣、習慣和能力”或“自信性的培養”等。

5.結合重陽節組織好幼兒愛老、敬老的活動,如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長着等。

6.組織年齡班之間的部分玩具交換活動。此外,還需做好的工作有:黨、政、工聯合舉辦重陽節慰問老同志的活動,根據每月營養覈算情況調整幼兒伙食,根據進食量對食量少的班級幼兒分析原因,採取相應措施;月底做好幼兒防寒保暖工作的物質準備,如購煤、檢查和添置火爐等用具,對爐、暖氣管等作安全檢查;對越冬花卉進行管理,檢查落實情況。

幼兒園6月份工作計劃 篇15

一、功能室的規範管理與使用。

1、申報將功能室的櫃子添置到位,確保室內教、玩具等物品整理有規定的擺放區域。

2、繼續完善、制定功能室使用制度,督促班級嚴格遵守制度使用功能室:進出時檢查、收整好功能室的教玩具,並認真做好進出功能室表格記錄。

二、進行保育老師專業技能培訓。

1、擬定好階段性培訓計劃,做到系統、有針對性的給與保育老師指導與幫助,爲外出保育員技能賽做好充分準備。

2、找尋相應的理論知識,給與專業理論知識的扶助。

3、在園內初次進行單項活動模擬賽(故事比賽)。

三、開展豐富的活動,進一步做好後勤團隊隊伍建設工作。

1、開展食堂工作人員切菜比賽,促進食堂工作質量的提高。

2、食堂班組戶外放鬆活動的組織,做到勞逸結合,調動大家工作積極性。

四、班級財產整理與清查。

1、與保育組長一起將全園的生活物品進行全面清查、統計。

2、將以往壞損的、即將壞損的物品進行報廢,上報申請更換。

幼兒園6月份工作計劃 篇16

一、行政工作

1.做好“六認真”工作抽查。

2.加強日常管理,開展好一日三巡工作。

3.組織開展好學前教育宣傳月活動,向家長、教師做好宣傳工作。

4.督查指導各教研組角色遊戲活動。

5.協助做好新教師參加市級考覈的相關工作。

6.組織園內教師開展師德標兵評選推薦活動,向中心推薦參評太倉市師德標兵候選人1名,配合中心做好太倉市師德標兵評選工作。

7.配合中心開展20__年中國小(幼兒園)教師職務評聘工作。

8.做好學期結束工作。(完成各條線計劃、各類資料整理歸檔等)

9.做好教師“六認真”考覈及幼兒園各類評優評先工作。

10.做好幼兒園下學期設備添置統計,調整小中大各類積塑等玩具材料,按照年齡段特點合理調整,重新分配各班使用。

11.走訪企業、社區、接到派出所,做好新生招生宣傳工作。

12.做好學期校園安全工作資料整理。

二、教育教學

教研:

1.觀察記錄研修(第十四周)

2.發揮專用教師功能,開展研討活動(第三期建構室)(第十五週)

3.師徒結對展示課活動。(十六週)

科研:

1.進行課題理論學習。

2.收集整理課題相關資料,找問題,求策略。

培訓:

視頻觀摩“優秀教學活動”(第十七週)

其他:

1.開展讀書心得評比活動。(第十六週)

2.完成各類工作總結。(第十八週)

三、安全、保育、後勤工作

1.加強食堂管理。

2.加強班級衛生消毒和宣傳工作,減少冬季多發病及傳染病的發生。

3.組織開展後勤人員與教師消防知識、技能培訓。

4.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

5.召開期末家委會、膳食家委會會議。

6.配合衛生院做好“六一”幼兒健康檢查工作並做出評價。

7.發放暑假告幼兒安全家長書

8.做好衛生保健資料分析,統計入檔等學期結束工作, 總結一學期衛生保健工作。

9.做好幼兒園資產盤點。

10.做好假期物品保修工作。

11.查看食堂用餐情況,統計一學期開支、庫存等。

12.保健老師做好保健臺帳資料整理。

13.安排好暑假值班表。

四、家長工作

1.加強班級網頁建設,發揮網絡的信息傳遞及家園互動功能。

2.結合學前教育宣傳月開展小班家長育兒經驗交流分享活動。

3.邀請大班家長來園參加大班組畢業典禮。

4.邀請國小校長來園爲畢業班家長開展“幼小銜接”講座。

5.各班組織開展好家長評選。

6.做好家長對幼兒園、教師的測評工作。

7.各班整理上交家訪資料。

環境創設

1.做好暑期幼兒園安全檢查、環境清潔等工作,物品歸放整理。

2.修整幼兒園種植園地,清除雜草,做好暑期植物養護安排。

幼兒園6月份工作計劃 篇17

社會主題《偉大的祖國》

活動一:《燦爛的中國文化》瞭解中國燦爛文化熱愛祖國

活動二《蒸蒸日上的當代中國》瞭解當代中國日新月異的變化,祖國的日益強大和國際地位的日益提高。

主題《多彩的世界》

活動三《世界兒童是一家》瞭解世界各國的文明標誌及風土人情。

活動四《當今世界真精彩》初步瞭解轉基因技術,克隆技術,納米技術及衛星探測等高科技給世界帶來的巨大變化。

科學主題《宇宙》 ,

活動一《地球和太陽》知道太陽是個火球,它能發光、發熱。瞭解太陽與人、動植物的關係。激發探索宇宙空間的興趣。

活動二《認識小蝌蚪》知道小蝌蚪和小魚有什麼不一樣畫一下蝌蚪知道是怎麼長大的

活動三《小青蛙》引導小朋友仔細觀察青蛙的四肢 嘴巴 眼睛培養觀察能力

活動四《太陽系大家庭》初步瞭解天空中有關星星的基本知識,知道太陽系裏的家庭成員,培養幼兒對自然科學的興趣。

活動五《慢慢長大》幼兒自己分組表演不同小動物會長大體現變化

健康主題《人體認知和自我保護》

活動一《男孩女孩》培養對自己性別的認同和自豪感

活動二《跳動不停的心臟》初步瞭解心臟的重要性學會保護心臟健康常識

活動三:《注意運動中的危險》瞭解容易發生的危險事情增強自我保護意思

藝術主題《中華文化》

活動一《泥工—奇特的符號》嘗試運用陰刻、陽刻的方式製作文字印章。激發幼兒對我國古老文化的興趣,喜歡用形象文字製作印章。

活動二《快樂的六一》學會用多種方法裝飾房間,感受節日的快樂

活動三《美術欣賞活動—賽馬》欣賞作品中奔馬的狀態,感受奔馬的氣勢和力度及中國畫的特點。激發幼兒用動作、語言表達出對作品的感受。學習嘗試用各種材料創作表現馬在奔跑時的形態。

活動四《水墨畫—可愛的小雞》在幼兒已初步瞭解掌握水墨畫表現方法的基礎上,啓發幼兒用水墨畫的方法創造性表現小雞的動態。通過濃墨、淡墨的運用,體會中國畫筆墨韻律的變化。培養幼兒的想象力、創造力,萌發熱愛生活的情趣。

數學 主題《智力闖關》

活動一《我爲希望國小捐款》通過捐款讓小朋友知道人民幣上的數字

活動二《加減法遊戲》能簡單快速的進行加減

活動三《運動方向》在遊戲中感知理解物體運動方向的方位概念:向前、向後、向左、向右、向上、向下等等。能按照運動方向指示詞做出相應的反應。

語言《中國文化遠源流長》

活動一《端午節》學習瞭解中國的習俗

活動二《識字遊戲》通過屬相來進行識字遊戲

主題《我喜歡的》

活動一《挑戰主持人》培養幼兒在集體面前即興說話的興趣和能力。培養幼兒說話時的應變能力和思維的敏捷性。

活動二《我的動畫朋友》利用熟悉的動畫形象創編故事,培養幼兒講述的技巧。

主題《誰能說得我心動》

活動一《有趣的廣告》激發幼兒對廣告的興趣,瞭解廣告的作用和對生活的影響。學習創編廣告詞,發展幼兒的想象力和創造力。

幼兒園6月份工作計劃 篇18

項目教育教學:

1.做好幼兒開學報名繳費工作。

2.開展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主題教育活動:

(1)牆面設置“好朋友在一起”,把幼兒的照片錯落佈置在牆上,請幼兒說說自己的好朋友是誰,並在朋友間鏈接長條。

(2)在活動室裏放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通玩具,供幼兒觀察、瞭解這些交通工具的特點。

3.做好主題牆版面設計與牆飾的佈置。

4.豐富自然角,請幼兒帶一些動植物放在自然角供大家觀察,並指導幼兒進行記錄。

5.做好第三屆閱讀節活動,開展中班幼兒“圖書漂流”活動

衛生保健:

1. 做好期初幼兒身高體重的測量工作。

2.加強晨檢,預防各種傳染病。

3. 開展“愛牙日”活動。

4.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

5. 開展安全教育活動:“園內設施要小心”、“我的玩具朋友”、“過馬路要遵守交通規則”。

6. 開展健康教育活動:“白白的牙齒”、“進餐順序”。

家長工作:

1.及時添加插班新生的家校通信息,確保及時溝通,製作新生接送卡。

2.設計、更新《家長園地欄》版面和內容。

3.制定好“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作。

4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

5.利用班級網站開展家教經驗交流分享。

6.召開小班家長會,開展好“家長學校”授課活動。常規培養:

1. 引導幼兒及插班新生養成良好的學習常規。

2.重新編排幼兒座位及隊列,學習新的拍手操。

3.指導幼兒養成良好的生活常規,安靜快速入睡,正確擺放衣服與鞋子。

班級特色:

1.利用班級特色活動時間組織幼兒學習摺疊“電話”、“小轎車”。

2.展示幼兒摺紙作品,在月末回顧本月所學摺紙活動內容,進行集體評選。

幼兒園6月份工作計劃 篇19

一、教育活動

1、進行主題活動《_____》通過一系列喜慶開心的活動,使幼兒增進對節日習俗的瞭解,更深切的感受和分享節日的快樂,主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現的過程中,體驗媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的.快樂,勞動所帶來的喜悅和自豪。

2、教育幼兒自己的事情自己做,幫家裏做力所能及的事情,瞭解家人的辛苦,愛家人。

2、認識幾種常見工具,瞭解其用途。

3、能認識5以內的數即對應的數量。

4、目測比較兩個東西的大小長短,練習視覺辨認的能力。

二、生活活動

1、培養幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習慣。

2、向幼兒進行節日安全教育。

3、引導幼兒學會自己的事情自己做,養成自我服務的意識。

三、家園聯繫

1、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦。

2、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大了的愉快情緒。

四、五月的重要節日

5月1日:勞動節

5月10日:母親節

5月12日:護士節。

幼兒園6月份工作計劃 篇20

一、行政事務

⒈做好九月份各類考覈的彙總、反饋工作。

⒉召開幼兒園管理例會。

⒊做好小、中班家長開放日的組織工作(第九周xx月29、30日)

⒋收集推選優秀家教案例和格言參加xx年度太倉市家教格言徵集和第二屆“知與行”優秀家教案例評比活動(xx月8日)。

⒌收集推選優秀作品參加太倉市“變廢爲寶”科技創新小製作比賽(xx月9日)。

⒍召開二屆五次家委會、膳委會。

二、教育教學

⒈安排教師參加各類外出學習活動。

⒉針對調研反饋跟蹤查看各班主題牆、特色板塊後續調整情況。

⒊各班加強遊戲的組織管理,豐富遊戲材料(設計製作時注意符合幼兒的年齡特點)。

⒋文明禮儀師生行之重陽節“尊長愛友伴我行”活動(xx日之前準備到位,蔡婧波 王奕嫺 張宇具體負責)

⒌組織教師參加xx年江蘇省基礎教育數字優質化資源評比活動。(xx月xx日截止)

⒍Mini劇巡演制定實施方案(xx月11日將方案交孫駸老師,孫翠鳴、曹向華、陸春豔 李曉丹 朱亦佳負責)

⒎各年級開展整理《弇山幼兒園幼兒禮儀手冊》。(負責人王奕嫺 張宇 蔡婧波 陸春豔 李曉丹)

⒏加強課題的資源庫建設,進行課題研究的中期梳理。

⒐互贈一滴水每月戲劇知識卡片(負責:陳楓 朱亦佳 陸春豔)

⒑開展“弇山寶貝秀”活動。(xx月23日)

三、後勤保健

⒈加強對食堂管理,重點飲食衛生、飲菜質量的檢查。

⒉邀請婦保所專家來園爲幼兒家長開展保健講座。

⒊加強門衛保衛工作,嚴格人員進出手續,確保校園安全。

⒋完成第二期保健宣傳欄。

⒌各年級做好種植園地的播種工作。

⒍加強物品消毒工作,預防秋季傳染病,保證幼兒健康。

⒎完成十月份退夥、伙食結算公佈等。

⒏加強校園安全檢查,完成幼兒園安全檢查月報表及幼兒園安全週報表。

幼兒園6月份工作計劃 篇21

一、教育內容與要求

1、吸引幼兒參加集體活動,並努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,瞭解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,瞭解每個人的指紋都是不相同的,發現身體會動的部位。

3、幫助幼兒瞭解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護意識,懂得保護身體的重要性,有病時能勇敢接受醫生的治療。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。

5、創設舒適的環境,調動幼兒對圖書的興趣,引導幼兒從前向後一頁一頁的翻閱圖書。

6、鼓勵幼兒觀察和自己動手製作植物標本,對生活中科學現象的探索感興趣。

7、在日常生活中引導幼兒繼續學

一、本月工作重點結合國慶節,展開“我愛祖國”主題教育活動。

2.組織幼兒展開秋遊遠足、蒐集活動。

3.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

4.加強幼兒體格鍛鍊,增強幼兒體質。

5.及時認真填寫併發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題牆飾。

二、本月展開以下主題

主題活動:《快快漸漸》

主題目標

引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象,引發幼兒在關注四周事物快慢現象的進程中感知事物差異的好奇心,思考爲什麼有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸瞭解在平常生活中什麼時候做事情動作要快,什麼時候做事情動作要慢,從而養成良好的行爲。

主題活動:《紅黃藍綠》

主題目標

引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發現秋天是多姿多彩的,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。

三、家長工作孩子共同蒐集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其瞭解動物行動的速度特點。

2.在平常生活中根據情況提示孩子做事要留意快慢節奏,養成良好的生活。

3.爲孩子豫備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

4.建議家長多帶孩子到大自然中,展開觀察、種植、蒐集、捕捉等活動。

5.家長與孩子共同蒐集不同造型的樹葉,並告知樹葉的名稱。

6.留意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,並鼓勵孩子用語言表達。

四、環境創設繼續豐富“快快國漸漸國”專欄,展現有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。

2.繼續佈置“汽車王國”專欄,展現幼兒設計的新車,讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與衆不同的地方。

3.佈置“我找到的五彩寶貝”專欄,展現幼兒的繪畫作品,供其相互交換。

4.豐富自然角,擺設幼兒蒐集的各種色採的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。

6.佈置“多彩的秋天”主題牆飾,吸引幼兒共同參與。

幼兒園6月份工作計劃 篇22

一、教育教學

1、開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子並不難》。

(1)師幼共同收集富有動感的運動照片,張貼在環境中,感受運動的美。

(2)在活動時的牆面上佈置啊嗚啊嗚明星牆,展示班裏文明進餐的照片和文明行爲。

(3)創設我的時間表專欄,將幼兒製作的鐘表張貼在主題牆上,請幼兒將這個時間我做什麼的圖畫張貼在時鐘邊上。

(4)在活動室牆面上佈置回家了的情景遊戲:教師製作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖,標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。

2、配合園部迎接市督導室來園督導。

二、衛生保健

1、加強晨檢與班級衛生消毒、宣傳工作,減少冬季多發病及傳染病的發生。

2、做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

3、開展安全教育活動:不要離開大人的視線、我會小心過馬路。

4、開展健康教育活動:不要親密接觸寵物。

三、家長工作

1、根據千名教師訪萬家計劃,做好家訪工作。

2、利用班級網站開展家教經驗交流分享。

3、按時出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識。

4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

5、開展迎新年親子活動。

四、常規培養

1、保持寢室安靜,自己在牀鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

2、安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。

3、起牀後能自覺到教室喝水,不隨意到戶外玩耍。

五、班級特色

1、利用班級特色活動時間組織幼兒學習摺疊蘑菇、裙子。

2、展示幼兒摺紙作品,在月末回顧本月所學摺紙活動內容,進行集體評選。

幼兒園6月份工作計劃 篇23

健康領域:

1、情緒安定、愉快,有安全感,逐步建立與教師的依戀關係,適應幼兒園生活。

2、會使用小勺獨立進餐,掌握基本的用餐方法。

3、養成勤盥洗習慣。做到飯前洗手、飯後擦嘴與漱口。

4、學會入廁,養成定時大便、不憋尿的習慣。

5、喜歡做模仿操,在走、跑、跳、投、鑽、爬、攀登的遊戲中,平穩地控制自己的身體。

語言領域:

1、願意用語言與別人交往。喜歡應答。

2、喜歡聽故事、兒歌、理解其大意,願意跟讀兒歌、複數故事的一部分或短小的故事。

3、喜歡和成人一起看圖書,願意自己看熟悉的、感興趣的圖書;能夠一頁一頁地翻看圖畫書;並發現、指認、講述畫面中感興趣的人或物。

社會領域:

1、會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事的快樂和滿足。

2、會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。

3、能判斷一些簡單行爲的對於錯,初步懂得適宜的行爲與同伴交往。

科學領域

1、通過感知、操作來比較2~3個物體間常見量。

2、會點數5個以內的物體,初步感知、理解5個以內物體的量。

3、感知認識白天、黑夜、早晨、晚上。

藝術領域:

1、能隨音樂做簡單的律動進行自我表現。

2、喜歡操作易於使用的美術工具和材料,逐步掌握它們的用法。

3、學習握筆方法,初步養成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習慣。

幼兒園6月份工作計劃 篇24

一、開展“歡天喜地”主題活動:

1、引導幼兒對節日期間人們的生活和環境加以關注。

2、初步瞭解中國的民俗風情。

3、感受中國傳統民族文化的多樣性與精彩性。

4、萌發愛家鄉的情感。

二、加強幼兒日常生活行爲習慣的培養工作:

1、學會安靜的閱讀、聽故事,與同伴間友好交流,願意與同伴分享玩具。

2、主動學習獨立收拾玩具、用具、學具,願意與同伴合作。

3、入廁時知道排隊、謙讓,便後要洗手。會自己拉褲子,並把衣服塞好。

4、午睡時蓋好被子安靜入睡,不講話影響他人,如有不適及時告訴老師。

三、環境創設及安全教育:

1、師生布置“歡天喜地”牆飾,幼兒通過畫、撕、帖、粘等裝飾牆飾。

2、結合幼兒的生活實際,引導幼兒關注電梯的安全,知道乘電梯的安全注意事項。

3、知道在超市購物的安全注意事項,面對突發走失等情況能想辦法解決。

四、月度收尾工作:

1、整理本月度班級文本、電子資料。

2、做好班級幼兒工作袋、測評、評優等收尾工作。

3、做好下月度開學的準備告知工作。

4、做好班級幼兒寒假生活指導。

幼兒園6月份工作計劃 篇25

一、開展主題活動:金色的秋天

1、知道秋天是豐收的季節,瞭解秋天的季節特徵。

2、喜歡觀察大自然,對周圍自然界的變化感興趣。

3、認識秋天常見的植物,知道蔬菜、瓜果有豐富的營養,對人的身體有好處。

4、知道自然界的植物與我們的生活有着密切的聯繫,要愛護、珍惜它們。

二、進行常規教育及安全教育

1、不挑食,多吃蔬菜和瓜果,做到桌面、地面乾淨。

2、知道謙讓,盥洗室排隊、不玩水,洗好手後用自己的毛巾擦手。

3、放學回家主動與老師和同伴說再見,並收拾好自己的玩具。

三、班級環境及遊戲的開展

1、師生共同佈置“秋天”“秋天的植物”主題牆,引導幼兒觀察、瞭解秋天的特徵以及秋天的植物。

2、自然區增添秋天的動植物,幼兒認養植物,知道每天爲植物澆水。

3、建築區結合“秋天的公園”,以鞏固對秋天花草樹木的認識。

4、豐富建築角中德輔助材料,增添“樹木”“房屋”等有才材料。

5、在自助餐廳中增添半成品材料,提高幼兒的操作能力,豐富遊戲情節的發展,如:半成品的蛋糕、三明治等。

四、家長配合

1、增添秋天的植物,如:菊花等,告知幼兒此植物的名稱。

2、節假日帶幼兒去逛公園欣賞秋天的景色,並與幼兒共同探討秋天的特點以及人們衣着的變化。

3、提醒幼兒多吃瓜果、蔬菜,簡單講述其營養以及對身體的好處。

幼兒園6月份工作計劃 篇26

一 指導思想

黨的__大、__屆三中、四中起全會精神爲指導,深入貫徹落實省教育廳等部門關於加快幼兒教育改革與發展的意見,按照科學發展觀的要求,積極推進幼兒教育現代化,認真實施幼兒教育領域的素質教育,全面提高保教質量,促進我園幼兒健康全面發展,爲幼兒,家長,社會提供良好的服務。

二 工作目標

1、幼兒入園率96%以上。

2、家園聯繫率90%以上。

3、做好教科研工作。

4、提高幼兒教育質量,深化幼兒教育體制改革。

5、加強教師隊伍的建設。

6、全面實施《幼兒園教育指導綱要》的試點工作。

三 主要工作

(一)強化管理,依法治園,促進發展。

1,加強師資隊伍建設,提高整體素質。教育者必先受教育,不但要學習專業知識,科學文化知識,還要學政治知識,實踐知識,不斷提高教師的教書育人水平。在搞好保教工作的同時,我們還要不斷加強自身業務素質的建設,以不斷提高自己適應教育改革,適應時代發展的需要。一是加強教學進修,教學基本功的訓練。要專業合格率,專業理論水平,努力使自己成爲一名優秀教師。二是加強教學過程的自我提高。上一堂課容易,上好一堂課不容易。我們要把每一堂課既看成是完成教學任務,也看作進行自我提高的途徑,提高自己整體素質。三是加強教學中的相互學習,取人之長,補人之短。對全鎮開出的教學觀摩課,要認真聽,認真記,認真評。

2,加強園風,教風建設。幼兒教育作爲基礎教育的基礎,要求全體教職工要做到熱愛幼兒,關心幼兒,尊重家長,經常保持與家長的聯繫。本學期,將增加園開放日的次數,廣開言路,讓社會,家長了解,監督,參與幼兒園的管理與建設。要求中心園每月都要有園開放日,每個教師都要向家長開課,都要在家長會上作一次中心發言,給家長指明幼兒家庭教育,學校教育的途徑與方法。園內將對每一次活動的內容,效果進行記載,列入幼兒園檔案和個人業務記載內容。以此推進園風,教風建設,形成一個讓幼兒健康成長的良好環境。幼兒園的辦學成績直接影響到我們園的發展方向,我們每一位教職工必須認識到個人在整個園工作中的重要地位。要加強個人工作作風建設,樹立和諧的工作環境和良好的人跡關係。在工作中,大家應該互相幫助,互相提高。本學期要求全體工作人員將在園的八小時工作時間全負荷運作,除了集中開會,集中學習的時間外,每個人都立足於各自崗位,不得走崗,串崗。不利於團結的話不說,少請假,多和幼兒在一起,把良好的工作態度和工作作風帶給幼兒健康成長。

(二)加強保教,保健,後勤工作管理,爲幼兒,家庭和社會提供良好服務。

1, 要求全體教職工按照《江蘇省幼兒園工作人員職業道德規範》和《幼兒園工作規程》中的有關規定,樹立良好的服務意識,規範自己的言行。

2,重視對保教工作的培訓。通過開展保育工作的評比,競賽活動,使幼兒園保育工作在原有的基礎有所突破。

3,保健教師除做好每天的常規保健工作外,還要做好指導,督促各班級,廚房的保潔,消毒工作,並及時做好衛生保健的檔案資料記載。

4,加強幼兒膳食管理。建立幼兒伙食管理委員會,堅持夥管會領導下的專人負責制度,每週制定多樣化主食,輔食,葷素搭配合理的食譜,保證按量供應。幼兒餐點供應必須嚴格執行《食品衛生法》中的有關飲食安全衛生。

(三)學習《綱要》,切實提高辦園質量。

《幼兒園教育指導綱要》是實施幼兒素質教育的綱領性文件。各保教人員要認真學習貫徹《綱要》精神,深刻認識幼兒早期的經歷和體驗對個體生命成長的重要影響,根據新的基礎教育理念來調整和端正自身的價值取向,理性地建構自己地教育觀念。要加強幼兒園教育教學管理,促進幼兒體、智、德、美等全面發展。各教師在教育實踐中,要重視幼兒遊戲活動、戶外實踐活動、手工製作活動,做“幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者”,而不僅僅是知識的傳授者。要研究如何在教育活動中靈活地扮演最適宜地角色去與幼兒積極地互動,以有利於幼兒長遠發展地方法引導他們在衝突中學習,在互動中成長。要加強幼兒園與家庭、社會的合作,充分利用幼兒園和社會的資源優勢,面向家長開展多種形式的早期教育宣傳、指導等服務,不斷提高教育質量。

幼兒園6月份工作計劃 篇27

上個月加強了保育服務,幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練,本月結合聖誕節、元旦等節日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。

一、本月工作重點

1、抓好常規訓練工作,特別是上課常規和日常生活常規。

2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領域滲透安全內容。

3、開展冬至、聖誕節、迎新年的主題活動。

二、教育目標

1、運用一一對應比較兩組物體的多少。學習運用詞語多、少、一樣多。

2、用不同排列形式的變化,理解數量一樣就是一樣多。

3、在遊戲中體驗買賣過程,學習買賣物品的對話方式。

4、認識便利店,瞭解便利店與生活的關係。

5、知道信有傳遞信息的功能。

6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。

7、知道寫信需要的工具,運用材料,發揮想象設計信封、信紙和郵票。

8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陝西閻良有一個飛機場。

9、學習寫信的方式。

主要教育活動內容參考

三、整合課程

《袋鼠上街》《我是小老闆》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪裏來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老闆》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數學活動:《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》

四、其他活動

分享閱讀:《三隻松鼠》《聞來聞去》《春節》陝西地域文化課:《朱䴉媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育:《會說話的標誌》《煤氣泄漏怎麼辦》環保教育:《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作:對應與配對數字與籌碼感統活動:大龍球滑板

五、環境創設

1、掛圖《走,超市去》《菜從哪裏來》等。幼兒用書

2、分享閱讀大書、小書

3、《我的數學》幼兒用書

4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》

6、幼兒學習單

六、家長工作

1、組織開展以家庭爲單位的《故事大王》比賽。

2、認真填寫家園聯繫手冊。

七、觀察評估

1、黃宇辰好動、課堂紀律有待提高,培養學習的好習慣。

2、焦悅楊身體體質較弱,午睡起牀時及時爲他穿衣服,加強鍛鍊。

幼兒園6月份工作計劃 篇28

一 指導思想

以“三個代表”重要思想,黨的xx大、xx屆三中、四中起全會精神爲指導,深入貫徹落實省教育廳等部門關於加快幼兒教育改革與發展的意見,按照科學發展觀的要求,積極推進幼兒教育現代化,認真實施幼兒教育領域的素質教育,全面提高保教質量,促進我園幼兒健康全面發展,爲幼兒,家長,社會提供良好的服務。

二 工作目標

1、幼兒入園率96%以上。

2、家園聯繫率90%以上。

3、做好教科研工作。

4、提高幼兒教育質量,深化幼兒教育體制改革。

5、加強教師隊伍的建設。

6、全面實施《幼兒園教育指導綱要》的試點工作。

三 主要工作

(一)強化管理,依法治園,促進發展。

1,加強師資隊伍建設,提高整體素質。教育者必先受教育,不但要學習專業知識,科學文化知識,還要學政治知識,實踐知識,不斷提高教師的教書育人水平。在搞好保教工作的同時,我們還要不斷加強自身業務素質的建設,以不斷提高自己適應教育改革,適應時代發展的需要。一是加強教學進修,教學基本功的訓練。要專業合格率,專業理論水平,努力使自己成爲一名優秀教師。二是加強教學過程的自我提高。上一堂課容易,上好一堂課不容易。我們要把每一堂課既看成是完成教學任務,也看作進行自我提高的途徑,提高自己整體素質。三是加強教學中的相互學習,取人之長,補人之短。對全鎮開出的教學觀摩課,要認真聽,認真記,認真評。

2,加強園風,教風建設。幼兒教育作爲基礎教育的基礎,要求全體教職工要做到熱愛幼兒,關心幼兒,尊重家長,經常保持與家長的聯繫。本學期,將增加園開放日的次數,廣開言路,讓社會,家長了解,監督,參與幼兒園的管理與建設。要求中心園每月都要有園開放日,每個教師都要向家長開課,都要在家長會上作一次中心發言,給家長指明幼兒家庭教育,學校教育的途徑與方法。園內將對每一次活動的內容,效果進行記載,列入幼兒園檔案和個人業務記載內容。以此推進園風,教風建設,形成一個讓幼兒健康成長的良好環境。幼兒園的辦學成績直接影響到我們園的發展方向,我們每一位教職工必須認識到個人在整個園工作中的重要地位。要加強個人工作作風建設,樹立和諧的工作環境和良好的人跡關係。在工作中,大家應該互相幫助,互相提高。本學期要求全體工作人員將在園的八小時工作時間全負荷運作,除了集中開會,集中學習的時間外,每個人都立足於各自崗位,不得走崗,串崗。不利於團結的話不說,少請假,多和幼兒在一起,把良好的工作態度和工作作風帶給幼兒健康成長。

(二)加強保教,保健,後勤工作管理,爲幼兒,家庭和社會提供良好服務。

1, 要求全體教職工按照《江蘇省幼兒園工作人員職業道德規範》和《幼兒園工作規程》中的有關規定,樹立良好的服務意識,規範自己的言行。

2,重視對保教工作的培訓。通過開展保育工作的評比,競賽活動,使幼兒園保育工作在原有的基礎有所突破。

3,保健教師除做好每天的常規保健工作外,還要做好指導,督促各班級,廚房的保潔,消毒工作,並及時做好衛生保健的檔案資料記載。

4,加強幼兒膳食管理。建立幼兒伙食管理委員會,堅持夥管會領導下的專人負責制度,每週制定多樣化主食,輔食,葷素搭配合理的食譜,保證按量供應。幼兒餐點供應必須嚴格執行《食品衛生法》中的有關飲食安全衛生。

(三)學習《綱要》,切實提高辦園質量。

《幼兒園教育指導綱要》是實施幼兒素質教育的綱領性文件。各保教人員要認真學習貫徹《綱要》精神,深刻認識幼兒早期的經歷和體驗對個體生命成長的重要影響,根據新的基礎教育理念來調整和端正自身的價值取向,理性地建構自己地教育觀念。要加強幼兒園教育教學管理,促進幼兒體、智、德、美等全面發展。各教師在教育實踐中,要重視幼兒遊戲活動、戶外實踐活動、手工製作活動,做“幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者”,而不僅僅是知識的傳授者。要研究如何在教育活動中靈活地扮演最適宜地角色去與幼兒積極地互動,以有利於幼兒長遠發展地方法引導他們在衝突中學習,在互動中成長。要加強幼兒園與家庭、社會的合作,充分利用幼兒園和社會的資源優勢,面向家長開展多種形式的早期教育宣傳、指導等服務,不斷提高教育質量。

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