精選行動計劃（精選24篇）
精選行動計劃 篇1
打造成都市產業技術研究院
今年，成都市將與四川大學、電子科技大學、西南交通大學和西南財經大學簽訂共建世界一流大學戰略合作協議，與中國科學院成都分院簽訂戰略合作協議，深化校院地協同創新。在此方面，我市將推進科技成果“三權”改革，推動在蓉高校積極探索科技成果使用、處置和收益管理的“三權”改革，推廣西南交大混合制所有權改革成果，系統推進川大科技成果轉化行動計劃，力爭在職務科技成果權屬改革方面形成可推廣可複製的經驗。
此外，成都市將打造成都市產業技術研究院，擬設立20億元產業技術研究院專項資金，在精準醫學、生物醫學材料、大數據、智慧信息、軌道交通等領域，今年力爭建設4至5個新型產業技術研究院。
今年，成都市將規劃建設環高校成果轉化區和環高校知識經濟圈，擬設立“千萬級”市校合作專項資金，與所在區（市）縣配套，引進校友會、行業龍頭骨幹企業等資金，共建市校合作基金池，支持科技成果轉化項目、科技成果“三權”改革以及科技成果轉化區、環高校知識經濟圈建設。
申辦20xx中國成都全球創交會
今年，成都市將打造成都“創交會”國際創業品牌，努力申辦並辦好“20xx中國成都全球創新創業交易會”，力爭打造成爲“國際化、國家級、成都牌、永久性”全球創新創業年度盛會、國家對外開放的創新創業資源聚集平臺、國際間互利共贏的創新創業要素交易平臺和國家全面創新改革的`成果展示平臺。
推進衆創空間建設，成都市今年將加快構建“3+M+N”佈局的衆創空間引領區、集聚區和專業特色區建設，重點支持郫縣建設菁蓉小鎮，成都高新區建設菁蓉國際廣場，成都天府新區建設菁蓉創客中心，打造衆創空間引領區；支持武侯區聯合川大建設磨子橋創新創業街區，高新區和成華區聯合電子科大建設“一校一帶”，金牛區聯合西南交大建設環交大智慧城，打造衆創空間集聚區；支持區（市）縣圍繞區域特色優勢產業、重點創業人羣，因地制宜建設專業孵化器，打造具有“成都味”的特色衆創空間。
深化科技金融結合，成都市今年將完善“創業投資+債權融資+上市融資”投融資服務體系，擴大債權融資風險補償資金池總規模至50億元，引進北上廣深大型創投機構在成都設立分部，支持創投機構加大對創業企業B輪、C輪投資。此外，還將完善創業天使投資引導資金，引導區（市）縣共建行業、特色投資基金，創新融資個性化服務模式。探索建立成都股權衆籌交易所，搭建股權衆籌交易流轉平臺。
編制國家自主創新示範區發展規劃
今年，成都市將加快建設國家自主創新示範區和成都科學城，編制完成國家自主創新示範區發展規劃，率先落實中關村“6+4”政策，在推進科技成果轉化、人才引進、科技金融結合、新型創新組織培育、產城融合等方面積極探索、先行先試。同時，加快成都科學城建設，打造創新驅動的核心源頭和政產學研結合的對接平臺，並匯聚國內外知名企業區域總部和研發中心，推動諾基亞全球技術中心、中鐵軌道研發設計中心等項目加快建設。
實施知識產權戰略，成都市今年將修訂《成都市專利資助管理辦法》，培育一批知識產權領軍企業，實現發明專利年增長10%以上，並籌建成都知識產權（成果轉化）交易中心，依託科技成果“三權”改革試點高校建設多個分中心，形成“1+N”知識產權（成果轉化）交易服務體系。加強知識產權公共服務,將推進國家知識產權局專利局專利審查協作四川中心建設，出資“千萬級”資金，參與組建全國首隻四川省知識產權運營投資基金。
加速打造國際孵化器
今年，突出企業技術創新能力建設，成都市將支持創新型骨幹企業積極承擔國家、省、市重大科技項目，牽頭組建產業技術創新聯盟，牽頭實施成都市產業集羣協同創新重大項目，建設國家重點實驗室、工程（技術）研究中心、產業技術研究院，收購境外科技企業或研發機構，設立境外研發平臺，參與國際科研活動，全年新增國家級創新平臺5家以上，實施國家重大科技計劃項目30個以上。同時，扶持發展科技型中小企業，全年培育具有競爭力和影響力的戰略性新興產品和重點新產品500個以上，支持研發機構100個以上，培育初創期科技企業，全市全年新增科技企業達10000家以上。
走國際化之路，成都市今年將推進成都科技國際化進程，探索建設中外合作園區，以成都高新區國家自主創新示範區爲起步區、核心區，啓動中韓創新創業合作園區建設，形成“一園一基地”（中韓創新創業孵化園、中韓成都創新創業產業化基地）的空間佈局，加快打造亞太一流、國際知名的創新創業中心。此外，加速打造國際孵化器，加強中法、中德、中韓、中美、中古等國際創新合作，開展國際資本與技術對接、高科技項目與人才引進等，全面融入全球技術創新體系。
精選行動計劃 篇2
想要考研成功，三個要素必不可少，他們分別是目標、計劃和行動。下面就來分別談談。
一、目標
目標是要做到什麼;計劃就是怎樣在限定的時間內一步步達到目標;行動則是具體每一步做什麼，是計劃的組成部分。分清這三者的層次，我們可以把目標轉化爲可執行的計劃，然後每次只關注下一步行動，不斷完善計劃並推動自己到達目標。爲了更好幫助大家理解，我舉例說明：
目標：
考上研究生
計劃：
2月1日6月30日：第一輪複習，夯實基礎。
2月：第一輪複習開始
數學：完成《考研數學歷年真題權威詳解》
共套卷子，每天X套，天完成
第一週：完成套
第二週：完成套
英語：歷年真題;背單詞
完成《考研英語真題超精讀(基礎篇)》共套，每天X篇，天完成。
第一週：完成套
第二週：完成套
完成《考研英語真題詞彙分頻速記寶典》，每天背XX個新單詞。
具體行動：
4月1日完成情況：
早上：完成《考研數學歷年真題權威詳解》X套
下午：完成《考研英語真題超精讀(基礎篇)》X套
晚上：背單詞XX個
二、計劃
有了目標之後，我們就可以應該着手將目標分解，繼續細化。這期間你必須先按照計劃自己去做一遍，思考一下自己在每一科要達到目標需要做到什麼，逐級分解，細化到如：每本要看的書每一遍閱讀練習要做到什麼程度，每一套數學卷子的每道大題掌握到什麼程度等等。但是在制訂計劃時有三點要注意：
第一，不要太細化，最小單位到周即可，前文的每天頁不過是每天行動的參考，而非硬性任務。過於細化的計劃混淆了計劃和行動的區別，每天都拿出一張詳盡無比的計劃清單來決定今天的行動是糟糕無比的做法。制訂計劃的目的，在於幫助我們專注於眼前的行動，不必考慮過後的事情，同時又可以保證當前的行動的確可以幫助我們完成自己的目標，因此，過於細化的計劃是完全錯誤的。個人經驗，以周爲單位最爲合適。
第二，不要太超前，一週結束才制訂下週的計劃，一月結束才制訂下月的計劃，一個階段結束才制訂下個階段的計劃是正確的思路。在沒有開始行動之前，我們絕對不可能知道自己的計劃是否切合實際，我們對進度的估計可以會過於樂觀或者過於悲觀，例如我的計劃曾經包括一個星期看完張鑫老師的《考研政治思維脈絡與考點精析》，開始之後很快就發現這根本就是不可能的任務。如果你的計劃過於超前，那麼一旦前面計劃的執行情況與預期不一致，你就必然需要調整後續計劃，等到你完成每一步計劃之後再細化下一步計劃無疑是更好的選擇。
第三，我們所制定的計劃應當是靈活的，隨着你行動的推進不斷髮展，趨向完善，計劃也會有變動。可能在一開始，我們只有非常粗糙的階段計劃，只有第一個月、第一個星期的計劃，隨着時間的流逝，越來越多的細化目標被制訂成計劃、被你所完成，你距離最後的目標也就越來越近。每天頁、每天XX個單詞，這種數據，實際上是計劃和每日行動之間的橋樑，計算方法是：書的總頁數/預計完成天數。這個方法似乎不合理，因爲同樣是一頁書，有些地方可能要看半個小時，有些地方可能只要五分鐘。但是從平均來看，你每天必須完成這麼多，這個數字是保證計劃完成的一個參考值，具體的.調整應該交給每一天去做，而不是現在。
三、行動
有了這樣的計劃之後，我們就需要將計劃轉化爲每天的行動。我們首先將每天劃分爲三個部分：早上、下午、晚上，然後最好每一部分對應一個科目，根據每天頁的提示安排今天的行動，並根據實際情況加以調整。每天實際完成的情況可以浮動，只要保證平均達到這樣的水準即可。最重要的是，每天晚上都要對當天的行動情況加以回顧，同時按照計劃制訂明天的行動，這樣周而復始，直到一週結束，在計劃上記錄下當前的執行情況，然後根據自己本週的完成情況制訂下週的計劃。那麼現在，我們有了每天的行動列表，只要高效專注地完成下一步行動，其他的事情不用再去多加考慮了。
考研其實就像一個濃縮的人生，制定不同的計劃與目標，並完成，這不僅是考研期間我們所必須做的，在人生的不同階段，也都應該貫徹這個習慣。這樣堅持，一點一滴地進步並完成目標，生活一定會變得厚重而堅實。
精選行動計劃 篇3
轉眼間又要進入新的一年20xx年了，新的一年是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年，也是我非常重要的一年。出來工作已過4個年頭，家庭、生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。在此，我訂立了本年度工作計劃，以便使自己在新的一年裏有更大的進步和成績。
一、熟悉公司新的規章制度和業務開展工作。
公司在不斷改革，訂立了新的規定，特別在訴訟業務方面安排了專業法律事務人員協助。作爲公司一名老業務人員，必須以身作責，在遵守公司規定的同時全力開展業務工作。
1、在第一季度，以訴訟業務開拓爲主。針對現有的老客戶資源做訴訟業務開發，把可能有訴訟需求的客戶全部開發一遍，有意向合作的客戶安排法律事務專員見面洽談。期間，至少促成兩件訴訟業務，代理費用達8萬元以上（每件4萬元）。做訴訟業務開發的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯繫，及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。
3、第三季度的“十一”“中秋”雙節，帶來的無限商機，給後半年帶來一個良好的開端。並且，隨着我對高端業務專業知識與綜合能力的相對提高，對規模較大的企業符合了《中國馳名商標》或者《廣東省著名商標》條件的客戶，做一次有針對性的開發，有意向合作的客戶可以安排業務經理見面洽談，爭取簽訂一件《廣東省著名商標》，承辦費用達7.5萬元以上。做馳名商標與著名商標業務開發的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯繫，及時報告該等交辦業務的進展情況。
4、第四季度就是年底了，這個時候要全力維護老客戶交辦的'業務情況。首先，要逐步瞭解老客戶中有潛力開發的客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對性的做可行性建議，力爭爲客戶公司的知識產權保護做到最全面，代理費用每月至少達1萬元以上。
二、制訂學習計劃。
學習，對於業務人員來說至關重要，因爲它直接關係到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。知己知彼，方能百戰不殆，在這方面還希望業務經理給與我支持。
三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。
積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。
以上，是我對X年的個人工作計劃
精選行動計劃 篇4
鍛鍊肌肉要有計劃，最簡單也最有效的計劃，一週3天，或一週6天、3天×2循環，即胸背腿各一天，胸加二頭，背加肱三，練腿的一天把股四股二小腿都練到，但腹、肩沒有練到，腹可以一週練3～4次、在每次訓練後可以加4～8組，或4組×2～3個動作，也可以單用一天加強腹肌訓練再配合有氧。
肩可以在推胸的一天少推幾組胸，加3組上斜加3組推舉，等到高級階段再單練肩、肱二、肱三、這樣又多出3天，正好6天。
3天計劃的好處有很多，如果你練6天，正好可以做兩個循環，如果你練4天，這多出的一天就練你的重點、主要矛盾；如果練5天，那少的一天就捨棄掉你相對來說最好的部位或者說暫時需要等一等其他的部位，呵呵，總之先練最弱的地方，最有待提高的部位，最需要加強的主要矛盾。
如果想快點減脂，請堅持一星期至少3～4次以上的有氧訓練。可在每次器械訓練後30～40分鐘左右，也可在早上空腹跑30-60分鐘，或再安排一個有氧日，跑個痛快。飲食上注意控制熱量。
計劃：
第一天 胸背
臥推1～2組熱身，啞鈴臥推20RM×3，啞鈴飛鳥20RM×3，蝴蝶機（或十字夾胸）20RM×3，羅馬椅挺身（或硬拉）20RM×3，槓鈴划船30RM×3，坐姿划船（或單臂啞鈴划船）20RM×3。
要點：練習所有胸部動作時記住要挺胸做，學會用胸肌發力，而不是拱背。練習背部動作時，意念在背上，要體會用背發力，不要用手臂發力做動作。
第二天 腿、臀、有氧
不負重蹲30次熱身，深蹲30RM×3，弓箭步25RM×3，提踵20RM×3，股二彎舉25RM×3，後襬腿25RM×3，跑步30～40分鐘
要點：別用大重量，別用爆發力。下蹲後意念在臀部發力，站起後也要收緊臀部（男生爲了練腿是用大腿的股四頭肌發力的）。保持腰背腿臀的緊張，動作宜慢，防止受傷。注意組間和訓練後的抻拉練習，把線條拉開。
第三天 腹、有氧
熱身，曲腿仰臥起坐（或腿放凳上）30RM×3，支撐擡腿（或坐姿擡腿）25RM×3，支撐擡腿轉體（或坐姿擡腿轉體）25RM×6（左右側各3組），負重轉體50RM×3，跑步30～40分鐘
要點：動作儘量慢，用腹肌發力（團身），不要借力。組間休息不要過長，訓練後做放鬆伸展練習。
第四天 胸、手臂
臥推1～2組熱身，上斜臥推20RM×3，上斜飛鳥20RM×3，蝴蝶機（或十字夾胸）20RM×3，推肩25RM×3，二頭彎舉25RM×3，單臂頸後臂屈伸20RM×3
要點：訓練後多做手臂肌肉的抻拉，防止成塊。
第五天 腿、臀、有氧
臥推1～2組熱身，上斜臥推20RM×3，上斜飛鳥20RM×3，蝴蝶機（或十字夾胸）20RM×3，推肩25RM×3，二頭彎舉25RM×3，單臂頸後臂屈伸20RM×3
要點：訓練後多做手臂肌肉的抻拉，防止成塊。
第六天 腹、有氧
臥推1～2組熱身，上斜臥推20RM×3，上斜飛鳥20RM×3，蝴蝶機（或十字夾胸）20RM×3，推肩25RM×3，二頭彎舉25RM×3，單臂頸後臂屈伸20RM×3
要點：訓練後多做手臂肌肉的抻拉，防止成塊。
第七天 休息，或有氧、游泳、爬山、打羽毛球等
總結：所用重量不要太輕，舉個例子，如果你可以用15公斤的槓鈴臥推25次，而你用10公斤的槓鈴推25次就一點也起不到鍛鍊的作用，25次一組在最後的幾次要感覺比較費力，不能用可以做35次的重量做25次。也不要太重，以至動作變形，全身借力等等。
尤其女孩子爲的不是力量也不是塊頭，而是線條，象弓箭步等如果比較費力，可以徒手或手裏拿個幾斤的啞鈴即可。組間休息時間不要太長，45～60秒即可，切記。多體會動作，宜慢不宜快。多做抻拉，學學瑜珈的動作，線條會很好看。別用爆發力，別追求大重量。
精選行動計劃 篇5
提高員工的工作績效，促成企業的健康發展，應當從以下四個方面對員工進行管理。
（一）知人——對員工進行客觀的素質能力評價（知其所長）
1、建立一套科學先進的測評體系，該體系應當包括學歷學位、專業技術任職資格、民主評議、領導認定、任務完成度以及其他一些具體的測評指標。
2、賽馬不相馬。這是很多國內著名企業比如海爾、聯想所堅持的人才觀。伯樂僅靠相馬發家致富的時代也一去不返了，“是騾子是馬，拉出來溜溜”。既然要賽馬，就要爲他們提供賽馬場，也就是要爲人才提供一定的崗位，看他們在實際工作中的能力高低、業績好壞。同時還要爲他們劃出跑道，也就是要爲他們制訂遊戲規則，讓他們在制度、規定和文化的約束下通過公平正當的競爭進行競賽，並從中挑選出適合企業發展的高素質人才。
通過能力素質測評，對每一名員工作出客觀公正的評價，掌握他們每個人的長處和短處，爲下一步善任的工作打下堅實的基礎。
（二）善任——追求高度的人崗匹配（用其所長）
1、分類管理，雙軌發展。人的個性多種多樣，有指揮型、關係型、智力型和工兵型等類別，不同的個性需要有不同的管理方式。同樣，對於高層管理者、中層管理者和普通的員工也需要分類指導、分類管理。對菸草行業來講，正式職工、聘用員工和臨時工也都需要採取不同的管理手段來管理。雙軌發展，就是要實行行政職務和專業技術職務的雙軌運行，爲每一種類別的人員提供發展的空間，打通成才渠道。
2、定編定員，科學設崗。定編定員，就是要把不合格的富餘人員分流出去，讓員工保持壓力和活力，進一步提高工作效率；科學設崗，就是要通過對工作任務的深入研究，制訂科學的工作流程，設置合理的工作崗位，搞好每個崗位之間的業務銜接，提高崗位設置的科學化。
3、明確職責，發揮專長。通過制定科學的崗位說明書，詳細說明每個崗位的工作職責、工作內容、目標要求以及所需人才的素質能力要求，將崗位責任進一步明晰化，充分發揮每位員工的特長，促進崗位目標的順利實現。
（三）激勵——採取科學的激勵手段（促長髮揮）
構建科學先進的激勵機制，對於提高員工的工作積極性、主動性和創造力是極其重要的。沒有一套健全的激勵措施，沒有獎罰分明，工作績效的提高將會成爲企業管理者的一廂情願。
1、激勵的主要方式。激勵方式主要分爲物質激勵和精神激勵。物質激勵包括薪酬分配、職務晉升、勞保福利等，精神激勵包括企業文化、情感溝通、榜樣示範、期望激勵、讚美激勵等。薪酬分配、職務晉升激勵是當前應用最爲普遍的。這就需要切實加強績效管理，從績效目標的制訂、過程的指揮、協調、溝通，績效考覈的實施的落實幾個環節加強管理，最終落實績效報酬。只有加強績效管理，嚴格公正地進行績效考覈，及時發現和解決問題，不斷促進績效的提升，纔是其根本的目的。從這個意義上來說，企業管理者和績效考覈人員應當是員工的“績效夥伴”，而不是“監令官”。要把素質能力培訓與業績水平結合起來，綜合評判員工的能力，作爲職務晉升激勵手段的主要參考依據，這樣的人才選擇纔是最科學、最先進的方式。
（四）培訓——構建長效的培訓機制（促長更長）
員工素質能力的提升和主觀能動性的發揮都需要企業加強教育培訓，關鍵是要構建教育培訓的長效機制。建設學習型組織是確保企業長遠發展的必由之路。這就要求企業管理者要高度重視企業的學習教育培訓，要捨得花費人力、物力、財務來促進員工素質能力的提升。最爲關鍵是要積極倡導學習文化，營造濃厚的學習氛圍，促進員工學習的主動性。
加強教育培訓不僅是要提高員工的業務技能，更新知識結構，更爲重要的是要培訓員工三個方面的意識和能力。一是培育責任意識。責任是一種品格、一種追求，沒有對崗位工作和企業發展的高度的責任感，就不會有良好的工作績效表現。二是要培育創新思維的能力。通過教育培訓，引導員工勤于思考、關於鑽研、積極思維，不斷突破習慣性思維方式，進一步增強創新能力。三是要培育卓越精神。沒有要做就做最好，要幹就要爭創一流的卓越精神，就不會有一流的工作作風和工作業績。
企業管理者要通過對人才隊伍的科學管理，知人善任，用人所長，附之以科學的激勵方式和長效的教育培訓，不斷提高員工的績效水平，滿足員工價值自我實現的需要，促進企業的健康可持續發展，打造一個注重學習、充滿活力、員工發展與企業發展河蟹一致的常青企業。
精選行動計劃 篇6
9月2日，“信任·一如既往——‘思源·AOC彩虹計劃’公益大使簽約發佈會”舉行，著名影星張靜初小姐正式簽約爲“思源·AOC彩虹計劃”的公益大使，“思源 AOC彩虹計劃——大學畢業生支援貧困地區教育事業激勵行動”迎來第一位公益大使。
“思源·AOC彩虹計劃——大學畢業生支援貧困地區教育事業激勵行動”，是由教育部全國高等學校學生信息諮詢與就業指導中心、中華思源工程扶貧基金會等單位共同舉辦，通過向貧困地區支教大學生以及學校捐助電教設備及教學用具等活動，幫助中國貧困地區教育扶貧工程，支援貧困地區教育文化事業發展，就業參考《“思源 AOC彩虹計劃——大學畢業生支援貧困地區教育事業激勵行動”迎來第一位公益大使》。同時，通過獎勵“優秀大學生援教教師”，引導大學畢業生樹立正確的就業觀念，鼓勵他們利用自身的知識優勢，投身到支援貧困地區、災後重建地區教育的行動中去，爲貧困地區文化、教育事業的發展。
目前，活動已經於20xx年6月15日啓動，計劃選出100位“優秀大學畢業生援教教師”併爲其所在的學校援建電子圖書室。
教育部全國高等學校學生信息諮詢與就業指導中心副主任張鳳有與中華思源工程扶貧基金會副祕書長陶鳴分別致辭，他們表示“思源·AOC彩虹計劃”旨在對災區和貧困地區的教育和文化需求進行持續關愛，而公益形象大使的選出，更有利於向公衆宣傳慈善活動、發展公益事業。此次聯手張靜初，正是希望能夠藉助知名藝人的社會號召力和公衆吸引力，讓更多人關注“思源·AOC彩虹計劃”，參與到貧困地區和災區的教育事業中，同時也希望能夠有更多像AOC艾德蒙這樣富有責任感和公益心的企業站出來，支援國內尤其是貧苦地區的教育文化事業。
精選行動計劃 篇7
交匯點訊 9日，淮安召開新聞發佈會，對外公佈《創富淮安”三年行動計劃（20xx—20xx年）》。《計劃》通過實施“萬企送崗就業工程”“萬鳳還巢創業工程”“萬人創新創富工程”“萬匠培育強基工程”“四萬工程”，讓企業和創業者得實惠，激發全社會創新動力、創業活力、創富能力，實現百姓就業更充分和居民收入快速增長。
淮安市人社局副局長張峯介紹說，爲調動企業吸納各類羣體就業的積極性，《計劃》採取了一系列讓企業得實惠的.政策手段：穩崗補貼政策，對不裁員、少裁員的，按該企業及其職工上年度實際繳納失業保險費總額的50%給予穩崗補貼。降低失業保險費率，失業保險費率降至1。5%。其中困難企業暫時無力繳納社會保險費的，可緩繳除基本醫療保險費之外的社會保險費，緩繳期最長6個月。社保補貼政策，用人單位吸納就業困難人員或高校畢業生等重點就業羣體就業，按實際繳納的社會保險費給予全額補貼，最長3年。企業貸款政策，勞動密集型和科技型小微企業貸款最高不超過300萬元，按規定享受利息補貼。
《計劃》提出，每年建設5個技能大師工作室、每年評選10名企業首席技師，獲選技能大師工作室領辦人給予其一次性1萬元崗位津貼和4萬元工作室建設經費，獲選企業首席技師給與其一次性經費補貼4000元。
在高校畢業生引進上，《計劃》也出臺了一系列優惠政策。對“雙一流”高校研究生和緊缺專業優秀本科生，直接面試選聘；對報考江蘇省選調生進入組織考察未錄用人員，通過面談，雙向選擇選聘。
通過這一系列政策，到20xx年，全市確保實現新增城鎮就業24萬人以上，全市90%以上的企業實現階段性零缺工，扶持農村勞動力自主創業1。5萬人，培養年銷售超億元的“科技企業家”100名左右、其他科技企業家不少於400名，引進創富科技人才2400名，每年至少引進50名留學回國人員來淮創業，每年新增高技能人才1萬名以上。
精選行動計劃 篇8
盼望已久的暑假馬上就要到了，我的心情好激動啊，因爲我可以和媽媽一起去旅遊了，這也是我暑假裏最重要的一項活動。我已經和媽媽去過好多地方了，像北京、青島、大連、廈門、福州，武夷山、井岡山、廬山……媽媽說：“行萬里路，讀萬卷書”，旅遊不僅能夠放鬆心情，更重要的.是能開闊視野，增長見識。今年暑假當然是要去上海看世博會，媽媽說還要去杭州、紹興等上海周邊地區。啊，我好期待這次“上海之行”啊！
暑假裏，我還打算讓爸爸教我練毛筆字，媽媽也要跟我一起練，這樣我就更有動力啦。到時候我要跟媽媽比賽，看誰寫得好。我知道做什麼事都“貴在堅持”。據說，王羲之爲了練好字，每天都要花費很多時間，他家後院裏有個池塘，叫他涮筆涮得水都變黑了。他就是我的榜樣。
我特別喜歡唱歌，喜歡聽音樂。媽媽說：“音樂可以陶冶情操，讓人變得更聰明。”上幼兒園的時候，我還學過半年電子琴呢。當時我特別感興趣，會彈好幾首曲子呢。可惜，現在已經忘得差不多了。所以，今年暑假我要“重操舊業”。媽媽已經答應給我買一個電子琴，將來還要給我買鋼琴呢。
當然，暑假作業是每天都要寫的，因爲我是一名學生，應該把學習放在首位。上面寫的，都是在不影響寫暑假作業的前提下做的事情。我相信，今年的暑假一定會過得既充實又有意義的。
精選行動計劃 篇9
一、工作目標
營造優良育人環境，提升全縣學校校園管理水平，培育一批管理科學、運作規範、質量一流的文明示範學校。
二、工作任務
1、全面加強校園管理。
2、全面推進學校文化建設。
3、全面加強學校安全管理。
4、加強學校民主管理。
三、措施和要求
（一）全面加強校園管理。（主責單位：教育股、學校）。
1、四月份縣局組織考評小組根據《**縣20xx—20xx學年度校園環境佈置評比活動實施方案》對全縣學校的校園環境佈置進行一次全面評比，其結果作爲創建“文明校園”活動的重要內容。
2、五月上旬組織考評小組根據《**縣20xx—20xx學年度創建“文明校園”活動評價方案》對全縣學校的“文明校園”創建工作進行綜合評價。（協助單位：督導室、電教室）
3、五月下旬組織召開以“學校文化建設”爲主題的全縣校園管理暨創建文明校園現場會（邀請老同志參加）。
4、繼續完善以攝像爲輔助手段的學校管理機制。局領導採取定期和不定期的方式運用攝影攝像手段，對全縣的學校管理進行全方位的拍攝，其內容作爲創建“文明校園”評比的重要依據。（協助單位：督導室、電教室）
5、學校要徹底根治“髒、亂、差”現象，保持校園環境的衛生整潔。
6、學校要把“文明校園”的創建工作延伸到校內各項評比活動中去，經常性地開展“文明班級”、“文明寢室”和“文明處室”等評比活動。
（二）全面推進學校文化建設。
1、深挖學校文化內涵，構建富有特色的學校文化。（主責單位：教育股、學校)
（1）深入開展以教風、學風、校風爲主要內容的精神文化、規範文化和行爲文化等方面的建設。縣局將在3月份制定下發《**縣加強學校文化建設實施意見》。學校要深入挖掘學校文化資源，充分利用本地本校地理環境、人文條件、歷史文化特性等，構建富有本校特色的學校文化。學校要制定富有本校特色的學校文化建設實施方案，並上交一份教育股備案。
（2）縱深推進學習型學校的建設。各校要結合實際在學習制度、學習內容和學習形式上有具體措施和要求並交教育股備案。
（3）繼續在師生中開展以“讀名著、誦名詩、看名片、學名人”爲主要內容的校園讀書活動。
（4）積極開展文體活動。四月份組織舉辦全縣中國小生籃球賽。“五四”期間舉行全縣中學生文藝匯演。各校要充分利用重大節日和歷史紀念日開展豐富多彩的文體活動。
（5）認真搞好校外文化宣傳活動。學校要開展送文化進社區活動，把學校文化延伸到校外。
（6）切實做好新課程理念下學校文化和校園管理的研究。
2、切實加強語言文字應用和管理工作，全面貫徹落實《國家通用語言文字法》。
（1）要求廣大教師積極參與普通話達標活動。（主責單位：人事股、學校）
（2）倡導廣大學生寫規範字，講普通話。（主責單位：教育股、學校）
3、管好用好校園廣播，加強校園網絡建設，發揮其宣傳教育作用。（主責單位：電教室、學校）
（三）全面加強學校安全管理。（主責單位：教育股、學校）。
（1）要制定好學校安全工作應急預案，建立學校安全工作臺帳，加強信息報送工作，完善情況告知和效果反饋制度。對學校安全工作實行“一票否決”。
（2）落實安全工作
管理制度和安全工作責任追究制度。縣局將聯合有關職能部門對全縣學校安全工作進行專項檢查。（協助單位：督導室、綜治辦、計財股）
（3）繼續整治校園周邊環境。縣局將聯合工商、公安、衛生等有關職能部門對學校周邊的飲食店、小賣部、娛樂場所等地方進行專項檢查，尤其是對羣衆反映強烈的一些地方（場所）進行全面整治。（協助單位：綜治辦）
（4）學校要開展學生心理健康和安全教育活動。形式是：升旗、座談、聯歡、演講、表演、專題報告、知識競賽、心理訪談等。
（四）加強學校民主管理。
1、依法規範辦學行爲。加強學校財務管理，強化對物資採購、後勤等項工作的管理和監督。建立和完善內部審計制度，提高經費使用效益。（主責單位：計財股、學校；協助單位：督導室、電教室）
2、加強行風建設。堅決制止教育亂收費，廣泛開展廉潔教育和廉政文化建設。（主責單位：紀檢監察；協助單位：計財股、督導室）。
3、認真搞好政務公開工作。（主責單位：辦公室；協助單位：各股室）。
4、認真搞好學校校務公開工作。教育工會在6月份組織開展一次全縣性的校務公開大檢查。（主責單位：縣教育工會、學校）。
5、重視信訪工作，及時化解基層矛盾。（主責單位：局機關辦公室、各學校）
精選行動計劃 篇10
人們對於什麼或者不什麼的一切思考均取決於對下列諸問題的解答（這相當於做出某種選擇）：
1、我們的目的是什麼？（意圖）
2、對於我自己以及影響目的的一切事物，我有何瞭解？（第一手資料）。>
3、我擁有什麼樣的物質條件來適合我的目的？（物力）
4、我怎樣計劃運用這些第一手資料和物力來實現我的目的？（計劃）
5、怎樣使計劃好的方法付諸行動？（貫徹）
6、這套簡化的方法是基礎，還需醑六條加以補充：
①把問題加以分門別類，它是一般實的呢？還是特殊的'？或者是另一種新問題的第一次出現？
②對要處理的問題進行解脫，它們的性質是什麼？
③列出一張清單，什麼樣的要求和條件才滿足對問題的解答？
④確定最佳方案，未作修改之前（雖然這是不可避免的），找出哪一種行動計劃是可行的。
⑤最後決定行業方案，這便是採取什麼樣的行動，誰還應該清楚這方案。
⑥建立起反饋系統，這種方案怎樣在貫徹執行的？支持這種方案的假設是否可行的，或者不合時宜？
精選行動計劃 篇11
我們在這裏召開本年度北方採暖地區供熱計量改革工作會議。會議的主要任務就是貫徹落實國務院今年出臺的《大氣污染防治行動計劃》等文件要求，總熱計量改革工作進展情況，部署下一階段工作任務。剛纔河北省住房城鄉建設廳等5個單位介紹了他們在推進供熱計量改革方面取得的經驗，這些經驗都國家質檢總局相關司局的領導也做了很好的講話，我都贊同。下面我講三點意見。
供熱計量改革取得了新的進展以來，在各級發改、財政、質檢等部門的大力支持下，北方採暖地區供熱計量改革取得了長足的進步。
供熱計量收費面積大幅增加。去年以來，北方採暖地區累計實現供熱計量收費建築面積8.05億平方米，佔全部供熱計量裝置安裝面積的66.7％。20xx年居住建築供熱計量及節能改造3.8億平方米，*年安排改造面積2億平方米。
供熱計量收費機制進一步完善。目前出臺供熱計量價格和收費辦法的地級以上城市達到116個，佔北方地級以上採暖城市的95％左右。山東、河北、山西林等省地級城市全部出臺了供熱計量價格。河北、山西、陝西、內蒙古、寧夏住房城鄉建設廳聯合物價主管部門出臺了文件，將計量熱價中基本熱價的比例降收費的“面積上限”。據統計，在116個出臺計量熱價的城市中，已有46個城市的基本熱價比例降到30％，有39個城市取消了“面積上限”。 節能節費效果初步顯現。山東省青島、臨沂、濟南、壽光等城市實施計量收費後，每平方米耗熱量下降30％左右，形成每年每平方米6公斤標煤的節能能既有建築改造實施計量收費後，單位面積煤耗下降38％，住宅熱用戶平均節約熱費26％。承德市實施計量收費後，年節約標準煤4萬噸，可新增集中供熱。鶴壁市實施計量收費後，在總能耗不變的情況下，*年增加供熱面積約30萬平方米。這些典型都說明，推行供熱計量改革實現了政府、企業、用戶三計量改革雖然取得了階段性成果，但是新建建築供熱計量裝置欠新賬、按熱量計量收費嚴重滯後等現象仍然在少數省份非常嚴重。根據去年建築節能專項報數據，除了天津、河北、山東等省市新建建築供熱計量裝置基本不欠新賬外，遼寧當年新建建築供熱計量裝置欠賬90％以上，內蒙古欠賬80％以上，黑，河南、吉林、寧夏欠賬20％以上。受檢城市中，渭南、瀋陽、吐魯番欠賬90％以上，陽泉欠賬80％以上，長春欠賬70％以上。部分省市當年新建建築有同步實現計量收費。其中青海90％以上的裝表建築沒有同步實現計量收費，黑龍江、吉林、新疆、寧夏50％以上，河南40％以上。受檢城市中，西安以上的當年裝表建築面積沒有同步實現計量收費，蘭州市、營口市80％以上，哈爾濱市70％，酒泉市60％以上。上述問題雖然只是少數省市存在，但影拖了全國節能減排、治理大氣污染的進度，人民羣衆意見很大。被點名的相關省市回去後，要將供熱計量改革納入羣衆路線教育實踐活動的整改內容，對查自糾，拿出切實可行的整改方案，該通報的通報，該處罰的處罰，該追究責任的追究責任。如果姑息遷就，就是對人民羣衆的犯罪，對空氣污染的縱容害。
目前我們面臨的形勢和任務
上講，我國當前面臨的形勢是北方地區，特別是京津冀地區大氣污染防治壓力很大，節能減排的潛力也很大，人民羣衆的呼聲很強烈，供熱企業轉型升級迫大氣污染防治形勢嚴峻。今年9月國務院印發了《大氣污染防治行動計劃》“國十條”，要求到20xx年，全國地級及以上城市可吸入顆粒物濃度比20xx年津冀地區細顆粒物濃度下降25％。燃煤是我國冬季大氣污染的最主要原因。根據有關科學研究報告，由於細顆粒物的影響，中國北方的人均壽命降低5－癌的發生率10年上漲一倍，主因就是燃煤排出來的細顆粒物。下一步國務院還將與各省政府簽訂大氣污染防治目標責任書。今後幾年地方政府不僅面臨節大氣污染防治的雙重壓力。承德、榆中等地實踐證明，供熱計量可以實現節能30％，等於減少細顆粒物排放30％。所以說，供熱領域是大氣污染防治的“是“主攻部隊”。目前北方採暖地區集中供熱具有改造價值的建築約30億平方米，如果全部改造並實施計量收費，在不增加能耗的情況下，可以有效增加
面積。也就是說今後6－7年北方地區全部新建建築不需新增熱源就可以實現供熱。由此可見，供熱計量是落實大氣污染防治最直接、最有效的措施。 廣大人民羣衆對供熱計量收費的呼聲強烈。目前大多數城市都已經執行了新建建築65％的節能標準，但是部分新建建築沒有實施供熱計量收費。節能建築，都實行按面積收費，導致節能建築不節能、節能建築不節省熱費。用戶強烈希望改變傳統的按面積計價收費，實現自主調節室溫和節能節費。我們供熱積極採取措施滿足廣大人民羣衆這一合理要求，推進供熱計量收費。目前至少有4億平方米建築安裝了計量裝置沒有實施計量收費，仍按面積收費，導致閒置，幾百萬噸標煤節能和減排潛力未能發揮。這既是一種瀆職違法行爲，也是一種極大的浪費行爲。各地一定要在羣衆路線教育實踐活動中認真加以糾供熱企業轉型升級迫在眉睫。目前節能增效、降低成本等問題已成爲供熱企業可持續發展首先要解決的問題。一方面，收費難、原料成本上漲，另一方面管滴漏、熱損失大，供熱系統不合理。這些問題的解決都需要供熱企業自身轉型升級，內部挖潛。承德熱力集團以供熱計量收費爲抓手，實施系統節能和計熱、煤四項指標下降30％左右，技術管理水平和經濟效益明顯提高。河北省的許多地方實施既有居住建築改造後，同步進行供熱計量收費，居民每戶每年－500元，行爲節能的積極性被充分調動起來，成爲節能改造的巨大動力。而改造後，供熱企業不僅可以節約能源，提高了收費率，而且還可以擴大三分之合經濟效益顯著。這一經驗說明，供熱計量改革不僅可以調動人民羣衆參與和支持節能改造，更是供熱企業轉型升級的“牛鼻子”，可以促進供熱企業自能增效、降低成本，是供熱企業實現可持續發展的必由之路。
下一步工作重點
供熱計量改革現狀是大部分新建建築都安裝了計量裝置，但同步實施計量收費仍然在部分地區嚴重滯後。因此，當前的工作重點就是全面地推進計量收費量收費，有些地方新竣工建築纔不裝表。正是因爲沒有計量收費，質劣價低的計量裝置才大行其道，質量好的計量裝置反而被擠出市場。正是因爲沒有計經過收費實踐檢驗的不成熟的計量方法才大量應用，成了面子工程、政績工程，也爲以後的糾紛埋下了隱患。從這三個方面來看，是否實施計量收費成了心和關鍵。把計量收費問題解決了，不裝表、裝假表等問題都解決了。這樣以來，我認爲，今冬明春到明年的工作有7個方面的重點工作。
強制全面推進計量收費。對已經安裝了計量裝置的新建建築和既有建築，供熱企業必須在今冬明春無條件地實施計量收費。各省建設主管部門要把供熱計大氣污染防治目標責任中，明確各市指標任務，嚴格考覈。考覈結果作爲對部門領導班子和領導幹部綜合考覈評價的重要依據。對推進供熱計量收費工作是工程質量驗收監管部門，要堅決地嚴格地追究一把手責任。對於那些拒不計量收費的供熱企業，各地要依法給予處罰，該罷免負責人的就罷免。不改革加大監管力度。各地建設主管部門要認真執行“兩個不得”，新建建築和既有建築節能改造必須同步安裝計量裝置，同步實現計量收費。否則，不得予以驗和使用。下一步我部將加大對各地建設主管部門的檢查力度，對執行“兩個不得”不力的或者沒有落實供熱企業選購、安裝熱量表的省市，我部將約談政主管部門負責同志，並給予通報。對計量收費達不到要求的城市，我部將不再受理國家園林城市、中國人居環境獎等城市榮譽稱號的申請以及相關財政補級建設主管部門要加大監管，對違反供熱計量強制性標準的規劃、設計、監理、施工、房地產開發等單位，重點在施工和開發等環節，要依法進行嚴罰，企業資質。
嚴格落實供熱企業主體責任。實施供熱計量必須完完全全地賦予供熱企業供熱計量和溫控裝置選購權、安裝權。電錶是電力公司裝的，水錶是自來水公司氣公司裝的，目前只有這個熱表是開發建設單位裝的。這種做法違反了基本常識。目前少數幾個省市，如西安、瀋陽、太原等存在着這樣的問題，要立即後，供熱企業主體責任一定要落實下去，尚未出臺落實供熱企業主體責任文件的省、市，要在年底前抓緊出臺強制性落實政策，並監督執行。供熱企業要和溫控裝置的採購權、安裝權用好，積極地與供熱計量和溫控裝置的生產銷售單位簽訂合同，明確產品質量、售後服務等內容。對於新建建築和已進行節，建設單位應組織供熱企業參與專項驗收。對符合供熱計量條件的建築，供熱企業必須無條件地實行按實際用熱量收費，並負責供熱計量裝置的日常維護完善價格激勵機制。各省區住房城鄉建設廳要督促已經出臺計量熱價，基本熱價比例偏高的城市把比例降到30％、取消“面積上限”。“面積上限”對人家不利、對子孫後代不利、對節能減排不利。目前還有少數城市沒有出臺供熱計量價格，這些城市要儘快出臺計量熱價，實施計量收費。
放開計量裝置產品市場。目前有些地方要求計量裝置必須進入地方准入目錄，否則不能在當地銷售和使用。這嚴重阻礙了市場競爭，在部分城市還成爲了是典型的地方保護和市場割裂行爲。各地要立即取消各種人爲的地方性事前強制性准入，放開市場，由供熱企業直接面對供熱計量生產商進行招投標，所可以參與競標，不能搞地方保護和市場割據。
引入能源服務公司模式。剛纔，榆中縣介紹了經驗，採用合同能源管理模式，開展既有建築圍護結構節能改造、室內供熱系統計量及溫控改造、熱源及供，取得了明顯的節能減排和經濟效益。各地要充分利用國家對合同能源管理的優惠政策，在供熱計量改造和收費項目中，積極引入合同能源管理模式。 充分發動用戶參與計量收費。各地要開展多種形式供熱計量改革宣傳教育活動，在宣傳中要講清楚推行供熱計量的“四個有利於”：有利於國家節能減排大氣污染、有利於個人減少熱費支出、有利於促進市民健康延長壽命。各城市要在當地媒體和小區內公示本年度計量收費小區名稱、計量熱價、監督電話要及時通知用戶耗熱量和熱費，來刺激用戶行爲節能的積極性。
國務院最近印發了《國務院關於加強城市基礎設施建設的意見》。貫徹落實這個意見，要做好兩個方面的工作：
切實做好城市基礎設施建設的三項重點。第一是抓緊編制城市排水防澇設施建設規劃。加大城市供水、排水防澇、污水處理設施建設，推行低影響開發模水內澇。規劃編制要早動手。第二是加大城市生活垃圾處理力度。現在有些城市“垃圾圍城”現象突出，要抓實、抓緊建築垃圾處理及資源化利用工作。水、污水、雨水、燃氣、供熱等各類地下管網的改造和建設。有條件的地方，還要全面推進綜合管廊建設。我部正在和財政部、發展改革委等有關部委研設一定的補貼激勵。
全面落實加強城市基礎設施建設的三個步驟。第一個步驟是加快編制各類專項規劃。除了給排水規劃，我們還要有水質提升規劃、還要有管網改造規劃等了以後，各地的項目庫的建設也就完善了。第二個步驟是積極落實建設資金。國家會採取“以獎代補”的方式支持城市基礎設施建設，但大部分建設資金體制改革，引入民間資本來解決。第三個步驟是對現有項目的實施進度和質量要認真進行檢查落實和指導。
我談了貫徹落實《國務院關於加強城市基礎設施建設的意見》的兩點意見，本次會議的主題是推進供熱計量，已經裝了表的建築要堅決按實際的用熱量多次指出，大氣污染防治、節能減排要抓住幾個拳頭項目，其中之一就是供熱計量。所以，大家要藉助羣衆路線教育實踐活動這個東風，把供熱計量改革位工作的重點、整改的重點。羣衆路線教育實踐活動不抓像供熱計量這樣實的事情，那就是“空”教育、“白”教育。兩個月後，我部將會同中央新聞媒議佈置的七項重點工作的落實情況。落實不力的，我部將給予全國公開通報批評。
精選行動計劃 篇12
新華社北京6月20日電（記者劉詩平）生態環境部副部長趙英民20日在國務院新聞辦公室舉行的政策例行吹風會上說，《打贏藍天保衛戰三年行動計劃》將於近期印發實施，總體目標是，經過3年努力，大幅減少主要大氣污染物排放總量，協同減少溫室氣體排放，進一步明顯降低PM2.5濃度，明顯減少重污染天數，明顯改善環境空氣質量，明顯增強人民的藍天幸福感。
生態環境部會同有關部門編制的三年行動計劃提出，以京津冀及周邊地區、長三角地區、汾渭平原等區域爲重點，持續實施大氣污染防治行動，綜合運用經濟、法律、技術和必要的行政手段，調整優化四個結構，強化區域聯防聯控，狠抓秋冬季污染治理，統籌兼顧、精準施策，堅決打贏藍天保衛戰。
三年行動計劃提出的具體指標是：到20xx年，二氧化硫、氮氧化物排放總量分別比20xx年下降15%以上；PM2.5未達標地級及以上城市濃度比20xx年下降18%以上，地級及以上城市空氣質量優良天數比率達到80%，重度及以上污染天數比率比20xx年下降25%以上；提前完成“十三五”目標的省份，要保持和鞏固改善成果；尚未完成的省份，要確保全面實現“十三五”約束性目標；北京市環境空氣質量改善目標應在“十三五”目標基礎上進一步提高。
趙英民同時介紹，三年行動計劃提出了6項具體任務：調整優化產業結構，推進產業綠色發展；加快調整能源結構，構建清潔低碳高效能源體系；積極調整運輸結構，發展綠色交通體系；優化調整用地結構，推進面源污染治理；實施重大專項行動，大幅降低污染排放；強化區域聯防聯控，有效應對重污染天氣。
三年行動計劃提出了3項保障措施：健全法律法規體系，完善環境經濟政策；加強基礎能力建設，嚴格環境執法督察；明確落實各方責任，動員全社會廣泛參與。
精選行動計劃 篇13
對於制定行動計劃，我有幾點不成熟的看法：
第一，制定行動計劃意義重大，一份好的計劃是成功的開始，甚至等於成功了一半。我記得七年級思想品德課中有這樣一句話：凡是預則立，不預則廢。意思就是說，任何事情，如果有計劃地進行，那麼就可以成功；反之，就會失敗。期中這個“預”字，就是“計劃”的意思。
第二，計劃制定容易，執行難，難在個人意志力。在制定行動計劃之前，如果我們有明確的目標、任務和方法、策略，安排好進度和時間，準備充足的資源，我們就可以制定行動計劃了。也就是說，只要充分考慮了制定計劃的因素、條件等，就可以順利地制定出一份行動計劃了。但是，我們要知道，沒有一份計劃在執行中是沒有困難的。所以，在執行過程中，我們必然會遇到執行計劃的障礙、困難，如個人工作壓力、學習、生活等客觀因素的影響、外部條件的實施等等。當我們遇到很多這些困難、障礙時，面對重重阻力，我們是否還能堅持我們的初衷，還能按計劃去做？這是最能考驗個人意志力的時候，意志堅強者，一定能執行計劃，意志薄弱者，就很難說了。
第三，執行計劃過程中，能根據具體情況，及時修改並認真按修改後的計劃去做，這將是更難，這纔是真正意義上的按計劃行事。當我們在執行最初的計劃遇到困難、障礙時，就說明我們的制定計劃時有些因素考慮欠周，沒有預先考慮可能會遇到我們無法克服的困難，此時肯定執行不下去，如果不修改，計劃就作廢，之前的努力也就白費。回想我們制定計劃的目的、任務完成了多少等等，所以我們必須修改計劃，根據具體情況，尋找解決問題、克服困難、障礙的有效方法與措施。修改後，無論出現什麼困難，只要我們能克服、解決的，一定要根據計劃行事，否則計劃也就是一紙空文。
如何開展教學研究
作爲一名教師，要開展教學研究，要做好下列工作：
一、加強理論學習，更新教學觀念，把握教育規律。教師作爲新課程實施的重要主體，在實施中的表現將直接影響整個新課程改革的效果。因此，更新學科教師的教學理念，就成爲教研工作的首要任務。
二、要上好本學科的每一節課，着眼小問題。教學實踐是開展教學研究的平臺和土壤。許多科研課題往往來自教學中的一得，許多卓有科研成效的老師也多得益於教學實際的鍛鍊。事實上，對於一個普通老師來說，上好一節課，就是一次教研。
三、要勤學教學理論，博覽課外書，注重平時的反思和積累。(>>心得體會 >)隨着課程改革的深入，教學內容也越來越開放，需要教師具有廣博的文化知識。博覽課外書籍，廣泛吸收養分，補充最新知識，是教師增加和更新知識積累，提高教研水平不可或缺的途徑。教研寫作需要教師有厚重的文化積澱，因而應注意平時資料的收集。同時，
堅持寫好教學後記，也有利於積累教學經驗和教研素材，爲科研提供有力的例證。教師在積累的同時，還要多反思自己。教師每天都在從事教育教學工作，新鮮感和好奇心可能會逐漸消退，難以怦然心動。這就需要我們不斷反思，去開闢新的思維空間，去探索新的奧妙。>教學反思的目的是提高教師自我的教育教學專業水平。
四、要懂得一些進行教研活動的形式和方法。有些教師片面地把教研活動理解爲聽課、評課和寫文章，這是一種很狹義的看法。教研活動的形式和方法多種多樣。比如，反思是教研活動中最普遍、最基本的形式。教師在當前的課程改革中就應學會如何在教學前、教學中、教學後進行自我反思。又比如，教研活動很強調集體研究，教師就要學會如何參加集體研究，如何在集體研究的氛圍中學會將大家的智慧集於自己一身。再比如，要進行課題研究，教師就必須學會如何選題、如何控制實驗過程、如何結題等等。一句話，就是教師絕不能只憑個人意志、只憑自我感覺、只憑工作習慣或只憑幾分熱情去搞教研活動，一定要以科學的態度和方法去搞教研活動。
教師的教學工作是有計劃性的，每天在正式上課之前，對一天要進行的教學任務及流程進行詳細的計劃，有助於工作的順利進行和教學潛能的充分發揮。認真思考怎樣才能令今天的教學任務圓滿的高效率的完成。首先，要提前對授課內容進行預習，這樣才能做到心中有數，不會在課上思緒混亂，有助於學生思維的`發散及我們思路的清晰；其次，要詳細瞭解學生，只有這樣在制定計劃的時候才能更加準確，使實際實行時效率能更高。
值得注意的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿製別人的計劃，只有自己去試着做，摸索出自己的完整方法，纔是最有用的。計劃只是一種手段，絕不要爲了列計劃纔去列計劃，只要是能達到目的的計劃纔是有用的計劃。實施計劃時，不要輕言放棄。只有堅持每天合理的計劃，我們教師一定能夠在教書育人的同時不疏忽對自己的提升，真正做到寓教於樂。
行動計劃能夠幫助教師逐步實現願景，在教學過程中做出重要的變化。與願景不同的是，行動計劃是具體的，始終關注可行性。這對於願景來說格外重要，沒有行動計劃支持的願景往往成爲水中月、鏡中花。對於制定行動計劃，我有幾點不成熟的看法：
第一，制定行動計劃的重要性。俗話說：好的開始是成功的一半，如果我們在做任何事情之前沒有計劃，那麼實現目標往往只能是空想，談何成功？由此可見，無論做什麼事情，制定好計劃是多麼的重要。
第二，計劃制定容易，執行難，難在個人意志力。在制定行動計劃之前，如果我們有明確的目標、任務和方法、策略，安排好進度和時間，準備充足的資源，我們就可以制定行動計劃了。也就是說，只>>[1] >[2] >下一頁 《制定行動計劃的感想》
精選行動計劃 篇14
一場突如其來的新冠肺炎疫情給全社會踩了一個急剎車，居家隔離使得每個人都停下了忙碌的腳步，延期開學，停課不停學等等的背景下，我們開始了讓人難忘的一學期。
自寒假後半段開始，我們揚帆團隊班主任團隊已經多次視頻會議，商議交流接下來特殊時期班級管理的一些實際措施。從2月10日開始的第一次在線直播課堂開始，我們的在線陪伴已經經過一個月，在這一個月中，我們通過各種方式，創新方法，在班級管理中不斷摸索，配合在線課堂，班級管理取得了一系列的實際效果，也建立了在線班級管理的一些模式，比如，視頻家訪，視頻班會，視頻升旗儀式，視頻家長會，單獨連麥溝通等等，隨着在線教學，在線班級管理的順利進行，我對班級工作也有了規劃，針對新學期的特殊環境，育人行動計劃構想如下：
一、本學期班級學生狀況：20xx級1班超越班，經歷過一學期的建設，逐漸形成優秀班集體的風氣和氛圍，現在班級實際狀況如下：46名學生，男生24名，女生22名，整體狀況較好，部分學生進入青春期，部分學生未進入青春期，心理年齡差距較大，個別孩子開始出現青春期行爲和情緒逆反，部分孩子會受到各方面的.影響，學生思維活躍，可塑性強，依然有巨大的塑造前景。
二、本學期班級建設目標：隨着國中生活的逐漸適應，第二學期主要培養：
1.學生方面：自主學習目標建立能力，責任意識逐漸建立，積極參與活動意識加強，抗挫折能力初步建立；
2.班級方面：班級凝聚力進一步加強，班級風貌進一步優化，班級品牌進一步提升，繼續爲孩子們創建適合成長的班級氛圍。
二、建設措施：
1.疫情過後，各種學習生活節奏回到校園的適應和注意措施；
2.進一步關注孩子們思想動態，及時給予引領和督促；
3.繼續爲孩子們創造豐富多彩的班級活動；
4.超越班家長課堂的建立和探索；
5.加強家校有效及時的溝通。
三、班級活動計劃：
1.超越班主題教育周活動之“知禮儀，懂規範”（校內）
2.超越班開啓第二屆班級三分鐘演講序列活動（二）（校內）
3.超越班參與的春季運動會（校內）
4.超越班“力拔山兮”班內對抗之拔河比賽（一）（校內）
5.超越班系列活動之“吾愛吾師”超級模仿秀（校內）
6.超越班第二屆辯論會之“中學生使用手機的利弊” （校內，探索學生與家長辯論）
7.超越班參與揚帆團隊年級活動之踏青遠足活動（校外，需要家委會發動家長們提供各方面幫助）
8.超越班青春模樣之優雅女生評選（校內，家委會幫助聯繫專家）
四、學期預期與展望：
這個寒假不平凡，面對新冠肺炎病毒疫情，全國上下共同抗疫，孩子們也在用自己居家在線學習的方式做着自己一份努力，這是一個無法逃避的現實，更是一個無法拒絕的最好教育契機，引發孩子們對生命，公德，規則，自我教育的思考和交流。這學期以此爲始，引領着超越班這幫孩子們逐漸進入青春時代，爲他們的無限可能和無限成長奠定基礎，爲他們快速成長創造環境，七年級結束的時候，我們一起邁向青春迸發的八年級。
精選行動計劃 篇15
夏日炎炎，空氣中卻仍能感受到春泥充滿生氣味道。20xx年8月21日，浙江農林大學經濟管理學院赴玲瓏街道暑期社會實踐小分隊前往玲瓏街道米積村，與在假日活動中心的農民工子女開展爲期五天的暑期社會實踐活動。玲瓏街道王書記、陳主任親自接待了我們小分隊。
據王書記介紹，該假日活動中心由鹹書記愛心創辦，招納一些父母親在外的農民工子女，讓他們有更好的`暑期學習活動環境，並能得到無私的照護和幫助，同樣降低了小朋友在暑期的安全事故概率。 今天上午，我們小分隊一行抵達活動中心，受到小朋友們的熱烈歡迎。活動開始前高校長作了一些簡單的介紹，並着重強調了暑期安全問題。之後小分隊成員與小朋友們相互認識，氣氛熱烈。 接下來，爲了宣傳大學文化，我們放映浙江農林大學宣傳片。之後開展了一系列的有趣的活動，東衛哥哥講故事、你畫我猜、青蛙跳水等，不僅讓小朋友們消除了陌生感，也給這暑假添上了一份色彩。 在活動結束後，我們得到了老師的指導。結合小朋友的實際情況，我們小分隊將在未來的四天組織出更多積極向上，有益於小朋友的活動。讓這個暑假不留遺憾。加油！社會實踐小分隊。
精選行動計劃 篇16
教師的教學工作是有計劃性的，每天在正式上課之前，對一天要進行的教學任務及流程進行詳細的計劃，有助於工作的順利進行和教學潛能的充分發揮。認真思考怎樣才能令今天的教學任務圓滿的'高效率的完成。首先，要提前對授課內容進行預習，這樣才能做到心中有數，不會在課上思緒混亂，有助於學生思維的發散及我們思路的清晰；其次，要詳細瞭解學生，只有這樣在制定計劃的時候才能更加準確，使實際實行時效率能更高。
值得注意的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿製別人的計劃，只有自己去試着做，摸索出自己的完整方法，纔是最有用的。計劃只是一種手段，絕不要爲了列計劃纔去列計劃，只要是能達到目的的計劃纔是有用的計劃。實施計劃時，不要輕言放棄。只有堅持每天合理的計劃，我們教師一定能夠在教書育人的同時不疏忽對自己的提升，真正做到寓教於樂。
精選行動計劃 篇17
千呼萬喚的暑假終於姍姍來遲。坐在報告廳內，級長在臺上拿着話筒氣勢高漲地講着話。我呢？腦袋已經飄飄然地想着我的暑假應該要做什麼了。首先！我的暑假應該要勞逸結合，要豐富多彩，這樣纔不會辜負這久違的暑假。
勞的話，我一定會堅持每個星期跑三次步，每天在家裏跳跳繩，爲即將到來的體育會考做準備。然後呢，我會抽出時間來寫寫作業，看看書。
逸的話，那就是在酷暑底下做着俯臥撐時，在烈日下向着八百米終點衝刺時，在課堂的老師講課昏昏欲睡時的共同願望：開着空調，躺在牀上蓋着被子，玩手機。當然，牀頭還有吃不完的飲料和零食。
想到這裏，我不禁興奮地眼前亮了亮。不過，爲了給我剛剛分心想別的東西做掩飾，我立馬挺起小腰板，小手並在一起放在桌子上，一本正經地聽着級長講話。
拿完成績單和報告手冊，老師口中終於緩緩吐出：好啦，回家吧。
於是，我的暑假生活拉開序幕。
暑假的第一天，因爲生物鐘的緣故，我六點一刻就從牀上爬了起來。走出房間吃了個早餐，爸爸就輕聲對我說：“寶貝，還早呢，現在放假起那麼早幹嘛，回去睡覺吧哈。”
想想也對，我應了聲又重新跑回房間去睡覺。回籠覺前我玩了會兒手機，玩手機那會兒就默默對自己說：起來後先跳回繩，然後把書整理好。
一覺美美地醒來，睏意是驅走了，但惰意卻從漸漸爬上來。我先露出上半身伸了個懶腰，然後看了眼牀下亂七八糟的書本，實在是辣眼睛，我安慰自己說：哎，今天才剛放假，沒必要這麼折騰自己，下午再弄吧。於是，我“不負衆望”地鑽回被子裏，摸出手機，開心地玩了起來。
這樣一嗨就嗨到了正午，起來吃個午飯，美滋滋地把以前沒看完的電影補完，再次看了眼地下的書，手動比了個“拜拜”的姿勢，然後再次鑽回被窩，刷了會微博，慵懶地享受着假期的“鹹魚”時光。
在牀上趴了一下午，剛好在爸爸下班前爬起，享用了媽媽準備的大餐後，就一家人坐在陽臺上聊天。爸爸媽媽說：“寶貝，等會帶你去商場逛逛哈！”
我立場堅定地說：“不行不行，我晚上要去跑步！”
爸爸有些不可相信地問：“我寶貝轉性了？那我跟你媽去買好吃的了，就不帶你咯~”
我頓了幾下，終究，還是敗給了美食的誘惑。
第二天，早晨一醒來，我就對自己說：又是美好的一天！今天一定要把那些書給整理好，一定要去跑步！有時間一定看看書！
刷完牙，走進房間準備整理書，邊整理邊打哈欠，沒疊好幾本，實在是抵不過眼皮打架，就再次回到我心愛的牀上，補了個覺。一覺醒來已經日上三竿了。
中午吃飽飯後，本來說好玩一會電腦就去整理書，結果沒想到看了幾集美劇，看爽後回過神來已經四點。
沒辦法啦，又虛度了一天……還是整整書補救一下吧。
哎，這暑假，剛開頭就如此的跟不上計劃，看來以後的時間我可要好好地安排安排了，更要說到做到！
精選行動計劃 篇18
一、成立招聘工作組
組長：
成員：
祕書；
二、招聘方案（廣告內容）
二、第一次招聘
1、6月15——18日發佈招聘廣告
2、6月15日起安排專人接聽招聘諮詢電話，並做好登記。接聽時間爲早8：00至晚9：00。
3、招聘宣傳牌製作：公司簡介、醫院簡介、招聘職位
4、招聘場地安排：應聘人員登記、等候室、管理人員、醫生、醫技、其他人員面談室。
5、6月25日召開招聘工作組成員會議，進行分工。
6、6月26——27日招聘會。
7、6月30日發第一批錄用通知
8、7月8日第一批人員報到（管理、後勤、學科帶頭人）。
9、7月9——12日崗前培訓。
10、
三、7月12日起各管理職能部門開始辦公。第二次招聘
1、6月28日在健康報上發佈招聘廣告
2、每週六、日爲面試日。
四、員工崗前培訓
1、培訓計劃。6月20日前完成。
2、培訓教材編寫。7月20日前完成。
3、8月1——10日員工崗前培訓班。
五、專業技術人員分批安排到公司醫院見習。
精選行動計劃 篇19
第一招反戈一擊
一大早，小錢又打電話來騷擾，小趙嗎？昨天你走了之後經理才通知今早八點去開會，快起來快起來，我都要出發了哦。
嘿嘿，以爲你這次還會上當纔怪，去年害你在門口苦等一小時等來大家的大笑，今年再也不上當啦，告訴你怎麼對付，哇，大叫一聲道，小錢你真好，知道想着我，剛纔經理親自打電話通知我，因爲這次會議事關本月獎金，很重要，現在我都在車上了耶！不過，好象，他跟我說昨天只忘了通知你，打你手機又沒開，原來你早就知道，莫非是他記錯了？
然後不忘誠摯的加上一句，不管怎樣你知道就好，你丟獎金還不跟丟我的一樣？小錢半信半疑，以你“城市老好人”的優異品質，今天在門口等一小時的沒準是他啦，趕快鑽到被窩裏沒事偷着樂一下。
第二招裝聾作啞
誰知道回籠覺還是沒睡成，不到半小時孫小姐打來電話，溫柔的叫了一聲：小趙，就羞澀的沉默了。
啊，小孫啊，找我有事嗎？
昨天我放在你桌上一封信，你可能沒留意。
哦？什麼信？
是，是情書啦。
小孫的追求者有一個連那麼多，什麼時代啦，千萬別相信美女會有空寫情書，如果你一會兒偷偷問她情書 在哪？她一定會當面羞你個滿堂紅。當然了，男子漢大丈夫，沒必要以牙還牙報復美女，面子還是要給的，何不裝聾作啞之？
哦，情書，給誰的呢？還是誰給你的？
你真的.不知道？
不知道啊，要我幫你轉交？還是要我幫你審覈一下？作爲朋友，這個忙我一定幫！
“誠實老好人”這麼說，小孫即使知道你看穿了她也會佩服你的涵養呢，如果她不知道，她也不好意思再演下去了，美女鳴金收兵，你的防愚策略便大功告成。
第三招助紂爲虐
來到辦公室，坐下沒多久，小李過來敲敲桌子告訴你，小趙小趙，周經理讓你到他辦公室去一趟！
請你盯着我的眼睛。你得特深沉的對他說。
他當然一臉無辜的表情，真的啊，這月促銷計劃是不是你做的？他要跟你談一下細節。
撒，使勁撒，你不屈不撓。
他終於撲哧一樂。
你們一起轉頭，同時看向電腦檯前埋頭製表的小吳，嘀嘀咕咕一番，小周跑出去，不一會跑回來喊道，小周，門口有人找！小周疑惑的望着他，不是在騙我吧？
你裝做恰好一擡頭的樣子閒閒道：剛纔我在門口看到一個眼睛大大，長髮飄飄的女孩子，小吳，不是你女朋友吧？
沒等你話音落地小吳早已衝了出去。
第四招順水推舟
眼看中午吃飯時間到了，鄭主任過來拍拍你背道，小趙啊，給大家把午餐定了吧？
你趕緊說好，找家最好的快餐店搞掂這事，領導的話啥時都得聽，千萬別介意他不懷好意的表情。等到午餐送來後，你得這樣把馬屁補上：
瞧咱們主任多好啊，知道上星期咱部門加了一星期班，今天一早就告訴我給大家定了珍味館的荷葉飯，哎，那位收錢的小姐，這邊來，這就是我們鄭經理。
在大家的歡呼聲中，生米只好煮成熟飯了。別介意領導會找你麻煩，愚人節嘛！如果他真有那麼小心眼，這樣的領導你還在他手下幹？
第五招搖身一變
下午手機接到陌生號碼來電，一位小姐冷冰冰的聲音道，請問您是趙先生嗎？我是中國工商銀行海珠分行的王小姐，您連續兩個月未償付銀行所借購房貸款，如果您再不把錢補上並提供充分理由，我們將委託物業管理公司封屋並沒收您所持房屋鑰匙，有必要的話還會付諸法律手段……
怎麼會？你每月都按時繳款啊。再回味聲音，怎麼有點象，女朋友小王？
小王是配音演員，莫非今天也跟你來湊熱鬧？
那就來練練剛跟同事學的山東話吧：恁說地是個嘛事俺聽不明背，閨女恁能不能說慢着點，再就是俺不姓趙老漢俺姓張，恁說這是總麼個事？
小王一定目瞪口呆在電話一端，終於忍不住現出原形，對不起，打錯了。
你放下電話哈哈大笑。
第六招一針見血
手機再次響起，還是那個號碼，一位小姐冷冰冰的聲音道，請問您是趙先生嗎？我是中國工商銀行海珠分行的王小姐，您連續兩個月未償付銀行所借購房貸款，如果您再不把錢補上並提供充分理由，我們將委託物業管理公司封屋並沒收您所持房屋鑰匙，有必要的話還會付諸法律手段……
精選行動計劃 篇20
對於制定行動計劃，我有幾點不成熟的看法：
第一，制定行動計劃意義重大，一份好的計劃是成功的開始，甚至等於成功了一半。我記得七年級思想品德課中有這樣一句話：凡是預則立，不預則廢。意思就是說，任何事情，如果有計劃地進行，那麼就可以成功；反之，就會失敗。期中這個“預”字，就是“計劃”的意思。
第二，計劃制定容易，執行難，難在個人意志力。在制定行動計劃之前，如果我們有明確的目標、任務和方法、策略，安排好進度和時間，準備充足的資源，我們就可以制定行動計劃了。也就是說，只要充分考慮了制定計劃的因素、條件等，就可以順利地制定出一份行動計劃了。但是，我們要知道，沒有一份計劃在執行中是沒有困難的。所以，在執行過程中，我們必然會遇到執行計劃的障礙、困難，如個人工作壓力、學習、生活等客觀因素的影響、外部條件的實施等等。當我們遇到很多這些困難、障礙時，面對重重阻力，我們是否還能堅持我們的初衷，還能按計劃去做？這是最能考驗個人意志力的時候，意志堅強者，一定能執行計劃，意志薄弱者，就很難說了。
第三，執行計劃過程中，能根據具體情況，及時修改並認真按修改後的計劃去做，這將是更難，這纔是真正意義上的按計劃行事。當我們在執行最初的計劃遇到困難、障礙時，就說明我們的制定計劃時有些因素考慮欠周，沒有預先考慮可能會遇到我們無法克服的困難，此時肯定執行不下去，如果不修改，計劃就作廢，之前的努力也就白費。回想我們制定計劃的目的、任務完成了多少等等，所以我們必須修改計劃，根據具體情況，尋找解決問題、克服困難、障礙的有效方法與措施。修改後，無論出現什麼困難，只要我們能克服、解決的，一定要根據計劃行事，否則計劃也就是一紙空文。
精選行動計劃 篇21
轉眼間，六年的時光悄悄流逝，又到了暑假。過完這個暑假，我就將以嶄新的一面迎接國中生活。下面的學習將越來越緊張，我必須在暑假制定一份詳細而又嚴密的計劃。如下：
1、目標：我現在所要做的、所能做的就是努力打好國小學習的基礎，認真複習，查漏補缺，多做練習，學着去喜歡學習，真正知道學習不是爲了家長，而是爲了自己。還有一個十分重要的目標，那就是學習一種樂器。四年級時，爸爸因爲怕我以後太過勞累，負擔太重，所以沒有要求我繼續上電子琴課，現在的時間用來學正好綽綽有餘。
2、實際行動：現在，萬事俱備，只欠行動，行動也是最實際的。我決定在這段期間認真看數學知識集錦上的例題及分析，接着，完成爸媽佈置的數學精粹題，提高做題的速度和質量。然後，在剩下的時間裏看一看課外書，增長知識，提高生活素養，懂得人生道理！
最後，就要去上電子琴，上完回來後都要鞏固今天和前面學習的知識，以防遺忘。
當然，現在我的個子不高，要想長高，不被別人瞧不起、嘲笑，就好好鍛鍊，趁空餘時間多去游泳，晚上可以去溜冰，和爸爸打羽毛球。還有，可以在業餘生活中多做做思維的.鍛鍊，比如和爸爸下一下象棋、圍棋、五子棋，增強腦部的發育。
3、暑假時間的分配：我的計劃將從7月12日開始執行，天天都要過得充實而又多彩，不要整天無所事事，要行動起來，不然等開始上國中的話，我就趕不上別人了，所以要從現在開始抓緊一分一秒，不得怠慢！
計劃我都已經定好了，我相信，只要通過我的不懈努力，一定可以功夫不負有心人！
精選行動計劃 篇22
爲進一步改善全縣城鄉環境面貌，提升公民文明素質和城鄉文明程度，全力推進四城同創，現就我鎮開展“春雨”行動制定如下實施方案：
一、目標要求
按照市、縣指示精神，結合本鎮實際，重點對城市出入口、城鄉結合部、城中村、居民庭院及住宅小區環境衛生、綠化美化亮化、道路設施等進行綜合治理，並抓好日常保潔工作。徹底改變全鎮城鄉環境面貌，提高城鄉文明程度，使全鎮人居環境得到顯著提升。
二、實施內容
（一）、城市出入口、城鄉結合部環境整治。通過整治，使城市出入口、城鄉結合部、城中村及主要道路沿線村道路兩側無違章建築、無違章佔道、無垃圾殘土、無污水、無殘牆斷壁、無柴草堆、糞肥堆和物料堆、無散養家禽、無殘缺樹木，使有礙觀瞻的建築、違建住宅、廣告、牌匾得到有效整治。真正達到“乾淨、整潔、路暢、村綠”。重點做好以下地段的環境整治工作：
1、做好徐連高速公路出入口及245省道沿線村莊的環境整治（責任單位：張莊村、湯莊村、牛山村、英疃村）；
2、做好323省道沿線村莊的環境整治（責任單位：牛山村、湯莊村、曹林村、東蔡村、西蔡村、張谷村）；
3、做好晶都大道沿線村莊的環境整治（責任單位：英疃村、貫莊村、望東村、望西村、湖西村）；
4、做好市縣路沿線村莊的環境整治（責任單位：和堂村、茅墩村）；
5、做好牛辰路、牛桃路、牛安路等道路沿線村莊的環境整治（責任單位：貫莊村、張谷村、曹林村等村）；
6、做好城中村城區主要道路沿線的環境整治（責任單位：各城中村）。
（二）、城區住宅小區及居民庭院環境整治。配合縣市容環境指揮部、城管部門對轄區內背街小巷、無物業管理小區的生活垃圾、建築垃圾進行徹底清運，清理小廣告、拆除私搭亂建、清理亂堆亂放，實現轄區內無衛生死角、無亂堆亂放、無違章建築、無垃圾積存。配合建設部門，加強物業住宅小區環境管理，取締飼養禽畜、違章搭建、隨意堆放裝修垃圾、車輛亂停亂放等違規行爲。規範收集、運輸和處置生活垃圾，全面清理衛生死角，做到小區環境整潔美觀。（責任單位：各社區居委會）
三、實施步驟
（一）宣傳發動階段（4月22日—4月25日）。各村要完成各自整治工作的摸底調查，制定具體的工作方案，明確主要任務、目標和工作措施，報鎮“春雨”行動領導小組辦公室同意後實施。
（二）組織實施階段（4月26日—5月24日）。各村按照環境綜合整治的總體目標和任務要求，要集中力量抓好主要整治任務的落實，儘快改變環境衛生面貌，創造乾淨整潔的城鄉環境。
（三）考覈驗收階段(5月21日—5月28日)。鎮黨委、政府對整治工作將進行全面考覈評比，檢查驗收，對成績突出的予以表彰獎勵，對工作不力的在全縣通報批評，並限期改進。同時，迎接縣考覈組對我鎮整治工作的考覈驗收。
四、保障措施
（一）加強領導，落實責任。鎮裏成立“春雨”行動領導小組，由鎮長任組長，分管領導任副組長，相關責任單位負責同志任成員。各村（居）要成立領導小組，村支部書記和居委主任負總責，要落實經費，確保活動的順利進行。要結合實際，選準突破口，找好切入點，齊抓共管，整體推進，下大氣力抓好整治活動各項工作落實。
（二）廣泛宣傳，全民參與。鎮“春雨”行動領導小組辦公室要建立信息通報制度，編髮整治活動簡報。各村（居）要加大宣傳力度，採取多種形式，積極開展“春雨”行動宣傳活動，擴大社會影響面，形成人人關心、參與整治活動的良好社會氛圍。
（三）強化督查，績效考覈。鎮成立專項督查考覈領導小組，對各村的整治進展情況，實行每天通報制度，建立整治項目檔案，跟蹤監督整治活動全過程。
（四）探索創新，長效管理。整治後要鞏固治理成果，各村（居）要落實長效保潔機制，實行專人管護，確保不反彈。
精選行動計劃 篇23
我是一個的以興趣爲導向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢？這一切的疑惑將我引到了職業規劃的面前。對於未來的就業問題，應該有清醒的頭腦，明確的思路，正確的定位！作爲一名生物技術專業的學生，要時刻明瞭本專業的優勢和不足，以及該專業的就業前景，以便將來更好的就業！
作爲一名大學生，走在人生的轉折道路上，內心不免有些慌亂，不知所措。面對未來，我們應該做些什麼，應該怎樣去做，是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所，只知道無休止地享受和索取，墮落。我們應該做的，是理性的面對現實，面對自我，學會做人，學會做事，不管未來的人生旅途多麼艱難和危險，都應該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生也會更加精彩和豐富。一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因爲這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成爲命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待着我們去描繪，去譜寫。我堅信“天生我材必有用，直掛雲帆濟滄海！”
下面我就以自身爲例，做一個簡單的職業生涯規劃。
一、自我分析
評價自我應該本着一種客觀而又積極地原則和態度。
我是一個當代本科生在讀生，是父母眼裏的寶貝，是家裏最大的希望！我喜歡運動，特別是打羽毛球，平時我與人友好相處人緣較好，喜歡創新，動手能力較強。做事認真、投入，但缺乏毅力、恆心。從總體上看，我是一個內外向兼具的人。這是因爲，在熟悉的人面前，我表現的比較活潑，無拘無束，行動自如，對自己的觀點和態度都會有清晰地表述，對事物的看法有自己獨特的見解。而在陌生人面前，我便有些拘束，話語也少了很多，發表自己的意見或見解時比較緊張且不全面，所以給人一種膽怯的印象。我曾經試圖改變自己的這種狀況，。但是效果甚微。我平時喜歡看一些文學，書法方面的書籍。我認爲文學，藝術可以使人“澹泊明志，寧靜致遠”，使人尋得精神的家園！
每個人都有自己的興趣，對於我而言，同樣對很多事物有着深入研究的意向，只不過限於目前的條件，不能實現罷了。涉身科研便是我從小的夢想，我知道，科研是一項複雜而又要賴得住寂寞的事業。如果自身沒有充分的心理準備，沒有相應的實力，那將是令人頭痛不已的事情，自身的壓力也會很大。科研是一條漫長而又乏味的道路，需要有足夠的信心
和耐心去面對。都說時間可以沖淡一切，隨着年齡的增長，經歷了許多的人生波折，便會對自己的人生理想有更加深刻的理解和認識。
每個人都有自己的人生觀、價值觀和世界觀，“三觀”的不同，從很大程度上反映出一個人的職業理想和道德素質，同時也可大致判斷出一個人的未來發展和人生價值。所以，我們在認識和改造世界的過程中，一定要樹立正確的思想，學習正確的理論，只有這樣，我們的綜合素質方能有一個層次的提高，有一個質的改變。作爲一名學生，我認爲，自己應該在追求的同時，應該積極地奉獻自我，這並不是在吹噓自己多麼的偉大，而是對自己良心的拷問，對自己人生的考驗。如果說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是教師畢生追求的職業道德，而“真心真意爲人民服務”便是我一生追求的人生準則。
每個人都有自己的能力，同樣，能力的大小決定着一個人未來事業和成就的大小，決定着一個人成功的機遇大小。綜合自身條件而言，我是一個能力平平的人，好在能力不是先天決定而是靠後天培養的，所以，現在的我正在積極的提高的各方面能力，以期能夠更好地將自己完美的一面展現給大家。
二、人際關係
人與人之間的關係，是一個永恆的話題。朋友，在每個人的一生中都至關重要。朋友，永遠是我最大的財富之一；友情，是我人生路上一筆受益匪淺的儲蓄，這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時候的一把真誠的'攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。我是一個有富有同情心，做事原則性強，尊敬值得尊敬的人；不喜歡獻媚取寵，性格外向而且友善，有一定的耐心，樂於助人，有競爭力，誠懇對人。溝通是具有互動性，無論是家人，朋友，還是在校的老師。從小到大，我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長大，從只會嗷嗷待哺到現在離開父母到外求學，在老師孜孜不倦的教導和培養下成長，從手把手學我算一加一到現在學會獨立看書，思考問題；總之，親情，友情和師生情將會在我以後的職業生涯中助我一臂之力！
三、環境分析
1、家庭環境分析
家中經濟情況一般，家人健康。父親母親都要在地裏幹活，我是家中最大的經濟負擔。，也是最大的希望！家中最大願望是我能成爲一個有用的人，用自己的雙手打造自己的一片天空。從小父親的爲人影響了我，他教會我如何腳踏實地，用拼搏和奮鬥贏得自己的人生。
2、學校環境分析
我校的總體就業情況爲：總就業率還可以，近年學校各專業的畢業生就業情況都在穩步前進。專業之間的就業率差距大。部分專業畢業生就業的單位質量不夠高，專業不對口的較多。
3、社會環境分析
我國自19xx年高校擴招至今，大學生就業已經成爲全社會關注的問題。
不斷攀升的高校畢業生數字。然而，與之相對的是，就業率連年持續下滑，這兩組數字非常直觀地告訴人們：大學生就業形勢目前很嚴峻，且在今後若干年將會持續嚴峻。
四、專業概述
我學的專業是培養具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。本專業學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及一定的教學、科研能力。
主要課程：動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發育生物學、神經生物學、分子生物學、生態學等。專業實驗：動物生物學實驗、植物生物學實驗、微生物學實驗、細胞生物學實驗、遺傳學實驗、生物化學實驗、分子生物學實驗等。實踐：包括野外實習、畢業論文等，一般約10周～20周。
就業前景：此專業培養的人才主要從事職業有：動物科學者、食物科學家和技術員、生物學者、生物化學學者、微生物學者、動物學者和野生動植物學者、大學生物學教師、大學環境學教師、大學健康專業教師、工業生產經理、育苗場及溫室管理者、農場和漁場管理者。21世紀是生物技術的世紀，從事生物技術研究與開發的人才將倍受用人單位的器重。事實上，該專業從20世紀末已開始預熱，21世紀初火熱的程度可能不及其他熱門專業，但隨後它將以令人驚訝的速度火熱起來，並將佔據科研前沿的位置。
前景分析：由於生物學在我國開展較晚，起步較慢，各種設備與發達國家相比還很不完善，相關生物公司主要集中在沿海地區。因此，生物學相對其他學科就業前景並不太樂觀。近些年來隨着中國本科以上學歷的畢業生的增加，各大學相繼調整政策，招聘的教師至少要研究生以上學歷。與生物相關的學者也要達到博士學位，並且工作多年。
五、就業方向與職業目標的差距
學該專業的學生，大部分選擇出國，因爲，發達國家一些生物技術公司、製藥企業和擁有自己環保管理部門的公司向人們提供了令人感興趣的工作。那些不僅僅只掌握生物學基礎知識的人有很好的工作機會。在過去幾年中，發達國家對生物學畢業生的需求出現增長，失業人數下降了。大概60%從事教育工作，擔當教授、副教授、講師或助教，只有20%的人就業於大中型企業。但是很多情況說明，這個比例將要發生變化：一方面是自然科學領域新創辦的企業增加了，例如從大學校辦企業拆分出來的企業或像“生物區”那樣的倡議團體，另一方面是公立大學、科研組織和政府囊中羞澀。這個現象將使以後有更多的生物學學生在私人經濟界找工作。儘管人們給予厚望，但到目前爲止生物技術領域就業市場還沒有繁榮起來。
六、我的近期職業目標
我根據自己的情況，我覺得要考研，進入一所好大學繼續深造。
20xx——20xx年大學四年完成任務：
1、大一學好基層專業課，積極參加學校各類社團和活動，擴大人際關係網，鍛鍊自己的爲人處事的能力。
2、大二學期末做到綜合素質有較大提高，獲得英語四級證書，獲得相關輔修專業證書，培養多方面的能力。
3、大三要做好充足的擇業準備，獲得職業資格證書，通過職業技能鑑定；各方面能力有較大提高，詳細瞭解往年的求職情況以及社會的需求情況。
4、大四主要是積極備考，爭取進入一所好大學繼續深造並獲得學士學位
七、爲實現職業目標的現階段準備
一個創業者需要綜合的知識，而大學恰好提供了這樣一個平臺。爲了未來發展的需要，在注重專業知識學習的同時，還增強社會學能力。但我在理論聯繫實際上很欠缺，以後會多多向老師們虛心請教。綜合能力的培養顯得尤其重要。爲了提高自己的各方面能力，我擔任了各種職務。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。提前積累社會實踐經驗非常必要。圍繞自己的職業目標，我在自律部工作，工作能力還得鍛鍊和提升！努力改正自己性格中不善於控制情緒與傾聽，過於莽撞的缺陷，形成一種積極上進而平和的心態，建立起更廣泛的人際關係網。體能鍛鍊不能鬆懈。我的體質不是很好，必須要加強鍛鍊，但我總是不能堅持。
八、總結
從職業生涯發展過程來看，職業生涯發展經歷了不同時期，一種觀點認爲職業生涯的階段主要可分爲：
①職業準備期：職業準備期是形成了較爲明確的職業意向後，從事職業的心理、知識、技能的準備以及等待就業機會。每個擇業者都有選擇一份理想職業的願望與要求，準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業，順利地進入職業角色；
②職業選擇期：這是實際選擇職業的時期，也是由潛在的勞動者變爲現實勞動者的關鍵時期。職業選擇不僅僅是個人挑選職業的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結合、相互認可，職業選擇纔會成功。
③職業適應期：擇業者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應過程，要完成從一個擇業者到一個職業工作者的角色轉換。要儘快適應新的角色、新的工作環境、工作方式、人際關係等。④職業穩定期：這一時期，個人的職業活動能力處於最旺盛時期，是創造業績、成就事業的黃金時期。當然職業穩定是相對的，在科學技術發展迅速、人才流動加快的今天，就業單位與職業崗位發生變化是很正常的。⑤職業結束期：由於年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業活動能力與職業興趣，從而結束職業生涯。
大學畢業生職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關係都要快速適應，迅速成爲一個成功的職業者。
九、行動計劃
作爲一名大學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，我想自己的理想和現實差距甚遠。爲了能夠順利實現自己的理想，我應該在未來的大學生中，在努力學習好專業知識的前提下，有目的，有針對性地看一些與科研有關的書籍，以便儘快提升自己在本職業方面的覺悟和認識。同時，要做一個德智體美勞全面發展的大學生，不斷地提高自己的綜合素質。
精選行動計劃 篇24
我們在20xx年至20xx年期間，積極推進和實施幼兒園三年行動計劃實施方案，帶領全體教職員工勇於進取、開拓創新，於20xx年12月接受了上海市教育評估院專家的教育評估，順利地通過了一級園複驗工作，並較好地完成了幼兒園三年行動計劃目標，且目標達成高。我們堅持依法辦園，充分挖掘潛力，不斷改善幼兒園環境，擴大幼兒活動的空間。幼兒園管理趨於成熟，以人爲本的管理思想貫穿於整個管理工作的全過程。一支愛崗敬業、勤奮努力、團結合作、努力向上的教職工隊伍已經形成，在不斷的研究和實踐中教師的專業化水平得到了很大的提高。
隨着人口出生高峯的到來，幼兒入園人數持續增加，爲促進幼兒園健康發展，根據《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》(國發[20xx]41號)和《閘北區學前教育三年行動計劃(20xx-20xx年)》的要求，結合我園實際，特制定《永興路幼兒園三年行動計劃(20xx-20xx年)》。
一、基本現狀
(一)概況
我園20xx年6月通過上海市評估院組織的專家評估，認定我園爲上海市一級幼兒園。我園共設兩個部，中大班部(寶通路239弄2號)和託小班部(寶通路46弄5號)。現有班級9個，大、中、託班各2個班，小班3個班，幼兒245名。幼兒開朗活潑，有禮貌，能與人交往。在各類活動中樂於動手操作，敢於表達自己的思想，思維比較活躍。在近年來的不斷努力中，我園的保教質量得到穩步提高，幼兒園教育品牌初步形成，得到家長和社會的信任和認可。
(二)師資情況
教職工總數27名，外借2名，待退1名。24名在崗教職工中園長1名，保教主任1名，教師16名，保健教師1名，報賬員1名，資產管理1名，營養員1名，門衛2名。園長具有本科學歷、高級職稱，保教主任具有本科學歷、中級職稱。在崗教師16人，具有大專以上學歷達100%，其中本科達31%，本科在讀達44%。16名教師中具有中級職稱達63%，初級職稱達37%。全園擁有區級骨幹教師4名，總支骨幹教師1名。保健教師1名，本科在讀，具有保健教師上崗證書和營養師證書。
(三)存在的主要問題
1、由於新課程是開放式的，教師有較大的自主空間，而園內教師的專業能力發展又不均衡，一部分教師對課程的理解力和執行力還比較缺乏。特別是青年教師的教育教學策略掌握和運用不夠，對教學活動的有效性把握還不夠清晰。
2、 園內近年來青年教師比例不斷增大，需進一步加強青年教師隊伍的建設。特別要加大對青年骨幹教師的培養，形成良好教師培養梯隊，不斷優化師資隊伍。同時要爲具有特長的青年教師創設寬鬆、自由的發展環境，積極爲她們的自主發展創設平臺，進一步拓展支持策略，鼓勵具有特長的青年教師向特色教師發展。
3、園本教研的實效還有待於進一步提高，以園本教研製度的建設爲抓手，加強對教師教研活動的計劃性和系統性的研究，不斷提升教師的專業能力。
4、在後勤隊伍方面，由於保育員和營養員都由外聘人員組成，該隊伍不是很穩定，在規範操作和保育理念上還有一定的差距。
二、指導思想
堅持科學發展觀，堅持“學前教育是爲兒童幸福和發展實施快樂的啓蒙教育”的基本目標。以幼兒發展爲本，繼續深化幼兒園二期課改實踐研究，促進幼兒園內涵發展，切實保障幼兒身心健康、快樂成長。
三、發展目標
(一)總目標
以“爲所有兒童幸福和發展實施快樂的啓蒙教育”爲核心，以激發成就動機研究爲統領，加快教師專業化成長的速率。積極開展二期課改實踐探索，繼續深化幼兒美術教育研究，提升教育品質，促進幼兒園的內涵發展，凸顯幼兒園辦園特色。
(二)具體目標
1、在區教育局的統籌下，逐步發展幼兒園的辦園規模。確保地區內常住
人口中的3-6週歲適齡兒童的學前教育需求。新增的園所達到20xx年市頒《普通幼兒園建設標準》(以下簡稱“05標準”)，設施設備按照《上海市幼兒教育機構裝備規範(試行)》配備。幼兒園的安全技防設施按標準配備。
2、以科研工作爲抓手，繼續加強對教職工成就動機的策略研究，不斷完善
以教職工發展爲本的教育管理機制。
3、幼兒園教師、保健教師、保育員、營養員按規定配置，經過專業培訓，
全部實行持證上崗。專任教師100%達到大專及以上學歷，其中60%達到本科學歷。加強激發教職工的成就動機，挖掘潛力、分層培養，重點加強青年教師的培養，提高教師專業化水平，促進教職工自主發展。
4、進行“激發幼兒成就動機，培養幼兒美術表現表達能力”的園本課程研究，不斷完善課程實施方案。繼續加強幼兒園二期課改的理論與實踐研究，提高教學研究質量。
四、工作措施
(一)、完善激發成就動機的體系，加大促進教職工自主發展的力度
1、積極實踐激發教職工成就動機的相關管理策略，通過實踐不斷完善相關管理策略。
2、依靠工會，進一步完善教職工評價機制，形成科學的考覈制度和分配製度，以確保教職工的自主發展。
3、繼續實踐二期課改理論和精神，進一步加強對二期課改工作的領導和幼兒園教育品牌的經營管理，逐步完善相應制度和職責。
4、加強對家長志願者隊伍的管理，不斷完善志願者網絡。總結家長志願者工作經驗，探索並拓展家長志願者隊伍的功能，提高家教工作成效。
(二)搭建各種支持教師發展平臺，加快青年教師成長速率
1、加強園本培訓，開拓途徑、創新機制，更新教育理念，不斷提升有關教育心理學的理論水平以及教育實踐能力。
2、加強對青年教師的培養，以骨幹教師帶教、青年社團研討、建立成長檔案等形式，促進青年教師的成長。
3、搭設平臺，加強對幼兒園美術特色教師的培養，構建美術特色研究共同體，初步形成幼兒園特色教師隊伍培養梯隊。
4、積極開展各類教師業務知識技能比賽，激發教師的成就動機，激勵青年教師刻苦提高業務水平，加快成長速率。
5、加強對保育員隊伍的建設，穩定保育員隊伍，開展保育研討，提高保育員專業技能和水平。
(三)學習和實踐二期課改，加強幼兒園課程管理和實施。
1、加強對園本教研質量的研究，做好對案例研究、實例研究和專題展示的效果總結，以促進園本教研質量的提高。
2、進一步確立質量意識和課程管理意識，尊重幼兒身心發展規律，深入研究以遊戲爲主要形式的幼兒保教內容，不斷提高園長課程管理的反思能力、研究能力與調控能力等專業素養與管理水平。
3、在學習二期課改理論的過程中，教研組要繼續加強對“有效的師幼互動”研究，各教研組根據各年齡幼兒的特點設立各自研究專題，並多角度，多視角地開展教育教學活動。
4、繼續加強對幼兒美術教育特色課程的開發和實踐，以幼兒在欣賞大師名畫中自然習得的研究爲重點，探索具有園本特色的課程內容和教學方法。
5、繼續加強課程實施方案的實踐和研究，不斷完善課程實施方案;通過對課程實施方案的實踐和研究，修訂並充實課程實施方案，使方案更具體、操作性強，讓教師便於使用、樂於使用。
5、開展對幼兒整體體格發育水平的現狀調查，尋找問題癥結，實施相應措施，促進幼兒身體健康發展。
(四)擴大科研成果，深化研究內容，推動幼兒園科研發展。
1、完善幼兒園科研管理網絡，鼓勵青年教師參加科研活動，提高活動的針對性和實效性。
2、深化重點行動項目研究，定期做好對全園教師的項目成果實踐活動的培訓，在實踐中不斷完善並全面完成《幼兒家庭成就動機教育指導手冊》的修訂工作，形成較系統、完整的《幼兒家庭成就動機教育指導手冊》，提高家庭的科學育兒方法。
3、繼續加強對全能型教師科研能力方面的培養，通過讓教師參加課題的撰寫和實踐論證工作和加強科研培訓等形式，提高科研能力。
4、繼續鼓勵青年教師參加青年教師課題申報，在研究過程中給予支持和幫助，以有效提高科研能力。
(五)創設良好的環境，實施標準化建設，不斷完善園舍設施設備。
1、積極做好新開園所的標準化建設，使新增的園所達到20xx年市頒《普通幼兒園建設標準》(以下簡稱“05標準”)，設施設備按照《上海市幼兒教育機構裝備規範(試行)》配備。幼兒園的安全技防設施按標準配備。
2、爭取上級部門的支持，按標準配置幼兒園的設施設備，做好幼兒園部分陳舊的設施設備維修工作，逐步改善幼兒園的辦園條件。
3、進一步組織教師加強對幼兒園環境的研究，充分發揮教師和幼兒的想象力，運用多種材料創設良好的環境，滿足幼兒學習、遊戲的需要，凸顯幼兒園辦園特色。